年检自查报告

第一篇：年检自查报告

汉台区理想教育培训学校年度工作自查报告

年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，本着“延续家庭细心关怀，帮助孩子提升成绩，见证孩子快速成长”的办学理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2012年度学校各项工作情况作简要汇报。

一、学校基本情况：

我校是一所短中期文化课程辅导学校，现有9个教学班，其中小学部1个班，初中部5个班，高中部3个班。教师9人，学生53人，其中小学10人，初中26人，高中17人。为了学生们的人生安全，学校安装了监控系统，做到防患未然，安全第一。为了满足现代教学要求，使教与学搭建良好的发展空间，学校给教室配备了多媒体，交互式电子白板使老师们可以更生动、更有趣的把知识传授给学生。现代的学生需要全面发展，学校经常开展丰富的活动，寓庄于谐，在教学中实践，在实践中教学，培养了一批又一批优秀的学生。

二、对照《民办教育促进法》及其他相关法律法规，以及汉台区民办教育机构年检标准，将我校在今年办学培训过程中的具体情况自评如下：

（一）办学思想端正，办学理念明确

我校是经汉台区教育体育局审核批准的文化教育辅导学校，办学资质齐全，教学管理规范。学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

我校郝校长，为中学高级教师，从事教育教学管理40余年，具有高级教师资格证，任职条件符合规定要求。学校有自己的章程和发展规划。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定了确立近期和中长期发展规划，计划用两年时间逐步打开局面，办成汉中市有特色的民办培训学校；用3至5年时间发展壮大，服务广大学生。

（二）办学行为规范，安全工作扎实

我校每季度发放的广告宣传单真实客观，在审批机关办理了备案手续，学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证开展文化辅导工作。各项办学行为均符合审批规定。

我校严格执行收费规定，杜绝一切乱收费行为。不以盈利为目的办学，本着“以人为本”的指导思想，“拯救学困者，助推进步者”的教学使命，开展了奉献爱心，回报社会活动，父母下岗凭有效证件可享我校爱心助学政策，减免收费。

学校安全体教职工将“安全责任重于泰山”的理念融入到教育教学中。本学年度，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。

（四）教学管理规范，教育特色鲜明

学校教学活动遵循培训计划，严守教学规章，建立学生档案，教师教案，以及学校文书档案，做到细节决定成败，规范教学管理。

学校课程设置、教学分工科学合理。课程设置依据学生需求开设课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

每期开学伊始，学校老师便制定了规范的教学计划，并能将计划组织实施到实际教学活动当中。学校会定期安排教师人员进行课堂听评，使教师之间可以互相学习，互取所长，去粗取精，去伪存真，同时也保证了课堂教学的严肃性。学生作业定期检查，以保证学生学业训练落实。

（五）财务帐目清楚，建设稳步推进

学校财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范；上学年度收取办学费全部用于学校建设和发展，开支符合规定。

三、自评结果

根据《汉台区民办学校年检评估细则》，我校规范办学，遵章守纪。始终本着我校的教育理念：“延续家庭细心关怀，帮主学生提高成绩，见证孩子快速成长”去努力工作。为学生创设了一个安全、舒适、文化氛围浓厚的优雅的学习环境，现代教学手段辅助教学；荟萃了爱生敬业的名优教师，全力为学生排忧解难。深得学生家长和社会各界的好评。

自检结论：办学规范称职，服务之上安全可靠。

自评得分：99分

汉台区理想教育培训学校

第二篇：年检自查报告

惠州市龙丰学校

（2009—2010学年）

年检自查报告

2009学年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《民办教育促进法》为指导，恪守“科学、友爱、和谐、创新”八字校训，遵循“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念，实施“重基础课程，创鲜明特色，出一流质量，育特长人才”的治校方略，以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长及社会的满意与信任，教育质量和办学效益不断提高。

一、基本情况：

龙丰学校创办于1999年，于2007年在学校董事会的主持下，和龙丰小学合并，变更为九年一贯制学校，50个教学班。为解决外来务工、经商的家庭，孩子无处上学的困难。不仅解决了众多外来务工家庭的后顾之忧，而且拓宽了招生范围、扩大了服务对象，一举解决学校生源短缺的问题，从而扩大了学校的知名度，提高了办学的社会效益。

二、自评情况综述：

（一）办学方向和思路：办学思想端正，办学行为规范

本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划，计划用一年时间全面打开局面，办成惠州市规范的民办私立学校。

（二）领导班子：管理机构健全，领导班子团结

学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校办、教务处、政教处、总务处、等诸多部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备6名管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

（三）招生：招生规范有序

2009年，我校考上惠州市重点高中的学生23人，创历史记录。靠着这雄厚地实力，学校没有做过只言片语的广告。俗话说得好：“金碑银碑不如老百姓的口碑”，学生除一部分是亲朋好友的孩子外，都是靠在校学生家长介绍，慕名而来。

（四）办学条件：办学条件齐备，办学优势明显

学校占地20000多平方米。总建筑面积16000平方米。其中，教室4000平方米，办公室1200平方米，功能室2400平方米，餐厅1000平方米，厨房220平方米，基本上能够满足2500多名学生的需要。

学校现有学生2049人，开设九个年级，42个教学班。管理人员及教职工102人，其中后勤11人，第一线教师80人

（五）教育教学管理：教学管理规范，教育特色鲜明

1、课程设置、教学分工科学合理：

课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。

教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的严肃性；学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。

认真组织每次考试，教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等，周密安排，做到了考风严，成绩真。有利地促进了教风与学风建设。

2、学生档案齐全，有学生名册：

每期伊始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。学校各路队建有“学生路队家校联系卡”。

3、学校安全工作主动扎实。

“安全责任重于泰山”。本学，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。

4、育人氛围浓郁。

校园绿树成荫，室内布置体现个性特色。名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象；全年无一起安全责任事故。

（六）学籍管理有序

学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习上级下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案，又变更了由校长、学籍主任、教研组长组成的学籍管理委员会，制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。学期末又根据学年初的布置结合考评检查落实情况。

（六）财务管理：财务帐目清楚，建设稳步推进

学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可证，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。

惠州市龙丰学校2010年3月12日星

第三篇：年检自查报告

新乡市开达学校

（2012—2013学年）

年检自查报告

2012学年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《民办教育促进法》为指导，恪守“科学、友爱、和谐、创新”八字校训，遵循“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念，实施“重基础课程，创鲜明特色，出一流质量，育特长人才”的治校方略，以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长及社会的满意与信任，教育质量和办学效益不断提高。

一、基本情况：

龙丰学校创办于1996年，为九年一贯制学校，16个教学班。为解决外来务工、经商的家庭，孩子无处上学的困难。不仅解决了众多外来务工家庭的后顾之忧，而且拓宽了招生范围、扩大了服务对象，一举解决学校生源短缺的问题，从而扩大了学校的知名度，提高了办学的社会效益。

二、自评情况综述：

（一）办学方向和思路：办学思想端正，办学行为规范

本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划，计划用一年时间全面打开局面，办成惠州市规范的民办私立学校。

（二）领导班子：管理机构健全，领导班子团结

学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校办、教务处、政教处、总务处、等诸多部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备6名管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

（三）招生：招生规范有序

2009年，我校考上新乡市重点初中的学生23人，创历史记录。靠着这雄厚地实力，学校没有做过只言片语的广告。俗话说得好：“金碑银碑不如老百姓的口碑”，学生除一部分是亲朋好友的孩子外，都是靠在校学生家长介绍，慕名而来。

（四）教育教学管理：教学管理规范，教育特色鲜明

1、课程设置、教学分工科学合理：

课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。

教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的严肃性；学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。

认真组织每次考试，教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等，周密安排，做到了考风严，成绩真。有利地促进了教风与学风建设。

2、学生档案齐全，有学生名册：

每期伊始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。学校各路队建有“学生路队家校联系卡”。

3、学校安全工作主动扎实。

“安全责任重于泰山”。本学，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除

各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。

4、育人氛围浓郁。

校园绿树成荫，室内布置体现个性特色。名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象；全年无一起安全责任事故。

（五）学籍管理有序

学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习上级下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案，又变更了由校长、学籍主任、教研组长组成的学籍管理委员会，制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。学期末又根据学年初的布置结合考评检查落实情况。

（六）财务管理：财务帐目清楚，建设稳步推进

学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可证，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。

新乡市开达学校

2012年12月

第四篇：2017年检自查报告

太原市杏花岭区大风车太铁佳苑幼儿园

自查报告

我园自建园以来，始终以《规程》和《3—6岁幼儿发展指南》精神为工作准绳，明确了“争创一流的环境、一流的师资、一流的服务，促进幼儿和谐发展”的办园目标，努力提高教师整体素质，不断强化内部管理，幼儿园不仅在广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到领导与同行的好评。2017年1月，顺利通过了市教育局验收，成为了太原市杏花岭区合格园所。现将以下工作情况逐一进行汇报：

一、基本概况

我园现有幼儿235人，开设小班、中班、大班10个班级。共有教职员工42人，其中园长2人，教师20人，炊事员4人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、休息室、舞蹈室、厨房、门卫室、储藏室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积3089平方米，建筑面积1169平方米。

二、依法办园

每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。保育工作有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行《幼儿园卫生保健制度》，认真做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗体检。幼儿每天保证有2小时的户外活动。建立健全安全制度（食品卫生 1

安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

遵守办学规定、经营范围要求，不私自扩大业务项目、不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。运行规范，收费合理，票据规范。学生总数、办学规模有计划、有控制。依法保障教职工的工资、福利待遇。教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。依法管理，被聘人员享有教师法等法律法规规定的权利。认真执行教育行政部门的规定和要求,服从教育行政部门的管理。认真执行县教育局文件,定期进行安全检查,按时报送安全工作资料(计划、方案、报表、总结等)。

三、管理机构及人事托管、备案

我园内部管理机构设置为：园长办公室领导下的教学主管室、后勤主管室。教学主管下的各年级阶段的教研组长；教研组长下的各年级主班老师及配班老师。后勤主管下的财会总务室、资料室、厨房、保育保洁及安全员、保安并存。形成管理机构健全，机构合理，制度完善，指挥畅通的管理体制。

明确“三体现”的管理思路：体现以人为本的管理观念；体现整体优化的管理思路；体现发展创造的现代意识。

我们构建了各级管理网络，每个模块都是幼儿园工作的载体。队伍建设管理，教育教学管理，保育健康管理，财务事务管理，确立了每个模块的管理目标及要求。建构了灵活的用人机制，规范了功效分配的运作方式。多元化发展需要的教育模式，自主生存发展的服务机制，保证了我园各项工作的有序运作。完善“以人 2

为本”的管理模式，创造一个“尊重、合作、创新、发展”的工作环境。营造理解、和谐、愉快的氛围，使教师体验到自己存在的价值，感受因自己创造性工作而带来的喜悦和满足，增强教师的责任感。管理中我们尝试运用激励、赏识、参与、期待的方法，激发了教师的创造性，发挥了主体作用。

我园于2017年验收审核成为合格园所，故将于明年三月着手为教师办理人事托管及备案。

四、财务状况及收入支出情况

我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而准确完整的核算幼儿园成本。

五、招生及宣传广告备案

我园是经市、区教育行政部门批准设立的民办幼儿园，通过学校自行张贴、散发招生简章及广告。其主要内容有：学校的简要情况；办学地址；办园许可证号；招生对象；招生数量；学习形式及学制；经有关部门核准的学费等收费标准。简章及广告内容真实，未有虚假承诺的内容，未有误导幼儿及家长的信息。

六、安全稳定工作

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入 3

日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

七、办园许可证核定项目变动情况

办园许可证内容中的举办者、规范的名称、办园性质、规模、形式、条件、内部管理体制等未发生变动。

八、党组织建设情况

我园全体教职工拥护党的领导，充分认识幼儿园党建工作的重要性、必要性。目前我园未有党员，努力在3月份之前落实党员问题。

九、办园方向与保教工作

在教育教学工作中，我园教师能较好的内化《刚要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。各班教师开设家教园地，收集家长工作资料，积极介绍科学育儿早期教育知识并听取家长意见，以便更好的管理幼儿园。

十、卫生保健工作

全员教职工坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数。加强对幼儿常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力并建立健全幼儿接送制度。

十一、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善

2、进一步重视安全工作

3、进一步加强师风师德建设

时代在进步，教育在发展，我们将在区教育局的领导下，与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼儿教事业做出我们的一份贡献。

太原市杏花岭区大风车太铁佳苑幼儿园

2018年1月27日

第五篇：2018年检自查报告

芦头镇中心幼儿园

2018年年检工作自查报告

为了迎接市局各部门对幼儿园的检查验收，进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，规范办园行为，我们对照《山东省幼儿园基本办园条件标准》，结合我园实际，开展了认真的自查，现将自评情况做如下概述：

一、基本情况及办园方向

幼儿园占地面积8254平方米，建筑面积4045平方米，户外活动场地3836平方米。现有大、中、小6个教学班，本学期在园幼儿184人，是一所县级一类幼儿园。幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，无噪音;班级内干燥通风，光线充足。幼儿园内监控、电脑、教学白板、广播系统等现代设备齐全，每个班级还配有冷暖空调、电子琴等，有适合幼儿年龄特点的课桌椅，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼儿图书人均5册以上。另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等，这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。

在办园中，我们坚持正确的办园理念，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。以面向未来，服务家长，以人为本，全面育人 为办园宗旨，严格贯彻执行国家的教育方针，遵循幼儿身心和教育发展规律，坚持依法办园，取得了合法的办园资质，办园手续齐全。

二、园务管理及队伍建设

我园共有教职工23人，其中园长、副园长各1人，专职教师14人，后勤人员2人，食堂师傅3人，保安2人。食堂人员和安保人员的数量，均符合配备要求。教师的学历达标率100﹪，其中人持有国发教师资格证者9人。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，奖惩措施有效到位，激励机制完善。建立健全了绩效考核制度，家园联系制度等，不定期的开展家长会、家长开放日等活动;让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现，通过这些多层次、多途径的交流沟通，让家长全方位了解幼儿园动态。同时设立了家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园的课程互动和管理，实现了家园共育的目的。

我园还把团结严谨，勤奋求实、热情奉献、开拓创新 作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。与教师签订了劳动合同，陆续为幼儿教师办理社会保险，保障幼儿教师待遇，教师的工资不低于我市最低工资标准。鼓励教师提高学历，考取教师资格证，积极安排教师外出学习培训，不断加强教师队伍建设，提升教师业务能力。

三、保教质量

我园按照《幼儿园一日活动基本规范》的要求合理安排制定幼儿一日作息，规范幼儿在园生活活动的每一个环节的要求，有措施有落实。杜绝“小学化”、“保姆化”的现象。教育教学活动中，以游戏为基本的活动形式，使用省编教材，并积极开发园本课程，开展符合幼儿年龄及发展规律的区域活动，环境的创设与教学主题相符，重视幼儿的个体差异，并将德育、安全、习惯培养贯穿于平时的教育教学中。

四、卫生保健与安全防护

我园厨房均按规定标准配备，各种设施齐全，干净卫生。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，制定合理的营养食谱，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园教师、幼儿每年体检一次，体检率达100%，并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。每周对幼儿开展健康教育活动，提高幼儿自我保护能力。

安全方面人防、技防、物防多方着手。配备有专职保安，兼职入离园护导人员，夜间值班人员，24小时轮岗。室内、外监控全覆盖，安保器械齐全，园外减速带、指示标志齐全。门卫各种规章制度齐全。制定了合理的安全三项责任清单，层层签订责任状，责任到人。定期开展安全方面及消防方面的培训学习，每季度至少进行一次演练活动。对幼儿进行每周一次的安全教育课程。定期进行安全及消防方面的检查，发现问题及时整改。

四、收费及经费保障

严格按照物价部门审批的收费标准收费，无乱收费现象，与家长签订收费协议书，接受家长监督。食堂收入专款专用，盈亏不超百分之二。上级拨款均用于改善幼儿园的办园条件，无挪用情况。

以上是我园的2018年工作的自查情况，我们将严格按照上级部门的要求，提高保教质量，为幼儿提供更好的保教服务。

2018年11月20日