第一篇:社区教育工作总结(06)
安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神,我校结合自身的实际,与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区村委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工
第二篇:社区教育工作总结(06)
安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神,我校结合自身的实际,与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本所做的工作总结如下:
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区村委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工
第三篇:社区教育工作总结(06)
安岳县八庙乡红湖小学2006年社区教育工作总结
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及安岳县教育局的有关文件精神,我校结合自身的实际,与我校所在的社区——八庙乡石莲村、芦龙村村委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本所做的工作总结如下:
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区村委会主任、副主任、学校校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区村委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工
第四篇:06教育教学工作总结
巩义市第五高中
2005—2006学教育教学工作总结
巩义市第五高中 二○○六年八月
巩义市第五高中
2005——2006学教育教学工作总结
巩义市第五高中在市教体局的帮助、关心和指导下,经过全校教职工团结奋斗,努力拼搏,扎扎实实,认认真真,聚精会神,一心一意抓管理,干教学,保稳定,学年工作业已全面结束。现回顾总结如下:
一、构建以人为本的行政管理机制
学校管理过程是学校领导带领师生员工,为实现既定目标共同活动的过程。营造团结共进,相互合作,荣辱与共的人际关系,是实现学校管理“以人为本”的重要环节。我校注重构建以人为本的行政管理机制。规定每周日晚为行政例会,学习管理理论及有关文件精神,讨论学校工作,安排双周计划,充分发挥班子成员工作的积极性和创造性。周一晚全体教工会议,周三下午第三节备课组研讨会,周四晚教研会,或分年级或按教研组活动,坚持民主集中制。副校长赵焕章同志,抓业务分包二年级,郜守中同志抓管理分包三年级,教务主任孙保现同志负责教务处工作分包一年级,政教主任付新民同志负责政教处工作,兼任三年级级主任,班主任,教两班历史课,总务主任乔庆祥同志负责后勤工作。他们具有实干精神、协作精神和创新精神,形成了秉公办事、公正无私、严以律人、吃苦在前、奉献在前的工作作风。每天早上5:00点钟到校,晚上10:00点钟离开,忙碌于教学及管理过程之中,真正起到了学校核心作用。正校级协理员张福恩同志年近退休,仍主动担任三年级两个班地理课,正校级协理员李延斌、张宏伟同志工作主动、不怕苦、不怕累、不图名、不图利,为学校工作的顺利开展发挥着作用。工会主席马文宗同志为学校工作,提建议、谈看法,起到了桥梁纽带的作用。
二、营造和谐的工作氛围
学校明确提出“要用尊重的态度对待每一位教师”,营造和谐的工作氛围,充分肯定教师的工作,善于发现教师的闪光点,极大地调动教师的工作积极性。在会议上或集体场所,多表扬、多鼓励,对工作中存在的不足,则以座谈的形式,进行谈心交流和沟通。青年教师田志强,乔喜梅同志,父亲患风湿性心脏病多年,近一年来生活不能自理,但他们从未影响过工作,未误过学生一节课。老教师许东岳同志,上学期在教务处工作,下学期因工作需要调教二年级两班英语,愉快接受并努力认真工作。一年级级主任刘洪峰同志工作认真负责,动脑筋想办法,强化年级管理,二年级级主任窦改玲同志,是我校唯一的一名女班主任,每天跟男同志一样忙碌于班级、年级学生管理之中,由于工作成绩显著,踏实肯干,被巩义市教科研中心聘任兼职地理教研员。青年教师张先锋同志,本学年调政教处工作,工作大胆、认真负责,为学生管理做了大量的具体工作。任晓燕同志教学得法,引领学生互动学习,教学效果显著。
三、保先教育成绩显著
我校32名共产党员在各级党委的领导下,以中央和省委文件为指导,紧紧围绕“保持先进性,实现新跨越”这一目标,紧扣“党员争先锋,创办一流学校”这一主题,组织党员认真学习文件,提高思想 认识,增强党性观念,提高自身素质水平,使保先教育扎扎实实、步步深入地健康发展。经过了一学习文件,提高认识,增强素质;二搞好党性分析,民主评议,查摆问题,对照检查;三整改提高三个阶段的学习、教育、总结、提高等工作,根据统计,广大党员记读书笔记2100多篇,达90多万字,写心得体会128篇,写思想汇报76篇。学校发放征求意见表500多份,支部及党员召开师生座谈会200多人次,广泛征求师生、学生家长意见。支部及党员形成党性分析材料33篇,写整改提高总结材料102篇。通过广大党员的共同努力,保先教育取得了满意的效果,受到了上级党委的肯定。被评为优秀党支部。
四、坚持了教学中心
学校坚持强化了年级管理,增强年级、班级、任课教师的目标意识,加强了教学管理,狠抓了教学常规,深化了课堂教学改革,突出了教学研讨,高度重视了分层次教学,涌现出一批优秀教师:2005年9月,窦改玲、张进宝老师被评为巩义市骨干教师,李雪岛、钟爱芳老师被评为巩义市教学先进教师,张先锋老师被评为巩义市优秀班主任,韩江涛、张中鸣、杨云燕、常金贡老师被评为巩义市优秀教师,2005年11月韩江涛获巩义市语文教师优质课一等奖。2005年12月,刘大丽、刘洪峰、范中州、田志强、苏新明、韩江涛的论文获巩义市三等奖。2005年12月张飞同志所管理的班级获巩义市文明班级,在巩义市组织的英语演讲比赛中,谢奎金、薄奇功、方崇玲、潘彩虹、杨云燕同志分别获优秀辅导教师二等奖。周丰超、苏新明、齐爱军、孙永灿光荣加入中国共产党。二○○六年高考,我校进本科线38人,专科一线135人,均超额完成了市局下达的教学目标任务。三年级级主任付新民、康银纲老师,带领高三教师苦干、实干、巧干,所教学科均超额完成教学目标任务;张福恩老师(老校长)、张福臻老师、张利老师(第一年上高三)备课上课非常认真,练习测试能精选精评,背诵能逐个检查,三项指标均超额完成任务;张中鸣、宁鹏城、郑素云、田志强老师,踏实肯干,是高三的中坚力量。
2006年市统考中,二年级进本科43人,完成率119%,市排第三名;进专科一线169人,完成率为228%,市排第一名;专科二线进线451人,完成率116%,市排第二名。一年级进本科线43人,完成率96%,市排第四名;进专科一线170人,完成率202%,市排第一名;进专科二线462人,完成率116%,市排第二名。一二年级出色地完成了市局下达的各项教学目标任务。
五、严格了学生管理
在学生管理中,完善修订了班级管理考评细则,班主任工作条例,班主任工作考评制度,实行了班级百分考评,由班级百分考评第一名的班级组织周一早上的升国旗仪式,并颁发流动红旗给以奖励,我校二五班以98.5分的成绩名列全校班级百分考评第一名,二六班、一一班、一二班、三六班、三八班获得前六名。
坚持双周召开一次班主任会议,要求每天早操、三个预备钟前后及晚上第三节到岗制度,坚持德育考评,天天有记录,一周一小结,一月一汇总,期中、期末进行两次评估,评有德育标兵、优秀干部、文明学生、文明班级、文明宿舍,进行表彰,树立身边同学们相互学习的榜样。坚持对学生进行思想教育、纪律教育、安全教育、法制教育、学习目的教育、卫生健康教育,在校院办健康、卫生、安全、学习等内容的黑板报70余期,不断召开学生干部会议。聘请郑州一中心理教育专家路英杰老师到校给学生作心理辅导报告,以提高学生的思想认识和整体素质。
七、加强了后勤服务
学校确立了为教育教学、师生生活服务的思想,加强了后勤服务人员的政治理论,业务素质的学习,后勤主任乔庆祥同志坚持带领后勤人员学习、研讨后勤工作,严格后勤管理,处处、时时走在工作前边,学校报账员谢培增同志身兼二职,重视资金公布,接受学校教师、学生监督,执行收、支两条线,严格执行预算制度,坚持对学校财产的管理、维修和使用制度,天天检查,发现问题,及时处理。伙食管理员张花平同志,一人管理师生两个伙房,工作任劳任怨,从不上交困难,提高了师生对伙食工作的满意率。对教学工作起到了辅助作用。
学校在经济比较紧张的情况下,根据师生用水的实际,在校内实验楼东打水井一眼,现正在报批配套工程,彻底解决饮用水质差的困难。
八、存在问题及急需解决的事情
回顾一年来的工作,还存在一些不足,一是需努力提高教学质量,进一步树立我校形象。二是加强师资队伍建设,巩固教师的专业思想。三是改变教师的工作办公环境,给办公室安装空调。四是增添更新机 计算机,适应教学、工作的需要。
上述总结,如有不当,请领导指正。
巩义市第五高中
2006年8月15日
第五篇:36 06教育教学工作总结
2006—2007学年幕村小学教育教学工作总结
随着素质教育的深入开展,我校全体师生在上级部门的领导下,意气风发、斗志昂扬,与时俱进不断推进素质教育,现在把教学工作总结如下:
一、拟订好工作计划
针对本校的实际情况拟订了工作计划,使工作有有条不紊地开展,学校中的重要工作就是教育教学,我们把这一项工作放在重中之重的位置上,在进行过程中有布置有检查、有总结,使教育教学工作项得到落实。
二、抓好教研组
各教研组根据学校工作计划,针对教师教学的情况,拟订了教研组工作计划,以教研组为核心龙头,充分调动各科组的积极性,组织教师学习教学大纲,学习外地的先进经验,集体备课,定出该学期的重点,各科级的活动计划中具体安排了每周的活动,提高教师的课堂教学效果和改变教学方法,以教学的新观点,新理念作为重中之重来抓。
三、抓好教研组活动及效果
1、抓好教师的业务学习。
各科教研组正常地开展教师的业务学习,学习外地经验,相互交流,开展研究课活动,提高教师的教育教学的素质,为提高教师的教育教学素质与能力打下了良好的基础,为增进新理念,改进课堂教学,优化课堂教学起到了积极的作用。
2、抓集体备课 集体备课是充分发挥各位教师智慧,老教师带新教师,有经验的教师带青年教师,互相学习共同研究为了一个共同的目标把我校素质教育稳步推进。集体备课共同研究教材,吃透教材,准确定出生重难点、知识点,解决教学中的疑难点,探索教法,互相交流提高课堂教学效果,是最好的教学活动之一。
3、开展听课活动
要培养学生的创新意识和创新精神,教师是关键导演者,常言道‘活到老学到老’,每位教师上课都各有特点长处,同样的教学内容,教学方法和教案,但教学效果却不一样,具有丰富经验,基本功扎实的教师教学效果一定不错,反之教学效果欠佳。
四、抓好德育和少先队工作
我校认真贯彻《小学德育工作规程》,培养学生具有爱补祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,和具有自知、自理,自尊、自强、自信的能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
五、体育、卫生工作。
我校坚决贯彻党的教育方针,开齐开足课程,坚持抓好两课两操工作,合格率教师按国家体育锻炼标准严格训练、测检学生,使学生身心得到正常发展,学校、体、卫给每期都拟订有工作计划,正常开展工作,学校成立有各种体育代表队,定期培训,以点带面全面推进学校的体育事业发展,培养学生的特长。
2007年7月