县长在全市托幼教育管理工作会议上表态发言(精选5篇)

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第一篇:县长在全市托幼教育管理工作会议上表态发言

文章标题:县长在全市托幼教育管理工作会议上表态发言

各位领导,同志们:

今天,市政府在这里召开全市幼托教育管理工作会议。此次会议进一步明晰了我市幼托教育的发展思路,为促进幼托教育的健康发展指明了方向,我们将紧密结合**实际,扎扎实实落实好此次会议要求,进一步完善幼托教育管理体制,深化幼托教育改革,挖掘整合优质教育资源,提升教育质量,使我县的学前教育均衡、协调、持续发展。

一、立足实际,稳扎稳打,切实加强对幼托所的领导和管理。

幼托教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是基础教育的重要组成部分。我县充分认识幼托教育的重要性,将幼托教育纳入社会发展总体规划,提上重要工作议事日程。在认真学习领会省市关于托幼管理体制改革精神的基础上,结合全面贯彻全市基础教育工作会议精神,马上对此项工作做出了周密部署。实际调研,全面摸底。目前全县有托儿所22所,其中集体办1所,个体民办21所,全县在托儿童783名,已基本形成3---6周岁学前教育网络,但同时也存在教育水平参差不齐,管理比较松散等现象。这些问题我们将在以后的工作中逐步加以改善、克服。出台政策,引领方向。在掌握全县幼托教育基本情况的基础上,我县集中精力,全盘统筹,通过再三酝酿,出台了《**县幼儿教育事业发展规划(2003--2010)》,确定了在幼儿教育方面的主要发展原则、发展目标和工作措施,明确幼儿教育管理体制,突出部门分工和部门职责,加强幼儿教育投入,为幼儿教育事业的发展提供了政策依据。健全机构,逐步落实。为确保规划的实施,我县抓重点、分阶段做好幼托所管理工作。从今年年初到4月份,我县结合落实“以县为主”教育管理体制,认真理顺托幼管理体制,办好幼托所管理的移交工作。县政府召集有关部门对调整幼托管理体制、规范幼托市场进行了专题协商,并以会议纪要的形式,再次明确了幼托的管理部门、移交程序、乡镇部门职责等,推进了移交工作的顺利进行。按照县政府的统一布置,县教育行政部门确定了幼托教育的具体管理部门,配备了兼职管理人员。目前此项工作正在有序进行中。同时,县教育行政部门还向社会公布了《**县民办非企业幼儿所办所标准》。

二、突出重点,狠抓落实,切实推进我县幼托教育深入有序发展。

我县幼托所管理的整改工作还处于起步阶段,为进一步促进我县托幼机构的规范化管理,我县将根据市里的统一布置,着眼长远发展,突出工作重点,着力做好以下几个方面的工作。

----加强领导,健全机构。成立由相关部门组成的县托幼教育领导小组,统筹管理全县的托幼教育,出台《**县托幼机构管理暂行办法》,教育、民政、卫生等部门根据各自职能,加强对幼托机构的指导、管理和服务。

----加强整顿,深化改革。对全县的幼托所再次进行深入调研,拟订全县托幼教育机构改革整顿方案,整合民办非企业幼托教育资源,把一些规模小、招生少的幼托所按照地区分布进行合理调整,逐步将幼托机构向乡镇中心幼儿园转移。近期,将由县政府牵头,在全县范围内,组织一次联合执法行动。

----分工协作,明确部门职责。进一步明确政府、部门对幼托教育的管理职责,建立有效的幼托教育管理体制。确定县政府对幼托教育的主要责任和乡镇政府对幼托教育的具体职能,乡镇中心幼儿园实行“以乡为主,县乡共管”的体制,逐步完善乡镇中心幼儿园管理所辖区域幼托所的体制。进一步明确幼托教育的主管部门,加强县教育行政部门对其的资格审查、业务指导、监督检查等日常工作。

----加快有益探索,提高教育质量。在有条件的乡镇中心幼儿园进行“托幼一体化”试点工作,摸索“托幼一体化”教育管理的方式方法。加强幼托所教师队伍建设,严格教师资格审核制度,加大教师培训力度,提高幼托所教师的教育教学能力。采用适当办法,将富余的具有幼儿教育资格的小学教师分流到幼儿教育中。加强教育科学研究,开展海岛0-3周岁早期教育服务模式,提高我县幼托教育整体水平。

托幼教育事关民族和国家的希望,事关舟山发展的未来,为全面提高人民群众素质,为加快实现跨越式发展目标,我们将以贯彻落实此次会议精神为契机,奋发有为,不断进取,推动我县的托幼教育事业更上一层楼。

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第二篇:县教育局长在全县教育工作会议上的表态发言

县教育局长在全县教育工作会议上的表态

发言

尊敬的各位领导,同志们,大家上午好!

按照大会安排,就如何贯彻本次会议精神,如何落实《XX县中长期教育改革和发展规划纲要》,如何提高我县教育发展水平,我代表教育局从以下三个方面作表态发言。

一、领会精神,珍惜机遇,履行提高教育发展水平的神圣职责

县委县政府印发的教育《规划纲要》和陈书记的主题报告是指导我县教育改革和发展的纲领性文件。一是强调了教育在我县经济社会全局中的基础性、先导性、民生性的地位。二是对我县教育发展阶段有了新定位。我县教育发展进入了提高教育发展水平、推进教育现代化进程的新的历史阶段,提出了2020年基本实现教育现代化宏伟目标。三是教育改革发展有了新思路。坚持以“育人为本”为追求,以优质、公平、均衡为主题,以改革创新、优化发展为保障,以人民满意为目标。四是县委县政府和社会各界重视支持教育形成新气象。陈书记张县长等四大家领导多次深入教育调研,半年内县政府召开两次常务会研究教育工作,今天陈书记亲自 作主题报告,全面深刻,振奋人心,市局王局长莅临会议并作重要讲话,殷切希望又语重心长,张县长亲自部署召开本次会议并主持大会还将作重要指示,县委常委及四大家领导全程出席,两个职能部门代表还将作表态发言。县委县政府的重视、领导的的关怀、部门的支持可谓空前。五是我县教育发展面临新机遇。全国、全省、全市教育工作会议相继召开,建立了教育优先发展的政策体系;综合实力的增长为教育的发展提供了物质支撑;各地纷纷提出了“建设教育强市强县,推进教育现代化进程”的奋斗目标,竞争态势正悄然形成;随着国家中部地区崛起规划实施,我县既是大别山创新创业先锋区,又是大别山片区扶贫开发区,新一届县委县政府提出了我县发展的新战略,为教育发展注入了新动力。机遇难得。我们将把贯彻落实会议精神作为当前的首要任务,组织学习,制定方案,有序实施,狠抓落实,把推进教育现代化进程、提高教育发展水平、办人民满意教育作为自己的神圣职责。

二、突出主题,稳步推进,明确提高教育发展水平的目标任务

第一要通过提高育人水平促进教育优质化。办优质教育是我们的根本追求,也是我们永恒的主题。一是深人持久地实施质量建设工程,提高教学质量。坚持“学前要规范、小学要振兴、初中要教改、高中要突破”的质量建设任务,切 实规范学前教育管理,克服“小学化”倾向。小学要立足常规,用3年时间实施小学质量振兴行动计划。初中尽快制定教改方案,以数学学科为先导,构建高效课堂,整体推进课堂教学改革。高中以落实新课程改革为重点,科学备考,用2年的时间实现高中质量的进位和突破。二是实施学校文化建设工程,提高育人品位。学校文化建设一直是我们的薄弱环节。在突出主题文化的同时,精心规划,加大投入,切实加强校园环境建设。今年办好试点,XX年典型推进,XX年全县验收。通过推进学校文化建设工程,着力提升环境育人水平。三是实施优化管理工程。坚持“以人为本,教育之本”的工作理念,不断规范、优化和创新,提高管理育人的水平。四是实施县本教师培训工程,用4年时间完成全县所有教师的轮训,达到“内练素质,外塑形象”,努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍,提高广大教师教书育人的水平。通过以上思路和措施,着力提高教育优质化水平。

第二要通过坚持统筹协调促进教育均衡化。一是加快发展学前教育。抓紧落实XX县学前教育三年行动计划。三年内完成55所公办幼儿园建设工作,今年完成9所。在每个乡镇建设一所公办幼儿园,构建独立办园、小学附设办园、社会力量办园,连锁式办园的学前教育网络。今明两年完成幼儿园园长的培训和学前教师转岗培训工作。以奖代补支持 和鼓励社会力量举办幼儿园。XX年三年学前教育毛入学率要达到70%。二是均衡发展义务教育。巩固提高义务教育成果,确保适龄儿童少年入学率达到100%、巩固率达到97%以上。今年全面完成义务教育学校标准化建设,完成中心小学和初中的“班班通”建设,为全县义务教育学校学生配置标准课桌椅,让自带课桌上学成为历史。全县统一标准建设实验室、图书室、阅览室、微机室等功能室,统一标准配置体育、艺术器材设备。在管理上实行城乡一体化评价。三是大力发展职业教育。加快整合县职教资源,推进县职教中心建设,今年完成规划方案。加强品牌专业建设,积极探索人才培养模式,完善职教招生机制。大力开展实用技术培训和劳动力转移培训,每年培训不少于6000人次,为县域经济发展提供智力保障和人力支撑。四是优质发展普通高中。按照教育部指导意见合理调整高中布局,XX年以前由6所调整为3所,2020年前由3所调整为2所。按照“做强做精而不在大”的思路建设好县一中,支持一中立足现址并购科文中学创建省示范高中,XX年前完成创建任务。通过分步实施,逐步缩小差距,到2020年基本现实县域内教育均衡化。

第三要通过 实施关爱工程促进教育公平化。一是切实缩小城乡学校差别。实施薄弱学校改造计划,加强合格学校建设,XX年完小以上学校合格率要达到100%。努力改善办学条件,缩小城乡之间、校际之间的差别,实现全县义务教 育学校办学水平一体发展,整体提升,今年将全部消除义务教育学校D级危房。计划在“十二五”期间建设好4所农村寄宿制学校。二是切实关爱弱势群体。认真解决进城务工人员、贫困家庭、外来人员子女平等接受教育问题,落实好贫困学生资助政策,建立救助机制,不能让一个孩子因贫困而流失。加强特教学校建设,落实智障儿童少年的保障机制,完成招生任务,残疾儿童入学率XX年要达到90%。三是切实关心留守儿童。继续做好留守儿童的教育与管理,让特色更鲜明,影响更深远。四是切实关心所谓“双差生”。积极开展“差生”转化实验,关心“学困生”,坚持“有教无类”、循序渐进、正面引导为主,不因歧视和教育方法不当让一个学生失学。五是正确对待和处理教育热点问题,如学习负担、重复教育、大班额、择校等问题,为促进教育公平建立正确导向。

三、改革创新,多措并举,实现提高教育发展水平的有效突破

提高教育发展水平争取在以下五个方面有所突破:

第一、实施素质教育在育人方法上要有新突破。在全面贯彻教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展的同时,要把课堂教学当作实施素质教育的主渠道。贯彻落实启发式教学原则,推行教学改革,打造高效课堂。教学改革主要是方法领域的改革,要坚持“理念引领、试点先行、全面推广” 的工作思路,扎实推进我县高效课堂建设,争取用3-5年时间在提炼本土化课堂教学模式与方法上实现突破。

第二、坚持规范创新在体制机制上要有新突破。要进一步规范办学思想、规范教学、规范管理,同时要大胆改革开拓创新,在部分领域实现体制机制的突破。一是落实乡镇中心学校建制,赋予其管理职能,并在此基础上积极探索乡镇教师一体化管理机制。二是建设九年一贯制学校。保留现有学校建制,视生源增减实行动态学制。三是根据相关条例全面落实干部竞争上岗机制,增强干部队伍建设活力。四是探索新机制下教师有效管理。逐步建立和完善教师的流动、成长、支教、走教机制。会同相关部门于XX年以前完成离岗教师的清理工作。五是创新评价机制,科学评价学生的发展、教师业绩、学校的办学水平。

第三、创建示范特色在办学水平上要有新突破。加强窗口示范学校建设,大力支持特、幼、小、初、高、职各类学校的示范创建工作,XX年实现省级示范零的突破。特色建设是一项系统工程,切实加强教师培训工作、德育模式研究、留守儿童教育管理、学校文化建设、传统项目等领域特色建设。通过实施示范特色建设工程,实现全县办学水平更高、办学特色更浓的目标。

第四、整合教育资源在优化结构上要有新突破。要以县城为中心、乡镇为次中心统筹教育资源,优化教育结构,完善教育体系,使之与提高教育发展水平,加快教育现代化进程相适应。一是优化城区教育结构。整体迁建理工中专,结合思源学校统筹城区学校布局,解决城区学校过挤、过小的现状。二是全面完成义务教育学校布局调整和优化工作。按照就近入学原则合理设置教学点,XX年以前完全小学由54所调整为41所,初中由13所调整为9所。三是加强乡镇中心幼儿园、中心小学和初中的建设,XX年以前初步建立覆盖乡村的教学点和学前教育体系。

第五、拓宽保障渠道在项目建设上要有新突破。这是提高教育发展水平的根本保障。坚持以政府投入和国家项目为主体,支持民间资本发展职教和学前教育。组织实施好校安工程、义务教育学校标准化建设工程、农村学校食堂改造计划、农村学前教育发展计划、教师周转房建设、全省义务教育教师队伍建设等大型项目。今年将完成160个标准化考室的建设。会同发改、扶贫等部门争取农村寄宿制学校建设项目、职教基础能力建设项目和大别山片区教育扶贫项目落户XX,落户职教,落户一中,争取实现大型专项建设项目落户教育的突破。

尊敬各位领导,同志们,今天的会议开得振奋人心,我们在倍受鼓舞的同时,深知创新创业责任重大,改革发展使命光荣!回顾历史,我们确实有过骄人的业绩,我们不因此孤芳自赏;面对现实,我们的发展水平与时代的要求,与人 民的期盼还有差距,我们不因此而气馁;展望未来,虽然蓝图已经绘就,目标已经明确,但前进的道路上依然有困难和挑战,我们不因此而畏缩不前。我们将坚持以科学发展观为指导,坚持社会主义办学方向,坚持走素质教育的道路,坚持以提高教育发展水平为主题,坚持以办人民满意教育为目标。我们将牢记教育是事业其核心在于奉献,教育是科学其价值在于求真,教育是艺术其生命在于创新,教育是实践其真谛在于探索。我们将紧紧依靠县委县政府的坚强领导,紧紧依靠各乡镇和各部门的大力支持,仅仅依靠全县教职员工辛勤智慧的奉献,秉承“对历史负责,对未来负责”的责任使命,抢抓机遇奋力开创我县教育发展新局面,求真务实谱写提高教育发展水平新篇章!

谢谢大家!

第三篇:bd 校长在全镇教育工作会议上的表态发言

立足新起点 谋划新发展

——在全镇教育工作会议上的表态发言

各位领导、各位老师:

继全国和省、市教育工作会议后,今天,我镇组织、召开规模空前的教育工作专题大会,充分表明了镇党委、政府对民生基础的高度关注,对教育事业的高度重视,对广大教师的十分尊重和热切期盼。张镇长的报告全面总结了我镇教育多年来取得的成果,客观分析了存在的问题和困难,明确了今后发展的方向和要求,发人深省,催人奋进。作为一个在陶庄这方热土上工作了25年教育人,此次应市教育局和镇党委政府的决定回陶工作,面对此情此景,感慨万千。下面,我谨代表全系统近三百名同仁表态如下:

一、忠于职守,不辱使命,办对人民负责的教育

教师是一种特殊的职业,面对的是一个个鲜活的生命,塑造的是一个个学生的未来。我们接受一个孩子作为自己的教育对象,也就承载了一个家庭的全部希望。不错,站立三尺讲台,迎送一批批学生,周而复始,难免会产生职业倦怠。可是,每个学生受我们影响的成长经历一生就那么一段、一回!我们要有一种敬畏:一个孩子后面是几个家庭,一群孩子后面是一个国家;我们从教的每一年,要对得起学生的几十年,要对得起民族的几百年!

循着让人民满意的理想,我们首先要做到对人民负责,迫切需要的是强化三个意识: 1.强化安保意识。人生平安是人生发展的前提,我们将全面加强平安校园建设。全面落实校园安全工作责任制,建立健全人防。技防、物防的“三防”体系,深化学生学习、生活、活动、出行等全方位的安全管理,深入开展安全隐患排查,杜绝安全责任事故发生。高度重视学生心理健康问题,充分关心问题家庭、问题学生的心理健康,做到密切关注、细心关怀、耐心疏导。

2.强化质量意识。教育教学质量是除学生生命安全之外,最受家长和社会关注的又一核心问题,也是建设教育强镇、办对人民负责的教育的重要标准。我们将认真研究五严规定执行过程中出现的新情况、新问题,围绕“构建理想课堂”、“促进学生自主学习”等主题,广泛开展教学研究,不断改进教学方法、切实提高教学效益,努力形成学生负担轻、教学质量高、师生共同发展的生动局面。试行教学质量公开承诺,完善教学满意度测评,主动接受社会、家长的监督,完善质量监控机制。

3.强化服务意识。教师履行教育职责的过程,说到底就是对学生完善服务的过程,每一个教育工作者,都要自觉增强服务意识,为学生的学习、生活提供优质高效的服务。后勤部门将根据市局要求,继续完善食品的统一采购和配供,规范学生食谱和伙食费的管理,切实保障学生在校生活质量,大力推行寄宿生生活管理规范化建设,不断提高学生自我管理的能力。加大救助帮扶贫困学生的工作力度,本学期,我们在没有外来资金渠道的情况下,挤出资金近四万元,用于解决困难学生生活费。

二、弘扬正气,提升自我,重塑清廉高洁的师表形象 大爱无声,师魂有形。从孔夫子“有教无类”“诲人不倦”,到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,先贤昭示着我们怎样践行师道。我们陶庄教育,从来也不乏爱岗敬业、无私奉献的师德楷模,无论是罹患脑腔肿瘤却难舍教育事业的曹俊民、沉浸学校工作贻误孩子病情而痛失爱子的许茂德、还是悉心关怀学生成长的妈妈老师徐淑平、常年忍受病痛折磨仍埋头苦干任劳任怨的杨福美,他们以自己的教育实践鞭策着我们怎样谱写好师魂的叙事诗。兴化教师要有勇气继续担当起兴盛教化的重任,有自信上承昭阳历史文化传统,有能力下启教育今日新风。

讲师德,讲师表,讲师能,讲师绩,必须成为兴化教师的主旋律。对待别人像对待自己一样,做个好人;自己的行为能够证明自己的说教,做个表里一致的人;静下心教书,潜下心育人,做个脱离低级趣味的人;与学生共同学习共同发展,做个21世纪的人;能够反思,能够实践,能够创新,做个不断超越的人。正气一经弘扬,教师队伍的脊梁就得以在社会挺立。

风清气正,从教才能找准人生角色、职业定位,才会对自己永不满足。与事业对照,与责任对照,与先进对照,我们每日都要三省吾身,从更新教育理念、更新知识与手段,从不断提高能力、不断奉献才能严格要求自己,提升自我。

三、抓住机遇,破解难题

推行人事分配制度改革,理顺乡镇学校管理体制,义务教育经费以市为主;化解义务教育阶段公办学校债务;推进城乡学校布局调整,推行后勤管理改革;制定《振兴兴化教育三年行动计划》,出台《进一步提高教育教学质量的意见》、《进一步加强全市教师队伍的意见》,市委、市政府对教育强有力的领导,社会各界对教育的大力支持为兴化教育创造了难得的发展机遇。教育系统的每一个员工都要倍加珍惜,只争朝夕,破解现实难题。

促进均衡发展,让兴化的学校协调、可持续、优质发展;提高教育教学质量让兴化的学生在本地得到全面发展。这两大难题,在考问着我们的责任心,考验着我们的水平和能力。投入、管理因素必不可少,而师资队伍是起决定作用的因素。我们要围绕开全开齐课程、专业教师任教或培训后转教,发挥教师在实施素质教育中的先导作用;建设精干的校长队伍、骨干教师队伍、班主任队伍、教学保障队伍,发挥教育者在学校中的主体作用。

老师们,使命在召唤,人民在关注。让我们迅速行动起来,贯彻会议精神,改进自身作风,找准努力重点,默默奉献,不断拼搏,以优异的业绩向党和人民交上一份无悔的答卷!

第四篇:公安局长在县委工作会议上的表态发言

各位领导、同志们:

今天县委召开的这次会议,是全面贯彻落实上级指示精神,解放思想,更新观念,凝聚力量,干实创业的动员誓师大会,也是一次团结奋进、加快发展的鼓劲大会。特别是***书记的重要讲话,高屋建瓴,主题鲜明,内容丰富,生动深刻,令人振奋,催人奋进,具有很强的指导作用。这次会议必将在全县掀起新一轮思想大解放、观念大更新,必

将进一步推动我县经济的大发展、社会大进步。我们公安机关对县委的决定,表示坚决的拥护和支持,对县委的决策和指示,将坚定不移、不折不扣地贯彻执行。会后,我们一定立即把这次会议精神传达到每个干警,认真学习好、贯彻好、落实好,动员全体民警积极行动起来,以与时俱进的思想观念、奋发有为的精神状态,创造性地开展好各项公安工作,维护大局,服务大局,xiexiebang.com为全县经济社会的大发展做出应有的贡献。在具体工作中,我们坚决做到以下几点:

一、进一步解放思想,更新观念。促进经济大发展、社会大进步,公安机关责无旁贷。我们一定严格对照县委、县政府和市公安局的要求,对照经济超常规、高速度、跨越式发展的要求,对照大招商、大市场、大开放的要求,准确审势定位,全方位找差距、查不足,真正弄清、弄懂“经济大发展,公安怎么办”、“我为发展做什么”这一重大课题。紧紧围绕保卫和服务经济发展这一主题,积极创新工作理念,改进工作模式和行为习惯,凡是符合经济发展要求的,就要坚持;凡是影响制约经济发展的,坚决改正。时时想大局,处处谋大局,以强烈的使命感和责任感,充分发挥公安机关保卫和服务于经济发展的职能作用。正确处理管理与服务、执法与服务的关系,寓管理于服务之中,坚决做到改革开放到哪里,经济发展到哪里,公安工作就服务到哪里,着力解决好影响发展的思想观念、体制机制、领导方式和工作作风等方面的问题,不断提高服务质量和水平。坚决破除僵化思维,革除陈规陋习,清除错误观念,自觉地从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,对照我县经济发展的要求,对照时代的要求,审视自己有哪些观念还不适应、哪些工作还有差距,通过观念更新,清除思想障碍,以思想的大解放、观念的大更新,促进公安工作更快更好地发展,全力为我县经济发展保好驾、护好航。积极探索改革和加强公安工作的新思路,探索为我县经济超常规、高速度、跨越式发展服务的有效途径。着力解决一些体制性、机制性障碍,在工作机制创新、方式方法创新、科技创新上下功夫,以全新的观念、全新的思路、全新的举措,开创公安工作的全新局面,切实做好服务经济发展这篇大文章。

二、强化各项措施,全力维护稳定。牢固树立稳定压倒一切的思想,始终把维护稳定置于各项工作的首位,采取一切必要手段和有效措施,全力维护社会稳定。严密防范、严厉打击敌对势力、敌对分子和各种邪教组织的捣乱破坏活动;积极防范、稳妥处置群体性治安事件;坚持严打方针不动摇,始终保持对严重刑事犯罪的高压态势;全面加强治安管理和防控体系建设,不断提高驾驭治安局势的能力;强化监督管理,坚决预防和遏制重大治安灾害事故,为我县经济的跨越式发展创造安全、稳定、和谐的社会环境。

三、推进公安工作提速,不断优化发展环境。紧扣服务经济发展这一中心,简政放权,转变职能,不折不扣地落实《提速工作规范》,努力实现提速工作的新发展、新突破,不断提高服务质量和服务效率。提高处警速度和工作效能。对群众的报警求助,坚持做到“有警必接、有难必帮、有险必抢、有求必应”,城区5分钟内,城乡结合部10分钟内到达现场,农村地区以最快的速度赶到。派出所逐步建立集报警服务和户籍、非机动车辆、出入境、特种行业管理等于一体的综合服务大厅,推行“一站式”服务。坚决制止“冷硬横推”。以治理乱收费、乱罚款为重点,狠抓“吃拿卡要”、“三乱”等突出问题的整治,切实抓出成效。对现有各类收费全面进行清理,可收可不收的坚决不收,可高可低的一律按最低限收取。对擅自设立收费项目、提高收费标准、搭车收费以及其它变向收费等行为,一经发现,一律严肃追究和处理。

四、改革和加强公安行政管理工作,提高服务经济发展的效能。认真研究我县经济新一轮发展给公安管理带来的新变化、新要求,着力增强服务的主动性,增强工作的透明度,提高工作效率和规范化程度,进一步精简审批事项、减少审批环节、优化审批程序,把该管的一定管好,不该管的坚决放开,为创造宽松、有序、健康发展的环境营造良好条件。特别是与经济发展关系十分密切的户政、治安、经侦、交警、消防、出入境等部门,继续搞好深化改革,对不适应经济大发展、人财物大流动的旧机制、老办法要坚决摒弃,坚决铲除,进一步制定适应新形势、新任务要求的、完善配套的新举措、新规定、新办法,着力在提高服务效率、优化服务环境、提高服务实效上下功夫,凡对改革、发展有利的大开绿灯,为经济大发展起到积极的推动作用。

五、充分发挥职能作用,为经济发展

第五篇:教育工作会议表态发言

教育工作会议表态发言

各位领导,各位同志:

我今天表态发言的题目是:我们的根在哪里,本在何处?

我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能,我归纳了一下,主要包括这样四个方面:一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理;二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等;三是组织、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等;四是指导、检查市直属基础学校工作,负责市直属基础教育学校综合考评。从职能上看,似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上,局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢?

我思考的答案,也就是我今天发言题目的答案:因为我们的根在市直学校,本在市直教育。古人说,民为邦本,本固邦宁。同样的道理,市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要,这个基本、根本的工作做扎实了,我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后,我们基教处更应该增强这样的认识,将一大半的精力投入到市直教育工作中去,否则,我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来,局领导要求我们做表态发言,就是情理之中的事了。我个人认为,实际上这也就是,在全市教育工作会议尚未召开之际,市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。

经过我们基教处全体同志的热烈讨论,我们基教处在今年市直教育工作中,将努力做到三个“更加”。

一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位,我们将态度更加自觉,精力更加集中,切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试,待试验成功后,再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。

二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样,一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校,深入课堂,深入一线,一边当好小学生,做到“干中学”;一边蹲下身子,解剖麻雀,与校长、教师一道研究问题,寻求办法,做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式,多一些协商式、发现式,努力把鲜活的经验培育为全局的特色,把细小的改革放大为面上的创新。

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    工作会议上的表态发言

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