第一篇：弘扬六种风气树立良好形象自查报告范例（大全）
弘扬六种风气树立良好形象自查报告范本
【导语】自查报告内容要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。以下是东星资源网整理的弘扬六种风气树立良好形象自查报告，欢迎阅读！
【篇一】弘扬六种风气树立良好形象自查报告
5月21日，我校在办公楼5楼召开全体教职工大会。会议主要内容是常务副校长周敬东同志谈4月份以来的工作情况和加强作风建设、树立党校人形象问题。尤其是加强作风建设、树立党校人形象问题，周校长站在党校发展的高度，高度重视作风建设，按照“清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习”六种风气对党校人形象塑造提出了殷切希望，讲解深入细致，要求切合实际。学习完之后，受益匪浅，让我对如何做一名合格的优秀的党校人有了更加深入的认识和体会。
一、做风清气正的党校人，廉字当头、洁身自好。
大力弘扬清廉之风，在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气。党校是干部教育培训工作的主阵地，肩负历史使命，责任重大深远，身为党校人，要深刻体会了解党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。周校长还在讲话中指出，节约也是一种廉，我们要从小事做起，事事出于公心，处处注意节俭，洁身自好，就一定可以做一名清廉的党校人，树立党校风清气正的良好形象。
二、做爱岗敬业的党校人，责任心强、进取奉献。
干一行、爱一行。知之者不如好知着，好之者不如乐之者，要增强事业心和责任心，认真执行工作制度，把工作当成乐趣，自然会有收获。按照周校长讲话精神，力争以强烈的事业心做好本职工作，不断进取，甘于奉献。
三、做维护和谐的党校人，心胸宽广、团结协作。
心胸要宽广、遇事要团结、做事重配合、处处讲和谐，相信一定会使我校各项工作顺利开展。办公室作为行政处室，要对上负责、对其它处室做好服务，更要有宽广的胸怀和维护团结的意识。
四、做勤政高效的党校人，实事求是，务实肯干。
务实脚踏实地干好本职工作，对外树立党校人勤政高效的良好形象，对内便于各项工作的顺利开展。讲实话、办实事，不走过场、不流于形式。真心实意做好事、办实事，以实际行动树立好党校的良好形象。
五、做服务大局的党校人，注重创新，提升水平。
创新是一种文化，不仅是一种技术手段或工具。传统中国文化是讲平和，稳定，充分反映这种思想的就是儒家的中庸之道。这种产生于春秋**之期，将人们求稳定的社会要求发展成为一种思想理论的儒家学说，在儒家文化霸权的压迫下，中国文化中的创新意识是十分薄弱的。中国需要创新，需要用这种创新意识去恢复中国文化的生气，周校长指出，创新要充分调动大家的积极性创造性，我理解的创新就是坚持以服务大局为中心，立足本职工作的创新，讲方法、重过程、求实效。
六、做严谨治学的党校人，善于学习，提高素质。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。周校长指出，我们所有党校人都要认真学习，学会学习，并做到学以致用。结合本职工作，我觉得自己要学习的知识太多了，只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观；只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑；只有不断地学习法律和业务知识，才能具备工作能力和素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。
作风就是能力，作风就是水平。通过作风转变提高履职能力，通过提高履职能力来促进作风转变。作为党校的一名年轻干部，必须深刻领会周校长讲话精神并切实身体力行。端正务实态度，突出工作作风的改进。不仅要立言，更要立行。要践行服务大局的理念，不仅要强化服务意识，更要掌握服务本领，竭力办好事、办实事，在实际工作中，以党校人形象标准严格要求自己，促进工作的开展。
【篇二】弘扬六种风气树立良好形象自查报告
今年来，总书记两提“新常态”，引发各界的高度关注。新常态之“新”，意味着不同以往；新常态之“常”，意味着相对稳定，新常态就是指不同以往的、相对稳定的状态。作为担负全县工程质量安全监管职责的住建部门，如何理解新常态，怎样在新常态下准确把握形势，找准目标定位，以创新的理念和更有效的措施推动全县工程质量安全的健康发展至关重要。
一、面对新形势，要求我们干部职工“时时在状态”
随着我县城镇化的快速推进，我县工程建设质量安全面临新一轮的挑战：工程项目成倍增长，由过去的每年150多项，增加到300多项；建筑面积成倍增长，由过去的150万平方米，增长至每年的300多万平方米；建筑高度的成倍增长，由过去的6层，到现在的11层以上；监管战线已遍布全县各镇。新的监管形势，要求我们不能沿袭惯性思维，对变化了的形势反应迟钝，甚至于浑然不知、依然故我。我们将紧紧抓住“人”这一关键因素，全面加强干部队伍管理，提高业务水平，创新监管方法，打造一支想干事、会干事、干成事、不出事的监管队伍，为全县工程质量安全管理工作提供坚实保障。
二、面对新挑战，要求我们要有精细的监管方法
如何面对新挑战，怎样适应新常态下精细化监管。我局作为全县工程质量安全监管的主体，将在以下十二个方面实现监管工作的新常态：一是做好重要时间节点后复工安全隐患排查的常态化；二是做到每项工程开工前的质量安全强制把关的常态化。三是做到质量安全隐患排查整改的常态化。四是做到对危险性较大分部工程的重点监控的常态化。五是督促施工单位负责人带班生产的检查的常态化。六是强化企业实现质量安全生产技术知识培训及工人安全“三级教育”的常态化。七是实行“差别化”管理，重点监控薄弱环节的常态化。八是开展建筑施工“打非治违”专项行动的常态化。九是开展“安全质量标准化示范工地”创建工作的常态化。十是利用短信平台及时发布安全信息预警的常态化。十一是加强汛期、高温时段及节假日等特殊时期施工安全管理的常态化。十二是加强建筑起重机械安全检查，建立起重机械安全台账的常态化。
三、面对新任务，要求我们有创新的监管理念
面对新的形势和任务，我们必须深刻研判，创新理念，超前谋划质量安全的监管工作，适应新常态。一是强化学习，克服“本领恐慌”。要求监管人员强化质量安全业务知识的学习吸收，更要注重政策理论的更新提升，强化从全局视野中思考自身定位，增强工作前瞻性，提升监管本领。二是创新方法。认真汲取先进地区、合肥市的监管方法，全面启用质量安全现场监管电子平台；三是改进工作方法。始终坚持以问题为导向，打破传统惯性思维模式，不断探索，改进监管方式。用实践来检验创新的成果，用改革创新推动质量安全监管工作实现新突破。
新常态呼唤新作为。只要我们保持高度的责任感、时不我待的紧迫感，勇于担当、主动作为，殚精竭虑谋发展，扑下身子干事业，就一定能在新常态下实现全县质量安全监管工作再上新台阶！
【篇三】弘扬六种风气树立良好形象自查报告
作风的问题事关党的形象，决定事业兴衰。总书记在中纪委二次会议上告诫全党，“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。按照局党委安排部署，我校党委将“六种风气”的学习与落实作为本年度的一项重要任务，分别组织召开了理论中心组学习和领导班子民主生活会。通过学习，全体领导干部深刻领会了王儒林书记的讲话、市委理论学习中心组和局党委理论学习中心组会议精神，充分认识加强作风建设的重要意义，结合本单位实际，研究制定了树立“六种风气”的具体措施，切实在我校形成了清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习的良好风气。
在学习中，我对自己的思想、学习和工作情况进行了深刻的反思，查找了差距，努力做到：
一、认真学习，加强修养，不断提升自己的学习力，努力成为学习型干部。
1.要克服忙于工作，学习不经常、不系统、不深入的问题。
2.要克服只是停留在学习的表面，学以致用不够的问题。
3.要通过学习，形成自己的知识体系和思想体系，指导自己的工作，努力使自己成为学习型干部。
二、锐意改革、开拓创新，不断提升自己的思考力，努力成为职业教育的思想者。
1.思想有多深事业才能走多远。要变“应付”性工作为“创造”性工作，要一问三知。
2.要结合示范校建设，深入思考，要用思想引领、特色贯穿、内涵发展来建设学校。
3.要在自己分管的工作上，集思广益，深入思考，不断推陈出新，超越自己、超越前人、超越同仁。
三、大胆实践，总结经验，不断提升自己的创造力，努力成为职业教育的行家里手。
1.要在党务工作，特别是党员教育、队伍建设、文化建设和班子建设上不断创新，不断升华。总结出具有职教特征、工贸特色的典型经验来。
2.要结合示范校建设，进一步熟悉职业教育的教育教学工作，要在专业建设、课程改革、德育工作和办学模式改革等方面学做职业教育的行家里手。
3.要不断总结工作经验，要做“学习---思考---实践---总结”这干部成长“四部曲”的践行者。
四、深入基层，联系群众，不断提升自己的感召力，努力成为广大教职工的贴心人。
1.转变作风，深入基层，要在课堂上、车间里和活动中了解学生，熟悉学生。
2.联系群众，访寒问苦，努力为广大教职工解决工作和生活上的困难，学做他们的贴心人。
3.要切实做好工会工作，让广大教职工参政议政，充分调动他们工作的积极性和创造性。
第二篇：六种风气学习心得
关于学习六种风气的心得体会
作风问题事关党的形象，决定事业兴衰。2月5日，吉林省委书记王儒林在省纪委十届二次全会上强调，要立足吉林实际，大力倡导和形成清廉的风气、敬业的风气、和谐的风气、务实的风气、创新的风气和学习的风气这“六种风气”，表现出省委切实改进工作作风、加强党风廉政建设的坚强决心，是把中央“八项规定”落实到工作中、行动上的有力措施。
我党历来注重自身建设，始终坚持党要管党、从严治党，为中国特色社会主义事业取得伟大成就提供了根本保障。但也必须看到，在一些党员干部身上，奢侈浪费、官僚主义、形式主义等不良之风时有抬头，不仅脱离了我国基本国情，背离了优良传统，更败坏了党风、政风和社会风气。大力倡导和形成“六种风气”的提出，说到底，顺应了民意，顺应了党意，顺应了当前的形势。而且，正是党员干部应该遵循的优良思想作风和工作作风。因此，倡导和形成“六种风气”，刻不容缓，更要重实效，人民群众不仅是看你不做什么，更关注那些好举措能不能内化于心、外化于行。
通过“六种风气”的学习针对自己在工作中存在的问题，从思想、工作、学习等方面自我剖析如下：
一、工作中存在的问题
1、学习程度不高，平时只满足于业务学习，缺少对时事的关心度，不能与全区发展战略思想同步。
2、创新意识不强。只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作作风不够扎实，处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严。主动超前少，办事拖拉，缺乏工作的主动性、进取性，安于分内工作，经常是处于奉命行事，不能站在全局的高度上思考问题、处理矛盾。
二、对存在问题的分析和今后努力方向
对以上存在的问题，通过学习，认真分析原因，意识在于自己对全区的规划目标以及各种心智的学习不够，认识不足，影响了自己思想水平的提升。二是工作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走，没有自己的方式方法。以后，我将在工作中认真反思，加以改进，牢固树立勤业务实、开拓进取精神，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。
第三篇：弘扬高尚师德,树立良好形象,为人师表,教书育人
弘扬高尚师德，树立良好形象，为人师表，教书育人
师德是职业道德的一种，是教师在自己的职业生涯中以善恶评价的方式调整自己与他人、个人与社会之间相互关系的思想与行为规范的总和。其中最主要的相互关系与规范包括教师与国家，教师与教育事业、学术活动，教师与学生，教师之间，教师自我修养等基本的人际、社会关系与规范。师风是教师在职业活动中表现出来的一种长期的、稳定的、具有鲜明指向的思想与行为的定式或习惯。它既可以表现为教师个人的作风，也可以表现为教师群体的作风。由此可见，我们所说的高校师德师风建设，从根本上来说，是要帮助教师在事关国家、教育事业、学术活动、学生、同事与自我等问题上树立正确的思想与行为规范，是要在较长的时期内和教师个人及其群体中，使这些正确的思想与行为规范保持其稳定性、覆盖面和影响力，从而调动广大教师的积极性、主动性和创造性，促进学校教育事业的健康发展。因此师德师风建设工作的重点在于对教师思想的引导和行为的规范，在于建立一种可以持续引导与规范教师思想和行为的良好环境和机制。
为人师表，授之以道。教师在向学生传授知识的同时，用自己的品德、修养、情操、作风、仪表；对国家、人民和社会认真负责的态度；对学生良好品质的形成起耳濡目染、潜移默化的作用。具有良好道德修养的教师，犹如一台文明的播种机，通过不断为社会输送合格的、品学兼优的毕业生，把文明的种子撒向社会四方，才使中华民族
优良的文化和道德传统得以代代相传。在高校，由于大学生已具备了辨别是非的能力，他们对教师的要求更高，不像中小学生只注意教师的一些外部特点，而更关注教师心灵深处的丰富内涵，他们最佩服的是既有渊博知识、又有崇高品德、乐于帮助学生的教师。
师德师风不像其他有些事情，可以“一俊遮百丑”。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。在大学里，常常看到一些学生喜欢接近老师，学生接近教师有很多原因，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但应该看到学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。越是有才能的教师，越是学术地位高的教师，越需要在这方面自勉。因为你有影响力，从正面说，人家都敬重你，从反面说，人家不敢得罪你。但你有才能，有成就，大家承认你，只是承认你的才能和成就。不能用才能和成就来代替你的道德，或者说，不能用才能上的“俊”去遮德行上的“丑”。学生看老师，既看才，也看德。无才无德，学生厌恶你;有才无德，学生敬畏你;有德无才，学生同情你;德才兼备，学生才会真心拥戴你。因此，作为一名教师首先应该成为学习的模范，对于一个“传道受业解惑”的传统教师，知识的多少是非常重要的标准，何况当今世界知识倍增和知识更新的速度越来越快教师要引导学生成为个有创
新精神和实践能力的主体，就应该有终身学习的精神和能力要在不断更新自己的知识、思想和观念的同时，掌握新的信息和教育技术、方法、手段，从而适应创新教育的重要学习精神还可以提高教育者与受教育者间交流的层次和水平，受教育者因有了更高的目标而受到激励，教育者因受教育者的主动精神而感到压力，形成双主体间的互动局面，增强教育活动的实效。另外，作为高校老师还应成为德行的模范。道德能弥补知识不完整的缺陷，而知识永远弥补不了道德的缺陷教师在日常工作、学习和生活中所表现出来的言谈举止，就是教师的品德、性格、意志和精神风貌的集中表现，或者说体现了教师的形象学生的日常行为习惯的形成，固然有主动适应和服从道德规范及规章制度的因素，但教师的影响是永远抹不掉的，教师如果德行好，就必然在学生中产生人格的魅力，学生有了现实的标准和模范，在思想上认同并在行动中做到自律，道德规范易于在学生的灵魂深处扎根。作为一名教师，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。尤其是应不断加强自身的学术道德修养，做到自觉、自醒、自强、自重、自律，从而提高自己树立良好师德师风的自觉性，以自己高尚的品德塑造广大学生的人格和品质。人的道德不是天生的，需要从生活环境中吸取营养。与其他道德风尚一样，师德师风必须在良好的环境氛围中才能实现由动机到行为的转化，从意识形态进入现实的行动。因此，高校在加强师德师风建设时，要大力营造良好的环境氛围，进而要求大家身体力行，在“做”上教，在“做”中学，在“做”里求进步。强调每位教师要从我做起，从现在做起，从本职小事做起，守住道德的底线，忠于职守，具有“出污泥而不染”的内在追求，坚持一辈子烙守高尚的师德。
师德师风建设要取得广泛成效，必须把普遍号召与骨干先行，道德说教与人格示范结合起来，使一般的道德宣传和号召先转化为部分党员骨干教师身体力行的道德行为，作为党员骨干教师要靠党性立身，靠素质敬业，靠成就进步，处处事事以先进性为标准，干好党组织交给的每项工作，把自己的道德理想、人格魅力和模范行为活生生地展现在广大师生面前，供师生评说、比较、模仿和赶超。结合加强师德师风建设，不断用科学理论武装自己，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格，提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。
第四篇：六种风气八项规定
六种风气：一是清廉的风气。二是敬业的风气。三是和谐的风气。四是务实的风气。五是创新的风气。六是学习的风气。
六种风气：一是清廉的风气。二是敬业的风气。三是和谐的风气。四是务实的风气。五是创新的风气。六是学习的风气。
八项规定：
一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地八项规定：
一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
六项禁令：
1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
2、严禁向上级部门赠送土特产。
3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。
4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。
5、严禁超标准接待。
6、严禁组织和参与赌博活动。
方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
六项禁令：
1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
2、严禁向上级部门赠送土特产。
3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。
4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。
5、严禁超标准接待。
6、严禁组织和参与赌博活动。
第五篇：清正廉洁树立﹡﹡良好形象
清正廉洁树立﹡﹡部队良好形象
近一段时期，全支队大张旗鼓开展一场廉政教育活动，通过观看廉政警示教育片和《从政提醒》等书籍，尤其是支队长在廉政教育动员会上的讲话，令我对清正廉洁、促进﹡﹡工作全面健康发展有了更深刻的认识。
首先我对党风廉政建设的重大意义有了充分的认识，古人云：“政者，正也。”讲的是为政者必须身正行直，办事公道，不以私害公。近几年来，虽然党风廉政教育得到高度重视，但发生在我们﹡﹡部队的几个典型案例给我们留下了深刻的教训。可以说办事不公、不廉，执法不严，对我们的危害是巨大的，影响到个人前途，影响﹡﹡部队形象，影响整个﹡﹡事业的发展。所以不拿原则做人情，不用法律作交易，面对不当利益，淡然处之，保持一身正气。
加强自身修养，正视自身不足，严守反腐倡廉各项规定。海南省委书记卫留成说过：“要成为一个好领导，首先要做好人，有好的思想修养，好的人品，好的工作思路和好的工作方法。”
不错，做好人是当好官的前提和基础。要当好官，必须首先做好人，要有立党为公的政治品格、亲民爱人惠民的公仆情怀、高尚无私的人格魅力和真抓实干的敬业精神。不具备好人的人格，实际上也不具备做官的资格。做一名好官还必须要加强学习，注重修养，完善自我，超越自我，不断提高自身的思想文化素质。
支队长在动员会上的讲话已经明确指出当前廉政建设存在的问题，对执法为民不到位，自身素质不够过硬，政令警令不够通畅，监
督执法不够公正，﹡﹡收费不够规范等方面做出严格的要求，为支队全体官兵的廉政建设指明了方向。因此，支队全体官兵更要倍加严格地查摆剖析自身存在的不足，不断提高自身素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，严格执行党风廉政建设的各项规定，带头执行法规纪律，把《公安机关领导干部五个严禁》、《公安﹡﹡部队四个严禁》和支队廉政工作规定作为不可逾越的高压线，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，认真履行好职责使命。
慎言、慎行，自觉接受组织和群众监督。我们﹡﹡部队干部接触社会广泛，极易受到腐朽思想的侵蚀和糖衣炮弹攻击。如果意志薄弱，经不住诱惑，很可能走向自我毁灭的深渊。因此，自觉接受党组织和群众的监督非常必要。要经常学习，做到警钟长鸣，认真开展批评和自我批评，做到自重、自省、自警和自励，要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，力戒骄满，坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑，紧紧团结在党组织周围，与党组织保持高度一致，严格以优秀共产党员的标准要求自己，做到“同呼吸、共命运、当强将、做精兵”，保持高尚的精神境界和道德情操，切实树立公安﹡﹡部队的良好形象。
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