第一篇:教师个人专业发展总结与教师个人专业技术工作总结
教师个人专业发展总结
我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作.尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:
一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。、参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观, 不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。
第二篇:教师个人总结(专业技术工作总结)
专业技术工作总结
温宿县阿热勒镇中心小学
图尔荪•托合提 2011年7月15日
专业技术工作总结
本人图尔荪·托合提,男,维,1977年6月15日出生.1997年7月以优异的成绩毕业于阿克苏师范学校的体育专业,1997年12月参加工作。2002年1月又参加喀什师范学院的业余班2005年7月毕业大专体育专业(函授)。参加工作以来,1997年12月至2005年9月一直担任班主任工作,任课教师,2005年9月至今一直担任任课教师,成人教育工作,工会工作。工作年龄(教龄)14年。现任专业技术职务小学一级教师。
我为了完成各级党政部门和上级业务部门安排的各项工作,在参加工作14年期间,严格要求自己,做出了各方面的努力,爱岗敬业,努力做好了本职工作,认真完成了各个部门安排的各项工作,尤其是在近4年取得的成绩如下:
一、思想政治工作方面
狠抓党的各项方针政策的学习和贯彻工作,认真学习邓小平理论和党的十七大会议精神、把“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、“三讲”、国家教育改革与发展纲要等,通过学习统一了思想,提高认识并做整个工作开展的启发点,常抓不懈地学习宣传,并贯彻执行,在保护社会稳定工作中严格要求自己,取得了显著的成绩,尤其在学习贯彻中央7号文件,自治区党委5号文件以及胡锦涛总书记在新疆考察工作期间的重要讲话,中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉同志,新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席努尔拜克日同志就“7.5事件”的重要讲话以及自治区、地区、县下发的关于反对意识形态领域反分裂重要文件精神,抓紧对党的民族、宗教政策、法制的 1 学习,宣传,旗帜鲜明、立场坚定地反对民族分裂和非法宗教活动,认真学习党的各项政策、指示,不断渗透与自身意识,按照党的教育改革精神,重视自身修养,树立了正确的政治觉悟,正确的政治观念,忠诚于党的教育事业,对维护祖国统一、民族团结的认识进一步加深。
思想上与党中央保持高度一致,始终坚持“对新疆的基本危险来自于民族分裂和非法宗教活动”的原则,不断解放思想、提高认识、正确及时分析新疆内外形势,结合学校的实际,加强了对广大学生的政治教育,为社会主义教育事业的健康发展做出了应有贡献。
狠抓政治思想工作,加大了宣传教育力度,在自身修养的同时加强了对学生的教育,按时完成学校每周组织的各种政治学习,利用班会,政治学习的机会,加强对学生的思想政治教育,创建了健康的育人环境,为学校的教育教学工作的顺利进行做出了重要的贡献。
自参加工作以来,生活简朴、作风端正、工作虚心、诚信、办事果断廉洁、执行了自身应有的责任义务。没有发生便利享福、大吃大喝,生活作风腐败,违法等不良行为。正确执行党的政策,切实狠抓自身修养和学生教育工作。认真学习政策,把团结全班的广大学生大力宣传各项方针,政策作为本人的重要责任来抓,切实提高了广大学生对反对三股势力、形势意识、责任意识和任务意识。尤其在反对民族分裂和非法宗教活动的战斗中,始终起着带头模范作用,取得了显著成效,结果在全班学生中出现了热爱祖国,热爱科学,热爱社会主义的浓厚气氛。
时时刻刻没有忘记学习党的有关教育政策。旗帜鲜明,立场坚定地坚持反对民族分裂主义,非法宗教活动和暴力恐怖分子,牢固树立“三个离不开”思想,语言与行动保持一致,不说和不做不利于 2 民族团结的话和事,在维护社会治安方面做出了应有的贡献。
二、教育教学工作方面:
教师的重要职责是按照教学提纲给予学生认真授课,全面培养学生,使学生成为合格的建设者和接班人。因此,我不断探索,参考有关业务材料,认真备课,突出重点,抓住难点,上好上每一堂课。我教学提纲认真制订每月,每周汉语课计划,同时为预先,制订的目标做出了各方面的努力。一个优秀的老师,不仅要会教书,更要会育人,我就做到了这一点,我在教书的同时,也注意了学生的情感变化,在课堂上我是学生的好老师,在生活中我是学生的好朋友,这种师友的双重身份,让我在学生中更有亲和力。
在平时的教育教学中,我把时刻关心每一位学生作为自己的职责。关心成绩优秀的同学,更加关注那些学困生。对于班上的学困生,定期找我们谈心,不断鼓励我们,激发我们的学习兴趣;本人还特别关注学生的发展,和我们平等对话,鼓励我们发展自己的兴趣爱好,这样师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,赢得了学生的欢迎与尊重。在教学中,我每周利用一节课引导学生用体能练习;
以国家的教育提纲为基础,坚持党的17大会议提出的适应教育改革的新步伐,按照新课改授课要求,在教学万法上不断探索,分清传统教学与目标教学的界限,在教学工作中不断进行改革,按照新课改的要求不断探索,重视发展。
按照新课改的要求进行全面周到授课,在各种教学方法上不断探索,全面促进了学生的发展。
带头推广先进的教学万法,不断更新知识,定期参加各种培训,把所学的知识灵活运用在课堂上,在师生中主动开展新课改教学方法,优化课堂教学,敢于创新,特别重视了对学生知识的推广。
始终关心教研工作,定期参加校级、组级教学研讨会议,及时处理教学中的各种复杂问题,从而提高了学校的教学水平,牢固掌握教学规律,深入教学工作,为学校教学工作的全面发展做出了一份贡献。
狠抓实验教学,重视培养学生的基本功和基本技能。通过听取教学经验丰富教师的观摩课,互相交流意见,接受他们的先进经验等方式不断提高自身的专业水平。
三、勤奋方面
本人不公做好课堂教育工作,而且出做好了学生的校外工作。我认真了解了学生的爱好和特点并他们的心理。结合学生的心理特点进行了教育教学工作,爱护学生、关心学生方面做出了不少努力。引导落后生每天不怕累、不怕基,到落后家里给他们上课,进行辅导,尊重学生家长,认真听取他们的意见和建议,能办的给他们及时办理,不能办理的给他们讲清原因。从而受到了各位家长的支持和好评。
四、孜孜以求,爱岗敬业方面
作为一名教师,我认为让学生掌握良好的学习方法,获得更多的知识是最重要的任务。因此我在课堂教学中,坚持做到认真专研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,自己做教学课件,自出习题,扩大学生的知识面,注重对学生各种能力的培养。
本人在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学体育课堂教学中落实素质教育的方法和手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,本人深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,如:本人参加过进修学校举行的教师技能培训,新课程改革培训。同时还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,认真做笔记,吸取别人的精华,借鉴别人好的教学方法,在自己的教学中不 4 断实践,不断总结,使自己的教育教学水平有所提高。平时我在教学之余,还看一些与自己业务水平有关的书籍,提高自身的业务素养,充实自己,丰富自己的教育思想,更新自己的教育理念。努力付出就会有收获,在教学方面,我任教的学科教学成绩一年比一年提高,一直处于学校领先水平。在教研教改方面,我认真学习贯彻新课标的指导思想,积极参与教研教改。
五、德育工作,稳定、安全工作方面:(1)参加工作以来,严格要求自己,对遇到的难题及时向经验丰富的教师请教,在工作上努力进取,加强了学生的德育和思想教育工作,为培养出全面发展的接班人做出了贡献。
(2)积极配合上级部门的各种检查,在学生的德育工作方面起了带动作用,指导学生政治学习,建立各种学习制度和处理制度工作做出了大量的成效工作。
(3)在德育方面始终坚持单独教育和集体教育的途径,狠抓了学生的德育工作,营造了团结稳定安全的环境,在学生中无发生各种事故。
(4)为便进一步加强对学生校外活动的监督,专门成立了课外活动监督组,并组织学生按时监督各种课余活动,实现了按时汇报制度。
(5)按照“教师职业道德”,“教师法”,“教师言行十不准”,“教师誓词”上的要求,严格要求自己,按照党章的要求,积极参加各种活动,自觉遵守了工作制度。
(6)重视互相团结,特别重视学校工作的全面发展,坚持《团结就是力量,团结就是胜利》的思想,工作上虚心诚实、全心全意地互相团结,为学校的各项事业的发展做出了贡献。
(7)高度重视民族团结,坚持《三个离不开》的原则,深入面向全体教职工及学生进行全面教育,及时处理各种问题,广泛宣 5 传民族团结公约,维护互相团结及民族团结工作的顺利开展做出了贡献。
(8)高度重视稳定工作,积极维护了学校稳定,牢固树立上级党政部门的《没有稳定,就没有正常工作秩序》的正确指示意识,统一广大学生对这方面的认识,为创建团结,健康的政治社会稳定起了带头作用。
(9)加强了对关于维护稳定措施办法的贯彻和落实,认真贯彻落实了上级部门维护稳定的有关文件精神,与班里的学生层层签订维护社会稳定的责任书,在预防各种社会稳定的犯罪活动起了带头作用。
(10)加大了宣传教育力度,维护了正常教学秩序。以高度的责任感把整个工作的命脉放入稳定工作上,定期与各班集体进行谈话,开展形式多样的宣传教育活动,更新全体学生的稳定意识,提高了他们的爱国主义、集体主义世界观。
(11)狠抓安全工作,营造了安全的工作环境。在保障全校师生的安全方面不断探索,加大了对这方面的宣传力度,在创建安全生产环境万面,做出了努力。
(12)坚持依法办学制度,积极维护平安、稳定的社会政治形势。把胡锦涛总书记“依法治国”的号召与学校的实际相结合,加强对师生的法制宣传力度提高了他们的遵纪守法意识,真正确保了学校的平安、稳定。
(13)在反对民族分裂和非法宗教活动,维护祖国统一和民族团结工作上始终站在第一战线,以高度的责任感履行了工作责任。
六、成绩方面
我作为一个人民教师,在完成教书育人工作方面,尽力服从有关教育行政部门的安排,爱岗敬业,不离开工作岗位坚持每同按时上 6 教务室安排部署的所有课程,确保了学生的及格率,从而起到了带头模范作用。
总之,本人近年来按照各级党政部门和上级教育部门的安排部署,认真做好不饿每一项工作,并取得了有意的成绩,为教学改革和发展做出了一定的贡献。本人始终要求自己在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能工作、特别能育人、特别能奉献”精神,对学生负责,让家长满意;对自己负责,让学校放心;对学生负责,做一名人民满意的教师。
温宿县阿热勒镇中心小学
图尔荪•托合提 2011年7月15日
第三篇:教师个人专业发展总结
教师个人专业发展总结
我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。
依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型,在教学中不断反思,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,面对改革中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。
总之,由于学校领导的重视,学校的文化氛围浓厚,以及各级各部门的耐心帮助,促使了自己的成长及专业的发展。
第四篇:教师个人专业发展总结
教师个人专业发展总结
一学期以来,我顺利完成了年内的各项工作,现逐一总结如下:
1、精心施教,提高教学效率
在教学工作中,除了能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,做到教学“六认真”,坚持备课写详案,充分发挥教材重、难点,精心设计教法,注重兴趣培养,注重能力训练,注重学法指导,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂之外,为全面培养学生素质,我还结合学科及学生特点,不断探索新的教法、新课型,在“导”字上下功夫,全面提高学生的人文素养。在教学中,我常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”“研究式”等多种教学方法,开设了诸如 “研究学习”、“小组竞赛”等等。这些生动有趣的教法和课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更激起了同学们对于语文这门课程的兴趣,使他们对于数学学科逐渐做到“爱学”、“乐学”,同时,他们的思维能力,数学素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,而我这样做,在促使学生增强能力,培养智力,提升人文素养的同时,也可以提高教学质量。任期内我所教学的班级学生成绩在每次考试中均居年级平均之上。
在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
2、学习理论,更新观念。
作为教师,我热爱我从事的这份职业,新的课程改革对于教师的素质提出了新的要求,如何更新自己的教育理念,提升自己的专业素养,以全新的面貌做一个具有开拓创新与时俱进的新时期教师,已经成为我教学工作的目标,因此,在做好教育教学工作及学校管理工作的同时,我能认真学习现代教育教学理论,一年多来阅读了大量与教育教学相关的书籍,积极主动地接受新的教育教学理念,端正教育教学思想,努力提高教书育人,为人师表的专业知识
和技能.。能以人为本,充分认识学生的主体地位,在教学中强调对学生的阅读指导和写作指导,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的数学素养。
3、重视教研,模范带头
向组内的所有教师尤其是青年教师开放课堂教学,每一次备课组和教研组的教研活动,我都能将自己的每一点教学收获、教学设想、教学资料等与组内同仁分享,担任“周周点评”主点评师,组内教师开展各类教学展示或参加各项教学竞赛,总给予积极指导和帮助。与组内的同事相互听课、评课,交流学习,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料.每节听课都有详细的评课记录,并在教研活动中积极发表自己的见解,对数学教学提出了一些有益的建设性的意见。
在今后的工作中,我将加倍努力,更好地投身教改之中,起好骨干教师的示范引领作用,奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。
第五篇:教师个人专业发展总结
教师个人专业发展总结
王坛镇中心小学 丁玲飞
我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本人的个人成长专业发展总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感。
新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。
二、勤于反思,在总结经验中完善自我。
积极学习科学发展观的理论,坚持个人素质的全面协调成长;领会理论中对于教育教学的指导意义,促进自己的可持续发展。努力做到博览群书,学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。学会并善于聆听校外的声音,如家长、社会对自己的专业性的要求,以推进自身业务的不断成熟。
三、丰富专业知识,加强业务学习
1、勤写文章,在总结经验中历练自我。
充分利用业余时间多读书,认真阅读教育名著,将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上,学会“想”和“写”,经常性地把自己的思想体会写出来;努力写些能多层次多方位有关教学的好文章。两篇论文发表在少年教育素质报上。
2、强化开放的合作性研训意识,积极参加各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。积极开展课题研究,一个课题被立项。
3、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
教育是一项高难度的工作,要做好它,是十分不容易的。但我坚信,只要乐岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦,我都将会继续努力,多问,多想,多学习,多探究,争取更大的进步。