学校自主发展规划自查报告
工作思路:
以建设信息化、人文化的现代化文明校园为原则,突出以人为本、育人至上,把校园环境当作学校的一门特殊的隐性课程来看待,科学设计、精心施工,完成校园内应有的改造任务,完善教学设施,营造良好的校园人文氛围,为师生员工创造优美的学习、工作、生活环境。
工作目标:
完成学生食堂标准化的建设;完成原土台中心校的土地权属问题;完成学校运动场(下操场)及相关配套设施的修建工作;基本完成村小的网点布局规划;完成原子弟校教学楼改建小学生住宿楼;完成原中心校校舍改建为土台中学的教学点;完成小学部、初中部课桌凳的换新;各专用教室设施的配备和使用率要达标,多媒体设备进教室;提高网络资源的使用和管理效率,让网络成为提高学校教育质量有效工具;完善、健全、实施后勤管理的各项制度,后勤岗位工作要进行科学量化,加强考核力度;加强学校资产管理,实现资产管理信息化、网络化;建章立制,落实安全责任,加大物防、人防、技防的投入,使学校安全工作上一新台阶,确保无安全责任事故发生,创建县级“平安校园”、“文明单位”;教师电子备课设备逐年配备,以提高备课质量和效益。
工作措施:
争取县人民政府及有关部门的支持,完成原土台中心校的土地权属问题,以及具体工作的学校硬件设施不断更新到位。
完成进度:
xx年.7-xx年.6--基本完成村小的网点布局规划;添置小学部、初中部课桌凳的200套;各专用教室设施的配备和使用率要达标,多媒体设备进教室;完成相关制度逐步提高网络资源的使用和管理效率,让网络成为提高学校教育质量有效工具;完善、健全、实施后勤管理的各项制度,后勤岗位工作要进行科学量化,加强考核力度;加强学校资产管理,实现资产管理信息化、网络化;建章立制,落实安全责任,加大物防、人防、技防的投入,使学校安全工作上一新台阶,确保无安全责任事故发生,创建县级“平安校园”。添置教师电子备课设备3套。xx年.7-xx年.6--完成学生食堂标准化的建设;完成初中部的运动场(下操场)及相关配套设施的修建工作;完成原子弟校教学楼改建小学生住宿楼;完成原中心校校舍改建为土台中学的教学点;添置小学部、初中部课桌凳的200套;各专用教室设施的配备和使用率要达标,多媒体设备进教室;进一步提高网络资源的使用和管理效率,让网络成为提高学校教育质量有效工具;进一步完善、健全、实施后勤管理的各项制度,后勤岗位工作要进行科学量化,加强考核力度;进一步加强学校资产管理,实现资产管理信息化、网络化;进一步完善建章立制,落实安全责任,加大物防、人防、技防的投入,使学校安全工作上一新台阶,确保无安全责任事故发生,创建县级“平安校园”,申报县级“文明单位”。添置教师电子备课设备3套。xx年.7-xx年.6--完成原土台中心校的土地权属问题;添置小学部、初中部课桌凳的100套;进一步完善各专用教室设施的配备;进一步提高网络资源的使用和管理效率,让网络成为提高学校教育质量有效工具;进一步完善、健全、实施后勤管理的各项制度,后勤岗位工作要进行科学量化,加强考核力度;进一步加强学校资产管理,实现资产管理信息化、网络化;进一步完善建章立制,落实安全责任,加大物防、人防、技防的投入,使学校安全工作上一新台阶,确保无安全责任事故发生,创建县级“平安校园”,成为县“文明单位”。添置教师电子备课设备3套。