丹赵路中学行风评议自查自纠及整改措施

第一篇：丹赵路中学行风评议自查自纠及整改措施

丹赵路中学行风评议自查自纠及整改措施

我校按照市教育局民主评议行风工作实施的要求，各处室进行了自查自纠，并提出了整改措施。现将有关情况总结如下：

一、存在的问题

1、班主任管理有待加强。经过“行为与习惯养成教育”活动的开展后，学生行为习惯方面有明显改善。但仍有少数学生存在校园内追赶、追打、随手乱丢乱扔、语言不文明等现象。

2、上课有个别老师不能坚持使用普通话。

3、教师的教研氛围不浓。具体表现在：不愿上公开课，甚至不愿上交流课；教研活动时间被其他事务所代替，不能按时参加教研活动；部分教师观念在完成任务。

4、体育器材不够完备，课外活动不够丰富。

5、校内水龙头太少，不能满足广大师生的正常使用。

6、部分教室桌凳破旧，部分操场应硬化，应增加学生停车棚数量。

7、学校周边环境急待改善，学校门卫不够负责任。

二、整改措施

1、责成政教处加强班主任管理，促进其班级管理力度，向有利于学生发展的方向前进。

2、加强校园周边环境安全隐患排查，以便全面地发现并及时整改，进一步加强与派出所、办事处等相关单位的联

系，进一步加大整治校园周边环境的力度，以达到预期的效果。

3、提高教师基本素质，要求所有教师一律使用普通话进行教学，教导处定期检查，进一步落实教学常规管理的相关制度。

4、加强教师使用多媒体技能培训，另一方面让优秀的青年教师、骨干教师，通过电脑课件或远程资源上好带头课、展示课、示范课，以带动我校教师运用多媒体进行教学的水平。

5、学校根据体育教研组制定的体育器材购置计划，添置各类体育器材，进一步丰富学生的课外活动。

6、加强工作人员的服务意识。总务工作是一项服务性强，全面的工作。服务于教师、学生的工作、学习和生活。因此，每位工作人员在工作中以服务为宗旨，整改决定是：改善服务态度，提高服务效益，接受服务的监督，接受社会、学校，师生的监督。学校将督促总务处在学校合适位置多设水龙头、停车棚，尽可能的硬化学校操场，设专人定时开放阅览室，采取一切措施，以满足广大师生的要求。

丹赵路中学

2007年10月21日

第二篇：中学行风评议整改措施总结

中学行风评议整改措施总结范文

这篇关于《中学行风评议整改措施总结范文》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

按照教育局民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合教育局的要求，特制定整改方案如下：

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。

二、整改的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好六个方面的整改工作。

1.加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

2.加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育

教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3.规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4.采取措施加大校园文化建设的力度，强化环境整治，加快学校学生宿舍改造力度，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。

5.重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作。

三、整改的步骤

按照行评总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成几个阶段有序推进。(一)宣传发动和准备阶段

1.成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。2.召开党总支委员会议，讨论制定实施方案。

3.召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。4.聘请行风建设监督员

5.挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)调查摸底和自查自纠阶段

1.通过召开座谈会，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建设，设

立行风评议意见箱。

2.汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。

3.学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。

4.开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动，上报自纠整改材料。(三)建章立制，全面整改阶段

集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。

四、整改的办法

学校行评办根据区教委行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分五个整改小组。

第一组，师德师风整改小组。以花亮为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

第二组：乱收费整改小组。以刘新军为组长。主要整改任务是：

规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。重新编制校外公开。

第三组：教师业务素质整改小组。以沈达明为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。第四组：校园环境整改小组。以李羊林为组长。主要整改任务是：完成学校校安工程，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。

五、整改的主要措施

1.抓好学习，统一思想，提高认识

学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师

第三篇：中学行风评议自查自纠报告

流渡中学行风评议自查自纠

报 告

为真正树立学校良好形象，落实上级要求的行风评议精神，我校进行了深入、细致的自查自评和整改，现将情况汇报如下：

一、近年所取得的成绩

1、强化责任，落实目标

全体教职工严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》《教师职业道德规范》等有关法律法规，贯彻执行上级有关法规和文件，以高度的责任感和责任心致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。（1）尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；（2）领导班子团结协作；

（3）升学考试和无营私舞弊现象；（4）严格遵守省、市、县有关部门各项收费管理的规定；（5）民主理财，合理开支，财务公开；（6）民主管理，科学决策，充分发挥教代会作用；（7）抓好安全工作，学校与每一位教职工签订了安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任。让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。近年来无重大安全事故发生；（8）建立良好的校风；（9）坚持“以人为本”、“全面发展”的思想，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育，让学生“学会做人、学会创新、学会生活、学会学习”，努力把我校办成政府放心、人民满意的学校。

2、依法办学，依法治校

（1）遵循国家法律法规，学校依法管理，教师依法育人。建立科学的管理育人机制，学校管理实现工作有标准，岗位有职责，考核有奖惩，做到责、权、利相统一。学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，对他们要进行耐心的教育、帮助；落实安全责任制，经常排查安全隐患，确保师生的人身安全。

（2）实施素质教育。严格执行上级教育行政部门规定的教育教学计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开齐开足开好每门课，重视校本教研。积极开展第二课堂活动，加强对学生行为习惯的养成教育。

（3）学校不私自开设收费项目。凡是收费，学校在公示栏进行公示，钱款

由校财务室统一收取，并严格执行“收支两条线”。同时学校规定，全体老师不

得私自为学生征订有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用，对家庭

经济困难的学生，学校实行一定的钱物帮扶。

（4）严格营养餐管理，严格采购程序，要求账务清楚，票据完整，质量过

关。食堂工人重视服务意识的培养，加强营养餐就餐秩序的管理，确保营养餐为

学生服务。

（5）努力“控辍保学”，积极完成“9+3”工作。我校是农村初中，留守学

生多，学生家庭教育缺失，给学校“控辍保学”工作带来了巨大的困难。学校为

了“控辍保学”和完成“9+3”任务指标，全校教师积极行动，互相配合，并主

动汇报和积极争取镇党委政府的支持和帮助，基本上完成了2013年的任务。

3、校务公开，廉洁从教

利用教职工会议、监督电话、宣传栏、校园网等公开的形式，积极地向教

师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

（1）规章制度公开。我校将上级的文件或本校的制度上传到学校网站上，让

全校教职工去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（2）评价工作公开。教师业务考核、职称评审公正公开。（3）学校管理工作公开。学校制定各项制度都要向教师征求意见，关系教职

工切身利益的需经教代会讨论通过。

（4）财务工作公开。学校的收费项目、标准严格按照教育局、物价局和财政

局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费；学校经费的收入和教育经费的使用，都向全校教职工公开，并接受校务公开领导小组的监督；严格执行义务教育经费

运行新机制的规定。

4、扎实开展师德师风建设

（1）学校成立师德师风建设领导小组，每年按活动计划广泛开展教师思想作

风建设。

（2）建立师德考核和评价制度，如撰写师德论文，评选优秀班主任、师德标

兵等。

（3）学校设监督电话，对有违师德的行为及时查处。

（4）以家访和家长会为契机，听取家长意见，改进工作作风。

（5）开展各种形式的讲座，如邀请派出所人员、法律专业人员、消防队员来

我校作专题报告、法制讲座。

（6）严格遵守学校有关规章制度，禁止乱收费，禁止打骂和变相体罚学生，不带手机，不迟到，不拖堂??。

二、行评工作活动内容

1、严格按上级要求召开动员会，加强教职工对行评工作的认识，保证教职

工端正态度，认真负责地对待行评工作。

2、按时推动行评工作各阶段的学习、比照、自查和整改，使学校行评工作

每一步都能落到实处并有利于促进和推动学校中心工作。

3、聘请行风评议代表，认真组织并召开民主行风评议会议，并印发行评工

作调差问卷70份。

4、列出问卷上的问题并归为10类分析，逐条整改。

5、督促教师认真开展自查自纠工作，保证在行评工作中获得灵魂上的德操

上的进步。

三、存在的问题

根据上级部署和学校民主评议政风行风工作实施方案的安排，对照评议内

容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在的主要问题整理如下：

1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；

2、学生行为举止存在不文明现象，需大力加强养成教育；

3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。

4、学校硬件设施跟不上，办公条件特别需要改善，校产管理差，损坏严重。

校园周边建设也使学校不能有效封闭，校园管理难度大。

5、学校资料收集整理不够细致，档案管理较差。

6、学校远程教育还有待加强，信息技术因电脑换代不到位而基本瘫痪。

7、教学教改教研还需要加强。

8、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校的要求家访。

9、学校教师不稳定，县城招考也动摇师资基础，使得学科老师不配套，不

能更好地为教育教学服务。

10、学校食堂与教学区相隔较远，道路曲折陡峭，就餐不便，特别是雨天，存在安全隐患。

四、整改措施 对存在问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要环节，针对存在问题，我校拟出如下的整改方向：

1、以民主评议活动为契机，加强师德建设。以师风促校风促学风。开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习、讨论，提高教师法制意识，服务意识。增强教师工作责任感。促进教师爱生敬业、为人师表。

2、每期开好家长会，做好家校联系工作。要求广大教师主动与家长联系，积极听取家长的意见，通过家校联系，电话信息交流平台等方式，与家长共同做好教育孩子的工作，指导学生多看有益的课外书籍，文明、礼貌、活泼、努力，养成良好的学习习惯和生活习惯。

3、围绕“做家长满意的教师，建群众满意的学校，办人民满意教育”为主题，结合学校实际，进一步完善各项规章制度，凡与学校发展、职工利益有关的事情，学校及时与职工商议，大家说了算。特别是在职工考核、评先、晋职、奖惩、经费使用等职工关注的焦点和难点置于广大教职工监督之下，及时进行公示，增加透明度。使学校方方面面的工作，接受职工和家长、社会的监督。

4、进一步提高思想认识，进一步加强安全工作。

学校要始终把安全放在第一位，做到全校动员，人人负责；安全无小事、时时讲、天天讲、月月讲。下一步，我们将进一步把安全工作和综合治理工作落到实处，及时把相关资料收集整理好存入档案中。

5、加强工作应证资料的收集，加强档案管理工作。

流渡中学实施素质教育做了大量的工作，但是在资料收集方面非常欠缺，资料不齐，切不能和相关工作相印证。为此，各处室必须加强学习，提高资料收集的意识，并保证用高质量的资料印证学校的工作轨迹。

6、强化常规教育教学管理，整改教师不良教学行为。

（1）、加强教学常规检查，将检查结果与当月绩效工资相对应，奖勤罚懒。

（2）、加强校本教研，以研促教，逐步形成研究教学的教风和学风。

（3）、加强师德师风建设，严格教师教学行为。教师一律不得在课堂上说脏话粗话，不得在教室抽烟，不得着不得体的服装，不得体罚和变相体罚学生，不得在课堂上接听电话等，一经查实，决不宽贷。

（4）、加强课堂教学，特别是非中考科目的课堂。

学校要求非中考科目要与中考科目同等对待，教师要备课、有教案，要有充分的准备，严禁照本宣科或上自习课。

7、加强校容校貌及班级文化建设，并以校容校貌和班级文化来促进师生的精神风貌和教学风气。

8、积极改善教师办公条件。一是预算专项经费，添置办公桌椅；二是提升办公室文化。

9、充分发挥各部门管理职能，加强学校精细化管理水平。做到分工明确，责任清晰，相互合作，接受监督。

通过开展行风评议的自查自评，全校教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但行风建设是一项长期而艰巨的任务，我校全体教职工将继续正视自查自纠过程中反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处，做到“以评促改，以评促建，以评促发展”，让我校行风建设能借此契机有质的飞跃，为学校持续、健康、协调发展打下坚实基础。正安县流渡中学

2013年9月篇二：薛坪中学政风行风评议自查自纠报告

薛坪镇中学政风行风评议自查自纠报告

为了改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据教育局关于开展2013民主评议政风行风工作的文件要求，结合我校实际，精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，对照评议内容进行了深入、细致的自查自评，现报告如下：

一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。

（一）建立机构。成立了以书记、校长柴代猛为组长，副书记闫正祥副组长，工会主席高宗奎、副校长李星学、副校长符秀虎为成员的的政风行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。

（二）制定方案。根据教育局文件精神，结合我校工作实际，制定了校行风评议实施方案，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。

（三）深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从5月开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，还通过办宣传专栏、扯宣传横幅，利用墙报、广播、《给家长的一封信》等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。

二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。

在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式.主要从四个方面入手：规范办学行为、教育收费、阳光治校、师德师风。全校教职工主动进行自查、自评；

一是让每位学生对教师是否遵纪守法、尊重学生人格、体罚和变相体罚、认真完成教学任务、上课态度、重视学生的品德培养、对学生进行说服教育、索要礼金礼品、有偿家教、支出学生参加学校活动、批改作业、平等、公正对待学生、开展活动、减轻学生负担、阳光体育等多个方面对教师发表看法。

二是让教师对领导班子带头遵守校纪校风、班子团结、工作效率、民主管理、关心帮助教职工、深入教学教研、规范办学行为、廉洁自律等方面征求意见。

三是社会对学校快慢班、收费政策和公示、推销教辅资料、学生饮用奶、学平险、校服、廉洁从教、节假日补课、畅通举报渠道、对待教育教学态度、对待家长态度、有偿家教、为人师表、家中学生课业负担等方面进行评议。

四是我们在学校大门宣传栏上设置了行风评议公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见，为搞好行风整改工作打下坚实的基础。

三、自查自纠情况汇报

1、认真履行法律所赋予的权利和义务，依法办学，依规治校

学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，基本达到以下各项要求和目标。1．入学率为100%，辍学率为1.6%；2．依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；3．落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；4．尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；5．领导班子团结协作，无不团结现象；6．教职工和学生犯罪率为零；7．考试中无营私舞弊现象；8．严格遵守省、市县有关部门有关收费管理的规定；9．民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；10．民主管理，科学决策，充分发挥教代会和女工会、学生会、家长委员会作用；11．抓好安全工作，无重大责任事故发生；12．充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；13．建立良好的校风；

14、坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育。

学校与每一位教职工签订了收费责任书和安全责任书，进一步明确了每一位教师的收费责任和安全责任。确保每一位教职工不乱收学生一分钱，让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。

2、实行校务公开，廉洁从政

我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

（1）规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（2）人事管理工作的公开。在用人问题上，调进教师，公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开。

（3）财务管理工作公开。a、学校的收费项目、标准严格按照教育局、物价局和财政局联合下发的有关文件执行。b、学校的财务报表于每月初公布。

c、学校经费的收入和教育经费的使用，都向全校教职工公开，并接受校务公开领导小组的监督。

3、采用多种形式，开展师德师风建设：

（1）学校成立师德师风建设领导小组，制订了活动计划，召开了全校教师参加的动员会。

（2）建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。

（3）学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

（4）以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。

（5）“有偿家教”在我校根本没发生。

（二）发现问题，把握重点，及时整改

学校在发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：

1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单。

2、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视，有事不关己高高挂起之嫌。导致学生认为不公正。

3、个别教师与学生家长沟通不够，与家长的沟通存在障碍。

四、努力方向

（一）实行整改责任制。

对自查发现的问题，我校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，实行各部门负责制，落实到人。找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

（二）继续加强师德师风建设。

继续开展“薛坪中学是我家，树立形象靠大家”的师德师风建设活动，我师德师风建设活动规范化、制度化。

（三）修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

（四）加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。

（五）成立“我校行风监督机构”。

为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“学校行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。

通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩。篇三：学校行风评议自查自纠报告

学校行风评议自查自纠报告

按照区教育局的统一部署，我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想及胡总书记关于科学发展观的重要论述，认真开展自查自纠，现将本职工作（关于教学部分）报告如下：

一、主要工作如下：

1、加强了教研工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高了学校的教育教学管理水平。加强了师资培训力度，着重培养青年教师，稳固提升教学水平，在区级各项竞赛中获得佳绩。抓实校本培训，增强教师的业务素质，加强了业务学习，开展了青年教师结对帮扶工作，鼓励支持教师参加岗位培训和学历进修培训，提高教师的教育教学能力。建立学校的名师队伍，加强骨干教师的培养，以点带面，促进学校教师教研能力的提高。“请进来”、“走出去”为教师发展提供平台。积极为教师创造外出学习机会，让更多的教师获得等大的成长和提升。组织各项外出学习活动，为教师提供了与名师进行课堂教学交流的机会。举行的教学开放周活动中，学校出台了活动具体方案。活动期间所有课堂向全校教师、家长及社会人士开放，并组织听课人员认真填写《开放周活动记录》，详细填写执教教师、课题，以及对教师和学校的意见及建议。通过教学开放周活动，架设了学校、家长、教师之间的沟通和了解的桥梁，增强了学校工作的开放度和透明度。

2、完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。抓好教学常规工作。严格执行教学“五”认真，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。期中及期末调研对教师的教学常规进行了定期检查，平时也不定期的检查，以管理促质量。

3、重视教育科研，凸显学校特色，加强教研组建设，各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。开展主题化的教研活动，重视常规课研讨工作。注重从本校本组实际出发。在重视结果的同时，重视教研工作的科学性。突出教研过程的管理，突出教研活动的有效性，使成果运用于日常教学之中，促进教学的发展。重视教研资料的积累。各教研组在工作中，有意识地把教材分析、课堂实录、教学反思、改进措施、教学成效等形成文字资料。注重集体备课，以发挥集体的力量。扎实开展好常规教研? 促进教师业务水平的整体提高。积极开展听评课活动，每周三下午是语文教师集体教研时间，周四下午是数学教师集体教研时间，周五下午是英语教师集体教研时间，各教研组进行听课评课。各教研组要按时高效地开展教研活动，集体备课、评课、理论学习、交流心得、探讨问题等活动,能做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，学校领导参与，并做好监督和评价工作。使学校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，课程改革工作不断全面推进。

二、需要自查自纠及时整改的问题

（一）师资队伍方面

1、需要进一步关注教师生活、心理健康，减轻教师心理压力。

2、对教师的培训工作需要进一步制度化、长期化。

3、加强级长、班主任和骨干教师等人才的培养和储备。防控师资力量后备不足。

4、进一步强化教师教学理念、教学方法转变与更新。

5、对青年教师关注不够，缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。

（二）教育教学管理方面

1、进一步完善学校课时安排，提高教务管理的科学化程度，增强教育教学效益。

2、需要进一步加强对教师教育教学过程的监督力度。防止有旷课、迟到、拖堂、私自调课等现象。

3、在教育方法上，对个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。

4、在过程管理上，沉不下去，管理还不精、不细。

（三）个人素质方面

1、由于政治学习不够，服务教师、服务学生的意识不强。

2、业务学习抓的不紧，在业务上指导教师、指导教学的能力不强。

3、面对复杂的工作局面，有畏难情绪，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、预见性不够，计划性不强，仓促上阵，易出现工作失误。

5、忙于繁杂事务，缺少对教育教学工作的深度思考。

根据自纠自查工作发现的主要问题，制定了整改措施。

（一）师资队伍建设方面的整改措施 ?

1、加强教研组长、备课组长的内功修炼，落实岗位责任制，提高管理质量和效力，使各项注重团队意识的培养，加强各部门之间的协调配合，并使之形成一套有效的管理体系。认真执行《教师法》和《中小学教师职业道德行为准则》。

2、努力改善教师生活、关注教师心理健康，减轻教师心理压力较大。强化服务意识，立足以人为本，建立师生心理健康档案，为广大教师办实事，并成立心理咨询室，解决来自老师和学生等方面的心理需求。

3、针对教师素质等问题我校正在努力开展工作，积极创造条件把教师送出去培训，鼓励教师参加校本培训，转变和更新教育教学观念。立足实际，继续实行“青蓝工程”，结对拜师，以老带新，鼓励参加岗位培训，提高能力；多给青年教师表现的机会，多树立优秀青年教师典型，从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长；每年通过举行多种多样的活动，促进教师素质提高；把如何调动中年老师的主动性、创造性作为重要课题研究，更好发挥其岗位上的带头作用。

（二）教育教学管理方面的整改措施 ??

1、强化部门协调配合，促和谐管理。教导处应有敏锐的触觉和前瞻性，对自己部门内部所存在的问题，要及时、有效地解决，使各项管理工作能正常地开展。对领导布置的任务要充分地领会，及时高效地开展工作，提升管理的张力，使各项教育教学活动的开展落到实处。根据工作计划及时召开相关部门间的横向沟通协调会议，定期召开有关级部、教研组间的纵向沟通协调会议。对于领导布置的需要多个部门合作的工作，要积极主动配合，协同作战，充分发挥管理团队的合力作用，树立全局意识和服务意识，形成统筹协调、管理有序的体系。

2、完善各项规章制度，促高效管理。合理安排学期、学年教学任务及工作计划，及时编排教学课程、安排作息时间表、学生考查程序安排表。负责对全校教学人员的教学进程、各个教学环节的执行情况进行督促、检查、登记、统计和公布等工作。制定规范教师的岗位职责、教育教学常规、教育教学的各项制度、教育教学考核制度等各项规章制度。围绕学校工作目标制订并落实教导处工作计划，负责审批各年级、教研组等下属各条线的工作计划，定期检查实施情况。认真落实各项教育法规，以法治教。认真执行课程计划、各科课程标准，认真落实素质教育规定。多走动，深入课堂，了解学校课堂常规的真实情况，对症下药，标准在先，督查到位，反馈及时，再查巩固，使我校教育教学工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展开，教育教学秩序有条不紊地进行。

3、理顺管理脉络，促科学管理。管理是需要与时俱进地开展，同时也要在“严、细、实”上下工夫。要充分发挥每一级管理成员的管理作用，促进学生良好日常行为习惯的养成，积极有效的开展各项班级工作；增强科学性，注重积累管理班级的经验；帮助班主任调动学生

学习的积极性，提高各班级协同作战的能力，力争时时有人问，事事有人管，同时加强教导处的垂直监督管理作用，出现问题及时调控，全面提升教导处教育教学管理能力。

（三）、加强自身学习，按照贯彻落实科学发展观的要求，把提高自身素质和学习实践活动紧密结合起来，制定学习计划，落实学习时间，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和教育法规，增强工作的责任感和服务意识。努力钻研业务，做教师专业成长的领路人，做关心教师生活的知心人。不断学习管理艺术，丰富管理经验，提高管理水平，以管理促进学校的发展，促进教育教学质量的通过。

通过自查自纠，切实解决学校教学工作中存在的突出问题，从解决具体问题入手，提高服务效率，促进教育纠风工作的建设，努力办好让人民满意的教育，构建和谐校园，促进了学校教育全面持续的发展。通过纠风工作的自查自纠、整改提高、巩固创新成果，坚持以人为本，使我学校在管理、教学、科研、服务工作更上新台阶，为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

第四篇：行风评议整改措施

为更好开展民主评议政风行风工作，改进服务质量，现就开展民主评议政风行风工作以来服务对象提出的问题加以梳理，主要集中在以下几方面：

问题一：制度不够健全完善

措施：针对制度建设不够健全完善这一问题，我街道社保所即着手制定相关制度，并在日后的工作中根据需要及时更新，具体如下：

1、建全工作职责。

2、加强能效管理。

3、进行预约服务。

4、规范办事流程。

问题二：宣传不够

措施：针对宣传不够这一问题，我街道加大宣传，定期召开政风行风推进会，设置调查问卷，接受群众监督，听取群众意见，改进工作。

问题三：社保大厅硬件配套设施滞后

措施：针对社保大厅硬件配套设施滞后这一问题，我街道社保所随即添置有关物品，如添置饮水机、修复破损座椅、配备医疗箱、设置意见箱、配备老化眼镜等。

问题四：复印不方便

措施：针对复印不方便这一问题，我街道也向有关部门做了反映，希望能在大厅添设复印机，供办事居民免费复印。

问题五：办事程序较复杂，不够便利

措施：针对办事程序较复杂，不够便利这一问题，我街道社保所在依法办事、依章办事的前提下，在手续齐全、合法的基础上，提供一站式服务，尽量为居民简化流程，提供方便。

问题六：办事人员政策还不够熟悉

措施：针对办事人员政策还不够熟悉这一问题，我街道社保所定期对工作人员进行培训，相互学习，相互交流，自学、互学、帮学，不断提高业务能力。

问题七：92、93号文补贴人群反映补助待遇偏低，且领取不方便

措施：针对92、93号文补贴人群反映补助待遇偏低，且领取不方便这一问题，我街道社保所向有关部门进行了反映，希望适当提高待遇，将补助金额直接打进银行卡中，避免老年人来回奔波，方便群众。

问题八：拆迁导致人户分离严重，信访维稳压力大

措施：针对拆迁导致人户分离严重，信访维稳压力大这一问题，我街道社保所针对办事群众热情接待，减少他们的怨言，安抚他们的情绪，热情待人。

问题九：信息不够公开

措施：针对信息不够公开这一问题，我街道社保所制作业务办事流程展板，公开职能职责、办事程序、工作人员等相关信息，设立公示专栏，张贴行风评议宣传横幅。

问题十：工作着装待统一

措施：针对工作着装待统一这一问题，由于街道社保所是窗口单位，形象很重要，我们向有关部门进行了建议。

第五篇：行风评议整改措施

中医院2011年政风行风评议活动

自查自纠整改措施

针对前阶段我院评议工作中自查出的和患者问卷、群众问卷调查反馈回来的以及社会各界反映的行风问题，医院将采取有效措施，认真地进行集中整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合县卫生局政风行风评议小组要求和我院实际情况，特制定如下集中整改措施。

一、窗口科室及个别医务人员服务质量有待提高。

1、加强窗口工作人员和医务人员服务理念教育，提高全体医务人员的专业素质和服务意识，提高医生与病人沟通的能力，把群众满意作为医院生存发展的要务，要求人人受到教育，人人受到提高。

2、重点抓好收费处、药房、检验科、急诊科以及病房等群众反映比较集中的窗口部门的服务质量，从严管理。

3、加强导诊工作，为不熟悉医院就医程序和就医环境的病人提供及时的服务。

4、每季度召开一次服务对象座谈会，听取住院病人及家属对本院各科室的批评意见，随时整改，问题严重的追究相关责任人的责任，并通报全院。

5、医院不定期组织督查，对个别服务态度差，屡教不改的予以处罚，着力改善医务人员服务态度，不断提升服务质量。

二、医护人员不足，医疗、护理质量达不到患者需求

1、合理设置服务流程，合理排班，尽量减少护理文书书写时间，把时间还给病人。

2、在全院推广优质护理病房示范工程，实施奖惩措施。

3、加强医患沟通，进一步完善告知义务，添加了输液告知单，落实电话回访制度。

三、院容院貌问题

1、加强健康宣教，劝告家属不要在院内吸烟，保持院内环境整洁。

2、加强卫生清洁工作的管理，科室定期做好自查，做到物品摆放有序，环境整洁。

3、加强医务人员的培训，加强礼仪，着装，文明用语和普通话的培训，杜绝不文明的行为。