武汉市长虹中学校长职责

第一篇：武汉市长虹中学校长职责

武汉市某某中学校长职责

校长是学校法人代表，对外代表学校，对内全面领导学校教育、教学、科研和行政管理工作。

一、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，努力提高教育质量，执行上级指示，保证社会主义的办学方向。

二、领导制定学校发展规划和学期学年工作计划，认真组织实施并检查、督促规划和计划的执行，定期做出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

三、领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，建立精干有力的德育工作队伍，健全德育工作网络和德育工作基地，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、意志、品质及日常行为规范的教育。

四、领导和组织教学工作。坚定不移地以教学为中心，按国家规定的课程方案、教学计划、教学大纲开齐开足各门课程。深入教学第一线，按教学规律，建立和完善教学管理系统，搞好教学管理，提出教改、教研和教科研项目，注重学生能力的培养和特长的发展。

五、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作。妥善处理好“五育”之间的关系，保证体育、卫生、美育、劳技教育生动活泼、卓有成效地开展，全面实施素质教育。

六、领导和组织总务、勤工俭学工作。本着自力更生、艰苦奋斗的精神，坚持总务工作为教学服务、为师生服务的方向，严格管理校产和财务。关心师生生活，办好师生食堂，改善办学条件，增加师生福利待遇，定期向教职工公布勤工俭学收入分配、使用情况，总结经验，不断提高效益。搞好环境卫生和校园美化工作。

七、领导教师队伍建设工作。有计划的培养提高教师的思想素质、业务素质，建立一支稳定的、合格的具有优良师德修养的教师队伍。

八、协助党总支，充分发挥工会、共青团、学生会在各项工作中的作用。

九、建立和健全各项规章制度，完善岗位责任制，认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。

十、开展社交活动，沟通和协调学校与社会各方面的关系，争取各方面的广泛支持，创造一种良好的校外环境。

十一、注重干部队伍的组织建设和思想建设。勤政为公，廉洁自律，遵纪守法，联系群众，团结协作，思想统一，苦干实干，好学上进。

十二、强化学校精神文明建设，加强校风、教风、班风、学风及领导作风的建设，形成学校上下一条心，劲往一处使的良好氛围。

十三、负责管理学校财经工作，坚持校长一支笔审批制度，制定学校财务计划，督促会计人员严格执行财会制度，正确编报预、决算，量力而行，合理使用学校经费。

十四、抓好综合治理，创造良好治安环境，维护常规教学秩序，确保一方平安。

十五、根据学校规模、编制标准和工作的需要，设置精干的管理机构。提出副校长人选，报上级主管部门审批。选拔聘任中层干部，合理进行调配管理和奖惩。负责组织教职工专业技术职务的评聘工作和有关考核、评优工作。

第二篇：武汉市长虹中学行政副校长职责

武汉市某某中学行政副校长职责

一、主管后勤工作，协助校长负责全校的总务、基建、勤工俭学工作。合理安排学校财力、物力资源，开源节流，创造优美的教育教学环境。提供条件，为教学服务，为师生服务，为教师解决后顾之忧，保证教育教学目标的完成。

二、负责组织制定总务工作计划，督促检查计划的实施。考核总务处正、副主任和总务部门、勤工俭学工作人员履行岗位职责的工作。

三、负责学校的财务管理工作，当好校长合理使用学校经费的参谋，督促财会人员严格执行财务制度,正确编报预、决算，制定学校财务计划，量力而行，量入而出。严格开支的签字手续，每学期领导有关人员清查各部门财务开支情况。

四、负责学校的基建规划及管理工作。督促基建人员搞好图纸会审，招标建筑施工队、签订合同、监督施工、验收质量、工程核算等工作。争取少花钱多办事，严把质量关。

五、领导总务处抓好学校食堂工作，规范食堂管理制度，努力办好食堂，改善师生员工的生活。负责学校食堂和商业网点的食品卫生管理与检查。

六、负责学校勤工俭学工作。在遵守国家财税政策的原则下，建立和发展校办产业，改善办学条件，改善教职工的工作和生活条件。

七、负责全校的水、电、财、物的管理及安全工作。加强校产的清理、登记、出入库的管理，杜绝水、电、物的浪费。

八、负责学校绿化规划和管理，抓好绿化、美化校园环境工作。

九、负责学校消防设施的管理与检查，做好防火、防盗工作，杜绝学校财产的安全事故发生。

十、负责领导医保、房改、失业等社保工作和公费医疗报销管理工作。

十一、积极开展社交活动。沟通学校与社会各方面的关系，争取学校的工作得到社会各界的广泛支持，建设良好的校外环境。

十二、完成学校布置的其他工作。

第三篇：中学校长职责

校长工作职责

校长是学校行政的负责人，是学校的法定代表，是学校安全管理的责任人，负责领导和主持全校教育、教学、科研和行政工作。其主要职责是：

1.执行国家法律、法规及规章制度，贯彻执行国家的教育方针和政策，执行上级党委、教育行政部门的指示和完成上级下达的各项任务。

2.坚持正确的办学方向，制定和组织实施学校的发展规划，组织实施学校教育教学活动。

3.主持行政会议，领导和协调各处室、各专业部工作，使各部门职责分明，各司其职，学校整体系统运行有序；建立和健全学校各项规章制度，做到依法按章治校；加强治安综合治理工作的领导，保证学校的正常秩序。

4.负责学校人事管理的领导工作，加强教职工队伍建设。做好中层干部和教职工的聘任、培训、继续教育、职称评定、考核奖惩等组织管理工作。加强对教职工道德教育，努力建设一支素质高、思想好、业务强的教职工队伍。

5.全面安排全校各项工作，贯彻执行上级颁布的教学计划和教学大纲，组织领导教学研究和教学改革工作，全面贯彻党的教育方针，千方百计提高教学质量。

6.贯彻执行国家在财务方面的法律、法规和财务规章制度，实行“统一领导、集中管理”的体制；领导学校财务活动，制定学校财务计划，对学校经济活动进行财务控制和监督，定期进行财务分析，掌握学校财务状况，提高学校经费、资金的使用效益。同时经得起国家对学校的财务审计。

7.根据学校的规模、等级学校的标准规划学校的用地、校舍建筑面积、校园布局、设备设施的配置，并争取上级和社会的支持、配合，使规划得以实施，使学校的办学条件不断改善。

8.对现有的场地、校产、设备设施加强管理，及时组织维修、保养，使之发挥最大的教学效益。

9.根据学校的规模和教育行政部门的政策，完成每年国家下达的招生任务。

10.领导和组织学校的总务工作，在政策、法规允许的范围内积极开展勤工 1

俭学活动，增加学校的收入，补充办学经费，改善办学条件。

11.关心教职工生活，保护教职工的健康，改善他们的工作、学习和生活条件，在可能的情况下提高教工的福利待遇。

12.领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，建立精干有力的德育工作队伍，健全德育工作网络和德育工作基地，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、意志、品质及日常行为规范的教育。

13．强化学校精神文明建设，加强校风、教风、班风、学风及领导作风的建设，实行目标管理，力争做到校有特色，师有特长，生有特点，形成学校上下一条心，劲往一处使的良好氛围。

14．抓好综合治理，创造良好治安环境，落实好层层负责的安全责任，杜绝事故的发生，保障学校财产和师生生命安全，保证教育教学秩序的正常进行。

15．主持召开教职工会议，布置工作，落实学校工作计划。

分管教学副校长工作职责

1．协助校长全面贯彻国家的教育方针和政策，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

2．分管教学、科研、体育卫生工作和招生，全面负责教学、科研、体卫和招生工作，落实好教学常规，推行教学改革，提高教学效率。

3．抓好教师队伍建设，制定教师培训计划，引导教师转变教育观念、更新教学手段、运用新的教学方法，努力提高学校办学效益和教学质量。

4．抓好教育教学研究和开设研究性课等工作，抓好重点课题的申报、立项、检测、验收，强化过程管理，鼓励教师探讨课堂教学改革，撰写论文，定期举行教学、教研论文报告会。

5．指导教务处和教研处制定好工作计划并督促实施，做好日常管理工作和教师的评价考核晋级工作，制定切实可行的操作方案，加强对专业部的指导。

6．领导教务处组织安排学校教学的经常性工作，组织教学常规的实施和检查，深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。

7．指导教研处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，用人之长，避人之短，做到合理安排和使用教师。

8．组织学校的体育、卫生工作，提高学生的身体素质，保证学生健康成长。

分管德育、安全副校长工作职责

1．协助校长全面执行教育方针、政策、法规，坚持依法、依规、依德治校，全面提高全校师生的法律素质，做到知法、懂法、守法，定期对学生进行专项教育。

2．分管综合治理、学生政治思想教育、校园安全等工作，定期检查政教处工作执行情况,制订学校德育管理工作规划和实施措施。

3．加强德育工作的领导和班主任队伍建设，充分调动班主任的工作积极性，深入班级、年级调查研究，解决实际问题，领导和指导政教处的工作，定期组织班主任工作学习和经验交流，向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

4．建立健全德育工作的管理体系。实行社会、家庭、学校三结合管理和政教处－专业部－班主任的管理系统，创设好浓厚的校园文化环境，真正做到教书育人，服务育人，环境育人，把学生培养成为“五爱”、“四有”新人。

5．领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

6．全面负责学校的综合治理、安全教育等工作。贯彻上级综合治理工作的文件精神，制订学校综合治理工作规划和实施方案，做好防人身伤害、防火、防盗、防雷、防溺水等安全防范工作，加强对值周、护校、门卫工作的领导和督查。确保校园及师生生命财产安全。

7.了解、掌握教职工思想情况，抓好教职工经常性的思想政治工作。负责调

节和处理教职工中出现的与思想政治工作有关的问题。

分管后勤副校长工作职责

1．组织制定学校后勤工作计划，使后勤工作为教学服务，为师生服务，为学校的发展服务。

2．制定校园建设和校舍建设规划，制定校舍维修计划和设施、设备配备计划，并组织实施，不断改善办学条件，努力创造良好的育人环境。

3．建立健全后勤工作的各项管理制度。如财务管理制度、财产管理制度、后勤工作人员岗位责任制度，并负责抓好这些制度的落实和检查。

4．领导和指导总务处工作，定期检查总务处工作计划的落实情况，总结并推广后勤工作经验。

5．合理分配和使用学校的经费，定期公开学校账务，定期检查财务制度的执行情况和学校经费的使用情况。

6．负责对外接待工作。

第四篇：初级中学校长职责

初级中学校长职责

1、校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积极变应试教育为素质教育，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

2、在上级党委和上级教育部门的领导下，校长负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

3、校长对学校的工作要全面规划、统一安排。负责审批行政办、教导处、思政办、教科室、总务处和团总支的工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工作通告。

4、安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。做好教师的职务评审工作。

5、负责领导和组织学校的教学教改工作。

（1）坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。（2）经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。（3）加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。科学安排好课程表，课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。（4）随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

（5）加强和指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况。确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。

6、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。（1）加强对思政办、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

（2）深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

（3）积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

（4）发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

（5）指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

7、加强学校教育科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教育科研，形成全校的科研队伍网络。以教育科研指导改革，以改革促进教育科研。通过科研培养众多的有特色的一流教师，及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广，不断提高学校的教育教学质量。

8、抓好学校的音、体、美及卫生等工作。督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术尖子人才。督促有关部门管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

9、加强对总务、财务工作的领导，办好学校的三产事业和校办厂，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

10、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。

11、合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。

12、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级批示，处理学校有关事项。经常向上级请示，汇报工作。

13、认真贯彻《档案法》，搞好学校档案工作

第五篇：武汉市长虹中学廉政勤政自律制度

武汉市某某中学廉政勤政自律制度

共产党员要自觉遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中发挥先锋模范作用，校级、中层干部，特别是党员干部，一定要以身作则，克己奉公，自觉接受党员和群众的监督，作廉洁的表率。学校廉政建设应做到： “四不”

不用公款请客送礼；不接受礼金；不以权谋私；不搞特殊化。“五监督”

1、每学年召开两次群众代表会，听取群众对干部、党员的党风、党纪及学校工作的意见。

2、每学年召开两次“民主党派”成员或无党派人士座谈会，听取他们对党员、干部工作的意见。

3、通过教代会，民主考核干部，由校级干部对照目标管理向教代会述职，教职工代表予以评分、考核。

4、每学年进行一次民主评议党员，一般召开支部大会进行民主评议，必要时采取适当方式，听取非党群众的意见。

5、设立党风党纪监督举报信箱，自觉接受群众监督。“六公开”

1、公开校级干部、中层干部职责及分工情况，有利于接受群众的监督和业绩的考核。

2、公开学校各职能部门计划、方案、实施措施及完成情况。

3、公开学籍管理、人事、工资等有关政策和办事程序及结果，坚持原则，秉公办事，杜绝不正之风的干扰。

4、公开评职、评先、评优等政策、条件、程序、结果，增强透明度，克服主观性、片面性。

5、公开违纪事件和群众举报情况的处理结果，为保护举报者，根据举报问题的性质、情节及后果，有组织的在一定范围内公开。

6、公开涉及群众切身利益的重大议案及处理结果，增强民主意识，杜绝以权谋私。