第一篇:劳动楷模发言稿
劳动楷模发言稿
在生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的劳动楷模发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
劳动楷模发言稿1尊敬的各位领导、同志们:
大家晚上好!
第一次站在这里,内心感到些许激动,更多的是诚惶诚恐,感到受之有愧。回首我在四中的这六年,不断地成长进步,我知道在我的成长过程中离不开众人的帮助,当我管理班级遇到困难时,是你,我的同事们伸出了援助之手;当我在教学上碰到难题时,是我的“师傅们”殷切的教导,毫无保留地传授宝贵经验;当我处理问题不力时,是你,我的领导们没有责备,没有呵斥,只有悉心的指导,只有坚定的鼓励,只有无私的支持和帮助。因此,我今天的发言只是代表我们大家工作中的点点滴滴。
我发言的题目是:“在平凡中思考,在思考中前进”。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句《论语》中的名句,向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性,以及思与行之间的辩证关系。在新课改向纵深发展的今天,反思在教育教学工作中,越来越受到业内人士的关注。“思考着往前走”,正是教改期间专业型教师成长的写照,也是我们教师成长的必要途径。同时更是我在这六年里,从高一到高三的数学教学工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。
记得第一年上《三角函数图象》这一章时,我结合学校发的一本教案备好了课,在课堂上讲了一个函数图象题,可下课之后有个学生拿着一本资料书问我:钟老师这样做怎么不行呀?这个第一零点是什么呀?当时我也发现有问题,可是我对这个研究得并不透彻,就说:“你等一下,晚自习再告诉你。”我回到办公室,找资料,向曾老师请教,原来这里面还隐含了丰富的知识,而且是一个值得研究的问题,通过和她们讨论,自己对这个问题的理解越来越清晰了,当时,我就这个问题写一篇论文,就这件事后,我总是在课前花大量时间进行钻研,分析教材,吃透编写意图,把握重点难点,从而挖掘出教材的内涵,有时为了备好一节课经常要花上几个小时,有人经常对我说“你这人做事怎么这么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能浅出,把教材钻得深,道理就透彻,讲起课来就简单明了,讲在点子上。这是一种智慧、一种水平,只有当教师对教材有深刻、独到见解,并对自己要讲的一切都烂熟于心,他在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度,真正做到游刃有余,从而使课堂散发出“磁”性与魅力。在以后的日子里我不断地思考自己工作的得与失,虚心地接受领导、同事的指点,潜心地向有经验的教师学习,不断地更新观念,改变做法,始终追求更好的教育艺术。
反思成了我一种钟爱,在教学活动中反思,在教学活动后反思,在教学的失误中反思,在与学生的亲近中反思,在学生的错误中反思。
思考成了我的一种习惯,细心地审视和分析正在发生着的一切教育教学现象。自己所实施的教学方式、教学行为、教学方法是否符合新理念?是否适合绝大多数学生?是否有利于学生们的个性发展?是否有利于学生能力和素质的提高……一个课例、一个教学片断、一个课间剪影等等。有思考就有回报,在第八届教学比武中获“浏阳市三等奖”,所撰写的论文《新教育理念下的备课》、《启开学生的非智力因素——让对话走进数学课堂》等多篇论文和课件获市级以上奖励,所带的奥赛培训有张敏等十几个同学分别获省级、市级奖励。
任C153班班主任时,我想暑假第一个月就是学生学习习惯和行为习惯的养成阶段。刚开始时,我首先从自己做起,每天晚自习守在教室里,但与以前不同的是,还多了一双观察的眼睛,爱说的嘴巴,看见不好的习惯就指出来,看到好的现象就及时予以表扬。一个星期下来,还不错。不守了还能保持吗?我试着离开教室,远处观察,才发现我一离开教室就有学生坐不稳了,难道我还继续守下去吗?不行,绝对不能养成老盯着他们的习惯,我没有去守自习了,但并不意味着我不去管,一节自习课上完,我起码去了教室十几趟,悄无声息,还记得这样一个情形:两个人在那里讲话,头抬起来就看见我在看着他们笑,他们怔住了,我然后把他们叫出教室进行教育。后来我又想,这样下去偶尔做一做也还可以,但不能总这样吧,他们为什么会讲话了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,没有学习动力,没有奋斗的目标,怎么不会讲话?于是,利用业余时间跟那几个学生谈话,跟他们分析现在的社会形式,跟他们讲当今的高考形式,跟他们谈身边成功人士的特点,晚自习下班时经常会走到他们身边去看看,及时予以具体的指导和鼓励,并及时的上了“知识改变命运”、“细节决定成败”、“纪律与学习同行”、“如何处理个人与集体的关系”、“学法指导”。一系列的班会课。学生们都有了自己的奋斗目标,晚自习再没看见不做事的了,像班上的徐阳他会去记英语单词,像鲁雍林他会去看政史地,而且成绩突出,学生们有事干了,有收获了,一个月下来我发现学生步入正轨,晚自习他们能安静下来了,而且我走到教室里,他们都不会发现,有一次我走到熊旺旁边,跟她说话吓了她一跳,晚自习我也可以走得放心了。因为他们有了一定的自主性和自觉性。
劳动楷模发言稿2尊敬的各位领导、同志们:
大家好!在这瑞雪喜降的时刻,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,也不仅仅是我们几个人,而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范,向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱!
我们xx局,经过45年的发展建设,生产规模由小到大,经济实力由弱到强,这期间凝结了我们几代xx局人的心血。今天,我们站在新的历史起点上,回顾过去那激情万丈的创业岁月,聆听今日激越奋进的铿锵鼓点,畅想灿烂辉煌的美好未来,我们哪一位xx人又怎不心潮澎湃、豪情满怀!我相信,我们每一位xx人都会深切地感到:身为xx人而自豪!我们的荣辱成败都和xx息息相关,()我们将把自己所有的热血和青春奉献给xx这块热土!而我作为xx局的一名普通员工,我只是在我的本职工作岗位上,尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作,公司却给了我如此高的荣誉,这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励,同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在,我只有按照共产党员的'标准更加严格要求自己、继续锤炼(业务,以良好的工作姿态,以更加严谨的工作作风,以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。
从一名普通员工到公司劳模,十几年来,我伴随着企业的发展壮大而成长、成熟。回想这一路走来,从我所学专业,干我所学专长,能为公司的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到压力和委屈时,谢谢领导的及时指点和鼓励;感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友,没有你们的帮助,仅凭我个人的力量,我寸步难行。同时,在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢,正是有了你们的默默支持,我们才能安心工作,在工作中取得一些成绩。
人们总说:是金子总会发光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献,抱着对企业高度负责的工作态度,尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天的工作,也一定会在平凡的工作岗位上创造出人生的辉煌。
光荣和梦想同在,挑战和机遇共存。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造!同志们,让我们携起手来,在公党政领导班子的带领导下,为公司的发展壮大献计献策,为开创公司的美好明天而努力工作吧!
最后,祝各位领导、同志们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!
谢谢大家!
劳动楷模发言稿3各位领导、同志们:
大家好!值此“五一”劳动节到来之即,能参加这次总公司劳模表彰大会,并代表全体受表彰的劳模在此发言,我深感荣幸。
首先,感谢各级领导对我们给予的充分肯定,也感谢总公司给我们提供了这样一个交流学习的平台。省建总公司劳模是我们省建的旗帜和楷模,在他们身上体现出来的艰苦创业,诚实劳动,拼搏奉献,勇于创新的精神,是值得我们学习的楷模和榜样,是我们工作和生活追求的目标。今天,各级领导将“劳动模范”这一荣誉授予我们,这是对我们过去的肯定,也是对我们今后的鞭策;是对我们现在的奖赏,也是对我们将来的激励。它将给予我们工作的动力和激情,督促我们在今后的工作生活中向更高层次迈进。兢兢业业地做好本职工作是我们每一位劳模对自己确定的最基本要求。对于业务工作,或许我们会存在某些方面的不足,不能完全达到工作的要求,但对于工作的态度,我们始终如一的坚持着:诚实劳动、无私奉献、恪尽职守、兢兢业业这一基本的原则。我们认为,这种原则既是一种精神,更是一种境界。不论在什么时候,什么岗位,这种精神、这种境界都是必不可缺的。我们是平平常常的普通人,为人做事坚持奉行着:老老实实做人、认认真真做事。这不是什么崇高的理想,也不是什么远大的抱负,但就是这种平凡的做人准则,促使着我们踏实工作,埋头苦干,正是由于这种平凡而又执着的坚持,才使我们荣幸的成为了省建总公司的劳模,才使我们骄傲的带上了“劳动模范”这一光荣的桂冠。
当选为省建总公司的劳模,我们深感光荣与责任同在。荣誉代表过去,昨天的荣誉就是今天的起点,荣誉昭示着我要继续干好本职工作。我们决心,以当选劳模为新的起点,大力弘扬企业主人翁精神,把企业发展作为实现人生价值的追求,把工作岗位作为报效祖国和服务人民的舞台,把爱国家、爱企业的热情倾注到做好本职工作的实际行动中,爱岗敬业、拼搏奉献。我们决心,传扬艰苦奋斗的优良传统,努力提高思想道德素质,勤于学习新知识,善于掌握新本领,勇于钻研新技术,努力成为适应时代发展要求的学习型、知识型、技术型、创新型人才,在推动企业又好又快发展中争创一流业绩。我们决心,以严谨细致的作风、以可能达到的最高标准对待每一项工作,不断追求卓越,勇于超越自我,坚持做到“一点也不能差、差一点也不行”,努力建设优质工程,为企业赢得声誉,为国家奉献精品。我们决心,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,珍惜荣誉、再接再厉,进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,不仅做促进经济发展的骨干,也要做思想道德的楷模,用工人阶级的先进思想和模范行为影响、带动广大职工,充分展示新时期劳模的时代风采。
当前,全国上下、各行各业正在开展深入学习实践科学发展观活动。在新的形势和新的任务面前,作为新时期的劳动模范,我们深感肩上的责任重大,使命光荣。我们一定不辜负组织的殷切期望,决心继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,再接再厉,在学习实践科学发展观活动活动中不断创造新的业绩,让光荣与未来同行,让光荣为岁月增辉。
劳动楷模发言稿4尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
雷锋—一个永远的精神标杆。这个好人已经离开我们整整50年了,但又好像一天都不曾远去。毛主席“向雷锋同志学习”的响亮口号我们从小耳熟能详。“把有限的生命投入到无限的为人民为人民服务中去”,雷锋的心声至今回响在耳边,激励着我要心有大爱,激励着我茁壮成长。
我们习惯于描绘一个高大的雷锋,阐释一个神圣的雷锋,将其捧上高不可攀的圣坛,而立足现实,我发现,作为一个人,雷锋是快乐的;而学雷锋,更是一种幸福。
“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”这是对雷锋最真实的评价。只有发自内心的快乐,才能支撑起他不懈的奉献。很难想像,如果没有内心的快乐,他怎能写出“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看做自己的幸福”这无私的话?
再观今日之雷锋好榜样,“雷锋传人”郭明义在部队,他做雷锋标兵;在企业,他是全国劳动模范。20年来,他义务献血六万多毫升,挽救了多少患者的生命。现在他开通微博,用粉丝的力量帮助他人,一位位扎根大山深处的志愿者们听从内心的召唤,在最崎岖的山路上点燃知识的火把……他们都是新时代雷锋精神的实践者,更是我学习的榜样。榜样力量无穷,吾力量无限。
时代呼唤雷锋,践行雷锋精神,弘扬中华传统秉性更是我们时代新人义不容辞的责任。“责任,就是要你对你所做的事情有一种爱”歌德如是说。
作为一名学生,勤奋刻苦、善钻善挤是我的责任,有理想、有境界、有作为、有毅力也是我的责任,继承弘扬中华传统秉性、做时代新人更是我的责任。作为家庭的一员,孝顺理解父母,不辜负父母的期望是我的责任。作为国家的一份子,勇于做社会大机器中最小的一颗螺丝钉,服务社会、快乐他人,我的责任。
从小事做起,汇成大善。雷锋,我心中道德的榜样,精神的标杆。你教会了我奉献,教会了我快乐,更教会了我责任。生活任重道远,我与你同行,激情四射,做时代先锋,做时代新人。
第二篇:"德艺双馨"育人楷模发言稿
“德艺双馨”育人楷模发言稿
王军
尊敬的各位领导、同行们,大家上午好!
今天作为老师获得“德艺双馨”育人楷模荣誉,我有成就感;作为校长,威家中学连续8年获得优胜单位我第二次有成就感!
根据教学需要,不到一年的时间教育局派我参加国培学习了三次。我想在特殊的日子利用奖台汇报一下我的学习经历和管理经历。威家中学的教师结构使我从2005年至今连续13年教初三政治,中考成绩一直位居前列,近五年全部位居区第一、第二名;2012年我开始,用了2年时间做了大量的全国的中考政治试题,寻找到特点和规律后,组建了自己的试题库;2015年开始命制中考模拟试题,为了寻找出口平台,我连续四年参加九江市中考阅卷,目的除检测学生答题格式是否规范,还想通过中考阅卷认识九江市政治名师及市教研员。2017年市教研员找到我,我向他推送了自己创建的政治教学交流公众号,并告诉他我有命题的基础。通过他的引荐,2017年8月我参与了高校出版社编辑了七年级道德与法治试卷及九年级中考总复习试卷。
12月初参加了国家教育行政学院法治专册培训,我再一次向全国的政治教研员推送了道德与法治教学交流公众号,并及时报道江西组的学习情况,三天的时间大家认可我。结业后,我又去了北师大李晓东培训班,聆听了全国政治正高级教师的教学实践讲座,部分名师是中师毕业的。
启示一:我也是中师毕业的,他们能做到,(www.xiexiebang.com)我也要努力做到。
12月22日我登上省教育厅教研室的讲台,给全省的政治教研员上课,我将北京学习中的理论与实践融合一起,原创了课件《挖掘素材设置情境》,讲座获得成功。在一片赞扬声中我及时向省教研员说出自己想去中考命题的梦想。
2018年我相继送课到市老五中、瑞昌四中、德安县教师进修学校、九江广播电视大学、濂溪区教研室、区一中、姑塘中小学,即将要去的修水县教研室推行政治教学中“八字法”答题技巧,取得较好的效果。多次讲座不是说自己的能力如何厉害,而是想和同行们说,每次讲课我都有一种激情,有快乐感。
启示二:每次登上讲台有激情,离成功就不远了。
5月接到通知,参加江西中考命(审)题工作。一个月回来后,及时原创了《中考答题技巧与命题技巧的关系》课件,来印证中考复习技巧的正确性。8月15日在九江电大给全市政治骨干教师讲座时,反映较好、很实用、很有实践性。
从北京培训学习到参加江西中考命题工作,前后5个月,我自己像做梦一样。
启示三:人一定要有梦想,万一实现了呢?
启示四:人一定要被认同,路会越走越宽!
2011年2月开始主持校长管理工作。我亲自管考勤,至今记载着老师近8年的出勤率,为考核,评优评先提供了正确的依据,当然我模范遵守考勤制度,公私分明,赢得了老师的信任;资金开支、职称晋级遵循“公平、公开、公正”的原则,为了公平,7年多来我拒绝同事的礼品往来,()讲原则按制度办事赢得了同事的尊敬;教学管理中带头一线教学。由于学校只有18个老师,我积极向老师推行“一个人”的教研,运用计算机平台教会老师如何搞好教研,如何搞好教学。阐述了教研是动力,教学是高射炮的关系。中考前积极推行“黄金冲刺75天”高效复习模式,要求老师利用历年中考卷、当年的中考样卷进行分析研究,揣摩出题走向,寻找答题技巧。这种复习方法使我校中考成绩在短时间内取到事半功倍的效果,2018年中考再次获得成功。
教育是很大的课题,要把学生培养成为合格公民,树立正确“三观”,我一直在探索求解,而现在只是在应试教育中找到突破口。在教学中,学生都视我为朋友,由于轻松的学习能获得好的成绩,又能开拓视野,孩子们都喜欢我。当孩子有困惑时,我能及时心理健康辅导,对待每个学生都是鼓励,即使“后进生”做错了,我都要鼓励。对于我来说,只有学生错了,才能找到题目的陷阱,教师才有发挥的空间。宽容及表扬做错题的同学,赢得学生好评。一年的时间,我会让每一个孩子都不掉队,都喜欢道德与法治课,例子太多,不一一列举。
今天我马上要去的是辽宁师范大学和大学老师一起参加高级研修班。再次感谢濂溪区教育局领导的厚爱,能争取到难得的名额。
各位领导及同行们,今后我还要坚守威家中学,期待您的支持和关注。坚守农村教学本身就是一种美德,所以今天获得的荣誉属于我,也属于所有坚守农村的老师。
承诺是一种责任,我要用今天的承诺、荣誉来监督这一生的坚守。
以上发言如有不妥,请批评指正。
谢谢!
第三篇:氧气厂劳动楷模任彬先进事迹
氧气厂劳动楷模先进事迹
任彬曾是压缩空气部四号站站长,今年五月份被调到十号站当站长。在担任站长的这几年里,她用自己的足迹书写着自己的历史,在改革浪潮汹涌澎湃的今天,她以无私的工作态度,和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻,无声无息地奉献着,为自己所从事的事业付出了满腔热诚,捧出了全部真诚。
任彬曾努力工作,熟悉的掌握了空气压缩机的工作原理及空气压缩的工艺流程,很快被提为四号站站长。四号站路途遥远,在炼铁厂的最里边,而且途中尘土飞扬,四号站就在这样恶劣的环境中工作着。她刚到这里时,眼前一片埌圾,瞬间在她脑海里闪过唯一的想法就是要将这个站所清理出来。她将整个清理计划做了合理的安排,带领大家开始行动,这一举动,超前的呼应了今年公司里推进的5s管理。与整理,整顿,清扫,清洁,素养完全吻合。
多年来,设备上换下来的废螺丝,废铁,废品以及生活中的各种废弃物都堆在了厂房的各个角落,地沟里全都是垃圾,有饭汤,废水,杂物,简直不忍目睹,大家看着都皱眉,而任姐二话没说,果断的拿着铁锹开始行动了,大家也只好跟着开始干。废铁废物能利用的留了下来,没用的统一用厂里的车拉走集中处理掉了,地沟里脏物是大家最头疼的了,任姐也愁,可她没有放弃,将里面的赃物产了出来,真是巾帼不让须眉.几天的努力没有白费,大家看到了成果,看到了希望,在这苦干的日子里,任姐总是晚上11点结束自己的工作.**黑乎乎的设备有气无力的运行着,任姐带领大家用麻布将设备的没一个角落都擦了一遍,常年积下来的土用麻布擦不掉就用锯条扣,总之想尽办法用个种工具把设备的本色擦出来.设备焕然一新,她又将开停车的步骤写了出来,贴到设备上,以便大家不会因着急,失误而犯错误.任姐似乎把站里当成自己的家,厕所,浴室都是高标准要求,她那不怕苦不怕脏的精神深深的打动了大家,而他们这几天的成绩更是让大家心情愉快,上班的热情也提高了许多.随即,大家集思广益,将休息室,主控室多年前的记录本,废品全部清了出去,墙壁粉刷了一遍,也安上了新窗帘,后院成年的旧物堆成了山,人门都不愿去,任姐坚持自己的原则,向厂里申请了车,又连续好几天的加班,将废物清了出去.几个月的不懈努力,整个工作环境有了很大的改观,这一切得到了车间和厂里的肯定,大家都人为这是个奇迹,其实,这是汗水的累积.作为站长,她并不满意现状,因为她看到大家的工作态度,生活方式都是那么懒散,没有活力,于是,她组织大家每天学习操作规程,岗位知识,工作流程,开展研讨小组,互相学习,共同提高,做到每个人都能独立顶岗。对每一个员工的生活问题,她都很关心,尽量为他们排忧解难。班里的王秀兰病了,任姐组织全站职工,去看望病人职工家属,象亲人一样,常去看望她,照顾她.在站里任姐真是有口皆碑.现在,任姐被调到了十号站,这是个新站,所有的设备都是新产品,工作原理,设备的优缺点,她都认真学习,详细了解,并带领大家一起学习,收集各种学习资料。
第四篇:十佳教书育人楷模颁奖大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、各位同学大家好: 我非常荣幸地有机会站在这里,和大家一起聊一聊我的工作。此时此刻我的心里既兴奋又紧张。兴奋的是,感谢学校领导能给我这一次机会,让我说说自己的心里话;紧张的是,我的面前坐着知识渊博、满腹激情、有理想、有抱负的老师,在各位面前显得有些班门弄斧。所以,在我说的一些话里,如果有不对的地方,还请大家见谅。我是2009来到咱们学校,到现在已经六年半。在这六年多的时间里,我从高一一直教到高三,并连续四年在高三担任语文学科的任教。每当想到这的时候,我都很兴奋,我觉得上高三比得到一些荣誉更能让人有满足感。因为上过高三知识才能更系统、更全面,不仅从宽度上得到延伸,而且在深度上也能得到强化。特别是高三会让我们的讲课有一个质的飞跃,作为一名合格教师,首先要讲课好,只有这样才能让学生佩服,让同事认可。咱们冀中之所以有骄人的成绩,重要的一点就是咱们有许多优秀的,能讲课讲好课的老师们。所以,我希望在座的各位年轻有为的新教师再接再厉,争取在最短的时间上高三。下面我就在冀中的工作经历谈一下个人的教学管理方法: 我倡导“亲情式”教学 现在的学生缺少家庭教育和关爱,从初中甚至在小学就离开家,过着寄宿式的生活,他们好像看似生活上和性格上独立了,但是和他们接触时间一长,你就发现他们的特点,简单一句话就是:年龄和身材上的成人化,心理和做人上的幼稚化。看似独立的背后隐藏的是叛逆和抵触;看似懂事的背后隐藏的是违纪和无知。这些都是他们的错吗?不是,绝对不是!其实他们也是深深的受害者。在过寄宿制生活的时候,他们一年中和父母在一起的时间不会超过三个月,大把的时间都被封闭在一个单调的空间里,有什么心里话,想和父母说,没机会和不好意思;和同学说,同学不理解,怕嘲笑;和老师说,怕老师没时间、没心思。那只能憋在心里,让心里话一点一点发酵,直至变成一种委屈,甚至一种不满。过去年龄小,这种不满不想表现,也不敢表现,可是随着年龄的增长,不满、委屈的增多就总会有爆发的一天。这一天就是我们看见的学生顶撞老师,孩子怨恨家长的时候。造成这种后果的根源我认为,他们在小的时候就缺少交流、缺少理解,缺少关爱。等他们上了高中,我们是不是针对这种情况应该改变一下工作方法,变粗暴式为亲情式,先理解他,尊重他,再去开导他,教育他。当学生犯错的时候,我们先不要大发雷霆,可否先听他们的原因,即使是编的谎言,我们也去听完,虽然我们最后揭穿了谎言,可是已经显示了我们对他的理解和尊重,到那时,即使是一个小学也会不好意思的承认错误并改正错误。我班上有一个女生叫张洁,开学上课的前几天有自习课说话的小毛病,班干部指出他的错误行为后,不但不乐意接受,反而认为班干部的管理太粗暴。班干部管不好,告诉了我,张洁同学认为这是典型的打小报告行为,就和班干部更看不对眼,甚至有了矛盾。班干部管不了也受许多委屈。其实,张洁也不是不懂事的学生。事情过了两天,那天是教师节,晚饭时间她主动找到我,她心里面认为我肯定要批评她、骂她。可是后来发生的事让张洁也没有想到。她一进办公室,我先和风细雨的问她:吃饭了不?“没有”我问:为什么。“减肥”我说:来,坐这椅子上,我想和你聊聊天。“不坐了,老师”我说:没事,坐下,我想听听你的心里话,开学快一个月了,生活上习惯了不?“还行”我说:“每天必须吃一份菜,喝一碗粥,补充维生素”随后,她坐下来,我问:今天的数学课听懂了不?“差不多”我说:不行,你的答案太模糊,必须搞清楚什么会,什么不会。差不多,说明你对知识的掌握还没有明细化。当我说到这的时候,张洁的眼里面就含着眼泪,因为他没想到我不但没说她,反而以一种亲人的角度关注她,关心她的生活和学习。让本知道犯了错误的她一下子就感动了。眼泪就从眼眶中蹦出,两个眼镜片瞬间有了白雾。随后,她一边哭一边说:你是我见过最好的老师,我从小学上私立,从来没有老师这样关注过、关心过我,我从来没有在我爸我妈面前夸过任何老师,可你是第一个,老师,我知道,我错了,我不该上自习说话,我不该不服从班干部的管理。当说到这的时候,我的心也碎了。一个学生能真正能主动认识到自己的错,我们这些班主任换需要说啥。这个时候只有关心。让这种亲人般的关心再去引导她。让她在老师们的关心中,改变对老师的看法,改变学习的态度,甚至来改变一个孩子的性格。试想,假如她一进办公室,我就劈头盖脸的语言暴力,我想,她肯定也会哭,可能比前者哭的更严重,哭得更歇斯底里。但是那不是发自内心自我忏悔、自我悔改的哭,这种哭里面肯定更多的是不满、不理解、委屈甚至会变成抵触和顶撞。可能一两天不去犯错,不敢犯错,可是从内心骨子里,她是否会真正的改变自己。我想她不会。过去,我在宿舍值班,维持午晚休纪律,一有说话的宿舍,我就语言暴力,高分贝,怒斥他们。从没想过学生的感受。而现在,我改变了自己,我先去问问他们为什么不睡,有问题、有困难,赶紧帮学生解决。学会先去尊重他们,先去善意的提醒,如果不听话再说服教育高分贝。后来我发现,对学生善意的提醒后,百分之九十的学生都很听话。那剩下的百分之十怎么办?叫到宿舍外面来,用一种比较亲情的交谈方式去和他沟通。到那个时候,但凡有点礼貌、有点修养和教养的孩子都会认识错误并改正。所以老师们不要在怀疑这种教学和管理方式。有的学生说:老师,我也见过你批评过你的学生,甚至高分贝加语言暴力。亲情式教育是注意批评的方法,但决不回避批评。我试问,那个望子成龙的父亲不曾批评过自己的儿子;那个盼女成凤的母亲不曾说教过自己的女儿。雄鹰为了让自己的后代更优秀,会毅然决然的把自己的孩子推出温暖的巢穴。溺爱的家长只能培养出像李天一这样的逆子。我相信,这样的孩子是绝对考不上冀中,来不到冀中的。所以,我倡导亲情教育,但不是惯着、宠着学生,而是一种从亲情的角度出发,合理的、人性的去关注、关爱学生,亲情式教育不是万能的,可是在教育中如果缺少了亲情是万万不能的。请你把学生当成自己的亲人,多些耐心,多些鼓励,多些理解,多些宽容,给他们一个信仰,给他们一榜样,公平公正的去关注学生。我想,我们的工作会事倍功半,会让你感受到我们的职业幸福。咱们冀中是一个人才济济、藏龙卧虎的地方,有一句名言说:只要精神不滑坡,方法总比问题多。只要老师们多留意身边的学生,就会发现,其实他们很可爱。等到学生让我们认识到他很优秀的时候,为什么我们不先通过种种的方法先了解他们,感动他们,引导他们。一个老师对学生好,就是对自己好,投入和产出绝对成正比。同学们,你们说对不对?咱们在冀中做一名教师,特别是做一名班主任,很累,人人了解,可是既然选择了,我们就要励志做一番事业。就想余秋雨说的:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。最后,我祝愿老师们身体健康,工作顺利!
第五篇:劳动周发言稿
劳动周发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是生物工程学院———生物1001班的学生邱忠海,很荣幸能够作为学生代表在这里和大家一起分享劳动周的体会与心得。
在学校和老师的指导下,我们2010级学生开展了意义非凡的劳动周活动。这次劳动实践活动带给同学们普遍的感受就是对于我们这些“衣来伸手饭来张口”的90后来说,累但快乐,刚开始的时候,大家都感觉比较新鲜,可是时间长了之后,有的同学就感觉到累了。的确,在教学楼工作的同学,整天面对的是那个拖了一遍又一遍的地,擦了一遍又一遍的玻璃。这些看似不起眼的活,要真干起来,还真的不容易的。在外围工作的同学,要随时保持路面的整洁,有的时候刚扫完这边,那边就有同学把垃圾随手扔在了地上,垃圾虽然好扫,但是要是保持路面的整洁,真的挺难的。在食堂工作的同学们,我想说,你们是最棒的,你们整理着同学们用过的餐具,擦着同学们用脏的桌子。但是,即使再脏再累,你们也是咬着牙坚持到了最后。我的工作是在宿舍楼打扫卫生,每天重复着扫地,拖地,虽然累,但是累得值,因为只有累才能从汗水中感悟责任的意义,从劳动中感悟团结的力量;在劳动中让我们形成尊重他人劳动,感恩他人服务的美好情感!懂得脚踏实地,认真做事的重要性。也是在劳动的历程中,我们感受到自己的成长与蜕变,学到了课本中所没有的知识,劳动的进程也让
我们感到自己的力量和收获的喜悦!让我们深刻认识到成功需要付出,努力才会有收获!
劳动周让我们开阔了眼界和思路,丰富了业余文化生活,同时也让我们感受到别具一格的思想政治课实践教学的重要性,提高了我们的学习热情,增强了我们理论联系实际的能力。劳动周的开展,让我们不仅从劳动中学到知识和技能,更重要的是体会到了劳动的艰辛,感受到父母、老师、学校的不容易!“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来走向工作岗位培养吃苦耐劳,踏实肯干打下良好的基础。
所以作为当代大学生的我们,应该努力克服自身自理能力不强、动手能力差、劳动意识淡薄的弱点,加强劳动观念,使自己在劳动中受教育、长才干,树立正确的劳动价值观。虽然劳动周只有一周的时间,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。我们会永远铭记劳动周带给我们的一切!我们发誓将这种劳动的精神与感悟运用到学习中去,增强责任感,珍惜学习机会,争取将来创造出更大的劳动成果回报父母、回报学校、回报社会。同时愿我们学校的劳动周开展的越来越好,成为我们大学生成长的有力引擎,也希望能够有更多的同学投入到劳动中去,去真正的体会劳动的快乐!
我劳动,我快乐!我劳动,我光荣!
谢谢大家!
邱忠海
2011年9月20日