高年资护士个人总结与工作计划

第一篇：高年资护士个人总结与工作计划

年终个人总结及下一年的工作计划

总结：光阴似箭，日月如梭。作为一名光荣的白衣天使，我努力提高自己的思想认识，在过去的一年里，我通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；具有强烈的责任感和事业心，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，总结工作中的经验教训，踏踏实实做好护理工作。

我本着“把工作做的更好”的目标，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，能换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

当然，在工作中，仍有很多不足之处，我认真总结了过去一年的经验教训并经常拿出来翻看以保证不再犯同样的错误；并且我一定克服自己在工作和学习上的惰性，以更加积极和饱满的态度充实自己！

计划：

（一）在工作上：我要以服务提高质量，更好的为临床服务做到护理工作，无差无错，存在问题及时沟通，解决落实，把各项工作规范再规范，细化再细化。消毒灭菌准确彻底，无延误。

（二）在学习上：认真复习医院的各项管理规范，逐句分析研究，不懂就问。掌握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作。接受最新知识，提高业务素质积极参加医院组织的业务培训，科内的业务学习，不断学习新的专业知识，提高自身业务素质，做好每一项工作。

（三）在带教工作上，严格执行带教计划，以身作则，用自己的言传身教和规范的操作教好每一位学生，工作中做到放手不放眼，有教无类，因材施教，我们始终要用心工作，用情带教。

第二篇：icu高年资护士年终总结

icu高年资护士年终总结

一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。

icu高年资护士年终总结

一年来，在院领导的正确领导下，在高主任和护士长的精心培养下，在院科同仁的密切配合下，在小组成员的大力支持下，我始终牢记神圣职责、忠诚伟大事业，真情护理、率先垂范、善于沟通、勤学善用，严格遵守医院及科室的各项规章制度，从未迟到早退和病假，较好地履行了岗位职责。及时跟进学习党的创新理论，立足岗位实际，充分发挥党员先锋模范作用。作为军嫂，勇挑工作、家庭两副重担，还让丈夫一门心思保家卫国，虽然生活艰辛，但更感荣耀，个人被医院党委表彰为XX优秀共产党员。

一、真情护理，耐心肯干。

“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”，南丁格尔这句话一直激励着我。我把工作岗位视为践行宗旨的实践支点，以危重症患者为中心，视患者为亲人，始终微笑服务，恪守“病人无错”原则，常常换位思考，踏踏实实做好自己的护理工作，尽力让患者安心、家属放心，多次获得病人及家属表扬。

一是细心完成生活护理，在严格执行医嘱的情况基础上，积极做好病人卫生护理和褥疮护理，帮助病人及时翻身、保持舒适及功能体位、锻炼肢体功能，耐心协助病人进食，及时处理返流，时刻保持鼻饲通畅，热心开展情志护理和健康教育，向新入病人及家属做好入院宣教;一丝不苟地搞好交接班、患者用具高温消毒、时刻保持保持床单位整洁及仪器整洁。

二是悉心关注管理病情，密切观察病人人工气道、血压等各项体征，遇有情况，及时向医生反映;正确管理使用呼吸机、监护仪、微泵、除颤仪等设备仪器，及时处理病情。三是经常巡视病房，了解患者情况，及时书写护理文书，突遇抢救时，仍坚持在两小时内补记完成。

二、率先垂范，尽心带教。

担任小组长后，我迅速融入岗位，努力提升抢救技术，尽心履职。一是以身作则带动组员。我给自己定下一条规矩：“别人不干的，我干;别人干不了的，我干。”一次，值班医生正与病人家属沟通，突然病人全身颤抖起来，如果不能迅速建立通道，病人的生命就将结束。见此情形，我立刻动手为病人建立起通道来。一次次努力换来一次次失败，同事们都劝我，“唐糖，这种情况下已经没法建立通道了，而且建不了通道，跟你也没关系，就别执着，别白费力气了。”“不到最后一刻，决不能放弃生命。”

于是我高声喊到：“继续，只要努力就还有希望”。大家看我还没停手，又提起精神，动起手来。接着，又是失败、努力、失败、努力„„终于，通道建起来了，病人得救了。大家欣喜若狂、相互拥抱，眼睛里闪着激动的泪光。那一刻，我们深刻感受到了白衣天使的荣光与使命。

二是尽心帮带，放手不放眼。首先摸清人员底数，根据组员能力素质和特点，按照性格互补、新老搭配的原则，科学制定护理计划，合理分床，认真督促落实，细心检查监督医嘱完成情况和各项操作规程，跟进指导帮助，协助完成困难护理操作。同时，认真做好组员思想工作，利用工作生活中的有利时机，引导组员规划成长路线，激发干好工作的内动力;灵活运动表扬与批评，对好人好事进行大张旗鼓地表扬，自费进行“小奖励”，及时指出检查中发现的问题和隐患，批评恰当，激发工作热情。认认真真工作获得了同事们的认可，在多次的月考评中获得优秀

三、善于沟通、团结协作。

像爱护眼睛一样爱护医院和科室荣誉。积极参加科室活动，从未因非工作原因缺席过。主动了解同事的难处，努力为大家排忧解难。注重加强对上请示报告，积极保持与其他小组的沟通交流，坚持与医生密切协作，宁愿辛苦一些、多干一点，遇有问题也能主动担责不推诿。

四、锐意进取、勤学善用。

非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”，我坚持把学习作为一种精神追求。非常珍惜科室和支部学习，积极参加院外学习，即使拖着夜班后疲惫的身体，也能集中精力专心听课，认真笔记，三年来从未缺席迟到过。时常温故《重症护理学》，广泛涉猎《中华护理杂志》、《中华危重症杂志》和网络危重症护理知识，联系工作实际，认真撰写了3篇论文。对人工气道和血液净化治疗知识特别感兴趣，积极参加静脉小组工作，致力于努力降低科室导管感染率。

五、存在问题和不足。

一是虽然写了3篇论文，但未成功发表，还需加强学习研究。下一步，在高年资老师的带领下，要积极努力进行院基金项目课题的研究，认真搞好科室三个品管圈小组的工作，不断积累经验，收集临床数据，积极撰写论文。二是不良事件偶有发生，下一步，要继续加强学习，更加细心地完成工作、搞好监督检查，及时发现事故隐患，努力杜绝不良事件。icu高年资护士年终总结

ICU是一个特殊的临床科室，这里没有家属的陪护，所有的护理工作均由护理人员全面承担,通过ICU护理人员积极主动的努力付出，不仅在管理培训护理人员方面取得了一些经验，而且还呈现出崭新面貌，护理工作更加细致，更加贴近病人，现将ICU这大半年的护理工作总结如下。

一、加强监护护士自身素质的培养

1、加强监护室护士思想观念的培养。作为ICU的监护护士，在没有患者家属陪伴的工作环境下，处处以病人为中心，将病人的需要放在第一位，从思想上转变认为监护护士是“高级保姆”的观念，用实际行动把优质服务落实到位。

2、加强三基培训。优良的服务加精湛的技术才是真正优质的护理，两者缺一不可。我们每月对护士进行理论和操作考试，通过这种形式，让每位护士都有扎实的基本功;让家属放心，让患者满意。并在如何给予患者针对性的护理方面给予相关的指导，不断提高护士的观察能力、发现及解决问题的能力，不仅丰富了护士的专科知识，拓展了知识面，还使临床护理服务充分体现本科特色，丰富服务内涵，将基础护理与不同专科护理有机结合，保障患者安全，体现人文关怀。

3、做好护理队伍“传、帮、带”。近年来不断有年轻护士充实到ICU病房，对于年轻护理人员，安排有经验有年资的护士一对一带教，深入开展优质服务教育。年轻护士不仅提升了自学能力，推动责任制护理更快、更好地发展，更重要的是把活动真正落实到了具体的行动上，做到了真做事，做实事。

二、加强并完善科室制度建设

1、完善及健全监护室各项护理规章制度。在以病人安全为主的前提下，不断完善及健全科室护理各项规章制度，包括：病人转入转出制度、抢救工作制度、护理查房制度、药品管理制度、仪器保管使用制度、消毒隔离制度、家属探视制度等，已逐步建立健全各种技术操作和诊疗常规，大手术后监护常规，休克监护常规，呼吸机治疗监护常规，气管切开护理常规，各种导管、引流管护理常规等。坚持每日“四查房”，每月开展核心制度、重要流程、护理查房、业务学习及不良事件分析讨论，不断强化规章制度及重要流程的学习。根据评审办下发的任务完成对各项规章制度的培训考核

2、修订和优化各班职责、各种护理常规、护理应急预案、操作流程。根据医院评审办要求，重新修订ICU各班职责、护理常规，呼吸机等各种仪器使用操作流程，特殊药物如血管活性药物使用操作流程，并进行强化训练，检查考核，逐一过关。不断提高抢救成功率和监护水平。

3、床旁交接班具体化。ICU一直遵循床旁交接班制度，随着科室的不断发展，床旁交接班从模式化转变为具体化，就是从病情介绍、护理要点、治疗重

点、特殊药物使用注意事项等多方面交接病人的情况。每班次交接都详细记录，认真书写在重症护理记录单上。

三、加强了院感工作

1、严格执行无菌操作技术，做好特殊病人隔离工作。

2、认真规范执行各项消毒工作，做好微生物监测。配合院感科在我科进行了“三管”目标性监测。

3、提高手卫生依从性，加强“五个重要时刻”的管理。ICU感染控制小组把好洗手关、填报关、外来会诊人员管理关。由当班护理人员监督外来会诊人员执行手卫生。

四、完善绩效考核激励机制，实行护士绩效考核。

1、改革护理工作模式：根据病区的情况，实施责任制整体护理，根据护士的工作能力，综合素质等要素，分管不同数量，不同病情的患者，采取新老搭配排班，充分发挥高年资护士的传帮带和示范作用，促进低年资护士的尽快成长。

2、改变排班方式：实行弹性排班，排班以病人为中心，以满足临床护理工作需要为出发点，在护理工作量大，重病人多的时段，增加护理人力，尽可能保证夜间护理质量，实行APN排班，减少交班环节，实行24小时连续无缝隙护理，充分调动一切积极性为病人服务。

3、建立护理人员的绩效考核登记，依据护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度等进行考核，每月考核结果与当月绩效工资挂钩，体现多劳多得，优劳优酬。充分调动护理人员积极性和主动性。不足之处：

1、科室质控工作持续改进有待提高。

2、优质护理工作深度不够。

3、科室无护理新技术、新项目引进。

4、年轻护士较多，人员素质参差不齐，应继续加强护理人员分层培训。下半年工作计划：

1、重新修订科室质控组考核表格，体现出PDCA。在工作中应用PDCA方法，逐步学习总结。

2、对上半年的优质护理工作进行回顾评估，保留有效措施。根据我科室实际情况制定有效措施提升优质护理工作。号召全科护士参与优质护理工作。

3、与有关科室沟通，下半年计划在科室试行开展鼻空肠胃管留置技术。积极通过各种学习途径，把学到的新东西在我科试行。

4、加强年轻护士的三基培训及专科知识及操作的训练，不断提高护理水平。

5、根据医院下发的二甲评审实施方案，以等级医院评审标准为工作标准，不断自查，持续改进护理质量。icu高年资护士年终总结

一、全年各项护理工作量及工作达标情况

1、工作量：急诊 人次。参加抢救 人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率

二、加强护理人员服务意识，提供优质服务

1、强化服务理念

全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达%。

2、以人为本,充分满足病人的就诊需求

不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象

三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。

1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。

2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。

3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。

4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

1.全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。

2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。

3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。

4.基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到icu进修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

5.每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。

6.根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

7.制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。

五、护理实习生带教

学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务

六、配合医疗开展专科发展

调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员到icu进修危重病人护理，腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

XX年护理工作方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处，未能顺利完成护理研究课题，个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中，个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

新的一年我们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的激烈竞争，流动人口减少等，我们将不断努力，进一步加强队伍的建设，提高护理人员综合素养，培养专业护士，提高服务质量，完成新一年的工作计划.

第三篇：低年资护士学习工作计划

手术室低年资护士学习计划

刘亚男

第一阶段

① 熟悉手术室环境

② 熟悉手术室工作特点

③ 掌握手术室无菌技术操作

④ 熟悉敷料室、器械室工作

第二阶段

① 熟悉手术室各种规章制度

② 熟悉手术室各种应急预案

③ 熟悉手术室工作人员岗位职责

④ 熟悉手术室护理工作

第三阶段

① 掌握正规无菌操作

② 手术室工作流程

③ 手术室护士各岗位职责

第四阶段

① 妇产科小、中、大手术配合② 外科各种常见手术配合③ 熟悉特殊物品的准备、手术体位

第五阶段 1）培养计划及目标

① 全麻、腰麻和硬膜外麻醉的配合② 急诊手术的配合③ 完成各专科大、中、小典型手术的配合④ 各种班次工作能力的培训

（2）实施方法

① 在高年资护士的带教下完成全麻、腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 巩固第一年的手术，掌握急诊手术的配合③ 能独立完成各种大、中、小手术的配合，注意各种外科无菌技术操作规程方面的训练

④ 在高年资护士的带领下参与值班

应特别注意的部分事项

1）接病人时严格查对制度，严格护士礼仪，在接病人进手术间前有效的缓解病人的紧张情绪。

2）病人进入手术间，必须有至少一位手术室人员看护。病人安全时刻放到首位。

3）手术前跟病人、麻醉师和医生做好有效沟通，使手术能顺利开始。

4）手术过程中应观察病人情况，尤其是被使用电刀、全麻病人的皮肤情况。手术过程中不得随意外出，按急缓及时供应台上需求，保证手术的顺利进行。

5）两人值班的情况下，不能形成依赖高年资老师的心理，要锻炼自己解决问题的能力。i

6）严格工作态度，认真做好细节工作，经常讨论工作中出现的差错，互相纠错并总结，避免严重错误发生。

第四篇：护士年资岗位分级参考

一、主管护师、副主任护师、专科护士

1、任职资格

(1)具备完成本岗位职责的能力。

(2)护师及以上专业技术职称，或接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。(3)熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

(4)有丰富的临床护理工作经验，能解决本专科复杂疑难护理问题，有指导护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

(5)有组织指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。

(6)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。

2、岗位职责

(1)有权行使高级护士的职责。

(2)在 护理部领导下、主管相应专科护理工作，并履行相应的职责。(3)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(4)参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

(5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

(6)培养专科护士，协助制定医院专科护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

(7)提供专科护理服务、健康教育和咨询。

3、工作标准(1)展现积极的工作态度，符合护理人员素质要求。

(2)解决临床疑难护理问题，指导下级护士有效开展基础护理、专科护理。确保本专科护理质量。

(3)主持并组织本专科领域的全面业务技术工作，主持或参与科研课题项目的研究。

(4)主持或完成各级护士的临床带教工作。

(5)对病人病情全面掌握，护理措施准确有效并落实到位，无护理不良事件发生。

(6)健康教育指导到位，患者及家属掌握并能积极配合，促进患者康复，无并发症。

(7)与医、护、患及家属沟通有效，及时化解矛盾，有效处理纠纷。(8)组织的护理查房、业务学习落实到位。

4、绩效考核

(1)完成各班次工作任务。(2)保证护理质量。(3)病人满意护理工作。

(4)无护理并发症及严重的差错事故。

(5)接受护士定期考核机构组织的集中培训，且考核成绩合格。

(6)具有处理本专科领域疾病护理问题和解决某些疑难护理问题的能力。主持护理查房/护理会诊/疑难病例讨论。

(7)提交本专业领域发展动向的论文或综述报告1篇(CN级)/2～3年。(8)提供每年参加继续医学教育活动获得的学分证明，继续医学教育符合要求。

二、高年资护士、护理师。

1、任职资格

(1)具备完成本岗位职责的能力。

(2)护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士。(3)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

2、岗位职责

(1)有权行使责任组长的职责。

(2)参加护理部领导下专科护理工作，并履行相应的职责。

(3)在护士长的领导下及上级护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。

(4)运用护理程序开展工作。带领责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。(5)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

(6)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(7)承担实习或进修护士临床教学任务。

(8)完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。(9)完成规定的夜班轮值数。

3、工作标准

(1)展现积极的工作态度，符合护理人员形象要求。

(2)在护理工作团队中，能够具有积极向上的心态，团结协作的精神。(3)对病人的评估全面准确，护理措施准确、有效并落实到位，无护理不良事件发生。

(4)对病人病情全面掌握，观察到位，判断准确，报告及时。

(5)健康教育指导到位，患者及家属掌握并能积极配合，促进患者康复，无并发症。

(6)与医、护、患及家属沟通有效，及时化解矛盾，有效处理纠纷。(7)病历书写客观、真实、及时，符合规范要求。(8)分管的病房整洁，各种仪器、急救物品处于备用状态。(9)积极组织或参与护理查房和业务学习。

4、绩效考核(1)完成各班次工作任务。(2)保证护理质量。(3)病人满意护理工作。

(4)无护理并发症及严重的差错事故。

(5)接受护士定期考核机构组织的集中培训，且考核成绩合格。

(6)具有处理本专科常见疾病的护理问题和解决某些疑难护理问题的能力；提交本专业领域的论文1篇（CN级，5年内）。(7)参加夜班轮值，每年不少于30个。

(8)提供每年参加继续医学教育活动获得的学分证明，继续医学教育符合要求。

三、低年资护士

1、任职资格

(1)具备完成本岗位职责的能力。

(2)本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。

(3)掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题。

2、岗位职责

(1)在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。

(2)按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作；(3)按要求完成病情观察及护理记录；

(4)参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。(5)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(6)参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。

(7)参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、使用约束等）。(8)每年临床一线值夜班50次以上。

(9)按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。

3、工作标准

(1)展现积极的工作态度，符合护理人员形象要求。(2)认真落实查对制度，准确执行医嘱，无差错。(3)各项操作符合操作规程。(4)病情观察到位，上报及时。

(5)基础护理及护理措施落实到位，无护理并发症。(6)做好标准预防，无职业暴露。

(7)护理记录客观、准确、及时，符合规范要求。(8)病房整洁，各种仪器清洁，处于备用状态。(9)与团队成员沟通良好，具有团结协作的精神。

4、绩效考核

(1)完成各班次工作任务。(2)保证护理质量。(3)病人满意护理工作。

(4)无护理并发症及严重的差错事故。

(5)接受护士定期考核机构组织的集中培训，且考核成绩合格。

(6)能够熟练掌握急、危重病人抢救配合与正确处置；运用护理程序，对病人实施整体护理，提升本专业岗位技术水平的能力。(7)参加夜班轮值，每年不少于50个。(8)参加继续医学教育活动。N0、新护士

1、任职资格

(1)本科、大专、中专毕业后未通过护士执业考试者。(2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。(3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

2、岗位职责(1)助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。(2)低技术性基础护理工作内容包括：

整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋使用，温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。(3)非技术性护理工作内容包括：

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。

(4)助理护士不得从事创伤性或侵入性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。

3、工作标准

(1)展现积极的工作态度，符合护理人员形象要求。

(2)基础护理、晨晚间护理和护嘱落实到位，病人皮肤清洁、床单位整洁，及时回应患者的基本要求。

(3)与团队成员沟通良好，具有团结协作的精神。(4)生命体征测量准确，报知及时。(5)标准预防落实，无职业暴露发生。(6)病房整洁，各种仪器清洁。

4、绩效考核

(1)完成各班次工作任务。(2)保证护理质量。(3)病人满意护理工作。

(4)无护理并发症及严重的差错事故。

(5)新上岗人员必须参加全国护士执业资格考试，获得由国家卫生部颁发的考试成绩合格证明，申请护士执业注册，取得护士执业证书。

第五篇：低年资护士培训计划

低年资护士培训计划

一目的 为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。二.内容 规章制度学习计划、基础理论培训、基础操作培训计划、各班职责跟班计划、基础及重病护理、护理文件书写医嘱的正确处理与执行。三.计划 第一个月：熟悉科室环境及及规章制度，掌握各班次的工作程序 第一周

目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握内科的工作性质及工作程序。计划：

1.介绍环境(内科的布局、床位分布)。

2.介绍内科护理工作流程 3.病房概述

4.规章制度(各项规章制度和各班职责)5.治疗室、办公室、库房物品、抢救室放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)实施：

1.由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解 2.对照实际工作，学习内科各项制度

第二到四周

目标：熟练掌握各护理班次的工作程序

计划：

1.学习交接班规范

2.跟班学习各班次工作流程

实施：

由白班、护理班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施

第二个月：基础理论及专科知识培训阶段

第一到二周：

目标：巩固基础理论，掌握内科常见病症的护理常规

计划：

1.讲授发热、昏迷、褥疮、咯血等护理常规

2.结合实际工作交流护理心得

实施：

1.由教学组长安排每周讲课，做好记录

2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆

3.护士长晨会提问，巩固知识 第三到四周：

目标：

1.掌握内科常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施

2.认识内科各系统常用口服药的别称、剂型及剂量

计划：

1.讲解呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统，神经系统的一般护理常规

2.讲解内科各系统一到二种常见病的一般治疗原则 3.讲解各系统常用药的作用、用法、剂量及不良反应

实施同上

第三到四个月：操作技能培训阶段

目标：

1.熟练、规范各项基础护理操作程序，如洗手、徒手心肺复苏术、肌注、皮试、输液等。2.掌握专科基本操作技能，如吸痰、吸氧、雾化及各种标本（特别是痰标本、中段尿、动脉血气）的采集方法等。

3掌握内科各种仪器如心电监护仪、微量泵、呼吸机、诺和灵笔等的使用和维护方法。

计划：

第一周：七步规范洗手操作、徒手心肺复苏术

第二周：肌注的规范化操作

第三周：皮试、皮下注射的规范化操作

第四周：输液的规范化操作

第五周：吸痰的技巧及注意事项

第六周：超声雾化吸入、微量泵的使用及保养

第七周：心电监护仪的使用及保养（包括指脉氧监测）

第八周：呼吸机的使用及保养

实施： 1.由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做边讲，然后学生反复练习，带教老师负责指导。

2.各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。

第五个月：

目标：

1.掌握病情观察及记录方法，各种护理表格的填写

2.掌握各种抢救设备的使用

3.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用

4.掌握医嘱的正确处理与执行、种类型各医保的上账方式

5．能够独立当班

计划：

第一周：各系统各种常见病的病情观察重点

第二周：基础及重病护理 第三周：护理五种表格的书写、种类型各医保的上账方式

第四周：讲解急救车及各种抢救设备的使用

实施：

1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写

2.科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用

第六个月：

目标：掌握呼吸系统、循环系统、消化系统常见检查前后的护理

计划：

1.胸穿、腹穿术后护理

2.纤维胃镜检查前后的护理

实施：

1.教学组长安排讲课，统一讲解各种手术的护理

2.临床工作中各带教老师随机讲解，加深记忆

第七个月：

目标：掌握泌尿系统、内分泌，血液系统、神经系统的各种检查前后护理

计划 ：

1、骨髓穿刺的护理。

2、五点血糖监测的指导

3.颅内血肿清除术的前后护理。

实施：

由带教组长统一讲解

第八个月：

目标：

1.掌握各种沟通技巧

2.掌握健康宣教

实施：由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系

第九个月：

目标：掌握应急预案及流程

实施：护士长组织学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理及流程

第十至十二个月： 目标：运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

实施：新护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。

四.考核 护理操作技术组长每月对新聘护士进行理论及操作考核，并将结果登记。

操作考核内容：

1、洗手法

2、患者入出院护理。

3、密闭式静脉输液。

4、心肺复苏术。

5、心电监测技术。

6、吸痰（经口、鼻吸痰）。

7、灌肠、导尿。

8、口腔护理。

9、压疮的预防和护理。

10、物理降温。

11、鼻饲。

12、吸氧。