科学发展观个人整改措施

第一篇：科学发展观个人整改措施

开展科学发展观活动以来,本人按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。

通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，主要体现在三个欠缺上：

1、欠缺对学习认识的高度。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。我虽然给自己制定了学习制度和学习计划，但往往会由于平时较多的工作加以延误，产生了学不学不是很重要，做到工作才重要的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。俗语说，敷衍的学习莫如不学。在平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。而这次科学发展观实践活动的开展就是要求我们触动灵魂，挖掘不足的深层次因素，是一次真正的自我洗礼、自我完善的过程。

3、欠缺学习的方法和效果。正所谓欲速则不达，没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会极大的丰富理论，所以如果欠缺学习的方法，就不能够保障学习的效果。

结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。

主要措施：

1.强化政治理论学习。以 三个代表重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。

2.定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

3.转变作风，积极工作。严格要求自己，做三个代表有效的、科学的实践者，脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业做好每件事，用实实在在的行动树样子，体现人生价值，不断提高个人素质，争取在本职工作岗位上发挥更大的作用。

第二篇：科学发展观个人整改措施（推荐）

科学发展观个人整改措施

对照“六查六看”内容，我本人认识到存在的问题主要有以下几个方面：

一、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的学习较少；对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名工商执法人员，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

二、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓经济检查执法工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对整体的这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

三、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

四、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作 作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

下一步整改措施: 通过这次科学发展观的深入学习，对我个人来讲，也是一次重要的审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥工商部门经济卫士的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策以及工商法律、法规学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名工商行政管理执法人员，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力，奉献工商事业，做出应有的贡献。

3、从我做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与“六查六看”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要 求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己安排的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的做好本职工作，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的工作任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

第三篇：关于科学发展观个人整改措施

关于科学发展观个人整改措施

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。在学习了科学发展观后，对我的影响十分大。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，我需要及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

可人无完人，每个人都有自己的缺点，针对我个人的缺点，我制定了如下措施，望以后的工作中能根据我制定的措施积极完善我的教学工作。

一、思想教育方面

工作中做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我要不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

二、常规工作

1.备课。每节新课之前，我都要认真备课，分析本课的教学目标，思考如何突破教学重难点，学会创新；让学生结合已有的数学体验，接受新的数学知识，能轻松愉快的学习；并在此基础上训练学生的数学思维能力，提高同学们解决实际问题的能力；从而培养学生学习数学的信心与热情。

2.上课。上课时,我尽量让自己保持清醒的头脑,讲解细致,并且根据自己事先设计好的教学方案上课。

3.批改作业。我能做到一日一批，当天的作业让学生当天完成，老师及时批改，及时反馈。

4.教学反思。每课上完之后，都要认真地在备课上写当日的反思，虽然不成熟，但是把自己上课过程中的得与失及时记录下来，防止下次出现同样的错误；好的方法也可以继续保持。

三、服从安排，积极主动

在学校工作中作到服从领导安排，积极主动办好领导安排的每件事。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

一学期即将过去，对于新的一学期，我要努力根据自己制定整改措施完善我工作中的一些不足，争取新的一年里能有一个更好的成绩为学校争光。

个人

整

改

措

施

光山村完小

霍继祖

2010年1月13日

第四篇：学习科学发展观个人整改措施

科学发展观个人整改落实阶段措施

开展科学发展观活动以来,本人按照支部书记的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和心得体会。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人思想和工作实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。

一、存在的不足

通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，主要表现在如下几个方面：

（一）学习的认识不够。对一些知识的学习不够重视，学习的自觉性不够，特别在理论联系实际上还存在一定的差距。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。由于工作忙，便产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

（二）学习的广度和深度不够。在平时的学习中，对政治理论方面的知识关注较少；只注重与自己工作密切相关的知识，对学习的知识缺乏理论上的深度和广度，学习停留在表面。作为副园长，自己的政治敏锐性、科学判断能力还不够强，还需进一步加强。

（三）学习的方法欠佳。没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会丰富理论，没有正确的学习方法，就没有良好的学习效果。

（四）工作检查督促不够。往往把工作布置下去之后，亲自督促检查力度还不够，对工作没有做到全面渗透的掌握。以后需加强对分管工作的检查及督促力度，真正使工作具体落到实处，并取得实效。

二、整改措施

针对个人存在的问题和不足，结合自己的本职工作，采取相应的整改措施，提高觉悟，加强管理，做出实绩。

（一）强化政治理论学习。以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习科学发展观的精神内涵，加强理论和业务学习。按照科学发展观的要求，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高管理水平和业务能力，以适应社会的需要，进一步明确工作职责和重点，提高工作效率，确保各项工作任务真正落到实处。

（二）加强与同事的交流与沟通，坚持严于律已，发挥党员的表率带头作用，联系工作实际，立足本职，及时解决教师反映的食品卫生和安全问题。结合存在的问题，积极开展真诚的、实事求是的批评与自我批评，与同事和睦相处，关心、理解同事，创造团结和谐的工作氛围，便于工作的顺利开展。

（三）转变作风，积极工作。严格要求自己，以科学发展观为指导，不断提高个人素质，从大家的利益出发，不急功近利，不计较个人得失，并加强协调能力，与友邻单位、消防共建单位加强联系与沟通，努力争取社会的支持。在以后的工作中，继续做到勤勤恳恳，脚踏实地的做好分管的各项工作，争取使本职工作做得更好。

第五篇：个人学习科学发展观整改措施

个人学习科学发展观整改措施

通过深入开展科学发展观，结合大家对本人的意见情况，自己进行了深刻剖析，现就剖析出的存在问题，提出如下整改措施：

一、深入系统地搞好政治理论学习

1、提高对政治理论学习重要性的认识，端正态度，培养自己的政治敏锐性和政治鉴别力。

充分利用周一的统一学习，认真听讲，认真领会学习内容，提高学习效率，争取通过学习举一反三，把学习内容与自身思想实际、工作实际有机结合起来，用理论指导工作，用知识武装头脑。在平时的工作生活中注意多看电视、多读报纸，重点学习国家大政方针、指导思想、时事动态，宏观管理思路，国家及行业发展方向等内容，并做好读书笔记，试着对一些政治经济现象发表评论，在与他人交谈或观看相关电视节目、报纸评论文章时衡量一下自己观点的正确性，以不断改正错误，提高自己，使自己在政治上逐渐成熟起来。

2、抓时间对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的原著进行系统学习，深刻领会其精神实质，学习老一辈革命家看世界的观点，学习他们分析问题，解决矛盾的方法，辩证地吸收书中的经验，用以指导自己的思想、工作。通过学习，重点领会社会主义制度的起源，当时的历史背景，发展过程，我们目前所处的历史阶段以及未来的社会发展趋势，掌握事物发展的客观规律及其对现实工作生活的指导意义，不断提高自己明辨是非、分析问题、解决矛盾的本领和能力。

3、加强本职业务学习，使自己成为业务工作的行家里手，并不断开拓创新，努力创造本职工作的新境界。加强对系统内理论书籍及中央领导有关讲话的学习，研究新形势下做好本职工作的新方法，讨论当前工作中存在的问题，探索行业改革要求下本职工作的新思路。加强报纸杂志中有关本职工作文章报道的学习，掌握各地考核工作的进展，了解上级工作动态。加强学习，掌握一些数字基础资料，作为个人写材料以及做好工作的参考依据。学习写作知识，经常学习上级文件中领导讲话、工作参考、办公室通报等文字材料的写法特点，并在自己的材料中运用，要养成勤动笔、勤动脑的好习惯，通过锻炼，使自己的文字水平进一步提高。经常锻炼自己的口头表达能力，充分利用各种机会，敢闯敢试，不怕丢面子。

二、改进工作方法，提高工作效率

1、树立创新意识、主动意识，开拓xx工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，积极主动，争取事事想在领导前头，多为领导出谋划策，多为领导担担子。在主动干好本职工作的同时，结合本地实际，研究当前工作中存在的问题，改革完善工作方法，争取工作有所创新、有所突破。

2、树立大局意识，分清工作主次，克服本位主义、个人名利思想。考虑问题要站在上一层领导的角度考虑，想事情要从大局出发。要把问题的方方面面考虑周全，不要盲目瞎干。在处理问题、解决矛盾时，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通过解决主要矛盾化解次要矛盾。要把手头的工作逐项列出，比较其轻重缓急，选择最主要的工作、最重要的事情先做，避免顾此失彼、捡了芝麻丢了西瓜。

3、树立服务意识，坚持全心全意为人民服务，在有条件的时候，多深入基层，了解基层实际，为群众多办实事，真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。同时锻炼自己处理问题、解决矛盾的能力，锻炼自己的口头表达能力和人际交往能力。