全市农村教育工作会议表态发言

第一篇：全市农村教育工作会议表态发言

全市农村教育工作会议表态发言

各位领导、同志们：

全市农村教育工作会议的召开，标志着我市农村教育进入了一个全新的发展时期。我县将从践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的战略高度，立足县情，认真贯彻落实省、市会议精神，切实把推进农村教育均衡发展作为教育工作的首要任务，大力推进**教育的全面、协调、可持续发展。

一、进一步落实“以县为主”管理体制，保障教育发展的正常投入

——加大财政扶持力度。县政府将切实加大县级财政对教育经费的统筹管理力度，确保公办中小学和公办幼儿园教职工人员经费、中小学生均公用经费、学校布局调整经费等及时足额到位，并做到逐年增长。进一步完善中小学教职工工资县级财政统发制度，统一城乡同类学校教师津贴、奖金、福利等标准，确保中小学教职工与公务员同等享受政府出台的奖金、津贴、补贴和福利政策，并对农村教师实行交通费、伙食费专项补贴。

——完善教育扶贫体系。统筹完善弱势群体教育救助政策，积极推进贫困家庭学生资助体系建设，扩大教育资助对象，加大扶贫助学力度，在保证落实对享受最低生活保障待 遇家庭的子女、由社会福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人和残疾学生实行免费义务教育和高中段教育的基础上，将特困残疾人子女、重点优抚对象子女和特困职工子女列入义务教育和高中段教育资助对象。对因病、因灾等其他原因造成家庭经济确有困难的学生，根据其困难程度，全部或部分免收接受义务教育和高中段教育的费用。同时保障农村中小学享受就学资助学生爱心营养餐资金。进一步整合县民政局、团县委、县残联、慈善总会等各种帮扶团体力量，将学生的扶贫帮困工作纳入新型社会救助体系之中，确保不使一个学生因家庭经济困难而辍学。

——关注外来子弟就学。坚持以流入地政府为主和公办学校为主、民工子女学校为辅的方针，把外来民工子弟教育全面纳入义务教育发展规划和管理，不断扩大外来民工子弟在公办学校插班就学，逐步使公办学校承担起流动儿童少年九年义务教育的责任，确保外来民工子弟平等接受义务教育的权利。进一步办好“**县外来民工子弟希望小学”，并在设施设备、教育资源共享等方面给民工子弟学校予以更多的支持。同时加强对外来民工子弟学校的指导和管理，不断提高教育质量。

二、坚持教育均衡化发展，积极推进城乡教育一体化进程

——加快推进学校设点布局调整步伐，努力加大标准化学校建设力度。今年5月，县政府通过了《关于进一步调整学校设点布局的意见》，从争创“省教育强县”和推进全县教育均衡发展的高度，本着“撤小、合近、扩强、带弱”的原则，加快学校布局调整步伐，整合优质教育资源。进一步打通乡镇、岛际、各类教育间的壁垒，实行跨乡镇联合办学，逐步扩大**城区、**镇政府所在地学校的办学规模，撤并了**初中、**初中等5所初级中学，在**城区组建了**初级初中。预计到XX年，我县可基本消除农村初中学校。为进一步优化全县教育资源配置，我县投资7100万元新建了**实验学校，到XX年2月可如期投入使用。明年，我县计划投资2600万元异地重建**中学，投资550万元改造3所学校的食堂、宿舍。XX年将投入1800万元新建**小学，并投资350万改造2所学校的食堂、宿舍。同时，积极实施《**县XX—XX年九年制义务教育标准化学校实施规划》，加大标准化学校建设力度，确保到XX年全县中小学标准化学校比例不低于85％。

——大力实施城乡学校共同体建设，切实加强渔农村教师队伍建设。XX年我县启动了“强强组合、强弱联合、弱弱整合”的教育协作体工程，组建了 “五校教育协作体”和 “城乡教育共同体”，实践教育区域合作，初步建立了教育管理、研究、校本课程开发、师资协调等合作机制，初步实现了资 源共享，深化了校本教研。今后我县将继续出台《关于城乡学校共同体建设的实施意见》，逐步建立健全理念共享、教师统筹、管理同步、责任共担的共同体制度，保障农村学校的生存和发展。通过转移支付和专项拨款等办法，建立起对渔农村教育予以扶持的长效机制，逐步缩小城乡差距。在教育经费分配，校舍和设备等硬件建设，人事政策导向等方面，予以倾斜，努力缩小校际差距。发挥城区学校在教育管理、理念、方法和教学手段等方面的辐射作用，促进城乡学校互通。

认真实施“全县农村中小学教师素质提升工程”，科学制订培训规划，安排专项资金，重点开展以学科骨干教师和班主任以及音乐、体育、美术、英语、综合实践、心理健康等薄弱学科教师的培训工作，加强农村骨干教师和班主任队伍建设，强化农村薄弱学科建设。通过多种途径提升农村教师素质，帮助教师在专业引领下，边学习边实践，掌握本学科教书育人的新理论、新技术和新知识，提高自身教育教学能力和水平。结合农村教师的工作实践，广泛开展师德教育活动，提高农村教师的职业道德水平和实施未成年人思想道德教育的能力。建立农村骨干教师评选激励机制，不断完善 “县学科带头人”、“县教坛新秀”、“县AB级教师”评选办法，加大对农村骨干教师的评选力度，并落实相应待遇。同时，不断深化教师人事制度改革，尽快形成真正意义上的 人员聘用合同制、岗位聘任制、上岗竞争制和城乡互动的转岗制，带动学校的整体改革，进一步调动广大教师的工作积极性。继续实行学校对口支援和教师轮岗支教制度，促进教师的合理流动。

——继续深化教育教学改革，促进各类教育协调发展。以船舶修造技工培训中心为龙头，面向群众，面向市场，主动服务地方经济，力争把县职业技校建成全市船舶修造技工培训中心。积极发挥以各级成校为主的培训机构的作用，建立各具特色的实用技术、职业技能和转移劳动力培训基地建设。加强与教育集团、企业的交流合作，提高职成教育服务地方经济社会的能力。进一步加强学前教育，完善乡镇中心幼儿园“以乡为主、县乡共管”的体制，落实农村幼儿教师社会保障政策，努力提高农村幼儿教师待遇。依法加大对民办幼儿园的整治力度，规范民办幼儿园的行为，提高学前教育质量，抓好幼儿教师的培训进修，提高农村幼儿教师的持证率。

积极推进基础教育课程改革，充分挖掘校内外课程资源，切实加强综合实践活动、地方课程、校本课程建设、全面实施学生综合素质评价，切实减轻中小学生过重的课业负担。承认学生的个体差异，因材施教，努力为学生提供多种选择的学习。改革学校德育方式，实施学生成长导师制，努力满足不同类型学生各方面发展和关怀的需要，关爱心理和 行为有偏差、学业有困难的学生。

三、强化责任，形成合力，切实把农村教育各项工作落到实处

会后，我县将进一步统一思想，提高认识，把落实这次会议精神作为推动**农村教育新发展的一大契机，明确目标，分解任务，狠抓落实，进一步提升教育层次，优化经济发展软环境。

继续做好结合文章。今后，我县要把此次会议精神的贯彻工作和创建教育强县工作有机结合，认真完成会议所确定的各项任务，围绕创建教育强县标准，有针对性、实效性地改善农村教育薄弱点，全力以赴，确保通过教育强县验收。把解决当前农村教育中的重点、难点问题和建立农村教育发展的长效机制有机结合起来，立足长远，制定符合我县实际的政策措施，为农村教育发展奠定扎实的政策基础。继续发挥合力作用。全力激活教育部门职能，牢固树立主人翁意识，千方百计，克服困难，充分利用好现有资源，以积极主动的态势追求教育特色，提高义务教育质量，抓好职业教育发展；全力调动乡镇、部门积极性，把握农村教育发展第一手资料，加强沟通协调，及时解决教育发展进程中的困难和问题，共同推进我县教育繁荣提升。继续完善教育督导制度。坚持一把手负总责，明确乡镇、单位责任，加大考核督导力度，形成分级负责、齐抓共管教育工作的良好局面。继续营造社会 氛围。广泛利用各种有效载体和阵地，宣传农村教育的方针政策，大力弘扬我县全社会支持教育、关心教育的优良传统，调动一切积极因素，拓宽融资渠道，逐步解决投入问题。

各位领导，同志们，农村教育的发展事关整个教育发展大局，事关整个社会持续、健康、和谐发展。我县一定紧密结合实际，深刻领会会议精神，上下一心，迎难而上，求真务实，开拓进取，努力推动我县农村教育工作再上新台阶。

第二篇：全市农村教育工作会议表态发言

全市农村教育工作会议的召开，标志着我市农村教育进入了一个全新的发展时期。我县将从践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的战略高度，立足县情，认真贯彻落实省、市会议精神，切实把推进农村教育均衡发展作为教育工作的首要任务，大力推进某教育的全面、协调、可持续发展。

一、进一步落实“以县为主”管理体制，保障教育发展的正常投

入

——加大财政扶持力度。县政府将切实加大县级财政对教育经费的统筹管理力度，确保公办中小学和公办幼儿园教职工人员经费、中小学生均公用经费、学校布局调整经费等及时足额到位，并做到逐年增长。进一步完善中小学教职工工资县级财政统发制度，统一城乡同类学校教师津贴、奖金、福利等标准，确保中小学教职工与公务员同等享受政府出台的奖金、津贴、补贴和福利政策，并对农村教师实行交通费、伙食费专项补贴。

——完善教育扶贫体系。统筹完善弱势群体教育救助政策，积极推进贫困家庭学生资助体系建设，扩大教育资助对象，加大扶贫助学力度，在保证落实对享受最低生活保障待遇家庭的子女、由社会福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人和残疾学生实行免费义务教育和高中段教育的基础上，将特困残疾人子女、重点优抚对象子女和特困职工子女列入义务教育和高中段教育资助对象。对因病、因灾等其他原因造成家庭经济确有困难的学生，根据其困难程度，全部或部分免收接受义务教育和高中段教育的费用。同时保障农村中小学享受就学资助学生爱心营养餐资金。进一步整合县民政局、团县委、县残联、慈善总会等各种帮扶团体力量，将学生的扶贫帮困工作纳入新型社会救助体系之中，确保不使一个学生因家庭经济困难而辍学。

——关注外来子弟就学。坚持以流入地政府为主和公办学校为主、民工子女学校为辅的方针，把外来民工子弟教育全面纳入义务教育发展规划和管理，不断扩大外来民工子弟在公办学校插班就学，逐步使公办学校承担起流动儿童少年九年义务教育原创网站wenmi114.com的责任，确保外来民工子弟平等接受义务教育的权利。进一步办好“某县外来民工子弟希望小学”，并在设施设备、教育资源共享等方面给民工子弟学校予以更多的支持。同时加强对外来民工子弟学校的指导和管理，不断提高教育质量。

二、坚持教育均衡化发展，积极推进城乡教育一体化进程

——加快推进学校设点布局调整步伐，努力加大标准化学校建设力度。今年5月，县政府通过了《关于进一步调整学校设点布局的意见》，从争创“省教育强县”和推进全县教育均衡发展的高度，本着“撤小、合近、扩强、带弱”的原则，加快学校布局调整步伐，整合优质教育资源。进一步打通乡镇、岛际、各类教育间的壁垒，实行跨乡镇联合办学，逐步扩大某城区、某镇政府所在地学校的办学规模，撤并了某初中、某初中等5所初级中学，在某城区组建了某初级初中。预计到2007年，我县可基本消除农村初中学校。为进一步优化全县教育资源配置，我县投资7100万元新建了某实验学校，到2006年2月可如期投入使用。明年，我县计划投资2600万元异地重建某中学，投资550万元改造3所学校的食堂、宿舍。2007年将投入1800万元新建某小学，并投资350万改造2所学校的食堂、宿舍。同时，积极实施《某县2004—2007年九年制义务教育标准化学校实施规划》，加大标准化学校建设力度，确保到2007年全县中小学标准化学校比例不低于85％。

——大力实施城乡学校共同体建设，切实加强渔农村教师队伍建设。2004年我县启动了“强强组合、强弱联合、弱弱整合”的教育协作体工程，组建了“五校教育协作体”和“城乡教育共同体”，实践教育区域合作，初步建立了教育管理、研究、校本课程开发、师资协调等合作机制，初步实现了资源共享，深化了校本教研。今后我县将继续出台《关于城乡学校共同体建设的实施意见》，逐步建立健全理念共享、教师统筹、管理同步、责任共担的共同体制度，保障农村学校的生存和发展。通过转移支付和专项拨款等办法，建立起对渔农村教育予以扶持的长效机制，逐步缩小城乡差距。在教育经费分配，校舍和设备等硬件建设，人事政策导向等方面，予以倾斜，努力缩小校际差距。发挥城区学校在教育管理、理念、方法和教学手段等方面的辐射作用，促进城乡学校互通。

认真实施“全县农村中小学教师素质提升工程”，科学制订培训规划，安排专项资金，重点开展以学科骨干教师和班主任以及音乐、体育、美术、英语、综合实践、心理健康等薄弱学科教师的培训工作，加强农村骨干教师和班主任队伍建设，强化农村薄弱学科建设。通过多种途径提升农村教师素质，帮助教师在专业引领下，边学习边实践，掌握本学科教书育人的新理论、新技术和新知识，提高自身教育教学能力和水平。结合农村教师的工作实践，广泛开展师德教育活动，提高农村教师的职业道德水平和

第三篇：2011年终工作会议表态发言（精选）

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

2011年是我院继续辉煌发展的一年，在此蓬勃发展时期，领导班子的年轻化，更为我院的继续稳步发展，增添了新的动力和活力，也使广大职工更加充满了信心和希望。

通过对《2012年工作报告》和两个议案的学习和讨论，审查科全体成员深受鼓舞，大家一致认为：

1、《科室、项目负责人竞聘上岗的议案》符合我院人力资源改革的方向，能够激励年轻人努力学习专业技术知识，争做技术标兵和先进工作者；使能力突出、业绩优秀的职工能够充分发挥自己的才能。

2、《成立资产投资运营工作机构的议案》表明通过积极开展对外市场的开发和投资运营，是实现我院新的经济增长手段，也是降低风险提升单位竞争力的有力保障。

3、《2012年工作报告》真实地反映了我院2011年的工作状况、指明了房测院2012年工作方向和工作目标，它使我们认清了形式、明确了任务、开扩了视野、拓展了思维、提升了信心。

下面我代表审查科向大家汇报一下--我们对房测院2012年工作的一点建议和审查科2012年的工作打算：

1、2012年工作建议：

建议成立项目测绘技术管理委员会、完善测绘技术培训体系。具体做法如下：

1)首先由项目测绘技术管理委员会完成对测绘规范的统一解读和细化补充

2)通过对测绘规范的统一解读和细化补充颁布实施房测院项目测绘技术规程

3)以项目测绘技术规程为基础结合测绘实例编制测绘技术培训统一教材

4)根据培训教材思想和内容统一选拔测绘技术培训教员

5)由技术委员会定期对教员进行技术培训和思想统一及考核

6)由教员结合实际工作实施对学员和作业人员进行技术培训和技术统一

2、审查科2012工作打算：

2012年审查科将以房测院《2012年工作报告》为指导，紧紧围绕我院“一六三”工作格局开展工作，以广泛开展调查研究为主题、以服务房管为出发点（并以此为目标、）结合本职工作特点，树立 “严格把关、服务社会”的理念和意识，并把“技术精良、服务优良”作为自己的工作标准，把“质量好，效率高”作为自己的工作目标，不断加强 自身修养和 自我约束，努力提高服务水平和技术审查水平，全力做好我市

测绘成果规范性审核工作。

在此，我代表审查科全体成员 郑重地向 各位领导、同事（承诺）表态：

在新的一年里，我们将以本次会议为契机，再接再厉做好以下工作：

一、深入开展岗位精细管理工作，步步落实，逐步提高。加强部门员工责任心，实现部门员工价值最大化。

二、强化基础工作，把测绘成果审查工作进一步做实、做细、做好。不断完善成果审查业务流程和审查技术标准，建立严密系统的成果审查管理体系。

三、加强部门间的沟通，换位思考，用细心去观察，用沉稳去把握，用积极去配合，用大度去化解，用诚信去换取理解。坚持一切从有利于工作出发、（坚持一切从效益、效能出发、）坚持一切从服务房管出发，促进各项工作及时高效完成、营造和谐的内部工作环境。

四、加强队伍建设，结合岗位需求，通过专业技能培训和知识面拓展来加强人才培养，提高人员整体业务素质和综合管理能力。

五、通过对测绘成果审查方面的技术研究和方法学习，完成《测绘成果审查工作方法》调研报告、参与测绘成果审查管理系统的开发测试工作，提高成果审查工作效率。在此，我们诚恳地希望 各位领导、同事在工作中 能继续给予审查科更多的支持、监督和帮助，（没有大家的支持，我们将一事无成，）为了我院的发展，让我们共同携手、献计献策，团结友爱，互帮互助，尽职尽力，以崭新的风貌、高昂的斗志、求实的作风，一起共同开创 我院美好的明天。

我的发言完毕！谢谢大家！

宋彦涛

2012.1.4

第四篇：工作会议表态发言材料-2012

***单位工作会议表态发言材料

尊敬的各位领导、各位代表：

大家好！按照会议安排下面由我代表***单位就2012年生产经营工作，做表态发言，不妥之处请批评指正。

上午，听取了公司工作报告和工会工作报告，深受鞭策、倍受启发和鼓舞。特别是工作报告，催人奋进，意义深远，更使我们明确了今后的方向、完善了发展思路，进一步坚定了继续推动公司通信业务跨越发展的信心和决心。

在过去的一年里，***单位全体员工付出了辛勤和汗水，在分公司各部门的支持和帮助下客服了种种困难、解决了一些发展中存在的问题，圆满完成了公司下达的各项任务指标，同时也得到了回报，员工积极性和士气进一步增强，发展信心倍增。回首2010年，我们深感：与自己比，虽然得到了较快的发展，但与全区各兄弟县相比，还有很多的差距和不足，需要更加百倍的去努力。

新年开局目标已明确，各项任务艰巨而繁重，“开好头”“起好步”意义重大，相信在区市公司的坚强的领导下，团结带领全体员工，以跨越追赶的气魄和争先创优的勇气，不管任务有多重，压力有多大，市场有多复杂，只要我们以坚韧不拔的毅力和执着追求的精神，热情干事，激情创业，2011年各项发展目标就一定会实现。

下面我就贯彻落实会议精神，具体做好八个方面工作：

一是增强责任意识，强化内部执行力。把这次会议精神，特别是两个工作报告传达到每位员工，认真学习好、贯彻好、落实好，对公司决策部署和工作重点细化量化，加强指导、分解落实、明确时限、责任到人。

二是紧紧抓住以完成总体收入目标为主线，带领全体员工，以增加收入做为企业发展的中心任务，狠抓落实，千方百计为收入的增加献计献策。

三是坚持加快移动业务发展的思路。

1、千方百计抓政企单位客户、抓团购，坚持中高端和单C机的发展策略，分行业、分领域，挖掘空白，以政务监管及执法等4类行业应用为突破口，努力拓展政企市场，以业务发展带动收入增加，以发展要效益，做到量、质并重。

2、充分发挥行业客户经理作用，不断进行项目开拓，以抓项目带动业务发展和收入的增量。

3、继续着力以宽带发展带动移动业务发展的组合发展策略，让今后宽带+C的发展模式被广大客户所认知、认可，以增加移动客户的发展量。

4、以公司的代营、代办各项优惠政策充分调动和扩大社会代办和农村代办力量。找出能人，让“能人能干事，能干成事”，能得到丰厚的回报，使其形成良性循环，进而激发代办、代营的业务发展积极性。

5、把商业店面作为2011年移动业务普及的重点区域之一，利用分组走访的方式责任落实到人，开展走访式营销，提高该客户群的移动业务占有率和认知率。

四是继续把宽带和光纤业务的发展紧紧抓住，作为增量促收的利器之一，利用宽带和光纤电路的稳定客户资源，作为带动移动业务发展的手段，以提高产品融合，规避传统业务的离网风险。

五是重视移动增值业务发展，手机报、189邮箱、通信助理、天翼影视等应用，以个性化的互联网WAP业务为业务重点，大力开展增值业务的宣传和演示力度。以营业厅为营销主阵地进行3G业务的演示，增加移动业务的附加值和粘合度。

六是继续以绩效考核为导向，充分用好绩效考核这个杠杆来撬动市场，调动员工积极性、主动性。

七是充分重视客户维系和服务工作，努力完成公司测算和下达的移动保有、宽带续包和移动有效客户数等维系指标，将服务与客户维系二者充分结合，将分公司客户维系挽留系统应用要求和奖惩措施同各部门要求有机结合起来。继续保持盐池业务基本面，即：固网语音的基本走势，同时狠抓服务管理，为业务有效发展和收入的增加奠定基础。增强形象意识，营造和谐氛围，加强优质服务工作，努力提升服务水平，在服务水平上逐步与其它运营商区分开来，让客户选择中国电信无后顾之忧。

八是认真落实党风廉政建设责任制，加强安全生产，确保“一方平安”。

各位领导、各位代表，此次会议目标已明确，使命催人奋进，让我们更加紧密的团结起来，以只争朝夕的进取精神，合心合力谋发展，励精图治促发展，为***单位和谐和可持续发展谱写更加辉煌的篇章。

谢谢大家!

第五篇：教育工作会议表态发言

教育工作会议表态发言

各位领导，各位同志：

我今天表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？

我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是组织、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教育学校综合考评。从职能上看，似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢？

我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。

经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。

一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。

二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。