“三查三看六整治”安全大反思活动整改措施

第一篇：“三查三看六整治”安全大反思活动整改措施

“三查三看六整治”安全大反思活动整改措施

在安全大反思大检查，自查自整第一阶段活动中，武东车间共反思检查出各类问题113条，其中干部作风问题4条；安全管理问题3条；职工两纪问题8条；设备问题质量98条，对能整改的问题我们立即进行了整改，一时整改不了已采取了切实可行的保安措施。为认真贯彻落实“5.25”铁道部电话会议精神，按照段第二阶段活动安排，6月6日车间重新召开了一次以“三查三看六整治”为主要内容的安全大反思大检查专题分析会。通过“查”“看”“摆”，对比剖析反思，武东车间还存在如下几个问题，必须认真整改：

一是第一阶段活动还不到位。主要表现在问题的查摆不深不透，反映表面现象多，反映实质问题少；检查别人的问题多，检查自己的问题少；问题查摆的多，整改落实的少。如：在设备质量这一块，对检查发现的问题督促整改不力，让病害存在线路上的时间过长；查摆出的问题都是些表面现象，就事论事，不能从深层剖析、找到问题的症结；不管是车间还是班组召开的反思会，查别人的问题多，不能站在自身的角度去反思造成问题的实质原因。

二是干部作风还不扎实。主要表现在量化指标的完成上还有欠缺。完成了设备检查就不成添乘任务，车间干部人手少，施工盯控任务多，安排不过来，强调客观多，主动努力不够。“我是只小萤火虫，只能发这点小光”，缺乏扎实苦干和开拓进取精神。

三是重正线、轻站线的思想还没根除。不管是车间还是班组均

存在这种错误认识。车间在布臵工作时布臵维修任务和晃车整治、外观整治多，布臵站场整治任务少。认为站场只要不掉轮子就行，将问题放在7、8、9三个月再解决。干部思想的位移导致了站线工区对设备安全隐患的轻视。

四是安全环境管理上还有漏洞。主要表现在封闭网、墙破损、变形、高低不平，立柱歪斜的现象还有多处；对巡道（网）工的小补修还没制定明确要求；对营业线外单位施工安全监护还有待加强，车间成立的7人监护小组人手还不够周转，时有监护不到位的地段。

五是职工“两违”现象还有反复。主要表现在站场工区带班人兼任防护的违章现象还没杜绝，5月27日驼峰工区又发生一起；施工作业在停留车底下传递工具、坐、卧、休息现象又有发生，5月29日三场工区在停留车底下传递工具1次，休息1次。

鉴于上述五个方面的问题，在全面督查督整第二阶段活动中，武东车间决定从如下几个方面进行整改：

1、强化责任意识。一是提高干部职工的思想认识和责任意识，掀起新一轮大反思大检查高潮。针对“4.28”旅客列车特别重大事故及近期全路发生的事故教训，结合《事故案例汇编》的学习和本车间发生的“4.24”6#道岔红光带故障，在车间干部职工中开展一次安全再宣传，再教育，再发动！。不断地将安全大反思大检查活动引向深入；二是进一步强化干部职工的安全责任意识和法律意识，结合干部的敢为职责和职工的主人翁责任呢，进一步反思检查干部职工在安全生产过程中存在的问题和隐患；三是狠抓问题的整改，把“问题”整

改贯穿于活动始终，要在整改问题上下真功、求实效。对安全管理、设备质量、工作作风等方面存在的问题，逐项分析原因，制定整改措施，明确整改责任人，确定整改时间，限期整改到位。

2、转变干部作风。干部、干部就是要先干一步，要当先进、作表率，要真抓实干、要发挥模范带头作用！。车间办公室每月21日将干部的量化指标打印发至每名干部，并在周交班会上不断提醒，让干部在完成盯控任务，包保任务的同时，抽出更多的时间去添乘和徒步检查设备，去发现问题，指导解决问题，不断增强干部的责任意识，忧患意识和主动抓好安全管理的责任感和紧迫感。

3、根除“重正线、轻站线”的错误思想。安全无小事，不管是正线还是站线，只要出了问题责任同等、影响一样，一是车间在检查布臵工作时要将站场设备视同正线设备一样，做到同布臵、同检查、同验收、同考核；二是站线工区要对检查出的问题立即整改消号，不能有积重难返的现象。车间对工区一时解决不了的问题要上报段专业科室，要督促盯控工区采取有效的保安措施，确保站场行车安全。

4、抓好环境安全。一是对破损的封闭网、墙、歪斜的立柱，立即组织修补、扶正；二是对高低不平，立柱悬空的地段采取集中修，集中整；三是修订巡道网工职责，界定小补修范围，确保网、墙、完好无损；四是加强营业线施工安全管理，对监护小组因人员不够监护不到位工地方，立即通知工区派人监护，坚决做到施工不停，监护不断，确保营业线施工不影响行车安全。

5、严抓职工“两纪”。一是车间干部要牢固树立对职工“严是爱、松是害”的思想，充分利用好“4.28”及近期全路发生的安全事故这些反面典型，在职工中深入开展安全教育活动；二是车间包保干部要将“案例”教育贯穿于每日的安全教育中，向职工讲清当前严峻的安全形势，讲清做好安全工作的极端重要性。进一步增强职工的安全责任意识，牢固树立“违章就是违法，违章就是犯罪、违章就是杀人”的思想：三是加大“两违”考核力度，对现场发现的“两违”问题要硬起手腕，严肃查处，认真分析、严格考核。

6、落实好防洪防胀防暑降温工作。一是对管内设备，特别是易发坍塌的路堤路堑进行一次平推检查和整治。对天沟、吊沟、排水沟、盖板沟等排水设施立即组织清淤和疏通，保证线路雨天“上部部积水，下部不冲刷”。同时，抓好防洪物资抢险机具的储备和防洪预案的落实；二是抓好防胀安全工作，全面复紧扣件及接头螺栓，补充缺渣地段，确保高温期准轨地段无连三以上瞎缝。同时、调整作业时间，落实高温徒步检查与添乘检查制度。备齐氧气，乙炔、防胀布等防胀备品，并保存完好；三是抓好防暑降温工作，制定职工防暑降温细化措施，保证一线降温用品能及时到位。检查和落实上线作业人员执行“四带’的情况，关心职工生活、防止食物中毒，让职工吃好、休息好，集中精力搞好安全生产。精品文章源自：

第二篇：三查三看整改措施

三查三看整改措施

曙光学校 李兴洋

自开展三查三看学习活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施。

一、现有的不足之处

1、理论学习不足。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代教育技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。互相批评碍于情面，批评他人有时怕得罪人，点现象批评的多，当面一针风血地指出来的少，即使批评也是就工作讲工作，很少触及思想。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，有时加了夜班，就在思想上放松自己，第二天没能按时上班。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作不够深入，下基层调研时间较少。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。对案件跟踪督办不够，致使案件有时运转不够及时;对自己觉得不是很急的案件、和事情，办理得不是很快，办事效率不高。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。在为领导服务上花的时间和功夫大一些，在为部门和基层服务上做得还不够，有时对基层群众及其来访来电不够热情，缺乏耐心。

二、分析形成的原因通过认真学习和深刻反思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、工作责任弱化。认为自己曾先后在很多地方工作，可算是老教师了，责任心有所淡化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是工作作风上，总认为凭工作经验办事，不会出大问题。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，满足于面上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了工作质量和工作效率。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。

三、改进的方案

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改。

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把学校利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。

3、开拓创新，永葆工作活力。作为一名民办学校的校长。工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为一名教师，在今后的工作中，我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创工作新局面。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个人民教师的良好形象。

三查三看整改措施

曙光学校 杨学泽

俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名民办学校的教师，在“三查三看”教育活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。

一、存在的问题

（一）作风方面

1、学习。本人重视教育管理、教学业务、信息技术和政策法规以及时事政治方面的学习，忽视政治理论方面的学习，特别是忽视对马克思列宁主义系统理论的学习，对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论只是肤浅的了解一些原理。因此，不能很好地应用马克思列宁主义的理论指导分析问题和解决问题。

2、团结。本人注重团结，但有时为了团结而放弃原则，显得有些“保持一团和气”。

3、务实。在工作上扎实程度还不够，有时还是有些惰性，存在着得过且过的思想，教学上虽有热情，但激情不足，谈不上“一团火”。

4、创新。教学工作中也有点创新，但在学校管理中创新不够，只求不出大事，不求轰轰烈烈、日新月异。

5、守纪。在遵纪守法和党风廉政方面本人是过得硬的，但在民主集中制方面还有所欠缺，往往是凭借经验，表现出民主不足、集中有余。

（二）工作方面

1、思路。课堂教学思路清晰，但学校管理思路不够新颖，还没有真正做到“人无我有、人有我优”。

2、方法。“人无完人”，我也不例外，有时方法有些简单，甚至有些粗暴，只是强调该怎么做，而没有耐心细致地说明为什么要这样做。

3、措施。对经实践证明行之有效的措施坚定不移的执行毋庸置疑，但对符合全新要求的措施不够实、不够力。比如，对学生的“培优辅差”只是被动的等待学生来问，而没有一个具体的措施。

4、发展。个人教学方面的发展，纵向比感觉还行，横向比有些不足，即与其他教师比较还有一定的差距。在学校管理方面，仅从在校学生人数发展情况上看，发展是好的，但从生源质量上看，发展有待改进。虽然学校管理者是一个团队，但本人毕竟是团队中的一员。

（三）项目方面

1、储备。学校工作中的储备，本人认为应该是教学科研项目或课题，若以此来看，本人参与的是全校“以课堂教学为切入点”的教学改革。工作中，《教学设计》和《学生学案》的攥写虽然很认真，但在“以问题引领课堂”方面还做得不够，往往为了赶进度而对学生“包办代替”。

2、建设。本人主要负责学校师德建设工作。几年来，主要是利用《中小学教师师德规范》来约束教师，亲自制定《曙光学校师德标准》，并以此来管理教师，表现出用单一的制度管教师多，日常生活中对教师的关心少；会上对教师提的要求多，会后落实和与教师的沟通的少；承认教师娱乐时间少的话语多，组织教师娱乐活动的时间少。

3、服务。“教育就是服务”是本人一贯践行的理念，但在具体的工作中，仍有很多服务不到位的地方，比如，对学生的思想政治教育欠缺针对性，固然实效性不强；教学上虽然多数学生得到良好服务，却还有极少数学生到毕业了还没有养成良好的学习习惯。总而言之，自己的教育教学工作还没有做到真正意义上的让全体学生受益终身。

4、效益。教育的效益虽不能用金钱的数量多少来衡量，但民办学校的健康、持续发展，无疑是建立在良好的社会效益和经济效益基础之上的。目前，曙光学校的两个“效益”还不协调，即社会效益大于经济效益，其关键问题还是教育教学质量有待大幅度提高的问题，这就是全体教师做得不够的地方，其中包括我自己。

二、存在问题的思想根源

第一、理论学习不够。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考的习惯，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏“深学苦读”的恒心韧劲。只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想精髓及精神实质，对“三个代表”重要思想和“科学发展观”理解不深不透，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的武器。第二、党性锻炼不足。由于缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解。导致大局意识不够到位，协调工作不够灵活，“高效运行、规范服务、廉洁办事”的意识淡薄。“工作失之于软，管理失之于宽”，这一切都是世界观的认识问题，其核心问题是保持党同教师的血肉联系不够。

第三、思想观念滞后。思想观念滞后，知识积累单一，是阻碍开拓创新意识的绊脚石，因而在行动上只是按程序，按规定，按部就班去做，缺乏灵活机动，过于死板。解放思想、开拓创新的理念得不到贯彻始终，缺乏工作能动和开拓创新意识。

三、改进措施。

1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。

2、改进学习的方式方法，注重向各级领导和身边老师学习，把他们的经验和长处用到自身的工作当中来；注重学习各类新知识，丰富教育教学手段，提高自身的业务能力。

3、切实转变工作作风，提高工作效率。增强师生观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入师生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。让学生成长，让家长放心，让社会满意。

4、抓好学校的教学改革，针对校情、学情，形成一套独特的教学方法。真正将“问题引领教学”的课堂教学改革落实到每一节课的教学过程中。

5、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视潜能生。由于我校的实际问题，生源整体素质差，如果仅仅是怨天尤人，趋“优”避“差”，只能使潜能生素质越来越差。这不光使教学成绩难以提高，同时对这些学生的放任自流，还会败坏学风、班风、校风。相反，如果能对他们正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。

今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。为促进学校的教育教学工作再上新水平、再上新台阶，促进学校各项工作的全面协调可持续进行，为曙光的辉煌明天尽自己的绵薄之力。全体领导班子成员将进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于曙光学校的教学改革与发展大局，自觉遵守和服从各级领导及学校做出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，“学人之长、补己之短”，不断完善和提高自己；理清思路、摆正位置、调整心态、潜心做事，保质保量地完成各级领导下达的各项任务。

第三篇：三查三看整改措施

“三查三看”教育活动个人整改措施

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在三查三看活动中，积极投入，抓住契机，深刻反省自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

根据市委的统一部署，在全市开展“三查三看”教育活动，我严格按照要求认真学习了规定的必读篇目及相关内容，思想认识有了很大提高，对“三查三看”教育的必要性和重要性有了更深刻的认识，增强了做好工作的责任感和使命感。为达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的，通过征求意见，交心谈心，认真反思自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的问题制定整改措施如下：

一、存在的问题：

1、学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，认识事物停留在表面上。缺乏进取精神，对获取新知识、钻研业务、力求上进等方面认识还不足。专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。在教学常规工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识的更新，学习自觉性和主动性不强。

2、爱岗敬业上做的不够突出，主动意识不强。有时候对待一些日常工作抱着保持原有的态度，不愿意深入，存在求稳怕乱的思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正有领导在想，领导怎么说我就怎么办，肯定错不了。致使许多工作在推不掉时才仓促动手做。

3、工作作风不够深，我做为一名幼儿教师，不能时刻以幼儿的身心发展为工作的动力，爱孩子服务家长的意识不浓厚，满足于完成教育教学任务。作风上不够严谨，工作责任心不够强，工作中不能照顾到每一个幼儿的发展。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能时刻关注孩子的最近发展区。

4、存在工作浮躁情绪，遇事容易激动，不能冷静、清晰的表达自己的观点、看法。工作流于表面的现象时有发生。

5、对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。工作中有“满”“旧”“慢”“漂”“少”“难”的现象存在。

二、整改措施

针对自身以上存在问题，我决心加强学习，努力改造世界观、人生观，价值观，以三查三看活动中的感悟时刻提醒自已，认真纠正存在问题，切实落实整改，明明白白做人，踏踏实实做事。

1、进一步加强政治思想学习，增强教育公平意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛关于人民教育的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教育的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。整改时限：长期坚持，边整边改

2、加强自我学习，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。

整改时限：长期坚持，边整边改

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种意见，从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。整改时限：长期坚持，边整边改

在今后的工作中我一定要以“三查三看”学习教育活动为契机，加强学习，振奋精神，努力完成教育教学工作。在工作上，认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效果；在教学工作中，尽量从幼儿的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘幼儿的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发幼儿，努力形成一种和谐的生活学习气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为保山市幼儿园的发展进一份力，能够真正的实现我们的目标“让每一缕阳光更加灿烂”而努力。

第四篇：六查六看整改措施

六查六看整改措施

城关小学 张 刚

根据校党支部“保持党的纯洁性”教育活动的任务要求。对照 “六查六看”（即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚；查品行，看是否公道正派，无私奉献；查宗旨，看是否心系群众、执政为民；查作风，看是否爱岗敬业，求真务实；查素质，看是否勤学善思、锐意创新；查纪律，看是否严于律己、清正廉洁）的具体内容，针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好本职工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交办的任务，保持昂扬向上的精神状态，在行政与教学工作上都要在“精、细、严、实”上下功夫，不断提高自己的政治素养和业务能力。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，同时，不断调整心态、快乐工作。

2、在强化服务意识上下功夫。作为办公室主任，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。重点是要强化自己的工作职责，做好自己的本职工作，当好领导的参谋助手，为学校发展献计献策。时刻以服务学校、服务处室、服务全体教职工为自己行动、处世的准则，进一步提高服务质量，在服务中提高效率，在服务中增强责任感。工作中要加强调研，及时了解教育教学发展动态、了解教职工所需，为领导决策提供有价值的资料。

3、从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让群众满意，让领导放心。

4、在改进作风上下功夫。把个人的追求融入到学校发展设的需要中，正确对待名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。坚持清清白白做人，堂堂正正做事，真正做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为。

5、在工作方面要以大局为重。在完成自己的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并认真完成上级交予的其他任务，使学校的整体工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成每项为群众利益着想的任务。加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，不讲不利于团结的话、不做不利于大局的事。

我的认识很可能未能真正到位，真诚的希望各位领导、各位同志给予批评指正。

第五篇：六查六看整改措施

一、强化学习制度，要求每位员工每周学习不少于一次，以此来提升工作人员的自身素质，思想水平和理论水平。

二、加强部门之间的协调，通过组织各种文化、体育、业务交流活动加强部门之间，部门成员之间的交流合作。

三、加强宣传工作，树立良好形象，将在学习活动中好的想法，好的做法，将在工作中取得业绩向社会公开，同时进行开门整改，广泛征求社会各界意见建议，改进工作。

各项措施紧密结合，抓住活动落脚点。工作业绩是检验活动成果的最好方法。将“六查六看”大讨论活动与各项活动结合好，抓住切入点，结合点，从而促进各项工作同步开展，取得好的成绩。