小学突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告

小学突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告

我校是一所农村寄宿制小学，在校学生61人，其中住宿生38人，任课教师10人，后勤人员2人。为了保护全校师生的身体健康，维护学校正常的教育秩序，根据市教育局下发的《湖北省中小学突发公共卫生风险隐患排查的通知》精神，我校分别召开了全教职工会议，会上学习了《全省中小学和托幼机构突发公共卫生事件风险隐患专项排查整治行开工作方案》，总结了我校前期的卫生安全工作，部署安排了后期的突发公共卫生事件排查工作要求，并成立由校长苏斌任组长，总务主任李世勤任副组长、各班班主任为组员的安全隐患排查工作小组，对学校公共卫生设施设备、饮食饮水卫生、传染病防控、教学卫生、健康教育等进行了全方位排查，现将此次排查整改情况总结以下：

一、完善制度、责任落实

我校牢固建立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，实行学校卫生工作校长负责制，成立了突发公共卫生事件应急管理小组，校长任组长，总务主任为副组长及班组负责人为成员具体负责学校的卫生工作。具体安排如下：

组

长：@

副组长：@

成员：各班主任

学校根据《食品卫生法》、《中小学卫生保健制度》等条例和法规内容，结合本校实际情况制定了学校突发公共卫生应急预案、传染病疫情、食品中毒等突发卫生事件登记报告制度、健康检查制度、晨检制度、因病缺课登记制度、饮用水卫生管理制度、公共场所管理制度、教学卫生管理制度、厕所卫生管理制度等，明确了管理职责。学校还建立健全了分层机制，确立了层层把关，包干到人的工作目标责任制，层层签定《安全目标管理责任书》全面落实安全责任制，做到各司其职，各负其责。

二、疾病防控、未雨绸缪

我校坚持贯彻“预防为主”的方针，加强对传染病工作的防控管理，严格晨检、午检、全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、饮食安全、常抓不懈

我校设有专职食品卫生管理员—胡明星，卫生管理员坚持执行《食品卫生法》等文件规定，监督食品采购关，不购买腐烂、变质的食品。严禁购买三无产品，严禁外来人员出进校园。同时做好师生饮用水管理，供水进程符合卫生要求。

四、环境卫生、清洁舒适。

加强我校的卫生环境管理，领导小组分工负责，每天校长一早带头打扫校园卫生，老师们都自觉参加卫生劳动。并督导和检查各班卫生区。整个校园内外分工到人，分工到班。做到一日两小扫，周一一大扫，保证室内透风，干净整洁，特别是学生寝室必须要做到，学生被子在天晴时必须晾晒，进行紫外线空气消毒。少先队大队部每天进行两次日清检查，确保校园内时时清洁。

五、健康教育、丰富多彩

我校把卫生知识、健康知识、食品安全知识的教育贯串于各种教育教学活动中，广泛扎实的开展教育宣传工作。我校利用教职工会议、家长会、班会和德育活动等形式多反面进行养成教育，并且开设《生命安全教育》，《心理健康安全教育》的课程让学生们在学习中进一步增强卫生意识，提升自我保护能力。

六、存在的问题及改进措施

通过排查，我校卫生安全工作依然存在以下几个问题，主要表现在：

1、制度建设有待进一步完善，管理方式有待进一步灵活多样化。

2、师生健康意识有待进一步加强，学生虽然能积极参加各种课间活动，但课间活动的形式不够多样，教师也参加课间活动，但有组织的和学生联谊活动少。

3、我校学生饭前洗手学生较少，这方面需要加强改进。

根据自查情况，我校认真分析了学校的实际情况，迅速制定了整改措施：

1、进一步加强组织领导，完善各项制度，落实工作职责。

2、校长争取外援，努力改善办学条件，增加课间活动设施。

3、争取在饭堂内设置一处洗手池，便于学生洗手。

4、进一步加强学生心理健康教育，开展心理咨询和心理卫生宣传，促进学生健康成长。

虽然工作任务艰巨，但在今后的工作中，我们将不断努力，以“安全校园”、“健康校园”为目标，不断优化学校教育教学环境，努力争取更大的成绩。