第一篇:XX党支部自查报告
XX党支部自查报告
按照委党组和机关党委的统一部署,XX党支部在开展保持共产党员先进性教育的活动中,紧密结合XX工作的实际,加深领会先进性教育的重要意义。在第一阶段的自学和集体理论学习中,经过自查发现存在的问题:一是工作与学习的关系处理不当,由于业务工作忙,影响了集中学习的效果,业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。对党的基础理论专研不够,表现在对党的先进性教育意义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习,只知道提高技能忽略了武装思想,工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪,只知道埋头苦干忽略了用心思考。
二是学习笔记和体会文章缺乏见解,个人观点不够鲜明。无论是在第一阶段的自学和集体组织的学习中,不同程度存在虽然笔记记得不少,但照书摘抄得多,个人自主理解体会得少,照搬资料多的现象;对党的先进性教育缺乏独自、独到的认识。
三是先教成果与实际工作结合不够紧密,认识有待进一步提高。保持党的先进性教育,是关系到全体党员、加强党的自身建设的一项伟大工程,需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利,但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员,关系不到党的执政大局的模糊认识,没有全面理解和深刻领会“三个代表”重要思想的全部内涵的意义,从我做起、从现在做起的行动较慢。
下一步要从薄弱环节抓起,认真进行整改,从而增强党性修养,提高业务管理水平,促进工作全面发展:
一、学习科学理论,坚定理想信念,保持思想上的先进性。要进一步加强政治理论学习,学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题,增强明辨是非的能力,增强处理复杂问题的能力,坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉在政治上和党中央保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观,要将远大理想和岗位工作紧密联系起来,在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想,自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家农村发展的方针和法律、法规,将做好农村工作提高到就是在本职岗位上实践“三个代表”重要思想的高度,增加做好农村工作的责任感和使命感,当党和国家农村发展的忠实推动者。
二、不断提高业务素质,增强自身本领,在工作业绩上保持先进性。加强科学文化知识的学习,不断更新知识结构,结合农村工作的实践,紧跟农村发展的新趋势,学习和掌握新技能,不断拓宽专业知识面,努力成为农村工作的行家里手。要提高自身的综合文化素质,不断学习现代先进的科学文化知识,学习信息技术知识,提高业务技能,增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作,乐于奉献,吃苦在前,享乐在后,在工作中发挥先锋模范作用,要钻研业务,不断总结工作中的得失,不断改进工作方法,不断摸索适合本地区农村发展的方法、手段,在农村工作中做出更大成绩。
三、加强道德修养,树立文明新风,在建设先进文化上保持先进性。带头弘扬社会主义道德风尚,倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱,平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀,勇于同各种社会丑恶现象作斗争。积极投身教育创新、科技创新、文化创新,带头建设和传播先进文化。
四、严格依法办事,在依法行政上保持先进性。要在社会主义民主法制建设中起到模范作用,要认真学习宪法和法律,牢固树立民主法制观念,积极组织民主政治建设,用宪法和法律约束和规范自己的言行,维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关农村生产的法律、法规,熟练掌握相关法律条文,增强法律意识,提高依法行政的本领,要加强法律、法规的宣传,提高依法管理的水平。
五、牢记党的宗旨,坚持执政为民,在服务人民群众上保持先进性。要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、利益观,甘当人民公仆,要始终坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系,廉洁奉公,不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中,牢固树立服务意识,坚持执法与服务相结合。执法工作中要坚持标准,廉洁执法、文明执法。
XX党支部
2005年3月11日
第二篇:党支部自查报告
党支部自查报告
为进一步做好大学生党员发展工作,切实保障大学生党员发展质量,土木工程学院 2011 级党总支积极响应校党委、院党委号召,结合本支部近年来学生党员发展工作实情进行自查,报告如下: 学生党支部支部概况
一、学生党支部概况,拥有预备党员 人,正式党员 人,共 人。近几年,土木工程学院加强学生党员发展工作,随着制度体系的不断完善,发展力度正逐年扩大,而学生第二党支部更是 本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则,大力开展宣传工作,积极鼓 励有志学生加入中国共产党,为我党输送优质人才,为党和国家做贡献。具体工 作中,本支部麻雀虽小,五脏俱全,支部委员会成员职责明确,协调配合,领导有力,所以计算机学院 2011 级党支部在后续的党员发展中起到了巨大的凝聚作用。党支部书记以身作则,带领支部成员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义 理论体系。支部委员会一直贯彻执行党的路线方针政策并坚决执行上级党组织的 决议。本学生党支部在校党委、院党委的关怀鼓励下,不断锐意进取,开拓创 新,学生党建工作正逐步迈上一个新台阶。
二、学生党支部思想、组织建设情况 本支部有效开展学生思想政治教育,所在单位氛围良好,学风优良,学生思 想政治状况积极健康向上。坚持每学期开两次支部大会,坚持每季度一次的民主生活会,充分发挥了主观能动性,积极主动的鼓励学生积极参与,并取得了良好 的效果。支部会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神,反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。努力使每个学 生党员牢记自己的双重身份:作为学生,应该在为人、学习、生活等方面踏实努 力,不断追求卓越;作为党员,需要带动身边的同学一同努力,帮助关怀他人,做力所能及的事。要求学生党员以言行切实维护党的形象,提高组织的公信力。本支部组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想。开展 “保持党员先进性”教育活动,对自身存在的问题进行整改,介绍群众的监督和批评,学风优良,学生党员思想政治状况积极健康向上。构建了学习型党支部,鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部,我们在检查、监督和奖励学 生党员学习情况方面提出了许多措施,如成立了党员学习小组,并有创新、有组 织、有纪律的做了这些工作。同时,本支部党员总体素质较好,在学习、社会实 践和志愿服务等各方面表现突出,纪律性强,有较强的党员意识和宗旨意识,主动服务群众。计算机
2011 级党支部加强了对支部内组织建设的力度。本支部坚持民主集中制,按照与个人负责相结合的原则处理党支部事物;对重大问题,充分发扬民 主按照少数服从多少的原则经过党员大会或党支部讨论作出决定,实行党务公 开。支部召开党员大会,学习上级有关文件和领导重要讲话;召 开支部委员会会议,研究工作和相关事宜。本支部秉承发展党员要严格实行公示制 的原则,按照要求的公示期限对发展对象进行支部内乃至全院评议,并正确、妥善处理好群众的反馈意见。
三、党员发展情况 党员发展情况 大一新生是党组织未来的后备力量,是党组织的新鲜血液,对新生的入党教 育是本年级党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。在开学初期,我们 对 11 级新生进行了入党教育活动。本支部发展党员始终坚持从党的基本路线出发,有领导、有计划的进行;始 终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则,成熟一个,发展一个。结合本支部自身情况,我支部加强了对入党积极分子的培养,教育和考察工作,入党积极分子联 系人明确,支部每季度有一次考察记录。本党支部对发展对象程序严格,操作规 范,保质保量,党校培训和发展工作非常及时。本支部按照学生德育、智育、体 育、社会活动参与情况、获奖情况,同时通过民意测评、群众座谈等考察其群众 基础; 通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力等对
我院党员发展对象予以筛选,最终选出 15 名工作学习突出的学生进入党校学习。第一批入党积极分子党校学习期间我院严格按照分党校的各项制度标准,认真向 党员发展对象做好宣传教育,解释沟通与考核工作。学生在提出入党申请后,支部就予以建立档案,以加强培养考察。学生党支部组织建设 组织建设情况
四、学生党支部活动开展情况 支部内,高年级党员带领预备党员积极进行社会实践服务行动,在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出,影响带动广大学生勤奋学习、积极 奉献、努力成才。党支部充分履行工作职责,具有较强凝聚力和战斗力,党支部 的战斗堡垒作用充分发挥。党员积极参与班(年)级事务管理,主动维护校园和谐稳定,充分发挥先锋模范作用。本年级将学生党支部成员引进宿舍、发挥党员 的先锋模范带头作用;同时将党支部成员融入班级,使班级具有较强的凝聚力,带动同学刻苦学习、团结 进步、健康成长等;同时监督同学尽量不带早餐进教室,监督上课的出勤情况,纠正一些不文明现象及时发现学生生活中存在的安全隐患,促使他们养成良好的 生活习惯。本支部还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学开展特色鲜明、教育意 义强的道德实践活动,寓教于乐。学员们结合两会、云南干旱等时事热 点,开展辩论、研讨、公益活动等。如此既加强对党员发展对象能力的培养,又 让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用
五、存在问题及解决方法
党支部内部活动创新不足,活动形式单一。加强党员的自身学习,鼓励支部成员放开思维,在允许的范围内大胆创新,摒弃浮于表面的活动,将党内思想组织活动办到实处,真正起到传达党的重要思想的目的。
第三篇:系党支部自查报告
经贸系党总支自查报告
法律与经济贸易系党总支自成立至今,在院党委的正确领导下,紧紧围绕全院工作大局和我系中心工作,认真贯彻执行上级党委部署,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,用改革的精神努力开拓党建工作的新局面。
法律与经济贸易系由任党总支书记,下设两个支部,教工党支部书记由担任,由分别任组织委员和宣传委员,主要负责教工方面的党员发展和党员活动情况;学生党支部书记由老师担任,由老师分别担任组织委员和宣传委员,主要负责学生党员的培养、考察和发展情况。两个支部分工明确,各司其职,又能紧密配合,齐心协力,开展了内容丰富、形式多样的特色活动。
为贯彻落实院党委关于各系党总支自评工作的通知,增强总支的凝聚力和战斗力,我们对照相关考核内容,逐条进行了自我评定,并在此基础上写出了自评报告。现在从几个方面汇报如下:
一、领导班子建设情况
系党总支始终把领导班子建设放在首要地位,通过建设,着力使我系党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。
1、班子建设良好
我系支部组织健全,人员结构和层次合理。现由同志担任系党总支书记。下设两个党支部,即教工党支部和学生党支部书记。党总支能围绕系中心工作扎实开展争优创先活动,领导两个支部顺利开展各项党内活动。各支部分工具体,凝聚力、向心力强,岗位责任明确;支部成员恪尽职守,责任心强,踏实做好本职工作。合理的分工促使工作的实效性大大增强,在群众中树立了很高的威信。
2、政治方向明确
系党总支能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,能正确处理系中心工作与支部工作关系,积极维护学校政治稳定。平时支部成员能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养,明确办学理念和办学思路,并将争创活动与学校的发展很好的融合起来。
3、思想作风正派
严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支部成员能深入年级组、教研组、班级和课堂,及时解决教职工的实际问题和困难,在掌握第一手资料的基础上,完善学校的各项管理,提高学校的管理水平。同时,支部成员也能经常与党员群众谈心交心,征求意见,及时解决党员群众的思想认识问题,帮助党员干部认清形势,坚定信心,努力做好各项工作。
4、支部建设全面
系教工支部和学生支部切实落实组织生活制度,健全党员管理制度,内容包括《组织生活会制度》、《民主评议制度>》、《党员思想汇报制度》等。
二、干部队伍分析
1、努力建设“双师型”思想政治教育队伍。
我系党总支努力创建双师型思政教育队伍,他们既懂理论又懂实务,既是思想政治理论课课堂上的德育教师,又是在学生日常教育管理中从事思想政治教育工作的导师。“双师型”辅导员的建立,将思想政治理论课课堂主渠道教育和学生日常管理教育紧密结合,既稳定了思想政治教育工作队伍,又提高了教育教学效果,有效改进和加强了学生的思想政治教育
2、树立党员教工的先锋形象作用,形成良好的师德师风
党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作,是实现党的政治路线的重要保证,是保持党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段,是加强党的思想和作风建设的基础。广大党员同志能认真履行岗位职责,积极完成组织交给的任务,先锋模范作用突出。如,在“传、帮、带”的活动中,党员教师能充分发挥师傅的作用,帮助青年教师尽快成长;在“辅导后进生”方面,每位党员辅导员根据自己能力义务结对2-3名后进生,促使他们尽快成长。
3、特别注重学生党员骨干在学生公寓管理中的作用
在学生公寓建立党团组织。宿舍是学生学习、生活的主要场所,通过在公寓中建立党团组织,充分发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用,广泛开展文明创建活动,同时加强对公寓卫生、生活秩序、安全稳定等规范化建设。在具体实施过程中,可以以寝室室长负责、班长和党团干部监督并向辅导员汇报的方式进行。按照学校学生公寓管理规定,制定《学生公寓安全承诺书》,与每个寝室签订安全承诺。
三、支部开展活动情况
1、坚持 “三会一课”制度
系党支部能定期开好支委会,及时传达上级文件精神,总结工作经验,纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会,认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,作出决议。
2、认真做好组织发展工作
系党总支认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作,严格按《党章》规定,规范发展程序。多年来,根据院党委的要求,重点抓好在教学骨干和优秀学生中发展党员工作的要求,把保证质量放在首位,着力加大入党积极分子培养力度,并建立了分层次培养教育机制,坚持成熟一个发展一个。通过党员联系人定期教育,党组织对积极分子压担子并在具体工作中锻炼能力。
3、党员教育工作到位
我系党总支十分重视党员教育工作。各支部根据自身实际情况组织开展党员教育活动。如利用讲座、自学、观看录象等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的,为了使全体党员参加,党支部尽量将学习时间安排在课余时间,并且能做到提前一周通知每位党员。先进党员的事迹对于我们广大党员队伍来说更具现实意义,我系各党支部充分运用电教手段,开展党员教育活动,每年播放党教片或组织收看党教片。
4、开展一系列社会实践活动,扩大党员影响力。
针对基层党组织生活内容单
一、缺乏活力的实际,以创先争优活动为契机,把党内组织生活逐步向社会延伸,鼓励基层党支部采用“走出去”、“请进来”、参观访问、社会实践、调查研究、党日活动、义务劳动等形式,突出教育的实效性。例如,通过创建“党员示范寝室”、“党员身边无事故”、“学生党员服务团”、“学生党员志愿者协会”活动形式,扩大党员在广大学生中的影响,增强党的凝聚力,从而带动更多的青年学生向党组织靠拢,切实发挥“发展一个,带动一个,影响一片”的典型示范效应。
四、工作内容简述
回顾一年的党建工作,主要内容如下:
1、认真布置党建工作
2、学年伊始,各支部积极研究制定党建工作计划
3、严格审查10级新生党员、入党积极分子材料
4、认真筹备,制定计划,有步骤地搞好党课教育
5、通过逐级谈话,搞好党员队伍思想分析
6、努力抓好党的基础知识考试
7、组织广大入党积极分子学习党员发展流程及规定
8、研究预备党员发展、转正及积极分子工作
9、召开党内民主生活会
10、在学期末进行党员民主评议
五、群众反映情况
系党总支充分发挥广大党员的先锋模范作用,树立党员队伍在群众中的良好形象。以高标准严格要求党员,给党员压担子,促使每位党员在岗位工作、业务学习和生活中,真正起到先锋模范作用,特别是在教学水平上,要走在前面,做到要在业务工作中有说服力。
党总支开展的一系列活动在党员、群众中反响良好,得到党员群众的普遍支持;党员服务意识强、办事效率高,无群众信访或投诉事件;群众对两个支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
六、不足之处
各支部仍需加强与基层党员及群众的沟通,定期做好基层党员及普通群众对基层党组织满意度的调查工作,逐步改进工作方式,进一步提升基层党组织对党员及群众的服务质量。
第四篇:党支部自查报告
xx管理处党支部自查报告
按照区委组织部关于开展党的基层组织建设和党员队伍建设情况自查活动的通知要求,我支部通过召开座谈会和专项调查两种形式,认真查找了当前在加强党员管理和培养教育基层组织建设方面存在的问题,征求了广大党员干部群众的意见和建议,总结了几年来本支部在基层党组织建设方面一些成功经验,为更好的促进以后党支部开展起到了推动作用。下面是我支部自查情况汇报如下:
一、党支部组成情况
我支部目前共有中国共产党党员26人,占职工总人数25%,其中在职中~员19人,退休退养7人,在党组织建设上根据支部下属单位比较分散,机关办公条件差的实际情况,为了便于加强基层党员的管理,组织好、落实好党组织的各项活动,成立了xx党小组、xx党小组、xx党小组三个党员小组,并设立小组负责人,组织党员学习活动。以集中领导、分组负责的方式,保证所有党员干部都有受党的培养教育的机会。
二、党支部建设情况
我支部认真组织了“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中全会,立党为公,执政为民和党的各项方针、政策的学习教育活动,使全单位职工在思想上、政治上和行动与党中保持一致,结合自己的岗位,理论联系实际开展。做到学以致用,努力提高践行“三个代表”的能力。同时结合上级开展的“民主集中制”学习教育活动,充分调动干部职工的积极性和主观能动性,使干部职工在思想上有了新认识,观念上有了新变化,作风上有了新转变。另外,我支部以抓班子建设,树立良好班子形象入手,要求班子成员在工作和生活中严于律已,处处以身作则,率先垂范,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立正确的人生观、世界观。自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己。加强组织制度建设,我支部在原有基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制,考勤考绩制度,廉洁从政制度,会议学习制度等各项规章制度。这些制度措施的建立和落实,使每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了不同程度的提高和加强,增强了党支部的战斗力和凝聚力,形成了班子团结、党群团结、干群团结的良好氛围。
三、党员队伍情况
我处党员干部在思想信念上坚决拥护党的领导,坚持党的路线,对马列主义,毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定不移;自觉在思想、政治上、行动上与党中央保持一致,遵守党的各项规章制度,有较强的组织纪律观念,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,自觉规范自己的行动准则。自觉履行党员应尽的义务,正确运用党员的权力。由于我处党员大多数在一线从事生产工作,面对艰苦工作环境,劳累工作。他们充分发挥了吃苦在前享受在后的精神,为单位的各项工作贡献自己的力量。在急、难、险、重的任务面前他们能够冲锋在前,勇担重任,起到了先锋模范带头作用。由于工作出色,我单位多次被上级评为“先进基层党支部”,同时涌现出我市“十大廉政公仆”李xx等多名优秀共产党员。
四、存在问题及原因
1、学习理论知识不全面,题目单一,浓度不够,学习形式不够丰富,造成学习次数较多,效果不理想,职工队伍的理论水平比较差,知识面比较窄。分析原因主要受办公条件所限,不能采取如多媒体,影像资料等生动、具体多样的学习教育形式,也没有场所请党校老师举行集中授课讲解,只能是宣读一些文件和文字资料,降低了学习教育活动的效果。
2、各项规章制度不尽完善,内容不具体,主要是因为有些制度形成较早,没有及时修改与现在的要求不相适应,另外有些制度不健全,没有及时补充造成一些疏漏。
五、针对存在问题制定整改措施
对以上问题我支部制定了相应措施和对策,以规范我支部党建工作。首先在学习方面,尽力争取建立党员电教活动室,开展形式丰富多样的学习教育活动,提高党员学习的积极性和学习效果。另外经常请党校教师指导授课,拓宽学习知识面,加深理论学习的深度和针对性。使党员对理论知识有更全面更深刻的认识了解当前热点事件和国内国外形势,不断提高他们的思想觉悟,始终保持党员的先进性。第二,在制度建设上要明确办事程序标准,使之规范化,具体化。
1、建立健全重大事项集体决策制度。对涉及到单位在发展的总体规划,目标,干部推荐奖惩,调配等问题,必须由集体决定,并且通过多次论证,达成共识情况下才能实施。
2、建立重要决策,征求意见制度。对重大决策要广泛听取党员干部职工意见,尤其是专家意见,对征求意见情况及时向职工公布。
3、加强对党员领导干部的内部监督,健全单位工作定期汇报制度。还要加强社会各方面的外部监督。认真开展政务公开、党务公开,积极开展对党员干部的民主评议工作,发挥党员和群众的监督作用。
xxx管理处党支部
~年3月5日
第五篇:党支部自查报告
2012年莫愁小学党支部自查报告
2012年我校党支部以深入贯彻落实中央和省、市关于进一步加强党的基层组织建设的有关文件精神为纲领,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
莫愁小学党支部,下辖2个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职21人。现任支部委员会由书记1人、支部委员2人组成。
二、自评情况:
我校党支部以《郢中街办基层党组织分类定级标准》为依据,对学校一年来党建工作进行了逐条自查,做到总结经验不自夸,查摆问题不回避,坚决整改不犹豫,并依据评分标准,对学校党支部定为“一类党组织”,总分为94分。现汇报如下:
1、基本组织建立好5分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是2011年6月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数34人,达到应到会人数的100%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
2、班子队伍建设好20分
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。2011年,支部了吸纳1名入党积极分子为预备党员,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、党建活动开展好12分
积极组织开展了经常性的教育活动,2012年党员集中学习计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。
2012年以来,为保证“创先争优”活动取得实效,我们做了如下工作。一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室,领导小组由卢红兵书记任组长,各支部委员及班子成员任副组长,各处室负责人及中层干部任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。6月底,支部召开“创先争优”活动动员大会,全体党员参加,由卢红兵书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,支部委员、校长肖华在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在“争当师德楷模,争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模,争创一流业绩”为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标,每个党员在支部的指导下,于年初认真了填写好《莫愁小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。
六是开展岗位练兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。
七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与,被“荆门教育信息网”等多家媒体报道。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与钟祥市中小学生乒乓球比赛,男女两组均取得较好成绩。
4、基本制度坚持好10分
学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
建立健全了党员发展,党员教育培训,党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众,密切服务群众,方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话,沟通了思想,形成了共识,使工作合力得以增强。
5、基本保障落实好10分
支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间,配备党报党刊等各种学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责等,党员职工服务中心经费也有较好的保障。
6、党建及业务工作考核达标。圆满落实上级党组织部署的各项工作任务;围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成了本单位的各项工作。
7、党员群众对党支部满意度较高。党支部在党员群众和服务对象测评中满意度很高;党支部活动在党员、群众中反响良好,得到党员群众的普遍支持;党员服务意识强、办事效率高,无群众信访或投诉事件;群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
三、正视存在的问题,追求更高的党建工作目标。
虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
1、学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。
2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
特此报告。
莫愁小学党支部
二〇一三年三月