大学生党员到社区挂职锻炼的体会(本站推荐)

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第一篇:大学生党员到社区挂职锻炼的体会(本站推荐)

大学生党员到社区挂职锻炼的体会

作为一名研究生党员,过去我大多数的精力都用于专业学习上,与外界社会缺乏沟通。通过这次挂职锻炼,我深有感触:高校与社区应该建立一种“互助双赢”的关系。让大学生党员在社区中担任党建工作助理,给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念,为新形势下进一步培养、锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径,也为社区党建工作做贡献。

一、学生党员参与社区党建,可以增强学生党员实践“三个代表”重要思想的自觉性,坚定政治信念。我在参与社区党建工作前,只是从媒体的宣传中了解“三个代表”重要思想,对其内涵理解不深、意义认识不足。在参与了梅园社区“阳光驿站”(党员服务中心)工作后,通过深入到党员群众家中,深入企业单位、“两新”组织,了解社区民情,听取老党员、老干部的意见和要求,可以在实践中学习、研究基层党建工作的现状和问题。经过实践对加强和改进社区党建工作,不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党的社会影响力,巩固党的执政地位,增强党的战斗力,有了更现实、更深刻的理解。

二、学生党员参与社区党建,可以加深学生党员对民情、社情和国情的认识。由于成长环境的局限和教育的缺憾,大学生党员的活动范围一般是从家门到校门,认知方式一般是从书本到书本,从思维方式到思想方法上不同程度地存在着一定的偏颇,有的甚至走向极端。学生党员在参与社区党建工作和调研活动过程中,可以加强对国计民生直接的、感性的了解与关注,从街道这个居民生活和地区事务百科全书中,从国家改革开放后迅速前进的缩影中,获得从具体的感性认识到理性认识的升华。通过这些窗口的观察,对党在新的历史时期的领导地位的认识有新的飞跃,对国情国力的整体把握和理解更为全面准确,纠正以前的一些片面认识,进一步增强了社会的责任感。

受媒体负面新闻报道的一些影响,我周围的很多同学都把社会的黑暗面看得太多。我认为这主要是思维方式存在问题,如果这些学生党员能够参与到社区党建中,亲眼目睹发生在社区中的一桩桩感人事迹,就会受到震撼,反思错误的想法,纠正片面的认识。例如,梅园社区“阳光驿站”为社区里贫困家庭的孩子免费补课,开设了“阳光课堂”,东昌中学的老师也义务为这些学生上课。东昌中学的50多名党员同志为“阳光课堂”的困难学生捐赠了1500元的东昌奖励金。“阳光课堂”里的蒋仁静同学是单亲家庭,母亲年老体衰,家庭经济困难。XX年初在梅园“阳光驿站”的牵线搭桥下,康华公司党支部与蒋仁静同学结对助学。今年7月,蒋仁静以541分的好成绩考取了复旦大学社会学系,原创材料,尽在网络络.com网。康华公司党支部在得知她考入大学又面临学费的困难后,8名党员纷纷自发捐钱。8月9日,蒋仁静回到“阳光课堂”为即将升入高三的学生讲了她的学习方法和应试技巧。“阳光驿站”里还有许多党员自发组织成党员志愿者服务队,到社区、地铁里做精神文明宣传。这些对学生党员来说,都可以作为参照,对照自己平时的言行,改变一些过去的错误看法。

三、大学生党员参与社区党建,可以锻炼学生党员的社会实践能力,培养奉献协作的精神。学生党员在参与社区党建的过程中,不仅在思想上得到了提高和升华,而且在理论与实践的结合方面也得到了锻炼,这对于提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会问题、解决复杂问题的能力起到了在校内不可能起到的作用。在参与社区党建之前,多数学生党员党内生活经验少、理论基础也比较差。实践证明:社会是个大课堂,社区党员是最好的课外教师,可以更好地培养大学生党员们坚韧不拔的性格、与人相处的能力、独立工作的能力、协调合作的能力以及成为“社会人”的意识。

四、大学生党员参与社区党建,可以促进社区党建工作的开展。街道具有覆盖面广,事务繁杂的特征,随着街道功能的不断扩展,要求管理人员拥有高素质、高水平,而掌握着先进文化知识的大学生党员进入社区建设,对于加强社区党建工作,不断完善社区功能,无疑注入了新鲜的血液和活力。学生们深入社区,组织居民学习世博英语、计算机基本操作等,宣传“保持共产党员先进性”教育活动,组织和策划党组织的各项活动,促进了社区党建工作的开展。

大学生党员担任社区党建助理,对于学校和社区来讲,都是新事物。对于大学生来说,这种方式提供了一个实践的空间;对于社区来说,不但弥补了人手的不足,而且提高了基层党建人才的文化层次和整体素质,达到了“人才共育,社区共建”的双赢目的。

第二篇:大学生党员到社区挂职锻炼的体会

大学生党员到社区挂职锻炼的体会

作为一名研究生党员,过去我大多数的精力都用于专业学习上,与外界社会缺乏沟通。通过这次挂职锻炼,我深有感触:高校与社区应该建立一种“互助双赢”的关系。让大学生党员在社区中担任党建工作助理,给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念,为新形势下进一步培养、锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径,也为社区党建工作做贡献。

一、学生党员参与社区党建,可以增强学生党员实践“三个代表”重要思想的自觉性,坚定政治信念。我在参与社区党建工作前,只是从媒体的宣传中了解“三个代表”重要思想,对其内涵理解不深、意义认识不足。在参与了梅园社区“阳光驿站”(党员服务中心)工作后,通过深入到党员群众家中,深入企业单位、“两新”组织,了解社区民情,听取老党员、老干部的意见和要求,可以在实践中学习、研究基层党建工作的现状和问题。经过实践对加强和改进社区党建工作,不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党的社会影响力,巩固党的执政地位,增强党的战斗力,有了更现实、更深刻的理解。

二、学生党员参与社区党建,可以加深学生党员对民情、社情和国情的认识。由于成长环境的局限和教育的缺憾,大学生党员的活动范围一般是从家门到校门,认知方式一般是从书本到书本,从思维方式到思想方法上不同程度地存在着一定的偏颇,有的甚至走向极端。学生党员在参与社区党建工作和调研活动过程中,可以加强对国计民生直接的、感性的了解与关注,从街道这个居民生活和地区事务百科全书中,从国家改革开放后迅速前进的缩影中,获得从具体的感性认识到理性认识的升华。通过这些窗口的观察,对党在新的历史时期的领导地位的认识有新的飞跃,对国情国力的整体把握和理解更为全面准确,纠正以前的一些片面认识,进一步增强了社会的责任感。

受媒体负面新闻报道的一些影响,我周围的很多同学都把社会的黑暗面看得太多。我认为这主要是思维方式存在问题,如果这些学生党员能够参与到社区党建中,亲眼目睹发生在社区中的一桩桩感人事迹,就会受到震撼,反思错误的想法,纠正片面的认识。例如,梅园社区“阳光驿站”为社区里贫困家庭的孩子免费补课,开设了“阳光课堂”,东昌中学的老师也义务为这些学生上课。东昌中学的50多名党员同志为“阳光课堂”的困难学生捐赠了1500元的东昌奖励金。“阳光课堂”里的蒋仁静同学是单亲家庭,母亲年老体衰,家庭经济困难。XX年初在梅园“阳光驿站”的牵线搭桥下,康华公司党支部与蒋仁静同学结对助学。今年7月,蒋仁静以541分的好成绩考取了复旦大学社会学系,原创材料,尽在网络络.com网。康华公司党支部在得知她考入大学又面临学费的困难后,8名党员纷纷自发捐钱。8月9日,蒋仁静回到“阳光课堂”为即将升入高三的学生讲了她的学习方法和应试技巧。“阳光驿站”里还有许多党员自发组织成党员志愿者服务队,到社区、地铁里做精神文明宣传。这些对学生党员来说,都可以作为参照,对照自己平时的言行,改变一些过去的错误看法。

三、大学生党员参与社区党建,可以锻炼学生党员的社会实践能力,培养奉献协作的精神。学生党员在参与社区党建的过程中,不仅在思想上得到了提高和升华,而且在理论与实践的结合方面也得到了锻炼,这对于提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会问题、解决复杂问题的能力起到了在校内不可能起到的作用。在参与社区党建之前,多数学生党员党内生活经验少、理论基础也比较差。实践证明:社会是个大课堂,社区党员是最好的课外教师,可以更好地培养大学生党员们坚韧不拔的性格、与人相处的能力、独立工作的能力、协调合作的能力以及成为“社会人”的意识。

四、大学生党员参与社区党建,可以促进社区党建工作的开展。街道具有覆盖面广,事务繁杂的特征,随着街道功能的不断扩展,要求管理人员拥有高素质、高水平,而掌握着先进文化知识的大学生党员进入社区建设,对于加强社区党建工作,不断完善社区功能,无疑注入了新鲜的血液和活力。学生们深入社区,组织居民学习世博英语、计算机基本操作等,宣传“保持共产党员先进性”教育活动,组织和策划党组织的各项活动,促进了社区党建工作的开展。

大学生党员担任社区党建助理,对于学校和社区来讲,都是新事物。对于大学生来说,这种方式提供了一个实践的空间;对于社区来说,不但弥补了人手的不足,而且提高了基层党建人才的文化层次和整体素质,达到了“人才共育,社区共建”的双赢目的。

第三篇:大学生党员到社区挂职锻炼的体会

大学生党员到社区挂职锻炼的体会

作为一名研究生党员,过去我大多数的精力都用于专业学习上,与外界社会缺乏沟通。通过这次挂职锻炼,我深有感触:高校与社区应该建立一种“互助双赢”的关系。让大学生党员在社区中担任党建工作助理,给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念,为新形势下进一步培养、锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径,也为社区党建工作做贡献。

一、学生党员参与社区党建,可以增强学生党员实践“三个代表”重要思想的自觉性,坚定政治信念。我在参与社区党建工作前,只是从媒体的宣传中了解“三个代表”重要思想,对其内涵理解不深、意义认识不足。在参与了梅园社区“阳光驿站”(党员服务中心)工作后,通过深入到党员群众家中,深入企业单位、“两新”组织,了解社区民情,听取老党员、老干部的意见和要求,可以在实践中学习、研究基层党建工作的现状和问题。经过实践对加强和改进社区党建工作,不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党的社会影响力,巩固党的执政地位,增强党的战斗力,有了更现实、更深刻的理解。

二、学生党员参与社区党建,可以加深学生党员对民情、社情和国情的认识。由于成长环境的局限和教育的缺憾,大学生党员的活动范围一般是从家门到校门,认知方式一般是从书本到书本,从思维方式到思想方法上不同程度地存在着一定的偏颇,有的甚至走向极端。学生党员在参与社区党建工作和调研活动过程中,可以加强对国计民生直接的、感性的了解与关注,从街道这个居民生活和地区事务百科全书中,从国家改革开放后迅速前进的缩影中,获得从具体的感性认识到理性认识的升华。通过这些窗口的观察,对党在新的历史时期的领导地位的认识有新的飞跃,对国情国力的整体把握和理解更为全面准确,纠正以前的一些片面认识,进一步增强了社会的责任感。

受媒体负面新闻报道的一些影响,我周围的很多同学都把社会的黑暗面看得太多。我认为这主要是思维方式存在问题,如果这些学生党员能够参与到社区党建中,亲眼目睹发生在社区中的一桩桩感人事迹,就会受到震撼,反思错误的想法,纠正片面的认识。例如,梅园社区“阳光驿站”为社区里贫困家庭的孩子免费补课,开设了“阳光课堂”,东昌中学的老师也义务为这些学生上课。东昌中学的50多名党员同志为“阳光课堂”的困难学生捐赠了1500元的东昌奖励金。“阳光课堂”里的蒋仁静同学是单亲家庭,母亲年老体衰,家庭经济困难。XX年初在梅园“阳光驿站”的牵线搭桥下,康华公司党支部与蒋仁静同学结对助学。今年7月,蒋仁静以541分的好成绩考取了复旦大学社会学系,原创材料,尽在网络络.com网。康华公司党支部在得知她考入大学又面临学费的困难后,8名党员纷纷自发捐钱。8月9日,蒋仁静回到“阳光课堂”为即将升入高三的学生讲了她的学习方法和应试技巧。“阳光驿站”里还有许多党员自发组织成党员志愿者服务队,到社区、地铁里做精神文明宣传。这些对学生党员来说,都可以作为参照,对照自己平时的言行,改变一些过去的错误看法。

三、大学生党员参与社区党建,可以锻炼学生党员的社会实践能力,培养奉献协作的精神。学生党员在参与社区党建的过程中,不仅在思想上得到了提高和升华,而且在理论与实践的结合方面也得到了锻炼,这对于提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会问题、解决复杂问题的能力起到了在校内不可能起到的作用。在参与社区党建之前,多数学生党员党内生活经验少、理论基础也比较差。实践证明:社会是个大课堂,社区党员是最好的课外教师,可以更好地培养大学生党员们坚韧不拔的性格、与人相处的能力、独立工作的能力、协调合作的能力以及成为“社会人”的意识。

四、大学生党员参与社区党建,可以促进社区党建工作的开展。街道具有覆盖面广,事务繁杂的特征,随着街道功能的不断扩展,要求管理人员拥有高素质、高水平,而掌握着先进文化知识的大学生党员进入社区建设,对于加强社区党建工作,不断完善社区功能,无疑注入了新鲜的血液和活力。学生们深入社区,组织居民学习世博英语、计算机基本操作等,宣传“保持共产党员先进性”教育活动,组织和策划党组织的各项活动,促进了社区党建工作的开展。

大学生党员担任社区党建助理,对于学校和社区来讲,都是新事物。对于大学生来说,这种方式提供了一个实践的空间;对于社区来说,不但弥补了人手的不足,而且提高了基层党建人才的文化层次和整体素质,达到了“人才共育,社区共建”的双赢目的。

第四篇:大学生党员到社区挂职锻炼总结

大学生党员到社区挂职锻炼总结

大学生党员到社区挂职锻炼的体会

作为一名研究生党员,过去我大多数的精力都用于专业学习上,与外界社会缺乏沟通。通过这次挂职锻炼,我深有感触:高校与社区应该建立一种”互助双赢”的关系。让大学生党员在社区中担任党建工作助理,给新时期高校党建和社区党建工作注入全新的理念,为新形势下进一步培养、锻炼和教育大学生党员开拓一条有效的途径,也为社区党建工作做贡献。

一、学生党员参与社区党建,可以增强学生党员实践”三个代表”重要思想的自觉性,坚定政治信念。我在参与社区党建工作前,只是从媒体的宣传中了解”三个代表”重要思想,对其内涵理解

不深、意义认识不足。在参与了梅园社区”阳光驿站”(党员服务中心)工作后,通过深入到党员群众家中,深入企业单位、”两新”组织,了解社区民情,听取老党员、老干部的意见和要求,可以在实践中学习、研究基层党建工作的现状和问题。经过实践对加强和改进社区党建工作,不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党的社会影响力,巩固党的执政地位,增强党的战斗力,有了更现实、更深刻的理解。

二、学生党员参与社区党建,可以加深学生党员对民情、社情和国情的认识。由于成长环境的局限和教育的缺憾,大学生党员的活动范围一般是从家门到校门,认知方式一般是从书本到书本,从思维方式到思想方法上不同程度地存在着一定的偏颇,有的甚至走向极端。学生党员在参与社区党建工作和调研活动过程中,可以加强对国计民生直接的、感性的了解与关注,从街道这个居民生活和地区事务百科全书中,从国家改革

开放后迅速前进的缩影中,获得从具体的感性认识到理性认识的升华。通过这些窗口的观察,对党在新的历史时期的领导地位的认识有新的飞跃,对国情国力的整体把握和理解更为全面准确,纠正以前的一些片面认识,进一步增强了社会的责任感。

受媒体负面新闻报道的一些影响,我周围的很多同学都把社会的黑暗面看得太多。我认为这主要是思维方式存在问题,如果这些学生党员能够参与到社区党建中,亲眼目睹发生在社区中的一桩桩感人事迹,就会受到震撼,反思错误的想法,纠正片面的认识。例如,梅园社区”阳光驿站”为社区里贫困家庭的孩子免费补课,开设了”阳光课堂”,东昌中学的老师也义务为这些学生上课。东昌中学的50多名党员同志为”阳光课堂”的困难学生捐赠了1500元的东昌奖励金。”阳光课堂”里的蒋仁静同学是单亲家庭,母亲年老体衰,家庭经济困难。2005年初在梅园”阳光驿站”的牵线搭桥

下,康华公司党支部与蒋仁静同学结对助学。今年7月,蒋仁静以541分的好成绩考取了复旦大学社会学系,康华公司党支部在得知她考入大学又面临学费的困难后,8名党员纷纷自发捐钱。8月9日,蒋仁静回到”阳光课堂”为即将升入高三的学生讲了她的学习方法和应试技巧。”阳光驿站”里还有许多党员自发组织成党员志愿者服务队,到社区、地铁里做精神文明宣传。这些对学生党员来说,都可以作为参照,对照自己平时的言行,改变一些过去的错误看法。

三、大学生党员参与社区党建,可以锻炼学生党员的社会实践能力,培养奉献协作的精神。学生党员在参与社区党建的过程中,不仅在思想上得到了提高和升华,而且在理论与实践的结合方面也得到了锻炼,这对于提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会问题、解决复杂问题的能力起到了在校内不可能起到的作用。在参与社区党建之前,多数学生党员党内生活经验少、理

论基础也比较差。实践证明:社会是个大课堂,社区党员是最好的课外教师,可以更好地培养大学生党员们坚韧不拔的性格、与人相处的能力、独立工作的能力、协调合作的能力以及成为”社会人”的意识。

四、大学生党员参与社区党建,可以促进社区党建工作的开展。街道具有覆盖面广,事务繁杂的特征,随着街道功能的不断扩展,要求管理人员拥有高素质、高水平,而掌握着先进文化知识的大学生党员进入社区建设,对于加强社区党建工作,不断完善社区功能,无疑注入了新鲜的血液和活力。学生们深入社区,组织居民学习世博英语、计算机基本操作等,宣传”保持共产党员先进性”教育活动,组织和策划党组织的各项活动,促进了社区党建工作的开展。

大学生党员担任社区党建助理,对于学校和社区来讲,都是新事物。对于大学生来说,这种方式提供了一个实践的空间;对于社区来说,不但弥补了人

手的不足,而且提高了基层党建人才的文化层次和整体素质,达到了”人才共育,社区共建”的双赢目的。

第五篇:到社区挂职锻炼心得体会

到社区挂职锻炼心得体会

牢记使命,砥砺前行

新进入公务员队伍,很幸运有机会到社区挂职锻炼一个月,我十分珍惜这次学习的机会。一个月的时间转瞬即逝,细细品味这段时光,我觉得这真是一段不可多得的人生经历。虽然时间很短暂,但我依旧从充实的社区工作中收获满满。

在这一个月的“蹲苗”过程中,我切实看到了百姓生活的真实情况、看到了街道工作的实际状态、看清了新区的发展状况。在社区的听、看、学,为我迅速转变角色,融入组织工作奠定了坚实的基础。最深的感触有两点:

第一,基层工作非常辛苦与不易,把基层工作做好需要付出百分之二百努力。在工作过程中,我体会到基层工作的繁琐,体会到了同事们的耐心,学习到了前辈们的工作技巧。上面千条线,下面一根针,来到社区我对这句话有了更深的体会。来社区的第一个星期,我和其他同事入户进行低保排查工作,我负责拍照、记录、排摸工作,随后整理数据,在此过程中有部分群众对我们的工作并不是很理解和支持,甚至有一些不符合低保要求的居民来居委会要求一些补贴,这就需要社区工作者耐心、细心地解释政策,讲明居民符合或不符合政策的原因,让群众信服。除了低保工作,我还协助其他社区同事整理党员信息,宣传消防安全、交通安全知识,向居民普及垃圾分类的知识,配合创文创卫工作的推进,周末和大家一起开展学雷锋志愿活动……充实的社区工作使得我对街道工作的理解更为深刻,要做好基层群众工作,心态上要有耐心和责任心;行为上要讲信用,言必行、行必果;方法上要创新工作思路和方法,对群众晓之以理动之以情。

第二,基层工作,要以人民群众的诉求为出发点。我们所做的工作必须得到群众的支持和配合,才能顺利推进。随着时代的的发展,群众的参政意识、民主意识、维权意识日益增强,需求也日趋多元。基层干部对群众要以服务、教育、引导为主,在日常生活中将人民群众的事放在心上,以真心感动群众,以热心感染群众,以信心鼓舞群众,贯彻好“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的工作方针,让群众实实在在惠及成果。

基层的锻炼生活结束了,但在社区的所学所得已经标示着一个新的开始。很感谢街道为我们提供这次锻炼的机会以及各社区的支持,感谢雅苑居委会的前辈们在这一个月对我的帮助和照顾。今后我会把这一个月的收获继续运用到本职工作中去,加强与同事的交流与沟通,继续深入实践,干中学,学中干,做出新的成绩。

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