关于开展加强机关建设自查情况总结和整改措施的报告（精选5篇）

第一篇：关于开展加强机关建设自查情况总结和整改措施的报告

关于开展加强机关建设自查情况总结

和整改措施的报告

按照局党委关于开展加强机关建设自查活动的总体布署安排，9月6日防汛办召开了全办干部职工会议，传达局党委关于开展加强机关建设会议精神，部署办内加强机关建设自查活动，现将自查情况和整改措施汇报如下：

以查工作纪律、查业务能力、查办事效率、查服务态度和查廉洁从政为重点，通过自己查、互相提、领导点、大家评等方式，切实查找机关建设方面存在的问题，深刻剖析思想根源，进一步明确努力方向。一是不怕丑，不护短。主动征求各级防办和相关部门的意见，查找工作和作风方面存在的问题，广泛征求意见和建议。二是交心谈心坦诚。从讲究分寸，把握尺度，注重技巧，认真组织开展交心谈心活动，确保不假谈、不空谈，真正让全体干部职工了解自身的长处和不足，达到相互提醒，相互帮助，促进沟通，加深了解的目的。三是自我剖析客观深刻。针对查找出来的问题和反馈意见，大家积极开展自我剖析，着重从思想深处寻根源，主观方面查原因，制度上查漏洞，进行深刻的反思和剖析。

学习教育是加强机关建设的基础，整改提高是加强机关建设的目的。为实现我局规范机关工作，提高工作能力，提高办事效率和提高服务水平的目标，切实加强如下几方面工作。一是狠抓建章立制。进一步建立和健全考勤、廉政建设、1

请销假、岗位职责、工作流程等方面的规章制度，严格干部职工的日常监督管理，促进干部职工队伍管理的制度化、规范化和科学化。二是加强学习和培训。防汛抗旱工作涉及百姓的切身利益，需要我们不断加强业务学习，提升工作能力。结合我办工作实际，加强学习和培训工作。每季度或每半年组织相关人员出外进行参观考察和下基层调研，学习外地防汛抗旱工作的好经验、好做法和了解最基层的民情民意，促使干部职工解放思想，转变观念，创新工作。三是夯实机关建设领导责任。领导是机关建设的关键，不仅带头搞好自身作风建设，更为全办干部职工树立榜样，使全办干部职工做到自重、自省、自警、自励，保证机关建设活动取得实实在在的效果。

防 汛 办

二○一二年九月十日

第二篇：对照机关制度自查及整改措施

对照机关制度自查及整改措施

12月21日机关组织政治学习，王局长就机关内存在的问题总结了八大点：

1、科长对本科是放松管理，只注重业务，放松思想上的管理；

2、有迟到早退现象，工间操出勤率低现象；

3、缺乏大局意识；

4、犯自由主义；

5、有满不在乎的思想，认为局里不会处理，没人管得了；

6、自行其事，只要求组织照顾；

7、工作缺乏主动性，不推不动；

8、值班不到岗。会后我们科组织全体人员一起进行了深入的学习。就王局长提的八条进行了深入的思考，我认真查找了自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的，学的相对比较少；

2、是工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、做工间操积极性不强，总是等到音乐响了才反应过来该做工间操了。

方法措施

一是加强政治学习和业务学习，认真钻研业务知识，努力提高业务素质，做到学以致用，理论联系实际。

二是兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，用最短的时间、最高的质量完成任务。

三是自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。

四是克服急躁情绪，迎难而上，积极工作；遇到的问题要理性思考，从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地做好自身工作。

五是在工作上做到四要四不要：“要负责任不要推诿，要分忧不要添乱，要勤奋不要懈怠，要扎实不要浮躁”

第三篇：建设学习型机关整改措施

党的*报告指出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是*确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容，也是*报告提出的一个新思想、新观点。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物，是人人学习、时时学习、处处学习的社会。这既是全面建设小康社会的目标，也是全面建设小康社会的动力。建设学习型机关，是建设学习型社会的重要组成部分，是全面贯彻落实“三个代表”重要思想、建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的机关干部队伍，全面推动各项工作上新水平的重要举措。各级党政机关在全面建设小康社会特别是在全面推进党的建设新的伟大工程中，担负着重要职责，不断加强学习，努力建设学习型机关就显得尤为重要。

一、建设学习型机关，是适应新形势新任务的必然要求，也是迎接挑战的唯一选择

学习是人类进步的阶梯，学习是社会发展的前提，学习是思想创新的保证。当今世界科技进步日新月异，知识更新速度加快，综合国力竞争日趋激烈。唯有不断加强学习，才能适应瞬息万变的外部世界，实现对动态变化的成功管理，始终掌握竞争主动权。因此，建设学习型机关，就成为顺应时代发展的一种历史实践，成为推动党的事业发展的必然选择。

1、加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平要求建设学习型机关。全面建设小康社会，必须加强党的领导，改进党的领导方式，密切党同人民群众的联系，提高党执掌国家政权并通过国家政权组织带领亿万人民群众、全面推进现代化建设的能力和水平。各级党政机关担负着管理党和国家事务的重要职能，是党和政府联系群众的桥梁，在推动党的路线、方针、政策的贯彻落实和国家法律法规的实施方面，起着领导、组织、协调和服务的重要作用，直接反映着党的领导水平和执政水平。江泽民同志强调指出，如果不能通过新的学习和实践，不断提高自己，就会落后于时代，就有失去执政的资格、失去人民信任和拥护的危险。因此，提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位，迫切要求把各级党政机关建设成为学习型机关，提高学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力、创新能力，善于进行理论思维和战略思维，科学判断形势，以适应新时期新任务的要求，准确把握时代发展的脉搏，加强对执政规律的研究，不断解决执政中出现的新情况新问题，改进领导方式和工作方法，创新工作内容，提高服务意识，更好地为基层、为群众服务。

2、经济全球化进程的推进和加入世贸组织要求建设学习型机关。随着科技革命和知识经济的兴起，全球产业结构正发生重大而深刻的变革，高新技术产业蓬勃发展，知识密集程度不断提高，知识正成为具有创造力和能动作用的生产要素，特别是经济全球化进程的明显加快，对政府的行政管理和公务员思想观念、知识层次、素质能力提出了更新、更高的要求，传统的行政观念和知识结构已无法适应市场化时代的变化，迫切要求政府的行政观念必须由传统的行政观念向学习性管理观念转变，即从“官僚观念”向“学习观念”、“经营观念”、“责任观念”转变，用管理中的学习观念改造传统的行政观念，以对社会的动态变化作出灵活的快速反映，不断及时调整政府行为，提高政府的运行效率，以实现对社会的有效管理和资源的优化配置。同时，加入世贸组织后，面临许多新情况新问题，也要求各级机关工作人员进一步提高驾驭市场经济的能力，转变政府职能，改革行政体制和方法，推进依法行政，建设法治政府，建立学习型政府。建设学习型机关是建立学习型政府的基础，是实现上述目标的根本途径。

总之，迎接新形势、新任务的挑战，抓住机遇，化解矛盾，凝聚力量，加快发展，迫切要求机关各级党组织按照全面建设小康社会的目标要求，努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，充分发挥组织严密、制度健全、影响面广、凝聚力强等优势，率先开展建设学习型党组织活动，把建设学习型党组织作为机关党的建设的重要内容，贯穿于党的思想、组织、作风和制度建设之中，推动建设学习型机关，树立起机关全体人员的学习观念，整合机关学习资源，健全和完善机关学习制度，加强培训和考核工作，按照建设社会主义市场经济和加入世贸组织后转变职能的要求，调整现有职能及办事程序，把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织。

二、建设学习型机关，必须在全体工作人员中树立起正确的学习理念

建设学习型机关，核心就是学习，就是通过学习工作的有机结合，使学习全员化、团队化，提高人的自学能力，思维能力和创新能力，实现人的全面发展和机关工作人员整体素质的提高。当前关键要解放思想，破除旧的传统观念，树立先进的学习理念。

1、树立终生学习的教育理念。终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流。人类从诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会，人类也就不可能有今天的进步。学历有终点、学习无止境。世界飞速变化，知识更新不断加快，新问题、新情况层出不穷，要适应变化的客观世界，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界，一种时尚，贯穿生命全过程，努力做到活到老，学到老，终身学习。

2、树立学习是社会发展需要的理念。当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。一方面，现代经济社会的发展，越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高；另一方面，世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。要适应新形势、新任务的需要，并努力把自己培养成现代化事业建设者，每个人都必须不断学习，自觉把学习当成一种觉悟、一种责任，一种追求，成为全体干部职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

3、树立工作学习化、学习工作化的理念。学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。

4、树立不断创新学习的理念。学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时要强调互动的“团队”学习，激发每个机关工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。

三、建设学习型机关，必须创新学习载体，构建全员参与的学习体系

建设学习型机关，要着眼于人的全面发展和机关工作人员综合素质的提高，通过创新学习载体，营造浓厚学习氛围，激发和调动全员终身学习的积极性，增强学习效果。

一要创新学习载体。建设“学习型机关”不能局限于传统的学习教育培训模式，必须从机关的工作特点、市场经济发展的要求和机关工作人员的现实需要出发，大胆进行观念、机制和活动形式的创新，不断丰富和完善干部教育培训工作的形式和载体。一方面要充分利用原有的学习载体，如党组（党委）中心组学习、每周学习日、党校（干校）培训、专家讲座、辅导报告等；另一方面要坚持与时俱进，不断创新学习载体，如远程教育、网上教育、读书会、研讨会、演讲会以及现场交流、实地考察、课题调研、教学互动等丰富多彩的学习形式，拓宽教育渠道。同时，还要结合实际，大力开展各种形式的机关文化、企业文化、校园文化活动，广泛开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动，做到寓学习教育于各种文体活动之中。

二要健全学习网络。以全面提高党员干部综合素质为重点，以全面实现我市小康社会为目标，构建多形式、多层次、全方位的终身教育、终身学习的教育体系和学习网络，逐步形成学历教育、党校（干校）培训、岗位短训、互联网教育、自学考试、函授教育、在职自学等多层次学习形式，以适应各层面干部职工的学习需求，提供相应的学习机会。

三要构建学习体系。建设学习型机关各级领导干部是关键。只有各级领导干部带头，从我做起，充分发挥带头表率作用，才能有效地推进学习型机关的全面发展。机关党组织是建设学习型机关的主体，要主动把建设学习型机关纳入机关党建创先内容，与建设“五好”党支部、创先争优有机结合起来，融入加强基层党的组织建设的各项工作中，充分发挥党员活动室、电化教育、党建网站等阵地作用，努力把机关党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。

建设学习型机关，还必须重视发挥工青妇组织和离退休老干部的作用。要根据工青妇组织的特点，组织开展建设学习型工会组织、共青团组织和妇联组织活动。要按照“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”的要求，积极组织离退休老干部参加机关或社区的建设活动，使他们牢固树立“终身学习”的理念，发挥他们在建设学习型机关、学习型社区中的积极作用。

四、建设学习型机关，必须加强组织领导，不断完善各项工作机制

建设学习型机关是一项系统工程，也是一项创新性的工作，需要在实践中不断探索、创新和完善。要认真做好思想发动，加强舆论宣传，统一思想认识。要在党组（党委）统一领导下，上下结合，齐抓共管，协调推进。

一要建立领导机制。市直党政机关以处级为单位，建立以党组（党委）、行政主要领导为第一责任人的建设学习型机关工作的组织领导机构，负责制定本单位建设学习型机关工作的总体规划、相关规章制度和督促检查，研究解决重大问题，做好所属基层各类学习型组织的指导工作。并充分发挥党组（党委）中心组学习的示范带动作用，推动建设学习型机关工作的落实。同时，要重视发挥机关党委、干部人事部门和培训中心（党校、干校）的积极性，形成各司其职、各尽其力、配合默契的运行机制。

二要形成动力机制。建立健全各项学习制度，包括中心组学习制度、干部培训制度、学习日制度等，并根据建设学习型机关的要求和实践中出现的新情况、新问题，不断完善。制定机关激励机制，采取考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习者的内动力，提高学习自觉性、主动性、创造性。建立述学、考学、评学的制度，完善各项考核指标体系和考核细则，加强对学习的检查考核，机关工作人员学习情况作为组织人事部门公务员考核、评先评优、职级晋升提拔使用的重要依据，以树立正确的学习导向，激发大家的学习热情。

三要完善保障机制。加大经费投入，积极创造条件，抓紧培训阵地、文化设施、学习场所的硬件建设，为学习者提供便利的学习条件。要根据“数字化泉州”的需要，加快实现办公自动化，挖掘和整合各类资源，充分利用现代信息技术，大力发展远程网络教育，为建设学习型机关提供有效的服务。

四要形成联动机制。要广泛宣传建设学习型机关的目的意义、内容要求、方法步骤，提高认识，增强学习信心。机关党委、总支、支部要密切配合，上下联动，在坚持“全员学习”、“团队学习”，大力推进建设学习型组织、学习型企业、学习型社区、学习型家庭、学习型个人活动中，充分发挥党员的先锋表率作用，把学习带入家庭、带向社区，引领和推动学习型社会形成，为实现全面建设小康社会目标作出贡献。

《2009年建设学习型机关整改措施》来源于，全国公务员共同的天地－尽在。欢迎阅读2009年建设学习型机关整改措施。

第四篇：机关干部作风建设活动自查总结

机关干部作风建设活动自查总结

按照xx的安排，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市

关于开展作风整顿的重要精神，使我深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社

会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要，更是“坚持科学发展、构建和谐社会”，树立我市教育形象的需要。对照“五查五看”，检查自己在思

想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，现自查总结如下：

一、明确方向，努力整改针对存在的问题，我将以这次干部作风整顿建设活动为契机，认真对照“五查五看”，切实解决“为民、开拓、务实、清廉”的问题，认真履职尽责，不断提高自身素质。要按上级领导的要求去做，干好自己的本职工作就行了，因此学习上没有达到预期的理想效果。工作方面：工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是，从更高的标

准和更严的要求上看，还是存在“领导安排的才做”的思想，缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。服务方面：能够把全心全意为人民服务的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉”的要求，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”。对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对

下、对内对外，都做到了尊重、理解、真诚。纪律方面：按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。

三、学会科学运筹，合理安排，既对重点工作加强指导，多投入精力，又要学会“弹钢琴”，兼顾其它工作，防止顾此失彼。

四、要强化前瞻意识、一流意识。

利于进一步提升我市教育形象，有利于促进学校、教师、学生持续健康发

展，有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今天的工作。严于律己，保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章

制度，对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止，防微杜渐，警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节。在今后的工作中，我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，保持振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强

思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正

做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责。

第五篇：加强机关纪律作风建设的自查总结

“深入开展加强机关纪律作风建设活动和”“干部提高素质集中教育活动”第二阶段工作总结

按照塔尔气正政府“加强机关纪律作风建设活动”的部署和安排，第二阶段查摆问题、开展批评工作，现已全面展开。要深入贯彻落实第三次党代会和市委第三届二次全会精神，切实解决工作中存在的思想不纯、纪律不严、作风不实等问题。加强机关纪律作风建设第二阶段工作的主要任务是：在学习动员、提高认识的基础上，按照活动精神的具体要求，紧密联系本部门工作的实际，多角度、多渠道、多层次地征求意见，认真查找纪律作风方面存在的问题，深入剖析根源，严肃开展批评与自我批评，对存在的问题进行认真梳理，归纳、总结、制定好整改措施，狠抓整改落实。根据活动的要求，结合岗位，反思实际工作情况，经过学习教育和深入思考，对自身存在的问题有进 一步的认识，现剖析如下：

一、存在的主要问题：

（一）学习主动性不够，业务学习有待提高，理论视频有待提高。通过在综合服务岗和办税引导岗的工作体会，越来越意识到自己在业务知识上存在很大差距，只有掌握足够的业务知识，才能够更好的为纳税人服务。想把工作干好，也必须以过硬的业务本领为依托，不断提高自己，完善自己。另一方面，时间利用率不高，学习效率不高，学习的自觉性和主动性也待提高。

（二）加强领导，统筹安排

镇党委、政府高度重视加强机关纪律作风建设活动和”"干部提高素质集中教育活动”，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会。动员报告紧密联系实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合我院实际，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（三）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共潍坊市委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（四）服务水平存在差距。提高办税服务质量始终是服务厅的一条重要指标。在思想上经常提醒自己，要站在纳税人的角度来看问题，提供令纳税人满意的服务。但实际工作中，有时会产生急躁情绪，不能很耐心的解答，这是今后工作中需要注意的问题。要不断提高办税服务和咨询服务的规范性，切实做到首问责任制。

（五）工作质量和效率有待提高。在办理业务事项的时，有时会出现一些错误，会给纳税人和其他部门造成不必要的麻烦。要反思这些错误，并加以改正，避免再次发生。通过改善工作方法可以有效地提高工作质量和效率。

（六）创新意识不够，锐意进取的精神有待加强

有时满足于现有工作水平，缺乏新思维，遇到困难和问题主动性不够，领导不指示就不知道该怎么办，存在一定依赖思想。

二、存在问题的主要原因：

（一）在学习上存在松懈思想。

自我要求不严，有“临时抱佛脚”、“临时擦枪不快也光”等错误认识，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，缺乏把钻研业务当做一种责任、一种境界的自觉行动，没有制定一整套学习政治、业务知识的计划，有时在开展工作中比较盲目。

（二）工作中有时存在官僚主义、形式主义思想。

缺少主动调查；有时拉不下情面，不想得罪人，认为只要把自己分内的是做好就行了。

（三）有时有惰性，安于现状。处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次分析，有时吧工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力；有时认为领导会有指示，不用着急干，怕做错了要承担责任，放松了对自我的要求。

三、整改措施

（一）要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。

抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径。只有通过不断的学习，才能自觉运用政治理论武装头脑，才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。要认真从书本中学习，坚持向人民群众和实践学习，主张学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，不断创造性地开展工作。

（二）要树立创新意识，不断开拓工作新局面。

开拓创新、与时俱进是当今社会一个永恒的话题，也是做好知识产权工作的首要任务。只有牢固树立创新意识，才能适应新形势，实现新发展。对于我们知识产权工作者来说，不但要进行工作理念上的创新，还要把创新意识体现到我们的管理工作中去。我本人将在知识产权执法体制建设、维权援助机制建设和行政保护与司法保护的协调上积极探索新方法、新措施。特别要针对当前国际金融危机的发生和蔓延，可能给我们工作带来的正反两面的影响进行深入的研究，提高工作的针对性和有效性。

（三）要加强业务学习，提高工作水平。首先要认真学习与岗位涉及业务相关的知识，然后在不断拓展知识面，增强驾驭工作的能力。其次要积极开展调查研究，综合分析当前的形势和任务，确定科学合理的工作思路。第三要针对业务知识改动的新情况，加强学习，尽快掌握新的规定，保证更好的完成工作，为纳税人提供更好的服务。通过以上对学习方面、服务方面和工作方面的反思，总结出了以上几点不足。这是在今后的工作中整改的重点，要提高学习主动性，提升自身综合素质；继续提高服务水平，以为纳税人服务为最高宗旨；改进工作作风，提高工作质量和效率。同时也希望能够继续得到领导和同事们的帮助，从而不断完善自己，使工作能够取得更大的进步。对于没有察觉的缺点，还希望与同事的交流中发现和改正。

学习是成就事业的基石

塔尔气镇中心卫生院

2012.03.31