第一篇:假期实习锻炼个人工作总结
今年暑期,作为暑期留校的学生干部,我在校团委进行挂职锻炼,主要协助暑期留守的老师做好对暑期社会实践活动的联系和服务工作。
在工作中,我发现:一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为暑期社会实践,应该是大学生平时良好的服务意识和实践渴望的体现,而大学生暑期社会实践活动却是一个提供实践的平台,在具有较多学习空闲的时间提供给大学生的实践舞台。相反,暑期社会实践活动也应该成为指导日常工作学习的有效途径。因此,实现社会实践项目的长效化是十分必要的。
其实,一些暑期社会实践项目的创意和宗旨是一种长期意识,但是在实际的操作中,却往往只利用暑期这短短的两个月来实践。我校的“大学生爱心义教”活动,其旨在为社区中小学生特别是医务工作者的子女提供义务教育,为广大青少年提供服务。但是,作为一种长期的服务意识,项目的本身并没有体现出一种长效的服务机制,其结果也就是“人走茶凉”:一旦暑期结束,活动也就终止。这是十分不可取的,这样也就失去了实践的意义,更不能达到通过实践提高自我的目的。
在我校今年的暑期社会实践活动中,一些项目对于全面暑期社会实践项目的长效化作出了有益探索。我校“三个代表”服务团深入社区,宣讲“三个代表”,并与社区居民开展座谈,定期为社区开展理论讲座,同社区困难居民结成帮困对子,长期开展帮困、助学活动;我校“湿地使者”行动,依托暑期题为“恢复江湖联系,重建生命网络”赴安徽巢湖的考察活动,成立了“上海水产大学寻源社”,长期开展湿地知识学习、湿地保护以及湿地考察活动。
现有的暑期社会实践项目长效化机制,主要依托如下形式:
一、团学组织常设部门。依托我校团委的政治理论优势,我校成立了“三个代表”服务团,每年暑期深入社区、中小学校和边远山区开展“三个代表”宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会实践、学习的过程中,团委不断总结经验得失,通过暑期社会实践的平台,充分指导日常的工作学习,使大家从思想认识到行动上都有不断的提高。
二、学生社团。我校的大学生志愿者服务队,怀着大学生志愿者的一腔热情,在暑期社会实践的舞台上充分开展自身在平时因条件制约无法举办的活动。如爱心助学、助教等活动;弥补了平时服务中的缺憾,同时也拓宽了服务面,使组织自身有了更多内涵。
三、社会活动的学校延续。所谓社会活动,是指在社会上有较大影响力的活动,它能直接或间接地融入校园文化。同学们接触往往在社会实践地过程中接触之后,带入校园,从而形成其在学校文化中的延续。例如今年我校的“湿地使者”行动,就是在由国家林业部《湿地公约》履约办公室、长江渔业资源管理委员会、世界自然基金会、人民网联合举办的XX湿地使者“追寻通江湖泊”活动中我校学生参与考察活动之后,延续以认识、保护湿地为宗旨的社团“寻源社”应运而生。
今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探索上还有所缺陷。因此,对新型长效化体制的探索与实践还是很有必要的。
今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探索上还有所欠缺。因此,对新型长效的探索与实施还是很有必要的。
首先,要深刻理解暑期社会实践活动的宗旨。是“有效引导广大同学贯彻落实党的十六大精神和”三个代表“重要思想,提高综合素质,锻炼 成长成才,在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量,使广大同学过一个健康、充实、有意义、有作为的假期”。这样的宗旨,必然要联系到党的十六大精神和“三个代表”重要思想的学习和落实。因此,暑期社会活动的长效化,必然要以实现学习党的十六大精神产“三个代表”重要思想的长效化为基础。要在实践中始终以贯彻党的重要思想、政策为主线,在实践后以思想、行动的不断升华为长效化成果。
其次,要充分延续对暑期社会实践资源的利用。暑期社会实践过程,同时也是对我们自身课外空闲时间资源、社会闲置岗位资源等有效资源的利用过程。然而,在暑期社会实践的过程中,我们往往能够发现和利用到更多的此类资源。作为长效化机制的着眼点,我们完全中以延续对这些宝贵资源的利用。以现有形成,就完全可以实现社会实践的长效化。从而达到日常工作与社会实践的长期共同促进;
第三,要挖掘活动中的闪光点,使佗成为长效化实现的荣誉称号脚点。在暑期开展的社会实践活动中。一大批同学分赴社会实践的各个岗位,开展服务实践工作,这其中不乏许多值得学习、借鉴的闪光点,比如一些开创性的工作思路、方法,任劳任怨的工作精神以及敢于向传统不良事物挑战的行为等等。可以充分利用暑期社会实践表彰机制,鼓励与督促这些闪光点的延续,在校园中树立和引导浓厚的学习氛围。
此外,还可以利用制度化手段和新型的鼓励机制来推进暑期社会实践活动的长效化进程等等。
总之,暑期社会实践活动长效化机制的实施是十分必要的,在今后的社会实践过程中,我们要增强实现其长效化的探索和实践意识,利用各种途径与手段,在社会实践的同时,为社会实践长效化体制完善的工作进行有益的探索,为最终实现社会实践的长效化作出贡献。
第二篇:假期实习锻炼个人工作总结
精选范文:假期实习锻炼个人工作总结(共2篇)今年暑期,作为暑期留校的学生干部,我在校团委进行挂职锻炼,主要协助暑期留守的老师做好对暑期社会实践活动的联系和服务工作。在工作中,我发现:一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为暑期社会实践,应该是大学生平时良好的服务意识和实践渴望的体现,而大学生暑期社会实践活动却是一个提供实践的平台,在具有较多学习空闲的时间提供给大学生的实践舞台。相反,暑期社会实践活动也应该成为指导日常工作学习的有效途径。因此,实现社会实践项目的长效化是十分必要的。其实,一些暑期社会实践项目的创意和宗旨是一种长期意识,但是在实际的操作中,却往往只利用暑期这短短的两个月来实践。我校的“大学生爱心义教”活动,其旨在为社区中小学生特别是医务工作者的子女提供义务教育,为广大青少年提供服务。但是,作为一种长期的服务意识,项目的本身并没有体现出一种长效的服务机制,其结果也就是“人走茶凉”:一旦暑期结束,活动也就终止。这是十分不可取的,这样也就失去了实践的意义,更不能达到通过实践提高自我的目的。在我校今年的暑期社会实践活动中,一些项目对于全面暑期社会实践项目的长效化作出了有益探索。我校“三个代表”服务团深入社区,宣讲“三个代表”,并与社区居民开展座谈,定期为社区开展理论讲座,同社区困难居民结成帮困对子,长期开展帮困、助学活动;我校“湿地使者”行动,依托暑期题为“恢复江湖联系,重建生命网络”赴安徽巢湖的考察活动,成立了“上海水产大学寻源社”,长期开展湿地知识学习、湿地保护以及湿地考察活动。现有的暑期社会实践项目长效化机制,主要依托如下形式:
一、团学组织常设部门。依托我校团委的政治理论优势,我校成立了“三个代表”服务团,每年暑期深入社区、中小学校和边远山区开展“三个代表”宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会实践、学习的过程中,团委不断总结经验得失,通过暑期社会实践的平台,充分指导日常的工作学习,使大家从思想认识到行动上都有不断的提高。
二、学生社团。我校的大学生志愿者服务队,怀着大学生志愿者的一腔热情,在暑期社会实践的舞台上充分开展自身在平时因条件制约无法举办的活动。如爱心助学、助教等活动;弥补了平时服务中的缺憾,同时也拓宽了服务面,使组织自身有了更多内涵。
三、社会活动的学校延续。所谓社会活动,是指在社会上有较大影响力的活动,它能直接或间接地融入校园文化。同学们接触往往在社会实践地过程中接触之后,带入校园,从而形成其在学校文化中的延续。例如今年我校的“湿地使者”行动,就是在由国家林业部《湿地公约》履约办公室、长江渔业资源管理委员会、世界自然基金会、人民网联合举办的xx湿地使者“追寻通江湖泊”活动中我校学生参与考察活动之后,延续以认识、保护湿地为宗旨的社团“寻源社”应运而生。今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探索上还有所缺陷。因此,对新型长效化体制的探索与实践还是很有必要的。今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探索上还有所欠缺。因此,对新型长效的探索与实施还是很有必要的。首先,要深刻理解暑期社会实践活动的宗旨。是“有效引导广大同学贯彻落实党的十六大精神和”三个代表“重要思想,提高综合素质,锻炼 成长成才,在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量,使广大同学过一个健康、充实、有意义、有作为的假期”。这样的宗旨,必然要联系到党的十六大精神和“三个代表”重要思想的学习和落实。因此,暑期社会活动的长效化,必然要以实现学习党的十六大精神产“三个代表”重要思想的长效化为基础。要在实践中始终以贯彻党的重要思想、政策为主线,在实践后以思想、行动的不断升华为长效化成果。其次,要充分延续对暑期社会实践资源的利用。暑期社会实践过程,同时也是对我们自身课外空闲时间资源、社会闲置岗位资源等有效资源的利用过程。然而,在暑期社会实践的过程中,我们往往能够发现和利用到更多的此类资源。作为长效化机制的着眼点,我们完全中以延续对这些宝贵资源的利用。以现有形成,就完全可以实现社会实践的长效化。从而达到日常工作与社会实践的长期共同促进; 第三,要挖掘活动中的闪光点,使佗成为长效化实现的荣誉称号脚点。在暑期开展的社会实践活动中。一大批同学分赴社会实践的各个岗位,开展服务实践工作,这其中不乏许多值得学习、借鉴的闪光点,比如一些开创性的工作思路、方法,任劳任怨的工作精神以及敢于向传统不良事物挑战的行为等等。可以充分利用暑期社会实践表彰机制,鼓励与督促这些闪光点的延续,在校园中树立和引导浓厚的学习氛围。此外,还可以利用制度化手段和新型的鼓励机制来推进暑期社会实践活动的长效化进程等等。总之,暑期社会实践活动长效化机制的实施是十分必要的,在今后的社会实践过程中,我们要增强实现其长效化的探索和实践意识,利用各种途径与手段,在社会实践的同时,为社会实践长效化体制完善的工作进行有益的探索,为最终实现社会实践的长效化作出贡献。
[假期实习锻炼个人工作总结(共2篇)]篇一:大学生假期社会实践个人小结 社会实践个人小结
为了丰富假期生活,锻炼自己的社会实践能力,我选择了去工厂打工。回想这假期中的点点滴滴,值得深思、怀念的太多太多,有汗水,有欢笑,有挫折,然而更多的是满载的收获。
此次暑期社会实践我选择了和我专业相关的“南通苏宇化工设备制造有限公司”来工作。公司位于南通九华开发区,它是生产各种不透性石墨设备的专业厂家。公司技术力量雄厚,生产设备齐全,并有先进的管理体系,对质量的控制严格,已获得aaa级资信等级。公司主要生产各式石墨换热器、石墨吸收器、石墨交换器等
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在将近一个多月实践过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的
社会实践个人小结
批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,[假期实习锻炼个人工作总结(共2篇)]这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会得到很多朋友。对待朋友,不斤斤计较,不强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
国际金融危机下,就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,我们面对忧虑和压力。在暑期这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
当开始工作时,我发现工作确实不是我想象中的那么容易而有趣。很多在学校上学的人都说,宁愿出去工作也不愿在学校读书;而那些已经在社会上的人却都想宁愿回到学校中来。是啊,曾经天真的以为社会有多么缤纷精彩,可是真正的接触才发现社会又是如此错综复杂。要面对各种各样,形形色色的人们;要面
社会实践个人小结
对很多以前没有遇见过的事情,这一切都是新的挑战。渐渐地做得多 老板也会表扬我认真积极,这些简单的言语都会使我更加自信,更加努力。在工作中难免会遇到一些挫折,也曾经遇到过一些小小的不愉快,但是他们锻炼了我的忍耐力与化解小矛盾的能力,让我更加深入懂得了宽容与谦让。无论是什么事情都要有尝试;都要有开始;都会有经过;都会有失败,在经历了这些之后,会做得更加出色。
时间飞逝,假期社会实践随着假期的结束而结束,蓦然回首,虽然没有长期的锻炼,但是给我带来的影响却永远没有结束。它使我走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面,施展才华,增长才干,磨练意志,在实践中锻炼自己,检验自己。
通过这一个多月的社会实践,的确增长了不少见识,也学会了许多做人的道理,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力,同时也使我更加清楚地认识到自己的不足和缺点,明确努力奋斗的新目标。要在今后的学习和生活中更加严格要求自己,提高自己的综合素质,努力学好自己的专业技能知识,为步入社会打好坚实的基础。
我想,这假期间的社会实践是一次磨练,更是一生的经验,是我人生中一笔宝贵的财富。
篇二:2015寒假企业实践锻炼工作总结
企业实践锻炼工作总结
材料工程系
王 涛
企业实践锻炼工作总结 2015年1月10日至2015年3月1日,我有幸来到了宁夏生命特力科技有限公司进行企业锻炼,这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会,同时也让我学到了在学校里面学不到的东西。其间感触颇多,受益匪浅。现将这我在企业锻炼期间的所见所闻、所思所想,身临其境体验企业的体会汇成文字,作一次总结。
一、端正态度、明确思路
由于本人从大学毕业以后就进入学院从事理论教学工作,尽管期间在学院的实习工厂有过相关的实践锻炼经历,但是时间较短,而且学习也不系统化,因此多数时间都是担任理论教学工作。我深知自己在操作方面和实践知识方面离企业要求的差距,因此,进入企业后,我首先清醒的认识自己,把自己当做一个刚毕业进入企业的大学生,当做一名普通的工人,每天按照企业的作息时间按时上下班,在实践过程中忘记自己的身份[假期实习锻炼个人工作总结(共2篇)],放下人民教师的架子,虚心向企业的工程师和工厂一线师傅请教和学习并作好了工作笔记,与一线师傅一起动手操作,不怕脏,不怕累。
二、珍惜机遇、深入学习
赴宁夏生命特力科技有限公司锻炼,对我们青年教师来讲,是一个难得的机遇,更是一次终身难忘的经历。我不能说在短暂的50天里面为公司做多少贡献或有多大帮助,但是对于公司安排给我的每一件事情我都能够认真的完成,不求十全十美,但能尽量做得更好,争取达到自己与领导满意为止。我在公司的实践是紧密围绕化学专业这个主题进行的。我在向工厂师傅学习实践操作技能的同时,我也充分利用所学知识为他们解决了在加工生产中遇到的问题。我做事认真踏实,刻苦勤奋,尽管公司经理一次又一次地肯定和表扬我,但我知道我的技能操作知识还不够过硬,实际工作能力比其他同事逊色。
三、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高教师学习技能积极性
在没有下厂实践锻炼时,我认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是专业教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了我的思想观念,激发我学习专业技能积极性。返校任课后,师生反响很好,能较好地把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能和紧密结合起来,教学内容丰富,形象生动,提高了人才培养质量,我对此有深刻的理解,此次在企业实践锻炼获益良多。
四、学习企业先进管理经验,探索工学结合的教学模式
我通过参观、座谈会和个别请教等形式,尤其对公司如何定岗,如何培训员工,如何招聘等问题,进行了比较深入的分析。同时,也为自己回校后进行课程改革,探索工学结合的教学模式做好调研和准备工作。通过短暂的的企业实践,使我对企业的生产流程、工艺技术有了一定了解,我开拓了视野、提升了技能,加强了我的动手能力,加强了我的实践经验,同时培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最后,感谢学院和系室给了我这次企业锻炼的机会,我会把我在企业所学用于学院的建设和教学中。
王 涛
2015年3月8日
第三篇:假期锻炼建议
假期锻炼的几点建议
正定县诸福屯中学王军卫
课余与学生聊天时,得到这样一个信息:寒暑假期间,好多学生没有老师的指导,锻炼起来无所适从,不知道怎么锻炼更合适、更有效。若休息一个假期不但身体发胖,开学一上体育课,心里就发怵,活动不了多长时间,身体就吃不消了。当代中学生不但要有健康的身体,还得参加中考、高考体育测试。了解到这一情况,我深感责任重大,这是一个普遍问题。我想帮广大青少年学生度过一个健康愉快的假期,特为学生假期锻炼提几点建议,以供参考:
一、要坚持循序渐进的原则
个人锻炼时要由轻到重、由慢到快、由少到多,切忌急于求成,造成不必要的损伤,影响日后练习和成绩的提高。
二、要坚持持之以恒的原则
要每天坚持锻炼,不可间断,以免前功尽弃。练习初始,一定要坚持,不能打退堂鼓,没有老师的指导,肯定会有这样和那样的不适,这是一种正常的过程性反应,当你逐渐适应了练习以后,就都正常了。
三、要坚持科学锻炼的原则
科学锻炼是提高成绩的根本和关键。在练习前,为了避免损伤,一定要做好相应的准备活动,即热身,练习中体验每个肌肉的运动,如何运用肌肉的运动提高身体素质,要注意腹部、背部的肌力练习(前、后抛物,仰卧起坐,俯卧V字起)和上下肢的配合练习(跳绳、篮球、羽毛球等),以及快、慢跑的练习,以备开学后的综合练习。
四、要坚持卫生习惯的原则
在练习后,一定要及时洗浴或擦洗,清理运动后的汗渍和堵塞毛孔的死细胞,保持血液流畅,汗水流通,以便身体在锻炼后得到充分的放松,促进锻炼效果。
五、要坚持良好生活习惯的原则
青少年学生正值身体发育的黄金时期,请同学们切忌烟、酒,防止对身体造成损害,扼杀锻炼成果。同时要注意饮食卫生和饮食习惯,切忌生冷和暴饮暴食,以免影响消化和营养的吸收,夏季锻炼失汗较多,要注意适当的补充一些盐水,还要注意身体的保暖,预防感冒。
总之,只要同学们坚定信念,不怕苦不怕累,持之以恒,牢记“生命在于运动”,体验运动带来的快乐,就会乐在其中,其乐无穷。
正定县诸福屯中学
王军卫
2010年9月
第四篇:假期实习工作总结
为加强实践与教学相结合的教学实施,把学生们所学理论知识与社会实践相结合,将课本知识在实践中得到运用,提高自身能力,从而更好的指导自己今后的学习,学校特组织了这项为期三个月的实习活动。自从进入工厂后,学生们克服了种种困难,如饮食习惯不适应、生活环境不适应、作息时间不适应等一系列生活问题和工作问题。经过一段时间的培训,学生们能熟练完成工作中的任务。
我和张老师是在8月份去明彩纸品有限公司的,学生已经在那里工作了两个多月,我没能够见到学生初到工厂时的困难、学习和培训,见到的是学生的工作热情和干劲。有的小组工作比较少,学生们自己要求加班多做点,当然这样的孩子是很懂事的,懂得为家里减轻点负担,也有家庭条件好的学生夜要求加班,实现自己的劳动价值。当然中间也有一些小小的问题,比如学生工资问题、计时计件问题、个别学生工作问题等,但这些问题都给学生带来了好的影响,学生懂得了守时的重要性、团队合作、良好的工作态度等,也使学生们增加了责任意识和诚信意识,这些都将在日后的工作学习中发挥重要的作用。
看着学生们在车间工作时的热情和干劲,使我们也感到骄傲,学生们不怕苦、不怕累的工作态度,礼貌文明的作风,得到了公司领导的一致好评,勇于挑战自我的精神,为今后人生道路打下了坚实的基础。
实践出真知,社会实践活动是中专学生学习生活的重要组成部份,培养当代学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼学生综合能力的一个阶梯,更是一个学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使学生在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
这次带学生实践虽然只有短短的十几天,也很辛苦,但我学到很多,我们教师在这里主要负责学生与工厂之间交流沟通的服务工作,通过与学生、厂方领导的接触,让我受益匪浅,学会了如何与学生更好的交流,如何站在学生角度解决他们遇到的困难,拉近了与学生之间的距离,同时也提高了自己的管理能力和组织协调能力,希望以后能多参与这样的实习活动,不断提高自己各方面的能力。
第五篇:个人交流锻炼工作总结
个人工作总结 三个月的交流锻炼时间很快就过去了,很荣幸作为第一批交流锻炼的毕业生到公司机关学习,这段时间中,无论是所见所闻,还是所思所感都使我对自己、对岗位,包括对企业都有了新的认识和理解。现将三个月来的学习生活情况总结如下:
一、取得的收获 1、以德为先 高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。作为一名中共党员,更应该不断加强道德修养的锻炼。我始终注重加强主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。马克思主义理论素质是个人素质的灵魂,决定着个人工作水平和能力的提高。因此,理论学习是每一名中共党员必须长期坚持的一项重要任务。我始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习,坚定不移地用马克思主义理论武装头脑,以此作为统揽全局,贯穿各项工作的灵魂。同时,我坚持关心国内外大事,坚持向先进人物学习,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;思想作风端正,敢于坚持原则,认真学习法律知识,做到遵纪守法,忠实地做好本职工作。2、以能为本 加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作。在这三个月中,我深刻认识到自身业务知识不足,坚持 向 老师学习业务知识,积极利用各种机会聆听老师的指导,不断 向 老师请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习各方面的知识,努力做到融汇贯通,联系实际。