第一篇:安全整改措施
安全整改措施 2 2 篇
本文目录 1.安全整改措施 2.食品安全整改措施
xx 中学高度重视校园安全工作,做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”,人防、技防、物防多管齐下,值班、带班、督查、一岗双责等多措并举,取得了较好的效果,得到了学生及家长的赞许,并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。
一、检查组反馈的问题及整改措施:
1、充实并定期开展学校安全自查工作,做好记录集整改方案。
整改措施:我们将加强安全自查,并作好记录,制定并落实整改方案,并把散落在各处室的自查的记录、材料迅速收集整理归档,长期、持续做好这项工作。立即整改,两天内落实。
2、建议:在食堂出入口增加视频探头,确保安全。
整改措施:在现有 12 个摄像头的基础上,增加食堂出入口的视频探头,进一步完善技防措施,努力在一个月内完成。
3、消防安全符合要求,建议加强消防演练。
整改措施:我们在原来消防教育、消防演练的基础上加大消防演练的力度和次数,让每个学生学会使用灭火器、学会逃生、学会自救,增强安全意识和自救能力。
4、校门口建议设置减速带,减速慢行警示牌。
整改措施:我们积极向交警部门汇报,征得支持,尽快设置减速带,争取元旦前完成。减速慢行警示牌立即更新,新的减速慢行警示牌两周内完成。
二、
安全再上新水平
我们在已有成绩的基础上,继续努力,加大措施,落实责任,努力把我校的安全工作做得更好,让社会满意、让家长放心、让学生安全。
食品安全整改措施 安全整改措施(2)
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为深入服务广大师生员工,确保食堂饮食安全卫生、营养合理,我校在中心校直接关怀和领导下,在广大师生的共同努力下,在学生家长的鼎力支持下,根据我校实际,立足现在,着眼未来,本着让家长放心,社会满意为宗旨,认真贯彻执行《食品卫生法》、《传染病防治法》等相关卫生法律、法规,强化学校食品卫生和传染病防治工作,落实市局关于学校食堂整改意见精神,切实保障全体师生的身体健康。学校安全工作领导小组召开了专题会议,落实了具体人员,制定了整改方案。
一、自查自纠
我校食堂按照市局要求,组织相关人员全面进行了自查自纠。通过检查发现:
1、食堂有时卫生不到位,三防措施不力,工作人员有时不穿工作服上班。
2、管理制度不够建全,有的落实不到位。
3、操作间生熟物品有时不分离。
4、对操作员培训力度不够。
以上存在的问题,立即进行了纠正。
二、制定整改措施
1、强化学校食堂工作领导组织,措施落实,责任明确。成立由教师代表学生代表组成的膳食管理委员会。明确学校校长张心富亲自抓食堂,抓伙食安
全,定期不定期检查食堂工作,并提出整改措施和方案。总务主任具体抓食堂安全,饮食卫生。教师代表穆 xx、李 xx 负责监督管理,检查菜谱更新、食品留样、价额监控。学生代表负责伙食信息反馈,具体反映学生对食堂伙食的意见。
2、完善食堂各项管理制度,执行到位,按时记载,内容详细,张贴上墙。
3、进一步强调,向社会承诺:学校食堂以服务师生为宗旨,不营利,收支基本平衡,不克扣学生伙食用于补贴教职员工伙食,杜绝在教职员工在学校食堂就餐不给钱或少给钱。
4、坚持学校食堂财务独立核算,专款专用、定期结算、定期审查、定期公开。并建立了监督机制。
5、明确学校食堂是自主经营的食堂,其结果收支要平衡,并向学生家长、教师公开。
6、学校食堂的固定资产的添置与损耗经过集体研究,登记在册,大宗物品的采购经过公开招标。
三、总结提高
针对学校食堂存在的问题,我们按照市局整改要求,逐一对照,对存在的问题立即整改,暂时不能解决的问题,制定方案限期落实解决,有的是大宗硬件建设项目,要打报告、经过审批招标才能解决的事情,但凡学校内部能落实的问题,立即落实解决。
学校食堂整改后,首先给人的影响是环境焕然一新,从业人员的精神风貌大大改善,每天穿整齐、雪白的工作服上班,内部环境卫生,墙壁地面无痕迹。特别是饭菜可口,荤素搭配,营养合理。师生吃得香,吃得饱,吃得开心。
学校食堂还建立了长效机制,每年有所投入,不断改善就餐环境,争取让学生、家长、教师定期评价食堂,提出整改意见。对于关系到食品安全、食品留样、定点销售、肉豆制品索证等重大问题毫不含糊,由校长和总务主任亲自抓,食堂负责人具体抓,实行责任追究制,哪个环节出问题追究哪个环节的责任人,该负法律责任要负法律责任,要求全体食堂工作人员和学校管理人员要有大局意识,安全意识,全局意识,要有对人民群众生命高度负责的态度,严肃认真地搞好学校食堂各项管理工作。让师生能在一个温馨环境下就餐。
通过这次整改,使我们充分清醒的认识到,学校食堂卫生工作,作为学校安全工作的重中之重,它时刻提醒着我校师生要警钟长鸣,常抓不懈,重在落实,食堂卫生的安全直接影响着教育教学秩序的正常开展,在今后的工作中,我们一定按照上级主管部门的部署,要办好学校食堂的卫生管理工作的先进窗口,为我乡创办寄宿制学校树立典范。
第二篇:幼儿园安全检查整改措施
安全检查整改措施
为了进一步做好幼儿园安全工作,全面落实安全工作的具体要求,在自查的基础上,县安管科对园内校舍、食堂、体育设施、照明线路、进行了全面的检查,对检查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与自查相结合、检查与整改相结合,坚持边检查边整改。
一、县安管科来我园检查工作情况: 不安全问题及隐患(1)配电箱前杂物较多(2)运动器材网坏了(3)攀登架扶手坏了
(4)秋千支架地脚螺丝栓套坏了(5)锚链条断裂(6)灭火器过期
(7)幼儿园大门外家长车辆乱放,容易造成车辆堵塞。(8)大门外有小摊小贩买不卫生食品的。幼儿吃了不卫生的食品容易拉肚子。
二、整改的措施办法
1、加强领导,健全组织机构。
在具体工作中,坚持“安全第一,预防为主”的原则,始终把幼儿园安全教育工作放在首位,常抓不懈。
2、采取有利措施,认真进行整改工作(1)清理配电箱前的所有杂物(2)修理运动器材网和攀登架扶手(3)重新换锚链条(4)重新安装秋千支架上的螺栓套(5)重新购买干粉灭火器
(6)加强对校门口的管理,重点解决家长自行车乱放问题,和小摊小贩乱摆乱放问题。
(7)各班教师教育本班孩子不吃小摊小贩买的食品。
(8)我园定期或不定期对体育设施使用情况进行检查,发现问题要及时处理。
(9)加强校园周边环境的综合治理,清理校园周边环境。
第三篇:建设安全、质量整改措施
莱钢建设•凯旋新城东区5#10#楼工程
莱钢建设有限公司:
由我公司承建的5#10#楼工程,经2011.10.10上午检查小组检查,施工现场中存在着下述施工的安全和质量问题:
1、防护脚手架,平网拉设不全,面部立网封闭不严,绑扎不牢,剪刀撑设置不全,脚手架钢管刷漆防腐处理不到位。
2、支模脚手架未设垫板底座,扫地杆及剪刀撑设置不足,支模架应严格按照规范及方案要求搭设,经总包监理共同验收合格方可浇筑砼。
3、临时用电部分配电箱无防护栏,无防雨措施,配电箱周边杂物多,不便操作,部分部位电缆拖地、乱挂无防护措施,个别电缆为非标产品,应更换,配电箱围栏内地面未做绝缘处理,个别分路电缆压线不牢,部分开关箱位置不当,电焊机未接保护零线。
4、现场材料堆放混乱,道路不通畅,部分场地污染严重,现场消防设施器材设备不足。
5、剪力墙、柱拆模后不同程度存在烂根、漏浆、烂角、涨模、漏振等质量缺陷
同时,对我方出现的安全质量问题,提出了工程施工的具体整改及要求。
上述所暴露出的施工现场中存在的安全和质量问题,说明在我方对施工安全管理的不到位,施工过程中项目部及施工负责
人、技术负责人、安全负责人对施工安全及质量工作监督、管理不严格。现场质检员和安全员对施工现场的安全和质量工作疏忽大意,造成现场施工人员纪律涣散,施工作业人员安全意识差,施工分工不明确,致使施工现场混乱。
为了杜绝此次工程类似上述安全质量问题的发生,我公司组织技术人员对其原因进行分析,针对工程施工现场进行了全面安全和质量检查,并对施工安全管理,质量把关等问题进一步的整改完善,并采取切实可行的整改完善措施,为今后的工程施工安全和质量保障做出保证,现将施工安全和质量的整改措施汇报如下:
安全整改措施
一、加强施工各负责人监督责任和力度
(1)工程负责人、施工队长、安全负责人要严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针检查施工队的安全工作,形成安全生产管理、监督网络,对施工生产全过程实施监控,防止发生重大设备、人身事故,杜绝发生重大责任事故,尽职尽责,严格执行制度,安全预防、重大危险源的落实。文明施工,工完料尽场地清,现场各级人员必须切实作好安全文明施工。
(2)施工现场配备合理的专职安全员,安全员必须持证上岗,佩戴袖标。由安全员负责现场安全监督对重要和危险施工作业要认真进行监护、监督,负责安全施工技术措施的实施。
(3)各施工负责人必须将安全工作贯彻到每个施工的具体环节中去,做到安全工作经常化、具体化、有检查、有总结地进行安全工作,并负责组织进行现场的安全检查工作,对检查出的安全隐患问题抓紧时间作出整改完善,对施工中的重点、难点、以及重大跨越提出具体安全施工预控措施。
二、加强施工作业人员安全防范意识
(1)施工人员必须自觉执行安全施工的有关规定、规程和措施,不违章作业。
(2)所有机具设备的操作人员必须经过培训考试合格,持证上岗,严格遵守操作规程,严禁违反操作规程,严禁违章作业。进入施工作业区的人员,必须正确佩带安全帽,高空作业必须系安全带,穿软低胶鞋,同时正确使用个人劳动防护用品。
(3)对所使用的劳务人员进行安全教育。对特殊工种必须按工种的需要,根据工种、安全、技术要求,严格组织进行安全教育和培训,凡考试合格取得有关部门的合格证书,方可进行施工作业,未经培训或培训不合格者,不得进行施工作业。
三、加强对施工现场的防护措施
(1)我公司对特殊作业区设置的警戒围栏、安全警戒示牌设置不规范等问题进行了整改完善,严格按照规范要求实施。在施工前及施工中,对施工场所严格进行检查,作好安全防护措施,对待特殊作业区要设置警戒围栏、安全警戒示牌,非施工人员一律不准进入施工现场。
施工现场悬挂安全标志,危险地区悬挂“危险”或者“禁止通行”、“严禁烟火”等标志,必要地段设临时交通指挥。
(2)施工现场做到布局合理,场地平整,机械设备安置稳固、材料堆放整齐、用电设施安装触电保护器,为安全生产创造良好环境。
(3)我公司派专门负责人员对施工现场所有电器设备、机械设备等加强保养,使其保持良好的工作状态及具有完备的安全装置。各种电气设备和输电线路有专人经常进行检查、维修、调整等工作,作业时按照有关规定办理。
四、加强“奖优罚劣”安全奖罚制度的实施
为了强化安全管理工作,落实安全责任制,切实提高安全管理水平,推动项目基础施工安全的不断提高,实现工程安全目标,在工程施工过程中严格实行安全工作与个人利益相挂钩的办法,奖优罚劣,使得人人参与安全工作,人人为安全负责。
质量整改措施
一、质量整改措施
(1)加强对施工人员的质量教育。
(2)浇制前应熟悉技术交底要求。
(3)模板安装应牢固可靠,位置正确,在浇制砼前应将模板涂刷一层隔离剂(注意防止隔离剂洒到钢筋上)隔离剂一般用废机油加柴油混合而成。
(4)模板内表面应平整接缝严密,对于重复使用的模板应将表面硬块凿掉。
(6)模板支好后应会同现场监理工程师检查后方可进行下道工序。
二、质量保证措施
2.1钢筋绑扎
(1)钢筋规格、数量、尺寸,绑扎前必须检测并是否与设计相符。
(2)钢筋应除去表面浮锈和油污,主筋与箍筋应采用20#铁丝牢固绑扎。
(3)钢筋绑扎时应清除模板内杂物,按施工要求在钢筋下部垫砼块,保证钢筋混凝土保护层厚度。
2.2支模
(1)模板在运输、施工过程中不得摔碰、挤压;要轻拿轻放,以防变形、破损。严禁将各种模板做跳板、铺路或支垫物使用。
(2)模板应有足够的强度、刚度、平整度,应对其支撑强度和稳定性进行计算。模板应能可靠地承受浇制混凝土的重量和侧压力,防止出现剪力墙及柱几何变形;模板接缝处应采取粘贴胶带等措施,防止出现跑浆、漏浆现象。
(3)操平找正墙、柱模板,调正钢筋与模板间的保护层厚度满足设计要求,然后在墙、柱上口模板与其钢筋之间夹垫木楔,防止钢筋移动。
2.3砼浇注
(1)浇制过程中,应经常检查模板、钢筋,发现变形、走动、跑浆等情况,立即处理后再浇制。
(2)混凝土初凝前,采用多点控制的方法对基面高差进行测量,杜
绝二次抹面。
(3)浇制完毕后,立即用塑料薄膜加以覆盖,防止干裂。
(4)浇制完毕后,应在12小时内开始浇水养护,养护时应在顶部加盖遮盖物,整个养护期间应始终保持砼表面湿润。
2.4拆模
(1)拆模后,剪力墙、柱表面应刷养护剂,依靠自身水分进行养护。
(2)拆模后应立即对各部尺寸及外观进行检查。
(3)拆模应保证混凝土棱角、表面不受损坏,且强度不应低于
2.5Mpa。
山东长城建设有限公司2011.10.12
第四篇:整改措施
“不忘初心育新人,牢记使命勇担当”师德整改措施
瓦窑明德小学 万宝雪 2018年4月26日
“不忘初心育新人,牢记使命勇担当”师德整改措施
瓦窑明德小学 万宝雪 2018年4月26日 师德,即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身体、长知识、可塑性非常强的学生们。教师的工作态度及道德观直接影响学生品德的形成与发展,而这种影响又是无形的、潜移默化的,甚至是长远而深刻的。对此,教育家胡昭广先生曾经有一句十分形象的话:“教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造,他们的灵魂,他们的思想,是深深扎在我们心中的。”
提高教师师德水平是教书育人的需要,没有良好的师德就谈不上教书育人。教师在工作中的一言一行,对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为,有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师,我认为师德主要体现在平时的工作之中——在工作中让家长满意,让学生满意,让社会满意,真诚的善待每个学生,才能为学生树立良好的榜样,才能提高自身的人格魅力,才能使学生亲其师,信其道,才能赢得社会的普遍理解和信任,才能成为学生的良师益友。
师德的内涵是很宽广的,但衡量师德的最基本的标准可浓缩为“正己、敬业、爱生”六个字。
正人先“正己”,“正己”是师德的基础,不能正己,也就不可能有教师的垂范。所以我们教师应该严于律己,要求学生做到的,教师首先要做到。“敬业”与“爱生”是师德的核心。一个教师是否敬业,是师德建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱生,是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为:从多方面去关心每一个学生,不只是从学习上,而是从思想、学习、生活的各个方面;十分重视保护学生的自尊心;注意尊重学生的人格;强调对每一个学生负责;重视激发学生的进取心;严格要求学生,严也是爱,做到严而有度。只要爱学生,才能爱教育事业,才能做好教育事业,也只有爱学生,才能理解学生,尊重学生,信任学生,才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的,而又始终贯穿在整个师生交流之中。
本人在今后的“师德师风”教育和教学实践过程中将努力做到以下几点:
1.爱岗敬业,热爱学校。忠诚人民的教育事业,热爱教师岗位,热爱瓦窑明德小学,积极参与学校组织的各项活动,为学校全面建设献计献策,把自己的知识、才华奉献给光荣的教育事业。
2.遵纪守法,依法执教。树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制拜金主义和不正之风,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
3.弘扬师德,积极工作。学高为师,身正为范,不断提高自身师德和人格修养,为培养明天社会的有用之才尽心尽责,为办好学校教育作出自己的贡献。
4.热爱学生,诲人不倦。认真履行教师职责,全面关心学生的成长,把了解、尊重和严格要求学生有机结合起来。教育学生热爱党、热爱祖国、热爱人民,促进学生德、智、体全面发展。5.积极进取,勇于创新。在教育教学的内容、方法等方面不断探索,遵循教学规律,坚持教改方向,使课堂教学常讲常新。注重学生能力培养不断提高教学水平和教学质量。
6.严谨治学,追求真理。刻苦钻研业务,锐意进取,努力实践。7.关心集体,团结协作。树立全局观念,正确处理学校、集体和个人三者之间的关系,弘扬集体主义精神。与其他教师相互尊重,团结协作,营造良好的育人环境。
8.讲究文明,以身作则。仪表整洁,朴素大方;举止表现出良好的教养和振奋的精神;语言规范纯洁,善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,把知识、真理和美好的情感送进学生的心田。
“手执金钥匙的人”是人们对教师的赞誉。知识与道德的完美结合使教师在开启学生智慧,陶冶学生情操,净化学生心灵中起着不可替代的重要作用。教育改革和发展任重道远;师德建设,影响深远。让我们共同努力,以高尚的职业理想,以高尚的职业道德教育学生,服务社会,迎接灿烂辉煌的明天。
第五篇:整改措施
整改措施
根据评议代表针对我所在收费和罚款方面及打击假冒伪劣商品工作方面的意见和建议,我们认识到我所在工作中存在有不足之处,经我所研究决定,特提出如下整改措施:
一. 在收费与罚款方面整改措施
1.信息公开,政务规范。按照政务公开的要求,以监督岗、工作台等方式公开基层工商所负责人、工作人员的职责等信息,公开办事依据、收费标准和办事流程、时限、结果,公开服务承诺和践诺措施,公开各项规章制度,确保公开的内容全面、真实、准确。
2.依法监管,履职规范。依法履行市场监管和行政执法职能,严格依法依规办事,依法审批、依法处罚、照章办事;执法行为规范文明,程序完善,行政执法责任制、过错责任追究制和评议考核制度健全;杜绝执法办事不公、滥用职权、违法执法,以及乱收费、乱罚款和各种乱摊派等损害群众利益的违纪违法行为。
3.优质高效,服务规范。着装统一,用语文明,态度和蔼,热情周到、认真负责;岗位责任制、限时办结制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制等落实到位;不断改进服务方式,强化行政指导等服务功能,积极推行为民、便民、利民措施,提高办事效率;杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下、推脱扯皮等现象。
4.廉洁从政,作风规范。认真落实党风廉政建设责任制,自觉遵守工商行政管理廉洁从政各项行为规范,廉政风险和监管风险防范管理落实到位,廉洁奉公、执法规范,忠于职守、乐于奉献,艰苦奋斗、勤俭节约,无拘私舞弊、吃拿卡要现象。
5.监督有力,机制规范。政风行风建设领导责任制和教育、监督、考核、奖惩等制度落实;从政道德教育、职业道德教育和政治、业务学习经常化、制度化;内部管理制度完善,纪律严明;监督机制健全,对群众反映的问题及时处 理,认真整改,取得实效。
二. 在打击假冒伪劣商品工作方面整改措施
加强商标的日常监管,规范注册商标许可、使用行为,保护商标所有人的合法权益;严厉查处侵犯驰名商标、著名商标和集体商标专用权的案件,以及其他商业标识侵权案件;加大集贸市场、批发市场的监管力度,重点查处食品、药品等关系人民群众身体健康和生命安全的商标违法案件,以及超市中的服装、鞋帽等日用消费品商标违法违规使用行为;加大对涉农商标(特别是种子、化肥、农药、农机具商标等)的保护力度,严厉打击不法商贩利用商标侵权形式坑农害农行为;加大对农产品商标和地理标志的保护力度,依法严厉打击侵犯农产品商标和地理标志权利的行为;切实保护知名商品特有的名称、包装、装潢;严厉打击网络盗版,重点打击盗版教材教辅、盗版软件、非法复制和销售音像制品、经营走私盗版音像制品以及网上侵权等行为,加大图书批发市场、各类书店,音像批发、零售、出租门店,出版、印刷、复制、发行企业和各类学校的检查力度,对无证、无照出版物销售、印刷、复制单位和个人坚决予以打击和取缔。加大市场巡查力度,对重点商品、重点领域、重点对象进行巡查,打击制售假冒伪劣商品的行为。加强与各职能部门之间的沟通与协作,严格执行案件移送制度,对达到商标犯罪立案标准的要及时移送,积极配合司法机关追究侵权商标犯罪嫌疑人的刑事责任。