中学个人工作总结

第一篇：中学个人工作总结

个人工作总结

2012-6-30

事已至此，唯有面对！

明日2012-6-31本学期的最后一个完结大会！6.30宝贝问我：“妈妈，什么叫总结呢？”转念，宝又自言自语道：“总结，总结，就是总的表达自己的结果„„”。从未对总结上过心，更不说“表达自己”了。“总结”，于我而言，仅不过是枯燥至极的程序化公式而已！而今，时过境迁，3.7-6.13三个月的过喜过悲，从回世事倒有些豁然！分离是形式上的，爱是永恒的，因为这份爱教会我们所有人，什么叫爱，什么叫负责，什么叫选择，什么叫生死别离！甜蜜与痛苦这爱的两种滋味，这五个月里，我更是尝了遍！

一、心态了然！

为人父母，最愿不过子女安康！如今之事，只有整理好思绪，坦然以对。若有力不从心之态，不如放慢脚步，走走停停，幸获异样风景，倒也是极好的了！若是名义上的倾己所有，看似为梦而执，实则守兵失帅之举！良禽择木而栖息，己之真长，方才是立业之本。与我，是以到了量体裁衣之时。过度嗜生之心，犹如杏花迷眼，有失分寸。若能静心平心待人接事，即便景况不佳，倒也落得个于人于己自在。心不禁，得自在。更何况，付出与回报孰能分清。

二、梦必行之！

乐教，是吾等书匠之梦，为梦必行之！行，且思，且乐，且不弃。犹如酱之酿造，悄无声息的岁月添香，让人意味绵长！孰能知晓后世之事！有谁会真正在乎，唯有自己喜欢演就是了！但也绝非要苦了自己，旁笑他人！乐对生活，生活必不会负我。

三、关怀之举，默然不忘！

每每见到领导，虽静默以对，但心中大有愧对之感。众人关怀更让我甚感温暖！这份理解与温暖必然不忘回报

以上小结，虽是寥寥数语，但字从心出，仅此表达我这三月的长假里所获。

祝愿孩童，健康乐学；老师，宽心育人；开明，蒸蒸日上！

第二篇：中学个人工作总结

个人工作总结

2012-6-30

事已至此，唯有面对！

明日2012-6-31本学期的最后一个完结大会！6.30宝贝问我：“妈妈，什么叫总结呢？”转念，宝又自言自语道：“总结，总结，就是总的表达自己的结果„„”。从未对总结上过心，更不说“表达自己”了。“总结”，于我而言，仅不过是枯燥至极的程序化公式而已！而今，时过境迁，3.7-6.13三个月的过喜过悲，从回世事倒有些豁然！分离是形式上的，爱是永恒的，因为这份爱教会我们所有人，什么叫爱，什么叫负责，什么叫选择，什么叫生死别离！甜蜜与痛苦这爱的两种滋味，这五个月里，我更是尝了遍！

一、心态了然！

为人父母，最愿不过子女安康！如今之事，只有整理好思绪，坦然以对。若有力不从心之态，不如放慢脚步，走走停停，幸获异样风景，倒也是极好的了！若是名义上的倾己所有，看似为梦而执，实则守兵失帅之举！良禽择木而栖息，己之真长，方才是立业之本。与我，是以到了量体裁衣之时。过度嗜生之心，犹如杏花迷眼，有失分寸。若能静心平心待人接事，即便景况不佳，倒也落得个于人于己自在。心不禁，得自在。更何况，付出与回报孰能分清。

二、梦必行之！

乐教，是吾等书匠之梦，为梦必行之！行，且思，且乐，且不弃。犹如酱之酿造，悄无声息的岁月添香，让人意味绵长！孰能知晓后世之事！有谁会真正在乎，唯有自己喜欢演就是了！但也绝非要苦了自己，旁笑他人！乐对生活，生活必不会负我。

三、关怀之举，默然不忘！

每每见到领导，虽静默以对，但心中大有愧对之感。众人关怀更让我甚感温暖！这份理解与温暖必然不忘回报

以上小结，虽是寥寥数语，但字从心出，仅此表达我这三月的长假里所获。

祝愿孩童，健康乐学；老师，宽心育人；开明，蒸蒸日上！

第三篇：中学个人工作总结

个人工作总结

2012-6-30

事已至此，唯有面对！

明日2012-6-31本学期的最后一个完结大会！6.30宝贝问我：“妈妈，什么叫总结呢？”转念，宝又自言自语道：“总结，总结，就是总的表达自己的结果„„”。从未对总结上过心，更不说“表达自己”了。“总结”，于我而言，仅不过是枯燥至极的程序化公式而已！而今，时过境迁，3.7-6.13三个月的过喜过悲，从回世事倒有些豁然！分离是形式上的，爱是永恒的，因为这份爱教会我们所有人，什么叫爱，什么叫负责，什么叫选择，什么叫生死别离！甜蜜与痛苦这爱的两种滋味，这五个月里，我更是尝了遍！

一、心态了然！

为人父母，最愿不过子女安康！如今之事，只有整理好思绪，坦然以对。若有力不从心之态，不如放慢脚步，走走停停，幸获异样风景，倒也是极好的了！若是名义上的倾己所有，看似为梦而执，实则守兵失帅之举！良禽择木而栖息，己之真长，方才是立业之本。与我，是以到了量体裁衣之时。过度嗜生之心，犹如杏花迷眼，有失分寸。若能静心平心待人接事，即便景况不佳，倒也落得个于人于己自在。心不禁，得自在。更何况，付出与回报孰能分清。

二、梦必行之！

乐教，是吾等书匠之梦，为梦必行之！行，且思，且乐，且不弃。犹如酱之酿造，悄无声息的岁月添香，让人意味绵长！孰能知晓后世之事！有谁会真正在乎，唯有自己喜欢演就是了！但也绝非要苦了自己，旁笑他人！乐对生活，生活必不会负我。

三、关怀之举，默然不忘！

每每见到领导，虽静默以对，但心中大有愧对之感。众人关怀更让我甚感温暖！这份理解与温暖必然不忘回报

以上小结，虽是寥寥数语，但字从心出，仅此表达我这三月的长假里所获。

祝愿孩童，健康乐学；老师，宽心育人；开明，蒸蒸日上！

第四篇：中学体育个人工作总结

中学体育个人工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学***，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵ 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

第五篇：中学体育教师个人工作总结[模版]

体育教师个人工作总结

一学年来，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我深入学习科学发展观的“个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”，主要表现在以下方面；

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“科学发展观”的重要思想，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

体育教学最根本的目的有两个：第一是锻炼身体，增强体质。但每周两课的时间想要达到这个目的是很不现实的。因此在教学中我更注重体育的第二个目的，培养学生坚强的意志品质。在练习中培养学生抗挫折的能力；在活动中培养学生的个性与激情；在游戏中培养学生合作能力和创造能力；在比赛中培养学生的自信与竞争的能力。同时在教学和实际生活中严于律己，用自己的行为来感染学生、影响学生。在教材的选择上，我从学生的兴趣取向出发，开学之初，我在学生广泛调查，总结出学生感兴趣的内容，将这些内容作为教学中教材的重点；学期末，随着天气的变化，我又在教学中引入民间传统项目。在抓好常规教学的同时，本期还做了以下几件事：

1、落实学生的早操、课间操的位置和形式，并组织实施；

2、认真考核学生身体素质的各项体能数据，做到认真准确上报；

3、自己还培养了多种兴趣爱好，我还常上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

三、工作上的不足与反思

1、缺乏教研精神，没能及时将教学中的经验与心得进行分析和总结，形成文字材料或发表。缺乏对学生的研究性学习进行指导，力求下期做得更好；

2、组织活动的经验不足，还需要向老教师多多学习。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。