学校党支部书记抓基层党建个人工作总结（共5则范文）

第一篇：学校党支部书记抓基层党建个人工作总结（共）

县教育党工委：

一年来，在上级党委的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度工作总结如下：

一、执行政治纪律和政治规矩情况

（一）加强学校党组织班子建设。坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进领导班子，把支部班子建设成结构合理，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家。多渠道筹措支部活动经费，积极开展丰富多彩的组织活动，增强班子的整体功能。

（二）突出思想建设。加强学习，每月召开一次学习会，学习内容包括政治理论、方针政策、时事政治、法律法规等，参加学习的中层以上领导认真撰写学习笔记及心得体会。努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

（三）规范党员言行，着重制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。

（四）求真务实，加强学校支部的组织和作风建设。围绕党的中心任务加强党的建设，使党的建设渗透、融合到学校教育改革之中，防止出现党建工作和政务工作脱节，防止以教育教学等业务工作代替党建工作。

（五）发挥党员教师的先锋模范作用，抓好师德教风建设。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，要抓好师德教风建设，必须树立良好的党员教师形象。

（六）充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要积极探索党务工作的新内容和新方法。在工作内容上，要做好党的教育方针政策的宣传贯彻，保证学校党组织正确的政治方向;关心了解学校的发展规划，主动提出意见和建议，带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活，保障教职工的合法权益，维护教师队伍的稳定。在工作方法和组织活动方式上，要找准党建工作切入点，把党建工作与团队工作、学校管理工作结合起来，开展灵活多样，优质有效的组织活动，增强党支部的向心力;充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，保证党的教育方针政策的全面执行，保证学校健康发展。

（七）健全联系服务群众制度。健全联系走访制度，坚持学校领导联系年级、教师包学生制度，要健全监督评价制度，坚持定期征求师生意见制度，深入开展党务、校务公开制度。

二、落实全面从严治党主体责任情况

（一）抓教育、强素质，提高党员干部廉洁自律意识。

（二）定目标、抓细化，统筹谋划2019年从严治党主体责任的工作。一是明确责任，层层细化。层层传导压力，两个责任有效落实。坚持把落实教育党工委主体责任作为加强落实全面从严治党主体责任工作的重中之中，研究制定了校党委与总支签订落实从严治党责任目标管理责任书，明确了党政一把手为从严治党主体责任工作的第一责任人。党政主要领导坚持“四个亲自”、“十个必须”，班子成员认真落实“六必抓”，“一岗双责”意识不断增强，完善责任落实保障机制，切实做到了落实从严治党责任工作监督检查，狠抓落实，真正形成“齐抓共管”的整体工作合力。二是坚持标本兼治，从源头上加强全面从严治党。按照“副校长分管、校长监管、领导班子集体决策、干部职工监督”的工作机制，及时调整了人事、同时强化监督，对未按制度办理或超越权限办理的事项行使否决权。

（三）抓认识、强措施，扎实有序推动“纪律教育年”活动。

三、推进党风廉政建设和反腐败情况

（一）领导重视，建章立制，认真落实党风廉政建设和反腐败工作责任机制。学校党支部高度重视党风廉政建设和反腐败工作，多次召开专题会议，认真研究、部署、推进学校党风廉政建设和反腐败工作的开展，确定了五项党风廉政建设和反腐败的工作重点内容：一是健全和完善反腐倡廉的基本制度及重大事项的决策行为；

强化对领导班子和中层干部的监督，加强对干部选拔任用工作的监督；

加强民主建设，认真开好领导干部民主生活会；

四是规范财务收支，基建、物资采购管理。

（二）遵纪守法，率先垂范，严格执行领导干部廉洁自律和廉洁从政各项规定。学校班子一班人自觉接受上级党委和群众监督，严格执行党员领导干部述职述廉、报告个人重大事项、廉政承诺等规定，学校也专门开展了领导干部收受红包礼金自查自纠活动和专项治理商业贿赂工作个人自查活动，目前没有收到关于领导班子成员收受贿赂和红包礼金的任何举报。

（三）大力加强教师队伍师德师风和干部队伍作风建设。学校党委高度重视全体教师的政治思想工作，建立了明确的政治学习制度和培训体系。学校定期召开党支部大会，定期组织党员教师学习，学习并摘录《教育法》、《教师法》以及有关文件和相关书籍中的重要内容，撰写读书笔记，撰写学习心得。

四、执行廉洁纪律的情况

（1）加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。以习近平系列重要讲话为基础，认真学习了《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务，致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此端正工作作风、生活作风。

（2）以身作则、率先垂范、廉洁自律。作为校长，我时刻提醒自己：要求教师做到的，自己首先必须做到；

要求教师不做的，自己带头坚决不做。在财务管理上，我坚持将每一笔钱都用于学校发展，用于教育教学，严格执行五笔会签，时刻提醒自己廉洁自律。在职称评定、评优评先、教师调动及选拔等方面坚持原则，照章办事，不徇私情，不开口子。我的工作格言是：耐得住寂寞，挡得住诱惑，顶得住压力，担得起责任，对得起良心。

（3）通过协调推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，形成了我校六位一体的党建工作总格局。进一步推进了党支部规范化建设，党风政风师风学风有了根本性的转变。多年来，没有出现乱办班、乱补课、乱收费现象，没有出现乱订教辅材料现象，没有出现体罚和变相体罚学生的现象，没有出现违法违纪现象。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：

1、我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

2、带头深入基层不够。与教师特别是青年教师、学生交流不够，难以把握他们的需求，到课堂调研不足，导致对有关问题把握不及时，难以第一时间予以解决。

3、材料整理，分类还没有达到标准，有待于进一步加强管理。

4、另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德，迎难而上，力争2019年各项工作再上新台阶。

第二篇：XX年学校基层党支部书记抓党建工作述职报告

XX年学校基层党支部书记抓党建工作述

职报告

XX年学校基层党支部书记抓党建工作述职报告如何写下面是整理的关于XX年学校基层党支部书记抓党建工作述职报告范文，欢迎借鉴!

XX年学校基层党支部书记抓党建工作述职报告范文一

近年来，在区社会组织工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：

一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制

民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。

作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。

二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

民办学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

1.帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。

学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了《关于开展创建“党员示范岗”活动实施方案》和《海山学校“党员示范岗”目标量化考核表》，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。

2.引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。

学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系，使党组织的活动和建议“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子和董事会所理解与配合”。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念和“培养合格加特长的实用性复合型人才”的办学目标。学校在充分尊重教育规律和学生身心发展规律，在完成国家教学大纲规定课程的前提下，相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业，为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。

3.带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划，积极强化整体意识和党团的密切配合，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。

利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党积极分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。

三、积极开展党务公开示范点创建工作

学校党支部根据崂山区委和区社会组织工委的统一部署，积极稳妥地开展学校党务公开示范点创建工作。准确把握党的建设与学校建设的切入点，以党务公开带动和促进校务公开，引领学校规范化发展，创特色品牌学校、办人民满意教育。

为确保党务公开的组织与实施，学校党支部一方面加强思想宣传，使全校上下进一步统一了思想、提高了认识，明确了目的和意义，同时学校又进一步完善机构、明确了职责，设立三个小组，力求从组织上做到“三个一”，即一个领导，校党支部书记统一领导，负总责;一个机构，党务公开办公室设在副书记室，负责党务公开具体工作的组织实施;一个监督，由教代会代表和监督员进行监督。

在公开的内容上，学校党务公开领导小组在深入调研、充分听取广大党员群众意见建议的基础上，根据全面、真实、具体、合法的原则，主要从学校中心工作、组织建设、思想建设、作风建设、制度建设及廉洁自律情况六个方面确定公开内容，确保党务校务公开纵向到底、横向到边、不留死角，特别是那些事关广大师生的切身利益、学校重大决策与决议等方面的内容，如学校教学成绩考核奖励机制、学校对教职工员的优惠福利政策、对学生的奖励帮扶措施、学校的发展规划、招生政策和收费标准等，作为学校党务公开的重点内容。

为了增强党务公开的深度、广度、透明度，确保党务公开取得实效，我们在实践中不断探索创新载体，除了把党务公开和校务公开有机结合建立了党务校务公开栏、完善了校园广播站和校园宣传橱窗外，在学校站党团建设栏中又增设了党务公开栏目，围绕热点问题和师生家长关心的问题及学校的一些信息等采取上公开、上跟帖、上交流等方式进行公开，以便接受社会各界对学校的监督，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。同时根据区组织部有关专家的指导，重新规划布置了党员活动室这一党员活动的主阵地，增设了“立足岗位争先锋、创先争优促和谐”宣传栏和党员承诺践诺评议公示栏。

通过开展党务公开示范点的创建工作，进一步改善和密切了学校党组织和师生员工的关系，增强了学校凝聚力，有利于学校管理科学化、政策民主化，推进了学校的改革和发展。

四、认真落实“一述三评两公示”制度

根据上级统一部署和《青岛海山学校实行“一述三评两公示”制度工作计划》，学校党支部在今年6月份和11月份，分别召开了两次“一述三评两公示”专题组织生活会。

会上每名党员重点围绕全年承诺目标的践行情况和履行工作职责情况进行讲述，实事求是地总结了成绩、找出了问题。我作为党支部书记根据党员个人述职及其平时思想工作表现、承诺事项兑现情况，逐一进行点评，指出党员取得的成绩和进步、存在的不足和努力方向。组织了党员互评和群众评议。评议采取无记名填写评议票的方式进行，党员和群众分别发票、计票。会后，将通过党员承诺践诺评议公示栏，向党员、群众公示评议结果，以接受党员、群众监督。

通过开展“一述三评两公示”活动，我深深地体会到“一述三评两公示”是创先争优活动的核心环节，是对党员践行公开承诺的有效监督机制。在党员中开展“一述三评两公示”活动，实际上也就是：“自我监督、相互监督、共同监督，自我加压、相互加压、共同加压，自我发展、相互促进、共同提高”的过程，密切了党群关系，真正发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

虽然我校在党建工作方面做了不少工作，也取得了一定成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我一定会遵循民办学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。

XX年学校基层党支部书记抓党建工作述职报告范文二

按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20xx年履行安宁市青龙学校党建工作‚第一责任人‛职责情况做如下述职，请予评议。

一、学校党支部基本情况：

青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。

二、抓基层党建履职情况。

(一)履行抓基层党建职责情况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的‚十八大‛落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与‚安全教育宣传和防范‛志愿者服务结合起来。

通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员‚四风‛问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员‚四风‛问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在‚四风‛方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校‚三公‛经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的‚标杆‛作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦‚四风‛问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到‚红脸出汗‛的效果。

活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：

1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，二是勤俭节约意识淡薄。

今后努力方向、改进措施 和取得的实效：

1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。

2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央‚八项规定‛和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。

4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的‚最后一公里‛的问题。

(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内‚三会一课‛制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行，坚决杜绝‚一言谈‛的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、十八大及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展‚争做文明使者，创建文明校园‛等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。

(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子‚龙头‛作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。

(四)加强党员教育管理。严格执行‚三会一课‛考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员‚分类管理‛、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出‚好‛、‚一般‛、‚差‛三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为‚差‛的4名党员进行了谈话和提醒。(五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。

三、存在主要问题和下一步的打算。

1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。

2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。

3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。

4、党员自觉登陆上党支部，发布微博、信息积极性不高，数量较去年有所减少。今后，积极鼓励党员自觉登陆上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。

第三篇：2017年抓基层党建工作党支部书记述职报告

2017年抓基层党建工作党支部书记述职报告

洱源三中党支部书记 李玉武

2017年以来,我认真履职,带领学校党支部认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中和六中全会精神，深入推进“两学一做”学习教育，以提高党的教育教学能力建设和先进性建设为重点,全面推进党建工作,为学校的稳定发展提供了坚强的组织保证。现就2017年的党建工作作以下报告：

一、基本情况

洱源三中党支部正式党员28名，预备党员1名。

二、履行职责情况

2016年9月，我当选洱源三中党支部书记以来，认真履职，在制度建设、组织建设、思想建设和加强政治学习方面努力工作，为推动学校全面发展提供了坚强的政治和组织保证。

（一）强化制度建设。一是建立健全党建工作责任制。我作为支部书记，是党建工作第一责任人，其他成员按分工抓好职责范围内的工作。二是完善工作和学习制度。结合“两学一做”学习教育，每月都安排详细的学习计划，我带领学习有关内容10余次，查摆问题多项。三是召开了组织生活会、民主生活会，对党员进行了民主评议，我带头进行了批评和自我批评。四是进一步加大了对党建活动室的创建完善工作。

（二）加强组织建设。一是严格落实“三会一课”制度，在考勤上加强督促考核，我组织召开支部党员大会、支部委员会、党小组会共36次，我带头讲党课4次。二是成立了党风廉政建设工作领导小组，修订完善了《洱源三中开展落实党风廉政建设责任制工作实施方案》，将各项工作任务分解到每一个工作岗位和每一个人；三是认真落实民主集中制，凡属重大决策均召开支部会议讨论作出决定。

（三）抓政治学习，提高全体党员思想认识。今年以来，我带领支部全体党员深入开展“两学一做”学习教育，每周固定进行集中学习，全年学习30余次，其中专题研讨7次。定购了《习近平谈治国理政》、《云岭先锋》及系列党章党规，为党员提供了丰富的学习素材。2017年，支部党员查摆问题共31项，撰写学习心得60余篇，每位党员都有一本学习笔记本，并定期交流学习心得体会。通过学习，党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到提高。

（四）抓思想建设，扎实开展“两学一做”学习教育。成立了专题教育活动领导小组，我亲自担任组长，下发了实施方案，明确了各阶段的学习目标。通过专题研讨为所有党员和党支部列出了负面清单，制定了整改措施。

（五）一个党员，一面旗帜，抓好模范带头作用。一是积极干事敢于担当，在“义教均衡”中，党支部带头，全校教职工为学校绿化捐款7100元；党支部在控辍保学中带头，全校教职工为贫困适龄儿童和孤儿捐款8100元。二是模范做事敢于争先，一年来，支部成员获各级各类表彰22人次，切实发发挥了表率的作用。三是身在校园，心系社会。一年来，学校党支部清扫炼铁街道2次，探望炼铁敬老院1次，入村家访28次，起到了很好的社会效果。

（六）抓党费收缴工作。按照上级有关文件精神，确定每月1日为党费日，按时足额缴纳党费，2017年共收缴党费22377.00元，全部按时完成党费收缴，无库存。

三、存在的问题和不足

（一）党建工作各项材料归档不到位。由于我支部各委员都兼任其他学校管理工作，导致了好多事情干了来不及归档，造成有些党建材料不全。

（二）落实廉政建设责任不到位。认为党校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合，《党风廉政建设责任书》过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面还没有真正形成。

四、下一步工作打算

（一）加强理论学习，提高自身素质。我将严格遵守党校每周集中学习制度，认真研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神，做好笔记和撰写心得，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是向以习近平同志为核心的党中央看齐。坚持每天抽出时间自学，每个月读1本经典著作，开拓视野，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，适应新形势。

（二）严格组织生活，锤炼坚强党性。我将带头严格遵守廉政建设的各项规章制度，进一步落实落细党建工作责任制，发挥党建工作第一责任人的作用。认真落实民主集中制原则，参与重大决策时提前准备发言材料，主动建言献策。认真开展组织生活，开展批评与自我批评时进行深刻自我剖析，自觉接受党组织和党员的监督和帮助。

（三）加强党员管理，增强工作时效。我将继续带头深入开展并促进“两学一做”学习教育的常态化制度化，落实党员教育管理各项制度，每周至少与支部党员开展谈心交心活动1次，真诚倾听意见建议，竭尽所能为同志们解难题。每季度开展基层调研不少于2次，带领支部成员和全体党员共同扎实做好各项工作。

（四）认真做好党建材料的归档工作，安排专人负责，努力开创党建工作新局面，促进教育教学工作的发展。

以上就是我的述职报告，恳请各位领导批评指正，谢谢！

第四篇：幼儿园党支部书记抓基层党建工作述职报告

***幼儿园党支部书记抓基层党建工作述职报告

支部书记 *** 按照市教育局关于开展2016中小学（幼儿园）党组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知要求，作为抓基层党建第一责任人，我结合**支部全年工作实际，认真履行幼儿园党支部书记职责，认真学习十八大以来中央精神，坚决执行党的方针政策，服从上级正确领导，围绕幼儿园中心工作开展党建工作，推进幼儿园教育事业的发展。现做述职汇报如下：

一、认真履行职责，夯实基础出特色

（一）对党建工作重视和摆位情况

作为基层党建第一责任人，我认真学习上级党委全年工作要求，明确工作任务。充分认识到：新时期新阶段，党要管党、从严治党的要求是加强执政党执行力的重要保障，是我党加强自身作风建设，能力建设，制度建设，组织建设的整体要求。基层党建是党的健康肌体的最小细胞，他的健康与否，决定了党的建设大厦是否牢固稳定。因此，围绕中心工作抓党建，让党建既作为各项工作的魂，又作为各项工作的旗帜，内外统一，是我作为基层支部书记必须充分认识，又必须在工作中必须祝好落实的思想基础。因此，我支部每月召开一次支委会、一次党员会，通过会议加强学习，落实各项工作要求。结合支部及党员自身建设存在的问题，结合今年开展“两学一做”学习教育实践活动，我和支委切实坐下来研究上级党委工作要求，查摆我支部工作存在的不足，制定工作改进措施，按时间节点推动落实。对于党员自身存在的问题，深入班级30余次，深入党员的学习、工作和生活14人次，了解情况，查摆问题，确保党建工作按照要求，不落步骤，不留死角。做到对于单位重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要事件亲自督办。

（二）基层党建工作完成情况

一是认真开展了“两学一做”学习教育活动。严格按照上级党委要求开展学党章、学系列讲话活动。制定了切实可行的学习计划，集中学和自学相结合，开展了党员百日手抄党章活动。党员在学习教育活动中，统一思想，提高认识，集体观念，宗旨意识进一步增强。每月开展一次学习讨论活动，全年共开展了四次学习讨论活动。讨论的主题分别是：落实党的民主集中制原则，切实做到四个服从；维护党组织权威，只能去政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；围绕社会公德、职业道德、家庭美德谈党员的道德建设；立足岗位做贡献。围绕党员干部的四讲四有标准。每半年组织一次民主生活会。在自评和互评过程中，列出问题清单，提出针对个人的整改措施。每年组织一次民主评议党员、评议支委活动。此外，认真开展了创建共产党员服务城、师德建设教育大会、知识竞赛、清廉家风故事征文、主题党日活动、党员示范课、创新推行“三会一课强党建案例等主题活动。围绕“八个一”开展了支部书记讲党课、解读党章、解读法规、对标典型、镜鉴典型、重温党史等活动。

二是围绕基层党建的七项重点任务开展工作。1.强化党员教育管理。以“两学一做”学习教育实践活动为契机，多次以讲党课、集中学习、观看教育片等形式，学习《党章》，学习总书记重要讲话，学习干部廉洁从政若干规定及发展党员工作细则，不断提高基层党支部书记思想认识和理论素养。6月份组织党员开展集中教育，重温入党誓词，开展相互批评和自我批评，让每一名党员都受到一次心灵的洗礼。严格把好党员纳新关，确保党员队伍的纯洁性和先进性。2016年，列为发展对象2名，列为重点积极分子4名，列为一般积极分子12名。做好民主评议党员工作，2016年，支部7名党员在民主测评中均被确定为合格以 2 上等次。2.开展党组织整顿工作。对我支部存在的薄弱环节，我亲任组长，对党员存在的工作不积极、搞小团体，等同意一般群众等问题进行了摸底和自查，列出了问题清单，拿出解决方案，确定整改措施，并在园内醒目位置公示党员承诺书，接受教师及家长监督。一个阶段以来，上述存在问题基本肃清。3.创新基层党建工作。即在常规性组织支委会，党小组会，党员大会，上好党课的同事，创新内容和形式，推行新三会一课，即“思想政治理论会、保教工作交流会、检验献策恳谈会、党员名师示范课”。围绕提升政治水平，每周开好思想政治理论会；围绕幼儿园中心工作，每月开好保教工作交流会； 围绕征求意见建议，每学期开好建言献策恳谈会；围绕示范作用发挥，上好党员名师示范课。党员教育管理内容更加实在，有说服力和亲切感，增强了党组织工作的创新性和凝聚力。4.全年认真开展党员组织关系排查工作，认真组织了基层党组织按期换届工作，集中清理了自2008年4月以来的党费收缴工作，抓严抓实支部党员干部学习教育。

（三）落实从严治党主体责任，加强廉政建设

落实基层一把手党风廉政建设主体责任，先后4次召开教师党风廉政建设会议，传达上级廉政要求。严格执行中央八项规定、省教育厅六条严禁及市教育局廉政建设要求，完善党风廉政建设责任制，在学习、查摆、整改过程中筑牢精神防线。各项工作坚持民主决策、民主监督、民主管理。教师职务晋升、考核、评优选先实行细则、过程和公示三公开。切实遵守财务管理制度，严格规范收费，坚持收支两条线，没有小金库及其他违纪现象发生。

二、查摆履职差距，明晰症结找根源

一是落实“党建第一责任人”职责不到位。作为抓基层党建工作的第一责任人，对党建工作重要性认识还不够深刻。有时忙于业务工作，忽略党建工作。对个别党员先锋模范作用不明显有时有迁就思想。二是对干部队伍的教育管理不到位。顾及党员干部之间相处的面子，对为政不勤的干部多是好言规劝，提醒教育，在管理上失之于宽，没有站在班长就是抓班子带队伍的高度上看问题，问责不到位。三是对失联党员管理不到位。退休的失联党员因无处联系，这些党员的管理及党费的收缴确实很难解决，他们的存在，减弱了党组织的凝聚力，降低了失联党员的在党意识。

产生问题的主要原因是自己履职不到位，一是投入精力不够。幼儿园由于人员紧张，日常工作又比较繁重，自身担子重，压力大，深感身心疲惫。党建工作内容又比较多，很多时候明白应该做什么，但苦于没有人员，只能是尽可能的去做。

三、统筹工作任务，明确措施期改进(一)提高认识，切实履行“第一责任人”职责

牢固树立“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识。将党建工作同其他重点工作一样放在心上，拿在手上，扛在肩上，常抓不懈。明确目标任务，严格考核程序，认真落实基层党建工作目标。

(二)加强制度建设，强化党内外监督

新的一年，我讲继续坚持依法治园思路。完善各项工作制度，夯实教师日常工作量化考核力度。将党员先进性体现与于教师本职工作相结合。将幼儿园发展年目标、月目标、周目标量化到各室各班级的分层管理目标中，认真修订完善了各岗位职责、规章制度和教师考核奖惩办法，建立教师业务档案和培训计划，将 4 保育、教学、卫生保健、安全等工作纳入对教师的量化考核和责任奖惩，每月评选流动红旗班，将教职工的考核成绩与评职晋级挂钩，做到幼儿园发展有规划，园务工作有计划，责任落实有制度，检查工作有记录，奖优罚劣有依据，各项工作有章可循、有法可依。在这个过程中看党员先进性示范性的体现。

（三）、廉洁从政，在作风建设上作表率

坚持自重、自省、自警、自励，在工作、生活等各个方面都严格要求自己，时时处处以身作则，为同志们作表率。纪律上，带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。生活上，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗优良作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。勤俭节约，不搞攀比。工作上，坚持原则，秉公办事，以实际行动，树立了良好形象。

第五篇：双丰中心校党支部书记抓基层党建述职报告

双丰中心校党支部书记抓基层党建述职报告

铁力市教育党委确定2012年为基层党组织建设年，这是开展“创业、创新、创优”活动，深化创先争优活动的重要举措，是加强基层组织建的重要机遇。我校围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”的主题，按着“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，紧密结合实际，突出工作重点，抓住关键环节。加大工作力度，不走过场，不搞形式主义，全面落实党建工作责任制，形成工作合理，确保党组织建设活动取得一定成效。

一、明确目标

要通过开展此项活动实现以下目标：基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度水平及一步提升。

二、广泛宣传，深入调查，确保活动行之有效

为了更好地开展基层组织建设年工作，我校通过召开教师大会、板报、广播站进行广泛宣传。认真做好基层党组织现状大调查，支部召开了座谈会，走访教师、家长、学生，收集了群众的意见和建议，掌握第一手材料，本着为学校发展，为师生服务的原则科学地制定方案。

三、明确领导责任

认真贯彻执行上级党组织关于基层党组织建设工作决议，学校党支部成立以学校一把手为组长的领导小组，建立校级领导牵头推进制度将活动摆上日程，紧密围绕学校发展大局，结合学校重点推进工作目标明确领导责任和分工，主要领导负总责，全体班子通力合作密切配合，扎实开展好活动。

开学初学校召开了基层组织建设年动员大会，支部书记校长陈立志作动员部署，制定方案，成立领导小组，明确责任，支部书记为第一责任人，落实基层党建工作制度，调整党组织设置，扩大党的组织和工作覆盖面，健全党组织制度，包括干部廉政自律制度，干部廉洁从政要求“三会一课”制度，党员联系群众制，党员教育管理制度，党员活动制度等。

四、加强党组织领导班子、党员队伍和师德师风建设

加强学校领导班子思想作风和能力建设，切实提高领导班子的大局意识、创新理念。三月份我们重点学习市第十一次党代会、教育工作会议精神，领会精神实质来指导学校工作。四月份以开展“创业、创新、创优”活动为载体，学习北大荒“艰苦创业精神，勇于开拓精神，顾全大局精神，无私奉献精神”。学习马永顺 以国家需要和民族大业为已任的祖国至上精神；生命不息、植树不止、世代相传的新愚公精神；不计报酬、不为名利、埋头苦干的无私奉献精神；全心全意、尽忠竭智、投身祖国林区建设的爱岗敬业精神。五月份重点学习最美教师张丽莉事迹，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业，为人师表的崇高品格；在平凡的岗位上贡献自己的光和热。六月份支部书记为全体党员讲了题目“做平凡人”的党课，教育党员如何在平凡的岗位上作出不平凡的伟业。党员受到深刻的教育，正以极高的热情，投身到学校各个岗位上。

五、学校党支部和全体党员起主导作用

学校党支部和全体党员在基层党支部建设中，以“创业、创新、创优”、创先争优为载体，把开展“三创”活动与和谐校园建设结合起来，全面提升党员创业、创新、创优能力，与创先争优结合起来，突出服务宗旨，让师生共享活动成果，进一步树立创先争优的价值取向。

我校在资源整合过程中，合并多所村级小学，随之带来更多富余教师，由于我校教师年龄偏大（160名教师平均年龄48岁，50岁以上教师60多人），结构不合理，上一年我们虽然做了周密安排，还是出现很多问题，岗位少人多，工作散漫敷衍了事，严重影响我校的教学秩序。今年在基层组织建设中，重点解决这项突出问题。学校扩大幼儿班招生人数，成立食堂宿舍，安置赋予教师，人人有岗位，人人有事做，混乱情况基本解决。

在开展“三创”活动中，领导班子党员起着带头作用，我们把创业作为学校发展之基，强校富教之本。大力弘扬创业精神，引导教师创新业，创大业，创伟业 形成教师殷实，学校兴旺，事业发达的生动局面。把创新作为学校振兴之魂发展之源。大力弘扬创兴精神，抓好师德师风建设，引导上下解放思想与时俱进，鼓励引导办学是创新之路形成用新思维研究新情况，用心制度解决新问题用心模式推动新发展。我们把创优作为学校腾飞之道追求卓越之路。大力弘扬“蜡烛”精神，敢于超越，争创一流。

六、开展学校党组织建设突出抓学校中心工作

抓教师培训，抓教育科研，抓“有效课堂建设年”活动。每周一、三进行教师培训，重点解决教师普遍存在的问题，如计算机的使用，课件的制作等。教导处每周都有文化知识方面的培训。教育科研以课题研究为主，本学期争取省级课题3个，市级课题3个，校级课题5个，本学期都已立项按计划实施。在实施“有效课堂建设年”活动中,我们提出精讲精炼当堂测试单模式，为实现这一方式，采取骨干教师示范引路，各学年组集体备课研究实施方法，观课议课，效果显著，我们开展领导到基层，到学年组和班级，结对子帮扶，校长包六年组，副校长包四五年组，教导处包二三年组，副书记包一年组，包组领导每周至少深入年组听一节课，解决一个实际问题。党员干部结对帮扶困难教职工和困难学

生，倾听群众的呼声，反映群众意见，关心群众疾苦，解决群众工作学习和生活中的实际困难，努力为群众办实事办好事。

我校57岁的老党员教师林宝彬，一直工作在教育第一线，是学生爱戴家长信赖领导重用优秀教师，由于长期的劳累2010年听力下降几乎失聪，不能再从事第一线教学工作，他很苦恼。领导劝他回家养病，他不肯，他说：“我虽然耳残了，体力欠佳，但我还能动，我不能战斗在第一线很可惜，但我要战斗在第二线，为教师服务，为学生服务。”无奈领导让他做学校清洁工作，从此，一个满头白发，挺不直脊梁，戴着高度近视眼镜，拖着瘦弱身体老人便出现在学校楼道里。他更是起早贪晚，吃力地拎着水桶拿着拖布，将楼梯擦一遍又一遍。在他的带领下，许多年迈体弱多病的老教师也主动参加后勤工作。这就是我校的模范党员，这就是我校的创业者。

我校的党员教师兰柏娟，在工作中默默奉献，多年来，她不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，大量的休息时间都和学生度一起过的，常常是万家灯火时才回家。由于身体素质差。她病倒了，领导、同事们都劝她说“你身体没有恢复好，在家休息几天吧！”她说：“我非常感谢领导和同事们的关心爱护，事业是自己选择的，我爱教育事业就要为之付出，这一点我无怨无悔”。这就是我们的优秀教师，这就是我们优秀党员的豪言壮语，这就是我校创先争优的榜样。

七、存在问题

1、个别党员、干部在学习上缺乏自觉性，存在搞形式主义、做表面文章的现象。

2、绝大多数党员干部工作上都很认真，有热情，有干劲。但是，认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。有少数党员干部缺乏动脑筋想办法积极主

动、创造性地开展工作。

八、今后加强党建工作的对策

1、进一步加强学习，努力提高党员、干部的政治思想水平、业务水平和工作能力，提高党员队伍的整体素质。

2、加强对党员干部的严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，完善考核制度，努力形成培养、使用、教育、管理、监督、考核的有效机制。采取各种教育活动和组织生活，帮助他们端正思想作风、工作作风。