党支部问题清单及整改措施[五篇]

第一篇：党支部问题清单及整改措施

党支部问题清单及整改措施

党支部问题清单及整改措施 1、整改目标 ?

认真抓好湘办发[20XX]28 号、湘办发[20XX]27 号、湘发[20XX]6号等省委关于基层党建工作重要文件的贯彻落实，把加强服务型基层党组织建设作为整改落实的重要任务，把建设有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有情势多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有大众满意的服务事迹作为主要目标，强化各级党组织书记责任，不断提升服务能力，优化组织设置，加强队伍建设，强化鼓励保障。通过 1 年努力，使全市基层党组织服务意识更强、党员队伍能力素质更好、基层基础保障水平更高、基层党组织工作成效更优。

2、存在的主要问题 ?

1、部份领域党建工作比较薄弱。机关党建方面，存在“灯下黑”的现象，部份党员领导干部的党委(党组)意识不强，抓党建工作的主动性积极性不高;部份单位展开党建活动不常常，党员创先争优意识不强，作用发挥不够明显。非公有制经济组织和社会组织党建方面，党的组织和工作全覆盖还有差距，社会组织党组织覆盖率仅为 41%，没有到达上级要求。

2、基层运转保障不够到位。各类基层组织低限运转保障标准虽然到达了省委规定的最低要求，但整体保障水平还是偏低，村平均运转经费仅为 7.39 万元，村干部年人均工资仅为 1.21 万元，运转比较艰巨。全市基层党务工作人员编制、经费预算不能完全适应工作需要，专兼职组织员队伍建设有待加强。

3、基础工作不够扎实。1 些地方发展党员的程序不严，质量不高，个别地方出现了背规发展党员的问题。有的地方农村党员干部现

代远程教育展开不常常，效果不明显。有的村(社区)“4 议两公然”等制度推行不到位，财务管理比较混乱。

4、基层组织阵地建设不够平衡。中心城区阵地建设相对较好，但少数乡镇“5 小设施”不全，有的县城、乡镇社区没有办公用房，少数偏僻村没有办公服务场所。

5、抓“硬件”建设与抓“软件”建设不够同步。部份基层党组织“3 会 1 课”、民主评议党员等组织生活制度坚持不够、流于情势。

6、服务大众“最后 1 千米”不够畅通。有的地方在职党员到社区报到后，作用发挥不明显，有的乡镇没有建便民服务中心，部份社区服务平台不够规范，1 些基层组织的活动场所发挥作用不够，便民服务中心展开服务不多。

7、村级集体经济欠账较多。全市只有 28%的村(社区)有集体经济，且村级集体经济的整体质量和范围偏低，年收入 10 万元以上的村(社区)只有 169 个。全市还有 90%的村背负历史债务。

3、整改措施 ?

下 1 步，将认真贯彻全省市州委书记实行基层党建工作责任述职评议会议精神，对比先进找差距，对比问题抓整改，切实做好基层党建各项工作。重点从以下几个方面着力整改。

1、强化管党责任。重点催促县乡两级党委书记落实管党责任，推动建立县乡党委书记抓基层党建工作责任清单，完善实行基层党建工作责任评价体系，强化评价结果应用。

整改时限：20XX 年 6 月底前 ?

2、加大保障力度。结合完善社区、美丽乡村建设，进 1 步完善乡镇(街道)、村(社区)服务平台和活动场所建设，增进市、县两级财政加大对基层运转的补助和保障力度。重点抓好乡镇“5 小”设施和

偏僻村、社区基础保障建设，做到全覆盖。

整改时限：20XX 年 12 月底前 ?

3、抓好队伍建设。推动各级党委组织部门调剂工作气力，保证抓基层党建工作气力很多于 1/3。配齐配强乡镇专职副书记。研究出台专兼职党务工作者队伍建设意见，落实基层党务工作者人员编制和工作经费。明年将乡村两级党组织主要负责人轮训 1 遍。

整改时限：20XX 年 12 月底前 ?

4、严格落实党内生活制度。总结推行教育实践活动中构成的好经验、好做法，严格履行党内生活各项规定，落实好“3 会 1 课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、领导干部两重组织生活等制度，逐渐构成过好党内生活的新常态，提高党内生活的质量和效果。

整改时限：立行立改，长时间坚持 ?

5、抓好发展党员工作。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》，建立健全发展党员培训制、审查制、票决制、公示制和责任追究制，加强组织员队伍业务能力培训，进 1 步规范发展党员工作。

整改时限：20XX 年 6 月前 ?

6、发展村级集体经济。重点从项目支持、企业帮带、鼓励村集体领办创办农民合作社等方面，支持村级集体经济发展。

整改时限：长时间 ?

7、兼顾推动党建工作。

探索行业管理和党建工作相结合的机制，发挥行业主管部门作用，抓好非公有制经济组织和社会组织党组织建设，实现党的组织和党的工作全覆盖。着力建设基层服务型党组织，兼顾抓好城市社区党建和农村党建，解决好最后 1 千米、最后 1 步路的问题，全面提升基层党建工作水平。

?

党支部问题清单及整改措施 1 是政治理论学习不够，缺少对理论的深入理解和实际应用。缘由是存在“业务工作为主，理论学习为辅”的思想观念，没有充分认识到理论联系实际、指点实践的重要性。整改措施进 1 步强化政治理论学习，增强理论功底，提高政治敏锐性和政治鉴别力。通过支部会深入学习党章、____总书记重要讲话、109大报告等重要论断，强化党性修养，掌握思想内涵，改进工作风格，提升工作质量。是是对纪律风格建设思想认识不到位，忙于完成业务工作方面的“硬”指标，忽视纪律风格“软”素养的培养。缘由是平常理论学习不够，政治素养不高，对纪律风格建设重要性没有深入地领会，没有发挥理论指点实践作用。整改措施是把纪律风格建设列入重要议事日程，定期组织支部会议，对比党章、规章查摆问题，深入展开批评与自我批评，建立廉洁勤政的良好形象。是业务工作安于现状，缺少创新，工作亮点不多。缘由是工作风格不扎实，工作方法过于简单。工作重安排轻督查，局限于上级布置甚么做甚么，靠老经验办事，缺少系统性、前瞻性的思考。整改措施有 3：1 是强化务实观念，从工作实际动身，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。2 是工作不弄情势、不走过场、不摆模样，讲求方法、脚踏实地。3 是力求创新，建立全局观念、超前意识，将理论知识与实践相结合，找准突破口，力求开辟创新，争创1 流事迹。是服务意识不强，立足整体、服务大局斟酌得少，贴近基层、服务大众的意识有待提高。缘由是存在官本位思想和大机关风格，调查研究少，闭门造车多，脱离基层实际，缺少对基层工作的组织调和能力。整改措施是主动适应政府职能转变和工商体制改革进程，及时

转变工作思路，深入基层 1 线展开调查研究，了解基层实际需求，掌握第 1 手资料，积极其基层出谋划策、排难解纷。是风险防控意识不强，防控措施没有落到实处。缘由是党风廉政建设主体责任清单没有落实到位，职业风险防范教育不够。整改措施是综合应用教育、制度、监督等多种手段展开廉政风险防控，提高防范认识，拓宽监督渠道，将强化廉政风险防控和规范权利运行作为重要工作抓紧抓好。

党支部问题清单及整改措施 1、整改内容：

党员公然许诺内容不够具体，过于情势化。

许诺内容在践诺进程中遇到问题，解决方法不太灵活。

个别党员的许诺内容完成情况不理想 ?

2、整改措施：

通过自查自纠，展开相互评议查找不足，更好的完成许诺事项，结合分工工作实际，对许诺内容及措施进 1 步补充和完善：

1、认真抓好本职业务工作，立足本职，服务社区大众。

措施：加强思想指点和工作催促，全面抓好本职工作，争创 1流事迹，展开争优活动。

2、定期参加社会公益性服务活动。

措施：每周日下午或节假日到支部办公室报到，认领岗位，参加义务劳动、治安巡查等公益性活动。

3，展开大众监督评议活动，加强党员的自律性。

措施：展开爱党为民奉献爱心活动，建立党员许诺标兵，优秀党员评议，?

3、整改期限：

2014 年 8 月底前责任人：

?

2〇14 年 7 月日 ?

对整改情况的意见：

审核人：

2〇14 年 8 月 日

第二篇：两学一做问题清单及整改措施

两学一做问题清单及整改措施

“两学一做”学习教育，与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先，面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二，确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和总书记系列讲话。第三，“做”合格党员是对所有党员的基本要求，也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”，带着问题去学。

从全党层面来看，图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题，这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害，体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来，落马的老虎和拍到的苍蝇，有很多都是精神空虚，不守政治纪律政治规矩，奉行利己主义，工作消极懈怠，贪图享受，奢靡浪费。而“五大问题”，高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”，也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题，可见这些问题极具代表性和广泛性。同时，这些问题也是给全体党员划出的红线，明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯，提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”，更是持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实整改，转变全党作风的关键。

图解总结的“五大问题”，从广大党员个人层面来看，是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”，用问题“把脉”，以“问题”为镜子自我对照，找到“病灶”所在，才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在，“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”，也更容易对学的内容入脑入心，融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”，也应注重每一个问题的警示作用，对照问题有则“猛药去疴”坚决改之，无则“强身健体”警示自我。学是基础，而找到自身存在的问题，也就为如何学，着重学什么，指明了方向，提供了依据。

着力解决“五大问题”，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见，带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

“两学一做”教育的开展，是让广大党员加深理解“我是谁，依靠谁，为了谁”。“两学一做”所强调的，“学”要带着问题学，是对党员干部如何进行学习的一次指导，也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”，找到自身问题所在，这样带着问题来学习党章党规和系列讲话，也就能为自身存在的问题找到“济世良方”，给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础，“做”合格党员才能成为现实

2016年08-月26日

第三篇：党支部问题清单（推荐）

党支部问题清单

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，时集镇三套班子认真贯彻落实上级部署要求，深入学习习总书记系列重要讲话精神，切实加强学习教育，广泛征求意见建议，坚持聚焦“四风”问题，深刻进行对照检查。班子查找出以下突出问题：

遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。在政治纪律方面，领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，班子成员自觉接受党的政治纪律的约束。能够认真贯彻落实中央八项规定和省委市委十项规定，但还存在执行不到位的情况：部分班子成员主动调查研究的积极性还不足;没有统筹考虑进行扎总合并会议，在一定程度上占用了基层干部干事创业的宝贵时间;参加了一些不必要的应酬等现象。对中层干部和村组干部关心理解不够，谈心交流少，关注思想动态少。密切联系群众不够，在驻点帮扶时没能做到与群众同吃同住同劳动，为困难群众解决具体实际问题少，在遇到信访等难题时，还有推脱躲避的现象。

形式主义方面存在5个方面问题：1.学习风气不重。对党性修养、党纪条规、党史发展等方面的知识学习不够;对社会科学学习的较多，对自然科学关注的较少;对政策法规学习的较多，对实用技术学习不够。集体学习的多，自主学习的少，流于形式的多，实质内容的少等。

2.落实工作不力。有时在工作落实过程中存在抵触情绪、畏难情绪，致使有些工作拖了后腿。检查工作有老好人思想，怕得罪人，或督查不严不紧，对完不成任务，最后打和牌，不了了之。

3.有“文山会海”现象。以会议落实会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。会议布置多，检查落实少。镇里下发文件多，有实质内容的少，大大小小会议多，没有统筹考虑进行扎总合并会议。

4.任务完成不实。为完成上级下达任务，有时也存在做表面文章的问题，上报数据有水份，或对下级造假应付不较真。

5.检查评比“盆景”式。面对上级下达的检查评比活动，有以选树盆景式应付检查，实际效果不大等。

官僚主义方面存在3个方面问题：1.深入基层不够。深入基层调研少，与群众接触不够。工作上电话联系多，到村里时间少，主动了解群众反映的问题少，“官”“民”之间有代沟。认为自己身在基层，了解基层，调研存有任务观念，真正放下架子、沉下身子、静下心来开展调查研究还不多。布置任务多，进行业务指导交流少。关注村级发展较多，关注思想建设较少。有的不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋做群众之主，出现干部拼命干、群众冷眼看的怪事。

2.思想解放不够。思想观念不能与时俱进，工作创新有待提高，结合时集实际，创新工作思路不多。创新工作停留在口头上的多，落到实处的少，有本领恐慌现象，跟不上时代发展，满足不了群众要求，3.唯上有余尊下不足。有时布置任务，考虑不到群众利益，而是从领导意愿出发，为完成上级布置任务，不顾群众感觉，群众不理解有意见。对中层干部、村组干部的工作意见尊重不够，监管力度偏软。只对下级工作任务完成情况督查严格，对个人行为规范遵守情况督促检查不及时，对下属生活上关心不够，对临时人员管理不到位，出现中午饮酒的违纪现象，甚至有个别人长期不上班却拿着工资。

享乐主义方面存在3个方面问题：1.贪图安逸，艰苦奋斗精神不足。有时认为现在生活条件好了，以前艰苦奋斗的提法过时了，贪图安逸，不愿吃苦耐劳，晴天怕晒，雨天怕淋，不愿下基层访民情。有时不想动脑筋、想办法创新工作思路。

2.安于现状，进取精神不够。满足于工作能够顺利完成就好，不求精益求精，更上一层楼，只求过得去，不求过得硬。工作中有求稳怕乱的思想，存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感，创新和改革的决心不够大。

3.担当不够，有老好人思想。奉行多栽花少种刺的老好人思想，借口法制社会，依法行政，不作为、慢作为。事不关已高高挂起，遇到难事绕道走，不愿积极主动向前，担当意识欠缺。

奢靡之风方面存在3个问题：1.盲目攀比物质生活，党性修养不够。在物质生活上，比上不足比下有余，但习惯总和富的比，少和穷人比，有时心理失衡，影响工作积极性。2.应酬太多，吃吃喝喝时有发生。公款吃喝不多但也有用吃饭宴请来疏通关系的现象，在这方面有时还要面子，标准上、人数上，把关不严。3.浪费严重，节俭不够。由于管理上还有不规范的现象，水、电浪费比较严重，公车管用不规范，公车私用偶有发生。党务政务财务公开不及时、不透明、不全面，政府运行程序不够透明，群众不了解，隔皮猜瓜，猜疑生隙，廉政形象欠佳。

在班子查摆问题的基础上，班子成员个人也聚焦“四风”，深入查找了自身存在的问题。概括起来，大家一致认为，“四风”方面存在的突出问题主要有以下几个方面：

一是大局观念不够强。班子成员都谈到，没有正确处理好保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，贯彻上级决策部署，有时过多从自身工作角度考虑，工作中有本位主义观念;对上级新精神新政策研究得不深不透，把上级精神和实际工作结合得不够紧密，没有最大限度发挥政策效应2017学校支部组织生活会主持词演讲培训。二是理论学习不系统不扎实。同志们谈到，平时忙于各种事务，放松了对理论学习的要求，对党的最新理论成果思考消化不够，理解精髓不深，学习缺乏主动性系统性;在发扬理论联系实际学风方面，存在重联系工作实际、轻联系思想实际的情况，加强主观世界改造做得不够好。三是调查研究存在浮于表面现象。大家都谈到，到基层调研的时间没有达到市委规定的要求，即使下基层调研，大多也提前打了招呼，走预先安排的线路多、随机性调研少，听基层干部汇报多、和普通群众直接交流少，一般性的调研多、有针对性研究和解决问题的调研少，形成高质量的调研成果不多，把调研成果转化为推动工作措施做得不够。四是联系群众不够紧密。不少同志谈到，随着职务的变化，或者在领导岗位时间久了，身上自觉不自觉地多了一些“官气”，与基层干部群众有所疏远;与群众同吃同住同劳动不多，缺乏与群众一块苦、一块过、一块干的行动自觉，关心帮助群众解决困难的主动性不强;在想问题、定决策、办事情时往往注重征求领导干部和专家学者意见，较少主动听取基层干部和普通群众意见，没有很好地把党委政府意图和群众意愿有机结合起来。五是改革创新的锐气有所减弱

很多同志都谈到，对待改革有求稳怕乱思想，有时片面强调遵循“顶层设计”，主要着眼于局部性改革，对涉及全局性影响和涉及复杂矛盾关系的改革，往往稳劲有余、闯劲不足;对一些重要领域的改革研究不深不透，缺乏系统考虑和具有针对性的措施，有些正在实施的改革措施落实的还不够快。六是勤俭节约的要求落实不严。在思想上注重奋斗的多，强调艰苦的少，勤俭办事原则坚持不够，精打细算过紧日子思想需要进一步强化;在公务接待中有时存在讲究排场、铺张浪费现象，对一些奢侈浪费行为制止不够有力，管理不够严格。七是在廉洁自律方面仍需加强。班子同志就用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、家属子女从业等情况，逐一进行说明，大家认为，虽然目前没有突出问题，但各种诱惑危险时刻存在，反腐倡廉这根弦始终不能放松。

(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。

(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。

(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。

以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。

二、要突出重点、持续发力，确保党建工作任务落地

贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。

(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。

(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。

(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。

第四篇：幼儿园党支部整改措施

幼儿园党支部整改措施

幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下，圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评，并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析，初步确定了整改方案，制定如下：

一、成立整改领导小组

整改工作既能切实地解决工作中存在的问题，推动幼儿园发展，又能营造幼儿园民主、科学的校园文化，树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义，特此成立领导小组，具体规划、落实、推进整改工作，并自觉接受群众的监督。

二、整改内容和成因分析

根据征求到的意见和建议，集中反映对领导班子较好的评价：班子团结；对教职工和蔼可亲，管理人本化；工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议，主要有二个方面。

（一）教师普遍感到工作量增加、工作压力增大

分析原因：幼儿园规模大，规模发展迅速，教师短时期内数量大增，从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台，组织教师业务研讨、培训、评比等，次数多、质量要求高，使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态，但长久下去，必将产生职业倦怠感，必须引起我们班子的高度重视。

（二）教师建议幼儿园要有自己独特的文化

分析原因：其一，两园合并后，在全体教职工努力下，已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面，形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈；其二，领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一，并将学年计划多次讨论以及征求意见，教职工对此有认同感，内心产生建设幼儿园文化的需求，也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。

三、整改措施

（一）在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下，多途径、多方法地为教师减压。

教师团队年轻化，业务能力相对较弱的现状，不允许我们放松警惕。但同时关心教师，舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致，多层面、多途径、多方法地给教师减压，营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。

1．作为党员层面，结合争先创优活动，加强师德教育，提升党员政治素养，树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用，关心教职工、帮助教职工，主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化；

2．作为工会，组织丰富多彩的各类学习娱乐活动，舒展教职工紧张的工作情绪，凝聚教职工人心； 3．关心团员青年的工作，为其解惑；关心她们的学习，搭建各类平台，满足发展需要；关心她们的生活，解决青年教师的个人生活问题；

4．搭建各种培训、展示、评比载体与平台，争取让每位教师都有机会外出学习，不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖，分别体会成功感，获得业务成长的快乐；

5．合理规划幼儿园有限的经费，努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支；努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支；努力保障教师的福利开支。

6、拓展渠道、加强沟通，满足教职工的合理要求

（1）合理设置岗位，明确岗位职责，理顺管理网络，从而节省人员、物资等开支，杜绝浪费，提高园务整体运作效率；

（2）及时沟通，深入了解教职工群体的心声，对合理的要求及时答复并满足，对欠妥当的要求加强沟通交流，努力取得教职工的认可与信任。

（三）自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案 制定校园文化建设方案是本学年的工作目标，也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定，下一步就方案要征求全体教职工的意见，在党员议事会上深入讨论，以更完善，使得达到全体教职工的共识和认可。

上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上，班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想，携手全体教职员工于2011年分别落实，推动幼儿园又好又快地发展。

第五篇：工程存在问题及整改措施

工程存在问题及整改措施

一、德耀镇土地整理项目存在的问题及整改措施

项目施工单位：①管理薄弱，工期滞后。②局部地方存在工程质量问题和布局不合理。③对群众提出的合理需求及需变更的项目未及时完善相关资料。

整改措施：①针对存在问题，业主及时按照相关行业要求对施工队进行现场培训指导，并下达了整改措施，整改内容及时间要求。②同时请求地方乡镇人民政府加大宣传，村、社干部群众积极配合支持业主加强监督管理确保项目按时保质保量完成。

二、古蔺镇光辉村七组格田整理存在问题及整改措施

2011年金土地工程在该村七组实施格田整理，因整理需归并部分界址，要求新增两条200余米的水渠及一条450米的生产路，经国土局、镇政府协商解决，村委负责分摊到农户，但工程完工后部分群众任然拒绝耕种。2012年7月12日洪灾导致该片区田块上方大量泥石流冲毁约10亩左右，灾害发生后，镇党委政府多次会同国土局于现场办公协调，2012年8月10日再次古蔺镇何镇长、饶主任、国土局及施工队伍再次现场踏勘，由于该处垮塌严重月12万m³的土立方。经过会商，由镇政府牵头：①划分灾害责任，工程质量问题（新砌挡土墙石坎），由工队负责恢复。②自然灾害以村民自治为主，镇政府适当予以补助。③对施工中地块中存在的石块由国土部门适当按1—2日工资以工程款形式补助农户。