嵌入式个人工作总结（精选）

第一篇：嵌入式个人工作总结（精选）

学号：114116001203

姓名：马冯生 1.个人工作

（1）结合ICETEK-OMAPL138-A 使用手册，以及嵌入式系统相关的综述类书籍，对于嵌入式系统所需的硬件和开发环境有了直观的了解。并在私下安装虚拟机，在其上安装linux操作系统，加深对于嵌入式的理解。（2）学习了linux系统下相关的命令。

（3）对于教学实验箱说明书进行仔细阅读，理解了箱上各个模块对应的功能，研究了外围接口的特性以及硬件编程的原理。

（4）对于源程序中设计的C++，补充了相应的知识。

（5）对于直流电机的相关原理以及对其进行控制的PWM技术进行了复习。（6）对于源代码中直流电机转速的控制语句进行了研究。

（7）对于交通灯的工作原理进行了了解，掌握了对其进行灵活控制的方法。

2.遇到的问题

（1）本组的成员都没有学过C++，所以在对于源代码的分析中遇到了不小的挑战，很多指令都难以理解其含义和作用，所以我们小组成员利用实验的间隙，通过阅读相关资料，理解了特定指令所具有的作用，为后面灵活运用代码进行程序的改编打下了基础。

（2）由于对程序的运行流程并不熟悉，在实际操作中经常会遗漏一些环节。例如，在运行到了dcmotor时，我们所设想的直流电机并没有想象中的结果，最后经过逐一的排查，发现我们并没有编译程序。

（3）在运行过程中遇到了bug，导致蜂鸣器一直处在工作的状态，系统控制端出现重新启动的状态。通过我们小组成员的讨论和实验，发现在按下9键后，程序中有蜂鸣的代码效果，从而解决了这个问题。

3.个人工作评价

首先，由于知识的欠缺，我利用课后时间，对于linux系统，微机原理，PWM等等进行了恶补，可以说我已经尽力了。但是，更广阔的知识面显然会使我大受裨益。

其次，作为一名材料学院的学生，本身的研究方向与嵌入式可以说关系不大，不过由于当今社会，嵌入式作为一个研究的热点，而且，受益于该技术所使用的各种家用电器和电子设备充斥着我们生活的方方面面，因此，我满怀着憧憬与期待的选择了这门课。在课堂上，老师对于嵌入式系统的软件和硬件的构成的讲解，使我对这门学科开始有了了解，而课后的相关知识的补充强化了我的理解。在最后的实验课中，第一次接触到了嵌入式开发所使用的设备，当第一次程序按照我的指令成功运行后，成功的喜悦难以言表。作为绝对的新手，在实验中难免要同组的同学多多提点，但在某些环节，我也有自己的优势，也对于这个团队做出了我应有的贡献。在以后的学习过程中，如果涉及嵌入式相关的知识，想必我会更得心应手。最后，感谢开设这门课使我有机会如此近距离接触嵌入式的老师，同时还要感谢对我提供帮助的小伙伴。

第二篇：嵌入式个人工作总结

学号：114116001203

姓名：马冯生 1.个人工作

（1）结合ICETEK-OMAPL138-A 使用手册，以及嵌入式系统相关的综述类书籍，对于嵌入式系统所需的硬件和开发环境有了直观的了解。并在私下安装虚拟机，在其上安装linux操作系统，加深对于嵌入式的理解。（2）学习了linux系统下相关的命令。

（3）对于教学实验箱说明书进行仔细阅读，理解了箱上各个模块对应的功能，研究了外围接口的特性以及硬件编程的原理。

（4）对于源程序中设计的C++，补充了相应的知识。

（5）对于直流电机的相关原理以及对其进行控制的PWM技术进行了复习。（6）对于源代码中直流电机转速的控制语句进行了研究。

（7）对于交通灯的工作原理进行了了解，掌握了对其进行灵活控制的方法。

2.遇到的问题

（1）本组的成员都没有学过C++，所以在对于源代码的分析中遇到了不小的挑战，很多指令都难以理解其含义和作用，所以我们小组成员利用实验的间隙，通过阅读相关资料，理解了特定指令所具有的作用，为后面灵活运用代码进行程序的改编打下了基础。

（2）由于对程序的运行流程并不熟悉，在实际操作中经常会遗漏一些环节。例如，在运行到了dcmotor时，我们所设想的直流电机并没有想象中的结果，最后经过逐一的排查，发现我们并没有编译程序。

（3）在运行过程中遇到了bug，导致蜂鸣器一直处在工作的状态，系统控制端出现重新启动的状态。通过我们小组成员的讨论和实验，发现在按下9键后，程序中有蜂鸣的代码效果，从而解决了这个问题。

3.个人工作评价

首先，由于知识的欠缺，我利用课后时间，对于linux系统，微机原理，PWM等等进行了恶补，可以说我已经尽力了。但是，更广阔的知识面显然会使我大受裨益。

其次，作为一名材料学院的学生，本身的研究方向与嵌入式可以说关系不大，不过由于当今社会，嵌入式作为一个研究的热点，而且，受益于该技术所使用的各种家用电器和电子设备充斥着我们生活的方方面面，因此，我满怀着憧憬与期待的选择了这门课。在课堂上，老师对于嵌入式系统的软件和硬件的构成的讲解，使我对这门学科开始有了了解，而课后的相关知识的补充强化了我的理解。在最后的实验课中，第一次接触到了嵌入式开发所使用的设备，当第一次程序按照我的指令成功运行后，成功的喜悦难以言表。作为绝对的新手，在实验中难免要同组的同学多多提点，但在某些环节，我也有自己的优势，也对于这个团队做出了我应有的贡献。在以后的学习过程中，如果涉及嵌入式相关的知识，想必我会更得心应手。最后，感谢开设这门课使我有机会如此近距离接触嵌入式的老师，同时还要感谢对我提供帮助的小伙伴。

第三篇：嵌入式个人工作总结

学号：114116001203

姓名：马冯生 1.个人工作

（1）结合ICETEK-OMAPL138-A 使用手册，以及嵌入式系统相关的综述类书籍，对于嵌入式系统所需的硬件和开发环境有了直观的了解。并在私下安装虚拟机，在其上安装linux操作系统，加深对于嵌入式的理解。（2）学习了linux系统下相关的命令。

（3）对于教学实验箱说明书进行仔细阅读，理解了箱上各个模块对应的功能，研究了外围接口的特性以及硬件编程的原理。

（4）对于源程序中设计的C++，补充了相应的知识。

（5）对于直流电机的相关原理以及对其进行控制的PWM技术进行了复习。（6）对于源代码中直流电机转速的控制语句进行了研究。

（7）对于交通灯的工作原理进行了了解，掌握了对其进行灵活控制的方法。

2.遇到的问题

（1）本组的成员都没有学过C++，所以在对于源代码的分析中遇到了不小的挑战，很多指令都难以理解其含义和作用，所以我们小组成员利用实验的间隙，通过阅读相关资料，理解了特定指令所具有的作用，为后面灵活运用代码进行程序的改编打下了基础。

（2）由于对程序的运行流程并不熟悉，在实际操作中经常会遗漏一些环节。例如，在运行到了dcmotor时，我们所设想的直流电机并没有想象中的结果，最后经过逐一的排查，发现我们并没有编译程序。

（3）在运行过程中遇到了bug，导致蜂鸣器一直处在工作的状态，系统控制端出现重新启动的状态。通过我们小组成员的讨论和实验，发现在按下9键后，程序中有蜂鸣的代码效果，从而解决了这个问题。

3.个人工作评价

首先，由于知识的欠缺，我利用课后时间，对于linux系统，微机原理，PWM等等进行了恶补，可以说我已经尽力了。但是，更广阔的知识面显然会使我大受裨益。

其次，作为一名材料学院的学生，本身的研究方向与嵌入式可以说关系不大，不过由于当今社会，嵌入式作为一个研究的热点，而且，受益于该技术所使用的各种家用电器和电子设备充斥着我们生活的方方面面，因此，我满怀着憧憬与期待的选择了这门课。在课堂上，老师对于嵌入式系统的软件和硬件的构成的讲解，使我对这门学科开始有了了解，而课后的相关知识的补充强化了我的理解。在最后的实验课中，第一次接触到了嵌入式开发所使用的设备，当第一次程序按照我的指令成功运行后，成功的喜悦难以言表。作为绝对的新手，在实验中难免要同组的同学多多提点，但在某些环节，我也有自己的优势，也对于这个团队做出了我应有的贡献。在以后的学习过程中，如果涉及嵌入式相关的知识，想必我会更得心应手。最后，感谢开设这门课使我有机会如此近距离接触嵌入式的老师，同时还要感谢对我提供帮助的小伙伴。

第四篇：嵌入式个人工作总结

学号：114116001203

姓名：马冯生 1.个人工作

（1）结合ICETEK-OMAPL138-A 使用手册，以及嵌入式系统相关的综述类书籍，对于嵌入式系统所需的硬件和开发环境有了直观的了解。并在私下安装虚拟机，在其上安装linux操作系统，加深对于嵌入式的理解。（2）学习了linux系统下相关的命令。

（3）对于教学实验箱说明书进行仔细阅读，理解了箱上各个模块对应的功能，研究了外围接口的特性以及硬件编程的原理。

（4）对于源程序中设计的C++，补充了相应的知识。

（5）对于直流电机的相关原理以及对其进行控制的PWM技术进行了复习。（6）对于源代码中直流电机转速的控制语句进行了研究。

（7）对于交通灯的工作原理进行了了解，掌握了对其进行灵活控制的方法。

2.遇到的问题

（1）本组的成员都没有学过C++，所以在对于源代码的分析中遇到了不小的挑战，很多指令都难以理解其含义和作用，所以我们小组成员利用实验的间隙，通过阅读相关资料，理解了特定指令所具有的作用，为后面灵活运用代码进行程序的改编打下了基础。

（2）由于对程序的运行流程并不熟悉，在实际操作中经常会遗漏一些环节。例如，在运行到了dcmotor时，我们所设想的直流电机并没有想象中的结果，最后经过逐一的排查，发现我们并没有编译程序。

（3）在运行过程中遇到了bug，导致蜂鸣器一直处在工作的状态，系统控制端出现重新启动的状态。通过我们小组成员的讨论和实验，发现在按下9键后，程序中有蜂鸣的代码效果，从而解决了这个问题。

3.个人工作评价

首先，由于知识的欠缺，我利用课后时间，对于linux系统，微机原理，PWM等等进行了恶补，可以说我已经尽力了。但是，更广阔的知识面显然会使我大受裨益。

其次，作为一名材料学院的学生，本身的研究方向与嵌入式可以说关系不大，不过由于当今社会，嵌入式作为一个研究的热点，而且，受益于该技术所使用的各种家用电器和电子设备充斥着我们生活的方方面面，因此，我满怀着憧憬与期待的选择了这门课。在课堂上，老师对于嵌入式系统的软件和硬件的构成的讲解，使我对这门学科开始有了了解，而课后的相关知识的补充强化了我的理解。在最后的实验课中，第一次接触到了嵌入式开发所使用的设备，当第一次程序按照我的指令成功运行后，成功的喜悦难以言表。作为绝对的新手，在实验中难免要同组的同学多多提点，但在某些环节，我也有自己的优势，也对于这个团队做出了我应有的贡献。在以后的学习过程中，如果涉及嵌入式相关的知识，想必我会更得心应手。最后，感谢开设这门课使我有机会如此近距离接触嵌入式的老师，同时还要感谢对我提供帮助的小伙伴。

第五篇：嵌入式实习工作总结

嵌入式实习工作总结

在嵌入式公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下：

一、感想和体会

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获

在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：

1、物料筛选车间筛选工装的制作

完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。

2、筛选工装的完善和维护

a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。

b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。

3、外机预装和筛选工装CTQ的编制

a、外机预装CTQ编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三种常规机型。

b、筛选方面的CTQ是针对元器件的外观和基本性能，看元器件是否符合质量工艺要求。分别编制了遥控器CTQ、塑封电机CTQ、铁壳电机CTQ、温度传感器CTQ、PTC电加热CTQ。

4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪； a、对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析

从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。

b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进

前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题，并执行临时整改措施，运用质量分析---鱼骨图等工具来分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策，最终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这次改进，让我了解了公司的改进流程。

以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。

三、明确岗位职能，根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是：

1、负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制,寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量；

2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题, 处理品质异常及品质改善；

3、产品的品质状况跟进, 处理客户投诉并提供解决措施；

4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；

5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料。

四、认识个人能力不足。

1、目前在产品的品质状况跟进, 处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。

2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在质量工作上，要别人接受你的意见，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。

五、今后自己努力方向

1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说，变频空调技术的发展加速了高能效空调的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习。

2、光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。