党支部支部书记问题清单及整改措施（精选5篇）

第一篇：党支部支部书记问题清单及整改措施

党支部支部书记问题清单及整改措施

选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;

没有给每位党员分配到一定的工作任务;

缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。

相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;

(3).加强民主评议，构建监督机制;

(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取

来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。党支部支部书记问题清单及整改措施校医院党支部开展“学党的十九大精神做合格党员”的学习教育，认真落实____总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是面向校医院全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对校医院党员同志们如何增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神等几个方面，校医院党支部着力解决五个问题：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生

活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、在人民群众生命安全受到威时临危退缩等;

四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

具体措施：校医院党支部通过民主评议、综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，并按照规定的办法程序，作出相应组织处置。校医院党支部列出整改清单、明确整改事项和具体措施，各个党员要作出整改承诺。校医院整改内容和完成情况要在学院(分党委、党总支)范围内公示，接受党员群众监督。党支部支部书记问题清单及整改措施 1.支部换届在只有报告，没有批复

2.支部委员或具体承担党务工作者、折算课时工作量不明确(3 课时工作量)

3.“三会一课”程序不到位，年初没有制定相应的年度计划，没有按要求正常开会，会议记录中没有参会的签名，更为严重的是同人代替多人签名，将党员大会、支委会、上党课记录夹杂在一本会议记录中，很杂乱，会议只有议程而没个提纲，支委会中没有体现商定和形成决定的过程，也没有对党建工作的布署，纯粹学习上级文件

5.上级下发文件、党员组织介绍信等资料保存不完善，很零乱。

6.学校党建经费预算没有正式会议记录，管理使用只凭口头汇报，没有票据印证。

7.“两学一做”部分支部仅仅停留在宣读文件层面上，党员学习笔记普遍字数少，内容单一，没有紧跟新的形势，更新内容，存在“重形式、轻落实”现象。

8.支部组织生活会不规范，会后没有制定简要的支委个人及党员问题整改清单表，普遍存在把民主评议党员认为就是组织生活会。

9.党员政治生日几乎没开展。

10、发展程序不到位，资料不规范。

整改措施：

1、已补齐少了的批复文件：

2、支部委员或具体承担党务工作者、折算 3 课时工作量。

3、制定相应的年度计划，并补齐参会者签名，严禁多人代签，党课学习记录分开，另记一本笔记本。

4、上级下发文件、党员组织介绍信等资料找办公室主任，从 2018 年开始，关于党支部文件统一转由支部管理。

5、保存所有使用凭证和票据复印件，所有活动预算经费登记备案。

6、购买形式多样的红色家书供党员参阅，并做好红色家书抄写笔记和心得体会。

7、支部组织生活会不规范，补齐问题整改清单。

8、到局党委领取党组织生活手册，并开展 5+X 活动，上交党员政治生日体会感悟和谈心谈话记录。

9、关于***入党材料已全部补齐上交局党委。

第二篇：两学一做问题清单及整改措施

两学一做问题清单及整改措施

“两学一做”学习教育，与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先，面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二，确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和总书记系列讲话。第三，“做”合格党员是对所有党员的基本要求，也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”，带着问题去学。

从全党层面来看，图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题，这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害，体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来，落马的老虎和拍到的苍蝇，有很多都是精神空虚，不守政治纪律政治规矩，奉行利己主义，工作消极懈怠，贪图享受，奢靡浪费。而“五大问题”，高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”，也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题，可见这些问题极具代表性和广泛性。同时，这些问题也是给全体党员划出的红线，明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯，提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”，更是持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实整改，转变全党作风的关键。

图解总结的“五大问题”，从广大党员个人层面来看，是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”，用问题“把脉”，以“问题”为镜子自我对照，找到“病灶”所在，才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在，“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”，也更容易对学的内容入脑入心，融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”，也应注重每一个问题的警示作用，对照问题有则“猛药去疴”坚决改之，无则“强身健体”警示自我。学是基础，而找到自身存在的问题，也就为如何学，着重学什么，指明了方向，提供了依据。

着力解决“五大问题”，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见，带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

“两学一做”教育的开展，是让广大党员加深理解“我是谁，依靠谁，为了谁”。“两学一做”所强调的，“学”要带着问题学，是对党员干部如何进行学习的一次指导，也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”，找到自身问题所在，这样带着问题来学习党章党规和系列讲话，也就能为自身存在的问题找到“济世良方”，给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础，“做”合格党员才能成为现实

2016年08-月26日

第三篇：党支部问题清单（推荐）

党支部问题清单

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，时集镇三套班子认真贯彻落实上级部署要求，深入学习习总书记系列重要讲话精神，切实加强学习教育，广泛征求意见建议，坚持聚焦“四风”问题，深刻进行对照检查。班子查找出以下突出问题：

遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。在政治纪律方面，领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，班子成员自觉接受党的政治纪律的约束。能够认真贯彻落实中央八项规定和省委市委十项规定，但还存在执行不到位的情况：部分班子成员主动调查研究的积极性还不足;没有统筹考虑进行扎总合并会议，在一定程度上占用了基层干部干事创业的宝贵时间;参加了一些不必要的应酬等现象。对中层干部和村组干部关心理解不够，谈心交流少，关注思想动态少。密切联系群众不够，在驻点帮扶时没能做到与群众同吃同住同劳动，为困难群众解决具体实际问题少，在遇到信访等难题时，还有推脱躲避的现象。

形式主义方面存在5个方面问题：1.学习风气不重。对党性修养、党纪条规、党史发展等方面的知识学习不够;对社会科学学习的较多，对自然科学关注的较少;对政策法规学习的较多，对实用技术学习不够。集体学习的多，自主学习的少，流于形式的多，实质内容的少等。

2.落实工作不力。有时在工作落实过程中存在抵触情绪、畏难情绪，致使有些工作拖了后腿。检查工作有老好人思想，怕得罪人，或督查不严不紧，对完不成任务，最后打和牌，不了了之。

3.有“文山会海”现象。以会议落实会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。会议布置多，检查落实少。镇里下发文件多，有实质内容的少，大大小小会议多，没有统筹考虑进行扎总合并会议。

4.任务完成不实。为完成上级下达任务，有时也存在做表面文章的问题，上报数据有水份，或对下级造假应付不较真。

5.检查评比“盆景”式。面对上级下达的检查评比活动，有以选树盆景式应付检查，实际效果不大等。

官僚主义方面存在3个方面问题：1.深入基层不够。深入基层调研少，与群众接触不够。工作上电话联系多，到村里时间少，主动了解群众反映的问题少，“官”“民”之间有代沟。认为自己身在基层，了解基层，调研存有任务观念，真正放下架子、沉下身子、静下心来开展调查研究还不多。布置任务多，进行业务指导交流少。关注村级发展较多，关注思想建设较少。有的不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋做群众之主，出现干部拼命干、群众冷眼看的怪事。

2.思想解放不够。思想观念不能与时俱进，工作创新有待提高，结合时集实际，创新工作思路不多。创新工作停留在口头上的多，落到实处的少，有本领恐慌现象，跟不上时代发展，满足不了群众要求，3.唯上有余尊下不足。有时布置任务，考虑不到群众利益，而是从领导意愿出发，为完成上级布置任务，不顾群众感觉，群众不理解有意见。对中层干部、村组干部的工作意见尊重不够，监管力度偏软。只对下级工作任务完成情况督查严格，对个人行为规范遵守情况督促检查不及时，对下属生活上关心不够，对临时人员管理不到位，出现中午饮酒的违纪现象，甚至有个别人长期不上班却拿着工资。

享乐主义方面存在3个方面问题：1.贪图安逸，艰苦奋斗精神不足。有时认为现在生活条件好了，以前艰苦奋斗的提法过时了，贪图安逸，不愿吃苦耐劳，晴天怕晒，雨天怕淋，不愿下基层访民情。有时不想动脑筋、想办法创新工作思路。

2.安于现状，进取精神不够。满足于工作能够顺利完成就好，不求精益求精，更上一层楼，只求过得去，不求过得硬。工作中有求稳怕乱的思想，存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感，创新和改革的决心不够大。

3.担当不够，有老好人思想。奉行多栽花少种刺的老好人思想，借口法制社会，依法行政，不作为、慢作为。事不关已高高挂起，遇到难事绕道走，不愿积极主动向前，担当意识欠缺。

奢靡之风方面存在3个问题：1.盲目攀比物质生活，党性修养不够。在物质生活上，比上不足比下有余，但习惯总和富的比，少和穷人比，有时心理失衡，影响工作积极性。2.应酬太多，吃吃喝喝时有发生。公款吃喝不多但也有用吃饭宴请来疏通关系的现象，在这方面有时还要面子，标准上、人数上，把关不严。3.浪费严重，节俭不够。由于管理上还有不规范的现象，水、电浪费比较严重，公车管用不规范，公车私用偶有发生。党务政务财务公开不及时、不透明、不全面，政府运行程序不够透明，群众不了解，隔皮猜瓜，猜疑生隙，廉政形象欠佳。

在班子查摆问题的基础上，班子成员个人也聚焦“四风”，深入查找了自身存在的问题。概括起来，大家一致认为，“四风”方面存在的突出问题主要有以下几个方面：

一是大局观念不够强。班子成员都谈到，没有正确处理好保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，贯彻上级决策部署，有时过多从自身工作角度考虑，工作中有本位主义观念;对上级新精神新政策研究得不深不透，把上级精神和实际工作结合得不够紧密，没有最大限度发挥政策效应2017学校支部组织生活会主持词演讲培训。二是理论学习不系统不扎实。同志们谈到，平时忙于各种事务，放松了对理论学习的要求，对党的最新理论成果思考消化不够，理解精髓不深，学习缺乏主动性系统性;在发扬理论联系实际学风方面，存在重联系工作实际、轻联系思想实际的情况，加强主观世界改造做得不够好。三是调查研究存在浮于表面现象。大家都谈到，到基层调研的时间没有达到市委规定的要求，即使下基层调研，大多也提前打了招呼，走预先安排的线路多、随机性调研少，听基层干部汇报多、和普通群众直接交流少，一般性的调研多、有针对性研究和解决问题的调研少，形成高质量的调研成果不多，把调研成果转化为推动工作措施做得不够。四是联系群众不够紧密。不少同志谈到，随着职务的变化，或者在领导岗位时间久了，身上自觉不自觉地多了一些“官气”，与基层干部群众有所疏远;与群众同吃同住同劳动不多，缺乏与群众一块苦、一块过、一块干的行动自觉，关心帮助群众解决困难的主动性不强;在想问题、定决策、办事情时往往注重征求领导干部和专家学者意见，较少主动听取基层干部和普通群众意见，没有很好地把党委政府意图和群众意愿有机结合起来。五是改革创新的锐气有所减弱

很多同志都谈到，对待改革有求稳怕乱思想，有时片面强调遵循“顶层设计”，主要着眼于局部性改革，对涉及全局性影响和涉及复杂矛盾关系的改革，往往稳劲有余、闯劲不足;对一些重要领域的改革研究不深不透，缺乏系统考虑和具有针对性的措施，有些正在实施的改革措施落实的还不够快。六是勤俭节约的要求落实不严。在思想上注重奋斗的多，强调艰苦的少，勤俭办事原则坚持不够，精打细算过紧日子思想需要进一步强化;在公务接待中有时存在讲究排场、铺张浪费现象，对一些奢侈浪费行为制止不够有力，管理不够严格。七是在廉洁自律方面仍需加强。班子同志就用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、家属子女从业等情况，逐一进行说明，大家认为，虽然目前没有突出问题，但各种诱惑危险时刻存在，反腐倡廉这根弦始终不能放松。

(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。

(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。

(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。

以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。

二、要突出重点、持续发力，确保党建工作任务落地

贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。

(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。

(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。

(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。

第四篇：医院党支部及支部书记、院长全面从严治党主体责任清单

东莞市**医院党支部及支部书记、院长

全面从严治党主体责任清单

为进一步贯彻落实东莞市**局党组关于落实全面从严治党主体责任的要求，结合东莞市**工作实际，现制定医院党支部及支部书记、院长全面从严治党主体责任清单。

一、党支部全面从严治党主体责任清单

（一）加强全面从严治党工作领导

1、建立健全全面从严治党领导机制，明确医院党支部办公室、医院党支部办公室承办支部全面从严治党主体责任日常工作。

2、召开党支部会专题研究全面从严治党工作，听取党支部办公室、人保股工作汇报，协调解决管党治党重点难点问题。

3、每年制定党建工作要点、党风廉政建设和反腐败工作任务分工，召开工作会议部署落实重点任务。

4、配合和支持纪律检查体制机制改革，加强巡察工作领导，全面落实“两个为主”、“两个覆盖”。

（二）指导、监督全面从严治党责任制落实

5、每年部署全面从严治党责任分工，组织开展责任制 落实情况检查考核。

6、严格执行党支部书记 “三述”制度和书面述职报告制度，强化对下级党政主要负责人执行情况的监督。

7、将全面从严治党责任制执行情况列入民主生活会和民主评议等党内政治生活的重要内容，每年开展自查自纠。

8、每年年底总结全面从严治党责任制执行情况，向市镇卫计局、市纪检办作专题报告。

9、每年向党员干部大会报告全面从严治党责任制落实情况（结合“一报告两评议”工作进行）。

（三）加强思想政治建设

10、每年年初制定理论学习中心组学习计划，围绕上级重要会议精神和工作重点难点问题开展专题研讨，交流学习体会。

11、坚持党管意识形态，定期分析研判、及时协调解决宣传思想领域重大问题。

12、经常性开展党章党史教育培训，掌握党员、干部的思想动态，提高思想引导和教育疏导水平，加强理想信念和党性修养教育。

（四）加强和规范基层党组织建设

13、选准配强管好基层党组织领导班子，班子配备健全、结构合理、团结有力，带头示范作用强。

14、落实基层党建工作责任制，切实解决基层党建工作 重点难点问题。

15、根据党章党规做好组织新建、改设、合并、撤销、隶属关系调整等工作，按期换届选举。

16、加强党员队伍教育管理监督，落实党员学习制度，学习培训达到规定学时要求。

17、按计划按程序发展党员，按时足额缴纳党费，加强和规范流动党员管理。

18、检查督促“三会一课”制度落实，积极开展各类党建主题活动，抓好党建重点任务和专项工作的落实。

（五）加强作风建设

19、坚决执行中央八项规定及省委实施办法、市委实施意见，定期排查并治理作风方面的苗头性、倾向性问题。

20、深化作风建设，治理“为官不为”，及时纠正损害群众利益的不正之风。

21、建立健全领导干部深入基层调查研究、网络问政和接待群众来访制度，畅通群众诉求表达机制。

22、建立完善监督机制，把党内监督与行政监督、群众监督、舆论监督结合起来，加强领导干部“八小时以外”活动情况的监督。

23、加强领导干部家风建设，防止亲属、身边工作人员利用领导干部职权或影响力谋取私利。

（六）加强源头防治腐败

24、每年组织参与纪律教育学习月活动，开展形式多样的廉政宣传教育活动，加大先进典型示范教育和反面典型案例警示教育力度。

25、推进反腐倡廉体系建设，加快建立权力清单、责任清单和负面清单制度，开展廉政风险排查和防控，强化权力运行全过程监督。

26、严格落实“三重一大”事项决策制度，履行重大行政决策专家论证、风险评估、合法性审查等程序。

27、严格财务预算和专项资金管理，严格执行经济责任审计和离任审计制度。

28、严格实施党务、政务和财务公开制度，及时更新公开内容，主动接受社会监督。

29、坚持推进重点领域监管制度的改革和完善，积极从源头上防治腐败。

（七）加强新形势下党内政治生活

30、按时参加党员大会、党小组会，带头上专题党课，落实领导干部双重组织生活会等制度，强化对下级组织生活检查指导。

31、每年召开一次领导班子民主生活会，用好批评和自我批评武器，提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

32、严格执行党组谈心谈话制度，强化领导班子内部教育和监督。

33、发扬党内民主，畅通党员参与讨论党内事务的途径，拓宽党员表达意见渠道，健全党内重大决策论证评估和征求意见等制度。

（八）防治选人用人不正之风

34、严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，每年开展《条例》执行情况检查。

35、树立正确的选人用人导向，规范人员招录和干部选拔任用工作，落实干部选拔任用工作责任制和责任追究办法，防止干部“带病提拔”。

36、建立完善领导干部任期工作目标承诺责任制，强化考核结果的运用。

37、严格执行执纪执法、干部人事、审计、项目审批、招标采购、资金管理等敏感岗位人员轮岗交流制度。

（九）领导并支持惩处腐败工作

38、领导本部门党内监督工作，组织实施约谈、提醒、函询、诫勉等日常管理监督制度。

39、优化执纪执法环境，支持纪检监察机构依纪依法惩治腐败。

40、积极开展全面从严治党责任追究工作，推动违纪违法问题的深入查处。

二、党支部书记 院长麦天恩同志责任清单

（一）履行领导责任

1、对全院全面从严治党工作负总责，对医院领导班子的全面从严治党工作负直接领导责任。

2、坚持将全面从严治党纳入重要议事日程，与医院事业改革发展一起部署、检查、考核、总结。

3、坚持每年主持召开院党支部大会4 次以上，传达学xxx省委、市委、镇委全面从严治党工作的重要会议和文件精神，讨论决定全面从严治党方面的重要事项，专题研究部署落实有关工作。

4、坚持每年出席医院党风廉政建设和反腐败工作会议并讲话。

5、坚持每年定期参与党风廉政建设领导小组、反腐纠风工作领导小组领导小组活动。

（二）落实工作部署

6、坚持每年开展全面从严治党工作调研 2 次以上。

7、坚持每年听取纪检工作情况汇报 4 次以上。

8、坚持及时对全面从严治党工作作出批示指示。

9、坚持亲自听取市巡视组巡察情况反馈，抓好反馈意见的整改落实。

（三）加强工作检查

10、坚持督促班子成员履行“一岗双责”，带头开展责任制检查考核，约谈下级党组织履行主体责任。

11、坚持督促班子成员执行个人有关事项报告制度和 “八小时以外”活动重大问题和重要事项报告制度。

12、坚持深入基层听取群众意见建议，及时发现和纠正损害群众利益的问题。

（四）加强干部管理

13、坚持每年上廉政党课 1 次，在纪律教育学习月活动作辅导报告。

14、坚持每年与班子成员和重点科室主要负责人谈心谈话，召开中层干部谈话提醒教育会议，对部分中层干部约谈或诫勉谈话。

（五）发挥示范表率作用

15、坚持带头遵守民主集中制和“三重一大”事项决策制度，自觉执行利益冲突回避。

16、坚持带头推进廉政风险防控建设，梳理规范权力清单，不直接分管人事、财务、物资采购和工程招标，自觉防止利益输送。

17、坚持带头落实中央八项规定，以身作则自觉纠正“四风”。

18、坚持带头管好亲属和身边工作人员，自觉执行任职回避制度，模范遵守纪律和规矩。

19、坚持带头述责述廉述德，带头填报个人有关事项，及时报告个人“八小时以外”重大问题和重要事项，自觉接受监督。20、坚持支持纪检监察机关开展监督、执纪、问责。

第五篇：幼儿园党支部整改措施

幼儿园党支部整改措施

幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下，圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评，并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析，初步确定了整改方案，制定如下：

一、成立整改领导小组

整改工作既能切实地解决工作中存在的问题，推动幼儿园发展，又能营造幼儿园民主、科学的校园文化，树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义，特此成立领导小组，具体规划、落实、推进整改工作，并自觉接受群众的监督。

二、整改内容和成因分析

根据征求到的意见和建议，集中反映对领导班子较好的评价：班子团结；对教职工和蔼可亲，管理人本化；工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议，主要有二个方面。

（一）教师普遍感到工作量增加、工作压力增大

分析原因：幼儿园规模大，规模发展迅速，教师短时期内数量大增，从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台，组织教师业务研讨、培训、评比等，次数多、质量要求高，使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态，但长久下去，必将产生职业倦怠感，必须引起我们班子的高度重视。

（二）教师建议幼儿园要有自己独特的文化

分析原因：其一，两园合并后，在全体教职工努力下，已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面，形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈；其二，领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一，并将学年计划多次讨论以及征求意见，教职工对此有认同感，内心产生建设幼儿园文化的需求，也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。

三、整改措施

（一）在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下，多途径、多方法地为教师减压。

教师团队年轻化，业务能力相对较弱的现状，不允许我们放松警惕。但同时关心教师，舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致，多层面、多途径、多方法地给教师减压，营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。

1．作为党员层面，结合争先创优活动，加强师德教育，提升党员政治素养，树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用，关心教职工、帮助教职工，主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化；

2．作为工会，组织丰富多彩的各类学习娱乐活动，舒展教职工紧张的工作情绪，凝聚教职工人心； 3．关心团员青年的工作，为其解惑；关心她们的学习，搭建各类平台，满足发展需要；关心她们的生活，解决青年教师的个人生活问题；

4．搭建各种培训、展示、评比载体与平台，争取让每位教师都有机会外出学习，不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖，分别体会成功感，获得业务成长的快乐；

5．合理规划幼儿园有限的经费，努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支；努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支；努力保障教师的福利开支。

6、拓展渠道、加强沟通，满足教职工的合理要求

（1）合理设置岗位，明确岗位职责，理顺管理网络，从而节省人员、物资等开支，杜绝浪费，提高园务整体运作效率；

（2）及时沟通，深入了解教职工群体的心声，对合理的要求及时答复并满足，对欠妥当的要求加强沟通交流，努力取得教职工的认可与信任。

（三）自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案 制定校园文化建设方案是本学年的工作目标，也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定，下一步就方案要征求全体教职工的意见，在党员议事会上深入讨论，以更完善，使得达到全体教职工的共识和认可。

上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上，班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想，携手全体教职员工于2011年分别落实，推动幼儿园又好又快地发展。