职教中心领导个人工作总结(5篇材料)

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第一篇:职教中心领导个人工作总结

近三年来,本人在县职教中心挂职副校长、副书记,主持学校全面工作,在县委县政府和县教育工委的正确领导下,带领职教中心班子为职教中心新校区搬迁、专业建设及全面加强学校党建工作等,做出了一定贡献,现总结如下:

一是思想觉悟得以较大提升。三年来,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的理论、路线和方针,提高自身政治素养,锤炼自身政治品格,对办好人民满意的职业教育有了深刻体会和认识,并推动职教中心在职教扶贫和自身发展方面实现长足进步。

二是能力水平实现较大提高。三年来,在我主持工作期间,职教中心实现整体搬迁并成功举办了“北京燕太片区职教扶贫协作区”成立大会,逐步探索出一条“集团化职业教育+职教扶贫+区域协作发展”的职教扶贫脱贫路子,学校办学规模、办学水平实现新的突破,社会吸引力进一步提升。主持党建工作期间,我以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,全面加强学校党建工作,把党建与业务有机结合起来,积极发挥党员教师先锋模范作用,通过理论学习、党建活动、阵地建设等形式,全面提高党员意识和素质。2020年,在县委组织部和县教育工委的领导下,职教中心组建党总支委员会,下设5个党支部,党建工作迈入新的台阶。

三是坚持勤政为校、廉洁律己,推动学校实现新的发展。近三年来,在学校日常工作中,我坚持以身作则、率先垂范,带头吃住在校、以校为家,深入师生调研指导,积极参与教师培养和专业建设;

坚持发挥国管局支持指导作用,加快阜平梦翔汽车培训基地建设,把基地打造成为区域职教扶贫的高地和引领,先后近2000名学生通过汽车培训基地实现“一人就业、全家脱贫”;

坚持着眼学校长远发展,实现中高职融通发展的办学格局;

坚持党建引领学校整体工作,打造出了一支以党员为主的骨干教师队伍,学校党员意识和素质实现了大幅提升。

总之,三年来,在上级党组织的培养支持下,我坚持以发展阜平职业教育为己任,爱校敬业,团结同志,谋划长远,推动学校实现了跨越发展;

在上级党组织的关心教育下,个人思想觉悟、政治品德和担当意识也实现了较大锤炼和提升。

第二篇:职教中心工作总结

职教中心工作总结

职教中心工作总结

各位领导,同志们大家好!

今年以来职教中心得到县委、政府及教育局前所未有的大力支持和帮助,各方面的工作取得了较大的成绩。现将二季度工作汇报如下:

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超过300人,创05年以来招生人数的最高,是近四年招生人数的总和。

二、中层竞争上岗。聘请专家组,对中层领导在教育系统公开竞争上岗,中层职位由原来的11个缩减到7个,并且有3名从校外产生。与所有中层签订了责任状,给了压力,带来了生机和活力。

三、校容校貌焕然一新。学校加大办学基础条件建设,对所有建筑物房顶,进行了防雨防漏处理,对教室宿舍进行了整修粉刷,更换了塑钢门窗、玻璃。三项工程投入30万元,上半年累计投入60万元。

四、省重达标准备工作紧张有序进行。学校带领中层领导及骨干教师到省级、国家级重点职业学校参观学习,寻记问策。聘请职教名家,省重达标评估组专家,省市劳模到校把脉、指导、作报告。近三年档案资料整理工作任务完成过半。

五、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金,创办了计算机应用和幼师专业,改扩建了电气焊实训基地,努力打造电气焊特色骨干专业,以上三个专业共引入民间资金30万元。

六、积极服务三农,服务新农村建设。精心筹办农村改革发展带头人和科技致富带头人培训班,计划招生200人。

尽管我们做出了一定的成绩,但与

省重达标及县委、政府的要求相比,还有很大差距,目前的职教仍很薄弱,希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮助。

各位领导,职教中心始终以招生、达标两项工作为重点,以人事制度和绩效工资两项改革为杠杆和动力,攻坚可难,保障完成县委、政府下达的各项任务。

谢谢大家!

xx县职教中心

第三篇:职教中心工作总结

各位领导,同志们大家好!

今年以来,职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助,始终以招生、省重达标两项工作为重点,以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆,全校上下团结一心,攻坚克难,领导班子空前团结,各方面的工作取得了较大的成绩。圆满完成了县委、政府下达的重点工作任务,现将2010主要工作汇报如下:

一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋两季招生超过1000人,其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创XX年以来新高,相当于近三年人数的总和。

二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收,不仅为高邑的教育挣了光,也为高邑县挣了光,为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础。

三、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金,创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业,高标准修建了汽车驾驶专业实训场,改扩建了电气焊实训基地,努力打造电气焊特色骨干专业,以上五个专业共引入民间资金近50万元。

四、校容校貌焕然一新,办校条件明显优化,办校档次显著提升。学校加大办学基础条件建设,对所有建筑物房顶,进行了防雨防漏处理,对教室宿舍进行了整修粉刷,更换了塑钢门窗,整修了电线路,新上了饮水锅炉,新增教学及办公计算机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设,对学校院落、教学活动场所进行了修整美化并引入文化内涵,以上工程投入约计100多万元。

五、积极推进人事制度和绩效工资改革,建章立制,解决干与不干一个样,干多干少一个样,干好刚差一个样的痼疾,全面调动老师工资积极性。

六、积极服务县域经济。服务三农和新农村建设,今年阳光工程培训200多人。送教下乡,通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标,由原来的200人增加到550人。送教进企,成立了校企合作开发小组,定期到我县支柱企业授课。

这些成绩的取得,得益于职教中心全体老师的奋力拼搏,更得益于县委、政府、教育局的正确领导和大力支持,虽然职教中心已成为省级重点职业学校,但目前的职教仍很薄弱,有很大的差距和不足,欠账甚多,深感任重道远,今后希望县委、政府在各方面继续给予更大的支持和帮助。

谢谢大家!

第四篇:职教中心上半年工作总结

职教中心上半年工作总结

职教中心上半年工作总结2007-12-08 19:02:21第1文秘网第1公文网职教中心上半年工作总结职教中心上半年工作总结(2)职教中心上半年工作总结

2006年是十一五规划的开局之年,我校全体教职员工在县委、县政府的正确领导下,紧紧抓住这一有利时机,大发展、快发展,使我校各项工作都有了更快的进步。

一、强化班子建设,提高学校管理水平。

今年以来,在上级政府的统一部署下,学校领导班子成员做了很大调整,人员少了,担子重了,三位校长分工明确,责任到位,互相补充,把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建

设目标,定期进行政治和业务学习,不断提高自身素质,原创:以年前开展的保持共产党员先进性教育为基础,定期召开民主生活会,充分发扬发主作风,无论从教师的评职、评优,还是学生的招生、就业等,都做到公开透明,坚持团结向上,以实际行动赢得了大家的尊重与信任。

其次,抓好学校管理,即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键,为此,开学初对部分中层干部进行了调整;对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标,充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任,给他们担子,给他们权利,为其创造一个宽松的管理环境,充分发挥个人的积极能动性,做群众的表率,做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中,坚持以人为本,坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度。严格落实奖惩,多劳多得、优质优酬。同时,注重抓好教职工的政治和业务素质 的提高,学校投资2万多元,派教师外出学习培训达40余人次。

二、明确办学思路,创新办学模式。

多年来,我县的职业教育一直未能长足发展,社会上许多方面对职业教育还存在一定的偏见,致使技术人才的缺口越来越大,严重制约了县域经济的发展。十一五规划中把“大力发展职业教育”做为“实施科技三强战略和人才强国战略”的重要内容,这标志着我国职业教育又迎来了新的春天,市政府也把“每县要着重建好一所职业学校”做为今年职业教育发展的重中之重。我校也紧紧抓住这一有利时机,经过这几年的艰苦探索和研究,确定了“重点发展职业教育,升学与就业并重”的办学思路和“以人为本,因材施教”的办学宗旨。

学校领导班子成员也多次远赴青岛、天津等地实地考察,内向邻县兄弟学校学习取经,集思广益,不仅巩固了和以前联办校的密切联系,又开辟了新的办学和就业途径,经市教委研究,依

托东光等几个县市各自的专业优势,决定成立职教集团,这有仅在最大程度上实现了教育资源共享,同时也为县域经济的大发展、快发展奠定了坚实的技术和人才基础。

此外,在今年的招生、就业工作中,及早谋划,动手早、行动快,投入了大量的人力物力,把学生能就业、就好业放在重要位置,在抓好教育教学质量的同时,对已就业的学生,学校经常派人到就业单位进行了跟踪调查和指导,解决存在的问题,并为在校学生的就业指导做出借鉴,今年上半年共有50多人被推荐到青岛及县内各大企业工作,得到了家长学生双满意。

三、抓好安全与德育工作,坚持依法治校。

2006年上半年,我校根据市、县教育局关于加强学校综合治理的文件精神,以“安全第一、预防为主”的方针,防患于未然,切实加强学校安全工作,积极开展创建“安全文明学校”活动,以

维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,群防群建,整体推进,结合依法治校工作,为学校教育教学保驾护航。

1、真正做到“三落实”,即“组织落实、制度落实、措施落实”。签定了校长安全责任状,投资4万元安装了全天候监控设备,新配备灭火器40只,使消防防盗设施进上步完善;利用晨会、班会进行安全教育,做到了安全教育经常化。

2、依托活动,防微杜渐。安全法制教育的重点由集中学生宣传到日常的潜移默化式的熏陶,定期召开安全和法制教育的主题班会,开展了消防安全周活动,举办了一场法制报告会和“遵纪守法、告别陋习”签名活动;在学校宣传橱窗中制作了“八荣八耻”宣传画,对学生进行正确的社会主义荣辱观教育。

由于我校各项工作开展的较为扎实有效,5月份被评为“依法治校先进单位”和市、县级文明单位。

四、狠抓教学改革,教学质量稳步提升。

在抓好常规教学的基础上,重点抓了以下两点:

第一,因材施教,形成教与学的互动。针对学生不同的文化基础和实际知识水平,制定不同的教学方法和措施,提出了具体的实施计划,强调保住优等生,稳住差等生,提高中等生的重要性。摆正教师们完成教学任务与提高学生能力的关系,在知识传授上力戒偏难偏多,注重打好基础,拓宽知识面,注重学生的自学能力提高和师生交流互动能力的提高。召开了多次不同形式的学生会议,及时了解学生学习情况,把合理的建议反馈给任课教师,改善了教与学的关系。原创:同时,根据就业和升学的需要,对中专职高的专业课程设置进行部分调整,增加了美术

职教中心上半年工作总结

第五篇:职教中心工作总结(精)

职教中心工作总结

馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下,按照县委、县政府的总体要求和考核目标,认真贯彻党的教育方针,围绕市场经济体制和当地经济发展战略,培养了各类中、初级专业技术人才,坚持了教学科研一体化,始终把握了“为学生成才铺路,为学生就业搭桥、为学生升学竖梯”的办学指导思想。较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。特别是今年开展保持共产党员先进性教育活动以来,调动了广大教职工的积极性,领导班子团结战斗,广大教师发挥先锋模范作用,带动了学校各项工作的开展,给学校注入了新的生机。

一、理清了工作思路,明确了工作主题,圆满地完成了工作任务

职教中心近几年,一直按照“整体推进、重点突破”的工作方略推动工作进展,自XX年秋季开始,一年一个着力点,针对当时的情况,在全校教职工中提出了“内强素质、外树形象”的工作目标。XX年针对学生猛增1300人的实际,提出了强化管理年,在全校教职工中实行了全员管理。XX年结合全市开展的师德教育活动,提出教学质量提高年。今年,结合校庆10周年,在回顾总结的基础上提出了管理规范化运行年,同时,还根据市教育局和县委县政府的要求,把职业教育定位在“以 市场为导向,以社会需求为目标,以提高教育教学质量为中心”来统揽整个教育教学。明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。围绕这一主题,确定了“以人为本,科学发展,整体提升,规范运行”的工作思路。突出了“管理上水平,教学提质量,就业开局面”的工作重点。

1、抓管理,健全制度明职责

为了强化学校内部管理,使学校管理工作走向制度化、规范化。我们根据教学规律和职业学校的发展特点,针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大的实际,对全校教职工提出了“内强素质、外树形象”的工作要求,并制定了以校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任,实施了“自下而上工作法”,逐级对上负责,逐级对下检查,人人肩上有任务,个个心上有责任,变事事由领导安排,为事事由基层反映,形成了层层负责,逐级检查的规范化工作机制。并对各处室的工作提出了明确的工作量化指标。教学上以素质教育为统领,以提高升学率、就业率、学生巩固率为目标;后勤服务上提出了“热心办、马上办、办得好”的“三办”精神;宿舍管理实行了“四化”标准,即“管理规范化、纪律军事化、卫生宾馆化、服务家庭化”;食堂管理实行了“卫生达标、质量保证、价格合理、服务周到”的“十六字方针”。另外,还制定了一整套监督管理办法,使学校的整体工作都纳入 了规范化管理的轨道。即“四制管理”:工作目标考核制、工作管理捆绑制、工作失误追究制,工作末位待岗培训制。把软指标硬化,硬指标量化,健全完善了《教师教学管理考核细则》和《班级管理考核细则》,有力地保证了学校各项工作的健康发展。

2、抓教学,强化管理重质量

为了确保学校工作以教学为中心,深化内部改革,加强教学管理,我们狠抓了教学质量,全面推进了素质教育。

在设备建设上,今年我校已投资80多万元,增添了40台计算机,购置了5000册图书,充实了各专业实验室和文化课实验器材、体育器材等,绿化了校园操场,硬化了篮球场,新建两个高标准的羽毛球、排球场等,在教学区设置了标示牌,营造了深厚的学习氛围。

在常规管理上,我们认真落实《邯郸市职业学校教学常规》,实施了目标管理与过程管理相结合的管理办法。针对教学工作目标,对教学工作的各个环节,从制订学年、学期计划,备课、授课到作业批改、辅导、考试,都提出了明确要求,组织了各种类型的听课活动和各科知识技能的比赛。加强对各项的检查和指导,实行了“超前备课,教案预审”,举办教案作业展。经常听取学生对教师上课情况的意见,每学期至少进行一 次教师岗位职责问卷调查,从任课教师和学生两个方面检查监督教与学的情况,增强了教学管理的可操作性和任课教师的责任感。另外,根据《教师教学管理考核细则》,对教师业务基础、备课、课堂教学、工作量、考勤、成绩考核等几个方面进行了量化考评,每学期的考评结果向全体教师公布,用考核评估衡量教师工作的优劣,用公开监督考核的公平,并将考评结果存入本人档案,与评优、评模、晋职、晋级挂钩。并作为入党考察、推荐各方面优秀人才的重要依据。

3、抓活动,活泼有趣聚人心

学校是充满活力,充满激情的地方,没有活动就没有活力,就没有校园文化。所以今年以来,围绕校庆10周年纪念,在教师队伍中开展了“养师德、铸师魂、树师表、练师能”为宗旨的素质教育活动;开展了“职业道德,职业技能,职业责任,职业纪律”为主要内容的业务教育活动;开展了以“增强事业心、责任心、进取心”、“热爱教育事业,热爱学校,热爱学生”为根本的“三心三爱”敬业精神教育;在学生中广泛开展了“热爱党,热爱祖国,热爱生活,勤奋学习,努力拼搏,尊敬教师,团结同学,遵守公法,树立理想,立志成才”的养成教育。同时,还成功地举办了学校校庆10周年庆典,还结合“五·四青年节”、“国庆节”等重要节日,举办了不同形式的演讲会、演唱会;学期开始时举办了军训等活动。既活跃了 学生的校园生活,又激发了学生的学习兴趣,全面推进了素质教育水平的提高。

4、抓就业,建立基地添后劲

为了增加学生的就业途径,提升学校的知名度,达到优势互补、资源共享、共同发展的目的,我校先后与河北石家庄、保定、山东济南、青岛、莱西等大中等院校签订了联合办学协议,并与北京、青岛、上海、苏州、烟台等地的全国著名大企业,如海尔、三美、上海关勒铭手表厂、富士康集团等建立了人才供需关系,以确保学生毕业后,如不能升学,学校将负责推荐或安排就业。今年共向外地输送学生三批共180人,并通过莱西市职教中心,在青岛即墨安排高二旅游班学生实习60人,学校派老师跟踪管理。学生不仅能学到实践知识,每月还能领到300元的劳动报酬,很受家长欢迎,人才就业基地的建立,为招生就业工作注入了活力,为学校发展增添了后劲。

5、抓硬件改善环境树形象

今年以来,为改善学校的学习、工作、生活环境,树立良好的社会形象,我们一方面狠抓教学内部管理,提高教学质量,一方面加大了学校的硬件软件投入。打造职中品牌,树立职中形象,制定了学校的校训、校风、校魂、教风、学风等,加强校园文化建设,形成了良好的校园文化氛围。并修建校院橱窗、花坛、围墙等,使学校初步达到了美化、亮化、净化、绿化、硬化、文化的“六化”标准。

二、工作措施得力落实到位取得了显著成绩

我校XX年高考又创佳绩。升学上线率达95.5%,继续保持了在全市高考成绩连续先进的位次,名列全市第三名,荣获市“对口升学先进单位”、县“高考特别奖”。

在招商引资,项目建设上,现已引进省“阳光工程”资金28万元;争取了河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地资金50万元。在开工项目建设上已投入100余万元进行了校园基本建设,超额完成任务。

圆满地完成了招生工作,我校原计划招生300人,实际招生520人,完成任务的173%。学生就业劳务输出工作扎实有效,截止10月份,已成功输送570人到外地务工(原计划输出200人),经济效益可观,收到了很好的社会效果。

由于我们把职业教育与市场经济的发展形势紧密结合,把学生的入学、升学、就业联为一体,审时度势,与时俱进,使学校的工作有了新的起色,给学校的发展带来了新的生机,也激发了全体教职工的工作积极性,促使了职教工作向着良性循环的方向发展。

三、以后的工作谋划

1、筹建实验楼教师住宿楼

由于职教中心近年来发展较快,三年来学生由原来的400人,发展到1800人,教职工由80人,发展到152人,随着学校的发展、人员的增多,教学业务的扩大,学校教学实验楼、教师住宿楼建设已成为当务之急,也是上级教育主管部门多次提出的要求。为了促进学校发展,适时创造和谐校园工作环境,使教师真正达到安居乐业。学校研究:计划在职教中心主教学楼东边院内盖教学实验楼四层;在筑先路西、学校生活区内盖两幢教师住宿楼,预计投资1500万元,筹资方式,我们从几个方面进行了谋划,已将报告上呈县有关领导,正在等待指示。

2、专业设置

(1)进一步加强骨干专业建设,重点培树电子电工专业,使其发展壮大。

(2)根据市场需求,计划增加机加工、财会、畜牧等专业。

3、对口升学工作

保持对口升学上线率在85%以上,力争再上新台阶。

4、加强职业技能培训工作,搞好农村劳动力转移培训基地建设。计划每年培训800人。

5、采取灵活多样的办学模式,XX年计划招生300人,长短班结合,断续扩大招生,提升学校知名度,打造名牌学校,到201X年达到在校生数4000人。

6、搞好就业基地建设。在富士康就业基地的基础上,多方联系著名企业,拓宽就业渠道,进一步落实“订单”教育。更多范文,敬请登陆范文大全网(fanwen.glzy8.com)!

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