教育局民办教育管理工作的自查报告[5篇]

第一篇：教育局民办教育管理工作的自查报告

教育局民办教育管理工作的自查报告

辛苦的工作在不经意间已告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，这时候十分有必须要写一份自查报告了。那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的教育局民办教育管理工作的自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

按照xx市教育局商政教发文件《关于对全市民办教育工作进行检查的通知》要求，我们对近几年来全县民办教育管理工作作了全面自查，现总结汇报如下：

一、深入调研，广泛宣传，普及法纪意识

目前我县有按程序审批的民办学校1所，民办幼儿园13所，民办培训机构7个。

2002年以前，我县共有58个社会力量办学单位，分布在全县各乡镇，均为学龄前教育。虽然都按要求办领了原《社会力量办学许可证》，但除了城区和个别乡镇的办学单位具备办学条件以外，其余大部分教室、活动场地小，基础设施简陋，有的甚至没有任何教具、玩具，只是一张桌子、一条凳子，提前给幼儿进行枯燥的识字和计算教学，根本不具备办学条件。面对全县社会力量举办学前教育的这一现状，2003年春，教育局安排职教股人员利用一个半月时间深入各乡镇进行调研，全面了解和掌握情况，针对办学中存在的问题，提出整改意见要求，对生源过少、不具备办学能力的以法责其停办。2002年12月份，《中华人民共和国民办教育促进法》颁布实施，2004年1月和12月份《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《陕西省民办教育促进条例》相继颁布，教育局及时印制了《民办教育促进法》和《条例》原文以及重点条文解答五十题，在县城广场设点宣传发放，悬挂横幅标语，通过电视台、展牌、黑板报、文艺演出等多种形式广泛宣传，使热心办学的社会各界人士了解国家对民办教育的.方针、设立、组织与教学、管理与监督、扶持与奖励、变更与终止以及相关的法律责任有比较系统详细的了解，使已经举办的人明确自身不足和努力方向，想申请举办的人明白申办的程序和要求，强化了管理，扩大了《民办教育促进法》及《条例》的知晓度，推进了全县民办教育发展进程。目前，我县民办教育单位设备设施明显改善，入学(园)总人数有明显增加，民办教育的发展空间逐渐扩大，由原来单一的学前教育发展为融学前教育、小学教育、普通初中教育、艺术教育和技能培训于一体的多元化民办教育新格局。

二、积极鼓励、大力支持，严格审批程序

按照《民办教育促进法》要求，我们对原社会力量办学的58个单位进行认真复查。对符合条件的20个办学机构换发了《中华人民共和国民办教育办学许可证》。对拟申办者提供所需的相关材料，根据对申办者提交的相关材料的审查情况，一个月内做出具体答复，同意筹设的发给筹设批准书，不同意的说明具体理由。对同意筹设的二个月内深入实地考察筹设情况，提出改进要求，并确定时间再次检查落实情况，确认筹备到位后，以教育局文件的形式作出批准决定，并送达申请者本人。丹凤县育才学校从申办到市教育局审批就得到县局的全力支持与配合，前后时间不到三个月。在办学过程中，教育局对其招生、聘用教师等工作给予全力支持。育才学校的顺利申办，给丹凤整体教育事业注入了新的活力，办学四年多来，设施不断加强，环境不断优化，管理不断完善，质量稳居全县前茅，不仅成为我县教育的一个样板，也成为全市民办教育的一支劲 旅。

三、加强督检，以法指导，优化学校管理

民办教育是整个教育的一个重要组成部分，民办教育的形象，直接关系到社会各界对教育的评价。教育局对此十分重视，每学期最少要安排两次以上的常规检查，采取听汇报、查资料、听评课、作调查等形式，对其常规教学中的备、讲、批、导、考、评、奖罚，教研教改课题的研究落实、成果总结，教师工资、师生福利、后勤服务、安全卫生、党团建设、财务管理、学校收费、师德师风等方面工作进行全面深入检查，并召开全体职工会议予以通报，肯定成绩，提出不足，指明努力方向。要求民办学校及时报审管理工作中的重大决策，包括教师聘用、工作计划、招生简章、教学活动安排、教学责任制奖罚、师生违反校纪校规处分决定等需要调整的，教育局拿出具体意见，教育局认可的，予以核准和备案，严禁自行其事，有效避免不良后果。

四、全面协调，严格执法，查处违规行为

近几年来，在对民办学校常规检查工作中，我们主要抓了收费检查和整治，共查处超标准收费幼儿园4所。限期如数清退，并予以通报批评。为了贯彻落实省、市有关严禁举办各类文化课补习班，严禁加大中小学生课业负担的精神要求，2005年8月，教育局组织职教股、普教股、监察室人力，对丹凤县电脑培训学校擅自举办小学生语、数、英补习班行为进行了及时查处，没收了宣传广告牌，责令并监督其清退了学生所交费用，要求其写出书面检查交教育局备案。2006年，针对东关幼儿园、西关幼儿园配备不符合安检手续的校车接送学生行为，教育局积极协调交警、车管等部门予以坚决制止，先扣压了车辆，然后下发了“停止车辆接送学生通知书”。本年内，还向生源逐年减少、不能按期发放教师工资、学校教育教学工作难以正常运作的龙凤中学发出了“停办通知书”，并报市教育局，对停办后的龙凤中学资产作了评估审计，对学校遗留问题作了妥善处理，及时安置了就读学生。依法从严管理，使民办教育申办有支持，筹办有帮助，办学过程有指导，出现问题有处理，真正做到了有法必依、违法必究、依法管理、健康发展。

五、明确职责，健全机制，落实年检制度

年检制度涉及对民办学校的全面评价，教育局非常重视。每年均由职教股、计财股、安稳股等人员组成年检小组对8所大型民办学校进行教育教学、教研教改、财务管理、安全卫生、后勤保障等方面的深入检查，对乡镇小型民办学校下发文件到乡镇中心校，提出明确要求，委托乡镇中心小学检查，教育局抽查，并汇总全县情况发文通报，总结成绩与优点，归纳失误与不足，提出整改意见和要求，指出今后努力的方向。教育局还将民办学校的年检工作纳入普通学校评比序列，与责任制考评和评优树模挂钩，激励民办学校不断发扬成绩，改进不足，加强自身工作。

六、落实责任，严抓细管，强化安稳工作

学校安全工作，责任重于泰山。对民办学校的安全管理工作，教育局首先是抓机构建设，落实一把手责任制，成立安全领导小组，明确各自的职责要求，各负其责，协同作战。其次是抓制度建设，制定和完善各种安全管理制度，分部门分层次落实安全任务，签定各类安全协议和责任书，将每个学生的安全管理落实到每个时段、每个部位，确保不出现问题。第三是制定重大活动安全预案，特殊天气防、抢、撤安全预案，使安全工作做到不仅有人抓，而且知道怎样抓，抓住重点和关键，抓出成效，促进正常教学。第四是成立校园矛盾纠纷排查小组，充分发挥团委、政工的职能，全面了解师生学习、生活和思想状况，及时化解矛盾，促进团结，创建和谐文明校园。

综上所述，近年来，我县民办教育事业的发展状况，总体是令人欣慰的。民办幼儿园的规范化建设进一步加强，生源逐年增加，办学效益不断增强。民办培训机构培训职能得到进一步发挥，加快了县域农民增产增收、致富奔小康步伐。民办普通教育的良性发展，不仅成为公办教育的有益补充，同时还明显增强了中小学教育的激励竞争，促进了全县整体教育的发展。然而同时，我们还明确地认识到，由于地域自然条件的限制，部分乡镇民办幼儿园办学的基础能力较差，民办培训机构的培训职能未能得到充分发挥，在一定程度上，制约着全县民办教育的良性发展。今后，我们将不断加大工作力度，强化工作措施，多调研，多指导，努力改进，为创造我县民办教育的新成绩而共同奋斗。

第二篇：加强民办教育管理工作

加强民办教育管理工作

一、具体措施

（一）加强管理，规范民办教育发展。

高度重视和发展民办教育，鼓励和规范社会力量办学。去年，教育局成立民办教育机构管理领导小组，加强对民办教育的管理。一是坚决执行民办学校、幼儿园、非学历培训机构办学许可证制度，严格坚持标准，依法审批，严把民办教育准入关。二是坚持民办教育机构的年检工作制度。每年区教育局对全区民办教育机构依法进行年检，并将年检结果进行公布。通过年检，督促、引导已办证的民办教育机构切实完善办学条件，改进内部管理。三是开展专项检查。开展了民办中小学、幼儿园安全检查、资料检查、收费检查，对于手续不齐全的民办幼儿园，给予暂扣办学许可证、限期整改的处理。进一步规范了民办教育的办学行为，确保人民群众的合法权益。

（二）严格依法管理，清理整顿无证办学。

1、成立工作机构，加强组织领导

成立了清理整顿无证办学机构工作领导小组。在调查摸底、讨论研究的基础上，出台了《开展清理整顿无证办学机构工作实施方案》，该方案对清理整顿无证办学机构的工作目标、工作原则、职责分工和工作步骤等进一步加以明确。

2、坚持齐抓共管，开展联合执法

多次召开无证办学机构整治工作会议，安排布置清理整顿无

证办学机构工作，落实各有关职能部门的工作责任。相关职能部门加强联系，协同行动，联合执法，共同推动清理整顿工作扎实开展；各街道、镇也按照“属地管理”原则做好出租屋的管理和清查上报无证办学机构情况等工作。

3、加大宣传力度，形成强大声势

多次召开民办教育机构举办者会议，多次下发有关文件，积极向民办教育机构宣传政策法规，提高他们的依法办学、规范办学意识。还经常利用各个场合向民办教育机构宣传，告知申报办学程序，引导他们依法申办、注册和规范办学。各有关职能部门和街道、镇也通过各种方式向民办教育机构宣传相关政策法规。由于宣传工作到位，绝大多数民办教育机构举办者的依法办学、规范办学意识明显增强。

4、实施分类治理，确保取得成效

一是对缺乏办学的基本条件，存在严重安全隐患的无证办学机构坚决予以取缔。如办学条件差、存在严重安全隐患的龙祥小学，我局已责令其停办，并积极研究该校学生分流问题。二是对有非法办学苗头，或者正在筹建中的办学机构进行说服教育，及时叫停。三是对基本具备办学条件、通过整改后能达到办学要求的无证办学机构，引导其做好规划，限期整改，完善办学条件，达到办学要求并补办相关手续。四是对办学规范的民办教育机构，我们积极加以扶持，并通过在报纸上刊登公告等形式，引导群众把子女送到这些合法的民办教育机构就读。

（三）切实加强民办教育从业人员的培训和学习。一是组织开展业务培训工作。专门请到了物价部门、消防部门、卫生部门、食品药品监督部门、防疫部门对民办学校、幼儿园进行相关业务培训。二是定期指导幼儿园园长加强园务管理工作，组织园长进行培训，提高园长的综合素质和管理水平。三是积极开展帮扶结对活动。通过优质公办园与农村民办园结对子，帮扶支教，提高了民办学校、幼儿园教师的专业水平。四是开展丰富多彩的活动，搭建幼儿教师展示才艺平台，让教师在互相学习中成长，不断提高我区幼教整体水平。

（四）着力抓好民办学校幼儿园安全管理。

民办学校、幼儿园的安全责任大于天，我们牢固树立“安全重于泰山，安全责任第一”的思想，时时处处把安全工作抓在手中，记在心里，落在实上，确保校园安全管理万无一失。一是出台管理办法，明确职责。今年，出台了《中小学幼儿园安全管理办法》，从管理职责、管理制度、日常管理、安全教育、安全事故处理、奖励与责任等方面予以明确，并专门召开民办学校、幼儿园的安全工作会议进行学习贯彻。二是指导督促各民办学校幼儿园迅速完善各项安全规章制度，加强安全防范，落实安全工作报告制度，从制度上强化校园安全管理。三是加强组织领导，迅速进行安全排查。每年都会开展民办学校幼儿园的安全工作检查，对所有学校、幼儿园进行拉网式排查，针对存在的问题提出整改意见和时限，做到不留死角，不留盲点，不留遗憾。四是制

定了校园安保“一人一校”工作制度。与民办学校、幼儿园签订安全责任书，加强了“一人一校”包保责任的督办落实，各民办学校、幼儿园对安保工作的认识不断提高，加强了安保工作的落实。五是严格落实人防、物防、技防工作举措。民办学校、幼儿园加强了门卫管理，配齐了门卫人员，所有民办学校和部分幼儿园安装了电子监控系统，加强了校园“三防”措施，提高了安保能力。六是加强全员安全教育，落实了安保责任，强化了安保纪律，全员安全意识明显增强。七是加强校车安全管理。对存在的无证照、无年检、超员、报废车接送幼儿等问题进行彻底清查。完善接送管理制度，保证车辆牌证齐全，车况良好，司机证照齐全；加大接送学生超员行为的整治力度，控制接送人数和接送范围，确保接送学生车辆运行安全。

（六）强化常规管理，细化日常工作。

一是根据民办学校留守孩子多，在校时间长、幼儿园幼儿自理能力差的特点，切实抓好学生习惯养成教育、学困生的转化和幼儿的保育工作。二是严格落实民办学校、幼儿园各项常规管理。实行常规工作日登记制、周检查制、月小结制、年总结制，各项工作做到科学、合理、符合有关规定。三是进一步细化过程管理，不断改进教育方法，遵循人的成长和发展规律，从每一个细小的环节入手，关爱每个学生、幼儿，有计划、有目的、有步骤地培养学生、教育学生，促其全面发展。

第三篇：教育局民办教育促进法制度

第一章 总 则

第一条 为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。

第二条 国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。

第三条 民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。

国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。

各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。

第四条 民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。

民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第五条 民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。

第六条 国家鼓励捐资办学。

国家对为发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予奖励和表彰。

第七条 国务院教育行政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。

国务院劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职责范围内分别负责有关的民办教育工作。

第八条 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。

县级以上地方各级人民政府劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在各自的职责范围内，分别负责有关的民办教育工作。

第二章 设 立

第九条 举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。

举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

民办学校应当具备法人条件。

第十条 设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。

民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。

第十一条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。

第十二条 申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

（一）申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

（二）举办者的姓名、住址或者名称、地址；

（三）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

（四）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

第十三条 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。

同意筹设的，发给筹设批准书。不同意筹设的，应当说明理由。

筹设期不得超过三年。超过三年的，举办者应当重新申报。

第十四条 申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

（一）筹设批准书；

（二）筹设情况报告；

（三）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

（四）学校资产的有效证明文件；

（五）校长、教师、财会人员的资格证明文件。

第十五条 具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交本法第十二条和第十四条

（三）、（四）、（五）项规定的材料。

第十六条 申请正式设立民办学校的，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人；其中申请正式设立民办高等学校的，审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人。

第十七条 审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证。

审批机关对不批准正式设立的，应当说明理由。

第十八条 民办学校取得办学许可证，并依照有关的法律、行政法规进行登记，登记机关应当按照有关规定即时予以办理。

第三章 学校的组织与活动

第十九条 民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。

第二十条 学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。

学校理事会或者董事会由五人以上组成，设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。

第二十一条 学校理事会或者董事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；

（三）制定发展规划，批准工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止；

（七）决定其他重大事项。

其他形式决策机构的职权参照本条规定执行。

第二十二条 民办学校的法定代表人由理事长、董事长或者校长担任。

第二十三条 民办学校参照同级同类公办学校校长任职的条件聘任校长，年龄可以适当放宽，并报审批机关核准。

第二十四条 民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）执行学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的决定；

（二）实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校日常管理工作；

（六）学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的其他授权。

第二十五条 民办学校对招收的学生，根据其类别、修业年限、学业成绩，可以根据国家有关规定发给学历证书、结业证书或者培训合格证书。

对接受职业技能培训的学生，经政府批准的职业技能鉴定机构鉴定合格的，可以发给国家职业资格证书。

第二十六条 民办学校依法通过以教师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。

民办学校的教师和其他工作人员，有权依照工会法，建立工会组织，维护其合法权益。

第四章 教师与受教育者

第二十七条 民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。

第二十八条 民办学校聘任的教师，应当具有国家规定的任教资格。

第二十九条 民办学校应当对教师进行思想品德教育和业务培训。

第三十条 民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。

第三十一条 民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。

第三十二条 民办学校依法保障受教育者的合法权益。

民办学校按照国家规定建立学籍管理制度，对受教育者实施奖励或者处分。

第三十三条 民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。

第五章 学校资产与财务管理

第三十四条 民办学校应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计帐簿。

第三十五条 民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。

第三十六条 民办学校存续期间，所有资产由民办学校依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占。

任何组织和个人都不得违反法律、法规向民办教育机构收取任何费用。

第三十七条 民办学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门批准并公示；对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门备案并公示。

民办学校收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。

第三十八条 民办学校资产的使用和财务管理受审批机关和其他有关部门的监督。

民办学校应当在每个会计结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。

第六章 管理与监督

第三十九条 教育行政部门及有关部门应当对民办学校的教育教学工作、教师培训工作进行指导。

第四十条 教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行督导，促进提高办学质量；组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教育质量，并将评估结果向社会公布。

第四十一条 民办学校的招生简章和广告，应当报审批机关备案。

第四十二条 民办学校侵犯受教育者的合法权益，受教育者及其亲属有权向教育行政部门和其他有关部门申诉，有关部门应当及时予以处理。

第四十三条 国家支持和鼓励社会中介组织为民办学校提供服务。

第七章 扶持与奖励

第四十四条 县级以上各级人民政府可以设立专项资金，用于资助民办学校的发展，奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。

第四十五条 县级以上各级人民政府可以采取经费资助，出租、转让闲置的国有资产等措施对民办学校予以扶持。

第四十六条 民办学校享受国家规定的税收优惠政策。

第四十七条 民办学校依照国家有关法律、法规，可以接受公民、法人或者其他组织的捐赠。

国家对向民办学校捐赠财产的公民、法人或者其他组织按照有关规定给予税收优惠，并予以表彰。

第四十八条 国家鼓励金融机构运用信贷手段，支持民办教育事业的发展。

第四十九条 人民政府委托民办学校承担义务教育任务，应当按照委托协议拨付相应的教育经费。

第五十条 新建、扩建民办学校，人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。教育用地不得用于其他用途。

第五十一条 民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必需的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。取得合理回报的具体办法由国务院规定。

第五十二条 国家采取措施，支持和鼓励社会组织和个人到少数民族地区、边远贫困地区举办民办学校，发展教育事业。

第八章 变更与终止

第五十三条 民办学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。

申请分立、合并民办学校的，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式答复；其中申请分立、合并民办高等学校的，审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式答复。

第五十四条 民办学校举办者的变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会或者董事会同意，报审批机关核准。

第五十五条 民办学校名称、层次、类别的变更，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。

申请变更为其他民办学校，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式答复；其中申请变更为民办高等学校的，审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式答复。

第五十六条 民办学校有下列情形之一的，应当终止：

（一）根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的；

（二）被吊销办学许可证的；

（三）因资不抵债无法继续办学的。

第五十七条 民办学校终止时，应当妥善安置在校学生。实施义务教育的民办学校终止时，审批机关应当协助学校安排学生继续就学。

第五十八条 民办学校终止时，应当依法进行财务清算。

民办学校自己要求终止的，由民办学校组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学而被终止的，由人民法院组织清算。

第五十九条 对民办学校的财产按照下列顺序清偿：

（一）应退受教育者学费、杂费和其他费用；

（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；

（三）偿还其他债务。

民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。

第六十条 终止的民办学校，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记。

第九章 法律责任

第六十一条 民办学校在教育活动中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定给予处罚。

第六十二条 民办学校有下列行为之一的，由审批机关或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）擅自分立、合并民办学校的；

（二）擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的；

（三）发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的；

（四）非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的；

（五）管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的；

（六）提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的；

（七）伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的；

（八）恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的。

第六十三条 审批机关和有关部门有下列行为之一的，由上级机关责令其改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；造成经济损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）已受理设立申请，逾期不予答复的；

（二）批准不符合本法规定条件申请的；

（三）疏于管理，造成严重后果的；

（四）违反国家有关规定收取费用的；

（五）侵犯民办学校合法权益的；

（六）其他滥用职权、徇私舞弊的。

第六十四条 社会组织和个人擅自举办民办学校的，由县级以上人民政府的有关行政部门责令限期改正，符合本法及有关法律规定的民办学校条件的，可以补办审批手续；逾期仍达不到办学条件的，责令停止办学，造成经济损失的，依法承担赔偿责任。

第四篇：教育局民办教育管理办公室全年工作总结

教育局民办教育管理办公室全年工作总结

市教育局民办教育管理办公室全年工作总结 民管办2010年完成的主要工作如下：

1、完成五所民办高中阶段学校的审批设置工作。上半年经局长办公会议研究批准正式设立了四所高中阶段学校，分别是：位于XX县华阳镇的安庆宏艺职业技术学校、位于XX县高河镇的怀宁宜城职业技术学校、位于XX市北部新城的安庆实用信息职业技术学校和位于XX县菖蒲镇的XX县华正高级中学。11月份已经组织专家组对申请正式设立的XX县松安职业技术学校进行了评估。

2、组织完成了全市34所民办高中阶段学校2009年检工作，公布了年检结论。根据省厅加强中小学管理规范办学行为的意见，结合我市民办教育发展实际，修订民办高中阶段学校年检办法，增加了“一票否决制”的内容。为了规范民办学校的办学行为，在年检工作中加大了对办学行为不规范的民办学校的处理力度，对一些存在严重违规办学行为的学校根据情节轻重给予处理。如对经群众举报和年检查实的在2009年秋季严重违规招生的XX市龙门高中、XX县三环高中、XX县实验中学和XX县慧德高中实行“一票否决制”，年检定为不合格，对擅自变更办学地点的XX县大闸中学和学籍管理混乱、套取较大数额的国家中职助学金的XX县华兴职业技术学校也定为不合格，另外XX县科技信息学校、安庆文都科技职业技术学校和安庆中华职业学校也因有关突出问题被定为“基本合格”，对上述学校均下发了限期整改文件。通过年检活动促使相关民办学校进一步增强了规范办学意识。

3、指导民办教育协会开展工作。开展的主要工作有八项：

一是3月16日到XX县皖江职校召开协会2010第一次会长办公会议，总结上工作，研究确定2010年拟开展的工作；

二是于3月25日组织召开以民办学校安全管理为主题的首届XX市民办学校校长论坛，吴功华副局长到会讲话。会议交流了有关民办学校安全管理工作经验，请法规科方俊峰科长作了“学校安全管理及意外事故处理策略”的讲座，受到与会者好评。部分县（区）教育局民管办主任、我市各类民办学校董事长、校长、园长70余人参加了会议。三是于4月11日上午在市外国语学校西校区举办“2010年数学学科高考说明”讲座，聘请安庆一中程乐根老师（全国优秀教师、省特级教师、感动安庆十大教育人物、数学学科带头人）对数学学科高考说明进行解读。前来听讲的有我市民办普通高中、高考补习学校和职业学校（有综合班）高三任课教师、教导主任和分管校长，大家听完讲座感到受益匪浅。

四是组织部分民办职业学校负责人赴XX省XX市和XX省XX市考察学习民办教育发展经验，向局领导提交了考察情况报告，受到肯定。五是于5月22日在XX市人力资源市场组织开展XX市第二届民办学校教师专场招聘活动。市政协常务副主席高开甲，市委组织部副部长、市人力资源和社会保障局局长檀宜宏，我局吴功华副局长亲临现场指导。参加这次招聘会的市区及八县（市）高中阶段民办学校30余所，提供教师岗位近500个。来自省内外十几所师范类院校的毕业生或其家长一千多人参加了招聘会活动。这次招聘会还被作为全省民营企业招聘周XX市招聘活动的一项重要内容，同时各民办学校也通过大厅内大小电子屏幕和自制的宣传标牌很好地推介了自己，树立了良好的公益形象。

六是开展了XX市民办学校2010优秀幼儿园评选活动，表彰了22所优秀民办幼儿园和22名优秀保育员。

七是组队参加了中陶会民办教育专业委员会10月下旬在XX市XX县举办的全省民办教育论坛，省民办教育处石金明处长作了《国家中长期教育改革和发展纲要》的学习辅导，XX市教育局领导重点介绍了XX市最新出台的促进民办教育发展的政策，有关民办学校的代表围绕民办教育的改革发展问题进行了热烈的交流探讨，与会者还参观了XX县博文中学和萃英园中学等优秀民办学校；

八是11月上旬组织全市部分县（市）区教育局分管领导、民办教育业务科室负责人和16所民办学校（包括普通高中、职业学校和幼儿园）的举办者、校长等近30人的民办教育考察团赴XX省民办教育先进市——XX市考察学习该市民办教育发展的先进经验，参观了该市湘北女子职校、岳州中学和天伦园幼儿园。该市对民办教育扶持与规范两手都硬的许多做法让考察团成员留下了深刻印象，感到收获很大，不虚此行。

4、加大对民办高中阶段学校办学行为的督查，及时处理一些民办学校的办学行为。一是根据群众举报，先后参与调查处理XX县华兴职业技术学校套取国家中职补助金及违规在合肥异地办学行为、XX县宜城职业技术学校与合肥双凤高中违规联合办学招收419名普高学生事件和XX县天柱山学校、三环高中违背高中招生“三限”政策超计划招生事件。给XX县宜城职业学校下达了整改意见，给XX县教育局下文要求切实履行属地管理责任，指导学校做好违规招收的学生的分流工作；致函XX市教育局，请求加强对合肥双凤高中违规异地办学行为的处理。另外就宜城职校、天柱山学校和三环高中违规办学招生问题予以通报批评，重申了高中招生的有关政策和纪律，以防止同类学校同类问题的再次发生。二是根据“市民心声”上的投诉，及时核实制止了市洪运学校、XX市外国语学校暑假违规补课行为，纠正了九一六学校在搬迁到新校区过程中的一些不规范行为，同时也向社会及家长宣城有关民办教育政策，澄清他们的误解和不当认识，从舆论上为民办学校的办学寻求支持。三是根据省教育厅转来的举报信迅速调查了解XX县阳光职校、博雅艺术培训学校在招生、收费以及国家中职助学金发放方面的问题，及时向省教育厅作了专门汇报，并将根据省厅意见进行处理。

5、继续做好对民办教育的宣传工作。在我局网站、安庆日报和安庆民办教育网等阵地宣传民办教育的政策和政府及有关部门的扶持措施、民办教育的重要工作和活动开展情况以及民办学校的办学成果，共发布宣传稿件近40篇。

6、进一步规范行政许可行为。根据XX市深化行政审批制度改革领导小组办公室要求，8月份制定XX市民办高中阶段学校（普通高级中学、中等职业学校）筹设及设立项目公示办法，并在规定时间内送审。11月份又根据反馈意见予以补充完善。

7、积极为民办学校争取有关政策，落实平等待遇。例如，在局里研究今年普高招生的工作会议上争取到把市区民办普通高中的录取批次由第四批合并到第三批，待遇有所提高。又如，在人大代表和政协委员的呼吁和局主要负责人的重视下，今年我局与市财政局联合发文落实市区民办义务教育学校学生享受经费保障待遇，我办积极配合财务科督促有关学校办理相关手续。据了解，今年对市区民办义务教育学校的保障经费达到85万多元。

8、总结成果，谋划未来，制定了XX市民办教育“十二五”发展规划（建议稿）。全面梳理总结了我市民办教育在“十一五”期间快速发展的成果和经验，分析了新形势，明确了新的目标任务，制定了XX市民办教育“十二五”发展规划（建议稿）。经过数易其稿，得到局主要领导的初步认可。

9、认真思考，精心准备，在省级工作会议上积极建言献策。配合分管领导吴功华副局长参加全省民办教育工作务虚会（8月底），受吴局长委托参加省厅12月份召开的办学体制改革座谈会，积极为发展民办教育建言献策。在务虚会上省教育厅领导对XX市较早指导成立民办教育协会并卓有成效地开展相关工作给予充分肯定。座谈会只有部分省厅认为民办教育工作抓得较好的地市参加，安庆教育局是被省教育厅点名参加座谈会的五个地市教育局之一。

10、积极拓展我市民办教育横向交流学习空间。参加全国民办教育城市联盟宣城会议，并成功争取到XX市成为XX省第二个加入“全国民办教育城市联盟”组织的城市。该联盟的成员涉及11个省（直辖市）的18个城市，各会员城市教育主管部门、民办教育协会和部分民办学校的同志们聚集在一起交流经验，探讨问题，并聘请专家现场讲座解疑，对于促进会员城市民办教育的发展具有重要意义。

11、广开言路，广察实情，积极谋划民办教育的新发展。采取点面结合、走下去和请上来、书面与口谈相结合的多种形式多角度了解我市民办教育“十一五”发展状况，特别是存在的不足和问题。如十一月下旬我办和市民办教育协会先后到城区的外国语学校XX区和九一六学校新校区召集学校全体校领导和中层负责人开座谈会，了解学校办学中的困难和问题，听取他们对促进民办学校发展的意见，并及时整理他们的意见向局领导汇报。十二月中旬又组织召开了县（市）、区教育局长座谈会，收取了另外各县（市）、区教育局的书面材料；组织召开了全市民办学校举办者、校长座谈会，座谈会的代表近20人，分别来自七县一市四区的民办高中、中等职业学校、义务教育学校、非学历教育机构和学前教育机构，涵盖了我市各级各类民办学校。童局长和分管吴局长都出席了座谈会，童局长亲临会场令与会者大受鼓舞，踊跃发言。在认真听取大家的发言后，童局长就下一步民办教育的发展作出了指示，他指出民办教育的良好发展有赖于政府和有关部门进一步加大服务力度和民办学校加快规范办学行为的步子。

12、配合完成了市长专题调研民办教育的任务。一是准备了局主要领导的民办教育专题汇报材料；二是事前事中配合完成了肖超英市长一行考察城区育才中学、XX区艺航幼儿园、外国语学校和九一六学校的联络协调任务。肖市长还在九一六学校召开座谈会，听取我局主要负责人的民办教育专题汇报及上述四所学校负责人汇报办学情况，反映存在问题和有关意见建议，并就做好民办教育工作作出了重要指示。

第五篇：管理工作自查报告

管理工作自查报告15篇

管理工作自查报告1

为了做好我乡冷链系统和疫苗管理工作，落实县冷链系统和疫苗管理工作紧急会议精神，根据会议要求，我乡开展一次冷链和疫苗管理工作自查，现将自查情况报告如下：

一、自查情况

1、加强接种管理，规范接种服务

预防接种单位和人员准入管理，对辖区内接种单位进行统一规划，对从事接种工作的医务人员进行培训、考核、合格后核发接种人员资格证，无接种资质人员不得从事预防接种工作。要求接种单位严格按照免疫程序、疫苗使用指导原则和接种方案的要求规范实施接种，在实施疫苗接种前先告知受种者或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应、注意事项等，告知一类苗免费政策，二类苗知情、自愿的前提下，不以任何理由强迫接种二类疫苗，不撤擅自用二类疫苗替代一类疫苗，不擅自开展群体性疫苗接种。

2、加强疫苗管理和冷链运转

接种单位能按照国家疫苗储存、运输管理规范，做好疫苗出入库登记，保障疫苗储存、运输和使用各个环节的冷链运转，保证疫苗质量。指定专人对疫苗的管理，建立健全相关工作制度，建立真实、完整的购进、接收、分发、供应等记录，妥善处理好报废疫苗。

卫生院加大监督管理，对接种单位一类疫苗分发和二类疫苗购买的情况进行督查。接种单位依照《疫苗流通和预防接种管理条例》，制订二类疫苗使用计划，实行统一采购，并做好疫苗生产、疫苗批发企业的资质查验，索取疫苗批号合格证明等工作。同时，加大对疫苗储存、运输及接种各个环节的监管力度，做好储存、运输疫苗记录

3、加强疑似预防接种异常反应监测、报告与处置工作

认真做好疑似预防接种异常反应病例的监测和报告管理。接种单位及其医疗卫生人员发现预防接种异常反应、疑似预防接种异常反应,依照预防接种工作规范及时处理，并立即报告县疾控中心。县疾控中心及时组织预防接种异常反应诊断专家组对报告的病例进行调查处理和确诊鉴定。对确属异常反应的病例，应按有关规定上报相关材料，落实补偿资金。对于因疫苗接种异常反应而引起相关上访人员，做好宣传、解释工作，妥善处理。

二、存在主要问题

少数疫苗接种知情告知内容填写不全，未告知疫苗预防疾病，无监护人鉴名等；

三、下一步工作意见

1、加强生物制品疫苗管理，做好疫苗储存、运输冷链运转及温度监测工作，确保疫苗质量；

2、认真做好受种者或监护人接种疫苗品种、作用、禁忌、不良反应、注意事项等知情告知工作，告知后监护人签名。

3、进一步做好常规免疫工作管理，优先确保一类疫苗接种，接种二类疫苗要受种人或其监护人知情、自愿的前提下接种，不得以任何理由强迫接种二类疫苗；

4、加强疫苗管理建立真实、完整的购进、接收、分发、供应等记录，做到日清月结，帐物相符；

5、报废疫苗严格按《一类疫苗报废管理办法》完善报废手续，不得任意处理。

6、认真组织落实扩大免疫规划重点工作

讲武乡卫生院

20xx年10月30日

管理工作自查报告2

今年来，我院认真贯彻落实应急管理工作的各项措施，结合检察工作实际，在全院动员安排部署，形成了浓厚的应急管理工作氛围，有力地保障了各项检察活动深入、扎实、健康地开展。

一、加强领导，落实应急管理工作各项工作责任

年初我院召开党组会议，成立了应急管理工作领导小组和应急小分队，研究部署了XX年应急管理工作目标和主要工作任务。制定了具体的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都分解给每一个人，使应急管理工作的目标、任务、措施落实到每个部门和责任人。

二、强化宣传措施，营造应急管理工作氛围

院党组组织我院干部职工每周五下午结合平安建设相关知识对应急管理工作进行学习。同时积极参加县政府应急办举办的应急学习培训班，并制定本院应急培训计划，组织干警参加应急法考试。大力提高应急管理工作意识、责任意识、安全生产意识，推动了应急管理工作深入开展。

三、制定应急管理工作预案，加大防范措施。

一是严格落实责任制，院应急管理工作领导小组第一责任人。二是认真落实地委、县委应急管理工作会议精神，对当前应急管理工作进行了深入认真的分析，结合我院实际，制定了具体的应急管理工作预案。三是进一步建立、健全了应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度；四是认真落实涉法涉检上访问题，坚决落实首办责任制，遇有重大上访，院领导都亲自接待，有效地化解了社会矛盾。五以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处的关键。为了使应急管理工作工作深入扎实开展。我院加强管理，认真作到看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，落实应急管理工作各项防范措施。

今年来，我们扎实开展了应急管理工作，在今后的我们将继续努力，以崭新的姿态，与时俱进，开拓创新，为促进策勒县平安和谐作出新的贡献。

管理工作自查报告3

按照区纪委工作要求，***镇党委、政府认真探索廉政风险防控管理机制，着力查找廉政风险点，完善防控措施，健全内控机制，积极构建与自身实际相符合的惩治和预防腐（fu）败体系，夯实预防腐(fu)败工作基础，全面保障和推动了***镇党风廉政建设和反腐(fu)败工作的深入发展，为经济社会事业发展创造了良好环境。现将全镇廉政风险防控管理主要工作情况汇报如下：

一、主要工作开展情况

一是领导重视，组织有力。镇党委高度重视廉政风险防范管理工作，把开展廉政风险防范管理工作纳入党委工作的重要日程，进一步统一思想，提高认识，并由镇纪委精心组织，认真安排，确保工作落到实处，取得实效。同时，及时成立了由分管副书记任组长的廉政风险防范管理工作领导小组，制定出台具体的实施方案，为该项工作的开展奠定了坚实基础。二是多方动员，认真排查。全镇各基层党组织通过召开动员大会、专题学习会、组织生活会、研讨培训会、专题讲座、观看警示教育片等形式，进一步增强了廉政风险防范意识，并积极教育引导广大党员干部积极参与廉政风险防范管理工作。三是强化措施，认真评估。镇廉政风险防范管理工作领导小组严格把关，制定落实有效防控措施。以开展个人自查、部门评查、交叉互查活动，彻查风险点及表现形式，确保各部门廉政风险点查找不遗漏。针对各部门查找出来的风险点，明确廉政风险排查的目标效果，实行责任追究制，有效地推进部门内控机制建设廉洁风险防控自查报告廉洁风险防控自查报告。四是落实责任，加强防范。镇纪委建立廉政风险防范责任制和逐级谈话制度，通过开展廉政教育活动和廉政承诺活动，进一步加强对廉政风险点的防范。同时，建立工作报告制度。镇直各部门将本单位廉政风险防范管理工作开展的如风险查找、风险评估、制定防范措施等情况，及时进行归档整理。五是完善体系，制定措施。镇直各部门将工作职责、业务流程等内容对外公开，Ⅰ级风险岗位公开监督电话，接受群众监督廉洁风险防控自查报告查报告出自。对群众提出的问题、意见及建议，各部门要制定措施、明确责任人及办理时限，并及时公开办理结果。

廉政风险防范管理工作开展以来，取得了显著成效，主要表现在：一是广大党员干部对这项工作的认识进一步加强。广大党员干部纷纷表示，廉政风险防范管理工作是党风廉政建设在新阶段的新实践，是预防教育惩治并重的新途径，在今后工作中要时刻牢记，并付诸与行动。二是领导作风和机关工作效率进一步改善和提高。

二、存在问题

结合***镇工作的实际，虽然廉政风险防范管理工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足之处，主要表现在：

1、廉政风险防范管理工作的各项制度有待进一步完善。

2.部分党员干部在思想上对廉政风险防范管理工作的认识不够，存在着无所谓的态度。

3、个别同志认为该工作只是党员干部的事，思想上得不到正确认识。

三、下一步主要工作计划

一是做好内部管理与外部监督相结合文章。充分调动部门内部、部门之间、纪检监察、社会舆论等监督管理的积极性，全面做好前期预防、中期监控、后期处置，始终把监督贯穿于业务工作的全过程，切实形成合力化解风险廉洁风险防控自查报告默认

二是做好廉政建设和业务工作相结合文章。通过廉政风险防范管理工作，将监督管理关口前置，让广大党员干部从思想上增强“风险防范人人有责”的意识，努力形成全员参与廉政防范风险的良好氛围，营造良好的廉政勤政环境。

三是做好增强风险意识和制度建设相结合文章。进一步增强党员干部队伍的风险意识、责任意识、自律意识，进一步制定完善各项制度，切实转变机关作风，加大政务公开透明度，提高工作效率，促进工作规范性。

我们将进一步强化忧患意识、岗位担当意识、作风效能意识、廉洁自律意识，扎实做好廉政风险防范管理工作，为全镇经济社会事业健康发展提供强有力的保障。

管理工作自查报告4

一 学籍管理情况

1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求，学籍管理自查报告。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校xx~xx学学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率100%。本招生225人，适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人，多是本市拆迁学生8人。

2.为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩，整改报告《学籍管理自查报告》。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。

3.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置；制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利；制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。

4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。

5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。

二、存在的问题和解决问题的办法。

1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。

2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。

3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。

三、意见和建议

加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。

管理工作自查报告5

根据融教[20xx]368号文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》和榕教办[20xx]422号文件《关于加强学校安全工作的紧急通知》精神，我校认真落实学校安全工作主体责任，执行“一岗双责”制度，明确校长是第一责任人。进一步健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实加强学校门卫的管理工作，严格控制校外车辆、人员进入校园，全面提升学校自身的安全管理水平。学校全力排查，做好学校节日值班护校工作，确保校园安全。我校对所辖7所完小学校进行严查，没有发现学生收藏、携带、使用管制刀具的违法行为。

一、明确安全主体责任，强化学校安全管理

我校认真落实学校安全工作主体责任，执行“一岗双责”制度，进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，加强学校门卫管理工作，严格控制校外人员进入校园。保卫人员24小时值班巡查。我校没有寄宿学生及学生食堂。

二、加大宣传教育力度，增强法制法律意识

我校利用学校宣传栏等各种宣传资源和途径，提高学校法制教育、心理健康教育的实效性和针对性，切实增强学生的法制观念、自我保护意识和安全防范能力。通过教育，让学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，主动远离管制刀具。加大排查力度，采用正当方式对学生书包进行排查，没有发现管制刀具。动员学生积极举报携带和使用管制刀具的行为。我校对所辖7所完小学校进行严查，没有发现学生收藏、携带、使用管制刀具的违法行为。

三、做好矛盾纠纷排查工作

各班班主任落实职责，全面了解学生思想动态，及时化解学生矛盾。科任教师协助掌握学生的思想动态并及时反馈到班主任、学校，便于共同做好学生矛盾疏导、化解工作。学校行政、有关领导经常深入一线，掌握本校矛盾纠纷的总体情况，及时发现教师之间、师生之间、学生之间矛盾纠纷的苗头和隐患。通过学生干部等个别学生交谈的方式了解学生中存在的矛盾纠纷。保证矛盾纠纷排查调处工作经常化、规范化、制度化，完善预警分析机制，对可能引发治安问题和件的苗头高度警惕，将排查出的各类矛盾、深入摸清情况，制定出切实可行的工作措施，逐个化解各种不安全、不稳定的矛盾和问题，坚决防止形成现实危害。

四、做好消防安全教育工作

冬季天干物燥，易引发火灾事故。学校根据《福清市教育系统20xx年冬季防火工作方案》要求，我校加强对学校消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，及时更换和添置学校消防设施，11月已经全部给灭火器换药，保证学校灭火器、消防通道、电线电器、安全疏散标志等设施安全好用，落实好监管措施和安全责任人。组织开展消防逃生演练，20xx年12月23日举行岑兜中心预防突发公共事件应急演练，全面提高师生的消防意识和逃生技能。教育学生不在野外点火和玩烟花爆竹。

五、做好交通安全教育工作

元旦、春节将至，我校在放假前对全体师生进行全面的交通安全教育，余校长在国旗下讲话中作一次“假期交通安全教育”，海口交警为我校学生作交通安全讲座；学校利用班队会、校内广播等开展交通安全宣传教育，提醒学生上、放学的途中要自觉遵守交通规则，主动避让行驶车辆，不乘坐非法运营的车辆。

管理工作自查报告6

为了加强我校教育信息网络安全管理，保护信息系统的安全，促进我校信息技术的应用和发展，保障教育教学和管理工作的顺利进行，并配合省公安厅、省教育厅（豫公通[20xx]220号文件精神，对我校计算机信息系统开展以“反、反破坏、扫黄打非、清理垃圾邮件”为主要内容的安全大检查，净化校园网络环境，不断提高学校计算机信息系统安全防范能力，从而为学生提供健康，安全的上网环境。

一、领导重视，责任分明，加强领导

为了认真做好迎检准备工作，进一步提高教育网络信息安全工作水平，促进教育信息化健康发展，我校建立了专门的网络信息安全管理组织，成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定，协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题；负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作；负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领导下，负责校园网的安全保护工作和设备的维护工作，必须模范遵守安全管理制度，积极采取必要的防范技术措施，预防网络安全事故的发生。

二、完善制度，加强管理

为了更好的安全管理网络，我校建立了健全的安全管理制度：

（一）计算机机房安全管理制度

1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。

2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”，做好安全保卫工作。

3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外，还必须遵守机房的各项管理规定，爱护机房内的所有财产，爱护仪器设备，未经管理人员许可不得随意使用，更不得损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟，严禁明火。

5、工作人员必须熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。

6、实验室使用的用电线路必须符合安全要求，定期检查、检修。

7、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做好计算机病毒的防范工作。

8、工作人员须随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。

9、机房开放结束时，工作人员必须要关妥门窗，认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源，然后切断电源总开关。

（二）操作人员权限等级分配制度

1、校领导统一确定操作人员职能权限。

2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机，出现重大事故应及时报上级领导。

3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放，并统一管理。

4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据，重要信息定期进行检查和备份。

5、网络管理员负责校园用户计算机系统能够正常上网，为用户提供日常网络维护服务和日常数据备份。

（三）账号安全保密制度

1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。

2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的，追究该帐号拥有者的安全责任。

（四）计算机病毒防治制度

1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。

2、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。

3、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。

4、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。

5、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得的无毒系统软件。

6、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到软盘上，以防遭病毒破坏而遗失。

7、及时关注电脑界病毒防治情况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。

（五）安全教育培训制度

1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训，使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训，使之自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内容。

（六）、事故和案件及时报告制度

1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：

煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。

煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度。

煽动分裂国家、破坏国家统一。

煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。

捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序。

宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。

公然侮辱他人或者捏造事实他人。

损害国家机关信誉。

其他违反宪法

和法律、行政法规。

如发现有上述行为，保留有关原始记录，并填写好《安全日志》，在12小时内向上级报告。

2、接受并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的，应在12小时以内向上级报告。

4、计算机机房设管理员一名，其职责是每天不定期浏览主页或自己页面，负责领导还应经常巡视操作者，如发现有违反上述规定者应立即制止并报告校园网安全领导小组。

（七）、面对大面积病毒应急处理方案

1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程，并检查执行情况；

2、培训计算机病毒防治管理人员；

3、采取计算机病毒安全技术防治措施；

4、对网站计算机信息系统应用和使用人员进行计算机病毒防治教育和培训；

5、及时检测、清除计算机系统中的计算机病毒，并做好检测、清除的记录；

6、购置和使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品；

7、向公安机关报告发现的计算机病毒，并协助公安机关追查计算机病毒的来源；

8、对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故及时向公安机关报告，并保护现场。

除以上健全的安全管理制度外，我校也认真落实相关安全技术措施，安全基础措施良好拥有完善的安全保护措施，设有学校重要部位值班制度，做到昼夜值班，任何人不得擅自进入微机房。

xxx小学

20xx、02

xxx小学网络信息安全管理领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxxxx

管理工作自查报告7

一、提高认识，切实加强档案管理工作的领导

领导重视是做好工作的前提，为加强我局档案管理工作的领导，根据人事变动，我局及时调整了档案管理工作领导小组，成立了由局长任组长，其他主要领导、分管主任及兼职保密干部（档案管理员）为成员的档案管理工作领导小组，做到了主要领导负责抓，经办人员具体落实，在不断加强对档案工作管理的同时，形成了工作有要求、有布置、有检查的齐抓共管的良好局面。

二、加强制度建设，规范档案管理

为不断促进我局档案管理工作的规范化建设，提高文书档案管理水平，近年来，我局先后制定了档案工作岗位责任制度、档案的收集、整理、归档、保管等等各项制度。明确了档案工作职责和任务、归档范围及整理要求，使我局文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依。同时，我局按照档案管理要求，制定了单位档案分类方案、保管期限，编写了全宗介绍，编辑了单位发文汇编，建立了档案借阅登记薄，并对历年归档的文件材料编制了检索目录，保证了档案查阅工作的方便快捷，一直以来也无档案丢失、毁损等情况的发生。

三、加强学习，提高档案管理整体意识

认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》，做到依法治档，单位结合政治理论学习时间，组织单位干部职工认真学习了相关档案法律法规，使大家认识到档案工作的重要性及档案管理工作并非可有可无，而是记录历史的重要载体。每年4月都定期对前一年的档案立卷归档，、新增文书档案和业务档27卷，其中：（永久5卷、定期30年5卷，定期17卷）。

四、存在的问题

一是因单位新建办公楼，暂时是临时办公，在档案保管设施方面无法达到检查标准。

二是因经费紧张，档案室硬件建设存在较大差距。

总之，我局在档案管理工作中，虽取得了一定成绩，但离地区档案局的领导要求还相差较远，我们会逐步实现档案管理工作的规范化、标准化管理，力争将工作差距缩小，以便将单位档案管理工作做的更好。

管理工作自查报告8

为认真做好档案工作，镇党委、政府领导班子高度重视，坚持贯彻执行《档案法》，进一步落实了工作制度，强化了工作管理，并积极组织镇专兼职档案员参加县级培训，从而使我镇档案管理工作的水平进一步提高，使我镇档案管理工作日趋走向规范化、标准化、科学化。按照县档案局下发文件精神要求，我们对本镇机关档案工作进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

一、领导重视，档案法律、法规学习宣传到位。

在档案工作中我们认真学习、贯彻执行了《中华人民共和国档案法》和《四川省〈中华人民共和国档案法〉实施办法》，在镇干部、职工中宣传有关档案工作的法律法规，并收到较好的效果，例如镇干部职工都能自觉配合档案室工作，各办公室都能及时将部门的存档资料归档上交档案室。在档案工作中做好法律法规的宣传是做好档案工作的关键。

二、档案管理体制建立健全

结合我镇实际情况，我们建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度，档案查、调阅利用制度，档案收集制度，档案整理制度，档案工作安全管理制度，档案统计制度，档案保密制度，档案员岗位职责。这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。

三、档案基础设施完备

为规范档案存取和调阅，镇设有12O的档案库房一间，配置档案柜3组，档案装具式样、规格及质量符合国家标准。档案室条件完备，配备了防盗门、铝合金窗户，重新粉刷了墙壁，铺了防潮地砖，基本符合档案室防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防蛀的要求，保证了档案的安全存放。

四、档案业务建设

根据国家有关规定，我镇制定了符合本镇实际的各门类档案《分类方案》，《保管期限表》等业务规范，并坚持实施。档案办公室按规定及时接收各门类的档案，进行统一管理。我镇文件材料的书写格式、质量基本符合有关规范要求。XX年至XX年的档案已全部整理上柜。档案的分类、排列符合要求。同时，档案员还定期对库房进行抽查，档案无霉变、虫蛀等不良现象，无泄密事件发生。

五、强化职责，认真归档

通过立卷归档，截止XX年文书档案8681件，其中：文书档案6348件（永久4934件、30年1414件）、实物档案56件、灾后重建资料专卷376件，会计档案2277件。

六、存在的问题

㈠档案意识淡薄，思想不到位。尽管现在把档案纳入我镇责任制考核中，但是部分人员对档案工作意识仍不强，一定程度上影响了档案工作的开展。

㈡基础设施差，经费紧缺，无独立档案室。由于灾后重建的影响，我镇无独立档案室，部分基础设施达不到上级部门对档案管理的要求，使档案保管利用受到影响。

㈢档案收集不齐全，部分文书档案遗失。镇上许多召集会议，布置工作往往只是口头形式，各个办公室行成的文件材料，各自存放，特别是一些专业档案和照片档案容易散落在各个办公室，收集、整理它们也就特别难，造成档案收集不完整，归档率低；且由于二零零八年地震灾害的缘故造成了我镇部分文书档案遗失，对我镇档案信息的保管利用造成严重影响。

总之，我镇在档案工作规范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明显的成绩。但我们也看到了自身存在的问题，需进一步提高全镇人员的档案意识，加强对档案人员的业务培训，不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能，还要认真开发档案信息资源，为本镇各项工作提供更好的服务。

管理工作自查报告9

尊敬的 各位领导、同志们：

大家（上午）好，下面我简要汇报XX镇在殡葬工作方面情况，自我市实行殡葬改革以来，我镇综合治理，扎实开展殡改工作，20xx自然火化率XX，全年火化XX具，累计完成火化量与火化概算量的比值为XXX。20xx年第一季度火化率排列全市第X名，第三、四季度火化率排列全市第X名，20xx火化率排列全市第X名。在殡改工作中，我镇按照市委市政府的统一部署，着力做好以下几方面工作：

一、加强组织领导，实行“五项”制度。

我镇成立殡改工作领导小组和殡仪服务小组，镇主要领导任组长，每年财政预算X万元作为殡改工作经费。把殡改工作列入驻村干部考核目标责任制，并作为“攻坚克难，破解难题”大会战的主要任务来抓，每年年初由镇长与各村委会主任签订工作责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。一是实行层级管理责任制度。村干部是村委会分片辖区的最直接的责任人，村支部书记、主任是村委会的第一责任人；二是实行摸底造册制度。规定各村委会每年要对辖区内60周岁以上的人员进行一次全面彻底的核查工作，做好底册记录，全面掌握辖区内的病危人员的信息情况；三是实行动态跟踪管理制度。各级负责人对所负责的辖区内的村民的生产、生活要实行动态跟踪管理服务，特别是对病危人员去向情况进行跟踪管理，及时了解掌握信息，堵塞土葬漏洞；

四是实行第一时间报告和落实的制度。医院或村委会及镇、村干部如发现有人去世，第一时间报告镇政府。镇社会事务办和村管片干部马上投入工作；五是实行危重病例报告制度。医院或者乡医发现病人危重情况（包括住院、出院、转院或去世）要第一时间报告村委会，发现异常情况要及时报告社会事务办。

二、实行“三结合”，促使殡改工作扎实开展。

1、宣传及清理相结合。一是通过以会代宣，层层传达殡改会议精神，学习殡改文件和有关法律法规，动员部署殡改工作。二是通过挂横额、贴标语、发传单、出墙报、出宣传车等方式宣传殡改政策规定和殡改中的好人好事。我镇及时清理丧葬用品摊档，有效刹住了土葬和封建迷信活动之风。

2、关心与监控相结合。我镇对一些老弱病残及住院人员，镇村干部登门慰问，并实行轮流值班，加强对医院危重病人的监控，严防偷运尸体土葬的现象，及时处理尸体火化。

3、服务与强制相结合。我镇坚持“服务第一，丧主至上”的宗旨，把丧主服务贯穿整个殡改工作的全过程。同时，对个别不听劝告有搞土葬或封建迷信活动倾向的丧主，采取强有力措施予以制止。

三，提高群众思想认识，推动生态公墓建设。

我镇将骨灰存放设施建设作为提高群众思想意识的重要举措，现已建成XX村、XX村生态公墓和XX、XX骨灰楼。

总结我镇多年来的殡改工作情况，经验主要有：一要抓住萌芽状态。要善于发现殡葬陋习反弹的苗头，及时采取措施，果断处置，避免陋习蔓延；二要抓反面典型。对地方上有影响的人员带头违反殡葬改革政策的行为，要敢于碰硬，敢于处理，从而影响教育广大群众，促进面上工作推进。

我汇报完毕，祝各位领导、同志们，新年工作顺利，身体健康，万事如意。

管理工作自查报告10

我镇应急管理工作在镇党委、政府的正确领导下，从维护人民群众利益的高度出发，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作和任务。现将我镇应急管理工作情况总结汇报如下：

一、加强应急预案体系建设

在完善和修订预案过程中，紧紧围绕各类突发公共事件的特点，认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律，注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训，不断提高预案的合理性和可操作性。按照“纵向到底，横向到边”的要求，我镇制定了《xx镇自然灾害应急预案》、《xx镇安全生产事故应急预案》、《xx镇公共卫生应急预案》、《xx镇社会安全事件应急预案》等一系列应急预案。要求各村(社区)、各镇直单位按照科学性、可操作性的原则，建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法，并切实开展预案演练、评估工作。

二、加强应急管理体制建设

为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好辖区内的突发公共事件，消除突发公共事件的影响，保障人民群众生命财产的安全，我镇对突发社会安全事件、自然灾害、安全生产事故、突发公共卫生事件等各类突发公共事件，在县委、县政府的统一领导指挥下，按照分级负责，属地管理和谁主管谁负责的要求，分别制定了一系列突发公共事件应急预案并成立了xx镇应急管理工作领导小组，党政一把手亲自负责，分别任正副组长，各镇直单位负责人任成员。加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。

针对各个时期有可能发生的突发公共事件，我镇组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练，积极做好有关人员、物资准备工作，提高应急处置能力，为我镇处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥，依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。同时，我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作，严格执行值守制度，实行领导带班，安排工作能力强、经验丰富的同志值守，妥善处置各种矛盾纠纷，有效地保证了辖区内的社会稳定。

三、加强应急管理机制建设

加强对应急工作的组织领导，进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。建立和完善村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设，充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好应急工作。

四、加强宣传教育和培训

各村(社区)、各镇直单位认真贯彻学习了系列相关应急预案，提高应急处理突发公共事件的能力和水平，加强各单位负责人及从事应急管理工作人员的培训，形成全社会共同参与、齐心协力应对突发事件。同时，各村(社区)充分利用各种会议和宣传公示栏，扩大宣传影响，强化全社会的危机意识和责任意识，提高全社会应对危机的能力。

五、加强基层综合应急队伍建设

要组织基层警务人员、医护人员、民兵、预备役人员和志愿者等，建立基层应急队伍;各村(社区)、各镇直单位可根据有关要求和实际情况，做好应急队伍组建工作。要充分发挥卫生、城建、国土、农业、林业等基层管理工作人员，以及有相关救援经验人员的作用。基层应急队伍平时加强防范，险时要立即集结到位，开展先期处置。要加强应急队伍的建设和管理，配备必要装备，开展教育培训工作，严明组织纪律，强化协调联动，提高综合应对和自我保护能力。

六、下步工作计划

当前，我镇公共安全形势虽然总体平稳，但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性仍然突出。对此，我们必须始终保持清醒的头脑，不断增强责任感、紧迫感和使命感，扎实做好基层应急管理的各项基础性工作，稳步推进基层应急管理，为全镇经济社会发展创造一个平安稳定的社会环境。

(一)进步完善组织体系和预案体系建设。各村、镇直单位要按照省、市、区的统一部署，积极开展应急管理工作。应急管理办公室加强督促、指导，及时总结经验，以点带面，全面推进全镇应急管理工作，并结合实际，在强化派出所、信访、消防、民兵等相关部门应急管理职能的基础上，进一步整合资源，统一领导、综合协调。

(二)强化应急保障基础性工作。各村、镇直各部门采取有效措施，充分整合村卫生室、民兵队伍等资源，积极发挥基层工作人员的作用，加强队伍建设和管理，配备必要装备，强化队伍训练，提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力;加强教育、严明纪律，使这支队伍在关键时候能拉得出、用得上、打得赢。

(三)抓突发公共事件防范工作。加强危险隐患的排查和监管，大力开展隐患排查工作。排查工作坚持“分类指导、分级管理、整体推进”的原则，对各类危险隐患要做到应查尽查、不留死角;对排查出的危险隐患进行安全评估，建立数据库，加强动态监管，逐步实现从被动应对转向源头治理。危险隐患短时期内可以消除的，立即进行治理整改;情况复杂、一时难以排除的，制订切实可行的整改方案、应急预案，并落实整改措施、责任人和整改期限等;问题较多、隐患严重、危险较大的，采取停产、停业整顿或者停止使用等措施，限度地减少事故发生。对因监管不力、措施不到位而引发问题的，追究事故单位和相关人员的责任。

管理工作自查报告11

根据县委、县政府文件要求，镇平县移动公司全面开展了应急管理工作，并进行了深入自查，现报告如下：

一、加强应急管理组织领导

镇平移动公司领导高度重视应急管理工作，深刻认识到应急管理工作为各项工作顺利开展提供和谐稳定的环境，为此，结合实际，经镇平移动公司管理层研究决定成立以分公司经理王君超任应急管理工作领导小组组长，副经理汤红伟、李建，经理助理杨朝锋、郭鹏飞任应急管理工作领导小组副组长，各部室管理负责人任成员的应急管理工作领导小组。领导小组下设办公室，杨琳兼任办公室主任，杨琳同志具体负责日常工作的开展和落实。强化了应急管理“一岗双责”责任制，加强了应急管理的组织与领导。

二、强化应急管理工作值班制度

严格执行值班制度，每天安排了一名带班领导和值班人员进行值班，负责同志保持手机24小时通讯畅通，值班人员进岗到位，落实各项防范措施。要求值班人员增强工作责任意识和大局意识，树立了“值班无小事”的思想。所有值班人员做到了严守值班纪律，做好电话记录和应急管理信息第一时间上传下达工作。

三、加强应急管理知识宣传教育

加强了广大干部职工应急管理知识和基本技能的普及教育，使广大干部、职工掌握应急基本知识和基本技能，采取贴近实际、灵活多样的方式积极宣传普及应急管理知识，每周星期五学习日召集全体机关干部职工集中学习《中华人民共和国突发事件应对法》，不断提高了广大干部职工应急管理责任意识和工作水平。

四、完善突发信息和预防机制

配备了信息员，明确工作职责，规范应急管理信息报送。一是每周对机关防火、用电、防盗及车辆进行一次安全检查，及时整改发现问题，从源头杜绝隐患的产生。二是对机关内部消防安全设施进行了全面检查，及时发现了可能存在的隐患，并购置了一批灭火器材，按要求放置在办公区指定位置，组织全体机关干部学习使用方法及初期火险处理方法。三是做好春节、“五一”、“十一”等节前安全大检查工作，消除安全隐患，夯实安全运行基础。四是实行保安二十四小时值班巡逻制，确保不发生任何安全事故。五是严格执行南阳市移动公司应急通信指挥手机对讲机终端使用管理规定，保障无线通信为我县应急管理工作服务，维护无线通信秩序，合理利用信道资源，最大限度地提高应急通信指挥调度能力和应急突发事件的快速应对能力，确保了对讲机24小时开机，24小时有人值守。

一年以来，在镇平县应急办的指导下，我公司全面完成了应急管理工作各项目标任务。今后将在县应急办的`领导下将继续扎

实抓好维稳各项工作，为镇平县通信畅通及网络覆盖稳定保驾护航、为镇平县的健康平稳发展贡献出力量。

管理工作自查报告12

根据教育部下发的《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学籍管理办法》等相关规定，我校对学籍管理进行了全面自查，现将相关情况汇报如下：

一、学校对学籍管理高度重视，机构健全，建立了以校长为组长，分管副校长为副组长的领导机构，下设工作小组，具体由教务处操作执行，教务处刘伟兼任学籍管理员，具体落实学籍管理工作。

二、学校还制定了《寿阳县第一职业中学学籍管理条例》等激励、奖惩制度，做到了有人有籍、有籍有人，各年级学生花名册齐全，学校招生就业处对三年级学生去向建立了表册;学籍异动信息齐全，审批手续严格;学校建立了学籍档案，学生基本信息、思想品德评价材料、公共基础课程和专业技能课程成绩、享受国家助学金和学费减免信息、在校期间的奖惩材料、毕业生信息登记表齐全。

三、学校严格把关学生的毕业条件，由教务处提供学生三年来修满教学计划规定的全部课程且成绩合格，由学生处提供思想品德评价合格意见，由招生就业处提供学生顶岗实习或工学交替实习鉴定合格意见，学生必须达到三个条件才能办理毕业证书，毕业生质量在一定程度上得到了保证。

管理工作自查报告13

我校一直坚持“以人为本”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位。近期，学校进行了一次全面、彻底的“查隐患、堵漏洞”的工作督察和安全隐患排查工作，推动了学校安全工作的深入开展。现将自查结果汇总如下：

一、提高认识、加强领导，规范管理，初步形成全员抓安全工作局面：

1、树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，预防安全事故，是我校开展安全教育活动的基本指导思想。

2、开展学校安全教育活动，充分认识到安全教育的重要性和必要性。为此，学校成立了由许佳玲校长任组长、学校政教处、少先队、总务处等各处室领导及各班主任为成员的学校安全工作领导小组，制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务。按照县教科局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对学校的安全工作的考核力度，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各项规章制度，做到学校安全工作制度化：

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的重要举措。学校制订了各项制度，学校实行了领导、教师和学生值班制度，制定了学校督查制度，

通过建章立制使学校安全教育活动制度化。对上级下发的各种有关安全的文件及时向全体师生传达，并将有关工作落到实处。每学年，学校都要与教师签订安全责任书；与学生家长签订安全协议书。

三、加强学校保卫工作。

1、不断增加投入，消除安全隐患，是学校管理的重中之重。本学期，学校建立了治安室，安排了专门的治保人员，负责白天学校各方面安全。加强夜间值班工作，门卫室安排了两名值班人员负责夜间安全。室值班人员二十四小时轮流值班，分工明确，责任到人，全面保证了学校安全。

2、落实人防、物防、技防措施。学校自筹资金安装了视屏监控系统。全方位保障了学校安全。

3、以治保室为内部报警点，在治保室门口悬挂报警电话牌。公布报警电话。

四、学校的各项安全工作：

1、学校安全：学校无危房、险房。楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。电器线路无私拉乱接现象。学校的围墙、门窗、厕所无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

2、活动安全：学校有大型集会活动安全制度，每次大型活动都对全体师生进行安全教育。大型集会活动防止事故安全措施有效。集会活动先进行预防突发事件紧急疏散预案。

3、消防安全：消防安全制度健全，落实逐级消防安全责任制。制定了灭火应急预案，并定期组织实施演练。

4、交通安全：校门口安装了警示牌，每天中午和下午放学时都组织学生排好路队，由值周领导、值周教师、班主任护送学生安全离开学校。值周班级负责检查路队行走情况，及时反馈，保障安全。

五、存在的问题及对策：

近年来由于一直存在经费不足，投入不到位的客观情况，致使一些校园中存在的安全隐患，一直都没有得到妥善解决。

1、消防安全：学校的学生活动场地小，不利于学生疏散，消防设施、灭火器材较少

2、学校在公路边，来往车辆很多，特别是摩托车、农用三轮车车速较快、每天上、放学，对学生存在极大安全隐患。

针对上述问题，学校一方面要积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，克服困难，自力更生。同时，还要不断加强管理，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，为办人民满意教育做出更大贡献。

管理工作自查报告14

20××年，在县委、县政府的重视下，在省、市文物部门的指导下，我局坚持以“保护为主、抢救第一、有效保护、合理利用”工作方针为指导，以创新争优、重点突破为抓手，以强化服务、文化惠民为要求，努力推进我县文化遗产保护事业科学发展。

一、一着不让，扎实推进文物普查工作

按照我县第三次全国文物普查方案要求，20××年，在省市文物部门的指导下，在县委县政府的重视下，我局紧紧围绕县委“创先争优，赶超发展”这一中心，我们按照省市部署，在巩固第二阶段普查成果的基础上，全面开展普查的第三阶段工作。一是继续把提高普查质量作为重中之重。在普查第三阶段工作之初，我们认真抓好文物点调查资料的完善补充，包括各种数据的核查和数据误差率的检测工作，进一步提高了文物普查的准确率和公信力。上半年，我们在市局有关专家的帮助与支持下，结合宝应作为全国文物普查的抽样检测点，组织力量对全县175处实际有文物点所形成的`调查资料进行逐一地、反复地检测，发现问题现场复核，及时修正，基本上做到了资料收集齐全，内容描述贴切，数据采集标准、时代和分类准确。二是着力推动普查成果的利用与转化。下半年，我们按照普查第三阶段的任务要求编制了本县行政区域内的不可移动文物名录和文物普查档案，建立了不可移动文物编码系统、地理信息数据库和电子地图系统，已完成在省测绘局成功登录。为了巩固普查成果并推动其利用与转化，我们将普查中复查和新发现的有重要价值的7处文物点，形成材料申报了(2处)和省级(5处)文物保护单位，为体现宝应丰厚的历史文化积淀增加了一份重要筹码。三是进一步加大对普查成果保护的宣传力度。在这次普查中，我县新发现的文物点达124处，占整个文物普查点70%，数量众多，类型丰富，特别是古建筑、古遗址和20世纪遗产等所占比重较大，均具重要的历史艺术价值和科学价值。为了增强全体民众的文物保护意识。对具有重要价值，品种稀缺的特别是新发现的历史文化遗产，以图文并茂的形式制成了24块流动展牌在城乡巡展，让公众更加关注和爱护文化遗产，推进精神文明建设。

二、优质服务，使博物馆免费开放效益显著

宝应博物馆、周恩来少年读书处自实行免费开放以来受到了广大人民群众的欢迎。去年，为进一步做好免费开放工作，我们采取了以下几项措施。一是切实加强管理。健全了各项规章制度、调整了作息时间，中午不闭馆，严格工作人员的考勤考绩，改善服务态度，提升服务水平，同时注意了解观众对免费开放的满意度，发现问题，及时纠正。二是改造设施、设备。今年我们利用有限资金，改造了博物馆的厕所和阳台，对读书处的全面改造工程也已上马，为观众创造了良好的参观条件。三是丰富展览内容。去年，博物馆在原有文物陈展的基础上，利用临时展厅举办了古生物标本展，海洋生物展，国家书法家协会会员专题书法展等多种展览，平安宝应，警民同心——县公安局警营文化书画展，吸引了广大群众。四是加强了对外联系。年初，我们主动与有关工厂、学校、旅行社联系，签订合约，安排参观，争取了观众来源。通过采取以上一系列有效措施，20××年博物馆、读书处观众人数有了较大幅度的上升，分别为6万人次和3万人次，比20××年增加10%，取得了良好的社会效益。

三、合理定位，做好周恩来少年读书处提升工作

周恩来少年读书处是扬州地区一家总理纪念地。在全国30多家总理纪念馆中，体量小，且陈展陈旧落后。去年我们申报了省级专项经费，在该处古建筑进行维修保护的同时，对陈列展览进行提升。一是合理定位，打造纪念地自身文化特色。陈展布局上注意对古建筑原真性的保护，不遮盖古建筑原来面貌。内容上注重突出宣传周恩来嗣母陈氏及陈家对少年周恩来的影响帮助。以荷为媒，体现周恩来清正廉洁的高风亮节。二是横向联谊，与友邻总理纪念地资源共享。周恩来出生后在家乡度过了的童年少年生活。陈氏的祖辈与周家、万家同居淮阴，三家往来频繁，结为姻亲。陈列展示中对史料运用方面宝应与淮安有共享之处，我们多次得到淮安周恩来纪念馆、周恩来童年读书处、周恩来故居三家老大哥单位的无私支援和热忱帮助。宝应周恩来少年读书处与淮阴周恩来童年读书处旧址，基本属于同一时段的纪念地。以“为中华之崛起而读书”为主题，以周恩来儿少时期学习生活为红线的布展思路。先后数次北上淮安、楚州取经，为我们提供了宝贵的周恩来童年时期史料。我们运用淮安总理纪念地和我县翔宇中学史料资源，在总理诞辰逝世纪念日，与翔宇中学 联合举办青少年硬笔书法作品展、纪念总理全国名家书画作品展等系列活动，让广大青少年学生接受了思想上的洗礼，心灵上的净化，道德上的提升。三、是拓展载体，增强宣教活动多元功能，读书处搞纪念地建设、提升展览的同时，不断拓展活动载体，通过建立网站、研究小组，与校园共建、与部门共建、与部队共建等平台，积极探索宣传教育活动的新途径，致力增强宣传活动的综合功能。与县武警中队、消防大队通过庆“八.一”、“共建绿色军营”、“让青春在红门闪亮”等主题活动，弘扬周恩来立志报国的伟大爱国主义精神;与县纪委、团委、关工委、教育局等部门联手举办“荷乡清风”主题廉政宣传教育系列活动等。

管理工作自查报告15

20××工作开展以来，低保管理科、区慈善总会救助工作在局党组的正确领导下，紧紧围绕年初制定的工作目标，抓好重点项目建设，不断完善社会救助体系，不断加强社会化服务和规范化建设，不断提高科室工作人员的履职能力和服务水平，为促进全区经济发展和保持社会和谐稳定做出了积极贡献。

一、20××年工作回顾

（一）城乡最低生活保障工作开展有序，推进得力，困难群众基本生活得到切实保障

从20××年7月起，全区城乡低保标准从每人每月260元、210元提高到每人每月310元、240元。我区现有城市低保对象3029户、7878人，有农村低保对象7253户、13134人。截止20××年12月，全区共累计发放城市低保资金20xx.2882万元（含过节费、一、二季度物价补贴，），累计发放农村低保资金3143.708万元（含过节费、一、二季度物价补贴），发放率均达到100%。20××年以来，城乡低保动态管理效果明显，各乡镇街道、村（居）委会工作力度较大，通过入户调查、民主评议，全年城市低保共取消低保对象187户、419人，调整101户、100人，新增213户、447人。农村低保共取消低保对象677户、1064人，调整630户、619人，并将符合条件的969户、1545人纳入到农村低保范围。下半年，我们对全区低保信息网络系统进行了审计和规范，以便于下一步对城乡低保的公开、透明、规范化管理，切实让贫困家庭得到有效保障，让生活好转的家庭脱离保障范围。

（二）慈善捐助、救助工作有了新起色

20××，区慈善总会的宣传工作有较大进展，组织开展了一系列慈善救助活动。新增慈善超市2个，在主要商业活动区摆放捐款箱6个，并与五星电器、冷暖天地、越野E族等商家和爱心人士联动，经统计，截止12月底，共筹集善款30.8121万元（含大病救助款），接收并发放价值4.5万元的暖气15台，羽绒服400件。通过慈善超市，为特困家庭发放大米、食用油、挂面等生活日用品8万元；协同广东省东莞市亿茂滤材有限公司为我区40名学生发放“阳光助学”资助款3.6万元。为20名患有先天性心脏病、白血病、尿毒症、恶性肿瘤的病患儿童实施了手术。

（三）其它工作落实到底到位

1．年初以来，国家审计署对全国社保工作进行为期三个月的审计。审计时间段为05年至20xx年，涉及到城乡低保、农村五保等社会保障内容，分为数据采集、统计报表、业务审计三个阶段，数据量十分庞大。在审计过程中，我们积极配合区审计部门，加班加点地进行数据采集、报表统计、业务审计。同时对低保工作中存在的重复享受等问题及时进行了纠正，并为低保工作中存在的难题提供了较好的解决方法。社保审计工作取得了圆满成功，受到上级审计、民政部门的一致好评。

2．经济适用房、廉租住房核查。为了让城区贫困的无住房居民和低收入家庭都能享受到党和政府的温暖，彻底解决部分困难群众无房居住的问题，低保科还专门抽调人员配合区、市建设局房管部门对全区649户无住房及低收入家庭进行了核查，为353户家庭办理了住房补贴，为63户低收入家庭办理了廉租住房，46户符合经济适用房的购买条件。

3．积极、认真地回复了区xx届一次政协代表各我区城乡低保政策的咨询问政，对反映低保中存在的问题，第一时间进行上门入户调查、核实。确保做到，事事有回音，件件有落实。

二、工作中存在的问题

一是个别乡镇低保政策执行不够严格。一些乡镇未严格执行以家庭为单位、以收入核定为准入前提的政策规定，将病、残、老、幼等对象单独纳入低保。如罗圩乡的联伍村农村低保“单人户”现象比较多；郑楼镇的胡李村、屠园乡的中楼村，拼户保现象；少数乡镇把低保制度作为解决地方矛盾和遗留问题的手段，将一些特定身份对象单独纳入低保，资金发放较为混乱，群众上访明显偏多。个别乡镇低保、五保审核不严格。如罗圩、郑楼、仓集、中扬、等级少数乡镇在审计中发现有低保、五保重复享受问题。

二是个别乡镇低保基础管理工作不够扎实。一些乡镇档案管理不够规范，低保户档案中资料不够健全，入户调查记录、户籍证明、收入证明、疾病证明、残疾证明等材料不同程度缺失。一些乡镇档案资料内容填写不完整，家庭成员信息、赡养人记录、家庭收入记录存在空项；乡镇档案涂改现象较多，严肃性不强。