环卫局关于落实“争先创优活动”表态发言

第一篇：环卫局关于落实“争先创优活动”表态发言

甘于奉献 作于精细 奋勇担当创国卫的主力军

——环卫局党总支

环境卫生是城市发展水平的重要标志，是展示城市良好形象的重要窗口，是构建和谐社会、促进县域经济发展的重要内容。其工作的好坏是一个地方政府管理社会事务能力的综合反映。

我们全力克服基础设施先天不足、市民良好卫生习惯尚未形成、社会用工保障机制缺失等困难，始终坚持立足本职、甘于奉献、量力而行、不断创新的工作方针，在服务县域经济发展中充分发挥了主力军和排头兵的作用。为进一步保持共产党员先进性，加强基层党组织建设，创建“五好”基层党组织，创建人民满意城市，创造洁净靓丽的人居环境，环卫局党总支将不懈不馁，一年365天，善始善终，带领和组织环卫5个党支部、131名党员、795名环卫工人团结务实，创先争优。

一、实施“五四三二一”工程

在夯实创卫基础方面，抓好“五个重点”：即加大宣传力度，浓厚全民参与的“大环卫”工作氛围；大胆探索创新，进一步推动环卫市场化进程；组织岗前培训，提高业务技能；立足长远，对环卫专业规划进行重新修编；提升城市品位，建设8座五星级公厕。

在加强质量管理方面，强化“四级督查”：环境卫生全面实行层级管理、责任承包、首受责任追究制，强化路段、片区、局系统、社会四级督查。

在拓展服务领域方面，实现“三项延伸”：即从地面向水域、墙面延伸，全面清理“三溪一渠一江”和牛皮癣；从主次干道向花坛、绿化带延伸；由主城区向城郊结合部延伸，全面实行精细化管理。

在强化保障措施方面，破解“两个难题”：即破解社会用工招聘难（建议建立社会用工保障机制，适当提高环卫工人待遇，营造全社会尊重环卫工人劳动的良好氛围）和收费工作难（采取上门收取、财政代扣、行政执法收取、依法诉讼等综合措施）的问题，为生产工作提供有力的人力资源和经费保障。

在工作目标方面，朝着“城乡一体化”的方向迈进：即逐步推进城乡清洁工程（“五无八净一通”，即无砖头瓦块、泥砂等堆积物、无果皮纸屑、无污泥积水、无漂浮垃圾、无乱贴乱画乱悬乱挂，路面净、泄水眼及街沿石净、花坛、绿化带净、树穴净、垃圾箱及果皮桶净，路灯杆、站台亭、电话亭交通护栏等公用设施净、墙面净、水面净，下水道孔通），保住省级文明县城的成果，夯实创国卫基础，争当打造文明、卫生宜居环境的排头兵。

二、建立三级应急平台

城市环境的清扫保洁工作，是城市形象的面子工程，整洁、卫生是面子的灵魂。为确保工作连贯、措施有力、效果突出，我们将建立三级应急平台。

一是“普保”。组织各路段三分之二的人员全面普扫，不间断保洁，加强巡回保洁。二是“重保”。组织各路段保洁人员对重点路段、特殊区域根据特殊时段、特别要求增加普扫次数，进行强化保洁。三是“全保”。组织全体一线人员全部上路，增加上班前、下班后以及晚上11点前后的普扫，实行全天候保洁。

三、运行“三个二”投诉处理机制

环境卫生没有最好，只有更好。卫生清扫和保洁是“一人难满百人意”的工作，人民群众在享受城市建设发展的高品位成果的同时，对环境的整洁、卫生的标准提出了很高的期望和要求，一旦市民有了环境卫生方面的诉求，我们一定在20分钟内赶到现场调查，2小时内进行处理，20小时内及时反馈处理的情况，并接受投诉者的监督检验。

深入开展创先争优活动已是全党动员，全民参与。环卫局党支将带领全体党员、干部职工在环卫工作的平凡岗位上不断推进创先争优工作，为我县实现“五年五十强，十年过百亿”的宏伟目标，勤勤恳恳，任劳任怨，当好服务的排头兵，争当一流的党总支，打造一流的队伍，创造一流的业绩！

第二篇：创优争先表态发言材料

创先争优做表率 科学发展当先锋

县经济开发区·凤城镇（2010年6月 日）

各位领导、同志们：

我发言的题目是《创先争优做表率，科学发展当先锋》。深入开展“创先争优”活动，是中央和省、市委着眼于新时期经济社会发展全局和党的建设实际，巩固和拓展学习实践成果的重要举措。开发区（凤城镇）作为经济和社会发展的先行区、集聚区、示范区和基层党建的创新区、实践区，开展创先争优活动，我们义不容辞，责无旁贷。我们将按照中央、省、市和县委的总体要求，紧密结合开发区实际，充分借鉴学习实践活动的成功经验，突出“创先争优”活动的实践特色，以更加丰富的活动内容、更加多样的活动形式、更加有效的工作方法，确保“创先争优”活动取得实效。

一、以加快推进新型工业化、城镇化进程，发展第三产业为根本点，开展创先争优。当前，开发区正处于加快经济结构调整和发展方式转变，全面完成“十一五”目标、科学谋划“十二五”发展规划的关键时期。我们按照接力推进、部门联动、一抓到底的要求，把创先争优活动与学习实践活动后续工作有机衔接起来，充分发挥党组织的感召力、凝聚力和向心力，影响和带动广大党员干部集中精力搞建设，全力以赴促发展。一是准确把握区情，做大做强盐煤化工、电动三轮车等优势主导产业，大力引进发展非资源型产业，着力培育精细化工产业，提质增效，提档进位，加快推进新型工业化。二是完善现有规划，加大基础设施建设，加强城市化经营管理，不断推进城乡一体化。三是持续不断地发展现代物流业、商贸服务业以及房地产业，壮大发展第三产业，使之与经济发展相配套。

二、以服务人民群众、保障改善民生、推动富民强区为落脚点，开展创先争优。抓发展、搞建设的根本目的就是让群众过上富足的生活，这既是科学发展观的核心，也是促进社会和谐稳定的重要基础。我们将着眼于普惠民生这一总要求，坚持从实际出发，贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际，突出抓好高效农业、设施农业，促进农民增收；突出抓好就业和扶持创业，健全完善社会保障体系，大力发展社会公共事业，确保目标看得见，工作能落实，努力使改革发展成果更多的惠及群众。

三、以化解社会矛盾、创新服务理念、促进社会和谐为着力点，开展创先争优。我们将牢固树立稳定是第一责任的意识，在“创先争优”活动开展中，以化解社会矛盾为主线，以创新服务转变作风为抓手，积极整合社会管理资源，提高社会管理水平，在服务中实施管理，在管理中体现服务，把更多的精力放在促进经济社会协调发展、完善社会服务和化解社会矛盾上来，努力实现社会公平正义，促进社会和谐稳定。同时，坚持以人为本、激发党员内在活力。充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用，认真落实党内关怀、帮扶措施，探索建立感情联络、政治尊重、利益保障机制，增强党员创先争优的内在动力。

四、以加强基层组织建设，创新活动载体为切入点，开展创先争优。我们将本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，贴近基层实际，精心设计活动载体，努力使争创活动的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在，切实把基层党组织和广大党员都吸引到活动中来，引导基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。同时，坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，进一步在开发区形成创先争优的浓厚氛围。

总之，我们将按照县委的总体要求，切实把活动的开展与工作落实有机结合起来，进一步增强大局意识、创新意识和责任意识，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实有效开展！

第三篇：争先创优活动发言材料

区安监局争先创优活动发言材料

开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对加强和改进党的建设，树立真心为民的干部形象具有重要和深远的意义。为了把这次活动精神落到实处，我代表区安监局作表态发言，在争先创优活动中，我们决心做好以下几个方面的工作：

一、以活动促工作，认真履行工作职责

今年以来，在区委、区政府和上级安监部门的正确领导下，茅箭区的安监工作进入了一个全新的发展阶段，发展机遇与挑战并存，困难与希望同在。我们全局机关干部要以开展争先创优活动为契机，把开展争创活动与安监工作结合起来，始终把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动科学发展的强大动力。进一步提高认识，统一思想，振奋精神，开创佳绩，努力完成好各项工作任务。通过争创活动深入开展，推进全区安全生产工作逐步提高，更好地服务于全区经济社会发展。

二、以活动促进步，不断提高工作水平

开展争先创优活动，既是加强党的建设的有力武器，同时也是创造学习进步机会，改进工作的平台。我局将以争创活动为契机，努力抓好干部职工的学习教育工作。一是学政治。以“严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风”为目标，开展政治理论学习活动，端正思想、提高觉悟，教育党员干 部自觉抵制歪风邪气，弘扬正气，全心全意为交通发展服务，在平凡的岗位上争当楷模。二是学楷模。通过树立典型和开展爱岗敬业教育，进一步增强努力工作的责任感和使命感，倡导“加压奋进、敬业有为、爱岗奉献”的工作精神，培养热爱事业、安心本职工作的理念。

三、以活动促创新，创造性的开展工作

一是强化为民服务意识。我们将借这次争创活动的契机，在今后工作中，明确职责、落实责任。通过责任到人，把绩效与考核挂钩、与评优评先挂钩，来促进安监工作再上新台阶。二是强化规范执法意识。坚持清廉、公正执法。一切从国家和群众利益出发，以法律法规宣传为主，对行政管理相对人做到教育在先、告知在先，处罚在后。同时，大力加强执法监督机制建设，落实执法过错责任追究制度，提高执法透明度，自觉接受公众监督。三是强化争先进取意识。坚持提高创新能力，积极主动的协调好与行业部门之间的关系，有创造性的开展工作，为我局大发展尽微薄之力。

我局将把这次争先创优活动作为搞好今后各项工作的一种鞭策，通过活动开展，真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，努力在争先创优活动中起到表率作用。同时，也诚请各位领导和同事们继续关注和监督我们工作，帮助我们进步提高。

谢谢大家！

二〇一一年六月二十九日

第四篇：争先创优发言

在“争先创优”党员示范岗活动交流会上的发言

牢记党员身份 立足岗位做一流工作

尊敬的各位领导、同事们、同学们：

大家下（上）午好！

非常荣幸作为代表在这里发言。首先，非常感谢组织和领导对秘书科的信任。“党员示范岗”的确定，既是信任和肯定，更多的是鞭策和鼓励，既是一种荣誉，更多的是一种责任。我们一定不能辜负组织和领导的信任和鞭策。在这里，我主要汇报一下我对“党员示范岗”的一些粗浅的认识，说得不对的地方请大家批评。

我认为，一个岗位是不是真正意义上“党员示范岗”，而不是冒牌的“党员示范岗”，取决于以下三个方面的标准，第一，首先必须达到“合格岗位”的要求。一个岗位是否成为“合格岗位”，要求岗位人员忠实地履行岗位所赋予的每一项职责，对于份内的事情要勇敢地承担责任，坚持“守土有责”。因此，对于合格岗而言，责任心是最重要的。这是对于一名合格的岗位人员的最起码的要求；责任心体现在方方面面，尤其体现在很多细小的地方，并不是每一个人都能做到的。比如我们在起草文稿或审阅票据的时候，标点符号的书写和识别是非常重要的，对于我们秘书人员来讲，一个标点可能就是一个政策，对于我们财务人员来讲，一个标点符号可能就是一笔拨款，对于我们基建规划人员来讲，一个标点可能改变建设规模和预决算资金，稍不留神就会出大问题，这就是我们的责任。因此，我认为，“责任心”是最起码的要求，没有责任心，我们最起码的工作就会出问题。

第二，必须达到“示范岗位”的要求。一个岗位要从“合格岗位”升格为“示范岗位”，必须在“责任心”的基础上加上一个“完美心”。“完美心”的意思就是在工作中追求完美，追求精益求精，追求精雕细刻。“完美心”是“责任心”的重要体现，对待工作和岗位是否精益求精、是否追求卓越，是否讲求完美，体现一个人的层次和业务水平；光有责任心是远远不够的，因为这种完成任务式的工作心态仅仅能保证岗位不出问题，不出责任事故，但是不能产生积极的影响、更不能起到带动一批的示范作用。举一个例子，领导交代我们做一个工作方案，可能我们有很大一部分同志所能想到就是按照领导的要求按时完成，到时候保证活动不出差错就行了。但是是否还有优中选优的方案？几种方案放在一起时有没有进行利弊分析？包括成本效益分析、可操作性分析，影响力分析，等等？方案中的有些措施如果涉及到法律问题，是否有法律顾问的意见？方案中的有些工作涉及到不同的部门和单位，是否有主动征求他们的意见？方案的实质内容敲定后，形式上是否完美？如字体大小，类型，排版格式，标点符号否符合国家公文格式的要求？等等这些问题，我们应该认真考虑。如果这些工作都做到了，我相信，这样的岗位必定在全校能够起到示范作用和带动作用。

第三，尽全力达到“党员示范岗”的要求。“党员示范岗”不同于“团员示范岗”，也不同于“青年文明号”或工会积极分子。由于岗位人员的身份是共产党员，因此比一般的示范岗又多了一份使命感，多了一份沉甸甸的责任。在这个岗位上，我们就要考虑到更加超前一些，表现得更加突出一些。按照党员先进性教育和科学发展观的要求，就是要“把握规律性，保持先进性，富于创造性”。要创造性地开展工作，把工作当作事业来做，当作人的精神追求来做，对于工作要有一种割舍不下的情结。同时，要考虑到牺牲和奉献，考虑到不求索取，考虑到团结、影响力、感化等等许多因素。这一切都不为别的，为的就是你是一名共产党员。因此，我认为，要成为一名真正意义上的“党员示范岗”人员，应该在“责任心”、“完美心”的基础上加上一个“惭愧心”。要认为自己永远做得不够。即使我们尽到了责任，讲求了完美，但是我们不能沾沾自喜，引以为荣，引以为傲。因为，这些都是应该做的，至少是作为共产党员应该做的。我们应该为这种沾沾自喜感到惭愧。

从责任心到完美心再到惭愧心，我认为这一一名创建高水平大学的机关工作人员对待工作、对待岗位应有的心态。如果没有这个心态，达不到这个境界，我们都会有愧于“党员示范岗”这个神圣的称号。

最后，我用一句话来表达我的承诺，也是发出一个倡议，用来勉励自己和他人：“即使把你最优秀的表现奉献给这个岗位，也许这些优秀的表现永远都不够，但是不管怎么样，把你最优秀的表现奉献给这个岗位吧。因为，我们是一名共产党员。” 非常荣幸能够成为湘潭大学“党员示范岗”中的一份子。借此机会我想和大家交流交流对于“党员示范岗”活动的一点想法。

要“有岗有责有为”，这是我对“党员示范岗”活动最大的感触。给我一个岗位，就是给我一个平台；给我一个岗位，就是给我一份责任。

给了我们这样一个岗位，实际上也是给了我们让更多的人关心我们的成长关心我们的工作关心我们的努力的一个平台，而且因为大家会对这个岗位有更多的期待和信任，所以，也是给了一个能为更多的人做好事服好务的平台。

当然，给我们这样一个岗位，更多的是给了我们一份沉甸甸的责任。树立了“党员示范岗”，就意味着在岗的党员要“从我做起、向我看齐、对我监督”。党员示范岗活动让我们每个党员都深深感觉到了肩上有担子，身上有压力。如果不起模范带头作用，发挥不了先锋模范作用，就总会觉得背后有眼睛盯着，脸会烫，心会慌。因此，在这个岗位上，我们必须要有责有为。

一、要发挥模范作用。党性要强，努力做乐于奉献、模范遵守法律、执行政策、勤奋学习的模范，业务要精，要有过硬的业务能力，能够在本职岗位上起到榜样作用；作风要正，在平时的工作中，以极强的责任感和使命感，做脚踏实地的实干者，以实干赢得认可和尊重，以自己的模范行为, 树立共产党员的良好形象，二、要发挥骨干作用。把精力集中在工作的推动上，积极主动地想办法、出主意、拿措施，执行起来不找借口、不发牢骚、不谈条件、不讲代价、不计得失，努力完成工作任务，实现工作目标，获得工作实效,充分发挥岗位的骨干作用。

三、要发挥带头作用。敢于领先，做出一流的成绩；敢于竞争，不断追求事业上的新突破；敢于与时俱进，不因循守旧，不断在自己的本职工作上创新超越。

以前可能部分党员只有在交党费的时候才感觉到自己是党员，但是现在不一样了：我们可能会比以前更勤于开动脑筋，挖掘潜力，出点子，想办法，更敢于创新，敢为人先，敢于迎难而上做好事做成事，更乐于在各自平凡的岗位上求创新，求特色，求成效。

我们将努力让党的这面旗帜更鲜艳起来，让党员形象更鲜明起来。

各位领导、党员教师们：下午好！

非常感谢在座各位，能让我有这样一个机会和大家一起交流我对学校创建“党员示范岗”活动的一些认识和做法，如有不当之处请予以指正批评。

首先我认为作为一名党员教师，我们具有“党员”和“教师”双重身份，这就要求我们：不仅要成为学习，工作和业务上的模范，同时还必须具有共产主义觉悟。在我校创建“党员示范岗”活动，学校党支部也就是从这个“双向培养”的目标出发，要求我们既能做一名“好教师”，又能做一个“好党员”。通过创建“党员示范岗”活动，促使党员教师能自觉保持党的先进性，让党员教师在实践活动中成长，增强理论修养，精研教学技艺，使党员教师真正成为学校教育教学骨干。党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬，在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。通过创建“党员示范岗”活动，充分调动每一个党员的工作积极性，真正发挥党员的的“示范”、“引领”和“辐射”作用，从而促进学校教育教学工作水平整体提高。

基于以上我对学校创建“党员示范岗”活动的认识，根据自己的实际情况，我申报了“党员教学工作示范岗”。

我的目标：

1、提高自己的政治觉悟和理论修养，不断完善自我。

2、不断优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。

3、逐步形成自己的教学特色。

4、努力争取高质量地完成五年级毕业班英语学科的教学工作。

具体措施：

1．认真学习“三个代表”的先进思想、十六大报告、《党员理想、责任、能力、形象教育读本》，用科学理论武装头脑，进一步坚定共产主义理想，争取做到有理想、有责任、有能力、形象好，各方面素质全面发展。

2．敬业爱岗，乐于奉献，对工作认真负责，一丝不苟。认真备好、上好每一节课，精选练习，设计好每一份测试题。加强课后辅导，与学生多沟通，特别是多帮助基础薄弱学生补课，做到耐心、细致，帮助他们解决疑难问题，树立信心。

3．课余挤时间阅读教育教学论著和英语教育杂志，提高自己的理论水平，更新教育教学观念，并努力应用到实践中。虚心学习，多听本科组其他老师的课，吸收别人的优点长处。平时多与其他老师交流切磋，学习探讨如何对学生进行有效的学习指导，以切实提高学生的学习成绩。每学期至少开设一堂有质量的公开课，邀请同科组老师听课评课，总结成功的经验和失败的教训，以使自己更快成长。

4．完善自身的各种能力，特别是信息技术和英语。有效利用多媒体设备，以不断优化课堂教学模式，坚持每个单元制作两个以上PPT，以增加课的容量和密度，提高课堂教学效率。

5．用好我校小学英语阅读校本教材，在边用边修改的基础上，及时做好记录，写下典型事例、自己的感悟等。同时通过对校本教材的学习、运用和研究，拓展学生的英语知识和阅读技能，并不断思考如何以此为突破口，对农村学生因缺乏英语环境而造成的不足，进行有效弥补的研究。

6．密切联系群众，积极开展学校团活动，向青年教师宣传党的路线方针，引导他们向党组织*拢，并带领我校团员青年积极投身农村教育。

忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我将用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。

我作为一名只有六年党龄的党员教师，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，与在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业的你们相比，我所做的一切远远不够。值此我们的伟大祖国生日来临之际，我向在座的所有领导和党员教师们许诺，我一定会严格执行以上措施，出色的达成自己所设立的目标及学校的任务。

我叫刘跃庭，是动植食中心的一名普通党员，今天能够作为新命名的10个党员岗的代表，站在这里向大家汇报发言，我感到非常激动、非常荣幸。感谢党组织对我的信任和肯定，感谢动植食中心党支部对我的培养和鼓励，感谢与我朝夕相处的各位同事对我的支持和帮助。

作为一名党员，我忠诚党的事业，热爱检验检疫工作。近年来，我立足本职岗位，努力开拓创新，认真履行一名党员、一个科长所应有的职责和义务。我和我的同事一起努力，大幅缩短了检验流程；带领全科同志刻苦钻研业务，不断提高有害生物检疫鉴定能力，使我中心的植物检疫认可检测项目达到121项，居于全系统先进行列；我们多次在系统内首次检出多种检疫性有害生物，在系统内产生了重要影响。近年来，我两次被局里授予优秀共产党员光荣称号。

如果说，我的工作取得了一定的成绩，那也只属于过去。今天，我被授予全局的“党员示范岗”，这不仅仅是一种荣誉，更重要的是一份沉甸甸的责任。因为，在墙上挂起这块牌子，在桌上摆放起岗位承诺和创建宣言，在胸前佩戴上党员示范岗的胸牌，就意味着要“从我做起、向我看齐、对我监督”；还因为，这既是一个岗位，也是一个平台，大家可能会对这个岗位有更多的期待和信任，可能会对在这个平台上工作的我更加关注和关心，所以，我深深感到肩上有担子，身上有压力。如果起不好模范带头作用，发挥不了典型示范作用，就会觉得背后有眼睛盯着，脸会烫，心会慌，浑身不自在。

因此，我必须要将压力变为动力，站好这个岗，在今后的工作中，必须要做到有责有为：

一、要发挥模范作用。党性要强，努力做勤奋学习、乐于奉献、遵章守纪的楷模；业务要精，要不断提高自身的技术水平，确保过硬的植物检疫业务能力，在本职岗位上起到榜样作用和旗帜作用；作风要正，在平时的工作中，以极强的责任感和使命感，做脚踏实地的实干者，不但要完成任务，而且要追求完美，追求高质量，以自己的模范行为, 树立党员示范岗的良好形象，二、要发挥骨干作用。把精力集中在检验检疫工作上，勇于承担急难险重工作任务积极主动地想办法、出主意、拿措施，确保科内以植物检疫检测为中心的各项业务工作顺利开展，不发牢骚、不谈条件、不讲代价、不计得失，高质量完成工作任务，实现工作目标，获得工作实效，充分发挥岗位的骨干作用，充分展示党员示范岗的精神风貌。

三、要发挥带头作用。敢于领先，做出一流的成绩；敢于竞争，不断追求植物检疫领域的新突破，不断追求科技工作上台阶上水平；敢于与时俱进，不因循守旧，不断在自己的本职工作上创新成绩，超越自我；敢于迎难而上做好事做成事，真正做到无愧于“党员示范岗”这个神圣的称号。最后，我想说，在今后的工作中，我将真正践行自己提出的创建宣言，那就是：“作为党员，就应该比别人干得多一些，干得好一些”。我将把自己最优秀的表现奉献给党员示范岗。谢谢大家！

“党员示范岗”活动是我校党支部全面贯彻“三个代表”重要思想、永葆共产党员先进性的一项延续性活动。

开展本次“党员示范岗”活动，是为了增强我校党员教师的党性观念、服务意识，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，使得每位党员教师在不同的工作岗位上积极发挥榜样、示范、辐射的作用，使党员先进性在不同的岗位上发光，全面提升我校的教育教学质量。

作为党员，我深知自己肩头责任的重大；作为教师，我又深感塑造灵魂的艰巨，无论是党员的荣誉还是教师的称号，都无时无刻不在激励和鞭策着我，要在平凡的工作岗位上脚踏实地，积极进取。作为一名青年教师，我在自己的岗位上做到：

一、加强学习，提高素养，做一个“刻苦的读书人”。

深入学习“三个代表”的先进思想、十七大报告，按时积极参加学校组织的政治理论学习及支部组织的各种活动，注重提高自身思想政治素养以及育人艺术。

二、爱岗敬业，教书育人，做一个“勤奋的播种人”。

高一年级学生刚跨进学校的大门，对一切都是懵懵懂懂的，而他们又是万丈大厦的一颗颗基石。作为他们的老师，我有责任去正确、规范引导他们，使他们真正成为一颗颗牢固的基石，着手要做到以下几点：

1、培养学生的良好习惯。

高一学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心学生，加强与家长联系。

平时，要关心爱护班里的每一个学生，对一些表现不太好的同学，更是要倾注更多的爱和心血。要经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，要耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，要及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育学生。

三、组织活动，勇于创新，做一个“先锋的领路人”。

在这一年中，我深深体会到：培养学生的学习兴趣，让他们成为学习的主体，充分调动他们的积极性是语文教学的生命。所以要充分利用各种有利契机，特别是重大的节日纪念日开展各种创新活动，力求做到“五点”：活动主题小一点；活动内容离队员近一点；构思设计要巧一点，活动落得实一点；内容形式要新一点。希望我校少先队在获得了“上海市红旗大队”殊容的基础上，在在座各位老师的指导和支持下，能有更高的突破。

这次学校开展“党员示范岗”，与我而言，是一种荣誉，更是一种压力、动力和激励。我将铭记在党旗前的誓言，紧记我党员教师的身份，努力耕耘，让自己赖以施教的一桶水，变为有源的活水，常换常新，源源不断，争取在这光荣而任重的“党员示范岗”的使命中继续成长和进步。

自6月份启动我只是一位普普通通的党员教师，自从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。

一、教学工作

在教学中，我始终以学生为本，遵循教学原则，积极调动学生的学习兴趣，发挥他们的主观能动性，因材施教，治学严谨，注重启发式教学，能将新知识、新信息贯穿于教学，并把思想教育贯穿于其中，即重教书更重育人，教学质量、教学效果良好。由我指导的艺术系07音乐表演专业赖思伶同学2009年12月在省首届“和谐之声”海峡两岸大学生歌咏大赛中荣获“十佳歌手”；2010年1月在艺术中国全国艺术新人评选“路捷”杯福建赛区中，荣获“青年组声乐类民族声乐专业一等奖”，并于2010年5月26日，在学校礼堂成功举办了“亲吻祖国” 个人演唱会。在今年选拔的08级音乐学18名声乐主修的学生中有7名是我指导的学生。

二、教研室主任，1、在工作中能充分发扬民主集中制的原则，团结同志，尽心尽职，作风踏实。鼓励教研室全体成员人人参与教科研，使教师在“教中研，研中教”，从而有效的提高教育教学质量。在全组教师的共同努力下，较好地完成了教学、科研任务。

2、积极进行教学改革，由我主持的《学校音乐教学导论与教材教法》课程教学模式改革创新与实践被学校2010高等教育教学改革项目立项。

3、规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。

三、评估工作

认真执行系评估小组分配的负责培养方案、学科建设、合格课程建设、毕业论文、毕业实习、常规教研室等工作。积极主动加班加点配合音乐学带头人胡丽玲老师作好各项评估材料。

第五篇：争先创优发言

现场经验交流会发言稿

各位领导，各位同仁：

大家好!今天很荣幸，中心小学放在我校开这个“学校管理现场经验交流会”，很感谢各位领导、校长来我校参加这个会议，祝各位身体健康、工作顺利！在座的各位，都是做了多年的校长，说起管理经验，肯定都是很多很多，今天说放在我校开这个会，是让各位来送经指导，希望各位能发现我校存在的问题，指出我校的不足，指点我校的管理。

近两年，在中心小学和董克发校长的大力支持下、关心中，篁坞小学得到了长足的发展，学校的面貌有了很大的改变，这都得益于上级领导的关心、得益于我校教师们的齐心。我是我校最晚进入教育界的，但我却担任了本校的管理者，我深感压力重大，我一直在扎实工作，切实做好自己的本职，功夫不负有心人，我校的进步得到了上级的肯定，甚至得了教育局领导的肯定。说经验我是谈不上，下面我就谈谈我对我校管理的一些做法和想法。

一、我的做法

1、本职工作

“火车跑得快，全靠车头带”，身为校长，全校教师都在看着你，如果自己都不能以身作则，做好本职工作，怎么能让其他教师积极工作呢？我的工作不比其他教师少，一周的课有16节，还要当班主任、大队辅导员，还要管学校的事，一些工作我都是做在前，一些我能做好的工作，我绝不会不会让其他老师来做，一些其他老师的工作，我能做的我都提前帮忙做好，比如学校计划的编写、学生花名册、座次表都是我帮忙弄好，像一些需要电脑来做的，我都来帮忙完成。像去年两基检查的学生考勤表，名单是我一个人做到半夜2点才弄好，我是这样想的，这个比较繁琐，一个人做比较有头绪，就不用老师们来做。

既然当了校长，就应当把学校当成自己的家一样，要去为她努力、奉献，像一些东西我都是无偿地拿到学校来，像一些电线、节能灯、电扇等，我都是从家里找来安装，我还把自己的一些图书捐给学校，可能一些老师还不知道，学校里的图书有三分之一是我捐的。因为学校没人守，学校的电脑有我放在南港保管，因为去南港使用比较远，我就把自己的笔记本电脑带到学校来使用，现在基本上都在用我自己的电脑，学校的电脑仍放在南港。

我经常在思考如何做才能让学校更好，才能让老师们更满意，觉得压力真的很大，有一段时间我一来到学校就觉得压抑，好像有好多事要做。如果学校有工作要做，我经常工作到好晚睡觉，第二天尽早地到校，为的是及时地完成工作，这样我的心才能安份下来。我做事的原则是要做就要做好，要么就不做，我做事最不喜欢拖拖拉拉的，反正都要完成，为什么要拖到后面做呢？

2、安全工作

安全要摆在首位，这是我的一直坚持的原则，安全重于泰山，安全高于一切！中心小学布置的安全工作，我都是及时布置，而且及时细心的完成，（比如出黑板报、对学生进行教育、安全排查等）。我校经常利用体育大课间、上课前、国旗下的讲话等各种机会对学生进行各种安全教育。从今年10月份开始，我校对学生实行教师护送制度，安排教师专门护送，提高了学生的交通安全系数。上级要求制定的安全制度、应急预案、责任书等，我都及时地制定（像外来人员登记制度、学生接送签字表等）。我还为本校编制了一本《小学生安全知识读本》，方便教师对学生进行安全教育。一些上级没有布置的安全工作，我也要求教师们要做好工作，实时地对学生进行安全教育，比如张贴标语，手足口病，我校就贴了手足口病的预防措施。学校在安全方面，也投入了大量的资金来整改，比如专门去德兴制作了交通警示牌等。学校的检查出来的安全问题，能解决的就及时解决，像去年教育局督导检查到的楼梯扶手栏杆问题，第二天我们就用透明胶包住破损处，及时地解除了安全隐患。不能解决的就及时上报中心小学，并放置安全警示牌，比如围墙的倒塌（教育局领导也给予了肯定）、井边、化粪池等。我校存在的一些不能解决的安全问题，希望中心小学能及时帮助整改。

什么地方活动呢，他们的安全有问题。如果有些体育活动场所，我想学生们在学校就有地方玩，有东西玩，就不会东奔西跑了，就不会下水摸虾，上山摘花了。如果有了这些场所，学校也就像一个学校，也就不会有家长说学校是个“草窝”。这是学生流失的一个重要方面，因为没有一个像样的学校环境。

2、敬业意识不够，责任心不强，教学成绩难以提高

我校教师因为年龄和受教育的方面，一些教师的基本功不扎实，从而影响了自身的各方面的发挥，也造成了教学方面的困难，这方面教师要加强学习，要积极参加学校组织的教研活动。一些教师自身要检查工作做的很好，但团结协作方面还有待提高，像学校布置的一些工作、学生的管理都没有做到位，家长对个别老师的反应意见很大。

我校的教学成绩在前几年，有好多科目都是名列前茅的，但是最近几年，成绩却一直没有多大的起色，甚至倒数，这是我校最大的问题，这是造成流生的一个重要因素。

3、学生的养成教育抓的不到位

我在有些学校见到，那里的学生对学校里的老师都能彬彬有礼，尊敬师长，但是我校乃至我乡的学生素质都不高，随手乱丢垃圾、欺负同学、破坏公物、不认真听老师教导等等，这也说明了我校对学生的养成教育并没有切实做好，只是流于形式，这方面我认为学校要抓，而且要抓好，因为学生是祖国的花朵，祖国建设的接班人，从小就把他们的道德、素质抓好，对于他们的成长是很有利的。教师对这方面也没有引起足够的认识，只管教学，忽略对学生的养成教育。

4、班主任的工作没有做到位，班级管理没有做好

为什么说我校的班主任工作没有做到位呢？虽然我校的班主任的文字工作是完成的很好，但是班级管理却差强人意，学生不认真值日、班上的环境差、有的班的学生经常吵架打架，布置的班级文化建设也跟不上。可以说有点班主任根本就没有起到班主任的作用。

5、没有专人守校，远程教育资源没有用上

因为学校的特殊地理位置，还有学校的经费不足，远程教育设备没有利用上，这是令人头痛的问题。没有我们不说，但是有了却用不了，学校的教学、教师的学习都大打折扣。

刚刚讲的只是几点问题，其实我校问题还是很多的，我要在以后的工作中，与学校的老师们共同努力，共同解决。

三、对将来的打算和想法

1、加大教学常规的整改力度，加大教研、教学方面的奖励

我校年龄大的教师占一半，他们的经验丰富，但是因为年龄问题，工作上肯定不能像我们年轻人一样有那么多的精力，所以我打算明年在我校逐步实行有经验的老师可以不写详案，写简单教案，没教过的必须细心备课（像吴和平老师的教案例子）年轻教师必须写详案，但是都必须要写课后反思。教学常规要制度化，要给老师们一个标准，让他们可以及时、准确地完成工作。教学常规检查也要慢慢实行奖励制度，做的好的就奖。要加大教学娇艳方面的投入，只有做的好的给予适当的奖励，就能提高教师们的工作积极性，让他们能更努力地工作。

2、积极筹措资金，大力改善学校基础设施

希望中心小学能对我校更加关心，因为我校人数少，所以经费不足这是肯定的，但是要做的是也不少，而且也做了不少，可以说一些学校还没有我校的工作做的多，所以希望中心小学要多多照顾我校。

3、完善学校各项制度

没有规矩，就不成方圆。本校的制度虽有，但不完善，我打算在以后的工作中，一步一步地完善制度，有了制度，工作就能很好地开展，也就有章可循。比如家访制度、奖惩制度、教学常规制度等。

备好课是上好课的前提。我们要求每位教师在课前要认真学习教材和教学参考书，并对照《课程标准》科学合理预设好教案，在实施过程中又要关注生成。要求教师备课做到明确本课内容的地位和作用；明确本节知识的特点和教学重难点；明确学生学习本节内容的基础和能力；备“三维目标”，明确通过本节教学要达到的知识目标、能力目标和情感目标；备教学用具，明确教师和学生分别要准备哪些用具。我校教师于焕需,田燕暑假中已将备课基本完成。因工作需要于焕需老师改任其他课程，她连一句话都没有说，就愉快地接受了。

②抓课堂教学，提高授课水平。

课堂教学是教学过程的中心环节，是学校运转的主轴，是学生获取知识、发展智力、增长能力的主要途径。是落实“向课堂要质量”的保证。

一要多读（比如语文课，英语课），二要精讲（讲究讲课质量），三要多练（每节课读，讲，练各10分钟，自由掌握10分钟）。注重导入、讲课、提高、小结、板书能力的提高。每位教师的课堂教学能力都得到了不同程度的提高。教师的主导作用和学生的主体作用在课堂教学中得到了充分体现。学生学会了知识，得到了启迪，体验到了成功的喜悦。于兰英老师、王双老师在读，讲，练上很有新意。

③抓作业布置和批改。

作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据，因此要求教师作业布置和批改做到一下三点：

第一精心布置 提倡练习性的作业在课内完成，课外以活动性、实践性作业为主。作业设置必须要有针对性、科学性。坚决杜绝“重复抄写”与“罚作业”现象，减轻学生过重的课业负担，使不同的学生得到不同的提高。

第二精心批改 在作业批改方面，教师要做到及时、准确、必须用鼓励性语言进行评价，同时,批改的形式灵活多样。

第三精心小结 善于总结工作才会有提高，细节决定成败。教师要善于发现自己学生学习中的问题，反思自己的课堂教学行为。要求教师必须把学生常错的典型试题进行简单地登记、分析、归纳、小结，记录在“教师作业批改记录”本中。坚决杜绝教师的随意性。

④抓好辅导工作。

辅导工作是教师对学生因材施教的重要手段。在抓好课堂教学的同时，我校始终抓牢培优补差这一工作。开学初，我们要求每位教师必须高质量做好培优补差工作，确保教学质量整体提升。不要让一个学生掉队，扎实做好班级工作。吴秋菊、田燕老师善于做学生的辅导工作。

⑤抓好知识与能力的反馈。

在老师们的教学工作中，既注重知识的理解，又注重能力的培养。并加强对学生的了解和检查，充分利用教学过程中教学反馈信息的作用，及时调控教学过程，以便以最合适的方式和速度进行有效的教学。培养学生更宽广的空间思维和解决实际问题的能力。

三、突出教研，提升教师整体素质。

根据校情，学校围绕“向教研要质量”开展工作，以此提升教师整体素质，提高学校教学质量。我们的做法是：

1、转变观念，达到教研工作参与的全员化。

随着课程改革的逐步推进，如何将课程改革的先进理念切实有效地转化为广大教师的教学行为；如何解决课堂中不断出现的一系列问题，不断提高教育质量是我们面临的一个重要课题。教研是解决这些问题的关键，是推进学校发展的动力。

首先，我们结合学校实际开展辅导讲座。如“谈教育科研在学校的教育和发展中的重要作用”、“如何开展课题研究”等专题辅导讲座，引领教师正确认识教育科研。

其次，我校在教研兴校方面抓好了“两转变、两确立”的过程。即由教研少数人向全员化转变，确立了人人参与的思想；由个人向集体合作转变，确立发挥集思广益的群体合作精神。

2、落实听课制度

学校按照上级规定教师每月听课不少于４节，教研组长每月听课不少于６节，干部每月听课不少于8节，听课教师要做详细的听课记录，记录内容包括教学过程、板书设计、教师的重点提问、学生的典型发言、师生互动情况、有效的教学方法和手段以及教学中的失误等。课后要及时整理教学记录，推广和提倡一些成功的经验与做法，提出一些改进的意见和要求等。听课教师要及时与授课教师进行反馈，搞好说评课。

四、规范学习常规，培养学生养成良好的学习习惯

学习常规是学生在学习生活中应遵循的经常性规范。加强学生学习常规的管理，有利于指导和推动学生的学习，帮助学生掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，提高学习的有效性。从入学第一天就开始培养。如到校后干什么，课间做什么，放学怎样站队，如何与老师说话、学生交流，逐步形成习惯。

1、明确学生良好的学习习惯的要求。

我校依据不同年段学生的年龄特征及学科的特点制定了不同的常规要求。从学生的入学、课前准备、听课、作业、活动常规要求。让学生牢记学习常规，规范自己的学习行为。

2、开展各类活动、促进学生良好习惯的形成。我校在培养学生良好习惯的过程中，十分注重有利于学生良好习惯形成的班级文化建设，让学生在良好环境中得到熏陶。学校举办了优秀作业展、开展了朗诵比赛、文艺汇演等活动，今年六一学校文艺演出，全体女教师的一首诗朗诵<<中国别哭>>，声情并茂，既表现出了良好的教师素质，又折射出我们全体教师崇高的道德情操，把文艺演出推到了高潮。为六一排练文艺节目时，我校老师就都成了文艺节目的内行，人人出谋划策，在网上找节目、在电脑上看动作，说实在的，老师们的动作既不专业也不美观，但老师们的执着精神感染着学生带动着学生。大课间老师们跟着学生一起唱、一起跳，不嫌累；放学后和学生一起唱、一起跳，不嫌晚。就这样，我校连续两年在学区的文艺汇演的节目得到大家一致好评，并获得优秀奖。通过全体学生积极参与各种活动，不但锻炼了学生能力，活跃了学校气氛，增强班级的凝聚力。并为学校、学区争得了荣誉。去年我校接受了女队代表大屯学区到深州市参加排球比赛的任务，接受任务时六年级面临毕业，发动了五年级几乎所有的同学上阵，当时是耿艳丰老师的班主任耿艳丰、房宗温老师带领学生们争分夺秒地训练了。早到校、晚回家、大课间不休息、没有了星期日，暑假里比赛前没有休息过，高川老师和其他几乎所有老师都曾参与期间。老师们的参与达到鼓舞了学生的训练热情。这些平日里娇生惯养的女孩儿，克服了炎炎烈日，一身汗一身泥，手练肿了胳膊练疼了等重重困难，终于捧回了深州市第三名的奖状，队员黄妹被多名教练看中，争相免费录取。同样的热情、同样的付出，以房宗温为主领导的田径代表队取得全乡第二名的好成绩。今年，以高川老师为主培养的乒乓球队代表大屯学区取得深州市小学女子第三名、小学男子第五名的好成绩，黄聪同学代表深州市参加了衡水市小学女子乒乓球赛。

五、团队协作 形成合力

人们常说“人心齐，泰山移。”发挥团队合作精神是我校的工作特色。在工作中，领导、教师、学生、家长形成合力，实现工作目标。大家心往一处想，劲往一处使，工作起来学生开心，教师舒心，家长放心。教师之间既是合作伙伴又是竞争对手，形成一个力争上游，不甘落后的良好局面。我校有11名教师都是走教，每天上午7：50上课，常年如此。学校要求7:40以前到校，但每天7：00老师们基本到齐。老师们到校后，顾不上掸去一路尘土，更没有时间闲谈，而是直奔教室，和学生谈心，辅导，检查或批改作业。我校校园有10亩之大，学生数量少，年龄小，夏天一地草，秋冬季一地树叶，都是老师们利用早到校，课间休息的