信息技术教师工作总结报告五篇

第一篇：信息技术教师工作总结报告

工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。亲爱的读者，小编为您准备了一些信息技术教师工作总结报告，请笑纳!

信息技术教师工作总结报告1

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

信息技术教师工作总结报告2

我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作，通过近__年的工作，对学校的网络状况、拓扑结构，已经比较熟悉。面对日常网络运行中所发生的问题故障，基本可以快速判断和解决。在维护工作上能够按照日常网络维护流程进行维护，每天分时段对关键设备运行状况进行监控，以便及时发现解决出现的故障现象，确保设备正常运行。每天写工作日志，记录每天工作内容和所出现故障，解决排除过程和故障原因。在不影响邮件使用的前提下，每周定时对邮件服务器进行备份，保障邮件服务器在出现故障时尽可能的减少损失。对出现的故障和问题能够做到耐心和及时的解决，使学校领导对我的工作比较满意。遵守学校的各项制度，服从并认真完成领导安排的工作。

自参加工作以来我主要进行计算机的教学工作，并参与了学校校园网的建设工作，还参加了办公楼子网建设、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过锻炼使我的知识结构更完善，当然要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术知识，掌握对各种系统、设备的操作能力。自进入学校以来，学校领导和同事都给我了很大帮助，在工作中遇到的问题都会耐心指导，才使得我在计算机技术方面有较大的进步。在接下来的工作中，自己要更加努力学习业务知识和技术技能，尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作认真和责任的态度，以“三个一切”的学校理念为宗旨，把本职工作做好做精，希望能够为学校的整体发展做出贡献。

信息技术教师工作总结报告3

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

信息技术教师工作总结报告4

本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

信息技术教师工作总结报告5

转眼间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入教师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

教学方面，本人严格按照区教学大纲的要求，切合我校的实际情况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择。我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习信息技术的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。为了提高打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地提高了学生的学习积极性和热情的同时也对学生文字录入情况进行了一次全面的检查;另外，利用我校网络资源搜索大量的科学知识给学生浏览，这在一定程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地接受信息技术知识。

虽然工作量比较大，且责任比较重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教育系统中的地位，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有经验人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与教师，学生与教师之间的交流，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着积极的意义。但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主要是对网站进行资料、素材的补充。同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部网站对提高我校教师教学工作的效率有着重大的作用。

在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进情况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了详细的记录，这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。对于设备的维修保养，则进行了网络登记形式，这能更加方便、保险，对于设备有了更加好的保障。

在班级管理方面，作为副班主任，本人密切配合何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变。使我们班在体育大课间比赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、提升个人知识

整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍，上网浏览等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

五、总结

总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的贡献。

信息技术教师工作总结报告

第二篇：5月份教师工作总结报告

我热爱教师这个职业，虽然自担任教师以来，一直很幸苦，但看着同学们在一天天进步，我就欣慰不已。这个学期开始，我不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。本着敬业爱岗的精神认真履行自己的职责，现将五月份的工作总结如下。

一、教学工作

1、备课

开学初，在学校的要求下，我积极参加了教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

平时为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

教师传授知识几乎全在课堂上，所以你不能教导好学生，课堂是最为重要的地方，而上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

因为是新学期，有些学生还不能很快的接受新知识，所以我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

现在国家对学生减负，为了不增加学生们的负担，满足减负的要求，我会对每天的作业精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、思想方面

在学校和年级领导的带领下，我积极参加了政治学习，关心国家大事，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

三、教育工作

学校的主要工作就是教书育人，而育人的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习

学习是无止境的，特别是教育工作者，需要不断的学习来充实自己，所以我在参加工作后仍然积极学习各种教育理论，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

第三篇：教师工作述职总结报告

教师工作述职总结报告

人们把教师称为阳光下最崇高的职业，把教师比喻成天梯，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就证明了教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。我尝试成为的一位教师典范，以自己独特的魅力赢得所有人的尊敬、信任。

一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业

本人虽然是一位普通的小学教师，但是我却把教书育人的工作看成自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、兢兢业业，肯拼博的作风受到了学校广大教师、学生、家长的赞誉;我时时处处严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热情奉献于平凡而壮烈的教育岗位;热爱学生，热爱自己的本职工作。历年来我总是以学生为本，勤奋耕耘，无私奉献。

二、积 极 进 取 练 师 能

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的，我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加省、市、县骨干教师培训，先后参加由新兴县干部培训中心举办的《职业道德与创新能力》等选修课，专业课400多学时，积极参与课改培训和教材培训，多次到肇庆、深圳，佛山，广州等聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，让每一位学生爱学乐学。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

在个人专业成长中，我积极参加各类培训，学习课时多。在提高自身教学能力的同时，我还不忘自身的素质的提高，多方收集资料，大量阅读有关刊物，利用互联网学习有关知识，积极参加各种业务培训，例如多次参加广东省教育学会举办的小学数学优质课，两岸四地小学数学优质课，市课程标准培训、学科带头人培训、云浮市学科名师研修班培训，国家，省市课改专题讲座，广东省班主任工作培训、广东省中级计算机、2011年参加广东省中小学德育研究与指导中心组织的广东省中小学德育科研研修班提升自己。2013年参加广东省小学全科骨干教师培训、2014-2015学年国培计划（2014）-示范性教师工作坊高端研修项目，2015年广东省中小学数学骨干教师省级培训等等，树我之德，强我之能，争做学校事业发展中优秀的领头羊。

本人撰写的《尝试教学让数学课堂如此美丽》在《小学教学参考》2014年第9期发表。《高效课堂与特色练习的探索》在课程教育研究2014年第25期（issn2095-3089）发表。《课改之歌-别样的精彩》在中国教育理论期刊协会会员刊物《读写算》教育教学研究2015第26期(issn1002-7661)发表。

三、矢志不渝铸师魂 教育工作，身兼多职的我总是以校为家，学校里最迟回家的总是她，在担任毕业班班主任时，我总是以身作则为人师表。针对毕业班学生思想易于波动，经常找学生谈心分析，讲道理。一是制订培优扶差跟踪辅导方案，二是确立有效辅导重在课堂、贵在坚持、成在行动的理念，三是实施分层辅导，分层作业策略。通过提问分层、习题分层、辅导分层、检测分层的方法分类指导上中下各个层次的学生，让优秀生更优秀，让中层生力争上游，让后进生不断进步，使所有学生都能都体验到学习成功的乐趣。主动与家长沟通，找出孩子转化的突破口。记得她班里的一位女同学小顾，花钱大手大脚，经常请吃请喝，还收了一群马子，得知这一情况，连忙进行家访，引导她知道父母的钱来之不易，同时教育小顾小学生结帮结派并非好事，通过一段时间的教育，小顾同学端正了思想，成绩大幅度上升，升中考室考上县的实验中学，她父母看着女儿的变化，连夸女儿有这样的老师真是比捡到宝还好。毕业多年，那位学生还经常不忘我。任教的班级里，学生思想好，爱助人，懂礼貌，讲文明，在抗旱抗震等捐款活动中，她的班级表现尤为踊跃。因此，我所带的班，班风正、学风好，每个学期都被学校评为文明班先进班集体，20072008届的五6中队还被省评为优秀中队。本人重视培优扶差，任现职以来共培养张媛媛等300多名优秀学生，转变了赵超雄等44名后进生。在兼任班主任，数学科任老师的同时，她还担任学校的数学科科组长，是学科的带头人，为了提高整个学校的数学成绩，她不断学习，认真总结自己创新的新课改经验，在学校推广经验，认真指导新教师熟悉业务，掌握教学技能，使他们成为教学的骨干，使学校数学成绩名列前茅。在一项又一项的艰苦任务面前，她服从领导的安排，毅然接受了一项新的任务---协助学校仪仗队参加县比赛。

数学小学教学和学校管理工作，以学生发展作为教育的理想和追求。我注重教书育人。遵循身教重于言教的为师之道，始终做到早到班，勤到班，多家访和立榜样；坚持先育人再育才的原则，注重在数学课堂教学中进行道德教育渗透，使学生在数学学习的同时，更好地认识自我，建立信心；奉行爱心，童心，善心的教育信念，用尊重和理解感动学生，以爱心和关心感化学生，让学生健康成长。主管德育工作期间我校德育工作取得成效，学校学生思想优秀率达100%，被县评为德育示范学校。在教学工作中，我立足课堂，大胆改革，先后开展了小组合作、互助、尝试教学法等教学模式的尝试，使学生养成了自主学习的习惯和我会学的能力，并使自己形成了趣，实，活的教学特色，教学质量不断提升。我所任教班数学科一分三率均居镇县前列。学校教学质量名列县的前茅，学校保送推荐到县实验中学，新兴一中人数居多。在本镇综合评估中，我校在2013-2015年连续两年获得第一名。新教师培养中，我通过师带徒、专题培训、研讨活动，听课评课等方式跟踪指导，共培养了梁文燕等25名青年教师，其中有13位参加省、市、县教学比赛获一、二等奖。如，2013年，梁彩容老师代表县参加省小学数学老师说课比赛荣获云浮市2014年职工技术创新能手和2014年云浮市技术能手称号。我校多位教师获得省市县多项荣誉。我积极培训和培养骨干教师、科组长。面向镇、县开展专题讲座分别为3场、3场，作经验介绍为3次。教研工作中，我积极参与教研工作，敢于尝试，勇于课改，注重探索、积累、总结和反思，学校形成了专题研究常态化，公开课例专题化，教研活动主题化的教研机制。我率先示范，形成了浓厚的教研氛围。课改引领教师团队成长，作为学校教学主管，我引领教师积极参与课题研究，学校语数英音乐体育研究的小专题在县评比中均获一二三等奖，近几年来，我校积极及时加入云浮市教育科研十二五规划立项课题3115模式行动研究实验学校行列，拟定《新城镇中心小学教育教学改革3115模式行动研究实施方案》课题研究，参与县开展的小学发展性课堂发展性课堂教学模式实验研究，四年级科组承担《快乐课堂自主互学小组合作学习在课堂教学中的应用与探究》其中数学科组在2010-2011学研究的小专题《数学课堂让学生动起来》在县评比中获一等奖，数学科组在2012-2013学研究的小专题《设计特色练习、成就高效课堂》获县二等奖，由于本人积极参与教研活动，成绩喜人，在2014年中成为市首批数学名师工作室主持人，2015学年中被县评为数学科学科带头人。在管理工作中，科学管理，细化管理，坚持以教学为中心，紧紧围绕抓管理，促质量，谋发展的工作思路，发挥教导处指导、服务、督查、创新的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。一是确立管理中有实效的工作方针，做到引导、温暖和服务师生。二作为主管教学，我大力优化育人环境，打造充满生机的教育，坚持质量立校，一校一特色，一校一品牌，让学生多元发展，学校多次获得诗歌校园书香校园等称号，正打造粤西乡镇墨香校园。加强学校管理。学校多名学生获省数学育苗杯竞赛一二三等奖。2011年，我校小学学生参加市小学生英语创新故事剧比赛夺得一等奖，《妈妈教我一支歌》在市中小学合唱比赛中获二等奖；2012年，舞蹈《雨嬉童乐》代表县参加省小学艺术展演获三等奖。学校教学质量在县名列前茅，2014年我校被评为县教学示范学校。

四、开苦之花，结乐之果

一分耕耘一分收获，在付出一滴滴艰辛的汗水，与此同时，我也收获了累累果实： 在镇县的文化素质检测中，所任教的科目名列前茅，完成一分三率任务。在每一个学中，为县重点中学输送了2030多位优秀的人才，特别是在2009年中，县第一中学招收的100名学生中就有8名是她的弟子。今年县的前三名学生有两位是本班的学生。在2009、2011、2012、2014学年被评为镇先进工作者，考核中评为优秀。2010年4月参加云浮市小学数学说课评比活动获一等奖。2010年9月被评为2009县两德标兵称号。2010-2011学、2012-2013学被评为县中小学教研先进个人。2013_2014学被评为云浮市少队先进工作者。由于本人积极参与教研活动，成绩喜人，多次被县评为新兴县中小学教改教研积极分子 经验及方法以公开教学、专题讲座、带课下乡等形式辐射至周边乡镇兄弟学校。撰写论文《听课有感-同课异构的一次感悟》在新兴县2011年中小学教育教学论文评比一等奖。《尝试教学让数学课堂如此美丽》论文在新兴县2013年中小学教育教学论文评比二等奖，《读懂课堂和学生》在周边乡镇作讲座报告得到好评。在2014年中成为市首批数学名师工作室主持人，2015学年中被县评为数学科学科带头人。2010年参加云浮市小学数学说课评比活动一等奖，本人设计《圆的面积》在云浮市2013年小学数学优秀教学设计评比中获三等奖、在全国中小学高效课堂改革教学模式展示，操作技巧及策略研讨会活动被评为优秀学员。在全校同事的努力下，我校被评为县教学示范学校，创强评估顺利通过，在县３１１５阶段展示中，我校工作得到上级的肯定，学校教学质量逐年上升，在去年小升初的评估中，我校毕业生保送指标人数再创佳绩。

回顾17年的教学春秋，我一贯保持务实，肯钻、肯拼的工作作风，工作中的累累硕果，我感到欣慰，这些成绩的获取，都灌注了我对教育事业的一份热爱。希望在我的成长路中，继续朝着更高的层次来鞭策自己。今后的我会戒骄戒躁，以随风潜入夜，润物细无声的工作态度，让自己在三尺讲台上越燃越炽，为太阳底下最光辉的事业抹上更绚丽的光彩。

第四篇：初中语文教师工作总结报告

初中语文教师工作总结报告

初中语文教师工作总结报告1

一年的教学工作到这里就结束了，新一年的工作已经要开始了。在这个学期中我尝试了一些新的教学方法，也取得了不错的成绩，这让我感觉到非常的高兴。我一直在为了让学生更好的学习好语文而努力，所以在取得了成效之后我是很激动的。现在这一年的时间已经过去了，我想我是应该要为今年的工作做一个总结的，希望自己在明年的工作中能够继续的努力，让学生学习到更多的`知识。

一、教学方面

语文其实是一个非常有趣的学科，在这一年中对待不同类型的课文我采取了不同的教学方法。在教学文言文课文的时候，我都会让同学们自己去思考作者在创作当时的心境，让他们自己尝试着把文言文翻译为白话文，同时也根据创作的背景自己分析出作者想要表达的东西。我是提倡他们在课下做好预习的，先自己对这篇课文有了一定的了解，才能够学好这篇课文。

在教学现代的文章时我会让他们先阅读，在阅读中去寻找我在上课时提出的几个问题。这样是能够帮助他们提高阅读的能力的。在上课的过程中我所教授的内容不局限于课文，我会拓展一些跟课文相关的知识，让学生找到在学习中的快乐，体会到语文学习的乐趣。

在作文辅导方面，我会让他们每天背诵一些好词好句，在上课之前的五分钟我会每天安排一个学生站在讲台上朗读他们自己找到的一些写的很优美的课文。想要写好作文其实靠的就是好词好句的积累，当你看得多了的时候自己也自然而然的就会写了。

一年下来学生的语文成绩都提高了一些，也都改变了之前那种不重视语文的想法，在课堂上能够做到认真的学习，积极的回答问题。

二、工作计划

新的一年马上就要开始了，为了让学生在新的一年中能够继续的有进步，我决定做好以下工作：

1、做好课前的备课，让自己能够合理的利用好上课的每一分钟。

2、去寻找新的教学方式，让课堂变得更加的生动有趣。

3、设立作文辅导课，为学生写好作文提供帮助。

语文在学生的学习中是很重要的一个学科，语文的学习跟其它的学科相比较的话是要容易很多的，作为语文老师我应该要努力的帮助学生有更好的成绩，利用好上课的时间让他们学到知识，在课下就不需要花太多的时间去学习了。

初中语文教师工作总结报告2

20xx—20xx学，本人担任初一年（3）班语文教学工作本人坚持认真备课，上课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的.兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！

初中语文教师工作总结报告3

这一学期我担任七年级的语文教学工作，在这同时，我幸运的接触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅———于老师，于老师给了我很多宝贵的经验和语文学习的方法，可以说是倾囊相授，我自己从中收获了一些体会：

一、设计好教学导语。

导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？

1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。

2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。

3、要生动、有感染力20xx初中语文教师个人工作总结20xx初中语文教师个人工作总结。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。

二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。

教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。

教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。

三、培养学生的观察思考能力。

1、要培养学生发现美的意识

米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信（20xx年乡镇工作总结报告）念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛

“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美20xx初中语文教师个人工作总结工作总结。这里有母亲的`呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。

朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。

要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。

初中语文教师工作总结报告4

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事、遵纪守法、遵守劳动纪律、团结向志、热心帮助同志。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的`语文教学中也取得了明显的效果：

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”

第五篇：信息技术教师工作小结

2013学年第一学期工作小结

时光飞逝，转眼间，又一学期结束了。在与学生们朝夕相处的日子里，有成功，有失败；有希望，也有失望。更多的是对未来的憧憬和展望。因此，特在此对这一学期的工作作一个总结，以便扬长避短，使以后的工作能更好的展开。

一、思想方面

教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此，我在思德方面严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。在信息技术课堂中我注重对学生的集体主义的教育，要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，在培养学生良好品性的同时还形成了很好的信息技术课堂教学秩序。

二、教学方面

本学期本人承担的主要工作任务是整个七年级和801、802、803班的信息技术课程的教学和以及周三、周四的乡村少年宫的乒乓球课程。在平时的教学工作中，我秉着严谨治学的态度，备好每一节课，认真写好每一份教案，努力上好每一节课。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，不打无准备之仗。上课时认真讲课，充分利用多媒体，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。学生上机操作时，注意对后进生进行面对面的辅导，课后及时作课后记，找出不足，以便不断完善自己的教学水平。

三、学习方面

认真参加学校和区教研室组织的业务学习，经常阅读教育方面的报刊杂志，并联系实际，有选择地运用到教学中去。平时也虚心向一些老教师和学科组的其他老师学习，积极听课，学习他们先进的上课模式，并恰如其分地运用到自己的课堂教育中去，争取用最简单的方法使学生学到更多的知识。平时还和他们一起探讨，一起磋商，取他人之长，补已之短。

四、收获方面

本学期在学校领导、班主任和学生家长的大力支持下，本人积极承担市青少年信息学竞赛的辅导活动，并取得了良好的成绩。本次竞赛有28位学生中参加比赛，共25位分别获得了市级和区级的奖次，同时也获得市团体二等奖的荣誉。

在信息技术课堂教学中，本人积极争取提高自身的机会，在区双高的比赛中获获二等奖。在机器人的课堂教学中本人利用业务时间，每天设计编制一题机器人，积极专研教法，努力提高机器人的课堂教学变得趣味性，使机器人课堂更加有魅力和吸引力，在本校与绍兴齐贤镇中学的两校教学活动交流中，本人积极承担了一节《让机器人发光》的公开课，并获得区教研员和各同行教师的肯定。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取取得更大的进步。

余新镇中学

王萍芳

2014.1.13