心理保健员工作经验总结范文

第一篇：心理保健员工作经验总结范文

心理保健员工作经验总结

众所周知，心理保健员的工作关乎每个同学的身心发展，更关乎学校的安全建设，所以在经过将近一年的个工作与锻炼，我已经基本胜任了这项工作，虽然在工作中存在着这样或那样的不足，但是能够做到服务同学，也能尽到联络员的职责。

在入学之初，我被同学们选举成为班级的心理保健员，刚开始这项工作的时候，我是一头雾水，不知道从什么方面开始工作，也不知道自己的工作职责所在，无法更好的位同学们服务，随着系诶下相关部门、老师的培训与指导，我很快的了解并实习了自己的工作职责，也明确了自己从生活、学习方面服务同学的基本方向，并及时向学校反映同学们的心理动态。

在明确自己的工作职责与服务方向之后，我开始认真地开展活动，在将近一年的工作时间中，我从日常生活、学习中观察同学，从他们的言行中了解他们所面临的问题，其中不仅包括学习、生活，还包括人际、感情等方面的问题，我也会及时与他们进行沟通，能够进一步了解问题，帮助他们解决问题，并且将这些问题及时地如实上报给学校。我认为依靠自己的学识是不能胜任这个职务的，我也不断地自我充电，去图书馆借阅资料，比如《生活中的心理》等，也积极参加学校组织的相关培训，在选修课报名中我也选择大学生心理健康这门课程，这也是为了使我学到更多的知识。

除了手机同学们日常的心理状况外，我还曾举办“心理主题”班会，为了让大家更好的了解并判断自己的状况与情绪，并将相关的内容制作成PPT的形式，在PPT中还穿插了一些关于大学生心理健康的视频，能够让大家重视心理在日常生活中的重要性。通过这次班会大家都了解到心理健康对生活学习的关键性。

为了更好的配合学校开展的5.25大学生心理保健周，我也精心地准备了一个活动，在整个过程中穿插了5个小的心理游戏，从自我展示到团结合作等不同的角度出发，让同学们能够在游戏中得到快乐的同时也能充分展示自己，团结他人。现在这个活动正在策划当中，在5.25期间，便可以进行。

当然在这一年当中我在工作中也存在一些问题，因为有课不能及时参加学校的培训。

在过去的一年，我为同学们的服务而感到骄傲，能够为大家解决实际问题而自豪，虽然其中有不足之处，但是我还是感到很骄傲。

化工10本（1）班 李克鹏 二〇一一年五月三日

第二篇：心理保健员工作总结

心理保健员工作总结

本学期已经接近尾声，我作为班级心理辅导员，所做的主要工作如下：

1、作好班级每次会议的会议记录。

2、定期询问班级同学们的生活状态。

3、与同学们相处容恰，当同学们心情不好、有困扰的时候也及时询问，帮助同学一起解决困扰。

4、有时候也去图书馆查看有关心理健康的书籍，加强这方面的知识。

通过这一学期的工作，我也体会到了心理保健员工作的重要性，也遇到了一些问题，就如同学间的相处时间较少，在大学里基本上大家的相处是以宿舍为单位的，并不像以前以班级为单位的，彼此间的了解很少，所以要更加把注意力集中在这了，要多多组织活动，加强同学们间的感情。

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人。希望心理保健员可以在老师和同学的帮助下积极完成心理工作，为同学们的心理 健康保驾护航！

地信一班 余莎莎

2013年12月29日

第三篇：心理保健员工作总结

心理保健员工作总结

在过去的一年中，我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年，我做了一些工作，同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事工作的一年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保健员工作中的快乐与平凡。

首先要明白自己的职责，才能不断提高工作能力，做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康，每个心理保健员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛，以便能够及时发现身边同学存在的问题，及时想办法，及时解决。

心理保健员的工作职责主要有：

1、宣传普及中学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。

2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。

3、负责收集本班同学的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。

4、努力学习相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

5、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。

6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课，做好班级心理普查及相关测试。

7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作，积极参加心理保健员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。

8、按照要求每学期写好工作总结，并上交心理发展部。在过去的一年中，我不断加强与同学的的交流，通过不同的方式方法与他们沟通，了解他们内心的想法。

1、温馨教室建设，通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式，侧重和谐人际关系的建立，促进班级软硬环境建设，为建立温馨教室服务。

2、心理保健员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题，并及时反馈到院心理发展部，通过心理发展部联系心理健康中心老师寻求专业解答

3、加强与其他班干部及宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告辅导员和心理健康中心老师，并劝说其到辅导员或校心理健康中心处咨询。

4、所谓“谈心”，顾名思义，即为面对面，心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的交流沟通，增进同学之间友谊，同时还能够预防学生“心理危机”的发生，如自杀等。

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人。希望心理保健员可以在老师和同学的帮助下积极完成心理工作，为同学们的心理 健康保驾护航！

最后，一学期的结束，代表着另一学期的开始，真理不用我重复，而我们要做的，就是超越过去的，还有现在的。

第四篇：心理保健员培训心得-

心理保健员培训心得

08教技 林小燕

培训虽然时间很短暂，但对于我来说是一次难忘的机会，通过这短短的八次培训，我对心理保健员这个职务的内涵有了更深一层的了解。老师的培训（应该说是学长）也为我接下来的工作初步地指明了方向，使我明白心理保健员这个职务对班级同学的心理健康的沉重份量，对日后作为心理保健员工作有很大的意义。这次培训不仅增长我的知识，开阔了我的眼界，认识了很多同盟，同时也让我深深地体会到那些对于一个心理保健员，尤其是一个似乎什么都不懂的心理保健员，才是最重要的。培训令我印象深刻，收益匪浅。我想我现在还达不到合格的心理保健员的这种境界，实践中肯定还有很多未知的困难，但我想我目前最重要的就是努力使自己向优秀看齐，并且努力做到坚持。因为生命是一种过程，是一种不断学习，不断进步的过程。青春是美丽的，也可以是永恒的。相信只要我肯努力，我能作好这个工作。

新的起点需要新的奋斗，这次的心理保健员培训在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。心理保健员的培训在这周就结束，但如果要成为一个合格的心理保健员培训还没结束。在今后的实践中，我将以本次培训精神作为指导，将所学的知识用来帮助同学。经过这次培训，大家都受益匪浅，我也不例外，我会更加努力学习相关知识，努力提高自己的心理知识水平。通过培训中的自我认识环节，我发现自身的不足，明确了自身努力的方向，在较了解自己的情况下帮助别人。

通过这次的心理保健员培训，我对心理保健员的工作及职责有了较全面的理解，也感受到心理保健员这个职位的特殊性及自己的心理学知识不够完善而导致做不好所带来的恐惧感，相信如果要做好这份工作，我还有很大的学习空间。

第五篇：心理辅导员工作经验总结

心理辅导员工作经验总结

即将过去的一年，是令人难忘的一年，回首一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任心理辅导员工作，我亦感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任11级建工三班的心理辅导员以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现在做出以下工作经验总结：

1、不断的学习和思考，并注意提高自身综合素质。

教育者必先受教育，不但要学习专业知识，科学文化知识，还要学习政治知识，实践知识，以不断丰富和提高自己的水平。只有具备了良好的综合素质的心理辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作与生活中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造，在批评和自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面的提高。

2、无私奉献，爱岗敬业。

我们心理辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而工作的对象——学生的思想更是日趋复杂，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我们要保证一定的时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬与支持，不良倾向得到批评和改正。

3、注重心理健康教育

大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习，恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。这些问题都是心理辅导员工作的重点，所以我们在注重思想教育的过程中注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给与科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

4、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作，我们本着“一切为了学生”，客观、公正、及时地做好每一道工作，使学生信任我们，以使我们能更好的开展学生工作。

5、对于一些学费与杂费的征缴工作，本着关爱学生、对学院负责的原则，切实做好学生学费问题的追缴工作，深入理解他们之中有困难的学生的情况，对一些家庭有经济困难的同学申请了助学金和助学贷款，切实让他们解决必要的经济问题。

6、在日常的学生的工作里，我们积极响应学校各种活动，及时完成院、系各部门交代的各项工作，形成了良好积极的班风学风。

以下几点是本人对心理辅导员工作的工作建议：

1、应更多的安排一些关于大学生新生心理知识讲座，更好的让我们了解自己的工作与必要的心理知识；

2、心态上应以一个朋友还有同龄人的心态与他们接触，毕竟我们只是比他们大一岁的师兄师姐，并没有与他们存在太多的不同，所以我觉得平时与他们沟通应该更多地设身处地的思考，给与他们心理上更多的是引导和支持，生活上更多的帮助。

3、应该多花时间与他们交流沟通，只有这样才能更好地了解他们的情况和生活，才能更好的为他们解决问题，通过一点一滴相处，我相信我们会做得更好。

3、以宽容的心态对待我们面对的一些关于他们的问题，人与人之间总有这样那样的问题，用一个宽容的心态和无私的态度才能更好的解决他们的问题。

一年的新生辅导员的工作快将过去，这一年是充实的一年，是开心的一年，能担11级建工三班的心理辅导员，我感到很荣幸。看着11届的师弟师妹的改变与成长，我从心里有一种难言的喜悦，希望他们能过得更好，做出属于自己的精彩！