第一篇:中学校长办公室工作总结
中学校长办公室工作总结
校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门,负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的具体组织管理工作。
校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策,密切联系群众,为加强领导和群众的联系,科学管理学校,完成学校交给的各项工作而积极、主动地开展工作。
人事干事职责
一、负责学校正常的人事调配
1、坚持原则,按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要详细了解情况,符合条件者向各主管校长介绍,经校长办公会通过后,报区教育局人事科批准,方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请,经校长办公会通过方可办理调出手续。
2、核定编制。
3、调配方面的统计报表工作。
二、工资福利工作
1、做好教职工正常转正、定级、调资。
2、掌握并执行有关政策,例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。
3、每月酬金的统计。
4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。
5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。
6、管理好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调函调的接待和回函工作。
三、协助党总支、校行政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。
四、协助校长做好职称评定工作,包括与上级核实指标,审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。
五、配合医务室做好计划生育工作。
六、注意了解教职工本人及家庭情况,做群众的知心人。
七、按照要求,及时准确做好各项统计报表工作。
八、管理校印,坚持用印制度。
九、接发电传及时准确,并按要求通知有关人员办理,手续清楚。
十、为到年龄的教职工办理离、退休手续,并协助有关部门做好管理工作。
十一、党总支及校务办公室的临时性工作。
校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。
一、每学期制定办公室计划并做好工作总结。参加校长办公会、行政干部会及职称评定的评委会,做好会议记录,并负责协调落实有关工作。
二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作;政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。
三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣传工作。
四、协助做好老教协的工作,关心离退休教职工的生活,切实帮助他们解决生活上的困难。
五、督促、检查有关人员热情、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作;同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。
六、牵头做好学校的文书档案工作。
七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作,负责校史纪念馆工作,并做好校友会的工作,调动校友的积极性为母校作贡献。
八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。
一年来,我在县委县政府的正确领导下,在县教育局的具体指导下,我积极贯彻落实科学发展观,以课程改革为中心,强化教学管理,狠抓教学质量,确保了教学工作的有序进行,较好地履行自己的职责。我勤奋工作,不断探索和积累,成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。
一、政治思想表现好,师德高尚。
我坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针、政策,积极实践科学发展观,遵纪守法,廉洁奉公,生活作风正派,师德高尚。教育教学指导思想端正,严谨治教,关心爱护学生,注重教书育人。能与领导班子团结合作,主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员,我能坚持做到吃苦在前、享受在后,在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻,总能挺身而出主动承担任务,时时处处表现出共产党员的优秀品质。
二、积极参加各类培训和继续教育学习,努力提高自己的理论水平和业务水平。
作为一名教学管理者,不学习就要落后,就要被淘汰。一年来,我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《广东加快转变经济发展模式读本》等,我先后参加了省职教学会组
织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习,认真钻研《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》,认真学习教育政策法规,潜心钻研教育科研理论和方法,认真借鉴先进的教育管理经验,大大地提高了自身的素质和业务水平。
三、以人为本,科学管理。
教师是学校的主人翁,是学校可持续发展的关键。因此,在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本,认真听取教师的意见,尊重他们的情感需要,帮助他们解决教学工作中存在的问题,在各项检查评估工作中努力做到公平公正,客观评价教师的教学工作,给教师以足够的理解、关怀、信任和支持,保护教师的工作积极性。我带领教导处完善了学校各项教学管理制度,如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施,每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见,充分体现了客观、公平的或以人为本的理念,受到了教师的欢迎,充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化,最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划,为教师的自身发展创造条件,为教师的可持续发展打好基础。
四、敬业爱岗,勤奋工作。
在日常的教学工作中,我能严格要求自己,兢兢业业,任劳任怨。一年来,我未曾缺过学生
一节课,未曾请过一天假,起早带晚,埋头
苦干,一心扑在教学工作上,全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。
1、深入教学一线,狠抓常规管理。
⑴、切实贯彻 “抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略,对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查,公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。
⑵、积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会,随机听课,全学年共召开学生座谈会6次,共听课80多节。
⑶、进行了两次学生评价老师的工作,为教学评价获得了有价值的数据。
我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通,不断调节教学管理策略,及时纠正教学工作之不足。
⑷、加强质量管理,提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划,完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计,各类数据详尽、完整,应有尽有,这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛,对各任课教师的教学质量进行评估,让教师及时调整教学法计划、教学法方法,及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估,大大地调动师生的积极性。
2、做好中考、3+证书高考的复习备考工作。
制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案,定期召开备考会议,坚定不移实行月考,一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进行汇总分析,准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度,对存在的问题及时提出整改措施。
3、积极开展富有学科特色的第二课堂活动,通过举办了各种形式的比赛、活动,引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操,培养特长。
4、抓好考纪考风教育,培养良好学风校风。
我组织教导处出台了《遂溪四中考试规定及违纪学生处理规定》和《遂溪四中考纪考风测评细则》,并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育,对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果,对监考员和各班的考纪考风实行考评制度,考评结果与教学工作评价挂钩。
5、深化教改,实施校本培训。
⑴、积极探讨有效的课堂教学模式:兴趣先导,激活课堂;
分层推进,共同进步;特色教育,全面提高。
⑵、加大对新教师的培训力度,实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法,提高教师业务水平。
⑶、积极组织教师参加各类教研活动,如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。
⑷、努力抓好教研组和备课组的建设,充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训,
第二篇:中学校长办公室工作计划
中学校长办公室工作计划
中学校长办公室工作计划
一、指导思想
坚持学习先进的管理思想,树立先进的管理理念,积极协作和指导的精神,开拓创新,务实求真,确立重点,明确目标,落实措施,以服务规范为基本准则,为提升学校形象,为创一流品牌的教育,提供优质服务。
二、工作重点
(一)建立和完善学校网上发文及公示、公告制度。随着学校规模的扩大,对外交流的深入,以及学校改革和发展的需要,建立和完善学校网上发文及公示、公告制度,越发显得必要和重要。近一年来,学校在管理方面作出了不少的新举措,取得了不少的新成果,而这些举措在现阶段内具有相当的生命力,对指导以后的工作起到积极的作用,因此以网上发文及公示、公告的形式发表就显示出它的法律性、规范性和重要性。例如,通过教工代表大会审议的制度、方案和奖励等其他重大事项,就要以网上发文及公示、公告形式发文存档。
(二)继续建好校办网页(公开办事),增加校务公开的透明度。网页上开辟“学校职能及基本情况,领导班子成员分工,教育法律法规,收费项目、标准,招生招聘教师评优,工作动态及公告公示,专项经费物资使用管理及社会捐赠款物”等,使教师打开网页就能及时了解相关的信息。
(三)加强学校对外宣传工作力度,为提升长兴县实验初级中学的新形象作出新努力。对外宣传工作历来受到校长室、党总支的全力指导和支持,尤其是进入新校以来取得了显著的成绩。如何利用现有的宣传资源和宣传条件做好对外宣传工作是我们校办目前研究的课题,在新的一年中对外宣传工作准备采取三种不同形式并分三步进行。第一步,完善修改“学校办学情况介绍”宣传文稿的撰写。宣传文稿分为综合性和专题性介绍两类。综合性介绍含校史沿革、办学理念、办学特色、师资力量、办学成果等内容。专题性介绍分为校容环境、校史沿革、学校管理、校园文化建设、德育风貌、教学改革、(校本)课程建设、师资培训、社团活动、后勤保障和发展规划几个系列。第二步,不断改进完善已制作好的“长兴县实验初级中学介绍”电子幻灯片。根据上述宣传文稿的内容,配以照片,制作图文并茂的电子幻灯片,产生生动形象的宣传效果。第三步,制作“学校电视宣传片”。根据前述综合性和专题性宣传文稿的内容,分别拍摄制作专题电视宣传片,用多媒体手段全方位地提升学校宣传效应。
在此基础上,依据外来参观团体的不同需求,分别选择相应内容的宣传材料,并视具体情况确定口头介绍或幻灯片演示或电子屏幕播放的宣传形式。此宣传资源已用于对外省市教师招聘及本地招生等方面的宣传工作。我们要求校办人员应掌握上述全部文稿的宣传本领,将宣传工作作为阶段性的必修课,做到随时能应对突击性的宣传任务。
此外,进一步完善校园网“校园新闻”通讯工作的机制。结合《新课程背景下初中学生发展性评价改革的研究》,《新课程理念下互助式课堂学习策略研究》,进一步激发校宣传通讯工作小组成员的积极性,通过交流、表彰等形式的活动,促进通讯宣传工作,使稿件的数量和质量在原有基础上有所提高。同时,积极向县教育局和各类新闻媒体投稿,扩大学校宣传的广度和力度,为学校的发展添砖加瓦。
(四)为建立教师专业成长档案袋做好管理和服务工作。根据档案管理的要求,建立电子档案是档案管理现代化的趋势,本学期准备以建立教师专业成长档案袋为突破口,积极配合学校做好“教师个人基本信息的修改”,使这些有价值的资料及时存入学校档案资料库。因此档案室的建立乃当务之急,给每位教师配备一只对应的档案袋,并在每个档案袋中设计好相关的栏目,为全面启动教师档案工作做好准备。
(五)配合党总支抓好党员的结对工作和党总支的发展工作。要重视平时思想交流和沟通,要克服忙忙碌碌时容易忽视面对面的交流而用几句定性的话来代替的做法,真正把结对工作做扎实;06年的组织发展工作又面临着繁重的任务,作为党总支必须在入口上把好质量关,把整个培养和考察过程作为对入党积极分子进行党的先进性教育的良好锲机,把联系人、党小组和相关人员作为回头看的重要途径之一,使广大教师能感受到党员的与众不同。
(六)做好长兴县行政事业单位房改政策落实情况核实调查工作。一要根据房改政策,做好宣传工作;二要摸底调查,明晰房改对象;三要掌握标准,理清时间界线不出差错把好事做好。
(七)配合校长室做好招聘、签约和人事代理工作。此项工作涉及到新学年师资队伍的建设,首先要进行学校师资结构比例的测算。以新学期的招生数量、班级数量、中高级职称的指标等为依据,根据测算的结果报校长室作为招聘签约的决策依据。此项工作上学期教育局合编工作已做。学校的招聘新教师工作也已在进行中。
(八)做好聘用合同制工作。聘用合同制的签约工作一直未做,本学期先将前期拉下的工作补上,然后再签订06年新合同。因此,又将面临着新一轮的签约工作,再加上暑期调入的教师也需要签约,我们将协助校长室、党支部运用政策、通过感情沟通搞好签约工作,稳定教师队伍,留住优秀人才。
(九)做好事业单位法人年检工作。法人年检工作是依法治校的一个方面,也是一年一度的常规工作。要做好这项工作必须具备十二份材料。例如:学校基本情况、法人代表基本情况、教职员工的基本情况以及学校编制批文、学校收支负债表和学校的工作总结等。必须按时保质保量完成好该项工作。
(十)做好车辆的调度、维修、保养等工作。随着车辆使用频率的提高,车辆的性能随之减弱,为确保行车的安全,每天出车前驾驶员必须定期做好安全性能的检查,一旦发现问题必须及时解决。同时,重视运行的成本,规范出车制度,个人和集体用车必须确保集体用车,外单位借车必须确保本单位用车。双休日用车需经校长同意。以上所有用车必须告知校长室或校办。
(十一)继续做好每周处室工作安排的汇总、传送工作(网上传送)。每周处室工作汇总和发布工作是学校实施有效管理的一个重要环节,作为校办必须做到汇总正确发布及时,发现问题做好协调。使教师在第一时间就能了解各处室的工作安排,并能很好地实施。
(十二)配合学校做好专业技术人员学考核工作。一年一度的专业技术人员考核,是对全体被考核者的全面考核,通过上一教代会出台的各项考核指标的衡量,能对被考核者作出比较客观、具体的相对合理的评价。
(十三)协助校长室、教务处做好新生招生工作的宣传、联系、测试、签定合同等工作。
(十四)协助校长室、党支部做好其他校务、党务等工作。
行事历:
二月份:
1.完成新学期开学准备工作及通讯报道。
2.做好每周的处室工作汇总、发送工作日常接待工作。
3.根据政策做好房改落实调查表的汇总工作。
4.启动教师专业成长档案袋建立准备工作。
5.做好上半年教师资格专业课程培训考试的宣传和报名通知工作。
三月份:
1.做好每周的处室工作汇总、发送工作日常接待工作。
2.完成2005法人年检工作。
3.做好校“爱与奉献教育月”宣传报道。
5.做好全员聘用合同制的签约工作。
6.完成第一季度工资、福利等的统计造册上报工作。
7.完成学校综合性宣传文稿的采集和编写。
8.校园新闻稿编辑。
9.初步建立教师专业成长档案袋框架。10.制作学校专题宣传片准备工作开始。四月份:
1.做好每周的处室工作汇总、发送工作和日常接待工作。
2.继续完善并做好教师专业成长的电子化档案的定稿。3.2006年申报高级职称论文鉴定的准备工作。
4.档案工作期中自我检查。
5.编辑校园新闻稿及校报的准备工作。
7.人事代理工作。
8.招收初一新学生的宣传准备工作。9.继续制作学校专题宣传片。五月份:
1.做好每周的处室工作汇总、发送工作和日常接待工作。
2.制作完善修改学校专题宣传片。
3.做好教师资格认定报名工作及06年职称评审座谈会。4.完成学校校报的采集和编写并出刊。5.校园新闻稿编辑。六月份:
1.学期结束各处室档案归档材料上交。
2.做好学期结束阶段的准备工作。
3.完成第二季度工资、福利的造册统计上报工作。4.准备好新教师定级材料并上报。5.学考核准备工作。
6.续聘工作。7.校办工作小结。
8.协助党总支、行政做好第二届县级名师评选工作。9.完成制作学校专题宣传片工作。10.完成教师专业成长档案袋工作。
第三篇:中学校长办公室制度
中学校长办公室制度 校长办公室是学校行政管理的综合协调部门,是学校对外的窗口。其主要职能包括:协助校长、副校长处理有关事务;根据校长、副校长要求,督办有关事项;负责起草学校工作规划、计划、决议、领导工作报告等重要文稿;开展有关调查研究,为学校发展提供决策咨询;负责办理全校行政公文;负责协调学校重大活动的举办和重要会议安排;负责校友会、校董会、教育基金会、校法制办日常工作;负责学校统计数据的采集和上报;负责学校印章、校行政领导公用签名章及学校其它重要印证的使用管理;负责群众信访接待工作;处理校领导交办的其它行政事务。
一、会议主要任务和讨论内容
(一)传达和贯彻中央、教育部、总校及省、市的重要决定和领导同志的重要指示;讨论决定东北大学秦皇岛分校贯彻党的路线、方针、政策的重大措施和实施步骤。
(二)讨论学校发展规划,制定具体规章制度和工作计划;讨论学校重大改革措施,教师职工队伍建设,并拟定方案。
(三)讨论决定教学活动、科学研究和思想品德教育,审定教学计划、专业设置、学科、课程、实验室建设等计划。
(四)讨论决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
(五)讨论内部组织机构的设置方案,推荐、任免内部组织机构的负责人。
(六)讨论决定招生计划。
(七)讨论研究经费预算方案,审定财务、基建计划、重大项目的经费开支。
(八)讨论决定工资调整方案。
(九)讨论决定重要行政奖惩事项,研究处理突发事件。
(十)听取副校长和有关部门的工作汇报,沟通情况,制定实施方案。
(十一)研究决定各部门请示中需协调解决或需行政批准的重要事项,以及向上级的重要请示或报告。
(十二)讨论决定学校的重要行政规章制度,奖惩条例,以及加强校园管理的措施。
(十三)研究决定主管副校长权限以内不能决定的重大问题。
(十四)校长认为应讨论决定的其他有关教学和行政的重要事项。
二、议题的确定、会议的组成和召开
(一)校长办公会议是学校行政研究和决定日常工作的会议,一般校长办公会每月召开一次,可根据需要由校长或校长委托的副校长决定随时召开或暂停。
(二)会议议题由校长确定。各分管校领导及有关部门需提交会议讨论的问题,要提前三天送交校长办公室,经汇总整理后报校长审定。凡提交上会的议题,必须事先经过有关部门的充分研究和沟通,形成较为成熟的意见或可供选择的方案并经分管校领导同意,由校长办公室将讨论议题及有关
资料提前送交与会人员阅研。凡未经会前审定的议题,或会前准备不够充分的议题一般不列入会议议题。会前校长可就重要议题征求全体党委成员意见。
(三)校长办公会议由校长或校长委托的副校长主持,副校长、校长办公室主任参加。也可根据需要,邀请党委其他成员参加,有关部门负责人可根据需要列席会议。
(四)校长办公室负责会议纪录,根据需要制发会议纪要。经校长办公室主任审定后,由主持会议的校长、副校长签发。
三、议事程序和要求
(一)校长办公会议一般应由提出议题的分管校领导或有关部门负责人就议题的初步研究意见、方案及有关政策依据作简要说明。与会人员围绕议题充分发表意见。发言应做到紧扣议题,简明扼要。
(二)主持人应根据议题讨论情况进行归纳集中,形成结论性意见。如对重要问题分歧较大,一般应暂缓做出决定,待进一步调查研究、交换意见后,提交下次会议再进行讨论并做出决定。
(三)要遵守会议纪律,对不宜公开的议事内容,与会人员应注意保密。会议议题涉及到与会者或其亲属时,有关人员应予回避。
四、会议决议的实施与督办
(一)凡在校长办公会议上决定的事项,由校长办公室负责组织实施并督办。根据需要,形成会议纪要,校长签发后
发至校党政领导,并视议题内容向有关部门发出会议决议执行通知。
(二)会议决定的事项,按照集体领导,分工负责的原则,由各分管领导抓紧落实,校长办公室协助校领导对执行情况进行检查督促,并协调实施过程中出现的矛盾和问题,及时向校长反馈督办结果。
第四篇:中学校长2016工作总结
中学校长2016工作总结
三年来,中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结
一、以人为本 营造和谐育人环境
1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。
工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好工作。
2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。
对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛非常和谐。
3.强化德育管理,营造良好的育人环境。
对学生的思想品德教育,我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。
在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。
建立家校联系制度,加强老师与家长的沟通与联系,共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治,并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。
我们坚持每周一节课的德育班会制度,使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地,努力达到弘扬正气、端正班风的目的,校园文化得到繁荣,校园精神得到弘扬。三年来,出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报,创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展,目前学生中的不规范行为得到有效控制,没有犯罪行为发生。
二、规范管理,加强教师队伍建设。
一所好学校,与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低,直接决定着教学质量的高低,我校一贯坚持
1、重视教师的业务进修,尽管学校办公经费十分紧张,但还是选派优秀教师外出学习,通过学习培训,增强教师的教学业务水平。
2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段,加快教师知识更新,适应时代的需要。
3、继续做好青年教师的培养工作,让青年教师迅速成长起来,担当并胜任教育教学工作,让青年教师在实践中不断接受老教师的指导,更快站稳讲台,提高教育教学水平。
4、学校不仅重视教师的业务成长,更重视师德师风建设,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德,成为一支充满生机和活力的教师队伍。
三、切实推进素质教育
三年来,我们始终把“学生的全面发展,面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点,充分发挥政教处的引领作用,充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。
1、坚持做好每周一次国旗下的讲话,加强学生的思想纪律教育,促进学生良好行为习惯的养成,培养正确的人生观、世界观和价值观。
2、注重学生的全面发展,多方面组织各项活动,如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”,年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”,在活动中学生充分展示体育和文艺素质,张扬个性、放飞梦想,同时寓德育于各项活动之中。
3、加强宣传力度,建立“校园之声”广播站,极大的丰富了学生的课余生活,为学生的自主发展开辟了广阔天地,使全校师生身心得到了陶冶。
4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想,努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时,加大日常工作的检查督促力度,实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度,切实保障学生的安全。
四、改进教研模式 提升教学效率
实践证明,以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路,学校教研的指导思想是“服务教学质量,加强实用研究,淡化个人名利,注重应用推广”。基本思路是“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。
1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组,以教研组为单位开展教研活动。
2、确保教研活动正常开展,每两周进行一次教研活动。
3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。
4、每位教师出一份试题,初步创建学校检测题库。
5、充分利用现代教育资源,改进教学手段和教学方法,提升课堂教学效率,全面提高教育教学质量。
五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量
教学质量是学校的生命线,“以质量求生存,以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升,离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起
1、尽管学校其它工作纷繁复杂,但校长亲临教学课堂第一线,不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问题与对策。
2、定期或不定期对有关教师,尤其是对青年教师,进行备课、作业批改的检查,并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。
3、召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。
4、严格期末各学科的质量抽测,特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈,对教学质量优异的教师将给予奖励,对期末考试成绩不好的科目,要求课任教师反思并找准对策。
5、学期初,根据本校各年级教学工作实际,制定了可行的教学工作计划。在教师缺编的情况下,仍按计划编排课程,正常开展教学工作。
六、改革教学模式 狠抓备考工作 努力提高中考质量
九年级是义务教育的最后一年,是全乡义务教育阶段教学成果的展示,九年级中考质量的高低是上级部门评估我校办学水平的重要依据,关系到全乡人民群众的切身利益。因此,推进九年级教学改革,狠抓备考工作势在必行。为此,我们每年都坚持做好下列工作
1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。
2、选聘班主任和科任教师,从师资上优先照顾九年级。
3、对九年级学生实行动态管理,以上学期期末考试成绩为依据,再次进行分层教学。
4、教师与学生实行帮扶,科任教师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进行帮扶,促进学困生的转化和提高。
通过三年来的实践,九年级进行教学改革,实现了不同学习层次学生的优化组合,有利于教师有针对性地开展教学,从而提高了教学效率,达到了预期的目标。
七、加强校园管理 抓好环境建设 充分发挥育人功能
良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建设,努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使学生在优良的环境中受到感染与熏陶,在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室,还是车库、楼道,校园的所见之处,都保持整洁有序。无论是黑板报,还是宣传栏,从字迹、排版、色彩到内容,都想到对学生的影响,每一处都规范有序。
八、加强收费管理 认真落实“两免一补”政策
1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用,书费待书到齐后再通知收取。
2、各班认真落实“两免一补”中的免除书费政策。
从年开始,我校落实“两免一补”涉及学生430人合计10余万元,全部按政策要求及时发放到学生,让广大的贫困学生享受了党和国家的关心和温暖。
九、科学民主的管理 稳步健康的发展
三年来,我们从整顿校风入手,坚持依法治校和科学民主管理,注重质量意识,强化集体观念,立足于基础教育的全面发展,确保巩固、升学两不误。通过全体教职工的共同努力,三年来的中考综合成绩在县同类区名列前茅,三年中连续两年被教育局安排在教育教学工作会上交流发言。中学已形成了校风正、管理严、团结和谐、健康发展的良好局面。
虽然取得了点滴成绩,但我们清醒地意识到学校教育还有很大的发展空间
第五篇:最新中学校长工作总结
20XX年中学校长工作总结
本学期,我校认真贯彻党的教育方针、政策,精心组织教师学习XX大三中全会精神,全面实施素质教育,努力加强德育工作,狠抓安全工作、教学质量、教师管理、常规管理、班级管理工作踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。因此,本学期师生平安过渡,全校教育教学质量稳步上升,现总结如下:
一、统筹各项工作,创建和谐育人环境。
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念,1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校务会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性,保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设,范文写作增强校务会成员主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。
二、加强师德建设,规范办学行为
1、切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求,严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》》、《安庆市中小学教师行为“八不准”》、《迎江区教育局关于加强和改进师德师风建设的若干意见》和《长风中心学校办学行为规范年活动实施方案》,树立良好社会风尚,共同促进社会风气的根本好转。
2、抓好行为规范教育,走精细化管理之路。
(1)继续完善各项制度,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,形成规范化、制度化;
(2)号召全体教职工在做好本职工作的同时,关注学校事务,关心学校发展,积极为学校的发展出力献策,提升学校管理水平;
(3)学校拟定了《加强和改进师德师风建设实施方案》和《长风中心小学办学行为规范年活动实施方案》,范文参考网与每位教师签订了《教师师德承诺书》、《拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书》和《规范办学行为教师工作责任书》我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我审视,并进行了自查自纠。
(4)、加强特色建设,实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力,关注学生的情感态度、身体健康,培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。
四、集中精力,努力提高教育教学质量。
1、加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教育教学质量。严格按照区局和中心学校要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程监控,重视教学细节的考核,继续实行推门听课,推行巡课制度。
2、充分发挥各功能室作用,积极为教学、教师、学生服务,落实中心学校教师走教制度,全面开齐开足课程,实施素质教育教育。在接受区局义务均衡发展设备使用率专项小组检查中受到好评。
3、切实抓好“三环五步”教学模式落实工作,从教学“五认真”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,落实每期二次检查制度,写好检查情况记载并及时与教师反馈。热门思想汇报教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的业务考核提供详实的、可靠的依据。
4、组织教师外出参观学习,扩大市面,提升素质。xx月xx日,学校组织xx名教师赴贵池实验小学“取经”,两校就北师大版教材与苏教版教材编排特点互溶性、三环五步课堂教学模式、学校管理、校园文化建设及教师专业化发展进一步研讨与交流,促进两校共同发展。
5、强化艺体、常识综合学科和信息技术教育工作,使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。通过中心学校11月份对我校开展的常识艺体学科教学工作为期2天专项检查,促进教师对常识艺体学科认识和课堂教学技能提升。20xx年1月8日区局对我校艺体技能综合学科抽测检查中,学生的综合素质比上学有了大幅度的提升。
五、努力抓好校园文化建设,以优美整洁的校园环境影响学生。
1、教学楼走廊墙面和护栏重新粉涮一新。
2、综合楼走廊张贴了xx块名言警句宣传牌,让墙壁说话,让学生受教育。
3、个人简历移动宣传橱窗位置,更换10块宣传橱窗内容,从多方面多角度教育学生,让学生在浓厚校园文化中受熏陶,形成正确的人生观和价值观。
4、添置电子显示屏,学校根据不同纪念日,进行有针对性主题教育,宣传社会信息。
5、浓厚体育运动场文化氛围,激励学生参与体质锻炼,促进学生提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
六、加强安全工作。
1、安全工作无小事,我校一贯把安全工作放在首位,对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查,发现问题及时整改,排出安全隐患。本期我校对教学楼的水路进行整修,便于教师、学生用水安全;增设了三路红外线视屏监控探头,调整视屏系统,确保校园视屏监控全覆盖和正常运行;添加了计算机室前窗户和三年级教室后窗户防盗网,更换了教学楼塑钢窗上的封扣,为杜绝学校财产丢失和学生坠楼事件的发生提供物质保障;修正了学校运动场地,拆除了通往厕所门栅栏,并对校园内低洼破损地面和台阶进行了修补,保证了学生活动场地安全。
2、9月份与各位教师分别签订了教师安全工作责任书、路队护送责任书和课间巡查责任书,与各班班主任老师签订了晨午检工作责任书,各班级都张贴了《长风中心小学学生在校安全提示》和《中小学生守则》。
3、负责学校安全教师和各班主任每天及时做好《学校安全管理日志》、《学校安全管理记录》、《学校消毒记录》《学生出缺勤情况统计》、《班级安全管理日志》、心得体会《晨午检记录》和《学生出缺勤跟踪记录》等安全文书填写记录工作。
4、充分利用班班通组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生、冬季消防安全、防煤气中毒等都当作大事来抓,切实做到防患于未然,警钟长鸣。
5、认真落实校园封闭式管理、来人登记、路队护送和课间巡查制度。
6、建立学校、家庭、社会、派出所安全联防机制。9月份分别建立了周边安全志愿者巡查小组,召开了全校学生家长安全专项会议和中午在校就餐学生家长会议。
7、抓好环境卫生工作,落实大队辅导员和亲自抓卫生工作,坚持每天两小扫,每周两大扫工作。学校领导、后勤负责人及炊事员时时严把食堂进货质量关,检查学校食品卫生,杜绝了意外事故的发生。
8、大力加强综合治理工作。加强校园保安培训,强化保安责任意识;做好学校的信访工作和信息的报告制度,消除和化解学校内部的各种矛盾。
七工作总结、学校工作存在的问题与不足。
1、学生养成教育有待加强。部分学生喜欢吃零食、乱扔垃圾、课间喜欢互相追逐、课前不预习课后不完成作业等现象发生。
2、特色学校创建重视不足。学校虽然拟定了特色学校创建实施方案,但仅停留在起步阶段,为进一步深入开展相关活动,创建活动氛围不浓,与区局提出的“一校一特一品”的要求还有很长路要走。
3、课题研究方法有待改善。课题研究资料要有针对性和实效性;分阶段、分层次进行突破研究,落实到点;注重研究的过程性,形成策略。
4、教师敬业精神有待提高。进一步加强以养师德、铸师魂、练师能为目标的竞赛活动,加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,与教师的绩效挂钩,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
5、大课间、体育艺术“2+1”活动开展力度不足,各班级虽有活动计划,但完全落实到位较少。同时,因师资力量不足,不能根据学生要求开展技能指导与训练。
6、教师饮水卫生问题未得到解决,学校为了给师生创造一个舒适、卫生的环境有待提高。
在本学期中,全体教职员工团结协作,恪尽职守,勤奋工作,希望在明天,将以更饱满的热情为长风中心小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
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