三查三看第三阶段个人整改措施-蒲缥镇纪委书记[5篇范文]

第一篇：三查三看第三阶段个人整改措施-蒲缥镇纪委书记

三查三看第三阶段个人整改措施

纪委书记 徐国卿

我镇三查三看教育活动已进入全面总结、整改提高阶段。这一阶段既是深化学习教育、解决突出问题的重要阶段，也是抓落实、见实效，集中体现教育活动成果的重要阶段。作为党员领导干部，高标准，严要求，带头搞好整改尤为重要。按照创建“群众满意工程”的基本要求和区镇党委整改提高阶段工作实施意见的要求，针对分析评议阶段群众提出的意见、专题民主生活会反映的问题、党支部评议意见以及党性分析中查找出的问题，现就自身建设存在薄弱环节、工作作风不够深入和抓队伍建设、行风建设、服务经济发展力度不够等五个方面的整改事项制定如下整改措施：

整改事项之一：自身建设存在薄弱环节。具体表现在：政治理论学习不够，世界观改造不够；现代科技、经济、法律、管理等知识明显不足；运用科学理论指导时间的能力不强。

整改措施：一是时时刻刻把提高个人整体素质和领导管理能力放在首位，保证每月有2—4天的自学时间。二是坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，当前特别要重点学习好党的十七届四中全会精神和科学发展观、三查三看教育活动的精神，深刻领会十七届四中全会的精神实质，坚持联系本镇实际，加强执政

能力建设，用十七大和十七届四中全会的新思想、新论断武装自己的头脑，不断加强党性锻炼，进一步改造自己的世界观、人生观和价值观，努力增强践行科学发展观、三查三看重要思想的坚定性和自觉性，进一步明确前进的方向和目标，进一步增添工作的创新能力和措施。三是要认真学习法律法规、纪检监察业务和现代科技知识，努力提高依法行政、科学决策的能力和水平。三是要坚持理论联系实际，改进学风，提高学习质量，力争每年都撰写几篇质量较高、对纪检监察工作具有指导意义的调研文章。

整改事项之二：工作作风不够深入。具体表现在：深入基层和干部调查研究，抓工作落实不够；与班子成员、干部职工交心谈心不够，做耐心细致的思想政治工作不够；表率作用发挥不够。

整改措施：一是要坚持深入实际，大兴调查研究之风。每年至少保证有40天左右的时间深入基层、深入干部，紧紧围绕区委、区政府和区纪委的重大决策和部署，围绕改革发展稳定工作中的重点、难点问题和群众关心的热点问题，深入开展调查研究，了解实情，总结经验，指导工作，解决问题。对重要工作、重大事项亲自督查亲自抓，确保真正落到实处。二是要建立并认真落实领导干部与干部职工交心谈心制度。自己要做到与中层干部和基层机关领导经常谈、与普通干部职工定期谈。年内要与全区系统科级以上领导干部

普遍再进行一次个别交心谈心活动，与全体干部职工再进行一次以上的集体谈心活动，沟通思想，征求意见，加深感情，增进团结。三是要进一步改进和加强全区纪检系统的思想政治工作，坚持普遍教育和分层次教育相结合、重点教育和系统教育相结合、思想工作和业务工作相结合、解决思想问题和解决实际问题相结合，增强针对性、实效性和亲和力，充分发挥好思想政治工作特有的政治优势。四是严于律己，身体力行，喊响“向我看齐”、“从我做起”，坚决刹住“五股歪风”，在作风、纪律、勤政、廉政等各方面为干部职工作好表率。

整改事项之三：抓队伍建设力度不够。具体表现在：对各级领导干部的监督管理不够；对干部职工培训教育的力度不够；督查督办工作乏力，硬执行规章制度不够。

整改措施：一是要进一步加强干部队伍建设。认真贯彻执行区委、区政府的安排部署，坚持实施好学习制度，建立领导干部学习档案，健全领导干部理论学习的约束和激励机制，将领导干部的理论学习纳入年终考核，切实提高我镇领导干部的素质，把干部队伍建设成为求真务实、开拓创新、民主团结、勤政廉洁的好队伍。二是要进一步抓好基层党组织建设，加强对党员的教育和监督，严格组织生活，继续深化“党员示范行动”主题实践活动，充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。三是狠抓干部职工培训教育。硬

落实周五学习日等日常定期学习制度，加强对干部职工进行 “三个代表”重要思想、科学发展观、三查三看教育、形势政策、民主法制、维护社会稳定和社会主义道德教育。四是要进一步建立完善纪检监察工作各项管理制度和工作规范，狠抓硬执行，力争全面做到用制度管人、管事。五是要结合干部人事制度改革，进一步完善干部激励、约束机制，强化干部诫勉、任前谈话和工作人员民主评议、末位待岗制度，狠抓思想、作风、纪律整顿，切实规范各项工作行为。六是要进一步建立完善督查督办和责任追究制度，加大对违纪违规事件的处理力度和责任追究力度，确保政令畅通。

整改事项之四：党风廉政建设力度不够。具体表现在：党风廉政建设和纪检监察工作存在“一手软、一手硬”的问题；损害干部和群众利益的不正之风不同程度地存在。

整改措施：一是进一步加强对党风廉政建设的领导，层层实行党风廉政建设“一把手” 工程，加强落实“一岗双责”制度和党风廉政建设层级责任制。二是要进一步完善全镇党风廉政建设工作机制，加强镇纪检监察力量。三是组织在全镇系统全面开展“两年回顾教育”活动，深入查找抓住党风廉政建设上存在的突出问题。四是采取硬性措施，坚决整治乱办班、乱收费、乱罚款、乱发牌匾、乱评比和多头、重复、交叉检查以及执法不文明、搞吃拿卡要等问题。五是全面推行阳光政务，健全内外监督机制。要求各镇直部门和

直属单位都要就依法行政、廉洁从政、文明执法、优质服务向社会作出公开承诺，都要通过专栏、广播、电视等向社会全面公开各项政务。实行邀请人大代表、政协委员和行风评议员列席重大案件审理会、重大行政许可事项评审会和对纪检监察工作不定期明查暗访制度，将纪检监察工作全方位臵于社会的监督之下。六是严格执行纪律，严格责任追究。实行党风廉政建设“一票否决权”，凡党风廉政建设出了问题的单位，该单位和单位负责人当年的年度考核不能评先选优，领导干部不得晋升职务，对触犯党纪、政纪，构成违法犯罪的，积极配合纪检、政法部门依法从严查处，绝不包庇护短。

通过这一次三查三看教育活动，我将努力使自己成为革命化、知识化、专业化、能够担当重任、经得起风浪考验、具有较高素质的党员领导干部，为全区纪检监察系统干部职工做好表率，当好领头人。全力以赴让自己的工作作风得到明显改进，真正做到说实话、干实事、求实效；交心谈心和思想政治工作经常化、制度化，上下团结一心，干部职工的工作积极性和创造性得到充分调动和有效发挥。力争使“举旗臶、抓班子、带队伍、促发展”的要求得到认真贯彻和有力落实；党组织的战斗力明显增强，党员的先锋模范作用有效发挥；干部队伍整体素质明显提高，履职能力大大增强；内部管理基本实现制度化、规范化和科学化，机关作风明显

改进，干部和群众反映强烈的突出问题得到有效解决，纪检监察部门“科学、公正、廉洁、高效”的行业形象得到进一步提升，广大干部群众对纪检监察工作的满意率明显上升。

第二篇：三查三看整改措施

三查三看整改措施

曙光学校 李兴洋

自开展三查三看学习活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施。

一、现有的不足之处

1、理论学习不足。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代教育技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。互相批评碍于情面，批评他人有时怕得罪人，点现象批评的多，当面一针风血地指出来的少，即使批评也是就工作讲工作，很少触及思想。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，有时加了夜班，就在思想上放松自己，第二天没能按时上班。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作不够深入，下基层调研时间较少。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。对案件跟踪督办不够，致使案件有时运转不够及时;对自己觉得不是很急的案件、和事情，办理得不是很快，办事效率不高。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。在为领导服务上花的时间和功夫大一些，在为部门和基层服务上做得还不够，有时对基层群众及其来访来电不够热情，缺乏耐心。

二、分析形成的原因通过认真学习和深刻反思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、工作责任弱化。认为自己曾先后在很多地方工作，可算是老教师了，责任心有所淡化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是工作作风上，总认为凭工作经验办事，不会出大问题。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，满足于面上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了工作质量和工作效率。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。

三、改进的方案

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改。

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把学校利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。

3、开拓创新，永葆工作活力。作为一名民办学校的校长。工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为一名教师，在今后的工作中，我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创工作新局面。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个人民教师的良好形象。

三查三看整改措施

曙光学校 杨学泽

俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名民办学校的教师，在“三查三看”教育活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。

一、存在的问题

（一）作风方面

1、学习。本人重视教育管理、教学业务、信息技术和政策法规以及时事政治方面的学习，忽视政治理论方面的学习，特别是忽视对马克思列宁主义系统理论的学习，对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论只是肤浅的了解一些原理。因此，不能很好地应用马克思列宁主义的理论指导分析问题和解决问题。

2、团结。本人注重团结，但有时为了团结而放弃原则，显得有些“保持一团和气”。

3、务实。在工作上扎实程度还不够，有时还是有些惰性，存在着得过且过的思想，教学上虽有热情，但激情不足，谈不上“一团火”。

4、创新。教学工作中也有点创新，但在学校管理中创新不够，只求不出大事，不求轰轰烈烈、日新月异。

5、守纪。在遵纪守法和党风廉政方面本人是过得硬的，但在民主集中制方面还有所欠缺，往往是凭借经验，表现出民主不足、集中有余。

（二）工作方面

1、思路。课堂教学思路清晰，但学校管理思路不够新颖，还没有真正做到“人无我有、人有我优”。

2、方法。“人无完人”，我也不例外，有时方法有些简单，甚至有些粗暴，只是强调该怎么做，而没有耐心细致地说明为什么要这样做。

3、措施。对经实践证明行之有效的措施坚定不移的执行毋庸置疑，但对符合全新要求的措施不够实、不够力。比如，对学生的“培优辅差”只是被动的等待学生来问，而没有一个具体的措施。

4、发展。个人教学方面的发展，纵向比感觉还行，横向比有些不足，即与其他教师比较还有一定的差距。在学校管理方面，仅从在校学生人数发展情况上看，发展是好的，但从生源质量上看，发展有待改进。虽然学校管理者是一个团队，但本人毕竟是团队中的一员。

（三）项目方面

1、储备。学校工作中的储备，本人认为应该是教学科研项目或课题，若以此来看，本人参与的是全校“以课堂教学为切入点”的教学改革。工作中，《教学设计》和《学生学案》的攥写虽然很认真，但在“以问题引领课堂”方面还做得不够，往往为了赶进度而对学生“包办代替”。

2、建设。本人主要负责学校师德建设工作。几年来，主要是利用《中小学教师师德规范》来约束教师，亲自制定《曙光学校师德标准》，并以此来管理教师，表现出用单一的制度管教师多，日常生活中对教师的关心少；会上对教师提的要求多，会后落实和与教师的沟通的少；承认教师娱乐时间少的话语多，组织教师娱乐活动的时间少。

3、服务。“教育就是服务”是本人一贯践行的理念，但在具体的工作中，仍有很多服务不到位的地方，比如，对学生的思想政治教育欠缺针对性，固然实效性不强；教学上虽然多数学生得到良好服务，却还有极少数学生到毕业了还没有养成良好的学习习惯。总而言之，自己的教育教学工作还没有做到真正意义上的让全体学生受益终身。

4、效益。教育的效益虽不能用金钱的数量多少来衡量，但民办学校的健康、持续发展，无疑是建立在良好的社会效益和经济效益基础之上的。目前，曙光学校的两个“效益”还不协调，即社会效益大于经济效益，其关键问题还是教育教学质量有待大幅度提高的问题，这就是全体教师做得不够的地方，其中包括我自己。

二、存在问题的思想根源

第一、理论学习不够。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考的习惯，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏“深学苦读”的恒心韧劲。只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想精髓及精神实质，对“三个代表”重要思想和“科学发展观”理解不深不透，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的武器。第二、党性锻炼不足。由于缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解。导致大局意识不够到位，协调工作不够灵活，“高效运行、规范服务、廉洁办事”的意识淡薄。“工作失之于软，管理失之于宽”，这一切都是世界观的认识问题，其核心问题是保持党同教师的血肉联系不够。

第三、思想观念滞后。思想观念滞后，知识积累单一，是阻碍开拓创新意识的绊脚石，因而在行动上只是按程序，按规定，按部就班去做，缺乏灵活机动，过于死板。解放思想、开拓创新的理念得不到贯彻始终，缺乏工作能动和开拓创新意识。

三、改进措施。

1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。

2、改进学习的方式方法，注重向各级领导和身边老师学习，把他们的经验和长处用到自身的工作当中来；注重学习各类新知识，丰富教育教学手段，提高自身的业务能力。

3、切实转变工作作风，提高工作效率。增强师生观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入师生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。让学生成长，让家长放心，让社会满意。

4、抓好学校的教学改革，针对校情、学情，形成一套独特的教学方法。真正将“问题引领教学”的课堂教学改革落实到每一节课的教学过程中。

5、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视潜能生。由于我校的实际问题，生源整体素质差，如果仅仅是怨天尤人，趋“优”避“差”，只能使潜能生素质越来越差。这不光使教学成绩难以提高，同时对这些学生的放任自流，还会败坏学风、班风、校风。相反，如果能对他们正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。

今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。为促进学校的教育教学工作再上新水平、再上新台阶，促进学校各项工作的全面协调可持续进行，为曙光的辉煌明天尽自己的绵薄之力。全体领导班子成员将进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于曙光学校的教学改革与发展大局，自觉遵守和服从各级领导及学校做出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，“学人之长、补己之短”，不断完善和提高自己；理清思路、摆正位置、调整心态、潜心做事，保质保量地完成各级领导下达的各项任务。

第三篇：三查三看整改措施

“三查三看”教育活动个人整改措施

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在三查三看活动中，积极投入，抓住契机，深刻反省自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

根据市委的统一部署，在全市开展“三查三看”教育活动，我严格按照要求认真学习了规定的必读篇目及相关内容，思想认识有了很大提高，对“三查三看”教育的必要性和重要性有了更深刻的认识，增强了做好工作的责任感和使命感。为达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的，通过征求意见，交心谈心，认真反思自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的问题制定整改措施如下：

一、存在的问题：

1、学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，认识事物停留在表面上。缺乏进取精神，对获取新知识、钻研业务、力求上进等方面认识还不足。专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。在教学常规工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识的更新，学习自觉性和主动性不强。

2、爱岗敬业上做的不够突出，主动意识不强。有时候对待一些日常工作抱着保持原有的态度，不愿意深入，存在求稳怕乱的思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正有领导在想，领导怎么说我就怎么办，肯定错不了。致使许多工作在推不掉时才仓促动手做。

3、工作作风不够深，我做为一名幼儿教师，不能时刻以幼儿的身心发展为工作的动力，爱孩子服务家长的意识不浓厚，满足于完成教育教学任务。作风上不够严谨，工作责任心不够强，工作中不能照顾到每一个幼儿的发展。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能时刻关注孩子的最近发展区。

4、存在工作浮躁情绪，遇事容易激动，不能冷静、清晰的表达自己的观点、看法。工作流于表面的现象时有发生。

5、对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。工作中有“满”“旧”“慢”“漂”“少”“难”的现象存在。

二、整改措施

针对自身以上存在问题，我决心加强学习，努力改造世界观、人生观，价值观，以三查三看活动中的感悟时刻提醒自已，认真纠正存在问题，切实落实整改，明明白白做人，踏踏实实做事。

1、进一步加强政治思想学习，增强教育公平意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛关于人民教育的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教育的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。整改时限：长期坚持，边整边改

2、加强自我学习，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。

整改时限：长期坚持，边整边改

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种意见，从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。整改时限：长期坚持，边整边改

在今后的工作中我一定要以“三查三看”学习教育活动为契机，加强学习，振奋精神，努力完成教育教学工作。在工作上，认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效果；在教学工作中，尽量从幼儿的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘幼儿的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发幼儿，努力形成一种和谐的生活学习气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为保山市幼儿园的发展进一份力，能够真正的实现我们的目标“让每一缕阳光更加灿烂”而努力。

第四篇：三查三看 第三阶段小结

“三查三看”教育第三阶段小结

隆阳区殡仪馆党支部

（2010年10月23日）

根据区委、区民政局“三查三看”教育领导办公室的统一安排，隆阳区殡仪馆“三查三看”教育活动第三阶段顺利开展。在第三阶段的活动中，殡仪馆党支部、全体职工正确处理学习和工作各方面的关系，一方面以饱满的热情和积极认真的态度搞好“三查三看”教育活动，另一方面认真抓好日常业务工作。单位和个人都积极主动的制定了整改落实方案（措施），现将情况简要汇报如下。

一、要高度重视整改工作。

整改是整个“三查三看”教育的落脚点，不应该充分认识整改的重要性。在“三查三看”教育启动之初，殡仪馆党支部就提出了要通过教育达到在学习自觉性上有新提高、在为人民服务宗旨的实践上有新成效、在项目工作上有新举措的三个目的，这三点能不能落实就要看整改阶段效果如何。思想发动、学习提高阶段的目的是提高认识，放下思想包袱，转变观念，动员各参加对象积极投身到教育中来；听取意见、查找问题阶段，殡仪馆找准了存在的主要问题，查找主要问题的目的，就是为了解决问题。

二、出实招推动整改工作。

一是要突出针对性。要围绕第二阶段查找出来的主要问题来开展整改，殡仪馆领导在推动整改工作中针对查找出来的主要问题来部署整改任务，并组织形成具体整改意见，使之落到实处。二要突出实践性。实践性就是可行性，使整改的措施具体化，今后的检查验收不是原则性的说说就行，而是一定要具体，不但要看目标、任务，还要看保障措施。单位支部切切实实将整改工作重视起来，把存在的问题一起摆出来，然后提出相对应的意见措施来解决。三是突出时效性。整改方案具有时限要求，当前能够解决的要抓紧整改。殡仪馆第三阶段工作定为一个月，在国庆节放假前召开动员会，做好意见安排，位“全面总整改验收”阶段多赢得一定的时间，制定出来的意见具有针对性、实践性、可操作性和时效性等特点，并将任务明确到人。

三、要处理好几个关系。

一是单位整改方案与“十二五”规划紧密衔接，科学地处理好二者的关系，不能形成两张皮。二是要把整改的思路、措施与过去的工作相衔接。三是整改措施与单位项目建设相衔接。四是要与当前工作紧密结合。

四、加强领导，为整改提供坚强保障

一是单位领导要亲自挂帅、亲自谋划、亲自布置，并落实人员，制定好整改措施并使整改工作真正落到实处。二是希望保持好第一二个阶段的工作劲头和工作责任心，紧扣联系单位的整改工作，加强指导，督促和单位抓紧抓好整改工作。三是殡仪馆“三查三看”教育领导小组加强指导，尤其是要注重以点带面，抓两头促中间，对整改工作成效明显的先进典型进行及时总结宣传，对整改不力的要求及时改正。四是殡仪馆“三查三看”教育领导小组织做得好的典型事例进行经验交流，同时对做得差的进行进一步整改。

第五篇：三查三看个人整改措施

古城小学马冬鸽

“三查三评”及个人整改报告

“三查三评”及个人整改报告

古城小学 马冬鸽

通过这段时间的学习，我对“三查三看”教育活动有了更深入的认识和理解，结合自己的学习和反思，使我更加认识到工作中的不足与差距，为了进一步地搞好本职工作，面对：“慢、难、漂”我进行了深刻的剖析与整改：

一、存在问题

二、存在问题

1、对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句

2、教育理论专业知识不够透彻；工作经验不足

3、工作作风不够扎实，没有和其他任课老师密切联系，沟通。

三、整改措施

1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。

5、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

6、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深 2 层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

7、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。

8、提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。

四、整改时限

从现在开始，长期坚持不懈努力。严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实地整改，人人真真办事，善于思考，勇于探索，努力实践。通过这次“三查三看”整改，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的教学水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。

总之，通过“三查三看”教育活动，我要进一步改变自己的工作作风，努力提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。记住:活到老，学到老。只要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。