通州镇中心学校安全工作情况汇报

第一篇：通州镇中心学校安全工作情况汇报

通州镇中心学校

关于贯彻落实5月3日中小学安全工作会议情况

汇 报

为了及时贯彻落实5月3日中央、省、州、县中小学、幼儿园安全防范紧急会议精神，会后，镇中心学校立即通知各学校、幼儿园负责人于晚上9点在镇中心学校会议室召开紧急会议，传达中央、省、州、县中小学、幼儿园安全防范紧急会议精神，会议要求，各学校、幼儿园在5月4日上午 在教师中传达这次紧急会议精神，对校园周边的安全隐患工作进行认真细致的检查，将检查存在的问题和情况于4日下午2点以前报送镇中心学校，据平里河小学报送的检查情况 存在的问题有：

1、校园无围墙、校门，经常有外来人员进入学校大小便或游玩，特别是周二赶场天极为严重；

2、校门口前公路无警示牌，路平弯多、车快，对学生上学、放学有一定的安全隐患；

3、校园内有私人住房，学校无权检查和干涉过往行人购买食品。党振小学在排查中，查出校园周边精神失常者莫开分，女，48岁，经常在学校周边出没，常说胡话。丹平小学在排查中发现对校园安全造成威胁的人员有：

1、刚从监狱释放回来（2010年5月1日刑满释放）的莫祖培，家住学校门口，二00三年因殴打学校教师杨元兵，被派出所传讯后出逃，后又因与他人在广东作案被判刑入狱，该人对学校怀有不满，以前经常扛着汽枪进到校园射击国旗和教室的玻璃等。

2、校园内有农户居住，学校铁门无法关闭，旗绳旗子经常被盗。

3、有拉金卡妇女罗太霞，塘坎组莫树兴，大寨组陈老哑等三人均属患有精神病人员，经常到校园内唱唱跳跳，有时趁人不备，偷走东西。落印小学查出，校园周边旧司寨的陈国光，此人经常喝酒醉，醉酒后经常到学校来故意闹事，学校多次劝阻仍无改变。通过各学校、幼儿园排查的情况来看，对存在的安全隐患引起高度重视，各校（园）都制定了行之有效的安全保卫工作制度，明确责任、落实到人。

公安派出所为了打击侵害师生安全违法犯罪活动，配合镇中心学校对十二所村级完小配备警械，明确保卫人员的工作职责，中午时分由镇政府政法委书记金吉亮同志率领镇中心学校熊再福校长、杨通雄专干等领导到各村校督查各校安全工作排查情况。

下步工作打算：

1、各学校的兼职保卫人员，每天要对学校的安全工作进行排查，做好排查内容的记录。

2、各学校要建立外来人员进入校园的登记册，有值日教师做好登记。

3、积极争取政府的支持和相关部门的配合，为平里河小学、高星小学、三星小学、金桥小学设立安全警示牌。

4、争取政府及教育主管部门规划平里河小学的校舍用的及学生活动场地，修建平里河小学围墙、保砍、校门，搬迁在校园内居住的农户。搬迁丹平小学在校园内居住的农户。

5、各学校要与村两委密切配合，对校园周边经常喝酒醉学校干扰学校工作人员进行教育，责令改正；对学校周边患有精神病者，责令监护人管好自家的精神患者。

6、对无故闯入校园的疑视人员，经学校安全保卫人员劝阻不听，要立即报告派出机关和村委。

通州镇中心学校

2010年5月5日

第二篇：通州镇中心学校安全工作自查报告

通州镇中心学校

对校园安全隐患工作排查情况汇报

学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证，为进一步净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据县教育局相关文件精神，我镇于近期对各小学及周边环境进行了一次安全隐患工作排查，现将结果报告如下：

一、加强领导，高度重视安全工作

学校制定了隐患工作排查工作方案，及时成立了学校校园及周边安全隐患排查领导小组。根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对各校校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好相关检查的记录。

二、重点排查了校园内各建筑及设施有否存在着隐患 通过对各学校的教室、宿舍、校门、围墙、学生食堂、厕所、水井、水池、走道防护栏、旗杆、室内吊灯悬挂物，室外装饰（瓷砖、瓦、椽子等）和电竿、电线、照明线路等设施检查，大部分学校基本上未见安全隐患，但中坝小学、丹平小学、落印小学、通州幼儿园存在着安全隐患：

1、中坝小学2004年修建的443.5平方米的教学楼，发现楼顶炸裂，有两处漏水，墙上的粉刷仿瓷多出脱落，同年修建58平方米的的厕所，屋顶已有两处炸裂并漏水，有安全隐患；

2、丹平小学在2004年修建的教学楼，同样出现屋顶炸裂，二楼有两处漏水，有安全隐患；

3、落印小学的在2003年修建38平方米的厕所，出现地基下沉，墙身炸裂，有安全隐患；

4、通州幼儿园的教学楼现已撤出。

三、对校外周边安全进行了检查

学校周边无正在施工的建设工程，无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动；学校无蓄水，没有学生外出游泳现象，同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察。没有发现安全隐患。

四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我镇针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。

1、针对中坝小学、丹平小学的教室、厕所、落印小学的则所要经常观察使用，在危险处放置警示牌，同时将情况向县局上报，将以上学校的厕所、教室小学列入本年校舍维修加固项目。

2、上课期间有围墙的学校必须锁上大门，值班值周教师要加强巡视，对所有进入校园的人员实行“准入制”，先登记后进入，确保安全无虞。

3、对没有围墙的小学实行日报制，每天放学前将本校本日安全情况上报至中心学校。

4、各学校领导班子实行安全包干，包干的领导班子成员要定期对所负责包干学校的安全状况进行检查，对出现的安全隐患及时提出整改意见。

5、定期利用学生集会、班会对学生进行各方面的校园安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警钟常鸣”。

通州镇中心学校

2011年5月9日

第三篇：镇中心学校安全管理工作汇报

安全管理永远在路上

——中心学校安全管理工作汇报

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全管理。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。现将我校安全工作的情况总结如下：

一、政府保障

加强校园安全领导工作。

1.上级保障学校安全工作经费；建立健全了学校安全风险防控体系，开展学校安全工作督导与考核、奖惩。

2.社会鼓励志愿者和个人参与学校安全工作，维护学校安全。

3.政府、社会要求学生监护人履行监护义务，对学生进行安全教育和校外安全管理。

4.学校安全工作领导小组：

领导小组由校长挂帅，副校长、政教主任任副组长，相关处室的负责人及各班主任任组员，统筹协调工作。

二、安全管理职责明确，相互联动。

1.学校建立健全和落实安全管理各项制度；

2.上级机关及机构对学校主要负责人、学校安全机构负责人等进行安全培训，指导学校有针对性地开展安全教育和培训；

3.学校制定突发事件应急预案，构建公共卫生事件等突发事件应对联动机制，上级机关指导学校妥善处理学校安全事故；

4.学校基本配齐了安全保卫人员和防卫器械。

5.建立了校园及周边治安形势研判、信息互通共享、联动应急处置工作机制，及时排查校园周边安全隐患。校园及周边建设警务室；派出所建立健全校园周边日常巡逻防控制度，落实高峰勤务和护学岗机制。校园周边安装视频监控装置，并且校园内视频监控全覆盖，无死角监控，将安防视频监控系统和紧急报警装置接入公安机关系统监控和报警平台。

6.在学校门前科学设置了交通警示标志、交通标线、减速带和硬质防冲撞设施，划设接送等候区及公共停车区等。

7.学校对特种设备、学生用品、学校食品以及原料等进行重点监管。加强对学生的电子设备，尤其是手机的管理，减轻网络、手机等对学生身心健康的危害。

8.学校加强对公共卫生事件预防、应急和处置工作，督促落实传染病防控措施和疾病预防等工作，落实晨午检制度。

9.学校加强日常日常消防安全管理、宣传教育和疏散演练，开展消防安全监督检查，开展学校火灾的处置与救援，并依法进行火灾事故调查。开展防溺水综合治理工作，加强日常安全巡查，及时排查风险隐患。

10.制定各项规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。政教领导协同值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等；主管副校长带领体育组、后勤工作人员注重师生体质健康；总务处负责安全设施建设；教导处、各科任教师等利用学科教学进行“1530”安全教育等等。

11.不遗余力，硬件保障学校安全工作的开展。学校的发展规划中，我们突出了学校安全建设，先后投入资金添置、更换灭火器，更新体育设施，加固大门、栏杆等学校重点部位，在硬件上确保安全工作万无一失。

三、落实安全管理工作，确保校园安全。

1.学校除建立健全、落实安全管理制度和工作责任制外，同时按照规定配备具有保安员资格的安全保卫人员和防卫器械；大力开展学校安全宣传、教育和培训；

2.强调学校主要负责人是校园安全工作的第一责任人；其他岗位人员履行相应安全管理职责。学校倡导学生父母或者其他监护人、家长委员会参与学校安全工作，建立学校志愿者队伍，协助维护校园秩序。

校园实行封闭式管理。校外人员确需进入校园的，应当经学校允许，并配合进行查验登记和安全、防疫检查方可入校，并做好痕迹留存。

3.校园主要区域和重点场所安装安防视频监控系统和一键式报警装置，接入了公安机关、教育部门的监控和报警平台，并与公共安全视频监控联网共享平台对接。

4.学校建立学生考勤制度、出入销假制度。发现学生未按照要求正常到校、非正常缺席、擅自离校等情况时，应当及时告知学生父母或者其他监护人。学生外出需在家长亲自接走，返校后有销假痕迹留存。

5.学校加强了对校园内道路和通行车辆的交通安全管理，设置交通安全警示牌，施划停车泊位，限速行驶。日常管理中学生出入高峰期，机动车辆不得进入校园；除教育教学、应急等特殊需要外，禁止机动车辆进入校园教学区。

6.加强食品安全管理，实行餐具消毒和食品留样；执行物资采购的索证、查验、登记等制度，保证可追溯。

7.学校按照国家规定设置卫生室，配备具有执业资格的卫生保健教师，落实学生定期健康体检制度。

学校配备心理健康教师，提供心理健康教育、心理辅导和疏导服务，建立学生心理健康筛查、早期干预和危机干预机制；发现学生心理或者行为异常的，采取必要措施，并及时告知学生父母或其他监护人。

学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的，要求其父母或者其他监护人及时报告学校。

8.学校制定了公共卫生事件应急预案，开展公共卫生安全教育，普及公共卫生事件预防和应对知识，做好日常体温监测、通风消毒、学生因病缺勤登记追访等工作。建立和落实传染病防控制度，校园内突发传染病或者发现疑似传染病疫情时，按照规定立即向有关部门报告，并根据情况采取暂时性隔离、停课等措施。

9.学校建立了学生宿舍安全管理制度，配备专门人员负责学生宿舍管理，落实巡查责任，并根据不同性别特点加强对宿舍的安全管理。定期开展宿舍安全检查，对检查中发现的危险物品以及其他安全隐患及时处理。

10.学校规定在实验教学、实践教学、体育教学和科学实验前，对仪器电路、化学试剂、药品、体育设施、活动场所等进行检查，确保学生安全受教。

11.学校组织校外活动，进行安全风险评估，制定安全应急预案，提前开展安全教育和培训。

12.学校建立健全校园欺凌和暴力的预防和处理工作协调机制，形成学校、家庭、社会参与的校园欺凌和暴力防治工作体系。建立健全校园欺凌和暴力防治工作早期预警、事中处理和事后干预机制，开展校园巡查；发现校园欺凌和暴力行为的，及时制止和处理，并通知学生父母或者其他监护人，按照规定向教育部门或者其他学校主管部门和公安机关报告。及时采取措施保护和帮助遭受欺凌和暴力的学生，开展相应的心理疏导等。

13.开设公共安全和生命安全教育课程，举办安全主题教育日（周、月）活动，定期组织开展突发事件应急演练，如防火、防震演练等；根据学生年龄特点，开展防范校园欺凌、暴力、毒品、诈骗、传销、性侵害、溺水、非法贷款、邪教以及应对自然灾害和消防安全、网络安全、信息安全等专题教育。

学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面，聘请法制副校长和片警，实现学校与公安机关、社区治安联防机制；落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。

学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。

无交通安全事故发生；校舍无安全隐患；各项教学活动的安全措施完善，工作落实。

疫情防控安全、传染病（尤其是肺结核）防控做到日讲周统计，实现对疫情的实时监控，做到及时发现、及时处理、及时诊治，及时处理。

四、突发事件预防与处置制度完善。

1.建立与学校联动的突发事件应急处置机制，加强对学校应急处置工作的指导。发生突发事件时，学校及时启动应急预案，组织学生避险自救，救助受伤学生，通知学生父母或者其他监护人，并依法报告所在地人民政府或者有关部门。

2.因学校安全事故引起的纠纷，告知当事人可以通过协商、调解予以解决，也可以通过诉讼方式解决。学生人身伤害事故的责任认定和赔偿，学校报请上级部门依据国家相关法律法规处理。

3.学校安全保卫工作以校长为核心，由分管安全保卫的副校长直接领导，由值日领导负责日常管理，各部门负责人负责各部门日常安全工作，并逐级签订安全协议书，做到责任分明，分工明确，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患。制订有《##镇中心学校安全事故应急处理预案》、《##镇中心学校学安全事故处理办法》和《学校安全事故汇报制度》，遇突发性安全事故发生，部门负责人根据《预案》及时处理，并向上级汇报，逐级迅速呈报，做到上下级密切联系，共同协调处理。

五、取得的成绩。

一年来，我们认真学习《安全条例》，并深入贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神，积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理，依法治校，认真做好学校内部维稳工作，取得了如下的成绩。

1.一年来学校师生犯罪率为零，没有发生一起群体性斗殴事件。

2.一年来学校没发生过任何安全事故。

3.学校获得“安全管理先进单位”等诸多殊荣（见荣誉室）。

六、存在问题。

1.学校各室门窗质量差，防盗性能低。

2.学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口，给学生上下学带来不便。学校门前也有一条乡镇公路，也给学生上下学带来不便

3.镇上有很多网吧接受未成年人上网，希望能得到上级部门加强网吧的管理。

4.每逢放假和学生到校时，有很多麻木来拉客带学生回家，很不安全，希望能得到上级部门的管理。

5.心理教育教师较少，教育资金不能得到保障。

七、整改意见。

1.首先做好自身内部管理，发挥值日领导和教师的作用，值日教师加强值班巡逻，维护良好的教学秩序。

2.经常对学生进行交通安全教育，学生排队上下学，教师、领导放学护队，护送学生安全过路。

3.积极向上级反映学校的困难，争取上级支持和社会捐助。

一年来，我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策，机构健全，领导重视，制订彻实可行的管理制度，层层严抓共管，确保了学校良好教学的秩序，促进了学校的教育教学工作，为学校的发展保驾护航，为我校的腾飞提供了坚实的后盾。维稳及综治工作永远只有起点，没有终点。相信在我校师生共同努力下，学校安全工作会取得更好的成绩

第四篇：大河镇中心学校安全工作汇报

大河镇中心学校关于开展安全工作

情况的汇报

为做好2011年全镇学校安全工作，确保广大师生生命财产安全，维护校园安全稳定，提高学校安全管理水平，创建平安和和谐校园，我校遵照上级有关安全工作要求，认真地开展了学校安全管理工作，现将我校安全工作开展的情况汇报如下。

一、工作开展的基本情况

（一）、高度重视安全工作，建立健全了安全管理机构和制度，结合学校实际制定切实可行的安全工作应急预案。

1、开学初与学校签订了交通、防汛防水、消防、饮食饮水、综治、疾病防控、禁毒等相关安全责任书，督促学校落实责任，增强安全意识，建立安全工作责任体系；各中小学（幼儿园）根据自身实际拟定安全责任书，与处室、班主任、教师、学生和家长层层签订了安全责任书，增强了广大师生和家长的安全责任意识。

2、制定并印发了《大河镇中心学校安全工作管理制度汇编》，要求各校（园）组织全体教职工认真学习制度内容，完善本校安全管理制度，采取有效措施，切实开展好学校安全工作。

3、提前部署全镇学校安全工作，及时将镇中心学校2011安全工作安排意见下发至各校（园），为各校安全工作的开展提出了具体的内容和要求。

4、制定了学校防汛抗洪、防踩蹋、食物中毒、公共卫生事件、火灾事故、交通事故等应急预案，指导学校制定各种应急预案，提高学校应对突发事件的处臵能力和防御能力。3月26日至28日，中心学校梁校长等同志亲自到马蹄中学、马蹄小学和八一小学指导学校开展应急逃生演练工作。

（二）、认真开展校舍及附属设施安全隐患排查和整治工作，立足自身解决学校内部存在的安全隐患。

5、根据县教科局的要求，结合学校实际制定了《大河镇学校内部安全管理和校舍及附属设施安全排查整治工作方案》，并对照方案认真开展安全隐患排查整治工作。

6、组织专人坚持每月一次对校舍及附属设施进行认真细致排查，校舍排查重点包括：主体、防雷、电气、消防、门窗、栏杆、外墙装饰、上墙屋面女儿墙、校舍周边等。附属设施排查重点：校门、围墙、堡坎、室外台阶、室外供电线路、运动设施、室外栏杆、室外宣传栏、旗杆、树木、简易工棚、车棚等校内其它附属设施。发现安全隐患，立即采取有效措施，7、根据镇党委政府的要求，会同有关部门对全镇学校校园周边环境开展了拉网式排查与治理工作，为学校创设了良好的教育教学环境。3月中旬我校对马蹄中学、中心幼儿园和希望幼儿园的学生食堂进行了全面的检查。对希望幼儿园、马蹄中学存在部分从业人员无健康合格证、操作不规范和卫生条件不达标等情况提出了具体的整改要求，进一步规范了学校食堂安全管理工作。

（三）、强化学校安全教育和内部管理，完善安全防范措施，不断提高学校安全管理水平。

8、本着“教育在先，预防在前”的原则，抓好学校安全常识教育与宣传工作，学校有针对性地经常进行防火、防电、防水、防盗、防传染疾病、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防汛、防雷、防震、防地质灾害、防校园暴力等方面的宣传教育，增强广大师生员工的安全意识和防范能力。

9、制定了《大河镇中小学春季安全教育主题活动安排表》和《大河镇中小学（幼儿园）安全教育工作记录表》，要求学校结合实际有针对性地召开安全教育，及时收集安全教育的讲稿、图片和相关资料，规范学校安全资料建设。

10、狠抓校园内部安全管理，努力提高学校安全管理水平。加强教学活动安全管理：要求学校严格遵守“作息时间”和

认真记录校务安全日志、班务安全日志；严禁教师体罚或变相体罚学生，坚持任课每堂课清点学生到位情况，抓好教学设备的安全管理和安全使用，加强学生心理安全教育、养成教育，清理和收缴流散在学生中的管制刀具、利器及其他危险物品加强课间安全管理；严禁学生做不安全的活动游戏，严禁翻越楼梯、围墙和爬栏杆；严禁攀爬树木、电线杆、下水道；严禁在楼道及楼梯间追逐打闹；严禁在高压电器等危险源附近活动，11、加强住宿生安全管理。马蹄中学根据住校生的分布情

况，制定切实可行的住校生安全管理制度，并实行24小时专人管理。坚持每天晚上检查住宿生按时就寝情况教育学生随时保持环境清洁和注重个人卫生，养成晚上定时就寝的良好习惯。加强床铺及护栏、门窗、水电的检查、维修，上铺床沿要有安全护栏，及时消除安全隐患，强化防火、防盗。

二、安全取得的主要成绩

12、制定并落实校园安全巡逻制度、门卫值班人员管理制度、校园安全进出管理制度，特别是马中、马小加强了学校门卫、安保人员管理工作，安全人员认真履行安全管理职责，切实保障了师生生命和学校财产安全。

13、部分学校的消防得到了较大的改善。马蹄中学、马蹄小学按要求配齐了消防设施，新平小学、茶堰小学、八一小学多方筹措资金添臵了部分消防设施，更换了学校老化的线路，设臵了应急疏散标志、消除了火灾隐患。

14、指导学校采取有效措施，妥善整治安全隐患。洋合小学成功砍掉了东面围墙外的两棵大树，八一小学安全更换了学校废旧的旗杆。

15、筹措资金，努力改善了师生学习和工作的条件。更换了中心幼儿园200余套学生桌椅，民新小学、八一小学、平坝小学、阳半小学、新平小学共计办公桌椅72套。

16、马蹄小学校门及校园通道存在极大的安全隐患,校门右

边住房上时有瓦片椽子脱落，经过中心学校多次努力和当地党委政府的协调下，两房主已于5月1日撤除危房，成功消除了这一安全隐患。

17、重视学校应急逃生演练工作，实地到校查看并指导学校开展应急逃生演练活动，提高了学校师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

18、全镇学校交通安全工作开展较好，特别是沿公路学校，实行了教师上学放学的护路制度，学生上学放学秩序井然，无违反交通规则的现象，也未发生交通事故。

三、存在的主要问题

19、沿河小学的厕所地基下陷，墙壁有裂缝；而且学校无围墙，无校门。

20、八一小学旧教学楼门窗、护栏破烂，需修建；

21、平坝小学厕所太陈旧需改造，教学楼不时有瓦片滑落，需立即进行维修。

22、茶堰小学围墙被水冲垮一处，且多处有倒塌的可能。

三、今后安全工作的打算：

23、对于上述问题，要求上述学校一方面加强安全教育与管理和隐患监测力度，另一方面由中心学校向镇政府和教育局报告，争取资金尽早解决上述问题，避免学校安全事故的发生。

24、对照县教育系统安全工作“百日行动”实施方案加强化学校内部安全管理，强化安全工作制度执行力度，狠抓学校安全工作，增强学校和教师安全工作责任意识。

25、加大资金投入，加大安全隐患排查整治力度，消除安全隐患，对目前不能消除的隐患，采取设臵警戒线,张贴警示标语,强化学生的安全教育，上报当地党委政府及上级教育主管部门研究解决。

26、强化学生安全常识教育，规范学校安全教育主题活动，不断提升全镇师生安全防范意识。

27、在当地政府的领导下，积极配合有关部门继续做好校

园周边环境整治工作，重点整治学校周边电子游戏机室、音像书刊店和网吧、流动摊点及治安乱点等，营造良好的校园周边环境。

28、督促学校按中心学校下发的《大河镇学校安全工作资料建设要求》规范建档；要求学校安全工作的开展做到活动有主题，过程有记录、有资料和图片，结束有总结或报告，形成规范的档案资料建设制度。

大河中心学校 二○一四年五月三日

第五篇：西堡镇中心学校安全工作汇报材料

重点明确抓落实 措施得力创平安

——西堡镇中心学校安全工作汇报材料

“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。下面就我中心学校安全工作向各位领导作一简要汇报。

一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。

校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校安全工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担任安全员及信息员，并明确了各自职责。这样从中心校到各校建立起安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订安全工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校园安全责任书及校外安全责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。

常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我镇中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了《西堡镇学校安全管理制度》、《西堡镇校园周边综合治理制度》、《西堡镇“警校”“村校”联系制度》、《西堡镇安全排查与月报制度》、《西堡镇安全预案与演练制度》、《学校课间巡视制度》、《体育课安全保障制度》、《住校生管理制度》、《西堡镇幼儿园安全管理制度》、《西堡镇学校安全管理考核制度》等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。

二、全力落实安全工作，防患于未然。

1、形成并落实了学校安全月查月报活动。

几年来，我中心学校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记录和上报工作。

2、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。

学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法：

一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。

二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。

三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。

3、扎实开展校内外安全教育活动。

各校利用政治学习时间，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。

各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。如我镇西堡学校，在“防火、防震演练”中，1100多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点，葛家学校400多名师生在49秒内全部撤离到安全地点。

各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。

严格落实各校的值周巡视工作。如我镇各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我镇西堡、两旗、伟青三所学校靠近公路，每天学生在放学时，由教师充当交通指挥员，引导学生安全通过马路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。

各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。

各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，4、加强幼儿园安全管理工作。

我中心校各幼儿园与司机及教师签订安全责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐安全。如：幼儿无人接送时，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。

严格落实幼儿园食品的采购、存放、使用制度，实行定点采购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。

加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和教师实行分班包干的办法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留安全死角。

5、加强住校生管理。

我中心学校住校生共有300多名，自理能力较差，住校生管理人员不足。针对上述情况，学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。

加强公寓安全保卫工作，对公寓进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。

三、存在问题。

1、师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。

2、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。

3、学校周边环境仍然存在问题，如个别社会闲散人员、学生家长到校闹事的现象依然存在。

4、值班人员遇到紧急事件后，可能束手无策，盲目处理，会给学校财产及生命安全带来损失。

5、幼儿园接送车辆超载严重。

6、师生的道路安全隐患仍然存在。

四、今后安全工作思路。

１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。

２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。

3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。

4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

5、积极创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，减少接送人数，克服超载现象，消除安全隐患。

总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。