两学一做组织生活会对照检查材料个人

第一篇：两学一做组织生活会对照检查材料个人

两学一做组织生活会对照检查材料个人

篇一：“两学一做”民主生活会自我剖析

“两学一做”民主生活会自我剖析材料

党支部于2016年5月13日至2016年5月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。

一、原因分析

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

4、四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求

和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、后续改进措施

针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南；同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。

2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责，但作为支行的主要领导之一，在实际工作中，我的群众工作不仅仅限于此，更是放下领导架子，也与其他群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力，同时把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与大家一起想对策，解决问题共同进步。

3、切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系，关心职工生活工作状态，主动调动职工的工作积极性。

4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领大伙共同为支行的发展发光发热。

5、坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前；克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

通过这次民主生活会，认真查摆，我不仅看到了大家对我工作的肯定，更对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存

在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为支行的发展作出贡献。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。篇二：党员两学一做个人对照检查材料

党员两学一做个人对照检查材料

梁河县民族寄宿制学校：瞿生啟

开展“两学一做”学习教育，学是基础、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。学，就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务，深入学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体，推动学习教育深入开展，引导广大党员立足岗位、发挥作用，用实际行动体现信仰信念力量，真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对

党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得 “党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导教师，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活，谈谈心得体会：

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，为学生服务，才能干干净 净地问心无愧。从教19年，从来没有向组织提过要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。

古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀

敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

篇三：两学一做活动企业党员民主生活会个人分析材料

党员民主生活会个人分析材料

作为一名党员参与民主生活会，开展批评与自我批评，能够帮助我正视问题，提高自身素质和理论水平，更好的指导自己今后的工作。下面我就今年以来个人的主要工作情况和思想情况汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。

一、近半年工作总结

1、加强学习、提高自身水平

在日常的工作中，我注重加强业务学习与理论学习，全面提高个人思想与业务水平。我按照要求，积极参加党支部开展的各项活动，完成规定的学习要求，抄录学习材料36页近2万字。通过认真学习总书记系列重要讲话重要思想与党员宗旨教育，做到能够认真贯彻拥护执行党的基本纲领、路线和方针政策。在思想与行动上都与党组织保持一致。在平时工作中，我加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识、开阔自己的视野，并努力创新，将学习到的东西应用于工作中。

2、认真工作，务实尽责

我有较强的工作事业心和责任感，在工作中兢兢业业、任劳任怨、坚守岗位，履行职责。在日常的工作中，我注意总结查找常见问题的解决方法，积极解决工作中出现的情况。

3、存在的不足

一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是思想解放不够。认识问题，解决问题，往往用传统做法和直线思维。对分管的部分政企业务工作拓展不力，存在畏难情绪。

三是业务学习不够，营销业务拓展经验不足，待人接物不够细致、缺乏方式方法，客户关系维系不够深入。

四是参与和深入业务发展一线不够，对一线具体情况掌握不够，工作效率不高。

二、原因剖析

学习不够深入，理解不够透彻。虽然在工作中能够运用所学的知识，并有所发挥，但是在实际业务中，思维不够开阔，层次不够高，对于分管工作的整体把握较差。

工作不够扎实，有差不多就行了的思想，加之年龄比较大、多病，存在得过且过的意识。全局意识和创新意识不够。有时做事情、干工作只从自身业务，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些不以为然。放松了对自己的要求，缺乏朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有冷热不均和松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处 争一流的标准上去把握。

在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、整改措施

1、加强理论学习

进一步提高认识，增强学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，在“真学、真懂”上下功夫，不断提高业务水平和理论水平。

2、努力工作，发挥党员带头作用

积极参加学习党员宗旨意识教育，在工作中发挥党员模范带头作用，积极进取扎实工作，树立强烈的自觉意识和责任意识。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。

以上就是本人的剖析汇报。我将在今后的工作中坚持科学的态度和实事求是的精神，本本分分做人，踏踏实实做事，虚心接受领导和同事的意见和建议，做一名优秀的共产党员。

第二篇：“两学一做”组织生活会个人对照检查材料

“两学一做”组织生活会个人对照检查材料

根据《关于认真开好20xx度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会和组织生活会的通知》（新党组字〔20xx〕103号）精神，我认真学习了总书记系列讲话、学习领会党的十八届六中全会精神，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等内容。围绕“两学一做”学习教育，在学习的基础上，我深入查找了自己在理想信念、遵守政治纪律和政治规矩、改进作风、强化担当等方面存在的问题，并认真剖析了产生问题的原因，明确了努力方向，提出了整改措施，现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

一是政治敏锐性不够强。对中央和自治区、自治州、县委的重大决策、重要部署理解不透彻，行动不迅速，特别是党的十八以来，从严治党，中国特色社会主义理论，信访工作改革等一系列政策知识认识不深、理解不透，政治敏锐性不够强。

二是政治鉴别力不够强。政治这根弦绷得不紧，严于律己、严格党内生活锤炼不经常，政治责任意识不强，在党言党做的不够，缺少维护自己政党的政治责任和历史担当。对身边干部政治纪律教育抓得不紧不实，造成个别党员干部思想、言行不一。平时听到一些损害党的形象的牢骚话和背后议论党政领导的负面消息，没有做的有效制止，对社会上一些诋毁党和国家政治制度、中国特色社会主义制度、美化西方“普世价值观”等错误言行，政治警觉性不高，没有及时有力地进行批驳和制止。没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。

三是理论学习不够深入。理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的深度和广度有所欠缺，学以致用做的不够好，理想信念不够坚定。

四是宗旨观念树立的不够牢。在牢记宗旨树立全心全意为人民服务的观念认识上时强时弱，深入基层，进村入户调查研究，落实工作少，工作布置多、检查少，有时有急躁情绪。

五是担当意识不够强。工作中有时存在安于现状的满足感，缺乏精益求精的进取心和拼搏精神。有时只满足于把份内的事办好就可以了，对问题缺少深层次的分析和把控。

六是开拓创新意识不够强。没有完全做到，能够自觉强化工作措施，系统完善工作方法，推进当前信访工作制度改革，还习惯延用老方法、老经验来处理复杂的信访工作，工作思路、思维方式有时还不能适应新形势的发展要求。

二、产生问题的原因分析

一是坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当做软指标，没有处理好工作与学习的关系，即使学习也只是学习重点的东西，没有全面系统的对有关方针、政策进行深入的学习，只是现学现用。由于自觉不自觉的放松了政治理论学习，总认为自己不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点基本原理能适应工作就行，经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓尤其是运用理论知识指导工作实践的能力不强。

二是在党性修养锻炼方面有所放松。究其原因主要是世界观的改造时有放松为人民服务的宗旨意识和艰苦奋斗精神有所淡薄，在研究解决问题方面工作作风不够扎实细致。

三是开拓创新的意识不强。自我要求有所放松，有时产生松口气的念头，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验按部就班，忽视了自我的进步完善和提高，不能紧紧的跟上时代发展的要求。

三、今后的努力方向和下一步改进措施

针对以上存在的问题，我诚恳地接受领导和同志们对我的批评。对领导和同志们给我提出的合理化意见、建议和批评，我都虚心接受。同时，我也会深刻地反省自己，认真地开展自我批评，今后，将从以下几个方面改起：

1.加强政治理论学习，提高学习自觉性。要树立终身学习意识，活到老、学到老。认真研读总书记一系列重要讲话精神，积极参加“两学一做”等各类学习活动。结合实际定制适合自己的学习计划，要深度学习，提升自己。只有不断学习，才能获得新知识，适应新形式。要努力挤时间学习，不断用新知识、新理论武装自己的头脑，增长自己的才干。要在同事之间相互学习，要走到人民群众当中学习。还要坚持理论联系实际，将学习的知识运用到实际工作当中。同时还要提高学习自觉性，并且长期坚持。

2.加强工作力度，敢于创新。不断改进工作作风，发扬“认真负责，扎实苦干，干就干好”的优良作风。要带头打起精神，认真对待工作，提高工作效率，要深入到工作当中、基层当中，高标准的严格要求自己。同时，要大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法，新思路，努力推进工作再上新水平。

3.加强全局意识。要时刻牢记木桶效应，正确处理好整体和部分的关系，要一直以全局为第一要义。要向各个科室强调并且做到在完成自己的任务的同时，也要有大局意识，认真完成上级交予的其他任务，使整体工作效率得到提高，时时刻刻把总体的利益摆到第一位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、共同努力。

以上是我自己的对照检查汇报，我的认识可能未能真正到位，真诚希望各位同志能给予批评指正。

第三篇：两学一做组织生活会发言稿

两学一做组织生活会发言稿范文

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，接下来是小编为大家收集的两学一做组织生活会发言稿，供大家参考，希望可以帮助到大家。

两学一做组织生活会发言稿范文(一)关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

两学一做组织生活会发言稿范文(二)无论是顺利穿越“历史的三峡”还是实现伟大复兴的“梦”，无论是打赢扶贫攻坚战还是决胜全面小康，关键都在党。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，净化了党风政风，大大增强了党的凝聚力和战斗力，得到了党内外的一致认可和赞誉。全面从严治党，只有进行时，没有完成时。把全面从严治党向纵深推进、向基层延伸，眼下需要切实开展好“两学一做”学习教育。

作为加强党的思想政治建设的一项重大部署和协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，扎实开展“两学一做”学习教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。总书记明确指出，“两学一做”学习教育就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常化教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

“两学一做”，学要真学，做要真做。面向基层广大党员开展扎实有效的思想教育，就是要用马克思主义立场、观点、方法和党章党规武装全党，约束党员;就是要进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。把全面从严治党进一步落实、落细、落小，需要突出问题导向，强化问题意识。带着问题学、照着问题改，学起来有针对性，做起来也才有实效性。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。因此，广大党员要沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一。

“两学一做”，学要常学，做要常做。经常性是开展学习教育的一个重要特点，开展“两学一做”就是要持之以恒，抓在日常，严在经常。古人云，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。”对学习教育，不应有“一阵风”“三天打鱼两天晒”等错误心态。做到“常学”“常做”，既需要基层党组织贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，同时也需要每个党员端正态度，平时自觉践行、主动践行、严格践行，让“两学一做”成为一种工作常态，并养成行为习惯。

“两学一做”，基础在学，关键在做，真学常学、真做常做，就肯定会有实效。这既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位党员都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。

两学一做组织生活会发言稿范文(三)火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”如何加强引领、让广大党员“不忘初心，继续前进”本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进“两学一做”学习教育走向深入。

多做以上率下好榜样

“今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。

“两学一做”学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。

在福建，省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。

在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：“总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此，福州把《马上就办，真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。

调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了“两学一做”学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。

第四篇：两学一做组织生活会发言材料

“两学一做”专题组织生活会发言材料

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。按照我局《基层党组织“两学一做”专题组织生活会实施方案》要求，结合自身工作实际和 “四讲四有”合格党员标准，认真对照检查，现将检查结果汇报如下：

一、存在不足及原因分析

一是学习上钻得不够深。主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

二、下一步努力方向

（一）不断提高党政理论素养。

自觉把理论知识学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

（二）不断增强个人全面素质。

坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

（三）进一步加强主观世界改造，牢固树立担当意识。一是树立为人民服务的宗旨意识，密切联系群众，切实转变作风。二是改进工作方法，提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。

自参加工作以来，我满怀激情、勤勤恳恳、兢兢业业，努力做好本职工作。通过本次“两学一做”民主生活会，进行自身查摆、对照，发现自己存在不足之处。今后我将在上级领导和广大同志的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，不负领导的重托和大家的重望!

2017年3月16日

第五篇：两学一做组织生活会总结

两学一做组织生活会总结

近期，按照组织要求，我积极融入了新区党工委开展的“两学一做”学习教育。在经历“坚定执着追理想”和“实事求是闯新路”两个专题的学习教育后，本人灵魂受到震撼、思想得到洗涤、党性得到锻炼、工作获得感悟，借今天召开的支部组织生活会，与各位领导和同志作汇报和交流。

一、不忘初心，坚定对理想信念的执着追求

我是20xx年在井冈山学院入的党，转眼也十年，那时作为一名学生能入党是自豪的，因为跟党走是我从小立志的追求，党在我心中永远是亲民、爱民的典范。10 年过去，当年党旗下的铮铮宣誓依旧历历在目，入党初心也牢记于心莫敢忘，那就是全心全意为人民服务、做一名俯仰无愧的共产党人。

说到这我要谈一个现象，当前由于受党内极少数同志犯下的错误影响和一些有心人士的恶意歪曲、放大和推波助澜，社会上出现一些批评甚至是攻击党和政府的不良言论，在老家的田间地头能听到，在闲暇的同学聚会上也能听到，有些言论甚至把我们党比作“假大空和腐败”的代名词，作为8700多万名中共党员中的一名年轻党员。

我是极为愤慨的，我想作为一名共产党人，不光要做到“不信谣、不传谣、不造谣”，还要敢于做到跟身边人亮明党员的身份，对他们不了解真实情况的“被传谣”行为进行友善提醒或者制止。少数人的不法行为，代表不了我们全体共产党员。共产党人在是非面前，不能无动于衷，更不能退缩，应力所能及地亮明立场，还社会一些清风正气。

二、尽职尽责，坚持对本职工作的不懈进取

“两学一做”学习教育，是党中央对全体党员发出的集结号和动员令，“学”的关键要落实在 “做”，即做一名合格的共产党员。而积极工作，尽职尽责，才是一个合格共产党员应有的本色。我09年参加工作，当过大学生村官，呆过两个乡镇，后到县直机关，再从泰和来庐陵新区工作，一路有组织的关怀，也有个人的努力。在新区从事宣传岗位近4年，可以说是我人生最大的历练和最宝贵的财富。

这个岗位不单是对接宣传部有关工作，还有精神文明建设、文明城市创建、政府信息公开，政府网站建设，统战、工青妇、残联、社联、文联等群团日常工作，以及协助分管领导挂点帮扶重点项目工作，面对人少事杂领导要求又严的时候，有时忙的没有头绪，尤其在上头各种文件齐发的时候，我只能疲于应付，有时甚至产生情绪，认为新区明明很多职能不存在，是否有必要理会那些部门无关痛痒的文件。

但在新区领导身体力行、示范引领和一如既往的关心帮助教育下，我逐渐学会了适应，学会了思考，把紧要的、重点的完成好，几年下来虽未创造较大实绩，但也基本做到工作平实，尽职尽责。做这份事，就要对得起组织对我的信任。我也深知对待工作缺乏创新是我个人最大的不足，有时有好想法却因为“多一事不如少一事”的惰性思维而没有去付诸实施。经过“两学一做”学习教育，我深深认识到了这些不足，今后一定在工作中更加主动，以积极进取的心态的做好本职工作，在接下来宣传和文明创建等工作上再创佳绩。