三下乡暑期社会实践代表发言(合集5篇)

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第一篇:三下乡暑期社会实践代表发言

三下乡暑期社会实践代表发言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

为了响应校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召,我们积极会赴**来苏镇“三下乡”服务队,积极投入到火热的“三下乡”行列中去。广泛动员组织大学生开展暑期社会实践活动,对于引导大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中深刻领会“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育伟大的民族精神,提高大学生思想政治素质,树立和落实科学发展观,促进新农村建设,构建社会主义和谐社会,唱响和谐创业主旋律,具有重要的意义。

此次活动我们主要是宣传有关夏季疾病和防暑的相关信息知识以及义诊和看望敬老。,在筹备和开展活动中我们都遇到了不少困难,但大家都尽最大的努力去克服和解决。现在还清晰的记得准备正式出发的前一天晚上,都11点多了,我们团队还在会议室认真耐心地交流和讨论在做问卷调查时会遇到的种种困难及解决办法,同时我们个自私底下也抽出时间通过上网等途径去查相关知识,以便更加全面地向当地百姓宣传有关的信息知识。我们对问卷调查的前期准备工作做的也算是比较完整,但在开展活动是同样遇到不少尴尬、困窘和困难,好多中老年人不识字或是不理解我们调查的题目意思,于是我们耐心用口语向他们一一解释,由于地方有一些差异,我们讲的一些话他们也不太懂,于是我们几个人用不同的口语解释,整整一个上午的调查,很辛苦,但收获也不小。做完每一份调查时看到被问卷人满意的笑容,我们就很欣慰,也很高兴。当然也有人对我们的热情宣传置之不理甚至鄙视和排斥,有的人甚至向我们大发牢骚,说我们是骗人的,对此如何不满,大家尽力去挽回和解释但仍留有一些遗憾。

本次三下乡,同学们的工作完成得较好,在药品清理和准备上都比较及时到位,也充分地考虑到了个人不同方面技术的优势而分配义诊工作,同时每天的义诊结果也及时地汇总并且交由队长。但是仍有不足。虽然前期工作和后期安排都很好,可是开始的时候在义诊现场工作衔接有点混乱。此外,护理应该是义诊的主导,由于药品的清理和放置都是她们负责,所以,对药品的放置比较熟悉,摆放和使用药品比较得心应手,应该把同学们的义诊知识要求更为严格,现场分工更加明确,不该到现场才临时决定,而导致义诊开始的时候因为寻找药品和医药器材而导致现场混乱。后来,咱们的各项工作都比较顺利,宣传、义诊、体检、问卷调查……虽然其中仍会有一些小小的问题,但都不费力的被我们解决了。时间过得真快,转眼间已经接近中午,我们今天的活动也将结束了,我们也开始收拾起了东西······

下乡的第一天起,指导老师就告诫我们:千万不要为了做问卷而做问卷。没错,人生的意义就在于一个字--得,这次三下乡的意义也是。我们必须从做问卷调查中学到些问卷意外的东西,藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的知识等。

第二天,继续我们的征程。

在去往敬老院的路上虽然遇到一点小插曲,但最后我们还是顺利抵达了。在热情朴实的院长的迎接以及带领下,我们一行人来到了敬老院的会议室。这个被称为在敬老院最大的房间布满灰尘,可见已经有多久没有人来过。为了讲座的顺利进行,进入会议室我们便开始准备,所有准备工作完成后,院长帮我们叫来院里的老人家。老人家陆续进场。

虽然之前做前期工作时来过敬老院,虽然之前听院长讲过院里老人家的情况,可是当我第一次真真实实的接触这些老人我还是被吓到了。所有的老人中你找不到一个正常健全的老人,其中还有一些老人看到他你真的都会心疼。我们的准备了一些节目:唱红歌、打太极等节目,给他们带来了不少的欢乐。由于综上各种老人的身体原因,以及我们的讲座是以普通话进行的,很多老人是根本听不懂的。可是你依然能感受到他们目光传来的炙热,他们的关注,他们的认真。特别是那位行动不便的退役老爷爷唱起红歌热情高涨,也是因为他把我们的活动带到了高潮。节目结束后进行了义诊测血压、测血型等。我们就陪他们他们锤锤背聊聊天,听他们说他们以前的故事。

说实话由于各种因素和这些老人交流的确有点困难,但是你却能真确感受到他们身上那种孤独,那种渴望被关注被爱的感觉,因为有60多个老人,我们能做的又真的很少,真的很恨自己为什么不强一点。

尊老、敬老、养老、助老是中华民族的传统美德。“**红叶好,霜重色愈浓。”老年人见多识广,是一部活的人生教科书。走近老年人,读懂老年人,听听“过来人”的经验,在遭遇挫折和不顺心的时候,心里会踏实得多。常与老年人相处,他们健**观的心态,崇尚节俭的美德,高度负责的精神,坚韧不拨的意志,超然脱俗的情操以及表里如一的品质和一丝不苟的作风,会使人获益匪浅

夜晚,当大家一起统计过调查数据之后,这也就意味着我们的三下乡暑期社会实践生活的结束,这支曾经战斗在一起的队员们,也将会各自离去!无论我有多么的舍不得,无论我有多么的放不下,我也只能在无可奈何中对我的战友们说再见。盛夏微风吹得好凉爽,躺在床**着窗外宁静的街,久久不能入睡,回忆这三天的点点滴滴。也许以后不会再来这个质朴的地方,但在这个地方我们留下了欢乐的汗水,让我验证了曾经我以后我所拥有的能力,也让我明白了,只要你有恒心,肯努力,愿负出,就一定能做成你曾经想做而又不敢做的事情!

温总理曾对青年志愿者这样要求:有理想,善学习,讲道德,要自力,勇奋斗!希望大家共勉!

在此我预祝在座各位领导老师同学们国庆节快乐!

谢谢!

第二篇:暑期三下乡学生代表发言

九江学院大学生暑期三下乡学生代表发言稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好,我是抗战寻访服务队的队长于占炅。今天能够在“三下乡”暑期社会实践活动出征仪式上,代表即将投身于社会实践活动的同学们发言,我深感荣幸!

近年来,在校领导的精心关怀和全校师生的辛勤努力下,我校的暑期社会实践活动开展的有声有色,社会实践工作呈现了生机勃勃,百花齐放之势!暑期“三下乡”社会实践活动已经成为同学们素质教育的重要组成部分,引导着同学深入实践科学发展观,服务新农村,建设和谐社会。让同学们在基层一线砥砺品质,增长才干,充分发挥社会实践的育人作用。

年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气,在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛,那种来自对心底深处的触动,会使我们进行着深刻的自我反思。社会实践活动是大学生的“第二课堂”,是我们大学生成长成才的主要途径。而我们学校的“三下乡”暑期社会实践活动具有优良的传统和扎实的基础,在广大同学中也有着广泛而深刻的影响,它是培养我们大学生树立正确的世界观,人生观和价值观的重要手段,是引导我们在实践活动中受教育、长才干、作贡献的有效途径,也是我们学以致用服务社会的重要载体。

今年暑期社会实践我们将以“寻访抗战路,纪念中华魂”为主题,在校团委老师的领导下,根据自己的专业特色深入到武宁县上汤乡开展活动,为服务建设“物质富裕,精神富有”的社会做出应有的贡献。风华正茂的我们,立志投身于社会主义建设,定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力,积极为社会发展做出自己的贡献。

值此,我代表即将出征的同学庄重承诺:在本次活动中,我们将严格服从带队老师的安排,全力以赴,力争圆满的完成预定的各项实践任务。我们会本着坚定不移的决心去观察,去思考,去实践,用我们奋斗的汗水和青春的足迹,为此次“三下乡”社会实践活动留下浓墨重彩的篇章

第三篇:暑期三下乡社会实践

暑期“三下乡”调查报告 学院:数学与信息科学学院班级:

学号:

姓名:孙永祥20111111班2011111128

辅导班暑假实践报告

俗话说“实践出真知”,对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。学校要求我们参加社会实践 , 是想让我们提前接触社会 ,了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。所以,我想通过亲身实践体验社会,让自己更进一步了解所学专业,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。两年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。两年来,除了规规矩矩的学习我们那些专业课,对“数学与应用数学”的真正内涵还未深刻领悟,正以此暑假为契机,辅导班的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课,现将实践过程做如下报告:

一、实践时间:2013年7月15日————2013年8月15日

二、实践地点:陆良县板桥镇阳光艺术幼儿园

三、实践对象:初

一、初二的学生

四、实践过程:

暑假放假回家后,我就按图索骥,找到了离家不远的各方面都比较不错的辅导班,亲身体验了一个月的教师———这—光荣而神圣的职业。当我迈入辅导班的大门时就有了一种压力和责任。刚去辅导班的第一周由于没有什么社会经验我只是辅导班的园老师的工作。上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导学生,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到教师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的辅导,当我真正和学生们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。

第一天给同学们上课是我来辅导班最难忘的一天。上课前,我不断的回想着老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引学生,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在辅导期间,说实话,我遇到了很多困难,有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做代洋帆,他是一个让辅导班里所有老师都感到头疼的一个孩子,他很聪明,平时我们教的内容,他很快就能掌握,他的理解能力明显比其他同学的高,但是就有一点,他很喜欢欺负别人,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的学生这个问题很需要引起我们的思。还有另外一个学生,也是很特别。他总是不听课总是影响其他同学,并且他最特别之处是不听课但他会做作业也会考试,更为奇特的是下课他并不乱,就是上课喜欢捣乱。后来也跟家长们做了沟通,了解了一些情况。

两个星期下来我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和学生们交流,怎样照顾学生。在这一个月里,我学到了很多,受益匪浅,我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的,我非常感谢辅导班老师给我这次机会,也感谢辅导班的孩子们,是他们给了我一个“舞台”,我要特别感谢开辅导班的那位老师,他给了我很大的帮助,教我去处理各种紧急事件,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。

今年的暑假社会实践活动早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其教学内容之丰富,场面之感人,师生之热情,让我难以忘怀。这次实践,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名教师责任是多么的重大,学生是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为同学们上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让同学们在“玩中学,学中玩”。

所以,大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践等能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的辅导班之行是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

另外,我觉得要成为一名优秀的老师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的各门课程都很重要,不管哪一门课程,我们都要认真去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一名优秀合格的教师。奉献是教师的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦,在教师这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟„„他们需要精心地呵护,需要一个自由的空间。

记得我去辅导班的第一天,我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了,我觉得自己很幸福,能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活,我心里充满了感激,为我当初选择师范专业而感到骄傲,为自己即将步入社会而成为一名教师而感到自豪。因为当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教育他们的时候,我遇到了很多挫折和困难,遭遇到了一些学生欺负新老师的情况,尤其是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不认真听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里喜欢这些孩子,并且他们让我懂得了一些教育的技巧,例如孩子们在上课期间的口头语,肢体语言甚至是说话的声调都非常关键,让我在以后的工作中慢慢了解,慢慢的学习,直到最后克服困难。

日出日落、春去秋来,岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。秋风吹走炎炎的夏日,秋雨送来阵阵清凉,辅导班的实践,虽没留下什么辉煌的“功绩”,但是点点滴滴,给我留下了多彩的回忆!

第四篇:暑期三下乡社会实践

台科院暑期“三下乡”浦口分队社会实践报告

--走进头陀镇

机械10-2余伟洪

实践时间:2011年7月3日--2011年7月8日

实践地点:台州市黄岩区头陀镇浦口村

实践内容:关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意 实践方式:支教问卷调查清洁家园

带队老师:张军力老师

实践队员:吴子君、章志斌、潘灏毅、黄银豪、魏凯平、林磊、周丽君、朱科

杰、吕杭英、齐明驳、刘跃、余伟洪、钱姹锭、张笑、王磊

一、实践内容和方式

2011年7月3日上午7:00,我们作为台州科技职业学院服机电系暑期社会实践小分队的志愿者在系团第一支部书记张军力老师的带领下踏上了去黄岩区头陀镇的路途。在那里,我们将开展为期六天的暑期社会实践。这次活动的内容主要包括八个方面:(1)有当地村支书为我们介绍当地的概况,慰问当地建国前的老党员,并请他们对我们三下乡成员进行一次爱党教育(2)到头陀敬老院看望老人,还学习有敬老院院长的先进事迹,在敬老爱老做出实际行动。3)在当地进行老年健身知识及食品安全宣传,并分发宣传单,接受当地镇党的安排帮助分发环境保护宣传单。(4)组织当地的小学生,对他们的进行作业辅导,做一些游戏。(5)对村内进行一次卫生清扫,清除街道垃圾,已及一些“牛皮癣”(6)到当地老年协会慰问。(7)参观当地新兴企业的发展,学习并发现一些问题。(8)每天晚上开展内部 “三下乡”实践总结会议。

二、实践具体体会和感动事件

很庆幸自己加入了这个团队,6天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,大家一起吃快餐,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊!

在这六天不到的时间里,家教一直伴随其中,刚开始接触孩子们时,他们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。小朋友从见面会的不肯靠近发言,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回到村办公楼来送我们,搬行李,和我们拍照留念,走之前我们和小朋友相互QQ、手机号码,不停地写留言,签名。一直说着明年可不可以再来„叫我们有时间记得要去看看他们!

美好的时间总是短暂的,一眨眼6天就过去了,中间有很多感动的事情发生,7月5号清晨的时候我们对浦口村进行卫生清洁的过程,对一个卫生死角进行的过程中大家表现都有中不怕脏不怕累的精神,其中清扫的时候,有一位

村里的老奶奶包来一包刚从树上摘下来的李子,分给大家,让我们觉得再苦再累也值的!再到下午的时候在团委书记陪同下看望建国前唯一健在的老党员时,老人一家人对我们热情接待感到非常荣幸,虽然由于上了年纪有些以前的回忆抗战的时间记得不是很清楚,但他也很是努力的回忆,在老伴的给我们讲述当时老人他参加革命每一次刻骨铭心的回忆,唯人不知的故事,给拉我们一次深刻的爱党的教育,明白啦新中国得来不义,为国家的未来我们也要好好学习技能,为祖国添砖加瓦。7月6号下午在村书记的带来我们一群人冒着太阳还没有下山烘烤,就来到村工业园区马路上打扫生活垃圾和马路两边的泥土,有的人累的都湿透衣服,也没有一句怨言,在回到住的放时候就已经六点过啦,最温馨是在办公楼辅导小孩子的队友门泡着一大壶菊花茶等我们回去,7月7号上午时候在团委副书记的带领下我们一行人来到头陀镇敬老院看望老人时一行中得知这样一个故事:“世上只有妈妈好”这句歌词,在彭彩荷身上表现得尽致淋漓。31年来,她收养了11个孤儿并哺育他们长大成人,以母爱的光辉撑起了一个特殊的家。孩子们长大了,一个一个成家,她又把“家”搬到敬老院,把34位老人们当成了自己的亲人。现在她吃住在敬老院,默默奉献自己的年华。她这种行为让我们甚为感动!

三、实践辛苦和不足之处

三下乡生活很充实,收获也很大,虽然天气很热,出去活动都是冒着大太阳,每天晚上我们几乎都呆浦口村办公楼里,想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在村办公楼,十五、六个人挤在一个会议室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。

但是,我们今天也有很多做的不足的地方,希望在以后的生活能得以改进:

1、在辅导小孩子时候教案准备的不够充分,2还是不够吃苦,没有能达到能吃苦耐老的 3活动的时候没有足够的胆量去与当地村民去交流

四实践收获与意义

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与浦口村里小朋友共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下在头陀镇的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

第五篇:2012暑期三下乡社会实践

重庆青年职业技术学院2012暑期三下乡社会实践活动教育帮扶团心得体会

此刻,当我们端坐在电脑前,流连于亲友满座的席间,穿梭在凉意十足封闭隔绝的楼宇之中,或许仍旧未曾释怀不久前那一次难忘的舟车劳顿,或许还啧啧感叹着这匆匆而过七天里的新鲜时光,又或许,正被那些从未经历过的一路上的种种感怀所激励着奋然前行。七天时光,渐行渐远,可这样那样的交织感悟却又将长留我们胸中,以不虚此行的姿态,翻腾涌动,激起青春路上致知于行、知行合一的不灭信念。

7月5日,重庆青年职业技术学院2012暑期大学生社会实践活动如约启动,政策宣讲、教育帮扶、文化宣传三支队伍一行共34人的重庆青年职业技术学院大学生社会实践服务团历经9小时车程,深入重庆市巫溪县峰灵镇龙寨村开展各种支农惠农基层服务活动。

在灵秀的大山深处,在过往的烟云泷中,新生的力量不断生长,一批又一批纯真的巫溪孩子在改变命运、建设家乡的万里征程中,艰难起步,奋力奔跑。我所在的队伍:教育帮扶,在这的云云缤纷的活动之中,在这岱岱起伏的群山之间,在这辈辈坚毅的土地之上,则愈加耀映出她静谧的希望之光。

来到实践地峰灵镇龙寨村,首先迎来的是孩子们天真纯良的笑容。闭塞、滞后,留不住人,这个被大山重重包围的乡村,一如我们先前所料,留守儿童问题几乎家家存在。家庭生活中,父母教育、关爱的缺失给这些孩子带来的,或许远比我们在冰冷资料上了解的问题要来得多。来到这里,我们的活动也许能给他们的生活带来些许快慰,也许能让他们在这些短暂的日子里不再孤单,但我们更想做的,是给他们带来希望。快乐起来的希望,刻苦学习的希望,走出大山、奉献社会的希望。只有在希望面前,他们现在所无奈拥有的贫穷、孤独才会不堪一击,才会在他们坚定的追赶步履中一跃而过。实践活动的七天里,教育帮扶团在王奕乐老师的带领下来到留守儿童中间,开展心理辅导、游戏拓展、科普教育、课业辅导等丰富多彩的教育帮扶服务活动。

形象直观的视频英语教学,富有针对性的难题答疑,暖动人心的留守儿童亲子关系心理辅导,播撒着欢笑和汗水的素质拓展游戏,山区的孩子此刻体验着、感受着或许从未接受过的悉心关怀。王奕乐老师在活动过程中强调到:农村的教育,需要每个社会群体的关注,大学生作为新生的力量勇挑重担义不容辞。

我们深知,教育帮扶团为他们带来欢笑、温暖的同时,善良勤奋的留守儿童也同样用他们的汗水、坚守带给我们莫大的收获。教育帮扶团的到来,或许不能帮助他们腾云前行,但至少足以照亮前路。

火热的七月,我们与骄阳为伴,扬帆远行;火热的七月,我们用青春做墨,勾勒明天;火热的七月,我们以最虔诚的脚步,走进农村,砥砺成长,播散希望。在这浓情的七月,我们以青春、以成长、以不负明天的名义聚集在这个我们远方的家,我们在劳动中、宣传中、付出中经受锻炼、增长才干,我们在体验中、交流中、感悟中收获成长,坚定信念。时代是奕奕的时代,使命是铮铮的使命,致知于行,知行合一,才是风雨兼程笃定的方向!

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