少年宫整改方案

第一篇：少年宫整改方案

少年宫整改方案

常 宁 镇 中 心 小 学

2015年12月28日

常宁镇中心小学乡村少年宫整改方案

根据《关于2011-2014年度陕西省乡村学校少年宫项目考核结果的通知》文件精神，针对文件中对乡村少年宫建设使用中出现的问题所提出的要求与建议，并依据我校实际情况，经过分析讨论，针对工作开展中存在的问题作出了如下整改措施：

1.思想上更重视

要认识到乡村学校少年宫阵地是农村未成年人思想道德建设工作和未成年人素质教育的前沿阵地。我校将在现在领导基础上成立一个少年宫活动专门领导小组，由校长任组长，副校长、教导主任为副组长，各项目辅导教师为小组成员，由教务处安排协调“乡村少年宫”日常工作，负责各项目活动时间安排表、管理制度上墙和安排有特长的教师负责和组织各项指导训练。组织上高度重视少年宫工作，教师才会认真对待工作，少年宫才能尽快发挥作用。

2.内容丰富，活动经常

我校少年宫现有手工制作、珠心算、舞蹈、音乐、体育、英语等兴趣小组，在现有基础上将增加绘画、足球、诗文朗诵等更多兴趣小组。安排专业老师或有特长老师组织开展各种主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动，来吸引学生主动参与进来。除此之外，学校会合理调整学生课余时间，给少年宫活动留出更充足的时间，由每周几次调整为每天一次，各兴趣小组也可根据实际情况，自行安排周末时间来经常开展活动。

3.加大投入，完善设施建设

高标准，高起点，才会有高效率。学校根据实际情况，会在现有基础设施上努力建设和装修舞蹈室、音乐室、微机室、书法室、图书阅览室、美术室等部室。在活动场所合理规划乒乓球、羽毛球、篮球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等体育项目活动场地，营造出开展活动的文化氛围。

4.加强考评制度

少年宫领导小组已制定计划从下周开始不定时检查各兴趣小组活动开展情况。签到表、活动照片册、辅导教案、学生心得体会等资料必须及时整理上交少年宫办公室，做到活动与资料同步，活动必须开展到实处，必须让学生有学习信息反馈。

少年宫的建成和使用会使我校师生乃至全镇人民受益，我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，及时反思工作，改正不足，为乡村学校少年宫发挥更大作用做最大的努力。

第二篇：黄土小学乡镇少年宫整改方案

黄土小学乡镇少年宫整改方案

2016年9月6日，临汾市文明办，临汾市财政局，隰县文明办一行对我黄土小学少年宫进行了2016年考核，考核后，对我校少年宫的工作意见反馈如下：

存在的问题：

1、经费使用不当，用于教师补贴过高。

2、活动器材的使用率太低，部分器材包装未拆。

3、科技类活动器材没有标识。

4、未造册登记各类器材，没有标识。

5、损耗和补充情况不清。

从以上问题来看，这说明我校少年宫的工作还存在很多不足，离上级领导和兄弟学校相差甚大，经过少年宫领导组会议，依据我校实际情况，经过分析讨论，针对工作开展中存在的问题作出了如下整改措施：

1、思想上更重视

要认识到乡村学校少年宫阵地是农村未成年人思想道德建设工作和未成年人思想道德建设工作和未成年人素质教育的前沿阵地。我校将在现在领导基础上成立一个少年宫活动专门领导小组，由校长任组长，副校长、教导主任为副组长，各项目辅导教师为小组成员，由教务处安排协调“乡村少年宫”日常工作，负责各项目活动时间安排表、管理制度上墙和安排有特长的教师负责和组织各项指导训练。组织上高度重视少年宫工作，教师才会认真对待工作，少年宫才能尽快发挥作用。

2、内容丰富、活动经常

我校少年宫现有手工制作、舞蹈、音乐、绘画、阅读等兴趣小组，在现有基础上将啬体育、英语、诗文朗诵等兴趣小组。安排专业老师或有开展各种各种主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动，来吸引学生主动参与进来。除此之外，学校会合理调整学生课余时间，给少年宫活动留出更充足的时间，由每周几次调整为每天一次，各兴趣小组也可根据实际情况，自行安排周末时间来经常开展活动。

3、对检查组提出的意见，我校将做如下整改：

（1）、充分利用志愿者教师资源和学校内部教师资源，合理利用经费，适当给予辅导教师补助，使教师补助控制在一定范围之内。

（2）、充分利用活动器材，广泛使各兴趣小组利用活动器材进行活动，同时对部分包装未拆的器材拆包，建立相对应的兴趣小组。对不会使用的器材通过电脑查询或向专业人士询问，更好的利用起活动器材。

（3）、通过培训或聘请熟悉科技活动的教师使科技类活动器材广泛使用。

（4）、对各类器材进行详细的造册登记，对没有标识的器材粘贴标识。

（5）经费使用明细化，明确损耗和补充情况。

4、加强考评制度

少年宫领导小组已制定计划从下周开始不定期检查各兴趣小组活动开展情况。签到表、活动照片册、辅导教案、学生心得体会等资料必须及时整理上交少年宫办公室，做到活动与资料同步，活动必须开展到实处，必须让学生有学习信息反馈。

总之，少年宫的建成和使用会使我校师生乃至全镇人民受益，我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，及时反思工作，改正不足，为乡村学校少年宫发挥更大作用做最大的努力。

乡镇少年宫整改方案

黄土小学2016．9

第三篇：孙庄小学乡村少年宫整改方案

孙庄小学乡村少年宫整改方案

市文明办：

8月23日市文明办督导组对我校乡村少年宫暑期活动进行督导工作，并对我校乡村少年宫暑期活动中出现的问题提出要求与建议，8月24日我校立即召开了各活动室辅导员会议，对出现的问题进行了分析讨论，并针对出现的问题作出了如下整改措施：

1、对校园文化版面过少，特别是关于未成年思想道德建设的文化版面过少的问题，原因是暑期我校对围墙进行了整修，原有的版面被临时去掉。现我校总务处和少年宫办公室已联系美术社进行了版面制作，下周应该能安装完毕。操场整修完毕后还要对周围墙壁进行版面设计制作，教学楼二楼的文化版面也在设计制作中。

2、对督导当天办公室卫生问题，开学后少先大队部已经组织学生对校园及整栋教学楼和各个办公室、功能室进行了清理与打扫，现在已是窗明几亮。另要求本学年各活动室活动后物品摆放、卫生打扫要及时整洁。

3、由于暑期各兴趣小组活动是8月20日结束，中间要做开学前的准备工作，故档案整理工作直到8月23日才进行。现所有的方案、总结、活动记录、照片等资料已由少年宫办公室主任整理完毕归档。

4、开学后少年宫办公室已制定计划从下周继续开展每周的兴趣小组活动，并要求资料要及时整理上交少年宫办公室，做到活动与资料同步，坚决杜绝拖拉应付现象出现。

孙庄小学乡村少年宫办公室

2014年8月26日

第四篇：少年宫方案

指导思想：

为认真落实学校课外活动实施方案和少年宫活动要求，增强学生艺术素养，丰富学生文体生活，切实减轻学生课业负担，经学校研究决定从本周开始进行少年宫活动，特制订本学期活动方案，具体如下：

1、建立领导小组： 组长：宋佃亮

副组长：周涛、周荣伟

组员：各班班主任及少年宫辅导教师。

2、设立特色辅导项目

本学期一共设置了19各辅导项目，有体育舞蹈、电子琴、象棋、魔方、国画、素描、手工制作、文学艺术、无人机、柳编、书法、篮球、排球、乒乓球，田径等一系列的活动项目。

3、组织安排：

第一阶段安排学生根据自己的特长报名，每个班每个社团2各名额，班主任根据学生的实际情况择优报名。

第二阶段根据学生报名情况分好社团，统计报名人数。第三阶段根据师资情况定好辅导教师。

4、活动时间安排：周三下午3、4节课。

5、具体实施要求：

一是安排学生准备器材，班主任嘱咐学生辅导地点的位置，二是辅导教师要认真备好课上好课，制定好本学期的辅导计划，认真填写好辅导记录，学期末做好工作总结。三是加强管理领导，各活动小组严格遵守活动时间，辅导教师要按时到岗，值班领导负责考好勤。不能出现空岗现象，有事要向值班领导请好假，安排好工作。四是班主任要强调学生爱惜公务，遵守纪律。

6、表彰奖励：

本学期计划设置评选优秀辅导教师和优秀学员。

第五篇：少年宫绘画方案

东水中心小学少先宫

2014美术绘画活动方案

学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向全体学生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解国画的基本知识、基本技能，提高学生的绘画能力及欣赏水平。特制定少年宫美术小组活动计划如下：

一、活动目的：

通过美术小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术绘画的基本知识、基本技能，提高学生的绘画能力及欣赏水平。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每天下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动时间：

每周星期二和星期四的下午，小组成员必须准时到达培训地点。

四、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、国画绘画方法）。

2、以国画为主进行教学。

3、给学生自己绘画、创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

（3）安排好活动时间和活动地点

每天课外活动时间在美术教室活动。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展览会，展示学生的学习成果。

根据本学期学生的基础和能力，我将对学生进行一些基础的美术教育，简单的绘画及认知基本的色彩为主进行本学期低年级美术兴根据本学期学生的基础和能力，我将对学生进行一些基础的美术教育，简单的绘画及认知基本的色彩为主进行本学期低年级美术兴趣的教学。

教学目标：

一、对周围环境和美术作品中美的感知，培养学生对美的敏感性。

二、在美术活动中自由自在的表达，引导学生感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。

三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。

分类教学目标：

绘画

1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正 确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥学生的想像力和创造力。

3、能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式：（手指点画、棉签画、纸团印画、添画）等不同技法表现，体验创造的乐趣。

4、认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

5、从游戏的形式让学生逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养学生大胆画画的能力。

根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发学生对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高学生的兴趣，在美术活动中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成学生良好的个性心理品质，并提高学生学习其他学科的效果。

1)认识和学会使用绘画、的工具材料。

2)通过观察、正确识别物体的形状和颜色；

3)表现出物体的基本结构和主要特征；

4)掌握较合理的绘画程序和步骤方法，较完整地安排画面。希望通过在绘画活动中发挥孩子的创造力，使他们能在创造中找到绘画的乐趣，敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿，通过绘画向他们传达了对美好世界的向往和追求，他们手将带着一颗颗纯真质朴的童心通向更加灿烂的明天！

活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

活动步骤：

（一）、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多，大约15人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容。

（三）、开设美术知识欣赏课程、形式

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

（四）辅导学生名单：

叶顺奇、骆丽莎、刘静怡、黄接英、刘丹、骆斯高、刘树波、殷莹钧、曹李娜、刘晴、王心茹、杨智、杨敏、叶贵玉、王颖、黄慧婷、刘嘉慧、黄慧娟、叶如画