大四站中学2011年党务工作总结

第一篇：大四站中学2011年党务工作总结

大四站中学2011年党务工作总结

2011年，我校党支部以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中四中全会精神为指导，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照教育局党建工作总体部署，结合我校党务工作实际，深入开展创先争优活动，紧紧围绕提高办学质量和管理水平，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作科学发展。

主要工作完成情况：

一、干部队伍建设

1、实施干部形象工程，努力建造朝气蓬勃、奋发向上的干部队伍和人才队伍。实施干部形象工程，坚持正确的办学方向，以正确的舆论引导人，树立干部良好的风范形象；抓好“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习，以科学的理论武装人，树立干部的师德形象；坚持目标责任制，以扎实的作风带动人，树立干部的师表形象。注重人才培养，突出人才使用，搞好人才储备。为此做到以下几点。（1）进一步加强学习。把深入学习“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神做为首要任务抓紧抓好，做好党员党性教育活动。（2）开展诚信教育活动。（3）继续强化思想政治建设。高度重视民主集中制原则的贯彻执行，努力提高决策的科学化、民主化水平。（4）大力加强作风建设。自觉做到“八个坚持八个反对”，严格执行师德行风建设“五不准”原则，自觉做到反腐倡廉，为人师表。

2、不断深化干部制度的改革，增强干部队伍的活力。继续推行学校中层干部竞争上岗制度和年度干部考核制度。

3、加强对领导干部的监督，建立和完善监督机制，强化过程管理和监督，实现“关口前移”，明确监督责任，做到防微杜渐。

4、强化后备干部队伍建设。建立后备干部档案，加强对后备干部的培训和培养，积极向教育局推荐后备干部人选。

5、组织好干部的培训，努力提高干部的整体素质。鼓励领导干部到各级党校、行政管理学院学习深造。有计划地组织中层干部经常性教育和培训活动。通过培训，努力提高学校领导干部的政治理论水平、业务素质和管理工作才能。

二、党员队伍建设

1、进一步强化思想政治教育，解决好党员的理想、信念、宗旨等教育问题，认真抓好政治理论、党的基础知识、共产主义理想信念、马克思主义唯物论、无神论等方面的正面灌输教育。突出抓好“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

2、以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，开展好党员党性教育。要结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习教育活动，紧紧固绕“党的建设巩固提高、教育发展普档升级”两大总体目标，深入创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好)先进基层党组织和争当“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)优秀共产党员。

3、充分发挥党员阵地做用，开展丰富多彩的创先争优活动。

党员阵地要在健全制度、充实内容、加强利用上下功夫，要体现单位党

组织建设的个性和特色。充分发挥党员活动室、党员电教片的作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员教育的实效性和针对性。

4、进一步增强党组织的凝聚力、吸引力。认真组织好党员问责工作，选树先进典型，形成比、学、赶、帮、超的竞赛热潮。

5、建立目标责任制，鉴定目标责任书

层层分解党务工作任务，使党务工作目标落实到每个党员。党支部对每个党员提出明确要求和具体任务，支部书记与党员签订目标责任书。定期督查党员目标完成情况，对每项指标进行量化打分，累计计算考核结果，考核结果作为党内外双评的主要依据。

（三）组织发展党员工作

1、严把入口关，有计划地做好发展党员工作。按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，坚持高标准，严要求，成熟一个，发展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。推行发展党员公示制，严格发展程序，注重工作规范，确保发展质量。

2、加强对入党积极分子的培养

坚持高标准、严要求，加大对入党积极分子培养教育力度，除在入党积极分子中认真开展党的基本路线和基本知识的教育外，重点进行“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神为主要内容的学习教育，提高其政治素质。要吸收他们参加有关党内活动，增强他们对党的性质、宗旨、任务的认识。

证发展重点，改善党员队伍结构

发展新党员必须经过党员评议、支委会研究、支部党员大会讨论通过。

严格实行组织党员谈话制度。认真贯彻落实组织部《关于实行发展党员公示、失误追究和民主评议党员等三项制度的意见》，保证发展党员的质量。

（四）思想政治工作

认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干

意见》和各级思想政治工作会议精神，加强对思想政治工作领导，建立健全党政工团齐抓共管的政治工作体系，切实发挥法制校长的作用，以政治理论学习为抓手，以形式多样的活动为载体，靠榜样的力量来引导，在加强思想政治工作的时代感，增强针对性和实效性上下功夫。为贯彻各级教育工作会议精神、全面实施素质教育、推进我校教育科学发展提供强有力的精神动力和组织保证。

（五）工会和共青团工作

加强对工会和共青团工作的领导，重视和发挥教代会和团队组织的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点，进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设。真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。要积极配合参与市教育局工会开展的各项教育活动。共青团工作要紧紧围绕本单位的中心工作，以“创新、服务、育人”为宗旨，努力为团员青年的成长成才提供更好的服务，继续以爱国主义教育为主题，开展好形式多样、生动活泼的主题教育，不断提高团队工作水平。

2011年工作已经结束，更加重要的工作等着我们去完成。面对新形势、新任务、新要求，我们将统一思想、坚定信心，以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风，锐意进取，开拓创新，奋力拼搏，确保目标任务完成。2011、12、9

第二篇：金塔中学2013年党务工作总结

金塔中学2013年党务工作总结

我校现有教职工45人，党员26人，大部分都是学校的业务骨干，在教育教学中起着领头羊的作用。一年来，在金塔乡党委的正确领导下，我校党支部以党的十八大精神为指导，以创建和谐校园为主线，以《党章》为准则，以教育教学活动为中心，全面提高教育质量，提升教育文化建设，健全学校管理制度。以保持党员先进性教育活动的长效机制为措施，不断壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。现将一年来的具体工作总结如下：

一、加强党支部建设，落实“三会一课”制度

为了进一步加强党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十八大报告中全党必须增强“四种意识”、做到“四个始终”的要求开展工作。另外，我们还坚持每季度组织一次党课学习，组织教师撰写师德心得，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十八大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，全面建成小康社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联系实际。通过学习，树立了正确的工作观，对工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思想境界，明确了努力方向，保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐，以学校的发展为自身成功的基石。

二、实施“凝聚力”工程，创建和谐校园 通过召开党的十八大精神学习动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵受到了震撼，思想上得到了统一。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改。为了加强高效课堂教学的研究，我校在教学上强化了师生互动、精讲多练、课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容，组织部分教师到谢河学区、第十三中学学习取经，开展了参与式教学、班级参与式管理、高效阅读等打造高效课堂的活动。在全体师生中开展了“帮扶”活动，动员党员带头，与学困生、年轻教师结对，进行了一对一的帮扶工作。以关爱为基石，以正确的舆论为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步，解决了学生、教师的后顾之忧，使师生在学校学习工作有了一定的安全感和归宿感。

我校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆论导向。反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。同时，为了进一步创建和谐校园，我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，全体党员都能用仁爱之心来关心呵护每一个学生，时刻把学生放在心中，尤其是能关爱那些家庭困难、单亲家庭的孩子和留守儿童。

三、加强基础建设，不断壮大党员队

一年来，我校党支部在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本我们发展了2名党员。在发展党员的同时，我们注意做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况。以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生现象，为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。另外，一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。

四、以党支部为牵动，开展“培养良好习惯，树立美好形象”活动 为了强化德育工作，我校以党支部为牵动，带领工会、共青团积极开展思想教育活动，开学伊始，召开了“培养良好习惯，树立美好形象”师生大会，明确了三个年级学生在行为习惯培养方面的侧重点与要求，明确了教职工的作风、形象规范。共青团以节日、纪念日为契机开展各种主题活动，强化了学生的行为习惯养成教育，各班组织召开了“感恩的心”、“法在我心中”主题班会。通过各种活动宣传了党的方针政策，坚持抓好学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，端正了学习态度，给学生创造了一个良好的学习环境，为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。

总之，在上级党委的正确的领导下，我校党支部本着建设一支思想过硬、作风扎实、业务精良、敢于创新、团结向上的党员队伍，不断完善了党员先进性教育的长效机制，确保了每一名党员都是合格党员，并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用。尽管如此，我校党支部工作也存在很多不足之处，我们坚信在上级党委的关怀与帮助下，将会百尺竿头，更进一步。

金塔中学党支部 二〇一三年十二月十六日

第三篇：大四站中学 学习先进

学习榜样先进事迹 务实践行群众路线

大四站中学

最近，总书记对兰辉的先进事迹作出批示，号召广大党员向践行群众路线的好干部兰辉学习。兰辉，男，回族，殉职前任北川县副县长。兰辉同志常年带病坚持工作，2013年5月23日，在下乡检查工作途中不幸意外坠崖，因公殉职，年仅48岁。

在学习了兰辉的事迹后，我感受到他对人民充满了深厚的感情，在兰辉看来，对人民的感情影响了对待人民态度，对人民群众深怀感情，是做好群众工作的基础。因为人与人的交流沟通，首先是情感的交流。我们只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

在兰辉30多年的工作生涯中，他始终把党的事业和人民群众放在心中最高位置，扎根基层、亲民为民、服务群众，用生命谱写了一曲为民务实清廉的壮丽赞歌。他一心为民、无私奉献，时刻牵挂群众的大事小情，奉行“群众的事再小都是大事，自己的事再大也是小事”，尽管他家境并不富裕，但是却先后资助了近200名困难群众和困难学生。他坚毅进取、负重前行，遇困难不退缩、遇矛盾不回避、遇不幸不绝望，在汶川地震后，强忍失去3个亲人的悲痛，勇挑重担、主动作为，始终战斗在抢险救灾、灾后恢复重建一线，一次又一次组织抢通了灾区的“生命通道”。他爱岗敬业、恪尽职守，始终对工作充满激情，宁可让身体透支，也不让工作欠账，担任副县长以来，坚持深入基层、深入一线，平均每天行车200多公里，即使生病住院动手术也不放下工作，生命最后一刻还奋战在交通建设和防汛现场。他清正廉洁、艰苦奋斗，虽然身处领导岗位，但从不违背原则乱打招呼，从没为亲人办一件私事，妻子和兄弟至今还是临时工人。

从兰辉的事迹中，我们看到他用短暂却辉煌的一生向我们展示了一名对党忠诚、勤勉为公的好党员，一位平易近人、谦虚谨慎的好领导，一个不为私利、清正廉洁的好干部，他用实际行动生动诠释了一名党员领导干部对党和人民的无限忠诚，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。毫无疑问，兰辉是当代共产党人的优秀代表，是新时期党员领导干部的学习楷模，是弘扬伟大抗震救灾的先进典型，是自觉践行党的群众路线的时代榜样。

作为一名党员，我们一要学习兰辉信仰坚定、对党忠诚的政治本色，始终坚守共产党人的精神追求，永葆共产党员先进性和纯洁性，做与党同心、政治过硬的党员干部。二要学习兰辉牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，始终坚持直接联系群众、服务群众，做与群众心心相印、勤政为民的党员干部。三要学习兰辉恪尽职守、躬身实干的工作作风，始终坚持深入基层、深入实际，直面问题、解决难题，做求真务实、攻坚克难的党员干部。四要学习兰辉超常付出、忘我奉献的拼搏精神，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态和工作激情，做埋头苦干、夙夜在公的党员干部。

在当前开展群众路线主题教育中，我们要学习兰辉精神，务实践行党的群众路线，只有踏踏实实为群众服务，才能取得群众的信任，才能经得起群众的考验。

第四篇：文水中学党务公开工作总结

文水中学党务公开工作总结

根据文水纪检委的统一部署，我校认真开展了党务公开工作，并取得了较好的效果。现将有关工作总结如下：

一、统一认识，加强领导，精心安排

党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现，也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径，我领导班子从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，先后多次召开校领导班子会议、全体党员会议进行分层动员和安排布置，并制定《校党务公开工作方案》，成立了党务公开领导小组和办公室，由支部书记郭学忠任组长，领导小组下设办公室，具体负责全校的党务公开工作，使我校的党务公开工作有了强有力的组织保障。同时，我们做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的党务公开工作有条不紊地深入推进。

二、全面发动、深入宣传，进一步提高认识

通过开展党务公开工作，统一了全校党员的思想，大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的认识。

1.党务公开是新形势下实践科学发展观重要思想，全面推进党的建设新的伟大工程的有益探索。

2.党务公开是贯彻落实党内监督条例，积极发展党内民主的重要举措。

3.党务公开是加强学校党风廉政建设，从源头上治理和预防腐败的现实需要。当前，关键要结合我校实际，积极探索建立教育、制度、监督三者并重的惩防腐败体系。以科学的眼光去衡量党风廉政建设的成果，不仅要看惩治腐败的成效，更要看保护干部的成效；既要看严肃法纪的力度，更要看促进发展的力度。

4.党务公开是促进我校科学发展，实现“科教兴校”目标的有力保障。进一步密切党群、干群关系，凝聚民心、致富百姓，为实现学校的科学发展，营造良好校园氛围。

三、立足实际，扎实推进，切实增强针对性

在全校党务公开动员部署之前，学校组织了部分老党员开展座谈会、党务公开工作领导小组会议，对党务公开工作进行了专题讨论，在征求方方面面意见的基础上，在全校范围内开展具体实施党务公开工作。具体实施办法是：

第一，根据全面、真实、具体、合法的原则，认真组织党务公开的具体内容。围绕党内监督的七项重点内容和十项监督制度，校党务公开领导小组确定了全校党务公开六方面重点内容：⑴在中心工作方面，突出公开党支部的重大决策、决定、决议等。主要包括：由讨论决定的学校发展计划等涉及学校发展前途的重大决策。⑵在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，党建主体活动安排，教职工精神文明创建活动的实施计划等。⑶在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：民主生活会前征集意见情况，会中开展批评和自我批评、查纠问题，会后制定发整改措施等，重要情况通报和报告情况，领导班子、成员工作分工、工作职责，基层工

作落实情况；党费收缴、使用管理情况。如：党员发展公示情况，后备干部推荐情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。⑷在作风建设方面，突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。主要包括：领导干部购建房；拒收上交礼品礼金情况；执行通信工具管理规定的情况。⑸在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。⑹各处室根据实际情况或群众认为有必要公开的党内其他事项。

第二，在公开形式上，注重了公开方式方法的多样化。内容决定形式。要根据“规范、实用、明了、方便”的原则，针对不同内容确定公开形式。主要分两种情况：一是只适宜在党内公开的。主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动室等形式进行公开。二是适宜对全校公开的，利用校务公开栏向学校公开。

第三，在公开程序上，力求规范、有序、到位。对公开的项目、范围和形式，事先由相应部门提出，经党务公开领导小组批准后予以公开。公开的内容由相关处室或所涉个人提供，先征求领导班子成员意见，经主要领导审阅把关后，予以公开。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间，要注意收集、整理教职工和家长、学生的反映，对他们通过各种渠道反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理，并将处理和落实情况予以公开，接受群众监督。

第四，在公开时限上，实行定期与不定期相结合。公开的时间要与

公开的内容相适应。常规性工作要定期公开，根据实际情况每季度或半年更换一次。阶段性工作要逐段公开，比如为教职工办实事的进展情况、民主生活等情况等。临时性工作要随时公开，比如干部考察预告、干部任前公示等。对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。总之，要充分体现公开的经常性、动态性、及时性。

四、主要成效

1.保障了党员民主权利。

实践证明，党务公开一方面可引导学校领导干部增强民主意识、转变工作方法；另一方面，也做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党员的知情权、参与权和监督权，调动了党员参与学校事务的主观能动性。

2.体现了党员队伍的先进性。

党务公开，增强了党员的工作责任心，也激发了党员自觉争当模范的自觉性，从而提高了党支部在群众中的影响力和吸引力。

3.融洽党群、干群关系，促进了学校发展。

实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。

五、今后努力方向

党务公开工作是一项系统工程，要深入、持久、有效地开展，在党务公开过程中注重和把握好三个方面工作。

一是要积极稳妥。学校开展党务公开是一项全新的工作，是一个不断探索的过程，党务公开工作初始就注重结合我校工作实际，不搞“一刀切”“一阵风”，不急躁冒进、方法简单、急功近利。为了使这项工作稳步推进，校党支部研究决定，要求各部门本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规范操作，有序推进。

二是要更好地与校务公开相结合、协调运转。党务公开和校务公开是有机统一、密不可分的整体。开展党务公开，要结合校务公开的内容、形式，科学选择党务公开的有关内容，突出党务公开应有的特点；积极借鉴、总结校务公开的工作机制，并在此基础上加以完善，使党务公开在高起点、高标准上运作。在推行党务公开过程中，对校务公开中重大决策事项在党务公开中必须体现；注意防止党务公开大包大揽，削弱校务公开应有的作用；将两者有机结合，达到相辅相成、相得益彰，互动推进、互为促进的效果。

三是要勇于创新、打造特色。党务公开工作对我校来说还是一件新生事物，我们要在借鉴兄弟单位经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，认真探索新形势下党内监督工作的特点和规律，注重研究党务公开的形式和内容，形成我校特色和优势。

经过前阶段的党务公开工作，我们深刻感受到衡量党务公开工作成效的主要标准，一是看否增强了党员干部廉洁自律意识，把自律

和他律结合起来，造就一支高素质的干部队伍；二是看是不是改善和密切了学校党组织和教职工的联系，党支部的凝聚力、战斗力是不是得到了提高；三是看是不是调动了各方面的积极性，紧扣我校主要工作目标，团结协作，率先发展。开展好党务公开工作，是加强学校党的建设重要工作，在下阶段的工作中，我们要在局党委的领导下，积极主动开展工作，力争使我校党务公开工作再创新局面，再上新台阶。

文水中学党支部

2011年11月

第五篇：大四站中学2012年学习型领导班子建设工作总结

大四站中学2012年学习型领导班子建设工作总结

按照学校党支部的总体要求，认真落实 “学习型”班子创建活动，突出抓了学校作风建

设和保持共产党员先进性的经常性工作，不断推进党的思想、组织、作风和制度建设，不断

加强教学科研工作，有力的推进了学院的快速发展。

一、继续抓好理论武装工作，推进“学习型”班子创建活动和创先争优活动

为深入推进“学习型”班子创建活动和创先争优活动，我们以学习科学发展观、构建社会

主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大理论创新成果，继续抓好

党员干部的理论学习，认真落实中心组学习、不断健全完善以党支部学习为龙头，带动党员

干部学习的长效机制。认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神和学习型党组织建设、创先争

优活动有关文件。通过开展专家讲学、研讨交流和专题报告等多种形式的学习培训活动，不

断增强党员干部的政策理论水平和业务知识，教育引导广大党员把思想和行动统一起来。

从制度上做以保障，在工作过程中我们坚持脚踏实地，强调班子在活动中的和谐效果，从思想上保证、制度上保证为前提，不走过场，达到真正的效果，定期按时的完成工作计划。

如：党员及班子成员学习，首先自学，每个人在不同的学习中都要做专题辅导，如学习什么，每次都有一个班子成员为大家辅导，从而使学习更加深入、具体，求得真正了实效。在学习

内容安排上始终围绕发展中的实际问题、重点难点，学院的中心工作。

通过督查、监控、信息及时督促和反映各单位学习理论、指导实践、推动工作的情况。

在学校的督促和带动下党员领导干部共以各种形式学习10余次。举办了关于“努力建设马克

思主义学习政党”的专家专题讲座，通过抓好学习，推进了学习制度的落实和学习风气的形

成，党员干部的思想理论水平得到进一步提高，党员队伍保持了较好精神状态和较高的工作

热情，学习成效逐步显现，对各项工作的开展起到了有力的推动作用。

二、以转变作风

和树立形象为突破口,加强作风建设和党风廉政建设

转变作风是学习型班子建设活动的重要内容，为切实解决领导干部和党员干部作风建设

中存在的突出问题，促进工作作风的转变，我们把作风建设作为今年党建工作的主要任务来

抓，以增强“大局意识、责任意识、服务意识”为主题，开展了作风建设活动，克服官僚主义，不能不深入实际、不了解实际。通过抓典型带动、认真进行督查指导等措施，使作风建设取

得了明显成效。

大力畅通联系群众的渠道。制定并落实了干部联系点制度，通过建立班子领导联系基层、服务群众的长效机制，为党员领导干部深入基层，畅通群众表达意愿提供了便捷的渠道，也

为党员领导干部查找工作差距、理清工作思路、解决实际问题起到了积极作用。

通过构建学习型班子建设，班子成员能够认识到，指导和带领职工过程中，树立正气的重要性，积极树立正气。要认真抓党风廉政教育活动，通过深入学习贯彻了两个《条例》等

制度，使党员领导干部不断加强了党性锻炼和道德修养，牢固树立了“立党为公、执政为民”的理念，自觉接受廉政文化的熏陶，增强了廉洁自律意识。我们努力把后进的变成前进的，把先进的变成更好的，党支部实行党务、政务公开，在管理上既要统筹兼顾，也通过民主决

策，在干部选拔任用上，教学课程安排上，新教师选用等问题上，都坚持标准，坚持原则，坚持以人为本，从而使歪风邪气没有生存的土壤。

三、加强党建工作的系统性，更好发挥党组织战斗堡垒作用

对党建工作考核目标，采取定期考核和平时监控相结合、注重平时监控的督促检查措施，全年对目标运行情况进行了督查。不但促进了工作落实，而且提供了相互学习交流的平台。

四、发挥群团组织作用，大力加强机关精神文明建设

认真贯彻落实《关于进一步加强工会工作的意见》，积极指导工会组织。按照党建带工建的要求，积极推进精神文明建设和党风廉政建设。积极开展内容丰富、形式多样的群众性精

神文明创建活动，丰富了干部职工文化生活，达到了以活动促活力的目的。

班子充分体察一线教师的疾苦，关心职工生活，关心职工家里的婚丧嫁娶。继续做好帮扶工作，将包联工作列入班子工作的重要议事日程。做到了“一把手”负总责，分管领导具体抓，联系人经常去，帮扶项目明确。

五、以构建学习型领导班子建设活动为保障，全面提升各项工作

学校的中心任务是教学，如何找到发展的突破口，大家研究要以科研，教研为突破口，这是发展的瓶颈，大家对科研认识不足，能力不强，以及就业疲软的状况，以科研、教研为突破口，使教学始终站在发展的前列，教学的内容要始终有新的东西。

通过构建学习型班子活动使我们认识到，把学生培养好，把教师管理好，还要把学校、学院的各项任务做好，是完成好工作的重要保证。

所有的工作经验都能表明一个单位领导班子的整体决策力战、战斗力是决定学校真正发展的前提，那么构建学习型领导班子建设活动，将会更好的促进学领导班子决策力、战斗力的增强，在今后的工作中我们将继续把此项活动引向深入，更好的促进学校的未来发展。