学习能力整改措施5篇

第一篇：学习能力整改措施

一年级（1）班

学习能力测评以后的整改措施

最近我们对一年级一班的全体学生进行了学习能力的测评。我们先学习测评要求，然后分组对每一位学生进行测评。最后老师进行综合评价。发现我班一部分学生的学习兴趣不够浓。学习态度不够端正，学习习惯不够好。造成这些方面的主要原因是：一部分学生是留守儿童。父母平时不在身边，没人对他们进行作业辅导，时间久了，他们对学习没有了兴趣。有时不完成作业。有时不记作业。还有一部分是父母亲平时忙于生意，不闻不问孩子的学习造成的。再有一部分是孩子的父母没有能力辅导孩子的学习。有些孩子也因有疾病造成的。

综上所属。我们对这些孩子所采取的办法是：一是加强说服教育，多与他们谈心，教育他们。从小要做一个爱学习的人，只有有文化，将来才能成为一个有用的人。第二与家长联系，做家长教育子女的工作，让他们一定要有责任心。第三建议他们没有能力辅导孩子的家长不行把孩子送到小饭桌上，让老师集体辅导会好些。第四老师平时利用一切可以利用的时间进行个别辅导。第五在班里建立结对互帮的小组，让学生之间多帮助。老师平时更要多与学生在一起活动，玩耍。让他们先喜欢老师，然后再热爱上老师所教的课。让他们每天高高兴兴地玩，快快乐乐地学。

一年级一班高苗

2010-6-9

第二篇：学习整改措施

学习整改措施

2014年师德师风学习整改措施

施甸三中杨春花

今年下半年以来,根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求,前两个阶段的教育活动已经结束。在前两个阶段的教育活动过程中，本人通过认真学习，通过自我进行深入剖析、接受群众评议、开展批评和自我批评、与广大教师和群众的交心谈心等，充分熟悉到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合工作实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观

得到改造。为解决工作和学习中的问题，进一步提高自己的师德水平，为进一步树立全心全意为人民服务的思想，以中小学教师职业道德规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。

一、个人存在的问题和不足

执教八年来，刚踏入教育行业满怀激情的我、与学生之间相互摩擦，激情消退的我和吸取经验，整装待发的我，在 1

这八年的教育教学中，失败、站起来、坚持、努力、继续是我前进的动力，从而我明白了什么是老师，什么是学生。我可以说在各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，与其他老师相比还存在较大的差距。还需不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范。对照师德师风建设要求和自我剖析材料，我个人认为自己在工作

作风，思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应，知识透支的现象，平时虽然比较注重学习，但学习的深度和广度都不够，对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少，有时只注重学习现用的内容，保证不了足够的学习时间，加之在运用理论去指导工作还有差距，勉强适应当前工作的需求。，2、课堂问题的预见性有待加强，在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽的关系，关心每一个学生，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

4、教研力度不够，教学反思不够

深入透彻，大多时候只是听听课、评评课，没有很系统的总结教学经验。工作中

大胆实践、不断创新的意识还不够强。

三、下一步的整改措施

通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高教育教学质量为目标，真着实地把这次学习教教育活动落到实处。我预备从以下几个方面进行认真的整改。

首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，提高业务水平和治理能力。努力做到熟练把握有关教育的法律、法规和理论。在今后的工作中要从烦琐的日常事务中跳出来，静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线，提高自己的办事效率。

其次，进一步树立群众意识、服务意识，增强当一名人民公仆的意识。今后要在工作过程中，以先进典型人物为

榜样，学习他们那种“爱的最高境界就是爱人民” “哪怕只有一个学生，我也会选择留下来”、“师爱是师德的灵魂”的好做法，以促进自身的全面发展。

第三，要强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观。

第四，要加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，改造自己的世界观、人生观，不断加强个人的道德修养，培养为人民利益甘愿做出自我牺牲的精神。在今后，要以高度的责任感、事业心，完成好各项工作。，通过学习，在今后的教育教学工作中，我要关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，从不以个人好恶，也不以学生品德状况的优劣为转移，帮助

学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。应当做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从我做起，从现在做起，永葆工作热情，努力实践诺言，希望领导和群众对我的整改进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。

第三篇：大学习大讨论整改措施

大学习大讨论整改措施

在这次大学习大讨论活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不 敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，2 透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用。

第四篇：学习能力

优秀销售顾问的学习能力之体现

姓名：崔柳男

公司：长春金达洲

工作经历：曾经做过上海大众汽车销售顾问，2008年6月起任斯柯达首席销售顾问

行为表现之：好奇心

1、每晚必看有关汽车板块网站，通过参与论坛讨论等了解竟品，找到竟品应对话术；

2、通过《汽车之友》《汽车导购》等相关杂志进一步了解各款车的性能对比；

3、遇到技术问题及时与服务顾问、车间师傅等请教。

行为表现之：分析方法及调整学习方式

及时总结针对竟品车的话术:

1:速腾的销售顾问拿一张纸夹在车门上，示范夹得很紧，以此表明车门密封性好。应对话术：车门密封胶条硬度不一样，硬度大才夹得紧但胶条容易断裂。斯柯达的密封胶条属于软性的，关门声音更好听。

2:针对飞度车，赞同该车是好车的同时，提出由于中置油箱带来的两大烦恼，一是坐在油箱上有安全的顾虑，二是当油箱还有半箱油时产生的“咣当”噪音。

点评：学习的意愿实质上取决于其认知自我的能力。

第五篇：《学习能力

《学习能力训练馆（创业型）》可行性分析

一、市场分析

此项目针对中小型城市及县城而设计，面向用户为4-12岁的儿童，加盟者在选址时要考虑客户便利性的因素，所以建议设在小学及幼儿园的周边。一个中型的小学大约人数为600-1000人左右，而有注意力不集中等问题的孩子占30%以上，他们必须经过训练才能正常的学习。只要挖掘5%-10%的客户就可以经营好一个店面，年回报极高。

二、资金投入明细：

1、交给总部的品牌使用及设备费：3.29万元；

2、以县市级为例140平米左右的三居室每年的价格约为：6000元 门脸房的价格约为：15000元；

3、简单装修费用：2000-3000元不等（包括灯箱等）；

4、课桌椅及办公设备费用：5000元左右（包括测评电脑）；

5、办理营业执照的费用：200-500元左右；

6、教师工资费用：每人每月800元+课时费；

7、前期宣传费用：1000-3000元；

8、流动资金：5000元。

总计：5万元-6万元之间。

三、招生方式

1、在各幼儿园、小学、课外辅导机构、儿童游乐场所、儿童活动中心、大型文化广场及商场等发宣传页，设立咨询台；

2、联合幼儿园、小学或其他儿童服务机构举办各种儿童学习能力大比拼活动（总部提供适合各种类型的活动方案）；

3、户外、媒体投放文字、图案、视频广告（总部提供相应材料）；

4、举办各幼儿园、小学教师、家长座谈会，宣传我们的品牌等；

5、通过网络推广

四、回报分析

1、以课时为单位，一课时为90分钟，训练基础能力和应用能力并在其间穿插根据测评报告的个性化训练。

2、以浙江某县级市为例每节课收费160元，但考虑到各地水平不等建议每节课60-200元/课时。以60元计算每周一至周五每天可训练15人次，周六和周日可训练30人次，以此计算每周课时费约为：8100元。每年52周的收入为：421200元。此计算方式仅为正常上课阶段不包括寒假与暑假。

综上所述每年四十余万的营业额减掉所有的投入，每年加盟者有二十几万的利润是轻而易举的。欢迎您加入到全纳大家庭，与我们一起把教育部“科学教育”课题组的科研成果转化为造福社会的一项伟大事业，我们的宗旨是：让全纳教育适应每个孩子的个性特征，是适应每个孩子最好的教育，而不是孩子适应我们的教育！用我们的真心和爱心去科学的训练每一个儿童，让他们快乐健康的成长。

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