第一篇：中学校长办公室职责
校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门，负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的具体组织管理工作。
校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策，密切联系群众，为加强领导和群众的联系，科学管理学校，完成学校交给的各项工作而积极、主动地开展工作。
人事干事职责
一、负责学校正常的人事调配
1、坚持原则，按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要详细了解情况，符合条件者向各主管校长介绍，经校长办公会通过后，报区教育局人事科批准，方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请，经校长办公会通过方可办理调出手续。
2、核定编制。
3、调配方面的统计报表工作。
二、工资福利工作
1、做好教职工正常转正、定级、调资。
2、掌握并执行有关政策，例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。
3、每月酬金的统计。
4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。
5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。
6、管理好教职工的人事档案，做好档案的整理及科学管理，并做好外调函调的接待和回函工作。
三、协助党总支、校行政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。
四、协助校长做好职称评定工作，包括与上级核实指标，审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。
五、配合医务室做好计划生育工作。
六、注意了解教职工本人及家庭情况，做群众的知心人。
七、按照要求，及时准确做好各项统计报表工作。
八、管理校印，坚持用印制度。
九、接发电传及时准确，并按要求通知有关人员办理，手续清楚。
十、为到年龄的教职工办理离、退休手续，并协助有关部门做好管理工作。
十一、党总支及校务办公室的临时性工作。
校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。
一、每学期制定办公室计划并做好工作总结。参加校长办公会、行政干部会及职称评定的评委会，做好会议记录，并负责协调落实有关工作。
二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作；政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。
三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣传工作。
四、协助做好老教协的工作，关心离退休教职工的生活，切实帮助他们解决生活上的困难。
五、督促、检查有关人员热情、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作；同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。
六、牵头做好学校的文书档案工作。
七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作，负责校史纪念馆工作，并做好校友会的工作，调动校友的积极性为母校作贡献。
八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。
第二篇：中学校长职责
**中学校长职责
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针、政策，认真执行《教育法》、《教师法》等教育法规，依法治校。
二、校长主持学校全面工作，主管人财物，对外代表学校，对内主持校务。定期向教育主管部门请示、汇报工作。
三、根据上级法令、指示，组织、领导、协调学校各处室行政工作。制定学校发展规划，检查、督促各处室办学年、学期计划实施情况，提出教学改革、教育管理意见。健全制度，严格管理，保证学校正常运转。
四、坚持民主集中制原则，加强师资队伍建设，坚决贯彻执行知识分子政策，制定科学的评估标准，切实领导好学校教职工评先表模，提干晋级，考核等工作。
五、主持召开行政会，研究学校日常工作。领导学校教育教学改革，指导、协调学校各项工作。切实搞好学校校风、教风、学风建设。
六、坚持勤俭办学方针，争取各方力量支持，努力改善办学条件。加强财务管理，学校经费的预、决算审批。
第三篇：江苏省常熟中学校长办公室工作职责
江苏省常熟中学校长办公室工作职责
1.协助校长处理学校日常行政事务，协助协调各部门工作，及时向校长反馈信息，为校长决策提供依据。
2．及时组织传达上级有关文件和会议精神，草拟贯彻意见，制订工作部署。统筹安排好各类全校性创建工作。
3．安排学校每两周工作日程、会议及其他活动，组织安排全校教职工会议、行政会议等会务工作，并整理好会议纪要。
4．组织和拟定学校规章制度，起草有关工作报告、发言稿以及计划、文件、公示、通知等。
5．负责上级部门文件、信函的签收、登记、传阅、承办和催办。负责各类档案的管理、保管和利用，及时搞好电子文件材料的分类、整理和归档。做好各类荣誉统计、学校大事记和年鉴等的编写工作。
6．做好学校的人事、劳资、各类评先评优、继续教育、职称评定、研究生管理、考核、岗位管理等工作。
7．做好学校的宣传、校园网站信息审核以及《江苏省常熟中学校讯》的组稿、编辑、校核工作。
8．掌握使用学校校章及校长等领导印章，审定各部门印章的刻制与印信的统一管理工作。
9．搞好对外联络，做好接待安排工作，管理电子屏幕，短信通知，有关橱窗布置，按照政策和制度处理群众的来信来访。
10．负责具体协调和组织校友和母校的各种联系和交流活动。
11．负责安排好学校行政值班工作，配合有关部门做好安全保卫综合治理工作。做好有关加班、值班、病事假记录。
12．管理和安排好学校用车。做好学校车辆年检、维修、保险等相关工作。13．负责完成其它临时性工作。
江苏省常熟中学档案工作岗位责任制
一、主题内容与适用范围
本制度规定了综合档案室及其各岗位工作范围、工作职责与权限。
二、综合档案室工作职责
1.认真宣传贯彻《档案法》以及上级对档案工作的有关规定，切实加强对本校档案工作的监督和指导，使档案工作更好地为教学服务。
2.集中统一管理本校在工作活动中形成的各种门类和载体和全部档案，积极提供档案利用，为学校各项工作服务。
3.制定本校、档案工作计划、档案规定管理办法。
4.对本校各处室的档案工作进行监督、检查和指导，并根据需要组织必要的业务培训。
5.指导、监督、检查和考核有关部门按照归档的要求，做好纸质和电子文件材料的积累、整理和归档工作。
6.负责收集、接收、整理、统计、保管、开发利用本单位的各类档案和信息资料，为本校各项工作服务。
7.负责根据有关档案鉴定的规定，按期提供鉴定小组鉴定，办好手续，销毁失去保存和利用价值的各类档案材料。
8.参加基建工程竣工验收等专项活动，及时收集、整理各种有关的技术文件资料，参加设备仪器的开箱活动，做好各种文件的归档工作。
9.负责定期组织档案管理网络人员进行业务活动，加强业务学习，不断提高网络人员的业务水平。
10.加强对档案库房的管理，配置必要的设备，达到上级对档案库房的管理要求，加强对档案管理人员的保密教育，严格执行保密制度。
11.收集与本校各项活动有关的内外各类信息，逐步建立完整的信息 12.认真完成领导交办的其他工作。
三、校分管领导工作职责
1.认真宣传贯彻《档案法》及上级对档案工作的有关规定，全面负责对机关档案工作的领导，确保机关档案的规范建设，全面提高档案工作科学管理水平，更好地为教学工作服务。
2.把档案工作列入本校议事日程和目标管理，为档案部门切实解决机构、人员、库房、设备、经费等问题。对档案工作情况进行考核，检查工作进度，确保工作任务的完成，对在档案管理工作中做出贡献的人员给予奖励。
四、综合档案室主任职责
1.在分管校长的领导下，对本校档案工作负责，对本部门各项工作负责。2.负责会同有关部门制订档案管理工作计划、规划和有关规章制度。3.认真贯彻《档案法》以及上级有关档案工作的规定，按照档案管理制度积极开展工作。
4.贯彻执行上级布置的各项任务，协助分管领导负责对本校各项档案工作的组织、协调、安排，抓好档案管理网络、信息化建设和业务辅导。
5.按照有关规定，组织有关人员对档案进行收集、整理、鉴定、保管及编研工作。
6.负责抓好档案资料的保密工作。
7.负责抓好档案室、阅览室的安全防范工作。8.负责使档案管理逐步纳入现代化管理的轨道。
五、专职档案员职责
1.服从领导安排，接受上级业务部门的指导、按时按质按量地完成本岗位工作任务及主任交办的其他任务。
2.负责本校各类文件资料的收集、汇总、借阅制度的起草以及其他有关制度的建立、健全工作，明确管理范围和对象。
3.负责做好有关文件资料的收集、整理、分类、编目、统计、复制和借阅等管理工作。
4.负责检查、督促、指导本校各部门档案的形成、积累及归档工作，以确保档案的完整性和系统性。
5.负责档案库房管理，积极做好防火、防潮、防高温、防尘、防鼠、防虫等工作，不断改善保管条件，确保本校档案的完整与安全。
6.参加本校基建工程验收会以及设备和重要仪器的开箱验收等活动，做好对文件资料的把关验收工作。
7.负责执行有关档案工作的各项管理制度，主动搞好利用服务工作，及时调查、了解、登记档案利用效果，定期整理上报典型事例。
六、各处室档案管理网络人员职责
督促本部门有关人员做好教学、教育工作中纸质及电子文件材料的形成、积累、整理、移交工作。
七、各处室兼职档案员工作职责
1.接受本校综合档案室业务指导和监督，按时、按质、按量完成本岗位工作任务。
2.在综合档案室的统一指导下，负责本部门档案工作规章制度的贯彻执行。3.负责根据归档的规范和要求，收集、整理本部门各类档案材料，规定时间内向综合档案室移交纸质和电子档案，并办好交接手续，做到职责分明手续齐全。
4.负责完成综合档案室交办的与本部门业务工作有关的工作。5.接受有关专业知识培训，使本部门的档案工作符合档案管理要求。6.按照本机关保密制度的要求，做好本部门档案保密工作。
7.负责把本处室在档案工作中存在的问题，及时向部门领导和档案部门汇报，并提出解决问题的办法。
江苏省常熟中学教导处工作职责
教导处在校长的直接领导下，具体负责学校的教导工作。教导处要全面贯彻党的教育方针，严格按照课程计划组织安排教学，开全课程，上足课时，认真负责地做好学校的教学管理工作。
1．组织教师学习教育教学理论和有关指导性文件，根据校长学校工作要点，制定切实可行的教学工作计划，并认真组织实施。
2．负责学校教学工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
3．按照教学计划，全面安排教学。建立学校的正常教学秩序，负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施；编排课程表和作息时间表，编制周历表、课外活动安排表；负责全校的排课、调课、代课；做好教科书、教学参考书的订购发放工作，负责各学科教辅材料的征订审核。
4．指导教研组和备课组工作，审阅各科教学进度计划，检查督促《教研组工作手册》的记载和教研计划的执行，协调教学研究活动。负责学校教学常规检查和管理工作，布置各阶段教学工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，检查、考核教师执行教学“六认真”情况，提出指导性意见。
5．加强教师的培养工作。协助校长制定学校骨干教师培养计划，组织教师业务进修，安排教师的结对帮教工作，组织各科教师开展评优活动和教学经验、教学论文交流活动。组织开展好我校骨干教师研修共同体活动，加强骨干教师的考核管理。
6．积极推进素质教育和课堂教学改革，组织实践课、观摩课等公开教学教研活动，总结推广先进经验，不断提高教学质量。组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动。
7．负责学校教学质量管理。组织实施各类教学检查和考核评估，分阶段检查教学质量。组织好各阶段考试工作，做好命题、阅卷评分、质量分析和总结、上报工作。分析研究教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施。
8．开展各年级学生评教评学，了解学生学习生活中对学校教学和管理的意见和建议，根据学生反馈改进教学和管理。
9．组织校本课程的开发、编写和教学实施。组织安排各类学科竞赛和兴趣小组的辅导、参赛工作。
10．组织并指导毕业班的考试、填报志愿指导等工作，参与学校招生工作，负责和督促做好学籍管理、统计、审核工作。
11．认真做好日常教学行政工作。加强对图书馆、实验室、电教室、音乐室、美术室、多媒体教室、体育馆（室）、文印室等的建设、使用和管理，协助各室制定有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管，督促管理好各类教学仪器及有关专用设备。
12．做好教学档案管理工作，注意收集整理各种有价值的教学资料和信息。认真做好各项专题和期终教学工作总结。
13．组织安排好各示范院校学生实习，配置指导教师，指导教育实习。14．切实抓好教导处的自身建设，不断提高处室人员的理论、业务水平、工作能力等各项素质。增强法规意识，坚持各项工作的公开、公正、公平原则，强化为学校教学工作服务的各种功能。
江苏省常熟中学德育处工作职责
德育处是在校长和主管校长的领导下，对学生进行教育和管理的工作部门。德育处要积极贯彻党的教育方针，认真执行上级主管部门和学校布置的各项教育任务，组织部署各类学校教育活动。
1．根据学校的工作计划，制定德育工作计划。领导年级组德育工作，指导年级主任制定年级学生工作计划。
2．抓好师德师风建设，制定年级主任及班主任工作职责，组织年级主任、班主任学习，加强师德建设，提高年级主任、班主任管理水平，做好检查和评价年级主任、班主任工作，关心和帮助团委、学生会开展工作。
3．执行中学生行为规范，树立学生正确舆论，树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体和个人工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向校领导提出处理意见。
4．抓好学生一日生活的常规管理，抓好各年级、各班级的校风、班风建设及检查评比工作。
5．负责全校黑板报、宣传栏、广播室、德育管理网络的管理工作。6．负责心理咨询室管理工作。负责组织对学生进行心理辅导讲座。7．履行对学校的安全责任的教育，做好学生人身安全教育工作，确保学生人身安全。负责对学生的法制安全教育及用电安全、人身安全、交通安全、防火安全、饮食卫生等方面的教育。
8．建立并领导家长委员会，建立学校、家庭、社会联系网，以达成教育共识。
9．负责新生入学教育、开学典礼、休业式、毕业典礼、军训工作以及其他系列社会实践活动。
10．协助校医室做好各项卫生检查、评比及公示工作。
11．组织好每周的升旗活动，重视学生良好习惯的养成教育，让国旗下讲话成为学生思想道德教育主阵地。
12．负责组织班主任的业务学习和班主任工作例会。适时召开班主任工作经验交流会。
13．根据学校实际情况布置和开展校园文化活动。14．了解分析学生的思想状况，协助年级主任和班主任处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。
15．切实抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代工作委员会和社区教育的作用。做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。
16、做好与学校舍务管理委员会的联络工作，管理好寄宿生在校的住宿学习、生活情况。
17．关心家庭经济有困难的学生，做好政府助学金的资助工作、社会各界以及我校退教协会对困难学生的资助联系工作，保证每一位学生不因经济困难而辍学，使其健康成长。
18．组织落实德育工作方面的评优、创建工作，注意收集整理德育活动产生的资料和信息存档。
19．及时完成学校布置安排的其他工作。
江苏省常熟中学教科所工作职责
教科所坚持“科研兴教，科研兴校”的理念，以提高教学质量为动力，以论文评比和课题研究为抓手，实施教育科研优质化战略，促进教师专业发展，推动学校内涵发展。
1.在校长、分管校长领导下，负责指导、管理学校教育科研工作，组织有关调查研究，为学校的教育教学工作决策提供依据。
2.根据学校发展规划，制订切合实际的教育科学研究计划，突出教科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教科研在学校实施素质教育和新课改中的先导作用。
3.实施课题管理，组织和指导教师开展教育教学课题研究，坚持制度化、规范化和科学化原则，做好各级各类课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等工作。
4.负责组织、收集校内教师教育教学论文、论著及经验总结材料。组织学校论文交流会，汇编教育科学研究论文专辑。选送教师的优秀教育教学论文参与有关评比和交流活动，做好相关资料的存档工作。
5.制定与完善学校教科研奖励制度，负责每教科研成果的统计和管理。6.根据教育教学需要，开展有关校本培训活动，组织专题讲座、教育教学论坛、交流研讨，提高教师的理论水平。
7.搜集教改动态资料，为教师的教育研究活动提供信息，为教师的专业发展提供服务。
8.了解教学、研究教学、指导教学，协助教导处做好教学调研和教学改革工作，并总结推广学校新课改和教育科研成果。
9.配合学校实施青年教师培养工程，组织开展骨干教师研修共同体活动，积极搭建教育科研互动平台。
10.不断完善教科所的运行机制，改进工作方法，营造教育科研的良好氛围，努力提高教育科研的效率和质量。
江苏省常熟中学总务处工作职责
学校总务处遵照教育方针和勤俭办学的原则，协助校长具体管理学校总务工作，为教学服务，为师生生活服务，带领和组织后勤全体工作人员做好本职工作。
1．根据上级要求和学校工作计划，制订总务处学期工作计划，定期向校领导汇报工作。
2.负责总务部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，做到用其所长，人尽其才。
3.抓好门卫工作的管理，做好学校的安全保卫工作。
4.管理校产。负责学校基本建设和学校课桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修，账目实行电子化管理。严格遵守“政府采购”的有关规定，做好办公用品、教学设备、生活设备的采购和保管工作，执行采购审批手续，材料齐全后注意收集完整移交档案室存档。
5.管理财务。做好学杂费等的收缴工作，做到规范收费，严格执行财务制度，合理使用各项经费，保障经费正常运行。
6.管理学校食堂、宿舍、小卖部、出租门面房。要保障食品安全，不断改善师生的生活条件。
7.管理学校的绿化和环境卫生工作，不断改善教学条件和学习环境。8.与德育处、教导处等部门协作，建立和健全各项规章制度，对广大师生进行安全防范、勤俭节约、爱护公物等方面的教育。
9.做好学校安排的其他相关工作。
江苏省常熟中学教育技术装备室工作职责
1．认真贯彻落实国家、省、市有关学校教育信息化工作和教育技术装备工作的方针、政策和任务；严格按照市教育局有关要求及规定，在分管校长领导下主持完成学校教育技术装备室的工作任务。
2．负责制定、实施学校教育技术装备建设规划和学校教育技术工作计划；参与学校教育技术室人员配备、培训、管理、考核等工作；认真做好教育技术室的日常管理工作。
3．负责编制学校教育技术装备添置、更新、维护经费预算方案；负责学校教育技术装备的维护、更新、报废、报损、工作；组织制定和具体落实学校教育技术设备的采购方案；协助学校其它职能部门做好学校教育技术装备资产管理工作，做好教技室材料的收集、整理和移交工作。
4．负责制定学校教育技术装备管理、使用和维护等各项规章制度；配合学校相关职能部门做好学校教育技术装备的使用及有关资源积累的督查工作，促进教育技术装备有效使用，提高使用效益。
5．抓好教育技术研究、推广和应用等工作。配合教导处、教科所组织实施学校教育技术课题研究工作；配合教科所组织教师参加各级各类教育技术培训，配合上级部门开展教师教育技术能力考核；协助教务部门组织教师参加各级各类应用技术竞赛活动；宣传学校教育技术工作的动态信息，总结推广学校教育技术工作的先进经验。
6．协助学校财务部门做好资源建设费（电教代办费）的管理使用工作，做好电教教材的征订工作；利用现代教育技术组织开展教育教学资源的开发建设和收集整理工作；配合学校其它部门做好教学资源在学科教学活动中有效整合和合理应用工作。
7．积极推进数字化校园建设工作。协助校长办公室与学校网管人员做好学校门户网站的建设、管理和维护工作；结合校园网，做好数字化图书馆建设、管理工作；严格依据国家有关法规政策做好学校校园网络的安全管理工作，协助学校领导做好网站信息的发布、审核工作，确保校园网络安全运行；按照市相关部门的有关规定做好教育城域网的使用管理工作，引导师生规范、健康使用网络。
8．组织学校教育技术装备工作人员学习专业理论知识，不断提高自身教育技术专业水平，推进学校教育技术工作健康有序发展，促使学校教育信息化工作可持续发展。
江苏省常熟中学教研组长岗位职责
1.教研组长在学校教导处的领导下，领导全组业务学习，负责计划、组织、检查本组的教学工作，团结全组教师，严格执行教学计划和教学大纲，搞好教学研究和教科所、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量，带领全组教师争创先进教研组。
2.根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学期工作计划，并检查落实状况。每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导处安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，要及时协助教导处、年级组组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。
3.认真抓好备课组的工作。组织教师认真钻研教学大纲，明确本学期的教学任务，统一各年级的教学进度、要求，在个人备课的基础上，组织好集体备课。
4.组织教师开展教学研究和教科研活动，选定教学研究和教科研课题，把握课题实施进程，努力积累资料，作好总结。组织本组教师间的相互听课，组织开展学生的课外学科小组活动，组织本学科的校本课程、课外活动和竞赛辅导。
5.指导教师特别是青年教师制定进修规划并检查落实情况。通过以老带新、上公开课、学习外单位教学经验等方式，帮助教师提高业务水平和教学能力。
6.组织好本学科期中、期末考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。7.负责本教研组资料的积累、整理和归档。
江苏省常熟中学备课组长岗位职责
备课组长在学科教研组长的指导下，负责本年段本学科工作的正常开展。其主要职责是：
1．组织备课组内的教师认真钻研大纲、考试说明与教材，树立质量意识和素质教育意识，周密制定学科教学进度计划，并督促付诸实施。
2．组织教师进行集体备课，坚持集体讨论、主备课发言、个人二次备课制度，做到统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范。
3．组织组内教师相互听课，取长补短。经常关心新老教师结对帮学的进展情况，对新教师给予具体细致的帮助。
4．负责安排本学科阶段质量检测、期中、期末考试命题工作，试卷力求科学、规范，督促教师做好监考、阅卷、讲评工作。
5．组织教师积极参与选修课程、兴趣小组、竞赛辅导及拉差补缺等教学工作。
6．积极参加教研组、年级组的教育教学活动，不折不扣地完成上级布置的各项工作任务。认真参加学校组织的教育教学调研工作，做好本组教师教学“六认真”执行情况的互相考核工作。
7．善于团结、主动关心组内同志，协调好所在教研组和年级组的关系，努力营造和谐融洽勤奋向上的团体氛围。
8．认真执行上级主管部门的规定，严格资料的征订手续，确需征订的需经教导处批准。
江苏省常熟中学教师岗位职责
1．认真贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2.认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参加学校民主管理，参与协调学校与家长、社区的关系。
3.努力学习教育理论和本学科专业知识及相关理论，理解掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年教学计划，钻研教学，研究学生，积极参加教师的继续教育活动。
4.认真备课，编好教学案。每堂课均应有教学案，青年教师要写详案。做到超前一周备课。
5.上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的能力和素质。
6.及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。7.根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生素质。
8.搞好教学质量考查工作。按照教学质量和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
9.关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
10.执行教学工作卫生要求，关心学生身心健康，减轻学生作业负担，增强学生体质，促进学生健康成长。
第四篇：中学校长职责
校长工作职责
校长是学校行政的负责人，是学校的法定代表，是学校安全管理的责任人，负责领导和主持全校教育、教学、科研和行政工作。其主要职责是：
1.执行国家法律、法规及规章制度，贯彻执行国家的教育方针和政策，执行上级党委、教育行政部门的指示和完成上级下达的各项任务。
2.坚持正确的办学方向，制定和组织实施学校的发展规划，组织实施学校教育教学活动。
3.主持行政会议，领导和协调各处室、各专业部工作，使各部门职责分明，各司其职，学校整体系统运行有序；建立和健全学校各项规章制度，做到依法按章治校；加强治安综合治理工作的领导，保证学校的正常秩序。
4.负责学校人事管理的领导工作，加强教职工队伍建设。做好中层干部和教职工的聘任、培训、继续教育、职称评定、考核奖惩等组织管理工作。加强对教职工道德教育，努力建设一支素质高、思想好、业务强的教职工队伍。
5.全面安排全校各项工作，贯彻执行上级颁布的教学计划和教学大纲，组织领导教学研究和教学改革工作，全面贯彻党的教育方针，千方百计提高教学质量。
6.贯彻执行国家在财务方面的法律、法规和财务规章制度，实行“统一领导、集中管理”的体制；领导学校财务活动，制定学校财务计划，对学校经济活动进行财务控制和监督，定期进行财务分析，掌握学校财务状况，提高学校经费、资金的使用效益。同时经得起国家对学校的财务审计。
7.根据学校的规模、等级学校的标准规划学校的用地、校舍建筑面积、校园布局、设备设施的配置，并争取上级和社会的支持、配合，使规划得以实施，使学校的办学条件不断改善。
8.对现有的场地、校产、设备设施加强管理，及时组织维修、保养，使之发挥最大的教学效益。
9.根据学校的规模和教育行政部门的政策，完成每年国家下达的招生任务。
10.领导和组织学校的总务工作，在政策、法规允许的范围内积极开展勤工 1
俭学活动，增加学校的收入，补充办学经费，改善办学条件。
11.关心教职工生活，保护教职工的健康，改善他们的工作、学习和生活条件，在可能的情况下提高教工的福利待遇。
12.领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，建立精干有力的德育工作队伍，健全德育工作网络和德育工作基地，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、意志、品质及日常行为规范的教育。
13．强化学校精神文明建设，加强校风、教风、班风、学风及领导作风的建设，实行目标管理，力争做到校有特色，师有特长，生有特点，形成学校上下一条心，劲往一处使的良好氛围。
14．抓好综合治理，创造良好治安环境，落实好层层负责的安全责任，杜绝事故的发生，保障学校财产和师生生命安全，保证教育教学秩序的正常进行。
15．主持召开教职工会议，布置工作，落实学校工作计划。
分管教学副校长工作职责
1．协助校长全面贯彻国家的教育方针和政策，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。
2．分管教学、科研、体育卫生工作和招生，全面负责教学、科研、体卫和招生工作，落实好教学常规，推行教学改革，提高教学效率。
3．抓好教师队伍建设，制定教师培训计划，引导教师转变教育观念、更新教学手段、运用新的教学方法，努力提高学校办学效益和教学质量。
4．抓好教育教学研究和开设研究性课等工作，抓好重点课题的申报、立项、检测、验收，强化过程管理，鼓励教师探讨课堂教学改革，撰写论文，定期举行教学、教研论文报告会。
5．指导教务处和教研处制定好工作计划并督促实施，做好日常管理工作和教师的评价考核晋级工作，制定切实可行的操作方案，加强对专业部的指导。
6．领导教务处组织安排学校教学的经常性工作，组织教学常规的实施和检查，深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
7．指导教研处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，用人之长，避人之短，做到合理安排和使用教师。
8．组织学校的体育、卫生工作，提高学生的身体素质，保证学生健康成长。
分管德育、安全副校长工作职责
1．协助校长全面执行教育方针、政策、法规，坚持依法、依规、依德治校，全面提高全校师生的法律素质，做到知法、懂法、守法，定期对学生进行专项教育。
2．分管综合治理、学生政治思想教育、校园安全等工作，定期检查政教处工作执行情况,制订学校德育管理工作规划和实施措施。
3．加强德育工作的领导和班主任队伍建设，充分调动班主任的工作积极性，深入班级、年级调查研究，解决实际问题，领导和指导政教处的工作，定期组织班主任工作学习和经验交流，向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
4．建立健全德育工作的管理体系。实行社会、家庭、学校三结合管理和政教处－专业部－班主任的管理系统，创设好浓厚的校园文化环境，真正做到教书育人，服务育人，环境育人，把学生培养成为“五爱”、“四有”新人。
5．领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。
6．全面负责学校的综合治理、安全教育等工作。贯彻上级综合治理工作的文件精神，制订学校综合治理工作规划和实施方案，做好防人身伤害、防火、防盗、防雷、防溺水等安全防范工作，加强对值周、护校、门卫工作的领导和督查。确保校园及师生生命财产安全。
7.了解、掌握教职工思想情况，抓好教职工经常性的思想政治工作。负责调
节和处理教职工中出现的与思想政治工作有关的问题。
分管后勤副校长工作职责
1．组织制定学校后勤工作计划，使后勤工作为教学服务，为师生服务，为学校的发展服务。
2．制定校园建设和校舍建设规划，制定校舍维修计划和设施、设备配备计划，并组织实施，不断改善办学条件，努力创造良好的育人环境。
3．建立健全后勤工作的各项管理制度。如财务管理制度、财产管理制度、后勤工作人员岗位责任制度，并负责抓好这些制度的落实和检查。
4．领导和指导总务处工作，定期检查总务处工作计划的落实情况，总结并推广后勤工作经验。
5．合理分配和使用学校的经费，定期公开学校账务，定期检查财务制度的执行情况和学校经费的使用情况。
6．负责对外接待工作。
第五篇：中学校长办公室工作总结
中学校长办公室工作总结
校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门，负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的具体组织管理工作。
校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策，密切联系群众，为加强领导和群众的联系，科学管理学校，完成学校交给的各项工作而积极、主动地开展工作。
人事干事职责
一、负责学校正常的人事调配
1、坚持原则，按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要详细了解情况，符合条件者向各主管校长介绍，经校长办公会通过后，报区教育局人事科批准，方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请，经校长办公会通过方可办理调出手续。
2、核定编制。
3、调配方面的统计报表工作。
二、工资福利工作
1、做好教职工正常转正、定级、调资。
2、掌握并执行有关政策，例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。
3、每月酬金的统计。
4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。
5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。
6、管理好教职工的人事档案，做好档案的整理及科学管理，并做好外调函调的接待和回函工作。
三、协助党总支、校行政做好教职工考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。
四、协助校长做好职称评定工作，包括与上级核实指标，审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。
五、配合医务室做好计划生育工作。
六、注意了解教职工本人及家庭情况，做群众的知心人。
七、按照要求，及时准确做好各项统计报表工作。
八、管理校印，坚持用印制度。
九、接发电传及时准确，并按要求通知有关人员办理，手续清楚。
十、为到年龄的教职工办理离、退休手续，并协助有关部门做好管理工作。
十一、党总支及校务办公室的临时性工作。
校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。
一、每学期制定办公室计划并做好工作总结。参加校长办公会、行政干部会及职称评定的评委会，做好会议记录，并负责协调落实有关工作。
二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作；政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。
三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣传工作。
四、协助做好老教协的工作，关心离退休教职工的生活，切实帮助他们解决生活上的困难。
五、督促、检查有关人员热情、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作；同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。
六、牵头做好学校的文书档案工作。
七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作，负责校史纪念馆工作，并做好校友会的工作，调动校友的积极性为母校作贡献。
八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。
一年来，我在县委县政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，我积极贯彻落实科学发展观，以课程改革为中心，强化教学管理，狠抓教学质量，确保了教学工作的有序进行，较好地履行自己的职责。我勤奋工作，不断探索和积累，成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。
一、政治思想表现好，师德高尚。
我坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极实践科学发展观，遵纪守法，廉洁奉公，生活作风正派，师德高尚。教育教学指导思想端正，严谨治教，关心爱护学生，注重教书育人。能与领导班子团结合作，主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员，我能坚持做到吃苦在前、享受在后，在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻，总能挺身而出主动承担任务，时时处处表现出共产党员的优秀品质。
二、积极参加各类培训和继续教育学习，努力提高自己的理论水平和业务水平。
作为一名教学管理者，不学习就要落后，就要被淘汰。一年来，我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《广东加快转变经济发展模式读本》等，我先后参加了省职教学会组
织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习，认真钻研《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》，认真学习教育政策法规，潜心钻研教育科研理论和方法，认真借鉴先进的教育管理经验，大大地提高了自身的素质和业务水平。
三、以人为本，科学管理。
教师是学校的主人翁，是学校可持续发展的关键。因此，在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本，认真听取教师的意见，尊重他们的情感需要，帮助他们解决教学工作中存在的问题，在各项检查评估工作中努力做到公平公正，客观评价教师的教学工作，给教师以足够的理解、关怀、信任和支持，保护教师的工作积极性。我带领教导处完善了学校各项教学管理制度，如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施，每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见，充分体现了客观、公平的或以人为本的理念，受到了教师的欢迎，充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化，最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划，为教师的自身发展创造条件，为教师的可持续发展打好基础。
四、敬业爱岗，勤奋工作。
在日常的教学工作中，我能严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨。一年来，我未曾缺过学生
一节课，未曾请过一天假，起早带晚，埋头
苦干，一心扑在教学工作上，全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。
1、深入教学一线，狠抓常规管理。
⑴、切实贯彻 “抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略，对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查，公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。
⑵、积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会，随机听课，全学年共召开学生座谈会6次，共听课80多节。
⑶、进行了两次学生评价老师的工作，为教学评价获得了有价值的数据。
我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通，不断调节教学管理策略，及时纠正教学工作之不足。
⑷、加强质量管理，提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划，完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计，各类数据详尽、完整，应有尽有，这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛，对各任课教师的教学质量进行评估，让教师及时调整教学法计划、教学法方法，及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估，大大地调动师生的积极性。
2、做好中考、3+证书高考的复习备考工作。
制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案，定期召开备考会议，坚定不移实行月考，一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进行汇总分析，准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度，对存在的问题及时提出整改措施。
3、积极开展富有学科特色的第二课堂活动，通过举办了各种形式的比赛、活动，引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操，培养特长。
4、抓好考纪考风教育，培养良好学风校风。
我组织教导处出台了《遂溪四中考试规定及违纪学生处理规定》和《遂溪四中考纪考风测评细则》，并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育，对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果，对监考员和各班的考纪考风实行考评制度，考评结果与教学工作评价挂钩。
5、深化教改，实施校本培训。
⑴、积极探讨有效的课堂教学模式：兴趣先导，激活课堂；
分层推进，共同进步；特色教育，全面提高。
⑵、加大对新教师的培训力度，实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法，提高教师业务水平。
⑶、积极组织教师参加各类教研活动，如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。
⑷、努力抓好教研组和备课组的建设，充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训，
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