学校党建自查报告

第一篇：学校党建自查报告

半年来，我校党支部在县直机关工委、教育局党组的领导和关心下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。

现就我校党支部上半年党建工作开展情况汇报如下：

一、认真组织，精心安排，深入学习实践科学发展观。

今年3月初开展以来，学校党支部根据县委及局党组的统一安排部署，认真开展学习实践可惜发展观。我们系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，坚持把学习调研贯穿活动始终，凝聚发展共识;坚持把群众路线贯穿活动始终，体现以人为本;坚持把实践特色贯穿活动始终，解决突出问题;坚持把宣传引导贯穿活动始终，营造浓厚氛围，取得了较为明显的成效：进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步提高了广大党员干部推动发展的能力和水平，“两个转变”的思路和举措，进一步推进了体制机制创新，一步推进学校整体工作的开展。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务。在今后工作中，我们要继续以科学发展观统揽学校改革发展大局，深化教育教学改革，提高人才培养质量;实施人才强校战略，提升师资队伍建设水平;加强校园文化建设，推进机制体制创新，提高管理工作效能。要以改革创新精神全面加强学校党的建设，切实加强领导班子和干部队伍建设，切实抓好反腐倡廉建设，切实做好统战、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新，将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。

二、加强领导，健全体制，认真落实党风廉政建设责任制。

1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。

2、突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。半年来，学校认真贯彻党风廉政建设责任制，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。

校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。

3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条线”，使用的票据统一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理，制定会计、出纳职责，杜绝“白条”报销，无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。

三、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。

1、学校党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作，按照“打防结合、以防为主”的方针，加强社会治安综合治理工作，积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚，进一步落实社会治安综合治理领导责任制，完善落实人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作计划，年终有工作总结，逐步建立“群防群治，专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度，坚持“谁主管、谁负责”的原则，进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患，万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制，“三帐一卡”健全，填报准确及时，许多年来，未发生违反计划生育政策的事件，学校成为计划生育达标单位。

2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了春季运动会、迎六一文艺晚会等各项活动。

3、强化管理，健全制度，创建良好的工作秩序。为了加强管理，创建良好的工作秩序，学校党支部狠抓制度建设，在广泛征求教职工意见的基础上，出台各项制度。通过健全制度，强化了内部管理，形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序，营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。

4、号召党员教师自觉履行社会义务，积极参与社会公益事业。今年5，在全县“慈善一日捐”活动中，教师们纷纷献出爱心，踊跃捐款，学校和教师个人捐资共计4000余元。

总之，20xx年上半年，我党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。

但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

工作打算

1、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育

2、进一步加强师德建设，积极营造和谐校园环境。

3、进一步加强党风廉政建设，全面提升行风工作水平。

4、进一步发挥群团组织积极作用，推动学校工作上新台阶。

第二篇：学校党委党建自查报告

学校党委党建自查报告1

xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实三会一课制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。

一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定

xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。

二、基层党组织和党员队伍建设

（一）加强政治理论学习，不断提高政治素养。

xx年以来，支部紧扣十九大精神、重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达20余次、全馆职工政治学习8次。

（二）严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。

一是认真落实三会一课制度，严格执行党组织生活会制度。

本共召开支部大会16次，支委会5次，专题党课2次，主题党日活动5次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织，科学安排，务求实效，不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向适时完整、真实准确发展。

（三）推进服务型党组织建设，密切党群干群关系

一是开展党员示范岗创建活动。

图书馆流通部设立党员示范岗，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了一对一帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中树服务典型，立优秀榜样，推荐培养服务教学、服务科研、服务师生先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如市高校图书馆先进个人、优秀教育工作者、优秀党务工作者、全国百佳馆，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

（四）加强和规范党费收缴，增强党员意识

一是严格执行党费收缴标准。

严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从收党费向自主交党费转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。

三、思想政治工作

一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;

二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。

四、党风廉政建设工作

（一）加强廉政教育，筑牢思想道德防线。

通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。

（二）明确工作分工，认真落实一岗双责。

对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照一岗双责目标责任书进行了自查，把落实一岗双责工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上履行党风廉政建设主体责任情况。

（三）抓好关键环节，推动党风廉政建设。

一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持深入调研→

征集意见→专题讨论→党政联席会研究的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会11次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和一把手末位表态制度。

第三篇：​学校党建工作自查报告

中共石屏县龙朋镇中心小学总支委员会

党建工作自查报告

2020年，龙朋镇中心小学总支委员会在上级党委政府和县教育体育局的正确领导下，在抓好教育教学工作的同时，认真开展党建工作，不断加快教育创新步伐，努力办人民满意的教育。党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障，是学校内涵特色发展的政治保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实，党建工作与学校教育工作本质上是相辅相成的。我校结合日常开展的党建工作，认真对照《中共石屏县委教育工作委员会2020年党建工作考核量化表》的各项要求，组织相关人员对2020年党建工作进行认真的自查自评，现将自查自评情况汇报如下：

一、基本情况

龙朋镇有小学19所(其中完小3所，村小16所)，有87个教学班，2187名学生。全镇有小学在编教职工189人（被县教育局借用3人，实际在岗186人）。有幼儿园13所，在园幼儿668人。龙朋镇中心小学总支委员会下设四个党支部(龙朋小学党支部、六街小学党支部、巴窝小学党支部、小路南小学党支部)，有正式党员52人，预备党员2人，入党积极分子2人。

二、自评打分情况

经自评小组严格按《中共石屏县委教育工作委员会2020年党建工作考评量化表》逐项进行了自评，所有项皆为满分，自评总分100分。

三、组织领导

为认真做好自评工作，我们成立了考核领导小组。

组 长：普文亮（龙朋镇中心小学总支书记）

成 员：白关强（组织委员）

龙跃旭（纪检委员）

李伟才（生活委员）

杨建敏（宣传委员）

领导小组下设办公室，由白关强同志兼任办公室主任，负责党建工作的考评量化工作。

四、自查自评情况

党建工作考核量化表（总分100分，自评分100分）

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想（10分）。1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记考察云南重要讲话精神（3分）。年内，党组织书记上党课不少于4次（2分）；2.落实“万名党员进党校”工作。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神进校园、进课堂。实现普通党员参加工委组织的“万名党员进党校”集中培训累计不低于35%（5分）。学校多次利用政治业务学习时间，组织党员教师学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》及《习近平谈治国理政》（第三卷）等内容，加强教师的理论和党性教育。

（二）加强基层党务工作者能力素质培训（5分）。1.结合自身实际，分级负责抓好本组织党务工作者教育培训，实现党务工作者培训全覆盖（2.5分）。2.突出政治功能、强化工作重点、紧盯薄弱环节，聚焦基础党务，按规定参加上级示范班培训，组织本级培训，不断提升党务工作者能力素质（2.5分）。

（三）党支部规范化建设达标创建（18分）。1.对标创建，按照党支部规范化建设标准，巩固2018年、2019年达标成果，统筹推进2020年党支部规范化达标创建（9分）；2.在2018年、2019年党支部达标创建基础上，实现2020年累计达标100%，不出现不规范等反弹现象（9分）。2020年巴窝小学党支部已达标创建。

（四）推进基础党务信息化和全面启动“智慧党建”工作（10分）。1.按时向工委报告党员信息变动情况，配合工委做好党统维护工作（3分）；2.完善“云岭先锋”网上党支部相关内容（7分）。在2020年党建工作中，龙朋镇中心小学总支委员会积极推进基础党务信息化和全面启动“智慧党建”工作。按照中共石屏县委教育工作委员会的工作布置，及时准确上报党员各种信息。做到了“云岭先锋”网上党支部信息正确完整。

（五）深入推进“互联网+党建”（18分）。1.“云岭先锋”APP覆盖党员达85%以上（4分）；2.在“云岭先锋”APP上按时上传“三会一课”、主题党日、党务公开、党员积分管理等（10分）；3.教职工“学习强国”手机APP安装激活率达90%以上（4分）。

（六）按规定、程序发展党员（5分）。按照年初报工委计划完成党员发展任务，按要求、规范发展党员。目前，已发展预备党员2名，发展对象1名，入党积极分子2名。

（七）开展宗教势力干扰侵蚀基层党组织和党员信教问题专项整治（2分）。教育引导广大党员坚定理想信念，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，进一步增强党性观念和纪律意识，做坚定的马克思主义无神论者，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

（八）开展党员领导干部落实组织生活制度不经常不认真不严肃问题专项整治（3分）。促使各级党员领导干部进一步加强党性修养、增强党员意识，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、党员政治生日、谈心谈话等党的组织生活制度，形成按时参加党的组织生活的思想自觉和行动自觉，为普通党员作出表率示范。

（九）开展基层党建工作中形式主义、官僚主义问题专项整治（3分）。对基层党建中存在的形式主义、官僚主义问题进行专项整治，推动形成求真务实、真抓实干的工作作风。

（十）党建促教学工作（20分）。1.把抓党建与促进教育教学工作进行有机结合（5分）；2.认真开展党员示范课、党员示范岗、党员责任区等工作，充分发挥党员先锋模范作用（7分）；3.教育教学质量（10分）。在党建工作中，我校高度重视党建工作与教学工作的深度融合，严格落实党员示范课、党员示范岗、党员责任区等工作。充分发挥党员教师的模范带头作用，广大党员教师在教育教学、教学竞赛、学校管理工作中，始终坚持在第一线，认真上好党员示范课，履行好党员示范岗的岗位职责，高效优质完成党员责任区工作任务，勇挑重担，积极参加各种教学竞赛活动，并取得良好的成绩。2020年，党员教师龙雪蓉，在我校举行的语文学科教学竞赛中获一等奖，参加石屏县小学语文课堂教学竞赛，荣获二等奖；党员教师高宇，在我校举行的“我的课堂这样做”数学学科教学竞赛活动中获一等奖；党员教师解佩玟，参加国培计划石屏县送教下乡培训项目小学语文学科课赛获一等奖。

（十一）其他工作（6分）。1.信息报送（3分），“学习强国”每季度1条，其余信息每年6条；2.完成工委交办的其他工作（3分）。

五、存在问题

1.有的党员不注重学习，自身素质不高，组织纪律性不强，工作不努力，教学成绩低下，给党员教师队伍带来负面影响。

2.在日常工作中，部分党员教师没有起到积极的带头作用和先锋模范作用，需加强党性教育。

3.省、州、县级教育科研课题申报立项、研究、结题管理工作做得不到位，无立项课题。

六、整改措施

1.党员教师，应该是教师队伍中的优秀分子，在各项工作中应该起到积极的带头作用。每一位党员教师，要加强学习，提高素质，除做好本职工作外，还要起好带头作用。

2.进一步立足本职做好工作，积极主动配合学校开展工作，起好先锋模范作用，努力圆满地完成工作任务。

3.鼓励党员教师勇担科研课题的重担，积极思考，努力创新，努力做一名优秀的教师和一名优秀的共产党员。

做好基层党务工作，是落实从严治党方针的必然，是提升党建工作水平的需要。加强学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。我校党支部将继续秉承党的优良传统，为学校的各项工作保驾护航。

第四篇：学校党建自查报告

学校党建自查报告

学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，副书记负责日常工作，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作。下面是为大家整理的学校党支部党建工作自查报告资料，欢迎参阅。

报告一

20xx 年，xx 区 xx 镇初级中学党支部在教体局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。现将自查自评情况汇报如下。

一、基本情况

学校现有在职教师 87 人，截至到 20xx 年 12 月底，全校共有中共党员 47 人，其中在校男性党员 30 人，女性党员 7 人，退休及借调党员 10 人，本科学历 38 名，高级职称 11 人，中级职称 21 人，初级职称 9 人，无职称 1 人,预备党员 1 人，党员占教师总数的 502%。正式党员 35 人，预备党员 1 人。

二、自评情况

党支部根据《区教体局党委 20xx 年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为 98 分，现汇报如下

组织领导

学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，副书记负责日常工作，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

班子建设

学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

队伍建设

党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题 3 次，上了6 次党课，分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训，认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20xx 年，1 名教师吸收为中共预备党员。入党程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。

制度建设

校党支部进一步健全了政治制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项

党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《党支部工作制度》、完善更新了《xx 初中管理制度》，《教师绩效考核量化方案》《教学质量奖罚方案》《教师请假制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了 9 次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习9 次，学习了 26 篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。

学习教育实践

为了创建浓厚的党建工作氛围，学校党支部充分利用党建办公室和行政楼走廊，结合校园文化建设，建造了“一室一长廊”红色文化教育堡垒。党建办公室安装电子白板，联通网络，制做了党员宣誓台、五星级党员积分评比栏，配备了读书阅览桌、报栏等，布局合理、功能齐全、特色鲜明。长廊文化分别从两会精神宣传、党风廉政建设、党员庄严承诺、红烛育人先锋、十九大精神解读、教育精准扶贫、德润 xx 书香校园七个方面选择了文字和图片，以图文并茂、美观实用的方式制作了 17 面共计 50 多平米的宣传专栏，宣传党建文化，打造立体式党建精神阵地，使党员时时处处都能接受党的先进文化教育和精神洗礼。

党支部结合“十九大精神进课堂”“聚焦五件大事，持续追赶超越”“红红烛育人，先锋引领”“爱岗敬业做奉献，立德树人建新功”等学习教育实践活动，党支部每次都制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习15 次，要求每名党员撰写了 4 篇心得体会文章，记写学习笔记 4 万多字。党支部还办写学习专栏 6 面在全校展览交流学习。

群众路线教育实践活动

校党支部遵照教体局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在教体局党委的正确领导指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了 3 次专题辅导，1 次专题讨论，14 次集中学习，组织党员教师观看了《厉害了我的国》电影，撰写了 1 篇心得体会文章。

党员教育培训

党支部组织全校全体党员及入党积极分子走进陕甘边革命根据地照金革命纪念馆，缅怀革命先烈，学习革命精神，开展以“弘扬照金精神,不忘革命初心”为主题的党日活动。党员通过“戴党徽、亮身份、在烈士纪念碑前宣誓、参观纪念馆、聆听红色故事、寻找革命足迹”等教育活动，接受精神洗礼，坚定理想信念，继承优良传统，锻造良好作风，提升工作能力。党支部还组织全体党员撰写心得体会，办写观后感专栏，激发党员爱岗敬业、创先争优的情怀。

党支部定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质，校党支部与党员教师签定了目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十九大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全，坚持党员带头入住宿舍，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。

8、结对帮扶，奉献爱心

全体党员教师积极开展“三个工程”结对共进活动。一是开展“青蓝”工程，党员与入党积极分子、青年教师结对子，举行拜师结对签字仪式，培养和指导青年教师，及时把政治觉悟高、思想素质好的中青年教师发展为入党积极分子，不断补充党的新鲜血液，壮大党员队伍。一年来党支部共发展了 1 名新党员，其中青年党员席卓、段晨等年轻党员已很快成长为骨干教师。二是开展“关爱”工程，党员教师与留守儿童、贫困生、问题学生结对子，通过党员教师进村入户大家访活动，为学生辅导功课，从学习生活上给予帮助，从思想心理上给予疏导，培养学生自强不息、刻苦学习、积极上进的品质。真心诚意为群众办好事、解难题。党员王勤社、王会明、张斌等多名教师自愿购买棉衣、学具、医药赠送到贫困学生家中，帮助这些孩子度过难关，感受党的温暖。三是开展“送温暖”工程，党员与离退休教师结对子，宣传党的路线、方针、政策及上级文件精神，让他们及时听到党的声音，送上组织的慰问和关怀，增强党组织的凝聚力和向心力。

三、存在的问题及今后党建工作目标。

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距

学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

部分党员先锋模范作用体现得不是很好。

要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做好党建工作，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

报告二

根据区委组织部《关于在全区基层党组织中深入开展“五好党支部”创建活动实施方案》，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“五好党支部”创建活动，是落实全面从严治党要求向基层延伸的重要实践，是深化“两学一做”学习教育的有效载体，是加强基层党建工作的有力抓手。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对加强基层党建工作的一系列重要指示，认真落实中央、市委和区委部署要求，以加强思想政治建设、强化理论武装为根本，以严肃组织生活、严明政治规矩、严格组织纪律为主线，以健全组织、建强班子、强化管理、完善制度为重点，以星级管理考核为推动形式，促进基层党组织切实增强创造力凝聚力战斗力，充分发挥战斗堡垒作用，确保党执政的组织基础更加牢固。

开展“五好党支部”创建活动，要坚持以下原则一是政治功能与服务功能相统一。强化政治功能，注重政治引领，牢固树立党的意识，自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责，增强同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想自觉、政治自觉和行动自觉。自觉践行党的根本宗旨，把党做群众工作的优势体现在紧密联系服务群众上，增强党的基层组织凝聚力感召力。二是问题导向与底线思维相融合。牢固树立问题意识，坚持底线思维，不回避矛盾，不掩盖问题，牢牢把握主动权。要认真对照党章党规，深刻认识严肃党内政治生活的重大作用，着力破解支部建设和党员队伍建设存在的薄弱环节，以创建活动的实际成效更好地推动基层党的建设。三是把握学校党建工作的特点规律，强化工作落实，把发挥好政治引领功能、落实好基本制度、执行好纪律规矩，建设好班子队伍作为重要内容，切实找准开展创建活动的着力点，促进提高我校党建工作整体水平。四是务实创新与建章立制相衔接。

把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的制度约束结合起来，坚持和落实行之有效的制度，以改革创新精神补齐制度短板，健全制度，有力执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要通过开展创建活动，让先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，在全校形成浓厚的活动氛围。

二、方法步骤

按照星级管理考核方式，确定我校“五好党支部”创建标准，采取以下步骤开展创建工作。

学习讨论查摆问题(6 月—11 月)。结合“两学一做”学习教育四个专题学习讨论，组织广大党员对照党章党规党纪，重点查摆存在的突出问题，做到“六对照六查摆”，即对照坚定共产党人理想信念，重点查摆理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫，信仰缺失、信念缺失、精神缺“钙”等问题;对照树立党的意识、党员意识，重点查摆组织观念淡薄、组织纪律散漫，不守政治纪律和政治规矩，长期不参加组织生活、不按时足额主动交纳党费，不起先锋模范作用等问题;对照强化党的宗旨意识，重点查摆群众观念淡漠、服务意识欠缺，损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;对照严格党内政治生活，重点查摆落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内制度不严肃、不认真、不经常，组织生活质量不高、效果不好，随意化、平淡化、娱乐化等问题;对照践行社会主义核心价值观，重点查摆律己不严、知行脱节，价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享乐等问题;对照在推动学校教育教学发展稳定实践中建功立业，重点查摆不敢担当、安于现状、精神不振、作风懈怠，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。引导广大党员深刻认识全面从严治党是全体党员共同责任，推进我校党组织和党员抓好问题整改，使全面从严治党要求落实到党支部和每名党员。

摸清底数分类定级(7 月底前)。结合开展基层组织建设规范年活动特别是党员组织关系排查、基层党组织设置、基层党组织到期应换未换等“六项专项整治”，对照“五好党支部”创建标准，对我校党支部进行一次全面摸底、分类定级。

清单管理整改落实(8 月—11 月)。要聚焦突出问题，对分类定级中反映出的薄弱环节，认真分析原因，建立问题清单、任务清单、责任清单，完善整改工作台账，坚持“一支一策”，集中精力抓好整改提高，实现晋位升级。以严肃党内政治生活和强化党员日常管理为重点，加强制度建设，规范制度执行，重点解决好“口袋”党员的教育管理难题。建立健全落实组织生活制度的监督保障机制，提高组织生活的质量和水平，努力养成遵守制度、敬畏制度、按制度办事的良好规矩。

严格标准考核评定(12 月初)。接受镇党委对我校党支部创建结果进行考核评定，按照支部自查自评、群众测评、组织考评的步骤进行。一是自查自评。对照创建“五好党支部”的具体标准，对自身创建情况进行评价打分，形成自评报告，报送镇党委。二是群众测评。接受镇党委的党员群众测评会、发放调查问卷、电话随机抽访等形式，对我校创建“五好党支部”情况进行群众满意度测评。三是组织考评。接受镇党委的星级评分细则，结合自查自评、群众测评情况，对照问题清单、任务清单、责任清单和整改工作台账，对我校党组织进行考评打分。

选树典型总结经验。坚持优中选优，区委组织部将在镇党委审核认定的“五好党支部”

基础上，分领域挖掘和培育一批叫得响、立得住、群众公认、有影响力的先进典型，激励基层党支部对照标准，查找差距，向先进典型看齐。要加大宣传力度，充分运用各类媒体，大力宣传创建工作的好经验好做法，宣传“五好党支部”先进事迹，努力营造崇尚先进、赶超先进的良好氛围。

三、组织领导

强化领导责任。积极落实主体责任，把开展“五好党支部”创建作为深化“两学一做”学习教育和加强党的基层组织建设的有效载体和抓手，作为各基层党组织书记述职考核评议的重要内容。履行党组织书记为第一责任人职责，亲自研究谋划和指导推动，从严从实抓好创建活动。党员领导干部要结合分管领域落实“一岗双责”，带头建立“五好党支部”创建联系点，指导推动工作落到实处。党支部书记要认真履行直接责任人职责，树立抓党建主业主责意识，带领支部班子和全体党员积极参与创建活动，务求创出实效、创出特色。

做好迎检自查。结合“两学一做”学习教育督导自查工作，加大对创建活动的督查和跟踪落实力度。要强化日常工作，建立党支部工作档案，迎接镇党委的专项调研、随机抽查、明察暗访、定期通报等方式的监督检查，从严从实开展创建活动。每年年初要对创建工作进行谋划安排，年中对创建进展情况进行汇总分析，年底根据创建结果，对所属基层党组织进行重新定级，建立问责追责机制。

报告三

今年以来，县委 xxx 党支部党建工作在县直机关党委的领导和关心支持下，认真学习贯彻落实 xx 大和 xx 届三中全会精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关效能建设为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，基层党建工作取得了一定的成效。现将有关情况报告如下

一、主要做法

(一)精心安排党建工作，切实夯实工作基础。为了使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初，我们按照县委和机关党委的要求，将我部党建工作做了具体安排部署。

一是加强党建工作的领导，一如既往地落实党组负总责，支部抓落实，科室配合抓的工作机制，使党建工作真正落到实处，抓出成效。

二是结合实际调整完善机关党支部组织设置，根据人员变动情况及时补选了支部成员，保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上，分别召开支部会议等，认真研究制定本党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等，从而保证了我部党建工作有重点、有步骤，扎实有效地开展。

(二)强化理论知识学习，切实提升党员素质。

以建设“学习型党组织”为目标，按照“严格、正常、规范”的要求，组织干部加强政治理论素养和业务知识学习，进一步提升了党员干部的理论素养和业务能力，努力把学习的成果

转化为谋划工作的思路，干好工作的本领，促进工作的措施，进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。

通过采取有效的学习形式，不断拓展学习内容，认真落实学习措施，着力加强队伍学习，使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效，都能主动立足 xxx实际，努力创造一流工作业绩，理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、文明建设持续深化、文化建设步伐加快。

(三)认真开展主题活动，切实加强组织建设。

坚持先进基层党组织和优秀党员“五个好”的基本要求，以“五个好”、“五带头”为标准，结合全县宣传工作的实际，坚持与四群教育结合起来，与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来，与开展宣讲“xx 大”精神活动结合起来，与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与推进学习型党组织建设和创建“五好”领导班子等活动结合起来，牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求，着力突出“改进作风、提高效能、建设队伍、服务决策”的争创主题，采取有效的活动载体，继续开展行之有效的主题活动，激发党支部履行职责创先进，激发机关党员立足本职争优秀。

同时，努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围，有效解决了理论学习、宣传推介 xxx、精神文明建设等方面的突出问题，不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服务意识、创新意识，营造了宣传工作的新局面。

(四)深入开展四群教育，切实改善党群关系。

在深入调研，摸透联系村社情民意的基础上，结合我部自身条件和职能特点，为助推“四群”教育活动深入开展，我部以新闻媒体“走转改”活动为重点，不断创新活动载体，注重活动成效，综合运用多种宣传手段，全方位开展宣传活动，营造了良好的舆论氛围。自活动开展以来，我部坚持“重基层、重特色、重实效”的原则，始终把做好新闻宣传、墙报、专栏、信息简报等工作作为重要工作来抓，及时发现亮点，不断总结经验，适时反映动态，推动“四群”教育活动各项工作扎实深入开展。

(五)加强组织建设管理，切实保障工作落实。

一是强化党员干部的学习，努力提高党员干部政治素养、思想觉悟和综合素质，使党员干部进一步发挥先锋模范作用，在调研工作、内刊编发、信息服务中都体现了与时俱进。

二是强化党员干部的思想教育，加强其党性锻炼和道德修养，使党员干部都能自觉地履行党员义务，充分发挥党员的先锋模范带头作用，更好地履行岗位职能，高质量地做好调研查研究和决策咨询工作。

三是坚持落实党组织政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员教育管理、党员联系群众和党风廉政建设等制度，保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。

近期，通过组织开展党员民主评议活动，使所有参评党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。四是坚持每季度全面分析党支部工作和党员队伍思想状况情况一次，及时改进党支部工作中的不足和掌握党员队伍的思想状况。五是每半年按期向县直机关党委缴纳一次党费，并严格做到不提留，不挪用，如数上缴。

二、存在问题

我部基层党建工作虽然取得了一定的成效，但与上级党组织的要求还有一定差距。一是个别党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。二是支部组织学习的形式不够灵活，有的党员对学习抓得不够紧，对学习抓得不够紧，且学习的内容不全面，导致政策指导宣传工作的作用发挥不够到位。三是部门事务繁杂、办公条件有限，制约了支部开展丰富多样的党建活动。

三、今后努力方向

(一)加强理论学习，提高综合素质。严格学习纪律，加强学习教育的管理，强化措施，狠抓落实，增强学习观念，在抓好政治思想理论学习的同时，抓好业务知识的培训和学习，提高干部职工的政治业务素质，特别是学习xx 大、xx 届三中全会精神，中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系，学习现代化建设所必需的各方面知识，学习实践中的成功经验，进一步提升党员干部的理论素养和业务能力，增强党支部的战斗力和凝聚力。

(二)加强组织建设，改进工作作风。

一抓好支部领导班子建设。坚持组织生活会制度，加强班子内部团结，认真开展批评与自我批评，班子成员的凝聚力不断增强;坚持党的民主集中制原则，在处理重大事项时，集体研究，民主决策，班子成员的战斗力不断增强;坚持抓好党风廉政建设，加强腐败源头治理，班子成员的向心力不断增强。

二抓好党员队伍建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，有计划地做好发展党员工作，为党支部输送新鲜血液。坚持“三会一课”、民主生活会等党内制度，每季度召开一次党员大会和支委会上一次党课，每年召开一次专题组织生活会开展民主评议党员工作，定期开展党员党性分析评议活动。

按照党员“带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头服务比奉献、带头自律树形象”的要求，加强对党员的教育、管理、监督和服务工作，引导党员充分行使权利，并自觉履行义务。三是改进机关作风。深入开展以“讲党性、重品行、做表率”为主的作风建设活动年，引导党员干部增强党性修养和宗旨意识，学先进，找差距，争优秀，发挥“五带头”作用，树立勤政、务实、高效、廉洁、文明的良好形象，努力把我室建成学习型、创新型、服务型、节约型和廉洁型机关。

(三)深入开展活动，拓展党建工作。

一是继续开展行之有效的主题活动，推动四群教育活动的深入开展。二是“七一”前后，以弘扬爱国主义和集体主义精神为核心，以了解党的光辉历程，发挥党的优良传统为出发点，组织党员干部观看革命传统教育方面的影视，赴革命圣地参观考察，接受革命传统教育。三是积极参加机关党委和上级党组织组织的各项活动。同时，尽可能创造条件，组织全体干部开展各种文化体育活动，丰富干部文化生活，增强团结协作意识，激发工作热情。

(四)提高服务质量，创造良好舆论氛围。

要立足工作职能，围绕大局，凝心聚力，为县域经济跨越发展创造良好的舆论环境，牢牢把握“团结鼓劲、积极进取、昂扬向上”的主基调，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，进一步弘扬时代精神，唱响主旋律、打好主动仗、聚集正能量，切实把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，把智慧和力量凝聚到后来居上、跨越发展的目标任务上来，努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，更好地为全县经济社会跨越发展服务。

第五篇：党建工作自查报告(学校)—例文[范文模版]

党建工作自查报告((学校))— 最新范文

篇一:党建工作自查报告 ?xx 年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实三会一课制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。

?一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定 ?xx 年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。

?二、基层党组织和党员队伍建设 ?(一)加强政治理论学习，不断提高政治素养。

?xx 年以来，支部紧扣十九大精神、重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx 年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx 年，全体党员集中学习达 XX 余次、全馆职工政治学习X 次。

?(二)严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。

?本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。

?一是认真落实三会一课制度，严格执行党组织生活会制度。本共召开支部大会 XX 次，支委会 X 次，专题党课 X 次，主题党日活动 X 次。

?二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。

?三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。

?四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。

?五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向适时完整、真实准确发展。

?(三)推进服务型党组织建设，密切党群干群关系 ?认真开展党员示范岗创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。

?一是开展党员示范岗创建活动。图书馆流通部设立党员示范岗，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。

?二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了一对一帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。

?三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中树服务典型，立优秀榜样，推荐培养服务教学、服务科研、服务师生先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx 年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如市高校图书馆先进个人、优秀教育工作者、优秀党务工作者、全国百佳馆，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

?(四)加强和规范党费收缴，增强党员意识 ?一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。

?二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx 年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从收党费向自主交党费转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。

?三、意识形态和思想政治工作 ?支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

?支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员

自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx 年，本支部无一人有违反师德师风的行为。

?四、党风廉政建设工作 ?(一)加强廉政教育，筑牢思想道德防线。

?通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。

?(二)明确工作分工，认真落实一岗双责。

?对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照一岗双责目标责任书进行了自查，把落实一岗双责工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作 2 次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上履行党风廉政建设主体责任情况。

?(三)抓好关键环节，推动党风廉政建设。

?一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持深入调研征集意见专题讨论党政联席会研究的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会 XX 次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和一把手末位表态制度。

?篇二:党建工作自查报告 ?xx 年，xx 镇中学党支部在县委和教育局党委、xx 镇党委、xx 镇中心学校党总支的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真学习贯彻落实 xx 大精神和十九大精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展教育改革为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《xx

县教育系统 xx 年第四次党建督查内容》，现将自查情况汇报如下：

?一、基本情况 ?党支部，杨海平同志任支部书记，陈钰、xx 同志任支部委员，专门设立了党支部办公室，由 xx 同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师 XX 人。截至到 xx 年 11 月底，全校共有*党员 XX 人(在职教师党员 XX 人，占教职工总数的 26.39%)，其中，正式党员 XX 人，女党员 X 人，预备党员 X 人。XX 名党员分成三个党小组，第一组组长 XXX，第二组组长 XXX，第三组组长 xx，第一、二组每组 10 名党员，第三组 10 名党员(1 名预备党员)，每组党员结构基本相似，都有老党员和青年党员、女党员。

?二、工作回顾 ?1、机构成立 ?按期严格按程序进行了支部换届工作。xx 年 3 月 21 日召开党员大会进行换届选举，产生 xx 镇中学新的党支部委员会，XXX 同志任支部书记，XX 同志、xx 同志担任支部委员。通过支部会议，将所有党员分成三个党小组，民主选出三个党小组组长。

?2、xx 镇中学党支部高度重视党建工作，设立了专门党建办公室和党员活动室。支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，党支部书记与党员签订了目标管理责任书。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

?3、三会一课 ?xx 年 5 月修改和完善了三会一课制度和实施方案，根据上级党委的三会一课工作安排，截至 11 月底，我校党支部召开了 X 次党员大会，XX 次支部委员会议，XX 次党小组会议，X 次党课和 X 次专题学习。

?4、发展党员

?制定了《xx 年发展党员计划》，做好发展党员工作，是贯彻落实 xx 大精神的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在青蓝工程中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在先锋工程中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年11 月 30 日，我校陈文涛老师被党组织审查，成为预备党员。

?5、制度建设 ?健全党支部各项制度，先后修改完善了《*xx 县 xx 镇中学党支部党建工作制度》、《党费收缴制度》、《三会一课制度》、《党员活动日、党员学习制度》、《党员积分制管理细则》等 15 个制度。

?6、两学一做学习教育实践 ?制定 xx 年两学一做工作计划，将两学一做活动常态化。按照集中学习、对照检查两个阶段进行。本支部认真组织党员认真学习党章党规，学习总书记系列讲话精神，努力做一个合格党员，先后开展了四风两问题一薄弱方面的突出问题、四治四提两次问题整改活动，建立清单和台账，及时整改到位;每个党员签订了禁赌限牌承诺书。绝大多数本支部党员积极利用红星云平台认真学习党史、党章、党规以及党的十九大精神。支部党员出现你追我赶，争先恐后的学习局面。

?一年来，党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。过好三会一课组织生活，按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。党政领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照 xx 大精神要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过主题党日活动，全体党员重温入党誓词，重听国际歌声，激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担，起好带头作用。我校 18 名班主任，其中有 5 名班主任是党员，1 名班主任是预备党员。

?7、根据上级党委的主题日活动安排，做到每个主题党日都有活动主题，学校党支部每月的第一周星期二按期开展主题党日活动，重温入党誓词，每个党员同志

积极自觉足额缴纳党费。支部及时上报主题党日活动安排。

?8、准确采集了每个党员的基本信息，做到信息采集完整，及时上报，为上级党委微机管理党员提供准确信息。

?9、本支部制定了党员积分管理制度，对党员实行季度积分管理，对在职教师党员每个季度按程序进行评议和打分，并公示积分。对积分偏少的党员进行支部谈话，责令他们加强学习，改正自己在政治品格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格各方面的不足之处，做一个各方面合格党员。

?10、理论联系实际，学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。认真开展学党章、学系列讲话，做一个合格党员的两学一做活动，两学一做，重点在学、关键在做。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。

?11、提高干部的管理能力。一个好的领导班子就等于一所好的学校。学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

?学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育校长为组长，政教主任、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。

?12、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。

?(1)为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反

腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。

?(2)健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会，开展批评与自我批评。

?(3)我们全体党员都积极围绕教育教学这个中心工作率先示范，我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动，我校 XX 位党员干部和教师，其中有 XX 位参与了市级、县级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由 X 名党员参加了校本教材的编写。

?(4)加强师德建设树立典型 ?榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象。所有在职党员都是教学工作第一线教师，担任班主任工作他们在工作中认真贯彻党的教育方针，投身课程改革，为群众做出了榜样。xx 同志今年被评为 xx 市优秀教师，xx、xx、xx 三位同志被评为 xx 县教育系统优秀*员;XXX 等 4 名同志被评为县优秀教师和优秀班主任。

?三、存在的问题 ?虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

?1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。如两学一做活动中，党员做的还不够多，不够好。

?2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好，三会一课教育活动中，老党员因病和事假而缺席的现象存在。

?3.发展党员工作有待加强，要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

?4、组织生活、民主评议中存在好人主义，批评与自我批评力度、深度不够。

?四、今后党建工作目标。

?党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中、克服好人主义、从实际工作、生活中深层次开展批评与自我批评。我们将努力做到五好、五带头，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重

实情，求实效的原则，在工作上争先，在方法上创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

?《党建工作自查报告(学校)》文档下载后，可根据实际情况编辑修改。