第一篇:关工委自查报告小学
西冲小学关工委自查报告
我校的关心下一代工作措施扎实,特色鲜明,成效也十分明显,具体有这样几个方面:
一、学习部署情况
我校关工委把学习贯彻党的十八大精神与继续贯彻落实学习贯彻近几年来中央、省委领导同志就关工委工作和发挥作用的重要批示、重要讲话精神相结合,进一步明确关工委工作的方向和目标任务。认真理解、领会十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断。坚定不移地用科学发展观统领关心下一代工作,坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的方针,不断探索工作规律,提高工作实效。切实把十八大精神落实到实际工作中,进一步弘扬“五老”精神,更广泛地动员和组织“五老”和社会力量参与学校关心下一代工作;进一步创新工作领域、内容、形式和载体,打造新的工作品牌和亮点,促进广大青少年健康成长。
二、加强领导情况
关工委的工作是我校计划中的重要项目,每学年依照计划有序进行关工委的日常工作,并定期总结经验,吸取教训,学习优秀学校关工委组织的做法。在领导关注方面,我校校长亲自负责指导、组织、协调、服务全校关工委的工作,定期听取关工委汇报并协调解决工作中遇到的困难、问题。我校关工委实行主任负责制,由德育主任担任常务秘书主持工作,老同志担任副主任,分工协助主任工作。学校提
供专项经费,每年在学校预算中体现,支持关工委工作,并列有具体台账,不挪作他用。
三、组织队伍建设情况。
我校关工委主要成员22人,平均年龄31岁,构成了我校关工委的重要班子。每年,我们还从退休教师中吸纳优秀有热情的同志充实壮大我校关工委的队伍。在办事机构方面,我校关工委设主任一名(由校领导担任),副主任一名(由关工委老同志担任),常务副秘书一名(由德育主任担任)。在关工委组织机构的领导下,我校的关心下一代工作有序进行:每学期由常务秘书长牵头,副主任带领老同志们学习组织有关文件,培训取得了长足的进步和发展。
四、长效机制建设情况。
为了留住老同志,让关工委工作常保青春,我们及时总结与推广“五老”队伍在培养教育青少年工作中的经验,及时表彰“五老”先进,在精神上鼓励“五老”。宣传“五老”的先进事迹和先进典型,不断激励“五老”人员再接再厉、再立新功。同时,我们为校关工委设立办公室,配备必要的办公设备,提供办公用品。在建立工作制度方面,我们建立关工委年度工作计划和总结向党委和上级关工委请示汇报制度。建立关工委经费管理、档案管理、信息沟通(简报)、工作联系点制度等。关工委核心组和理论学习中心组设立定期学习制度。建立校关工委例会制度;关工委年度工作总结会、理论学习研讨会、与相关部门沟通交流会等会议制度,以保关工委长效发展。
五、主要成效
我们严格按照文件要求,对校关工委进行发展、整改,更加注重活动的互动性和参与性。比如,我们一些老同志在准备宣讲材料时,请在校学生一起参加座谈调研,不仅拓宽了孩子们的视野,又让孩子们在感同身受中得到了教益。同时,也得到了一致好评。
关心教育好下一代,培训社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远,我校关工委小组虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我校关工委工作提高到一个新的水平。
西冲小学
2013年12月
第二篇:关工委自查报告小学
洲边小学关工委建设情况自查报告
我校的关心下一代工作措施扎实,特色鲜明,成效也十分明显,具体有这样几个方面:
一、学习部署情况
我校关工委把学习贯彻党的十八大精神与继续贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[2009]20号),学习贯彻近几年来中央、省委领导同志就关工委工作和发挥“五老”作用的重要批示、重要讲话精神相结合,进一步明确关工委工作的方向和目标任务。认真理解、领会十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断。坚定不移地用科学发展观统领关心下一代工作,坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的方针,不断探索工作规律,提高工作实效。切实把十八大精神落实到实际工作中,进一步弘扬“五老”精神,更广泛地动员和组织“五老”和社会力量参与学校关心下一代工作;进一步创新工作领域、内容、形式和载体,打造新的工作品牌和亮点,促进广大青少年健康成长。
二、加强领导情况
关工委的工作是我校计划中的重要项目,每学年依照计划有序进行关工委的日常工作,并定期总结经验,吸取教训,学习优秀学校关工委组织的做法。在领导关注方面,我校校长亲自负责指导、组织、协调、服务全校关工委的工作,定期听取关工委汇报并协调解决工作中遇到的困难、问题。我校关工委实行主任负责制,由德育主任担任
常务秘书主持工作,老同志担任副主任,分工协助主任工作。学校提供专项经费,每年在学校预算中体现,支持关工委工作,并列有具体台账,不挪作他用。
三、组织队伍建设情况。
我校关工委主要成员34人,平均年龄40岁,其中,“五老”人数7人,这些富有教育教学经验的老同志构成了我校关工委的重要班子。每年,我们还从退休教师中吸纳优秀有热情的同志充实壮大我校关工委的队伍。在办事机构方面,我校关工委设主任一名(由校领导担任),副主任一名(由关工委老同志担任),常务副秘书一名(由德育主任担任),7位委员担任“六大员”的重要职位。在关工委组织机构的领导下,我校的关心下一代工作有序进行:每学期由常务秘书长牵头,副主任带领老同志们学习组织有关文件,培训“六大员”,取得了长足的进步和发展。
四、长效机制建设情况。
为了留住老同志,让关工委工作常保青春,我们及时总结与推广“五老”队伍在培养教育青少年工作中的经验,及时表彰“五老”先进,在精神上鼓励“五老”。每两年召开一次表彰会大表彰“五老”;在每年的暑期青教总结会、关工委总结会上表彰“五老”颁发奖状。同时,还加大与新闻媒体的联系,及时在电视、报纸、网络上宣传“五老”的先进事迹和先进典型,不断激励“五老”人员再接再厉、再立新功。同时,我们为校关工委设立办公室,配备必要的办公设备,提供办公用品。在建立工作制度方面,我们建立关工委工
作计划和总结向党委和上级关工委请示汇报制度。建立关工委经费管理、档案管理、信息沟通(简报)、工作联系点制度等。关工委核心组和理论学习中心组设立定期学习制度。建立校关工委例会制度;关工委工作总结会、理论学习研讨会、与相关部门沟通交流会等会议制度,以保关工委长效发展。
五、主要成效
教党20号文件印发以来,我们严格按照文件要求,对校关工委进行发展、整改,更加注重活动的互动性和参与性。比如,我们一些老同志在准备宣讲材料时,请在校学生一起参加座谈调研,不仅拓宽了孩子们的视野,又让孩子们在感同身受中得到了教益。同时,校关工委也在历次“创五好”检查评比中获得了区关工委、党委的一致好评。
关心教育好下一代,培训社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,关工委工作任重而道远,我校关工委小组虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我校关工委工作提高到一个新的水平。
福州市洲边小学
2013.9
第三篇:小学“五好关工委”自查报告
鹤岗五中 “五好关工委”自查报告
鹤岗五中严格按照上级关工委工作精神,按照评估细则,认真做好各项工作,现对我校关工委工作的开展落实情况作一下报告:
一、领导班子建设方面(此大项应得20分,实得19分),具体做法是:我们认真做好三项工作,即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面,我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神,制定关工委工作计划,并按计划认真落实各项工作,学期末认真写好工作总结,把关工委工作纳入学校全面工作计划之列,当成一项重要的工作来抓,学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作,使关工委工作有序的开展,并落到实处。
建立健全组织机构:我校由王兴权、刘海君等领导班子成员任关工委领导,并吸收一定数量的离退休老同志参加,开学初就成立了关心下一代工作委员会,并开展了工作。
积极改善关工委办公条件,有关工委牌子,并设有关工委办公室,在教职工人员紧缺的情况下,抽出一人为关工委系列工作办公,在资金紧缺的情况下,学校一点一滴的节约,为办公室添置了电脑、打印机等办公设备,促使关工委工作顺利开展。
二、骨干队伍建设方面(此项应得20分,实得20分):我们的做法是:加强在职、退休队伍建设,促使关工委工作强有力的开展,我校关工委队伍稳定,班主任参协调配合关工委工作,大家一起商
议讨论有关事项,我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。
三、规章制度建设方面(应得20分 实得20分),我们的做法是:认真制定关工委规章制度,制定制度时,草稿—修订—修改—定稿-大会通过表决,方可实施,力求做到实用,有操作性,人性化。为了工作能够有效的开展,学校还制定了关工委的工作考核制度,对关工委的工作每年考核一次,与绩效工资挂钩,退休人员实行精神和物资奖励,从而激励大家搞好关工委工作。
四、活动效果方面(应得30分 实得28分),具体做法是:规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始,我们精心制定关工委工作计划,制定了关工委工作的活动方案,是各项活动井然有序的开展,活动结束认真总结经验,找出差距,这样有利于今后活动的开展,与此同时,我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料,并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。
五、在积极探索方面(应得10分 实得8分),我们的做法是:能够组织关工委成员们开展科研活动,并及时征集“五老”撰写有关论文,取得了较好的效果。
总之,我们虽然取得一些成绩,但还好存在着差距,今后要多渠道的筹备资金来源,积极开展科研论文的征集评比工作,加大科研等工作的奖励力度,争取在重量级的刊物上发表相关论文。
第四篇:狮子小学关工委自查报告
狮子小学关工委自查报告
我校目前6教学班,252名在校生,学校办学以来。我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,锐意进取,精心组织,急党政之所急,想学生之所需,尽校关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
一、领导班子建设好
独立办学之初,学校成立了关心下一代工作委员会,校长杨美华同志担任主任,分管德育的肖啟碧同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用,选配好老同志走进校园,充实了工作力量,班子中老同志占有一定比例,狮子村村支书梅培云同志、原狮子小学退休教师王光乾、原狮子小学退休教师廖关园,原狮子小学退休教师廖关洪,原狮子小学退休教师王陆梦等退休老教师也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。各年级班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中,将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合,对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确,关工委日常工作由肖啟碧老师负责。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。
二、骨干队伍作用好
学校关工委成立伊始,重视和发挥“五老”人员的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织王光乾、廖关洪等“五老”人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长,以不同的形式关注青少你的发展。如王光乾同志不顾自己工作和家庭压力,经常到校,深入课堂,与孩子们谈理想、谈学习,与年轻教师们交流经验,把自己几十年工作的心得与之交流,深受广大师生的欢迎。廖关洪老师退休后继续将热情融合到青少年成长之中,对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育,学生不仅发展了自己的特长,而且增强了民族归属感。
在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好
学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果好
学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
(一)思想政治建设
围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日,组织国旗下演讲活动,欢度国庆活动、清明节扫墓、纪念毛泽东诗词诵读会等,广泛开展思想政治教育活动。学校关工委以此为契机,重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛,同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动,通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
(二)社会实践活动
现在的学生大部分是独生子女,在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长,由于见孩子较少,因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足,养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况,为学习和弘扬雷锋精神,继承中华民族优良的传统美德,培养孩子的良好品德,以三月份“学雷锋月”为教育契机,组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做阳光少年”的主题活动。组建学校志愿者服务队,组织了“学雷锋活动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等,突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念,立足校内,建设和谐校园,走出校门,服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会奉献、学会负责、学会追求。
(三)感恩教育活动
“让感恩故事无处不在,让感恩言行遍布校园”,加强孩子对父母、老师的理解,利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采用多种活动形式:手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时,孩子的父母立刻给班主任打电话,说:“谢谢您,孩子交给你们,我放心了。”
(四)中华诗文诵读
诵读经典对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规,每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间,各班决定诗词内容;课间操小步跑过程中各班按步调吟诵诗词;每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读;学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶,其意义非凡。
(五)才艺培养
为响应素质教育号召,全面发展学生素质,为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台,学校关工委发动成立了众多社团,积极开设“第二课堂”,满足青少年发展需要,成立了体育、美术、音乐、舞蹈兴趣小组等,学生自愿参加。学生在这些课外兴趣小组中找到了自我展示的舞台,陶冶了情操,有效地推动了学生综合素质的提高。
(七)法制教育
学校关工委经常性地对青少年进行法制教育活动,组织全校性的法制教育大会,以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等,面向全体学生渗透法律意识;
(八)家庭教育 学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用,建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议,开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动,明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导,定期、定人、定专题上课:借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源,对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源,将“五老”请上家长学校讲台,开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台,向家长传播先进的教育理念,畅通家校往来,形成了教育的平台,为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天,也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好
学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)档案,对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。
在对留守学生爱心结对帮扶过程中,“五老”充分发挥其奉献精神,从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手,关爱活动得到深入开展,涌现出了很多感人至深的事迹。
六、不足:
学校关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,调研能力欠缺。学校关工委将加大实践教研力度,争取撰写更多的调研文章。
春风化雨,润物无声,关心下一代工作不是一时的活动,不是走过场,不是一阵风。“十年树木,百年树人,”这是一项长期的,持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵,“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。
狮子小学 二〇一三年七月
第五篇:观音小学关工委自查报告
观音小学关工委自查报告
2013年,观音小学关工委工作以邓小平理论和“三个代表”习主席的“中国梦”重要思想为指导,认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神,坚持“以人为本”的科学发展观,明确本校教育改革、发展的目标任务,发动全校师生,立足长远、服务大局,针对小学生身心健康成长的特点和实际,积极开展多种教育和关爱服务活动,着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,培养他们的自主、创新精神,为推动全县教育的持续健康发展,努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下:
一、认真学习,深入调研,加强关工委的组织和队伍建设
今年以来,观音小学关工委多次组织召开“中国梦”重要思想学习会议,积极到全校师生,深入调查研究,动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列,为年轻老师发挥余热。在调查研究的基础上,多次召开老同志座谈会,充分征求意见,积极召开全校家长学校工作经验交流会。同时,一年来随着学校体制改革和人事变动,对校关工委领导班子进行了调整和充实。逐步做到了“五落实”,有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。关工委明确了任务,健全了组织,充实了力量,创新工作机制,结合学校德育工作,有效地开展各种教育活动,促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。
二、开展了读书教育活动。本校从三年级以上学生参加了此项活动,经过宣传教育开展活动,进行征文、书画、演讲比赛等活动,精彩完成了此项活动,受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以习主席的“中国梦,我的梦”思想为指导,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础,以“中国梦”为主题,紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际,帮助
三、积极开展了扶贫助学活动,做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对校贫困生的情况进行摸底调查,要求各校建立贫困生档案,团委、政教处组成的助学基定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难,以我校张校长为首,每学期都在支助我校的贫困生
四、关爱留守儿童。今年我校关工委组织了10多位关工委老师,为六一儿童节:“我的梦 七彩梦”为留守儿童过了一个快乐的六一儿童节。全面了解我校留守儿童的生活,学习现状及学生人数,就如何关注留守儿童的心理、生理健康,指导他们学习,如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见,在调查中我们也发现了一些在关爱留守儿童方面做大量的有成效的工作,我们也将及时推广。
五、努力办好家长学校。为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法,提高家长素质和家教水平,关工委组织动员都要进一步办好家长学校,今年我校举办家长培训班20班次,受教育家长达100多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育“重智轻德”的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。