第一篇：挂职锻炼总结OK
企业挂职锻炼总结
段紫睿
为了全面提高教学质量、突出教师实践能力的培养、改革人才培养模式、提高校企之间的合作，进一步加强“双师型”教师队伍的建设，在学校领导安排下，我在勤学车辆进行了为期一个月的企业挂职锻炼。在此期间，我严格要求自己、安心学习，立足于在企业师傅的岗位中学习锻炼、不断提高，为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。为了今后更好的开展工作，我现在对这段时间的学习做个总结，内容如下：
一、实训企业简介
陕西秦禹车厢制造有限公司（原勤学车辆厂）位于韩城市新农职专北门，隶属于国家级职业教育基地韩城市新农职专，是韩城市几点实训电焊专业培训基地，占地20亩，专业技术人员20名，具体有一流水准和较强生产能力的流水作业生产工装设备，采用先进的生产工艺和优质的原材料及零部件，以可靠地质量保证体系，最大限度的满足用户需要，真诚为用户提供先进的，高质量的系列专用挂车。
公司专业生产销售：半挂车、厢式车、仓栏车、低平板车辆运输车及配件，可根据用户需求定做特型及大型运输设备车，产品销售及售后一条龙服务。公司始终坚持生产“高”、“精”、“专”。创新、节能、安全、环保、高质量、低价位、重合同、守信誉、供货及时、服务周到的经营宗旨。完善的质量保证体系，先进的现代化检测手段，公司产品深受广大用户信赖和好评。以质量、低价位、重合同、守信誉，供货及时，服务周到的经营宗旨。完善的质量保证体系，先进的现代化检测手段，公司产品深受广大用户信赖和好评。以质量求生存，以信誉求发展。优良的售后服务可以为全国各地用户提供方便快捷的服务。
二、实践过程及基本情况
第一周主要进行入厂安全教育，安全教育被摆在非常重要的位置。主要模式为讲座，观看资料，学员间探讨、发言等及现场讲解。每次培训完都进行了考试，考试合格后方可进入工作岗位，不合格则重新学习。进入工作岗位前必须按规定穿戴好劳保用品。第二周开始正式进入各自岗位。安全教育结束后给我们分别划分了带队师傅，厂区实践正式开始。按照要求我们跟随检查队伍深入现场。在为期一周的实践中逐渐了解了各工段的工艺流程及加工过程，结合自身专业及所教课程，寻找结合点并完成相应作业。
第三周以来我们的主要任务是跟随师傅参加一些操作如：下料切割、焊接（点焊）、补漆等。与工友同劳动，与技术人员同解难。我们圆满完成了此次实践任务。
第四周学习总结
三、实训体会和收获
1、教育教学理念有了新突破
在这一个月的企业实训中，我与企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，我在教学理念上有了更深的认识，这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机网络专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育新模式的形成奠定了良好的基础。
2、丰富了专业教学资源
通过顶岗实训，我学习了新技术、新工艺、新方法，掌握了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识，大大提高了实践能力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。并且拍摄了许多工程现场的照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。
3、实践经验的获得可促进教学水平的提高
这次企业实训，我深入到了企业承接工程项目的施工一线，了解和熟悉了许多先进的设备，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些设备的功能和使用，并可把对设备实践操作的经验写入自编的实训教材，指导学生进行实训，这将大大有利于本人的教学水平的提高。另外，通过这次顶岗实训，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：
（1）动手能力很重要
企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。
（2）教材改革很重要
要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。
（3）要抓教师素质建设
没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，因此要着力提高专业教师队伍的整体素质特别是实践教学能力。要以此为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师，要先让教师接受最新技术的培训，学校应定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学工作中去。
（4）要搞好学生的职业生涯指导工作
通过多年的教学，我了解到我们的学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍，情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差，自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，我们要从一开始就抓好学生的职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬、多劳多得、不劳不得、勤劳致富的思想；要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度；培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。通过此次的顶岗实践，本人学习了企业先进的工作理念和方法、受到了浓厚企业文化的洗礼，收集了大量的教学资源，实践教学能力和职业岗位操作技能也得到了较大的提高，教育思想、教育理念得到了升华，这些都将为我以后的教育教学工作提供极大的帮助！
总之，通过这次学习，让我受益匪浅，让我思考了许多问题，在此，感谢学校领导给我的这次机会！
第二篇：挂职锻炼总结
挂职锻炼总结
(2009年5月20日)按照县委组织部的安排，我从2008年5月底开始进行挂职学习，任乡党委副书记，协助书记工作分管组织、基层党建、办公室等工作。一年以来，我深切地感受到，这次挂职锻炼，极大的丰富了人生阅历，为我提供了宝贵财富，自己能够珍惜机会、认真学习，静心观察、积极参与，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将一年挂职以来开展工作总结如下：
一、挂职期间的主要工作
熟悉工作环境是搞好全部工作的前提。因此无论在工作或生活中，我时时刻刻从严要求自己。在挂职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与乡党委、政府保持高度一致。始终对自己高标准、严要求，以身作则，时刻做到自重、自省、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，并贯穿于日常工作中，始终坚决做到立党为公，执政为民。
一是搞好组织协调，保证工作正常运转。组织工作是乡镇党委工作中的重要部分，关系到政府工作的效率和社会的和谐稳定。一方面始终把自身的工作，放到全乡工作的大局中去考虑，坚决地贯彻执行乡党委、政府的各项决定，及时地汇报工作中遇到的各类问题，使各项工作得到领导的大力支持。另一方面，坚持做到“三多”：多请示汇报、多听取意见、多出谋划策。主要是在深入调查研究的基础上，向领导反映各方面情况，为正确决策提供依据，把握工作重点、责任分解和实施到位等，为全局工作尽心尽力。一年以来，在乡党委、政府的关心和支持下，严格按照《干部管理暂行规定》的规定，严格人员的任用，选拔的程序，规范用人机制，同时加强干部监督管理，确保干部任用能够做到公开透明，才有所用。一年来经过民主推荐任命股级干部11名，岗位调整6人，推荐上报县委组织部正科级后备干部2名，副科级后备干部4名。
二是深化实施，全面推进党的基层组织建设工作。一年以来，根据省、地、县委关于开展党的基层组织建设年活动有关会议文件精神，立足乡情，周密部署，围绕“四强化二落实一联动”工作措施，圆满完成了党的基层组织建设活动年所有工作，并取得了一定成效。一是加强党员干部的培训，对一批思想好、能力强、年龄轻、文化高才进入了村领导岗位的优秀人才，能尽快进入工作角色，提高他们的工作能力。共举办了三期培训班，190多人次参加了培训，使乡村两级干部业务素质和思想素质大大提高。对离任村干部，全面建立健全台帐。二是抓好党员发展工作。根据党员发展的“十六”字方针“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”作为解决当前农村党员队伍中存在年龄老化、文化偏低现状，把“政治优，年纪轻，文化高，致富强”的农村致富能手、工作骨干培养发展为党员。一年来发展党员31名，上党课2次，培训党支部书记31人，优化基层组织设置29个，建立完善党员“争分结优”机制，党员帮扶解困措施机制，流动党员管理机制等相关制度。三是任劳任怨抓后勤 尽职尽责做好办公室管理工作。后勤工作也是办公室一项重要而又具体的工作。全乡在职干部共80多人，日常后勤服务工作比较琐碎，面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项，只有充分发挥办公室所属人员其职能作用，抓紧时间，高效、圆满、妥善地办理好，为党委、政府正常开展工作提供了有效保证。无论是在政府机关整体搬迁的前后，都是一如既往地抓好后勤保障工作，为党委、政府解除后顾之忧，为领导、同事提供良好的工作、生活环境。在工作中，我随时提醒自己摆正位置，树立办公室工作的服务意识，不断提高服务的质量，努力做好为领导、群众的服务工作。对来文、来电、来访总是争取在第一时间内向领导汇报，使领导及时掌握最新情况；在受理群众来信来访时，我热情接待，较小的问题立即请示分管领导后,协调业务部门进行处理，较大的问题及时向主要领导汇报，并收集落实进度迅速向领导汇报，尽心尽力为群众解决急难问题，耐心为他们讲解政策规定和法律知识。对于工作中存在的问题，我总是积极动脑筋、想办法、勤思考，主动为领导献计献策。
四是服从领导安排，积极深入基层开展工作。在工作中，我积极联系群众，主动走村入户，深入基层调研学习，不以乡干部自居，尊重每一位乡村干部和群众，和大家建立了良好的关系。同时积极深入到群众之中，化解民事纠纷3起，参与村支部会13次，培训会5次，多次参加各村党支部的会议。通过主动积极与群众、村干部接触、学习，我对乡情、民情有了进一步的了解，为工作的顺利开展打下了良好的基础。五是积极做好宣传工作。利用宣传栏、简报、黑板报等形式宣传党的光辉历程和中国改革开放30年来所取得的光辉成就，从而更加提升了人民群众对党的认识。一年来，举办“两基国检、构和谐中界”职工篮球赛1次、出“中界信息”58期、沿河电视台报道2期、沿河报道50余篇、铜仁日报10余篇、贵州日报1篇。
二、挂职锻炼体会
一是强化理论学习，我十分珍惜这次挂职锻炼的机会，虚心学习、努力进取、不断拓宽视野。向身边环境和同志们学习。学习他们走过千家万户，乡土情结很浓的基层岗位的“乡土派”干部，学习他们能与群众大块吃肉、大碗喝酒、大声说话的“泥腿子”干部，学习他们他们学历不高，但经验丰富；他们大道理不多，但说话群众爱听；他们权力不大，但在乡村威望很高的乡镇基层岗位干部。因而，我及时调整思路，重新定位自己，在有意无意、不知不觉间接受了他们的潜移默化与熏陶感染。
二是摆正位置，搞好团结。只有摆正自己的位置，当好正职的助手，尊重其他班子成员，最大限度发挥自己的优势，踏实工作，奋发进取，虚心请教，才能赢得大家的理解和支持。
三是转变角色，淡泊名利，真心实意为群众办实事。以前我也在乡镇工作过，有过乡镇工作的经历，但现在的一言一行、一举一动，代表着党的形象，工作的好坏，成效大小，直接影响党的全心全意为人民服务宗旨的落实，要真正虑群众之所想，察群众之所难，解群众之所忧，通过为群众办实事，树立良好的思想作风和工作作风，在实践中不断提高自己的综合素质，努力使自己成为实践“三个代表”的先锋战士，可以说，不诚心诚意为民做好事办实事的乡镇领导，不是一名合格的乡镇领导。
三、存在不足和今后努力的方向
挂职近一年以来，虽然在工作上取得了一些成绩，但反省自己的思想和工作，还有很多不足之处，主要表现在以下两个方面：
（一）理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，加强学习，提高认识，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
（二）深入基层调查研究不够，对中界乡一些状况还不能做到了如指掌，和同事们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立坚持党的群众路线的做法，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握群众的普遍要求。针对自己的不足，我一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。在今后的实际工作中，我有决心、有信心，以党的十七届二、三中全会精神为指导，加强理论学习，提高马克思主义理论水平，努力践行“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
经过一年以来的挂职实践，我学到了很多宝贵经验，增长了不少知识。同时，我觉得村干部的工作非常辛苦，待遇较低，我时常为村干部忘我工作、无私奉献的精神所感动。今后，我将严格要求自己，深入基层，深入群众，在实践中锻炼，在实践中提高。我要继续努力工作、努力学习、开拓进取，把挂职学习成果消化好，使感性认识提升到理论高度，更好地为今后开展工作服务。
第三篇：挂职锻炼情况总结
挂职锻炼情况总结
龙湖区东升小学谢木彪
今年2月至8月份有幸成为龙湖区教育系统第三批中小学副校长交流挂职锻炼的一员，有机会走进城区片较先进的学校——汕头市朝阳小学，学习先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。在此期间我严格按照区教育局关于挂职锻炼动员会的要求，认真深入学校，通过参观、调查、听课、听讲座、看活动、查资料等方式充实每一天的工作，从而进一步充实理论功底，进一步提高全面贯彻教育方针、实施素质教育，提高对学校的管理的水平与能力。现将挂职锻炼过程中学习的情况简单总结如下：
一、学习要充分体现“四心”，效果才能事半功倍。
通过本次挂职锻炼学习，我积累了丰富的经验，充分认识到好的学习方法可以收到事半功倍的效果，即挂职学习要做到“四心”：
1、诚心交流。到挂职学校，要向该学校的校长、教师们虚心请教、诚心学习。要多与辅导老师、同行、同事进行交流，还要注意讲究交流策略，讲究“双向”互动。同时也要加深“师傅”对自己做为学徒的良好印象，以求得他们的悉心指导，倾囊相授。外出挂职锻炼，你就是本校、本地教育的一面旗帜，如何在异地展示本校、本地教育的良好形象，做为挂职锻炼学习的一员，是责无旁贷的。
2、潜心观察。观察要从宏观到微观，全过程、全方位地进行。学校的一日常规、备课辅导、学校活动等等都是我们仔细观察、勤于思考的对象，此外，我们还要善于在观察中发现问题，以求解决问题，提高自己。
3、细心体验。许多先进的学校，大多表面看来似乎朴素无奇，其内在东西需要我们用脑去体验，用心去发现。所谓“精美的石头会唱歌”，学校的每一处设计，每一项制度，每一个角落都会有其存在的因为和所以，所有这些，若无细心体验，无以发现其奥妙之处，没有发现，也就谈不上学习和借鉴了。
4、精心总结。学习后的总结体会，得精心的梳理并用心思考、反思。只有总结，才能提升自己，只有勤于总结、善于总结，才能把我们观察得来、交流得来、体验得来的东西提升到理论的高度，从而真正提高自身的素质。
只有捧着“四心”去学习该学校的办学理念、管理策略、研究学校的办学特色，才能剔除表象，拨开云雾，学得教育教学的真经，满载收获而归。
二、立足自身工作，积极创新。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，简单的复制或照搬不能说是成功的学习，只有将我们所见、所感、所想与实践相结合，在我们的日常工作中学以致用，并与校情、学情和自身的特点相结合，才能更好地理解消化所学的东西。因此，有幸作为的挂职锻炼学习的一员，应该立足自身工作岗位，积极实践，勇于探索，闯出一条新路子，开辟一片新天地。用实际行动验证所学，用事实证明不虚此行。同时为其他学校的建设和发展提供成功示范，带动学校整体教育管理水平迈上一个新台阶。
三、走进名校，收获多多。
1、有思想的校长办出有文化的学校
校长先进的教育理念和个性的办学思想，大胆创新的管理实践，能促进学校特色文化的形成和办学层次的提升。有深厚的文化底蕴和优良办学传统的汕头市朝阳小学，如何在新时期绽放新的光彩，校长带领他的团队确立了“弘扬传统、德育为先、开掘潜能、多元发展”的办学理念，坚定了“以礼育人，为学生终身幸福奠基”的思想，树立了“建设团队 提升内涵 打造品牌”的学校发展目标。经过几年的实践和探索，逐步形成了“礼仪教育、全面发展”的办学特色，现在，学校设施一流，师资一流，管理一流，质量一流，成为了协作区较有名的学校。
朝阳小学硬件设施好，校园环境美，师资力量强，人文气息浓，师生精神面貌好，团队合作精神强，是协作区有较大影响力的一所学校。在校长的带领下，学校秉承 “教师发展、学生发展、学校发展”的办学思想，“让每个孩子生动活泼地成长”的育人理念，本着“以崇高的师德立身，以精湛的业务立业，以真诚的服务立信”，追求生命化教育，让学校成为了师生生命成长的乐园。
2、学校管理规范严格
学校建立了科学完善的管理制度。深入学校的日子里，你会感受到，从行政事务，到教育教学；从教师考勤，到教学常规；从班级评比，到学生日常规范，方方面面，角角落落，都有制度，都有规矩。
学校认真实施绩效考核制度。学校在制定考核实施方案的每一个环节，都充分发扬民主。草案出来后，学校分层次征求意见，按中层、党员、年级、教研组、个人等层面，让大家不仅提意见，还要提建议。不仅指出不合理，还要设计更合理。不仅从自身角度想问题，更要从大局的高度提建议。使绩效工资考核实施方案的产生过程成为统一思
想、提高认识、激发活力、凝聚人心的过程，在实施过程中，才能达到了良好的效果。
3、重视教师专业发展
学校的校长都很重视促进教师发展，并把它作为自己最重要的管理工作，作为办学的着力点。校长的经验是：构建和谐的校园文化氛围，促进教师发展。搭建教师专业化发展平台，鼓励教师自我发展。建立教师终身学习新体系，引领教师发展。构建科学合理的教师评价体系，激励教师发展。
4、素质教育扎实有效
素质教育既轰轰烈烈，又扎扎实实。在朝阳小学我体会很深。开足开齐课程已经不是问题，通过学校大门外展示栏和学校网站公示全校班级课程表，请社会监督。学生学习时间和课业负担也纳入“阳光工程”，都显得那么规范和透明。更重要的，学生的主动、全面、和谐、特色发展，成为每一个教育人首要关注、用力最多的工作。总之，通过本次挂职锻炼的学习，我提高了认识，明确了职责，一个好校长是成就一所好学校的关键，以人为本，转变观念，锐意创新，开拓进取是新形式下对校长及教师的新要求。我要继续精诚团结，同舟共济，加强内部管理，发挥自身优势，与时俱进，立足提高质量求生存，创办特色谋发展的办学思想。我坚信只要有信心，有决心，敢于创新，坚持不懈，农村学校的教育事业一样有着辉煌的明天。
第四篇：挂职锻炼总结
挂职锻炼总结
2011年7月至2011年8月我在江西省省xxxx（控股）有限公司下属xxxx有限公司资本运营部挂职锻炼，通过两个月的挂职锻炼，不仅提高了我的专业技术水平，也加强了我对工学结合的领悟和认识。
一、企业概况
江西省省属国有企业资产经营（控股）有限公司于2009年2月经江西省人民府批准成立，是江西省人民府国有资产监督管理委员会履行人职责的国有独资有限责任公司。经营范围为资本运营、资产收购处置、产业投资、投资咨询、财务顾问、企业重组兼并顾问及代理、资产托管等。截止2010年，公司拥有全资、控股企业17家（下辖昌九生化和新余钢铁两家上市公司），参股企业6家，托管企业52家，资产规模300亿元，所有者权益100亿元。公司自2005年初组建以来，取得了良好的经营效益和会效益，连续三年被江西省国资委评为经营业绩考核A类企业。
江西省长青国贸实业有限公司成立于1996年1月，注册资本为2500万元，系江西省省属国有企业资产经营（控股）有限公司全资子公司，经营范围为对外贸易经营；房屋租赁；物业管理；工程技术咨询；对各类行业的投资；货运
代理；会展服务；畜禽产品的生产、销售；饲料、农副土特产品、机械、电子设备、针纺织品、服装、五金交电化工、百货的批发、零售。
二、挂职锻炼主要工作
本次挂职锻炼主要参与资本运营方面的工作。具体工作如下：
1、参与收集投融资信息；
2、参与收集各种风险投融资工具，完善风险管理工作；
3、了解公司投融资项目；
4、了解公司各类资产处置项目。
三、挂职锻炼收获
这次挂职锻炼给我提供了一次难能可贵的学习机会，在本次实习的两个月时间里，使我的专业技术水平得到了提升，进一步了解了企业资本运作方面的知识，深刻认识了理论与实践的差异，使我对投融资方面的知识有了新的认识，实际操作技术水平有了相应提高，这对我今后更新教学内容，改进教学方法有很大的帮助。
一是强化了理论联系实际的能力，进一步提高我的理论与实践的教学能力。在以后的教学工作中不再仅仅教授学生枯燥的理论知识，还能通过实际演练加深学生对理论的理解和掌握，提高学生的学习兴趣。
二是强化了投融资理论的理解，进一步完善了我对投融
资理论的学术研究框架。一直以来教师由于没有实际工作经验，在对投融资理论的理解上总是片面的、肤浅的和空洞的，严重脱离实际。通过顶岗实习，特别是实务操作，深刻认识了理论与实践的差异，进一步提高了对投融资理论的理解，为今后的学术研究提供了新的思路和方法。
三是强化了企业经营管理的认识，进一步加深了我对高等职业教育的理解。作为高等职业院校的教师，培养符合企业需求，形成校企合作、产学结合的人才培养模式，提高学生职业能力，成为让学生成才、让家长放心、让社会满意的高等职业教育。通过顶岗实习，为我探索高等职业教育的改革和发展提供了新的思路和路径，明白了作为高等职业教育教师的职责和使命。
通过这次挂职锻炼，我明白了作为一名高等职业教育的教师必须处处严格要求自己，不断提升专业素养，树立良好的职业道德。在专业业务上，必须不断学习新知识，不断提升自己在专业领域的研究，始终站在本专业的前沿，为学生传授最新的知识；在职业道德上，相对于普通教育来说，我们职业教育教师的一言一行，特别是职业道德和工作态度对学生的影响特别大，需要为学生树立良好的榜样，正确引导学生的价值观和人生观，提高学生对未来的规划，加深学生的职业规划认识能力。
在今后的工作中，我将不断适应高等职业教育的改革浪
潮，按照学校的教育理念和总体工作目标，充分利用现代教育平台，秉承终身学习观念，通过挂职锻炼模式，不断深入公司企业实际。
第五篇：挂职锻炼总结
挂职锻炼活动总结
2012年七月底，在结束了大二的期末考试之后，我拿着一封挂职锻炼函来到了办事处。社会实践是当代大学生深入群众、了解社会的重要途径，也是适应社会需要和教育改革发展的要求。作为当代大学生，我们不能在所谓的“象牙塔”内自我封闭，就如同“闭关锁国”不是一个好政策一样，整天呆在学校里只会让我们安于享乐，与这个社会彻底脱节，毕业之后步入社会，只会让自己头破血流，狼狈不堪，很难在社会上立足。因此，我决定这个暑期到办事处进行挂职锻炼。
由于我计算机基础比较好，做这方面的工作比较容易。于是，在征得主人同意后，我接手了办公室文员的工作，主要工作内容就是数据的输入以及文件处理等一些我能力范围之内的事情。开始的时候，我做的很谨慎小心，对每一份数据都再三的核对之后才上交给负责人。几次之后，负责人说我做事认真，做这么多的数据都没有出错，我很开心。后来，我的速度越来越快，由于太过自信，我只求速度而不重质量，甚至很多次都是没有经过检查就直接上交。负责人拿着数据来问我，是不是最近工作量太大，数据中有了很多明显的错误。这个时候我才知道，我的太过自信是我犯了太多的错误。意识到自己的问题之后，我立刻向负责人道歉，并且将我自己反省到的问题跟他说。他听了之后笑道：“你太年轻，犯这种错误在所难免，只是你要记得，做任何事情都需要用心。有错就要改正，这在你以后的社会生活中重要的。”听了他的话之后，我真的是受益匪浅。是啊，太过于自信，在任何事情上都是一个致命的错误，在日后的工作、生活中，都会吃大亏。我决心改掉这个缺点，于是在后面的工作中，我都像刚开始时那样认真谨慎，甚至还比刚开始的时候有激情。而在工作的过程中，我运用到了在学校里所学的“Excel”“SPSS”以及统计学等知识，这让我深刻体会到专业知识的重要性。在这个信息化的时代里，掌握好计算机的运用极其关键，因为无论从事什么工作，计算机都是便捷、快速并且必不可少的东西。而在学校所学的知识，很多拿到社会上都是相当有用的，所以，在学校的学习过程中，不能随便敷衍、得过且过，自欺欺人的行为到了社会生活中，只会让你狼狈不堪。
在工作的过程中，我与主任、负责人的相处十分愉快，这让我体会到了社会交往和与人沟通、交流的重要性。而在这个过程中，我也学到了许多为人处事的道理。人际交往在社会生活中的作用是不可小视的，没有一个好的人际关系网，在社会上可以说是寸步难行。如同俗话说的“在家靠父母，出门靠朋友”。朋友，无论在工作中还是生活中都是非常关键的一环。
挂职锻炼进一步发挥了社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导了广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。这次的挂职锻炼虽然只有几天，但是我从中体会到了许多的道理，无论是学校中的学习还是人际交往，都给了我很大的感触。从中学到的东西，将长久的错在于我的记忆中。
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