锻炼培养工作总结（5篇）

第一篇：锻炼培养工作总结

锻炼培养工作总结

今年暑假，我参加了陕西师范大学大学生骨干培训中的重要项目——大学生挂职锻炼活动。根据学校的统一安排，我挂职在雁塔区政府的文体局。当我得知被安排在雁塔区政府文体局挂职锻炼的时候，并不惊讶，因为作为艺术团的干部，被分到文体局可以说是十分“对口”的，但同时，我的心里也充满了好奇，由于对于文体局的工作和职能完全不了解，十分担心自己能否胜任学校分配的任务，但此刻，但我提起笔写下挂职锻炼的经历时，回忆着近一个月的挂职锻炼点点滴滴，觉得非常充实，这一次的锻炼，不仅使我学到了不少的工作经验和社会知识，受益匪浅；而且也让我从中体会到了很多东西。下面我就结合我挂职锻炼过程所做的工作及参加的活动，谈一谈自己实习的一些体会和收获。到文体局报到的第一天，领导就把我们几名实习生分配到了几个工作比较繁忙的科室，我分到的主要任务是统计雁塔区文化产业企业和个体户信息的汇总，这是一项信息量非常庞大的任务，需要很高的效率和很高的准确率，对于我也是一项极大的考验，录入的信息要进行反复的核对，防止出错，由于交上来的调查表是手写的，许多填表人字迹潦草，给我的工作也带来了很大的困难，这也提醒我，在以后的工作中，练习一笔好字是多么的重要，录入信息完毕后，还要对信息进行分类总结，将有错误和未填写完整的资料取出来，还要将资产咋百万和千万以上的企业分别汇总，制成表格，出现问题的信息要逐一的打电话进行询问，这也使我的沟通能力得到了很大的提升，虽然过程中也出现了沟通不良的问题，不过大部分问题，我都可以圆满的解决，遇到不能解决的问题，就及时的请教科室的主任，主任也会耐心的为我解答，完成了手头的工作后，剩余的时间我会为单位的其他同事做一些力所能及的事情，打印室的文员工作非常忙，需要打印的文件经常堆成山，我空闲时，也会帮她整理一些文件，局里这段时间在忙着筹备图书管理员培训，我和另一名实习生也过去帮忙，布置培训场地，给前来参加培训的图书管理员派发听课证，盖章，生活充实而有乐趣。工作期间，在与领导和同事相处的过程中我也学到了许多在书本上和校园里无法学到的知识，他们的工作经验喝处事方法给我带来了很大的启迪，增加了我对于社会的了解。更多的是让我体验到了我还是一名在校大学生在适应社会上还需要加强锻炼。这段时间，我学习到了作为社会的一员，不仅要在工作上认真敬业，在与同事和领导的相处上更是一门艺术，待人处事最重要的是要真诚，在对待领导交代的任务方面，自己要及时领悟领导的意思，将任务有先后、有主次的完成，服从指挥的同时来发挥自己的才干，不能擅做主张，影响到整体工作的大局。

通过这次挂职锻炼，我更加清晰的认识了自己的各个方面的优缺点，并且及时弥补了能力、思想以及心理上得不足，增强了自己的时间观念，对待事物的眼光也变得更加宽广。挂职锻炼对于我来说不仅仅是一次工作的体验，更是使我受教育、长才干、做贡献的重要途径。我也逐渐的在锻炼过程中体会到了对大学生进行挂职锻炼的重要性，将理论与实际联系起来并不是像说的那么简单，需要更多的去实践、去探索，才能更快速的适应社会。在接下来的时间里，我也会坚持在工作单位学习到的优良作风，不断学习和锻炼来填补自己的不足，改正自己的缺点，巩固专业知识，提升综合能力，以最好的姿态迎接即将到来的社会生活。

第二篇：锻炼培养发言稿

锻炼培养发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自陕西师范大学

院2009级

专业

班的。首先，我很荣幸能够作为学生代表在此发言，请允许我代表全体参加锻炼培养的同学向为我们提供此次机会的领导和老师表示衷心的感谢！

此次以 我与陕西同发展，锻炼培养助成才

为主题的“青年克思主义者培养工程”实践活动，是深入实施“青年马克思主义者培养工程”的一项重要举措。通过大学生骨干到雁塔区、长安区所属的各区直部门、办事处、企业等相关单位实践锻炼，能够实现高校与地方之间的人才科技互动，积极整合区域人才优势，开展社会服务，增加对我国国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力，为将来步入工作岗位奠定坚实的基础。

2007年，我校团委响应团中央号召，开始实施“青年马克思主义者培养工程”。从2008年起，我校团委即与西安市长安区、雁塔区的政府机关、街道办事处以及社区服务中心取得联系，先后推送三批优秀大学生骨干走进基层。2010年6月24日，《中国青年报》第二版专题刊载了题为《陕西师大“青马工程”注重实践锻炼青年学生骨干在基层壮大》文章，对我校与雁塔区和长安区共同开展的大学生骨干锻炼培养工作进行了报道，把一个个鲜活的事例带进千万大学生的生活中，让我们了解当代大学生在困难与挑战中的拼搏和收获，同时也坚定了努力自我完善做坚定青年马克思主义者的信念。在此，我谨代表个人和参加锻炼培养的所有同学向各位领导老师郑重表态：

一、抓住机遇，虚心学习。作为当代大学生，我们长期生活在学校这个“准社会”当中，我们不缺乏远大、崇高的理想，但缺乏深入基层、了解基层的实践经验，想问题、做事情的时候往往坐而论道、脱离实际。此次挂职锻炼，对我们来说是一次难得的机遇，更是一次对我们去基层磨炼意志、积累经验、增长才干的考验。我们不能在“高材生”的光环中妄自尊大，我们必须深入基层、脚踏实地发扬吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质，在实践中锻炼提高自己。

二、转变角色，融入基层。在实践工作过程中，我们要尊重和服从安排，找准自己的定位，尽快融入工作岗位，适应新的角色，树立与挂职单位同心协力、密切配合的大局意识；以只争朝夕的精神，以求真务实的态度，积极主动、扎扎实实地做好各项工作。

三、勤于学习，善于总结。基层这个大舞台已经搭建好，如何在这个大舞台上扮演我们的角色，需要我们刻苦学习，勤于思考。要时刻保持一种谦虚的态度，在工作中遇到困难和挫折要虚心向群众学习、向基层干部学习、向实践学习、拜能者为师。在履行岗位职责的同时，结合自己所学专业知识，做到理论与实践相结合，为所在单位献计献策，思考更加积极有效的工作方法，不断提高自己处理问题的能力。

四、牢记使命，树立形象。我们的一言一行不仅代表自己，更代表着陕西师范大学的形象，我们要把此次实践锻炼作为一次考验，每一言、每一行都要对组织负责，对实践单位负责，对自己负责，自觉接受领导、接受监督、接受管理，展示师大学子的优良品德，树立师大学子的良好形象。

北宋大儒张横渠有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是几百年前，中华学人人生最高之追求。而在当代，在锻炼培养开始之际，我们要求自己在以后的实践工作岗位上立干事之德、练干事之能、出干事之勤、成干事之绩，在今后短短的实践工作过程中，我们会多看多听多学习，以百分的热情、千分的汗水、万分的努力踏实工作，做出成绩。我们要以一颗热忱之心，以一腔虚怀若谷之情，认真贯彻求真务实的精神，为建设和谐陕西，添彩中华盛世贡献自己的智慧，奉献我们的青春！

我们大学生骨干，聚起来是一团火，撒下去就是满天星，在不久的将来星星之火必然燎原。点燃一盏灯，照亮一大片！

最后，预祝各位同学在实践工作中提升自我、实现自身的全面发展，让我们美好的青春在实践中闪耀！

谢谢！

第三篇：年轻干部培养锻炼若干问题探讨

年轻干部培养锻炼若干问题探讨

年轻干部是党和人民事业兴旺发达、长盛不衰的根本保证。近年来，党和国家越来越重视年轻干部的培养，一大批70后干部、80后干部逐渐崭露头角，正在我国政治舞台上强势崛起。如何加强对年轻干部的培养锻炼，使他们将来真正成为党和国家乃至中华民族的中流砥柱，已经成为党和国家干部工作面临的重要课题。可以说，没有一支高素质的干部队伍，就难以实现经济社会的可持续发展。这就要求我们必须立足当前，着眼长远，加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地方锻炼成长，努力造就一大批德才兼备，能够担当历史重任和保证党的建设事业发展的接班人，这是一项长期的战略任务，是新形势下需要我们认真研究和探讨的重大课题。带着这个问题，进行了深入调研，现将调研情况报告如下：

一、存在问题

当前，在培养年轻干部上，突出的矛盾是干部来源渠道单一，经历单一，独挡一面直接参与经济建设、处理突发事件能力不强，对年轻干部的成长进步极为不利。具体表现在以下五个方面：

一是选人的渠道不够宽。在取消大中专院校毕业生分配制度前，干部选拔的渠道基本上是清一色的学校毕业生分配，之后，由于编制的限制，招录公务员来补充的很少。

二是育人的方法不够活。没有主动自觉地、有组织地对年轻干部进行基层锻炼、挂职锻炼、外挂学习、下派到村任职等多个岗位锻炼，特别是基层岗位的交流轮岗、交叉任职。再加上近年来每逢机构改革，党政换届，撤乡并镇等情况，人事“冻结”接二连三，不同程度影响干部交流，使一些本来比较优秀的年轻干部逐渐失去了优势。三是用人的体制不够新。年轻干部的培养上，存在重选拔、轻管理，重使用、轻培养，重计划、轻落实，重当前、轻长远的现象，不同程度地存在论资排辈、讲台阶、求全责备、平衡照顾等落后观念的束缚，从而难以有大的突破。

四是后备力量不足。目前，单位职数控制严，职位已经饱和，好的进不来，差的出不去，导致出口不畅，个别部门年龄老化，年轻干部匮乏，后备干部队伍不足，出现人才断层，缺乏生机活力，有的单位甚至出现无人可选的尴尬局面。

五是独挡一面能力不强。过于担心年轻干部经验不足、挑不起重担，较少放手让年轻干部独自完成工作。年轻干部因经验、能力以及个性的问题，工作中难免会出现失误，会导致年轻干部畏首畏尾。

二、主要动因

从理论上讲，科学发展观的核心是以人为本，以人为本的基本要求就是尊重人、关心人、培养人，促进人的全面发展。组织工作、干部工作落实科学发展观就是要积极探索干部成长的规律，充分调动干部的创造活力，满足干部成才进步的愿望，鼓励和支持干部干事创业，真正做到人尽其才，才尽其用，从而加快推进“三个发展”。

从我国的国情来看，年轻干部到基层培养锻炼这是由中国国情决定的，全面建成小康社会需要一大批了解国情、熟悉基层、服务群众、推动发展的干部。中国最大的国情就是“三农”问题，全面建设小康社会以及新农村建设繁重的任务，需要年轻干部做动员群众、宣传群众、组织群众、服务群众的工作，这是时代赋予年轻干部的历史使命。

从干部个人成长来看，古人云：宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。基层一线是锤炼干部的熔炉，是干部成长的摇篮，基层锻炼对于干部成长大有裨益。做过基层工作可以养成脚踏实地、艰苦奋斗的作风，能够锻炼干部开拓创新、奋发进取的精神，他们直接接触群众，对群众有感情，心理上好沟通，能够体谅基层群众的疾苦和困难。再一方面，基层情况纷繁复杂，千变万化，年轻干部到基层工作，能够提高做好群众工作，妥善应对复杂局面，处理各种突发事件的能力。

在党政干部的培养问题上，面向基层一线应该是一种导向，越是艰苦的地方越能锻炼干部，这是干部成长的一个规律。所以，我们不应该只把年轻干部留在机关里，应该把年轻干部放到基层去，引导他们在深入基层，解决实际问题中增长才干、建功立业。对于特别优秀的，更需要大胆使用，破格使用。

三、措施建议

年轻干部茁壮成长、执政队伍人才辈出，是党和人民事业兴旺发达、长盛不衰的根本保证。要立足于未来对高素质干部队伍的战略需要，科学制定和认真实施干部培养规划，切实抓好培养和选拔优秀年轻干部工作。

一是鼓励和选派优秀青年干部到基层艰苦环境中培养锻炼。要把基层和生产一线作为培养锻炼干部的基础阵地，鼓励年轻干部到基层去，到生产一线去、到艰苦地方去经受锻炼、增长才干。我们可以规定在县直机关凡是没有基层工作经历的年轻干部，提任副科级职务，都要有计划地安排他们到基层工作或锻炼2—3年，没有基层工作经历或没有经过基层锻炼的，不能提拔任用。同时，可以考虑安排一批或者几批35岁以下的优秀青年干部到农村挂职副科级职务进行锻炼，一定2至3年，也可以在重点工程项目执行单位，各种矛盾集中、问题复杂的政府综合部门以及急难险重工作中培养锻炼干部。只有这样，才能够逐步改变一些机关单位干部死水一潭，多年都是老面孔的被动局面。

二是培养和吸收基层干部到党政机关任职。注重从基层选拔大批善于做群众工作、能妥善应对复杂局面，有处理实际问题能力的优秀干部充实到各级党政领导机关，改变一些地方党政机关干部来源单

一、经历单一的状况，建立来自基层和生产一线的党政干部选拔培养机制。充分利用招录乡镇公务员和县乡事业单位工作人员的大好机会，认真做好从优秀村干部中考录乡镇公务员工作以及考录县、乡事业单位人员的工作，要采取切实措施，给予适当的政策倾斜，争取更多的村干部考录到乡镇公务员队伍。

三是对年轻干部进行多岗位锻炼。要本着缺什么补什么的原则，搞好优秀年轻干部的多岗位锻炼。我们是否可以考虑，把长期在领导机关工作缺乏基层工作经验的干部交流到基层锻炼；把长期在基层工作的干部交流到上级机关培养锻炼；把长期在业务部门工作的干部交流到综合部门锻炼；把优秀青年干部交流到急难险重带有风险性的环境中去锻炼；把拟提拔为主要职务的干部放到辅助性的领导岗位上轮岗培养等，使年轻干部获取更多的经历、经验，掌握更多的知识、能力，在实际工作经受摔打，成长、成才。

四是工作第一线培养锻炼年轻干部。在思想上要放心培养选拔年轻干部，不求全责备、吹毛求疵，不论资排辈、平衡照顾。要用战略的眼光、发展的思路看待年轻干部，予以宽容，不因某个方面的缺点就否定个人的才干。在经济建设第一线培养锻炼年轻干部。经济建设主战场是最能培养和提高年轻干部领导科学发展能力、驾驭市场经济能力和应对复杂局面能力的平台。培养一批懂经济、善管理的综合型、复合型干部。在突发事件处置第一线培养锻炼年轻干部。随着改革的深入推进，社会利益格局调整更加剧烈，利益冲突更加频繁、更加复杂，信用缺失引发的问题层出不穷，近年来发生了类似于三鹿奶粉事件、贵州瓮安事件、甘肃陇南事件等群体性突发事件。在处理突发事件或任务较重的工作任务中，可以有意识地吸纳部分年轻干部直接参与到任务的组织实施和处置过程中去，发挥他们的特长和优势，培养其应对突发事件和控制复杂局面的能力。

五是建立健全体现科学发展观要求的干部培养链。干部管理工作涉及培养、选任、考核、监督、升降、奖惩等多个环节，从干部成长的角度看，有必要形成培养链，其目的就是使人才能够健康成长，发挥更大的作用。制定面向未来的基层培养锻炼年轻干部的规划，从制度和机制上，加强后备干部队伍建设，不断坚持和完善干部挂职锻炼制度、交流轮岗制度、跟班学习制度和重要岗位锻炼制度等。舍得给年轻干部压担子，让其担任一些乡村党政正职，让他们在实践中磨炼意志，积累经验，增长才干，提高能力。

第四篇：年轻干部的培养和锻炼

浅谈自己在工作成长中的几点收获

年轻干部朝气蓬勃、思维活跃，有激情和闯劲，是我们在工作上的重要优势。但是年轻干部多数都是由一名学生直接转变成国家公务员，从学校直接走进单位，不仅对自己分配的工作不熟悉，甚至对社会认知都不一定全面，这时候如何使年轻干部迅速走上工作岗位，如何发挥自身作用，我认为年轻干部要有自信，在工作中不断学习，努力提高自身综合素质，始终保持着满腔热情投身到服务群众中去，其次年轻干部的成长，组织培养尤为重要，在工作中加以引导，调动起年轻干部的积极性和主动性，使他们在工作中迅速成长起来。

一、工作上要自信，多向同事请教。和大多数人刚进入单位的同志一样，我刚到单位的时候，对即将到来的工作一点底气都没有，陌生的工作环境，业务上的不熟悉，做起事来小心翼翼，总是害怕自己在工作中出问题，被同事耻笑，被领导轻看，记得我刚分配到刑侦大队工作的时候，遇到一件案子，一个20多岁的女孩过来报警，说自己的手机在公交车上被偷，我按照程序进行立案和制作询问笔录，我详细询问那个女孩什么时间发现手机被盗，上车或者在车辆行驶途中有没有遇到什么不正常的事情，手机是什么样子的、价值多少，把这些都做完以后，我告诉该女子我们已经立案，如果有进一步的线索我会和她联系的，等同事回来以后我将自己制作的笔录给同事看，同事就告诉我，说我忘记一个最重要的事情，那就是公交车信息我没有询问，公交车是多少路，该女子是从哪里上车什么时候下车，如果没有这些信息，我们没有办法进行初步的调查，也没办法去调取相关证据，我才知道原来自己制作的笔录有这么大的漏洞，结果又电话该女子，回来补充了一份笔录，通过这件事情让我知道刚接触工作，谁都难免出错，出错没有关系，如何有效的减少错误，这就需要我们在工作中，多请示、请教、面对不熟悉的工作，首先要坚信自己能做好，在执行任务期间遇到问题，应当及时向领导汇报，征求领导的意见，其次请教同事，面对自己不熟悉或者刚接触的工作，作为年轻人不要害怕丢面子，向同事请教，可以使我们更快更好的完成工作，不管是什么样的工作，第一反应不是我做不好，应当是敢于接受，要坚信自己有能力做好，不懂可以问，不会可以学，不做则永远不会，在工作中应当扎扎实实，谦虚谨慎，增加领导和同志对自己的信任，可以使我们更快的融入整体工作中去。

二、努力学习业务、勤于思考，提高业务水平。多数年轻干部刚进入单位的时候，发现的第一问题是“这个我不会”，在学校学习的东西根本就用不上，我在大学是学市场营销的，但是工作分配以后我从事的刑事侦查工作，面对陌生的工作，我不知道从哪里入手，有时候甚至领导交代的任务也无法完成，后来领导给了我一本“刑事办案指南”并且指定我跟着一个小组后面学习，同事做的时候我就在旁边看，一边看一边实践，慢慢自己就找到工作的“路子”。在工作中我们要善于观察，看同事是怎么做的，看以前类似的工作是怎么做的，可以向同事学习，向书本学，学习好的做法，完成自己的工作，但是学习本身并非目的，学会举一反三，灵活运用才是真正的目的。为此，就必须进行积极的思考，不能把事情做完，任务交掉了就结束了，要弄清楚做的是什么，为什么这么做，做的是否正确全面。在学习工作中思考，同时对所学的东西反复运用，只有这样我们才能对自己的工作得心应手。

三、调节自我情绪，坚定职业信念。年轻干部刚接触到工作的时候，都觉得很新奇很有干劲，但是日子一长就会觉得工作枯燥乏味，甚至将这种情绪带入到工作当中，不仅影响了自己，也影响了工作，我从事的刑侦工作更是如此，我所在的中队是主要负责定城区域内的刑事案件，区域面积大，人口多，治安状况复杂，每次值班的时候都会有很多报警信息，需要我们去处理，有时候刚从外面处理警情回来，还没有坐到，就又有新的警情，这时候就会出现烦躁或者厌倦的感觉，就会想工作这么累，要不换一个部门算了，工作任务重不适应，这是我们年轻干部遇到的问题之一，还有生活环境的改变，导致心里落差大，比如在学校和城市的时候过了10点，外面还是灯火通明，到乡镇9点左右，街面上就漆黑一片，面对生活环境的改变，工作上的烦恼，年轻干部要保持积极乐观的心理，选择这份职业就注定选择奉献，寂寞与困苦是常有的事，通过坚持不懈的努力奋斗，我相信组织可以看到我们的成长，群众可以看到我们的付出，家人可以看到我们的成绩，调节自我情绪，坚定我们选择这份职业的信念，成功也就离我们不远。

我们的工作就是服务群众，群众的满意度是衡量我们工作做得好坏的最主

要标准，真心实意的为人民服务，群众是看得见听得到的，中华文明5000多年的历史，告诉我们老百姓是最单纯最朴实的，谁对他们好，他们就拥护谁，十一届全国人大一次会议国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问时。说：“只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上”这句话道出了中国共产党的执政理念，也是我们在工作上最基本准则。把人民放在心上，走进群众，切实为群众解决问题。只有这样我们才能提高群众的满意度，才能从工作中获得幸福感，群众是我们成长的基石，组织是我们成长的支柱，我们要充分的相信组织，组织帮我们搭好平台，年轻干部如何在平台上唱好自己的“人生大戏”，即是组织对我们的一种考验，更是一种信任，年轻干部要充分的利用组织提供的机会，相信群众，依靠组织，不断提高自身能力素质，早日成长成为一名合格的公仆。

第五篇：青年干部培养锻炼研

基层国税系统青年干部培养锻炼问题研究

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”国税系统青年干部是人才的重要来源，是人才的主要储备库，是税收事业可持续发展的有力保证。如何培养锻炼青年干部，挖掘青年干部潜能，提升青年干部行政能力，如何创造良好成长环境，使青年干部逐步成长为中流砥柱和国税事业的接班人，是我们面临的一个重要课题。本文结合xx市国税局近年来在青年干部培养锻炼方面的一些具体做法，对基层国税部门如何加强青年干部培养锻炼进行了较为系统的思考与探讨。

一、国税青年干部队伍基本现状及其面临的主要问题

（一）人员结构现状

目前xx市国税系统35岁以下青年干部共有172人（其中公务员167人，事业干部2人，机关工人3人），占全市国税系统在职总人数的28.34%（2018年新录用公务员56还未报到）。按年龄结构划分：30岁以下的有146人，占24.05%，30—35岁以上的有26人，占4.28%。按政治成分划分：党员有80人，团员有54人。按学历层次划分：研究生学历有14人，大学本科学历有158人。按来源方式划分，172名青年干部均通过公务员招录进入。按岗位分布划分，行政岗位58人，业务岗位114人。按职务层次划分，副科级领导职务5人，副科级非领导职务8人。

（二）现实表现

全市国税青年干部均为80后、90后，他们正在迅速走向成熟但又未完全成熟，渴望独挡一面又往往会顾此失彼；他们理论功底扎实但缺乏实践经验；他们活力焕发，激情四射，但遇到挫折又容易消沉颓废。

1.思想活跃，善于思考，但理想信念未更好树立。青年干部都是出生于改革开放年代，经济社会快速发展，信息技术日新月异，各种文化相互交融，因此，他们思想活跃，善于思考，拥有独立个性和独特见解，乐于接受新鲜事物。致使部分青年干部不主动学习党的路线方针政策，不愿意参加政治活动，认为建设党的路线纲领是务虚的，甚至有少部分青年干部对什么是正确信念，以及实现理想信念的正确途径还不明确。

2.综合素质高，可塑性强，但抗压抗打击能力较差。他们从小接受良好的素质教育，学历层次较高，综合能力较强，绝大多数都是通过国考进入国税系统，在近年来举办的各类考试、竞赛和大比武中，取得优异名次的70%以上为青年干部，举办的各类文化和体育活动中，青年干部的比例更是达到90%。但他们大多数都是在父母的呵护中长大，没有经历艰苦生活的磨练，心里承受能力较差，遇到挫折容易感到焦虑和迷惘。

3.有危机意识，但缺乏克服“知识恐慌”的毅力。现阶段，社会高速发展，对高能力、高素质、高学历的人需求增大，而对于专业性较高的税收工作来说，更需要在工作岗位上继续学习、持续充电，刚步入税务工作岗位的青年干部相

比其他政府部门的同龄人更容易产生“知识恐慌”，对学习业务知识有迫切的需求和渴望。但以此同时，部分青年干部一般制定学习业务、自我提高的计划，一般克服不了享乐主义思想，对自主学习很难坚持到底，存在“三天打鱼、两天晒网”的现象。

（三）面临的主要问题

1.成长速度较慢。国税部门作为人、财、物实行垂直管理的单位，相比其他地方政府机关存在领导职位少，交流渠道窄，干部晋升慢、流动性不足等客观现实，系统内青年干部横向交流轮岗受到较大的制约，纵向提拔遴选机会更加有限，部分青年干部长期处于一个单位、一个部门、一个岗位，逐渐意志消沉，不求上进。同时，国税系统干部职工老龄化日趋严重，绝大多数繁琐的日常工作转移到青年干部身上。加之行政单位选拔任用制度固化，在一定程度上存在论资排辈现象，青年干部上升通道狭窄，“天花板”现象突出，很大程度上影响青年干部的自我价值认同和减慢他们的成长速度。

2.专业知识及工作经验不足。从近几年公务员招考人员知识结构上看，绝大多数人员为非税收相关专业毕业，因此一定程度上存在业务能力欠缺，专业知识薄弱的现象。从工作实践上看，大部分新录用公务员为应届毕业生，没有基层工作经验，对基层工作情况了解不多，特别是缺乏复杂局面和艰苦环境的磨练，应对复杂问题、棘手问题、突发问题的能力较差。

3.青年干部培养使用和教育培训机制不够系统全面。部分基层单位青年干部成长缺乏持续和科学的引导，重使用、轻培养，缺乏长期的青年干部跟踪培养计划，专业性人才培养较多，复合型人才培养较少。缺乏对青年干部培训需求的调研和科学分析，存在着重“共性”轻“个性”的现象。没有深入基层青年干部队伍了解他们的培训意愿、想法和需求。

二、xx国税近年来加强青年干部培养锻炼的实践探索

（一）党性教育“补好钙”，理论修养得升华。

结合青年干部思想工作实际，按照量身定制、计划到人的原则，通过开设青年党性教育专题培训班，采取理论讲授与实际参观，现场体验与座谈讨论，专题教学与全景展示相结合等方式，积极打造参观红色教育基地，在烈士墓前庄严宣誓，邀请老红军述说故事，重走革命道路等青年干部乐于接收、愿意参与的红色课堂，使大家在体验、思考与互动中加深理解，切实增强培训针对性和实效性。引导青年干部不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

（二）建立机制“铺好路”，精彩人生起好步。

先后出台了《关于加强中青年干部培养锻炼工作实施意见》、《加强青年干部选拔配备工作实施办法》、《青年干部思想政治工作办法》等一整套培养机制，从青年干部的培训深造、轮岗交流和组织关怀等方面做了细致可行的规划，明确了各单位的责任和未来实现的具体量化目标。吸收借鉴党建“条主动、块为主、两结合、互为补”的做法，成立了全市国税系统青年工作委员会，每年召开一次青年干部会议，通报青年培养意见实施情况，研究解决青年培养机制问题。

（三）实践锻炼“墩好苗”，立足岗位促成才。

在落实公务员初任培训“3+2”模式的基础上，为每位新录用公务员指定一位业务骨干作为“导师”，指导和督促新进人员按照培养计划尽快熟悉税收业务。大力培养各级地精人才，全市国税系统有1名青年干部入选总局人才库，而在全国税务系统岗位大练兵中，1名青年干部入选总局专业骨干，5名青年干部获总局岗位能手，6名青年干部获省局岗位能手，其中张瑶同志更获全省行政类别第一名的好成绩。在骨干引领下，有20余人入选省局人才库，有6人进入“三师”队伍，5名干部走上了副科级领导岗位，而因工作能力较强被省局抽调参与各类项目工作集中办公40余名（次）。同时选派部分年轻干部进行上挂下派锻炼，通过集中办公方式抽调青年干部参与全局性重点工作项目，培养激励青年干部不断学习新知识、转变新思想，作出新成绩，全市国税系统先后有50余名青年干部到省局、市局及地方政府部分交流锻炼，通过锻炼积累更多更好的工作方法和工作经验，更好更快地成长发展。

（四）加强学习“打好铁”，阶梯培训提素质。

该局按照“基础培训—系列提升培训—拓展培训”的培训思路，对干部开展递进式、阶梯式的培训。其中基础培训以会计基础知识未突破口，以取得会计从业资格证为目标，着重强化青年干部税收业务基础知识和岗位基本技能；系列提升培训以开展业务实践操作为突破口，以培养税收业务人才为目标，不断提升青年干部岗位适应力和实践操作力；拓展培训以会计硕士研究生培养为突破口，以培养综合型、专业型、领军

型税务人才为目标，着力打造“提笔能写、开口能讲、问策能应、遇事能办”的复合型青年干部。通过阶梯式的培训，可以使青年干部迅速成长为爱岗敬业、善于学习、勤于工作、敢于创新的优秀人才。

（五）才能展示

“搭好台”，树立形象强能力。以道德讲堂为舞台，青年干部自导自演，通过拍摄视频、诗歌朗诵等方式，深入挖掘身边人身边事，弘扬道德力量。通过“我是主讲人”，青年干部走上舞台，分享个人的心得体会、启示启发和内心感悟，展示出不一样的自己，自信心得到增强。聚焦财税改革、依法行政等热点问题，邀请专家为青年干部开展专题讲座，通过深入浅出的讲解，拓宽，精神生活进一步丰富。截至目前，共举办“道德讲堂”8期，“我是主讲人”4期，“专家学者讲座”3期，累计有900余人次观看了活动，共有100余名青年从中得到锻炼和展示。对培养青年干部学习能力、思考能力、组织能力和演讲口才起到了很好的推进作用。

（六）打造队伍“聚好力”，整合资源助攻坚。

针对业务性强，需要集中资源开展的工作，跨县区整合资源，对全市从事该项工作的人进行分组，采取团队集中办公的方式，轮流推进，既保证了工作的顺利推进，又为基层培养了人才。选取国地税20名青年干部组成业务智库团队，平时通过定期组织培训、业务交流的方式储备能力，在遇到重点税收项目，如营改增、重大税务案件查办等事项的时候，则集中工作、集体攻坚，极大提高了青年干部的业务素质和复杂问题的处理能力。

三、进一步加强全市国税系统青年干部培养锻炼的思考

（一）强化组织机构和规划建设

1.明确青年干部培养锻炼的组织机制。建立青年干部培养机构，明确具体责任部门，划分责任分工，进一步规范培养工作目标、工作职责和工作内容，赋予青年干部培养工作必要的人财物保障，并将青年干部培养工作纳入绩效考核内容。

2.科学制定青年干部培养的长远规划。要结合当前青年干部队伍的学历、年龄及职务成绩结构，明确培养锻炼的长远构想和近期目标，对青年干部的素质进行细致的分析划类，按照不同的目标人群，不同的人才种类、不同的特长需求进行针对性培养，努力形成青年干部逐级培养、梯次使用的格局。要合理规划每一类型、每一层次，甚至每一位青年干部的培养计划，确保青年干部成长经历环环相扣，拾级而上。

3.加快建立青年干部成长的科学培训机制。要注重培养锻炼的前瞻性和针对性，根据青年干部的不同类型，科学设置不同层次的培训体系、培训措施和培训方式，积极探索和建立适应市场经济发展和国税事业需求的青年干部培养锻炼的新思路、新方法和新举措。

（二）加强青年干部培训和岗位实践

1.注重青年干部培养锻炼的系统性和针对性。要清醒的认识到青年干部培养是一个系统的、长期的、复杂的工程，不可以一蹴而就，一日而成，需要我们做到统筹推行、协调发展，从德能勤绩廉进行全方面的培养锻炼。同时，基层国税系统是一个兼具业务性和综合性的部门，需要各种各样的人才各司其职、各尽其责，因此对青年干部的培养要注意投其所需，投其所好，不能一概而论。

2.建立分梯次的青年干部培养目标。针对青年干部的不同受众和培养意愿，有意向、有计划的将培训区分为三个梯次的培养目标：首先是胜任本职工作，能按照组织要求履职尽责；其次是在工作岗位上能创新，有想法，能够出色的完成工作任务；最后是培养特殊专长，在某个岗位或领域中有出色的业绩或发挥不可替代作用。

3.增加岗位实践锻炼机会。针对目前培训教育重知识灌输、轻能力培养的现象，推行一对一“以师带徒”机制，着力提升青年干部的实际操作能力，着力培养实用性人才。针对青年干部长时间待在同一岗位，知识局限化、思维模式化现象，开展定期岗位轮换，有序流动、多岗历练，着力培养复合型人才。

（三）健全完善干部培养激励机制

1.合理改革现有的青年干部选拔任用机制。根据实际情况，科学合理设定干部选拔任用机制，干部选拔更加侧重于选拔人员的职业能力和素质，注重岗位专业领域的对口性和岗位的适应性，破除以工作年限、年龄，多部门多岗位工作经历等为标准的限制，给予青年干部更多的任用机会，提升青年干部工作积极性和主动性。

2.构建学习培训评价激励机制。为激发青年干部学习的内生动力，营造积极进取，力争上游的良好学习氛围，必须构建科学合理的学习激励机制，首先建立学习培训奖励制度，对工作业绩突出、业务能力优秀的干部优先推荐学习培训，把获得学习培训机会视为对青年干部的奖励方式。其次建立学习成果奖励制度，对在各类考试、竞赛和大比武中成绩优秀，或获得各类专业证书及学历证书的青年干部分情况、分类型给予奖励。最后建立学习、考核、奖励、使用等一系列干部培养激励和竞争机制，引导青年干部勇于竞争、善于竞争，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，充分调动青年干部开发自我潜能的创造性和积极性。对发展快速的青年干部，及时发展为业务骨干，提拔到基层中层干部行列中，激励青年干部奋发有为、快速成长。

课题组组长：陈俐

课题组成员：王玲、黄小勇、陈爱琳

执笔：陈爱琳

参考文献：

[1]齐美荣.税务培训：税务干部职业生涯规划的路径［J］.辽宁税务高等专科学校,2008（1）

[2]杨瑞梅.公务员个人职业生涯规划的可行性步骤［J］.内蒙古农业大学,2005（5）

[3]袁祺.浅谈如何挖掘税务机关人力资源的潜能［J］.法制与经济（下旬刊），2010（2）

[4]孟军.激发潜能：税务部门人力资源管理的核心［J］.2017，(5)

[5]刘伟.加强税务机关人力资源管理路径探讨［N］.2010年10月12日