第一篇:党员学习工作总结
党员学习工作总结
梁柏崇
在上级党委和学校党支部的领导下,本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习江泽民同志“三个代表”重要思想和“十七大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。知道了科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。并进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“三查三看”标准认真进行了自查。作为一名党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观。
通过深入学习,我发现了自己的缺点和不足,认真进行了总结,以便自己在今后的工作中做得更好。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学札记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
一直以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,并真正享受其中,从中获取人生的快乐感和幸福感!对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训,体会老师对他们的寄语四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。事实证明我们是幸福的!我们是快乐的!我们在收获着!
当然我还有很多不足,学习意识不够强。作为一名新的党员教师,思想上还存在着一些较懒的被动学习的习惯,有时不自觉地总认为自己忙于事务性的工作,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。
但我自信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的党员;一个快乐幸福的教师!
第二篇:党员党史学习教育工作总结范文
党员党史学习教育工作总结范文
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党员党史学习教育工作总结范文一
xx区xx街道:楼宇里掀起“两新”学“党史”热潮
xx区xx街道华鑫海欣楼宇党群服务站地处环人民广场区域,服务范围辐射来福士广场、百联世茂国际广场、华旭国际大厦、华鑫海欣大厦等7栋标志性楼宇,覆盖300余家规模以上企业,其中不乏东芝、百威、康宝莱、恒天然、全球国际货运、科蒂等多家知名跨国500强企业。如何因地制宜开展党史学习教育,在中心城区商务楼宇里掀起“两新”组织知史爱国热潮,更好地凝聚和服务企业白领,成为当前华鑫海欣片区联合党委的重点工作方向。
营造氛围,党史学习教育蔚然成风
不久前,在华鑫海欣楼宇党群服务站的图书墙上,《中国共产党历史》《新中国70年》《伟大的开端》《改革开放成就xx》等一批党史学习教育书籍和《xx相册·70年70个瞬间》《xx城市之心·xx街区百年变迁》《行走中建筑可阅读》等特色图书全新上架。楼宇白领们可通过电子借阅平台、人工预约、现场扫码等多种方式借阅书籍。站点浓厚的学习氛围激发了“两新”党员学好用好“党史”的饱满热情。同时,片区联合党委还鼓励楼宇青年们发挥想象力和艺术创作才能,设计制作生动有趣的文创用品,为站点植入多样化个性化的“党史”元素,让学习教育过程更具显示度和体验感。
打造品牌,“党史”学习教育深入人心
华鑫海欣片区联合党委从白领党员的职业特点、兴趣爱好出发,一方面,结合街道推出的党史学习教育特色项目——“心·路”党课,设计红色历史建筑摄影打卡、“声”入我心等形式活泼、内容生动的创新党课,利用“午间一小时”吸引“两新”党员参与,另一方面,积极调动“两新”支部书记的主观能动性,鼓励他们发挥“领头雁”作用,采取寓教于乐的方式策划组织专题活动。一堂堂饶有趣味的专题党课,不仅让广大楼宇党员群众对党史学习教育从接受到享受,继而更频繁地活跃在支部组织生活中,同时挖掘培育了一批入党积极分子,激发无数创新灵感,纷纷为设计开展主题活动献计献策,逐渐形成一个“输入—消化—输出”的闭环教育模式。
正在片区火热开展的“100名党员的100堂党课”系列活动,不仅为“两新”党员分享党史学习心得、输出正向价值观提供了舞台,还丰富拓宽了楼宇白领的沟通交友渠道。据统计,目前已有百余名党员报名加入“两新”党员讲师团,已开展各类活动10余场,参与人数达300余人次,覆盖片区37个支部、450名党员以及众多白领群众。
靠前服务,助企业发展壮大
疫情防控攻坚阶段,华鑫海欣片区联合党委积极配合街道及相关职能部门走访楼宇企业,排摸需求、宣传政策、携手抗疫。后疫情时期,联合党委着眼于企业复工复产后的情况调研和需求收集,有的放矢推送相关服务,优化营商环境。近期,联合党委通过南东·城市心家园理事会运作,成功对接了中国国际进口博览会“6天+365天”一站式交易服务平台,作为优质企业的展示窗口。众多楼宇企业相继入驻,宣传产品、推广服务。此外,理事会还组织企业恳谈会和行业沙龙,主动对接企业发展需求,洞察行业发展动向,积极联系职能部门,提供最新税收政策解读和法律咨询服务,鼓励楼宇企业、商家开展“服务明星”评比、品牌直播等特色项目,始终坚持靠前一步服务,助推企业发展。
瞄准需求,助白领自我提升
城市年轻白领普遍拥有自我能力提升和自我价值实现的需求和愿望。片区联合党委通过走访调研,了解到众多白领青年热衷于社区志愿服务、社会公益活动。于是,在华鑫海欣楼宇党群服务站内,不仅集合了多项传统意义上的志愿服务项目,还结合企业情况、行业特点,设计了一批“新时尚”公益活动,引导企业反哺社会。“合一研习社”作为楼宇党员志愿者创立的楼宇青年创新交流平台,致力于动员广大楼宇白领自发组建公益社团,为丰富楼宇生活献计献策;伍兹贝格建筑设计公司为社区“美丽家园”xx计划提供公益设计图纸;宝大祥参与楼宇党群服务站“妈咪小屋”的布置设计,与xx特殊教育学校结对开展帮扶,践行社会责任;中福古玩城中的拍卖行和xx真爱梦想公益基金会携手拍卖心智障碍孩童的艺术作品,将温暖和爱洒向特殊群体。
有别于传统的党群服务站,华鑫海欣楼宇党群服务站不是单纯的“引资源”和“送服务”,而是通过站点工作人员主动走出去,访企业、建支部、沟通党员和白领群众,从而全面掌握服务对象的真实需求,推动服务精准有效配送。如今,更多党员职工、楼宇白领也愿意走出公司、走进站点,走出楼宇、走进社区,由被动参与到主动贡献,建立起“党建+公益+企业服务”的自治社团,凝聚起“人民城市人民建”的共治合力。
星星之火,可以燎原。xx街道的“两新”党建、楼宇党建正焕发出新的生命力。越来越多的“白领”“金领”成为了“红领”,“党建+企业”正在形成强大的红色生产力,为楼宇经济和社区发展繁荣不断注入新动力。
党员党史学习教育工作总结范文二
xx区xx街道:让党味更有回味,让党心更贴民心
近日,xx区xx街道党工委以庆祝中国共产党成立99周年为契机,以基层党建为引领,以高质量的主题党日活动为载体,精心谋划、精细部署,各基层党组织开展了形式多样、内容丰富的“信仰如山、信念如铁、信心如磐——让初心薪火相传,把使命永担在肩”主题党日活动,让“党味”更有“回味”,让“党心”贴近“民心”,尽显“力度、深度、高度、温度”,不断强化党员的信仰、信念和信心。
发挥组织作用,主题党日有力度。基层党组织是党的“神经末梢”,也是主题党日活动的组织者、参与者、推动者。xx街道党工委结合基层党组织的亮点、特色,做好统筹部署,细化责任目标,充分发挥党组织的组织优势。安排蓝天一村、蓝天五村、茸树、施惠特、东洋电装、宝立食品、恒敬电力等党组织集中在街道社区党群服务中心开展主题党日活动,通过重温誓词教育、赠送“党史”相关书籍、朗诵红色诗歌、讲述邮票历史、区委党校老师授课等丰富多彩的活动形式,确保活动内容既严肃又活泼。
突出政治引领,主题党日有深度。主题党日的内涵在“党味”,只有强化政治引领、突出理论武装,强化思想教育功能,才能让主题党日活动有思想、有灵魂。各基层党组织把党史学习教育作为主题党日的必选内容,贯穿组织生活始终。各基层支部组织党员线上观看“从胜利走向胜利”xx区庆祝中国共产党成立99周年大会暨党史学习教育情景党课。方东居民区党总支组织党员前往xx烈士陵园,缅怀革命先烈,传承红色基因。社区事务受理中心党支部组织党员前往“xx之首”水文化展示馆,引领党员了解水文化与xx的历史变迁。
锤炼党性修养,主题党日有高度。习近平总书记曾形象地比喻,党内政治生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。为了让主题党日成为锤炼党性的炼炉、攻坚克难的堡垒、担当作为的旗帜、交流提升的平台,各基层党组织聚焦活动主题,丰富活动内涵,提升活动质量。街道社区党群服务中心党支部组织党员倾听毛泽东像章背后的故事,重温革命年代的艰苦岁月和红色精神,缅怀革命先烈的同时不忘初心使命,激发奋进动力。平桥居民区党总支邀请支部党员讲述当年作为铁道兵时的红色故事,为在场党员上了一堂生动的主题党课。
贴近群众实际,主题党日有温度。党员要走在群众前面,要做表率、争先锋、树形象。在建党99周年的特殊日子,部分基层党组织号召党员要“亮身份、亮职责、亮承诺”,时刻保持政治上的清醒,一言一行中凝聚民心。方西居民区党总支组织党员开展志愿服务,清洁方塔园周边绿地,对过往市民进行爱护环境、禁烟和防诈骗宣传。北门居民区党总支和茸树居民区党支部分别走访慰问困难老党员,赠送“党史”学习教育书籍,与老党员一起重温入党誓词。
党员党史学习教育工作总结范文三
xx区xx街道:以赛促学“三步曲”推动学习教育入脑入心
为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署,准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点,xx区xx街道依托“党史”知识竞赛推动党史学习教育入脑入心。
平台测:网络挑战邀您战,营造党史学习氛围。6月下旬,xx街道荣乐中路南路段党支部开展了党史学习达人网络挑战赛,通过网络答题的方式,激发党员的党史学习热情。在党支部的牵头下,支部党员积极参与网络答题,80分以上的荣获党史学习达人称号,并选送了3名优秀选手参加xx街道党史学习教育竞赛。街道通过“七彩xx”微信公众号推出了“学‘党史’明初心,争做学习达人”知识竞赛,让党史学习成为辖区内党员的必修课。
书面答:理论知识小考场,提升党史学习水平。近日,xx街道以笔试形式推出党史学习教育知识竞赛初赛,吸引了140名党员代表参加。各基层党组织在各支部自行组织的初赛基础上选送3名党员参加书面答题,按团体总分排名,最终松乐苑居民区党总支等6支优胜队伍顺利拿到决赛入场券。“知识竞赛让我们觉得很有挑战性,督促我们主动去学习,这样的方式很好。”各基层支部党员各显妙招,松乐苑居民区党总支老党员周介静自行设计复习提纲,密密麻麻的10多页复习提纲写满了备注,帮助其他2位同志一起复习;白洋居民区参赛的3名队员聚在一起相互抽问,巩固熟悉题目;机关党总支部第一支部参赛党员组建了党史学习参赛群,经常在群里分享学习心得;黑鱼弄居民区党总支3名参赛同志对照街道下发的学习题库挖掘每道题的出处,争取做到全面了解。
现场决:最强大脑现场PK,掀起党史学习热潮。经过层层选拔,6支优胜队伍来到红领汇党群服务站久汇站党史学习教育决赛现场,采用现场评比方式进行,题型分为必答题、抢答题、风险题,通过生动活泼的比赛形式激发参赛选手的参与热情,竞赛中各组选手沉着冷静、积极抢答,充分展现了竞技风采和团队合作精神,现场气氛热烈,互动不断。经过三轮激烈的比拼,民乐居民区党组织脱颖而出,获得团体一等奖,民乐居民老党员卢国强平时就喜欢研究党史、新中国史,现场答题时稳稳地拿下了2道30分的风险题。松乐苑居民区党总支和白洋居民区党总支获得了团体二等奖,机关党总支第一支部、机关党总支第二支部和黑鱼弄居民区党总支获得了团体三等奖。现场还设置了观众答题,让大家在观看之余检测自己的“党史”知识。
xx街道将以此次知识竞赛为契机,进一步掀起全街道“党史”学习教育热潮,坚持把党史学习教育作为坚定党员干部理想信念,推动街道各项工作不断向前的必修课!
党员党史学习教育工作总结范文四
xx区xx镇:“三管齐下”学好“党史”必修课
xx区xx镇党委坚持把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,创新学习载体和抓手,自上而下掀起学习“党史”的热潮,从历史中汲取经验智慧,坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
对标对表,精心绘制“任务图”
四张清单细化任务。在区委统一部署后,对标区级实施方案、推进方案,结合xx镇实际,制定镇级层面实施方案和工作安排表,细化4大类21项工作任务,明确责任单位和时间节点,既有重要节点的任务,也有贯穿始终的要求,确保党史学习教育起好步、开好局。各基层党组织结合实际制定计划,对开展党史学习教育作出具体安排,围绕“一史一史学”制定四张学习清单并上墙公示,细化任务,责任到人,线上、线下同步开展学习动员,确保组织到位、措施到位、落实到位。
两项品牌优势赋能。在党史学习教育中融入地域特色,以知史爱xx为主题,积极培育“乡音话党史”“书记话村史”等品牌项目,引导党员群众知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。充分利用xx镇作为“中国民间文化艺术之乡”“中国幽默故事基地”的优势,挑选优秀青年组成宣讲队,以本土语言为广大党员群众讲述党史故事、领袖故事、英雄故事、战“疫”故事、xx故事等,将学习教育送到宅基田头、社区楼组;结合美丽乡村xx中各村日新月异的面貌变化,从村党总支书记这一村级“掌舵人”的角度,为党员群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图,组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策,结合实际推进村史馆xx,激发党员群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。
紧扣主线,精确把握“方向标”
“关键少数”领学。xx镇领导班子率先垂范,把“党史”作为中心组学习的重要内容,建立双周领学、月度交流制度,以1名领导领学,2名领导交流的方式,定期开展党史学习教育领学交流,发挥党员领导干部领学促学作用,为全镇党员学习作出表率。举办党委中心组(扩大)学习会,邀请市委讲师团“党史”专家宣讲团成员、区“党史”宣讲团成员等为全镇干部开展生动的“党史”宣讲。镇领导班子成员加强对党支部工作联系点的指导,深入开展调查研究,促进党史学习教育取得实效,促进党支部“强基达标、提质增效”。
“全覆盖督导”促学。xx镇党史学习教育领导小组办公室积极向上对接,及时制定工作提示,传达上级要求,注重加强对基层党组织的分类指导,努力确保学习教育抓紧抓实抓到位。一方面为基层党组织订购《中国共产党的九十年》等学习书籍,并推荐一批兼顾权威性和可读性的学习用书,进一步激发广大党员干部群众学好用好“党史”的热情;另一方面通过全覆盖实地检查,深入了解基层党组织党史学习教育开展情况和实际效果,对于特色经验做法,及时进行总结宣传,对于存在的问题,列出整改清单,限时予以整改,并开展“回头看”,确保学习教育取得实效。
学做结合,精准打好“组合拳”
学习载体有新意。各基层党组织在完成规定动作不走样的同时,创新党史学习教育载体方式,确保有声有色、入脑入心。九龙村党总支联合结对单位,开展“悦分享”读书会系列活动;新江村班子成员整合碎片化时间,开展“周周学”活动,分享交流学习心得;红树林居民区党总支组织有绘画特长的党员,用不同的角度、不同的风格,刻画下一幕幕的历史篇章,更直观地感受历史;镇社区党群服务中心党总支打造红色移动课堂,由支部党员骨干作为“红心领读者”,每日领读《xx》相关篇章,利用喜马拉雅FM平台发布,使党史学习教育打破时间空间限制;镇文化体育服务中心党支部组织专人开展剪纸、石头画创作,在全镇进行巡回展示,以文艺作品形式广泛宣传党史学习教育相关内容。针对不同对象、不同群体,提供精准化、个性化的教育方式,如面向新发展党员,组织聆听xx嘴渔村情景党课,上好入党第一课;对于青少年,继续在xx田园开展听党员爷爷讲故事,“小小红军行”专题活动等,引导其忆苦思甜,珍惜当下的幸福生活。
实践行动重深意。各基层党组织把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,结合红色寻访活动等,打牢党史学习教育“基础桩”。与此同时,注重学做结合,持续落实“党员为身边群众做好事”机制,把党史学习教育成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。xx村党总支把防台防汛工作作为党史学习教育的生动实践,在大雨来临前,组织10余名在职党员深入田间地头,以“业余农民”身份帮助果农抢收成熟的桃子,让党旗在田间地头飘扬,实实在在兑现为群众服务的承诺;村居党组织结合“三个治水日”,开展党员护水先锋行动,对河道周边及水面环境进行排查整治,积极营造治河、爱河、护河的良好氛围,助力全国文明城区创建工作,切实把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。
党员党史学习教育工作总结范文五
xx区xx镇:“三聚焦”提升“三维度”,推进“党史”学深悟透
自党史学习教育开展以来,xx区xx镇立足实际,把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合,通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等,不断传承红色基因,讲好xx故事,推动党史学习教育走深走实。
聚焦日常,学习半径宽一度
坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥镇领导班子的“头雁效应”,每周开展“党史”铭心早读一刻,率先开展“党史”专题学习,做到“一学一报”,共开展中心组学习6场。七一期间,举行“让初心薪火相传,把使命永担在肩”重温入党誓词仪式,镇党委班子成员带头宣誓、积极组织,全镇各基层党组织纷纷响应。“云上”“地上”同步学。在“今日xx”微信公众号上开设党史学习教育专栏,并依托“美丽xx0频道”,“xx党建”“xx两新”等微信号,xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇“党课开讲啦”讲师团,邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。
聚焦亮点,学习方式鲜一度
讲好“故事党课”。充分传承和发扬在“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好做法,深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”等活动,在此基础上,通过梳理一批本土先锋故事、培育一批“红领巾讲解员”、形成一系列学习资源清单等,创新打造以青少年为主角的“听红领巾讲先锋故事”。通过反转课堂,既做主讲人又做聆听者,从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“红色舞台”。以“传承红色经典,弘扬时代精神”为宗旨,紧扣党史学习教育主题,组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等,以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容,采取“巡演+服务”的形式,走进乡村宅基和社区,开展文艺服务基层巡演活动。探索“站点轮值”。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动,以各村居党群服务站点“自转”和村居片区阵地“公转”为载体,由党群服务站长、点长进行轮值,确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动,展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发“红领活力”。凝聚“两新”组织向心力,打造“新新抱团学‘党史’泾彩企航共进步”特色项目。通过以片区为单位,开展“两新”组织“红领圆桌会”,打造“两新”红色精品线路,深入学习“党史”,交流学习心得,探讨“两新”组织党建工作的发展,提高本镇“两新”组织整体水平。
聚焦成绩,学习效果实一度
出版一本讲述“xx故事”的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验,并以“坚守为民初心 践行发展使命”为主题,举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》新书发布仪式,传承红色基因和革命精神,推动基层党建高质量创新发展,不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入,一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生,将非遗剪纸与党史学习教育有机融合,用一组八幅“党史”剪纸画诉说“党史”故事,引导人们感悟红色文化,传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效,关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众“急难愁盼”的问题也借着党史学习教育得以解决。比如,xx镇将“老旧小区改造”这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目,由镇党委主导、房管所党支部主抓,重点对存在“漏、裂、乱、堵”等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,预计12月底前完成项目竣工验收。此外,xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合,通过深入了解本村历史,抓住问题症结,着力解决历史性遗留问题,使昔日的“垃圾堆”“破损路”在“党史”中实现“整容式”改造,得到了村民的点赞。
xx镇将抓好四大创新项目的重点推进,以特色亮点项目推动全镇党史学习教育提质增效。同时,充分发挥社区党群服务中心、社区党校、综合工作党委的主渠道作用以及基层党群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用,以更丰富的学习教育形式和内容,打造“沉浸式”学习体验,进一步开创党史学习教育新模式。
第三篇:党员学习
2011年二季度思想汇报
敬爱的党组织:
我于2010年12月正式成为预备党员。在党组织的教育培养下,我加深了对党的认识,更坚定了要求加入中国共产党的决心。
现就我近来的思想情况向党组织汇报如下:
一、积极主动加强政治学习。一是积极参加党组织的党员学习培训生活,同时利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,树立科学发展观的意识,努力实现争先创优。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作、方针政策的根本出发点,党的工作任务就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。二是加强对党的第十七届五中全会的学习。通过认真听取会议精神,我对党有了更深刻的认识。中国共产党成立了90年,执政62年,领导改革开放33年,人民生活总体步入小康,各项事业取得重大进展,综合国力不断加强,国际地位不断攀升,实践证明,没有中国共产党就没有新中国的今天,坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
二、内化思想,积极投入工作实践。在加强学习领悟党的执政建设意义和重要性的同时,把这种思想和自己的工作有效的结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习,树立正确、牢固的世界观、人生观和价值观,加强自己的责任感和使命感,强化学习能力,提高工作水平。在工作中,由于工作需要我被分配到了新的工作岗位,主要管理部门的设备与质量认证工作。最初刚刚接手时一切都理不出头绪,自己以前也没接触过相关工作,根本不知道从何做起,但是经过自己慢慢摸索,部门领导的关心帮助,还有以前从事这项工作的老师傅讲解,使得我从制度的要求,工作的开展和细节的把握上都能慢慢步入正轨。尤其通过质量认证工作,我能够更深入更全面的接触部门各个工作环节,全方位的了解部门的整个工作流程,了解了工作情况才能有序开展工作,深入调查研究了自己才会有收获和体会。在生活工作中,保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心团结同事,加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流,尽自己的能力帮助同事排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活,在集体学习和讨论的过程中,仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。
以上是我近来的思想汇报,请党组织批评指正,帮助我早日成为一名真正的中国共产党党员。
汇报人:冯小磊
2011年5月25日
第四篇:党员学习
立足岗位做贡献争做合格党员心得体会一
我叫xx,是xxxx的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最轻易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严肃地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走„„听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她,可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”
说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄重地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天,我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。作为一名普通的教育工作者,今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:曾经的刻苦求知,曾经的挑灯夜读,青春的梦想,让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。记得刚参加工作时,在领导和同事们的关心、帮助下,我慢慢融入了教师的队伍,从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上从理论学习到实践,从懵懂的毕业生到合格的老师,我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候,前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中,学校领导对我的谆谆告诫,也还记得初进课堂时的惴惴不安;更忘不了身边的老党员们,他们在平凡的工作岗位上,始终保持共产党员的本色,爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优,用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩,他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今天,作为一名党员的教育工作者,我信奉:三尺小讲台,人生大舞台,并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。因为,我知道:这是一种实现理想的热烈情感,这是一种奋发向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求!今天,我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业,意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己,所以今天,为创先争优,勇当青年先锋,我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任,是领导给我亲切的关怀,让我有了更加直接为党工作的机会;是同事们给我无私的帮助,让我在前行的道路上更加坚定。俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,精心准备好、上好每一节课,课后认真总结,保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被老师不停地打断、纠正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后,我积极改进教学方法,对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活跃,就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发现自己的错误,我感到很欣慰,很满足。还有,作为一名教师,最重要的就是不要轻言放弃,特别是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时,都是用手工绘制,在上课的过程中我逐渐发现,手绘在课堂上不但耽误时间,而且学生手绘时错误率比较高,特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后,我就想,计算机发展的今天,能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢?没有专门的绘制工具,没有专门的绘制软件,这让我很是头疼,但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中,我发现了windows操作系统下的一个软件,经过改进,就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样,我不但节约了大量的课上时间,而且大大提高了学生们绘图的准确率,让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习,不断钻研,以研促教,就能更好地服务教育行业,为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。我的支部书记就曾经这样对我说过:“作为一名共产党员,平时要能看得出来,关键时要能冲得出来,危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动,在创先争优中勇当先锋,按照党的要求,勤奋工作,落实好、完成好学校领导交付的每一项任务,立足本职,服务教育事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守,那么无数次平凡将凝成伟大,无数个普通将造就非凡。篇五:《立足岗位,做四讲四有党员发言稿》 立足岗位,做四讲四有党员发言稿 要深刻理解“学党章党规、学系列讲话”的重大意义,切实增强“学”的自觉性、主动性。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。每名党员都要认真学习党章、严格遵守党章,真正以党章为镜改造思想,以党章为尺规范言行,做到学而懂、学而信、学而用。党规是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每名党员都应该把自觉学习党规、奉守党规作为人生戒律,内化于心、外化于行,自觉做政治上的“明白人”。总书记系列讲话丰富和发展了党的科学理论,是我们做好各项工作的基本遵循。要结合学习教育,更加准确地把握系列讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践。要立足岗位作贡献,做一名合格的共产党员。要在思想和行动上向党员标准看齐,向党中央看齐,坚定正确政治方向,违背中央要求和党章党规的坚决不做,严守党的纪律规矩,对党绝对忠诚。要始终走在群众前面,发挥好模范带头作用,以实际行动带动和影响群众跟着学、照着做,做团结群众、凝聚人心的模范。要高标准高质量开展“两学一做”学习教育,坚决防止精神懈怠的倾向、浅尝辄止的倾向、做表面文章的倾向、应付闯关的倾向、搞一刀切的倾向,真正把学习教育抓好抓实抓出成效。一要突出学做结合,在知行合一上下功夫。学党章党规,要逐字逐句读通读透;学系列讲话,要坚持学原文、读原著、悟原理;做合格党员,要按照“四讲四有”标准砥砺品行、强化党性,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到以学促知、知行合一。二要突出问题导向,在求真求实上下功夫。要带着问题学、盯着问题查、针对问题改,切实把解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。三要突出主体责任,在示范带动上下功夫。要带头参加学习讨论,带头谈体会,带参加组织生活、民主评议,带头立足岗位服务群众,切实发挥好党员带学促学作用。篇六:《演讲稿《立足岗位,争当优秀共产党员》》 演讲稿《立足岗位,争当优秀共产党员》 按照校党支部的统一安排,我认真通读了会议主题,这次学习,不仅使我增加了政治知识和理论,提高了党性修养,更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习,使我进一步加深了努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“xxxx”重要思想和共产党员先进性内涵的理解,进一步坚定了“立足平凡岗位,争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决扞卫和执行党的路线、方针、政 策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“xxxx”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
第五篇:党员学习(精选)
5月3号 学工处 下发了关于毕业生思想工作教育的通知 转通知 简要宣读
1.毕业上思想工作教育
当然考虑到各位同学 现在 都基本上是没有什么激情 和耐性来搞这些虚的东西。所以 今天在党会上 就不做更多的讲诉 相关材料呢已经发到群邮箱中了 在这里向各位同学推荐两部思想教育电影《王二狗》(守林人)《第一书记》(小岗村)这两部电影 我都看过 确实不错 很有思想震撼力和感染力另外也为了我们即将毕业踏入社会 也推荐一部连续剧《蚁族的奋斗》希望对各位以后的生活有一点借鉴。
2.为我们的母校提出自己的建议
第二个 议题 为母校提出自己的建议 只要你们觉得任何有意义的事情都可以提出来。
会议末尾 我们 也来关心一下班级的事 现在已经到了答辩 相信答辩完之后不久 就会有不少同学将要离开学校了,今天趁这个时候呢,我们也来聊一些班级聚会的事情 各位有任何想法的 可以提出来。
党员义务解释
党员义务是党员对党应尽的责任,是党对党员的基本要求,是党员条件的具体化,也是衡量一个党员是否合格的具体标准。
党员义务主要内容 在中国共产党的历史上,七大党章第一次专门规定了党员应当履行的义务。十七大党章规定,党员义务主要有:
(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
(2)(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(3)(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
(4)(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(5)(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(8)(8)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
党的十五大通过的党章第四条对党员的权利作了如下具体规定: