第一篇:法制股机关建设月整改措施大全
法制股机关建设月整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我们改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我们决心从以下几方面进行改进:
一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
今后,我们将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
第二篇:建设学习型机关整改措施
党的*报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是*确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容,也是*报告提出的一个新思想、新观点。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物,是人人学习、时时学习、处处学习的社会。这既是全面建设小康社会的目标,也是全面建设小康社会的动力。建设学习型机关,是建设学习型社会的重要组成部分,是全面贯彻落实“三个代表”重要思想、建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的机关干部队伍,全面推动各项工作上新水平的重要举措。各级党政机关在全面建设小康社会特别是在全面推进党的建设新的伟大工程中,担负着重要职责,不断加强学习,努力建设学习型机关就显得尤为重要。
一、建设学习型机关,是适应新形势新任务的必然要求,也是迎接挑战的唯一选择
学习是人类进步的阶梯,学习是社会发展的前提,学习是思想创新的保证。当今世界科技进步日新月异,知识更新速度加快,综合国力竞争日趋激烈。唯有不断加强学习,才能适应瞬息万变的外部世界,实现对动态变化的成功管理,始终掌握竞争主动权。因此,建设学习型机关,就成为顺应时代发展的一种历史实践,成为推动党的事业发展的必然选择。
1、加强党的建设,提高党的领导水平和执政水平要求建设学习型机关。全面建设小康社会,必须加强党的领导,改进党的领导方式,密切党同人民群众的联系,提高党执掌国家政权并通过国家政权组织带领亿万人民群众、全面推进现代化建设的能力和水平。各级党政机关担负着管理党和国家事务的重要职能,是党和政府联系群众的桥梁,在推动党的路线、方针、政策的贯彻落实和国家法律法规的实施方面,起着领导、组织、协调和服务的重要作用,直接反映着党的领导水平和执政水平。江泽民同志强调指出,如果不能通过新的学习和实践,不断提高自己,就会落后于时代,就有失去执政的资格、失去人民信任和拥护的危险。因此,提高党的领导水平和执政水平,巩固党的执政地位,迫切要求把各级党政机关建设成为学习型机关,提高学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力、创新能力,善于进行理论思维和战略思维,科学判断形势,以适应新时期新任务的要求,准确把握时代发展的脉搏,加强对执政规律的研究,不断解决执政中出现的新情况新问题,改进领导方式和工作方法,创新工作内容,提高服务意识,更好地为基层、为群众服务。
2、经济全球化进程的推进和加入世贸组织要求建设学习型机关。随着科技革命和知识经济的兴起,全球产业结构正发生重大而深刻的变革,高新技术产业蓬勃发展,知识密集程度不断提高,知识正成为具有创造力和能动作用的生产要素,特别是经济全球化进程的明显加快,对政府的行政管理和公务员思想观念、知识层次、素质能力提出了更新、更高的要求,传统的行政观念和知识结构已无法适应市场化时代的变化,迫切要求政府的行政观念必须由传统的行政观念向学习性管理观念转变,即从“官僚观念”向“学习观念”、“经营观念”、“责任观念”转变,用管理中的学习观念改造传统的行政观念,以对社会的动态变化作出灵活的快速反映,不断及时调整政府行为,提高政府的运行效率,以实现对社会的有效管理和资源的优化配置。同时,加入世贸组织后,面临许多新情况新问题,也要求各级机关工作人员进一步提高驾驭市场经济的能力,转变政府职能,改革行政体制和方法,推进依法行政,建设法治政府,建立学习型政府。建设学习型机关是建立学习型政府的基础,是实现上述目标的根本途径。
总之,迎接新形势、新任务的挑战,抓住机遇,化解矛盾,凝聚力量,加快发展,迫切要求机关各级党组织按照全面建设小康社会的目标要求,努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,充分发挥组织严密、制度健全、影响面广、凝聚力强等优势,率先开展建设学习型党组织活动,把建设学习型党组织作为机关党的建设的重要内容,贯穿于党的思想、组织、作风和制度建设之中,推动建设学习型机关,树立起机关全体人员的学习观念,整合机关学习资源,健全和完善机关学习制度,加强培训和考核工作,按照建设社会主义市场经济和加入世贸组织后转变职能的要求,调整现有职能及办事程序,把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织。
二、建设学习型机关,必须在全体工作人员中树立起正确的学习理念
建设学习型机关,核心就是学习,就是通过学习工作的有机结合,使学习全员化、团队化,提高人的自学能力,思维能力和创新能力,实现人的全面发展和机关工作人员整体素质的提高。当前关键要解放思想,破除旧的传统观念,树立先进的学习理念。
1、树立终生学习的教育理念。终身学习是21世纪的生存概念,是世界性的发展潮流。人类从诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。不学习,一个人就无法认识和改造自然,无法认识和适应社会,人类也就不可能有今天的进步。学历有终点、学习无止境。世界飞速变化,知识更新不断加快,新问题、新情况层出不穷,要适应变化的客观世界,每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式,把学习当成一种境界,一种时尚,贯穿生命全过程,努力做到活到老,学到老,终身学习。
2、树立学习是社会发展需要的理念。当今时代,学习已经远远超出了个人的范围,而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。一方面,现代经济社会的发展,越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高;另一方面,世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。要适应新形势、新任务的需要,并努力把自己培养成现代化事业建设者,每个人都必须不断学习,自觉把学习当成一种觉悟、一种责任,一种追求,成为全体干部职工的自觉行动,成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。
3、树立工作学习化、学习工作化的理念。学习是为了更好地工作,工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会,从工作中学习新技能、新方法,增长专业知识;学习工作化则视学习为一项必要的工作,像工作一样认真刻苦学习,并养成良好习惯,使得工作学习一体化,即把学习引入工作,使工作学习有机结合,相得益彰,相互促进。以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力,增强知识能力和综合素质。
4、树立不断创新学习的理念。学习是创新的基础,创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能,更重要的是通过学习,树立正确思想观念,学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法,培养创新思维,促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时要强调互动的“团队”学习,激发每个机关工作人员的潜能,将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量,并转化为推动创新发展,开拓各项工作新局面的动力。
三、建设学习型机关,必须创新学习载体,构建全员参与的学习体系
建设学习型机关,要着眼于人的全面发展和机关工作人员综合素质的提高,通过创新学习载体,营造浓厚学习氛围,激发和调动全员终身学习的积极性,增强学习效果。
一要创新学习载体。建设“学习型机关”不能局限于传统的学习教育培训模式,必须从机关的工作特点、市场经济发展的要求和机关工作人员的现实需要出发,大胆进行观念、机制和活动形式的创新,不断丰富和完善干部教育培训工作的形式和载体。一方面要充分利用原有的学习载体,如党组(党委)中心组学习、每周学习日、党校(干校)培训、专家讲座、辅导报告等;另一方面要坚持与时俱进,不断创新学习载体,如远程教育、网上教育、读书会、研讨会、演讲会以及现场交流、实地考察、课题调研、教学互动等丰富多彩的学习形式,拓宽教育渠道。同时,还要结合实际,大力开展各种形式的机关文化、企业文化、校园文化活动,广泛开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动,做到寓学习教育于各种文体活动之中。
二要健全学习网络。以全面提高党员干部综合素质为重点,以全面实现我市小康社会为目标,构建多形式、多层次、全方位的终身教育、终身学习的教育体系和学习网络,逐步形成学历教育、党校(干校)培训、岗位短训、互联网教育、自学考试、函授教育、在职自学等多层次学习形式,以适应各层面干部职工的学习需求,提供相应的学习机会。
三要构建学习体系。建设学习型机关各级领导干部是关键。只有各级领导干部带头,从我做起,充分发挥带头表率作用,才能有效地推进学习型机关的全面发展。机关党组织是建设学习型机关的主体,要主动把建设学习型机关纳入机关党建创先内容,与建设“五好”党支部、创先争优有机结合起来,融入加强基层党的组织建设的各项工作中,充分发挥党员活动室、电化教育、党建网站等阵地作用,努力把机关党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。
建设学习型机关,还必须重视发挥工青妇组织和离退休老干部的作用。要根据工青妇组织的特点,组织开展建设学习型工会组织、共青团组织和妇联组织活动。要按照“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”的要求,积极组织离退休老干部参加机关或社区的建设活动,使他们牢固树立“终身学习”的理念,发挥他们在建设学习型机关、学习型社区中的积极作用。
四、建设学习型机关,必须加强组织领导,不断完善各项工作机制
建设学习型机关是一项系统工程,也是一项创新性的工作,需要在实践中不断探索、创新和完善。要认真做好思想发动,加强舆论宣传,统一思想认识。要在党组(党委)统一领导下,上下结合,齐抓共管,协调推进。
一要建立领导机制。市直党政机关以处级为单位,建立以党组(党委)、行政主要领导为第一责任人的建设学习型机关工作的组织领导机构,负责制定本单位建设学习型机关工作的总体规划、相关规章制度和督促检查,研究解决重大问题,做好所属基层各类学习型组织的指导工作。并充分发挥党组(党委)中心组学习的示范带动作用,推动建设学习型机关工作的落实。同时,要重视发挥机关党委、干部人事部门和培训中心(党校、干校)的积极性,形成各司其职、各尽其力、配合默契的运行机制。
二要形成动力机制。建立健全各项学习制度,包括中心组学习制度、干部培训制度、学习日制度等,并根据建设学习型机关的要求和实践中出现的新情况、新问题,不断完善。制定机关激励机制,采取考核、评比、表彰等措施,鼓励先进,鞭策后进,增强学习者的内动力,提高学习自觉性、主动性、创造性。建立述学、考学、评学的制度,完善各项考核指标体系和考核细则,加强对学习的检查考核,机关工作人员学习情况作为组织人事部门公务员考核、评先评优、职级晋升提拔使用的重要依据,以树立正确的学习导向,激发大家的学习热情。
三要完善保障机制。加大经费投入,积极创造条件,抓紧培训阵地、文化设施、学习场所的硬件建设,为学习者提供便利的学习条件。要根据“数字化泉州”的需要,加快实现办公自动化,挖掘和整合各类资源,充分利用现代信息技术,大力发展远程网络教育,为建设学习型机关提供有效的服务。
四要形成联动机制。要广泛宣传建设学习型机关的目的意义、内容要求、方法步骤,提高认识,增强学习信心。机关党委、总支、支部要密切配合,上下联动,在坚持“全员学习”、“团队学习”,大力推进建设学习型组织、学习型企业、学习型社区、学习型家庭、学习型个人活动中,充分发挥党员的先锋表率作用,把学习带入家庭、带向社区,引领和推动学习型社会形成,为实现全面建设小康社会目标作出贡献。
《2009年建设学习型机关整改措施》来源于,全国公务员共同的天地-尽在。欢迎阅读2009年建设学习型机关整改措施。
第三篇:机关建设月工作总结(范文模版)
“机关建设月”活动重在成效,旨在发展。中级法院决定按照市委安排部署,紧密结合工作实际,采取有效措施,全面加强组织领导,创新丰富活动载体,认真进行深查严纠,健全完善管理机制,着力打造学习型集体、树立实干型作风、造就廉洁型队伍、建设效率型机关,不断提高广大干警的司法审判能力、化解社会矛盾能力和维护社会稳定能力,为建设中原经济区区域性中
心强市提供强有力的司法保障。
一、要着力增强组织领导意识,在活动全面落实上取得新效应。要把组织领导作为开展“机关建设月”活动的关键。坚持把“机关建设月”活动作为当前重点工作,列入重要议事日程,专门成立市中级法院“机关建设月”活动领导小组,设立活动办公室,对全院机关建设进行统一指导、督促、检查。院领导对分管部门积极抓,各部门领导具体抓,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面。深入开展科学发展观等教育,使各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变工作作风、转变领导方式,在活动中率先垂范、以身作则,充分发挥示范带头作用。
二、要着力增强从严管理意识,在加强队伍建设上取得新突破。扎实开展核心价值观教育实践活动,进行廉政警示教育,打牢政治基础,巩固思想防线。开展司法作风大检查活动,从上下班考勤、规范着装、文明用语等细节抓起,规范司法行为,树立审判机关高效、规范、文明、和谐的良好形象。落实廉政监督员制度和廉政监察员制度,健全完善内外监督机制,发挥内外部监督合力。开展“小金库”专项清理,健全完善车辆管理、行政管理、财物管理等内部管理制度,强化制度的执行力,实现靠制度管理,靠制度监督,靠制度办事。
三、要着力增强质量效率意识,在提升司法水平上取得新进展。要把提升司法水平作为“机关建设月”活动取得实效的重要标准。以“审判质效年”活动为抓手,坚持公正效率不动摇,进一步突出审判管理工作效能,建立健全审判质量效率指标体系等工作制度,实施审核把关、庭长监控、流程管理、案件检查、案件评查等工作机制,不断提高审判管理的针对性和实效性。严格落实二审、再审发回重审制度和裁判文书直接送达制度,完善案件裁判标准协调机制,提高全院审判水平。建立错案责任终身追究机制,统一错案认定标准和责任追究程序,最大限度防止错案发生。加大教育培训力度,实施全员轮训,不断提升法官研究新情况、解决新问题、服务新发展的能力和素养。
四、要着力增强司法为民意识,在维护群众权益上取得新成效。要把维护好群众根本利益作为“机关建设月”活动的最终目的。依法公正审理劳动争议、医疗纠纷、拆迁安置、土地征用等涉及民生问题及群众权益的案件,切实维护好人民群众应当享有的经济权利、文化权利和社会权利;开展“下基层、转作风、提能力”活动,大力弘扬马锡五审判精神,组织法官深入农村、社区、企业巡回办案,为群众提供司法便利,增进群众感情;进一步拓展司法公开的广度和深度,继续推行法院开放日、庭审网络直播和裁判文书上网,真正做到以公开促公正,以公正立公信,以公信树权威;更加注重司法救助工作,让经济困难的群众打得起官司、让有理的群众打得赢官司。
第四篇:法制股职责
法制股工作职责
一、负责全局行政执法案件的执法程序、自由裁量权运用的审核、传递、审批。
二、承担全局规范性文件的合法性审核、协调和备案工作。
三、负责法律法规的宣传培训、执法证件管理、执法行为监督及普法规划的制定监督和实施。
四、负责全局重大案件合议、听证、应诉等工作,指导全县食品药品监管与检验机构的依法行政和法制建设工作。
五、负责全局行政案卷的管理、交流、评查、评比工作。
六、承办须强制执行案件的申请和行政执法案件的移送工作。
七、承担食品药品违法案件的审查、审理、管理工作。
八、负责办理局案件审理委员会的各项工作。
九、参与全系统目标责任的制定及考评工作。
十、完成领导交办的其他工作。
第五篇:后勤管理股整改措施
后勤管理股在接到区委第二巡察组整改意见后,立刻对本科室所存在问题进行整改:
一、强化思想认识,推动责任落实到位,压实主体责任。
实施措施:1、加强理论学习,结合巡察查找的问题,切实把整改落实到日常工作中去。2、加强党风廉政建设,扎紧制度笼子,通过建章立制,查处一项问题,当即处理。
二、制定了《厨房·餐厅安全管理制度》和《餐饮采购制度》。学习后勤管理知识及政府采购法规,加强对本科室人员的监督和培训学习,建立廉政风险防范机制,提高办事效率和工作能力。
实施措施:1、对本科室人员重新分工,明确工作职责、工作方向,切实加强工作责任和业务知识技能学习,提高工作效率,进一步提高服务水平,树立服务意识。2、进一步完善各项规章制度,分别制定《厨房、餐厅安全管理制度》、《餐饮采购制度》,做到制度上墙,财务公开透明化,设立监督机制。
三、办理采购相应制度,制定计划,每次做出预算,做到成本核算。
实施措施:1、专人定点采购,由厨师定出所购物品,由专人采购,建立进出库台账;
并派专人实施采购监督,所购物品根据市价时价进行核算。2、准确填写出入库的品名、规格、数量、价格等,做到票据齐全、手续规范、账务规范、账实相符。3、建立库房内所有物资台账,做好标识,做到账、卡、物一致;
抓好库存物品的管理工作,定时盘点,做好库房库存控制工作。3、厉行节约,严格杜绝浪费,确保每天所购食材新鲜。
四、严控物资采购,核查每次计划采购项目,在确保质量合格和数量充足的前提下,采取货比三家,优中选优的办法,尽可能提高经费效益;
库房有的觉不采买,讲求实用,注重效益。
实施措施:采购物资按照“先考察,再比较,后确定”的程序进行,对所购物品至少要考察三个以上的同类产品。从质量、价格、服务等方面进行认真比较,充分论证,确定所购物品。
五、严格执行采购制度,加强对物资采购的管理工作,使采购过程中的决策、价格监督、质量检验等工作进一步规范化、制度化。
实施措施:1、超2千元以上物资购置必须报校委研究审批后进行采购。2、校委对采购过程实施全程监督,纠正和查处采购中违规行为。
整改时间:立即整改