教学督导整改措施[五篇范例]

第一篇：教学督导整改措施

篇一：督导整改措施

关 于 落 实

《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施

东郭镇中心小学

二0一0年三月三十日 东郭镇中心小学

关于落实《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施

我们学校自接到《政府教育督导室综合督导评估整改意见》后，立即组织校委会全体成员和部分教师代表认真研究，分析学校的具体情况，积极进行整改。具体情况如下：

1、学校班班通多媒体数量不足，下一步积极筹措资金，逐步落实到位。

2、进一步加强教育教学研究，不断深化教育教学改革，建立健全各种学校制度，更加扎实开展“学、查、纠”活动，真正把“三学三查一纠”工作落实到实处。

3、进一步把办学理念条理化，使学校办学理念更加明确，真正具有可操作性。进一步把新的教学理念贯穿在教学的全过程中，责令教导处及时拿出教师培训计划，在全校教师中开展大练兵，业余时间教师自学，力争通过培训，全校每位教师都讲“高效”课。

4、进一步推动和深化课堂教学改革，让新课改精神内化为全体教师的教育理念，外化为全体教师的教学行为。（1）扎实开展集体备课活动，每周利用办周三下午和周四一天，分教研组开展集体大教研活动。（2）每学期开展一次“限时备课”比赛活动。（3）开展教师基本功比赛。（4）开展“开放课堂”活动，把课堂向全社会、全校师生开放。（5）开展实施“解放学习力，构建高效课堂”活动，成立活动小组（骨干教研组长带头），研究出一套完整的、真正有效的教学模式（策略），切实提高教师教研、教学能力，提升教师的业务能力，提高教育教学质量。

5、利用我校现有每人一台电脑的优势，努力创建“信息化校园”品牌。抓好信息技术培训工作，开展信息技术和学科整合教学实践，提高教师运用现代科技手段的能力，做到“三会”：人人会利用网上资源；人人会制作教学课件；人人会操作设备上课，多媒体计算机教学平台进入所有教室，教师使用多媒体授课占总课时的20%以上。

6、重视德育课题研究和立项活动。

（1）学校成立德育课题研究领导小组和，使德育课题研究落到实处。（2）学校召开班主任和品德与社会教师会议，成立德育课题研究工作小组并研究确立课题，明确分工，落实到人。（3）定期召开德育课题研究工作探讨会，保证课题的研究质量。（4）积极向上级有关部门申报课题研究，争取立项。

7、加强德育教育与各学科间的渗透。

（1）充分利用好品德与社会（生活）课，对学生进行思想品德教育。（2）学校要把思想品德教育纳入推门听课内容，对不重视品德教育的教师要指出，并通报。

二、整改责任与分工

（一）整改工作总责任人： 杜庆斌 校长

主持和领导整改的全面工作，重点引领班子成员和全体教师围绕“育名师，建名校，出精品”的主题，做好指挥统筹工作。

（二）分项工作责任人

1、打造学校品牌 杜庆斌（校长）

2、学校多媒体配备不足 李新新（总务主任）

3、开展“学、查、纠”活动，落实办学理念 韦 辉（副校长）

4、规范集体备课，开展丰富多彩的教研活动 丁 任）

5、德育课题研究与渗透 丁 良（德育主任）

华（教导主2010.3.30篇二：教学质量督导检查情况及整改措施 惠州市仲恺技工学校

教学质量督导检查情况及整改措施

为提高教师的教学能力、提高我校的教学质量，进行了全校教学情况督导检查，根据检查情况提出以下整改措施：

问题一：整改师德师风建设。

（1）整改目标：教师育人，爱岗敬业，为人师表，更新教师思想观念。

（2）整改措施：进一步加强对教师爱岗职业道德教育，从思想上树立为学校服务，教师为学生着想的观念，提高教师的政治思想素质。（3）承办部门：教务科。

（4）整改落实情况：正在进行。问题二：整改教学管理、教学研究。

（1）整改目标：提高教学水平，提高教书育人意识。（2）整改措施：重视教学研究，开展全校性的教学研究。

惠州市仲恺技工学校教务科

2010年10月15日篇三：教育督导评估整改方案 教育督导评估整改方案

2009年4月29日，市教育督导室评估组对我校进行了督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：

一、成立整改领导小组： 组长：张二栋

成员：王文卿李德安

对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。

二、整改措施

（一）根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合乡中心校促进校园整体搬迁，改善办学条件。”

在中心校的领导下，我校与七月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。八月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕然一新。有了综合实验楼，内设微机室、多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、会议室等。不论是学校占地面积，还是教学辅助用房均达到规定标准。在今后的学校发展中，将进一步改善办学条件。

（二）根据存在的问题第二条“校领导听课节数不多且评课意见记录过于简单”和今后工作建议第二条“校领导班子要强化突出以教学为中心，以质量求发展的意识，加强对课堂教学的监测及指导。” 在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进行听课，还要进行预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和不足予以肯定和指导，评课意见应全面，以鼓励性为主，要中肯地指出不足，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到一定的成长。

（三）根据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水平偏低，部分教师对课程标准、教材把握不准确”和今后工作建议第三条“加强师资队伍建设，提高教学手段现代化水平，加大对课程标准、教材的研究力度，提高课堂效益。”

在提高教师运用现代化教学手段水平方面，学校将加强对教师电教化教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必须运用多媒体教学，鼓励教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分重视，真正使现代化教学手段起到非常好的效果。

今年秋期，我校将语数教研组进行了拆分，语文教研组分为高语组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组实际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，灵活机动，各组制定各组的教研计划。在上教研课的前一、二天，进行组内说课，供听课教师提意见，在听课后进行及时评课，直言不讳。在扎实开展听评课的同时，加强教师对素质教育理论和新客场标准理念的学习，努力将理论学习与教育教学实践紧密结合起来。认真备课，吃透教材，掌握本年级段课程标准特点、教材特点和学生实际，努力提高自身业务水平。鼓励教师撰写教育教学论文，积极参加各类教学活动竞赛，发挥教师的主观能动性，促进教师专业发展。

（四）根据存在的问题第四条“学生身体健康指标测试、参加科技和社会实践活动引领不够”和今后工作建议第四条“努力提升学校管理水平，增强教育教学资料的规范性、过程性、原始性。使学校管理向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。”

进一步落实学校的两操一活动，保障学生每天中不少于一小时的体育锻炼时间。在学生体质健康测试方面，教师要帮助学生树立正确的健康观，让学生养成自觉锻炼的好习惯，培养学生的参与意识。教给学生自我测试方法，如测身高、测体重、测跳远的远度等。学校采取不同形式对学生的体质健康状况进行定期测试，并将测试结果分班整理成册，以便查看对比学生健康指标的变化。同时注重搞好校园卫生和个人卫生，每天早晨校园各个角落打扫干净，每天下午放学扫地后班主任用消毒液对教室桌凳、地面进行消毒，每周要对卫生死角及厕所进行多次消毒，开展卫生晨检、午检活动，学生做到手脸干净、服装整洁。制订了常见病、多发病传染病的预防措施和应急预案，严防各类疾病的流行蔓延。进一步重视科学课的上课质量，鼓励学生质疑讨论，培养学生的科学思想和创新意识，鼓励学生进行科学小发明、小制作，积极参加市青少年科技创新比赛。为了加强学校与社会的沟通，培养学生的社会实践活动意识，增强责任感和开放视角，引领学生走出校园，到广阔天地中去，去参观新农村建设情况，去工厂里身临其境地感受，积极去参加社会公益活动，提高学生的社会实践水平和社会责任感。

最后，感谢市督导评估组为我校教育管理工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。

教育督导评估整改方案

枣林乡中心小学 2009年10月29日

第二篇：督导整改措施

关于落实

《政府教育督导室综合督导评估整改意见》的整改措施

东郭镇中心小学

二0一0年三月三十日

东郭镇中心小学

关于落实《政府教育督导室综合督导评估整改意见》的整改措施

我们学校自接到《政府教育督导室综合督导评估整改意见》后，立即组织校委会全体成员和部分教师代表认真研究，分析学校的具体情况，积极进行整改。具体情况如下：

1、学校班班通多媒体数量不足，下一步积极筹措资金，逐步落实到位。

2、进一步加强教育教学研究，不断深化教育教学改革，建立健全各种学校制度，更加扎实开展“学、查、纠”活动，真正把“三学三查一纠”工作落实到实处。

3、进一步把办学理念条理化，使学校办学理念更加明确，真正具有可操作性。进一步把新的教学理念贯穿在教学的全过程中，责令教导处及时拿出教师培训计划，在全校教师中开展大练兵，业余时间教师自学，力争通过培训，全校每位教师都讲“高效”课。

4、进一步推动和深化课堂教学改革，让新课改精神内化为全体教师的教育理念，外化为全体教师的教学行为。（1）扎实开展集体备课活动，每周利用办周三下午和周四一天，分教研组开展集体大教研活动。（2）每学期开展一次“限时备课”比赛活动。（3）开展教师基本功比赛。（4）开展“开放课堂”活动，把课堂向全社会、全校师生开放。（5）开展实施“解放学习力，构建高效课堂”活动，成立活动

小组（骨干教研组长带头），研究出一套完整的、真正有效的教学模式（策略），切实提高教师教研、教学能力，提升教师的业务能力，提高教育教学质量。

5、利用我校现有每人一台电脑的优势，努力创建“信息化校园”品牌。抓好信息技术培训工作，开展信息技术和学科整合教学实践，提高教师运用现代科技手段的能力，做到“三会”：人人会利用网上资源；人人会制作教学课件；人人会操作设备上课，多媒体计算机教学平台进入所有教室，教师使用多媒体授课占总课时的20%以上。

6、重视德育课题研究和立项活动。

（1）学校成立德育课题研究领导小组和，使德育课题研究落到实处。（2）学校召开班主任和品德与社会教师会议，成立德育课题研究工作小组并研究确立课题，明确分工，落实到人。（3）定期召开德育课题研究工作探讨会，保证课题的研究质量。（4）积极向上级有关部门申报课题研究，争取立项。

7、加强德育教育与各学科间的渗透。

（1）充分利用好品德与社会（生活）课，对学生进行思想品德教育。（2）学校要把思想品德教育纳入推门听课内容，对不重视品德教育的教师要指出，并通报。

二、整改责任与分工

（一）整改工作总责任人：

杜庆斌 校长

主持和领导整改的全面工作，重点引领班子成员和全体教师围绕

“育名师，建名校，出精品”的主题，做好指挥统筹工作。

（二）分项工作责任人

1、打造学校品牌 杜庆斌（校长）

2、学校多媒体配备不足 李新新（总务主任）

3、开展“学、查、纠”活动，落实办学理念 韦 辉（副校长）

4、规范集体备课，开展丰富多彩的教研活动 丁

任）

5、德育课题研究与渗透 丁 良（德育主任）

华（教导主2010.3.30

第三篇：督导整改措施

陈村乡南庄小学办学条件督导整改措施

根据《三门峡市人民政府教育督导委员会关于印发开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》文件要求，我校于10月23日—11月22日开展农村义务教育学校基本办学条件专项整改，针对专项自查中发现的问题，制定如下整改方案。

一、督导中存在的问题

1、班级文化不足

2.教室照明设施不达标，无计算机、音乐、美术教室，无卫生保健室，教工与学生厕所不分

3、生均图书不达标，仪器达不到省一级标准，体育器材不达标，无运动场地

4、教师培训、校本培训档案不全

5、无专业保安，没有按要求开足课程，档案归纳整理不完整

二、解决问题的举措

1、维修

（1）、向教体局申报维修资金，利用薄改资金对校园进行硬化、教学楼加盖瓦顶，对墙面进行维修并重新粉刷。目前正在走招标程序。

（2）、针对各种功能室不够问题，积极找南庄村委协商，由村里出资准备新建教学楼一栋，解决教室不够问题。

2、整改

（1）、新购一批喷绘，丰富校园文化、班级文化（2）、整改照明设施

（3）、购置图书300册，达到生均20册

（4）、整理音乐、美术、科学器材并分类整理，专人管理，达到二类标准

（5）、积极组织教师参加外出培训及校本培训，并整理好培训档案（6）、开足音体美课程，进一步强化育人观念和素质教育意识，走出应试教育误区，为音体美学科教学打好思想基础。

（7）、整理各类档案，并进行归纳、整理装订。

陈村乡南庄小学

2015.11.25

第四篇：初中督导自查整改措施

侯集二初中督导评估整改方案

整改措施：

1、继续加大校园文化建设力度，积极建设寓教于绿，寓教于乐的“简约型”、“书香型”校园。

2、深化学校内部管理体制改革，继续加大师德师风建设力度，弘扬人文精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教育教学质量。

3、关于学校图书缺额仍然较大的一项，学校将采取购买一部分、向教师学生借一部分、动员社会力量捐献一部分、向社会团体借一部分的方式解决。

4、关于音体美器材数量不达标一项，由科学实验室、音乐室管理人员上报器材申购清单，校委会根据实际需要核定后统一采购补齐一部分；并组织教师与学生自制的一部分来方式解决。

5、细化安全隐患报告：具体学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务；排查出来的安全隐患，应及时报告责任处室，责任处室应及时、妥善处置，消除安全隐患。

6、教导处认真开展两基材料的自查，修正文法错误，更换材料封面，提升材料水平与档次。

7、由教导处及时健全档案目录。

8、细化两基材料的相关目标与要求，明确责任与任务，整体推进两基工作速度。

第五篇：小学督导评估整改措施

在年初的学校计划中，明确提出“筹建学生社团，提高德育的实效性。”到目前为止，筹建的社团有青苹果广播站、青橄榄校报、演讲协会，科技协会，舞蹈协会、乐队社团共6个社团，其中活动最多的是青苹果广播站、科技协会，每周都有2---3次活动，并参加市区的比赛或大型活动，例如广播站曲艺，王一纯参加中山区红十字会换届选举，并献词，得到区领导的赞许。

整改之一：建议校报开设“师德专栏”

及时宣传我们身边教师的好人好事，弘扬教师的风采。本学期青橄榄校报广泛收集教师和学生的优秀作品，并根据去年评估的意见，有意识关注师德方面，并开设师德专栏。

整改之二：建议与街道社区多开展文艺活动。

1、针对这一点，学校有意加强与社区的联系，在今年的五四前夕，我校接收修竹社区的邀请，参加修竹辖区的“弘扬五四精神，社区搭台炫青春”的趣味活动，我校团结协作，荣获团体第一名，并和社区明月书记合影留念。

2、在今年的暑假前7月22日，和修竹社区的领导一起到位于世纪街的“人民路上好二连”进行参观学习，并编演了节目，其乐融融。

3、邀请修竹社区明月书记参加我校的2010届毕业典礼，也让明月书记感动于现场的师生情谊。