XX同志整改措施

第一篇：XX同志整改措施

XX同志整改措施

经过此次群众路线教育实践活动，针对自我存在的问题，提出下列整改措施，积极改善自身不足，塑造良好的工作风尚，2014年9月30日前所有整改措施全部落实到位并见到实效，真正做到让组织放心、让群众满意。

一、学习方面

（一）整改问题：学风欠扎实、理论和实践联系有时脱节。

（二）整改目标：继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。

（三）整改措施：

1、积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课;

2、自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。从思想上得到升华，时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

3、主动带头开展批评与自我批评，让大家大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。在具体工作中，大事讲原则、小事讲风格，营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

（四）完成时限：立行立改，长期坚持，无反弹。

二、理想信念方面

（一）整改问题：精神懈怠、不思进取。

（二）整改目标：增强理想观念，大兴创业争优之风，树立

动性、创造性。总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我将在同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，对自己的思想上和工作中存在的问题，认识到位，立刻改正，从现在做起，从思想上、工作中实现大转变，为我县计生工作做出应有的贡献。

（四）完成时限：立行立改，长期坚持，无反弹。

五、反对享乐主义、奢靡之风，加强思想改造方面

（一）整改问题：不重节约、铺张浪费。

（二）整改目标：勤俭节约，继续发扬艰苦奋斗的优良传统。

（三）整改措施：

1、要以自己的言行去影响和感染众人；

2、要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员，用“规矩”去规范大家的一言一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，制度设计要针对问题、解决问题，直指奢靡之风的要害。制度安排要互相衔接，形成严密的制度体系，制度一经制定，必须严格执行，以维护制度的权威性。违反制度规定的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，一旦发生绝不能轻易放过。

（四）完成时限：立行立改，长期坚持，无反弹。

六、遵守党的纪律及各项制度方面

（一）整改问题：自我要求不严，自我加压不够的表现。

（二）整改目标：坚持严于律己，廉洁奉公

第二篇：***同志整改措施

一、加强思想改造，坚定理想信念

问题与差距：

（一）在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

（二）理论联系实际工作和自己思想少。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，缺乏开拓创新精神，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

整改措施：

（一）增强理论学习的自觉性，在改造自己的主观世界上下功夫。从今以后，我要努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除了参加本单位集体学习外，每天要抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记，每年写出两篇联系工作实际的比较有质量的调查报告或论文。要制定学习计划，根据自身在工作、作风等方面存在的问题，有针对性地进行学习。同时，还要坚持从实践中学，要向周围的群众学。通过学习，使自己进一步坚定共产主义的理想信念，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，正确使用职权，维护职工群众利益。

（二）注重联系自己的思想和工作实际。要重点研究如何用“三个代表”的重要思想指导劳动保障工作的问题。学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观、权力观、地位观、利益观。

整改时限：立即整改，长期坚持

二、坚持民主集中制，自觉维护班子团结

问题与差距：一方面，只满足于在大事上坚持民主集中制，个别小的方面由于日常事务多，领导班子讨论的次数少。对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，影响决策的质量。另一方面，参加领导班子民主生活会态度不够认真。我认为班子没有什么问题，因此在开展批评时只是轻描淡写，走一走形式。

整改措施：要坚持一切从大局出发，从班子的团结出发，坚决执行好民主集中制，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。加强与其他班子成员和广大干部职工的沟通和谈心，交流思想，要带头参加班子民主生活会，开展好批评与自我批评。要自觉维护班子团结，带好劳动保障这支队伍，使其真正代表广大劳动者利益，全力抓好落实。

整改时限：立竿见影，马上诸于实践。

三、严格执行廉洁自律各项规定，落实好党风廉政责任制

问题与差距：一方面，对自己要求的标准不高。有时上级部门检查考核工作时，个别情况下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求。另一方面，存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

整改措施：要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。要经常向党委汇报个人的思想，自觉地接受组织和职工群众的监督。

整改时限：马上行动，决不间断

四、改进工作作风，自觉维护广大人民群众利益

问题与差距：一方面，深入基层调查研究少。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少,表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。另一方面，存在好人主义思想。表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

整改措施：

一方面，要加强调查研究，坚持群众路线。从这次学习教育活动起，我要进一步改进工作作风，合理安排工作，要抽出三分之一的时间深入基层，深入群众多听取职工群众的意见和建议，坚持从群众中来，到群众中去的领导方法。要把广大职工群众的愿望作为制定劳动保障工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把劳动保障工作的计划和方案变成广大职工群众的实际行动，切实维护劳动者的合法权益。另一方面，要坚持正气，强化责任意识。在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则，全力支持支部的工作，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其斗争。

整改时限：立即整改，长期坚持

第三篇：××同志整改措施

通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。

一、加强理论学习，坚定理想信念

问题与差距：

(一)理论学习不扎实。学习上缺乏自觉性、主动性，要求必须学的才硬着头皮学，学习只重形式，不求实效。该学的内容学不深、学不透，只有感性认识，没有理性思考，心得体会写的比较浮浅。

(二)作为劳动执法机构的人员，只注重法律知识的学习，不注重经济、科技知识的学习，搞实用主义。

整改措施：

(一)加强思想改造，坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力。

(二)熟练掌握党的路线、方针、政策，与时俱进地创造性工作，在政治上、思想上、行动上与党中央及党组织、政府保持高度一致。

对于以上措施，从现在开始，要长期坚持不懈。

二、模范执行政策，发挥带头作用

问题与差距：

工作标准上争一流的思想不强。作为职业介绍所所长，又是一名共产党员，时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，存在差不多、过得去的思想。

整改措施：

模范执行政策，发挥带头作用。在就业再就业工作中，要发挥党员领导干部的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家关于就业和再就业方面的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及党组织保持高度一致，确实在三个文明建设中做榜样、当表率，做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。

对于以上措施，马上行动，决不间断。

三、工作中力求创新，努力为下岗失业人员服务

问题与差距：

服务意识欠缺，创新精神不够。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。工作闲时，说服教育的耐心程度高，工作忙时，说服教育的耐心程度低，服务标准不一致。工作中安于现状，拘泥于现有的条件、框框中，不能立足本职，联系实际，思考新办法，探索新思路。

整改措施：

时刻不忘宗旨，全心全意为人民群众服务。要深刻领会，全面掌握全心全意为人民服务的宗旨内涵，工作中力求创新，努力做到群众满意为准，群众对我们的满意程度就是我们的最高标准。牢记“两个务必”，密切联系群众，一心为民，乐于奉献，群众对我们的满意程度就是我们的最高标准，对工作中的热点、焦点和老大难问题要想方设法调动一切积极因素，尽最大的责任和努力去解决。弘扬正气，抵制歪风邪气，发扬敢抓敢管敢于负责的精神，努力发挥党员“三带”作用，为“两个率先”做出自己的贡献，强化大局观念。

对于以上措施，立竿见影，马上见诸于行动。

四、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，多交流，积极开展批评和自我批评

问题与差距：

批评与自我批评搞得不好。对工作中发现的问题碍于情面，很少正面指出，对别人提出的意见，虽然能虚心接受，但却不能及时的改进。同时，对待自己的同志要求的多，关心的少，缺乏真诚的交流和沟通，对他们的思想状况及家庭生活状态知道的不多不细。

整改措施：

在平时的学习和工作中，勇于开展批评和自我批评，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，虚心接受同志们好的意见，识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力抓好就业和再就业工作，积极参与组织决策，行使民主权利，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和

斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，同邪恶现象和势力，展开不调和的斗争，保持共产党人大无畏的革命气节。和同志们多交流，多关心和照顾同志们的生活。

对于以上措施，马上行动，长期不懈地坚持一贯。

第四篇：XXX同志整改措施

XXX同志整改措施

（2014年8月28日）

开展党的群众路线教育实践活动以来，我坚持边学习边查找问题，边查摆问题边分析原因。特别是进入分析评议阶段以来，通过自己找、组织帮、同志提、集体议，进一步明确了自己在思想、工作、作风、纪律和学习等方面存在的问题与不足。针对存在的问题与不足，提出如下整改措施。

（三）遵守党的政治纪律方面

整改目标：一是提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。二是增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。三是遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我镇的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。四是模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

整改措施：一是加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今

后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。二是加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

二、形式主义方面

（一）学风不扎实

整改目标：坚持学用结合，学以致用，带着问题学，学以解决实际问题，经典著作反复学，坚持做读书笔记和写学习心得体会。

整改措施：坚持利用党员在线学习城等载体自学，积极参加党委中心学习组学习，每周坚持到图书馆阅读半天，每月坚持写一篇读书笔记和学习心得。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）文山会海

整改目标：精简会议、讲短话、开短会，压缩发文

整改措施：制定会议方面制度，进一步减少会议次数、精简会议内容、压缩参会人员，做到可开不可开的会坚决不开，可长可短的会坚决做到开短会、讲短话。制度文风方面的制度，可发可不发的信息简报坚决不发，可长可短的文字材料坚决做到结合实际、短小精悍。

完成时限：2014年9月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（三）调查研究不深入

整改目标：多深入基层，做到亲力亲为。

整改措施：认真落实关于下基层调研的要求，每年下基层不少于20天，并认真撰写调研报告，调查研究要围绕考察督促解决实际问题进行，多与干警和基层群众座谈研讨、谈心谈话、听取意见，深入了解第一手材料，把听汇报与实地查看、开座谈会与个别走访相结合起来，切实掌握实际和真实情况，帮助解决实际困难。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

三、官僚主义方面

（一）作风漂浮，机关化现象严重

整改目标：深入基层，密切联系实际，切实加强调研指导。整改措施：一年到基层调研不少于60天，写调研报告不少于5篇。认真学习上级文件、讲话精神，吃透上情；认真研究扶贫规律性的东西，吃透内情；多学习、了解横向部门情况，吃透外情。力尽所能，做好文字材料等方面的传帮带，与年轻

同志互学互进。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）干部管理失之于软

整改目标：要敢于担当，严格管理，克服管理中的好人主义和形式主义，不回避推诿矛盾，不强调客观情况。

整改措施：一要建立健全各项管理制度，坚持靠制度管人、靠制度管事，加大督查力度，保障制度严格落实；二要深入实际，强化考察，及时发现问题解决问题，督促整改，严格考核；三要直面管理上存在的不规范和不严格问题，通过健全规范、谈心教育、谈话诫勉、考核处理等手段，进一步加强管理，杜绝在棘手问题上存在的推诿扯皮现象，在关键问题、原则问题上敢于碰硬，杜绝好人主义、实用主义现象。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

四、享乐主义方面

（一）安于现状，缺乏担当

整改目标：增强担当意识，不回避矛盾，敢于直面问题、涉险滩、碰硬骨头。

整改措施：切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）工作创新不够

整改目标：把改革创新贯穿于推动文星发展的全过程，加强整体设计、配套推进，努力在重点领域和关键环节的改革上取得新的突破。培养勇争“一流业绩”的创新精神。

整改措施：着力研究并创新基层党建、纪检工作，争取分管工作走在同类乡镇的前列，纪检工作走在全县的前列。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

五、奢靡之风方面

（一）艰苦奋斗精神弱化，勤俭节约意识不够

整改目标：加强艰苦奋斗、勤俭节约意识的培养，养成良好习惯。

整改措施：严格遵守中央八项规定，人走关灯、关电脑、打印做到双面打印。

完成时限：2014年8月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）自我约束不严。

整改目标：坚持用党的纪律约束自己，对照先进典型激励自己，用反面典型警醒自己。从讲政治、讲大局的高度，深刻领会“三严三实”的新思想、新要求。

整改措施：带头作出廉政承诺，自觉接受监督，经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，珍惜自己的形象。下村坚决做到主动给生活费，不接受包包烟，不接受干部群众的吃请。

完成时限：2014年8月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

六、关系群众切身利益方面

（一）帮扶流于形式

整改目标：切实采取措施帮助困难群众解决生产、生活中遇到的困难，除资金帮扶外，更要从技术、信息等方面进行扶智。

整改措施：下基层、接地气，坚持去到扶贫对象家里，倾心听取他们的呼声和诉求，和他们交朋友，拜他们为师，为他们解难事，办实事、做好事。下乡调研轻车从简，绝不接受超标准接待，坚持不喝酒。坚持中心不搞超标准接待。发现奢靡之事，能制止的敢于制止。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）干部警示教育不够

整改目标：克服懈怠思想，认真做好干警的思想稳定工作。经常主动与干警谈话谈心，必要时进行家访，及时了解干警的所思所想和实际困难，教育引导干警积极上进、帮助疏通思想症结，解决实际困难。

整改措施：每年与分管部门干警谈话谈心人均不少于两次、与其他干警谈话谈心不少于一次，对干警提出的实际困难和问题，能帮助解决的要及时解决，一时难以解决的也要耐心解释积极回应。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

七、联系服务群众“最后一公里”方面

（一）联系基层不紧密

整改目标：坚持从群众中来到群众中去的路线，自觉贴近群众、尊重群众、服务群众和团结群众。

整改措施：2014年11月前，将所有村全部走访一遍，认真倾听基层党员干部的意见建议。深入开展“交百姓友、办百姓事、暖百姓心”、“进村不漏户、户户见干部”和等活动。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

（二）基层组织建设乏力

整改目标：加强基层组织建设，加强党员队伍建设。整改措施：选优配强基层党组织带头人，加强基层组织后备人才队伍建设。健全落实“四议两公开”、村务监督委员会等民主管理制度，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用。深入整顿软弱涣散党组织，限期整顿到位。强化党员日常管理，严肃查处基层干部办事不公、损害群众利益等违法违纪行为。

完成时限：2014年12月底前抓好整改，并长期贯彻落实。

第五篇：王军同志的整改措施

王军同志个人整改措施

2014年8月

按照中共大同市委党的群众路线教育实践活动领导小组要求和局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，我个人通过学习、查摆、对照检查、参加专题民主生活会、批评与自我批评等活动，对自己对在思想上、工作上个人存在的问题有了更深的理解与认识。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，对照上级活动办要求，我就自身存在“四风”方面的突出问题，制定如下整改措施：

一、整改目标

（一）思路与要求：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整边改逐步完善提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。

（二）整改目标

1、坚持用科学的理论武装头脑，提高自己理论联系实际的能力，提高教育教学管理能力和水平，使自身政治理论水平和业务水平有新的提高，努力发挥党员领导干部的先锋模范作用。

2、围绕大局，创造性地开展工作，在工作中能够克服条条框框的束缚，增强创新意识，艰苦奋斗、勤俭办学，能用全新的思维方式，与时俱进地开展工作。

3、采取多种形式加强与广大师生家长的联系与交流，认真听取他们的意见和建议，达到促进个人素质提高、改进工作的目的。

4、增强宗旨观念，提高服务意识；调查研究工作不断深入，力争解决师生中、教学中的实际问题，促进各项工作再上新水平。

5、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识、责任意识，党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政有关规定，争做党员领导干部的典范。

6、发扬求真务实、开拓创新的工作作风，以良好的工作作风，努力在本职工作岗位上创造一流的业绩。

二、整改任务

（一）形式主义方面（3项6条）：

1、存在问题：工作走过场、措施不得力。

问题表现（1）工作中重布置，轻落实。（2）工作中口号多，难以付诸于行动。例如，布置教务处检查教案，对于教案中存在的问题过问的少，分析得少，更缺乏改进措施；只是问问结果，让教务处对一些老师做简单的批评、表扬或简单的谈话，缺乏跟踪检查和后期反馈，影响了活动效果。

整改措施：

（1）坚持办事公开制度，请群众及同事监督。

（2）在工作中对管辖的处室严格要求的同时，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，狠抓工作的检查与落实。1

（3）深入到师生中去、了解年级组、教研组、教师工作情况，随时掌握课改堂教学改革实施及进展情况，加强跟踪指导，及时发现问题、解决问题。预期目标：

从实际出发，深入扎实地开展工作，切实把各项工作落到实处。

完成时限：即知即改。

2、存在问题：注重表面，轻实际成效。

问题表现：（1）重视面子工程，好大喜功。（2）一些检查、评比，有上文、没下文。比如，在招生工作方面，比较注重形象宣传，但在许多细节和内涵管理上，特别是苦练内功上做得还不到位。再如，在各年级公开课活动中，要求教研室组织评委对老师们的课进行评比，但由于种种理由，一个学期即将结束，也未评出好坏来。

整改措施：

（1）树立正确的权力观、政绩观、价值观，坚持党的事业第一、人民的利益第一，把维护和实践人民的利益放在首位，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中。

（2）要进一步改进工作作风，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

（3）坚持真抓实干，克服享乐主义，居安思危，积极开拓进取。提高危机意识，保持清醒头脑，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，激发干事创业的热情、敢于担当的勇气、埋头苦干的干劲，胜不骄败不馁，迎难而上，勇于碰硬，勇于实践。

完成期限：即知即改

3、存在问题：追求虚名，不求实效。

问题表现：（1）过度关注提高学校的知名度，而对学生的培养力度不够。（2）重视学生在各类竞赛中取得的成绩，而对提高学生的学习成绩解决办法不多。比如，比较注意维护理科学院形象，对于老师们和各处室提出的一些问题和建议，特别是教学管理和如何加强对学生能力培养方面的批评和意见，不愿听、不爱听。再如，喜欢组织学生参加全国数、理、化、生、计算机等各方面竞赛，并对取得的成绩感到自豪和骄傲，但就面对大多数学生，如何提高学生整体学科成绩，考虑得不够深入，缺少创新。

整改措施：

（1）立足本职工作，加强求真务实，克服形式主义，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪；迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学生学习方式、教育教学理念、教学手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕提高学生素质和促进学生全面发展，认真贯彻和落实各级教育部门的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

完成期限：9月份制定完善各项评价制度

（二）官僚主义方面（4项9条）：

1、存在问题：工作不配合，影响了群众整体利益。

问题表现：（1）只管自己分管的事，各管一摊，互不通气。（2）与调整以前的领导班子不和谐、不团结，缺乏讲真话、讲实话、平等讨论研究问题的宽松氛围。比如，本科、研究生发展是紧密联系的，需要相互协作。尤其是大学一年级的招生需要各年级老师大力配合，但由于怕给别人留下乱插手的印象，一些建设意见和建议也不主动提出来；对于初中部和其他部门存在的问题和不足也不愿多说。再如，有时其他部门提出一些工作方面需要的支持，也时常从本学院部门利益出发予以拒绝，影响了团结和整体发展。例如，德育部门提出在学校实验基地劳动课方面需要一些学生参与劳动，本人也以怕耽误学生学习等为借口加以拒绝。

整改措施：

（1）坚定理想信念、加强党性素养，牢固树立大局意识、全局意识，正确处理个人利益和集体利益的关系；努力克服工作中的个人主义和本位思想，增强集体观念，树立个人利益服从大局的思想意识，敢于坚持原则，承担责任。

（2）尊重同志、团结同志，加强与同事的团结协作，树立上下一盘棋的思想，遇事要多与各位校领导、处室主任、年级主任交流沟通。

（3）实事求是，弘扬正气，敢于同各种歪风邪气作斗争。

完成期限：即知即改。

3、存在问题：基层工作不够实，缺少亲民作风。

问题表现：（1）有时对待基层老师的态度有时候有些生硬。（2）遇到实际问题，处理事情容易急躁，让基层老师下不来台。（3）对待教师公平、公正方面要加强。（4）对群众的困难关心不够，送温暖工程要加强。（5）深入联系群众不够。比如，由于本人平时不苟言笑，加上办事情、处理问题只讲原则，不讲方法和技巧，缺少批评和谈话的艺术性，很多老师以为我是个冷面人，不好接近。再如，在工作中由于有时平等协商的民主意识不强，布置工作习惯于命令，缺少细致耐心的思想工作和设身处地的困难考虑，缺少一些理解和支持和帮助，容易使下边的管理人员和老师产生隔阂感，感到生硬和不公平。

整改措施：

（1）时刻牢记党的性质和宗旨，始终把群众的利益放在首位；深入到教师当中去，随时了解需求，诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事，以实际行动树立勤政为民的良好形象。

（2）要贴近群众，不断增进与群众的感情。通过这次教育实践活动，从思想上进一步树立正确的群众观，时刻牢记群众利益无小事，真心诚意地为群众办事，满腔热忱地为群众解决实际困难和问题，深入基层、深入群众、深入实际，和广大教师多交心，多换位思考，用真情去感召和凝聚群众。

（3）牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，积极营造民主、和谐的工作氛围，建立公平、公正、公开的办事制度。

（4）注重小节，修养品格。时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！率先垂范，身体力行，以自身良好的师德形象带动师生。

完成期限：即知即改。

3、存在问题：高高在上，脱离群众。

问题表现：办公室坐的时间长，深入基层少。比如，快近一年了，学校初中

一些新来老师，名字和人有的还对不上号，显然深入基层少。再如，找人谈话，总是让某某同志把某某老师叫到自己办公室，缺少主动到下面深入谈话；说话有时不考虑下边老师的具体难处，责问得较多。

整改措施：

（1）坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，增强宗旨意识，进一步改进工作作风，关爱学生，特别是关心待优生的身心健康成长，不断激发学生的学习热情。

（2）深入到师生及家长当中，想师生所想，急师生所急，为师生及时排忧解难；坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，诚心诚意为师生办实事、解难事、做好事。

（3）时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。在研究教育教学工作时，要耐心听取师生的意见，遵守民主集中制中，克服长官意识倾向。

完成时限：即知即改。

4、存在问题：校情研究的不深，目标不合理。

问题表现：规章制度修订的不完善。如，教师考勤制度，由于制定的不够细致，特别是在检查和处罚上缺乏实质性内容，一些老师开始还能坚持，时间稍长就会出现懈怠现象。再如，在推进课改，规范课型方面，由于制度在细节、奖惩方面缺少规定，造成事倍功半，影响了效果。

整改措施：

（1）一是坚持学习，加强调研。正确处理好学习与工作的关系，挤出时间系统自学教育管理理论，克服经验主义倾向，增强解决实际问题的能力。

（2）深入到师生中去、直接了解情况，掌握一线情况，与老师们一起研究面临的问题与困难，切实帮助老师们解决课改中遇到的实际问题。

（3）立足实际，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，科学制定制度、目标和措施。

整改期限：即知即改。

（三）享乐主义方面（3项7条）：

1、存在问题：吃苦精神不够，缺少艰苦奋斗精神。

问题表现：（1）大局观念、全局意识不强，不愿担当太大的责任。（2）满足于做四平八稳的“太平官”。（3）对新问题、新情况，探索得不够，没有充分发挥主观能动性，依赖性强。（4）解决问题时有畏难情绪，缺乏开拓意识。比如，德育部门为了促进学生全面发展，提出在学校实验基地劳动课方面让研究生参与劳动，本人从研究生部门局部利益出发，以怕耽误学生学习等为借口加以拒绝。再如，工作中习惯于从经验出发，考虑问题总是借口“千遍万变，本源不变”、“万变不离其宗”，不考虑时势和生源的变化，忽视时代发展的要求，重经验，轻理论，重实践，轻学习，不能经常深入研究教育教学的最新理论。

整改措施：

（1）坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。贯彻总书记关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

（2）从思想意识上，克服缓口气的思想，树立艰苦奋斗的思想；进一步务实

创新，不断增强在工作中挑战困难的勇气，加大马力做好各项工作。

（3）要进一步强化责任，务实创新，增强工作实效。牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的思想观念，进一步坚持务实创新，在课堂教学改革中不断探索，大胆创新。

（4）要坚持科学管理，以人为本，树立新的教学观、教师观、学生观、质量观效益观，迎难而上，创造性地开展工作，不断增强工作实效。

完成时限：即知即改。

2、存在问题：有贪图安逸生活的思想，拼搏意识不够强。

问题表现：（1）过去有公车私用现象，现已杜绝。（2）工作精力投入不够，喜欢享受。比如，在抓目标生工作方面，工作刚刚见好，目标生成绩好的势头刚刚显露，就放松了对老师和自身的要求，满足于刚刚取得的一点成绩，细节工作上缺乏进一步的深入与跟踪到底。

整改措施：

（1）牢固树立为党为人民无私奉献的精神，发扬“追求卓越，力争有为”的精神，振奋精神，率先垂范，积极进取、争创一流。

（2）严格工作标准，提高课改质量。要在逐步规范课堂教学改革配套制度和考核标准的同时，加强督导检查和问题会诊，从严要求，从严把关，切实提高课改实践水平。

（3）认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成好上级交给的共享工作和任务。

（4）加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，开阔视野，增强创新思考、创新思路和创新方式，以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。

3、存在问题：不愿意学习，有懒惰思想。

问题表现：学习意识不强，“三观”不明确，不愿在理论学习上下真功夫。如果上级、组织不布置学习任务，很少主动去学习；学习上主观选择性大，感兴趣的就多学习些，不感兴趣的学的就少，而且不深入，缺乏感悟；再如，学习时间总是放在业余，有时是为了完成任务搞突击，赶进度。

整改措施：

（1）端正政治学习态度，加强理论学习。增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。在学习上要切实做到“三个转变”：从应付性学习转变为主动钻研学习；从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合；从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。

（2）要树立良好的学风，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观，把学习能力转化为工作能力，用马克思主义的立尝观点和方法认识问题、解决问题，要以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高执政能力，始终走在时代前列，做一名“学习型”干部。

整改期限：即知即改。

（四）奢靡之风方面（2项4条）：

1、存在问题：讲究排场，铺张浪费。

问题表现：（1）勤俭办学思想不强。（2）办公用品的重复利用率不高。比如，比如，去兄弟学校参观学习，看到人家的食堂早餐、接待排场有时心理很羡慕，缺乏节约反省意识。再比如，对所管辖部门和年级节约教育也不够重视，造成一些用纸、用电的浪费。有时看到一些老师办公室，把教案纸当成了草稿纸，随意丢弃，也不进行批评。

整改措施：

（1）廉洁自律，发挥表率作用。要时刻牢记党员身份，勤政廉政，奋发实干。

（2）认真执行两个《条例》，遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做；要严格按照党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。

（3）继续保持清廉作风，不讲排场，勤俭办学，提高“紧日子”思想，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，杜绝铺张浪费，做一名廉政守纪的好干部。整改期限：即知即改。

2、存在问题：忙于应酬各种活动，精细化管理程度不够。

问题表现：（1）与兄弟单位有吃喝现象。（2）组织教师外出学习过于频繁，经费用量大。比如，主管教学以来，参加省里教研活动，到兄弟学校参观学习、相互往来交流机会较多，有时碍于情面，吃过对方的请，也私下请过人家。再如，为推进课改，往往在取经方面过于急切，不考虑学校经费承受能力，外派教师次数过多，经费用量大。

整改措施：

（1）自省自律，自觉接受监督，严格遵守中央八项规定。经常对照检查，做到自查自纠，自省自律，经常反思自己，始终保持共产党人的纯洁政治本色；同时针对“四风”和实际工作，虚心、广泛、深入听取和征求广大教职工的批评、意见和建议，做到有则改之，无则加勉。

（2）进一步完善各项制度，统筹规划，精打细算，开展精细化管理。完成时限：十月份制定完善精细化管理制度；其余即知即改。

（五）其他方面

存在问题及表现：（1）有时为了突击应付上级检查，以文件贯彻文件、以会议落实会议的现象还偶有发生；（2）有时本人在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面，本人做得不够好，特别是在前任班子里，面对会议多、文件多、废话多、费时多现象；（3有时由于缺乏政治敏锐性，警惕意识不强，对身边个别教师的一些不利于学校团结和发展的言论，不能予以及时制止和驳斥。(4)深入师生中间调研还不够广不够深，有时对老师和家长们反映的问题重视程度不够，了解的不深，对一些矛盾的复杂性及根源估计和认识的不够，解决问题有时犯简单化错误，缺乏细致深入和扎实，容易使人产生情绪，造成一些负面影响。

整改措施：

（1）坚持科学的态度和求实的精神，提高效率、求真务实做好各项工作。一是梳理现有管理流程，提高会议的综合性，从源头上控制会议数量，不讲废话；二是拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法，尽最大可能减少会议。

（2）建立督查制度，自觉接受党和人民群众的监督，狠抓工作落实。

（3）时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象；增强政治敏锐性，敢于抵制各种不正之风，始终保持共产党人的政治本色。

（4）积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要深入钻研，勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，努力把工作效果提高到一个水平。

（5）更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线，牢固树立群众观点，要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众；努力做到想问题、做决策、抓工作，要从群众根本利益为出发点和落脚点，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

完成时限：即知即改。

总之，在今后的工作中，我将在各级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”，出色完成上级和学校交给的各项工作和任务。