班子对照检查材料

第一篇：班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动领导班子

对照检查材料

*****党支部 2014年6月10日

按照县委县局关于开展党的群众路线教育实践活动的统一安排部署，我校组织领导班子深入学习了总书记一系列重要讲话精神及中央、省、市、县规定的学习内容，每位班子成员原原本本研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等三本书，并观看了教育电影《焦裕禄》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》等8部影片。全体班子成员能够做到边学边思、边查边改，切实提高了思想认识，增强了行动自觉。围绕四风看表现，围绕聚焦查问题，结合前一阶段学校向广大师生征求到的意见和查摆到的问题，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系思想、工作和生活实际，认真查找问题，分析根源，思考措施，明确方向。通过组织民主评议、召开师生代表座谈会、个别谈话交流、督导组反馈意见，校领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，以期为建立作风建设长效机制奠定扎实基础。

一、遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定，省委“双十条”转变作风的基本情况

1、校党支部能够认真学习贯彻落实党的十八大精神，政治上同党中央保持高度一致，切实遵守党的政治纪律，严格执行中央八项规定要求，倡导节俭之风，反对奢侈浪费，坚持为民务实清廉的工作作风，积极推进学校各项工作健康有序发展。

2、中央八项规定出台之后，校党支部制定了相关学习制度，严格贯彻上级这一系列规定和要求，领导班子带头执行细则，进课堂，进食堂，下寝室，到操场，去除繁缛公务接待，确保集中精力工作，工作作风得到进一步改进，工作效率也得到提高。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义

形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效。突出表现在：

（1）理论学习不够扎实。虽然校党支部制定了理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料。同时表现在单纯追求形式阅知，而 2 忽略了促进、规范和指导工作，没有达到通过学习服务学校发展的目的。

（2）工作推进不够务实。工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。工作重布臵、轻检查。花了很多精力，开了很多会，研究工作部署较为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。

（3）制度执行不够严实。学校制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处臵，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。

2、官僚主义

官僚主义是指存在脱离实际、脱离群众、高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切、解决群众诉求抓得不紧。突出表现在：

（1）听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听 3 师生诉求不够。与教职工的沟通交流不够深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入年级组和学生班级、宿舍少。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生建设性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

（2）服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性。

3、享乐主义

享乐主义是指缺乏苦干实干、爱岗敬业的精神，安于现状，不思进取，定位不高，要求不严。突出表现在：

（1）精神懈怠，动力不足。有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在学校面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的冲劲不足。

（2）拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，在学校开学初制定 4 的各项目标面前，我们的闯劲还不够大，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。

4、奢靡之风

奢靡之风是指艰苦奋斗、勤俭办事的原则有所放松，讲排场，好面子，铺张浪费，淡忘节约。突出表现在：

（1）浪费现象偶有发生。公务招待和日常工作中，有时也会有浪费现象。

（2）艰苦奋斗思想不牢。工作中，随着生活水平的提高，树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固，勤俭节约的意识不够强。

二、产生“四风”问题的原因剖析

1、理想信念有所淡化

一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

2、宗旨意识有所动摇

一是指导课堂工作不深入、不经常。到了班级只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取师生意见少，没有真正和师生打成一片。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领事教育业发展的责任意识有减弱。

3、党性修养有所欠缺

加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。二是工作任务落实不到位。工作任务布臵下去，但工作实施、贯彻落实不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够多。

4、政治纪律有所松懈

随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着学校教育事业的不断发展，有些领导放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。6 有时把自己等同于普通党员，甚至于普通教师，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。

5、政绩观、权力观、世界观有所偏离

在“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知，在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握，为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中，时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘当阶梯、愿谋“潜绩”，不计个人名利、不重眼前得失。这是形式主义、官僚主义等问题得以形成的根源所在。

“四风”问题的存在，不仅表明我校领导班子在作风建设上与上级要求和群众期盼存在一定差距，同时也表明我校作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫，切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手，加大力度切实解决好“四风”问题，确保取得组织和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受县委、县局和全校师生的检验。

三、整改思路和措施

1、加强思想教育，强化理想信念、宗旨意识、敬业精神。（1）完善思想教育工作制度。校党支部要把思想建设摆在党建工作的首要位臵和全校各项工作的突出位臵，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合学校实际，不定期召开座谈会、专题讲座等，重点做好“践行宗旨责任感和使命感的教育引导、艰苦奋斗和苦干实干精神的引导、工作本领和能力的学习引导、改进作风加强自身建设的引导。”要让师生了解和掌握政策法规及全局动态，针对师生关心的热点问题解疑释惑。

（2）坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强校领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。树立社会主义核心价值体系，继续开展好支部目标管理和党支部主题教育，积极参加校园廉洁文化周活动。改进考核评价体系，把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入学校领导班子年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入民主生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动学校教育事业发展的强大力量，促进教职工开拓思路、勇创实绩，努力在学校教育事业发展中奋发有为。

2、坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义。

（1）开展求真务实大讨论。把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点，联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚 8 主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止“四风”侵袭。

（2）建立制度制定与效用评估机制。每年对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求意见，每年对现行制度的效用进行评估。

坚持领导干部倾听群众诉求制度。校领导班子成员要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。要进一步结合我校人才培养的特点，优化课程设臵，注重学生实践能力的培养。要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长。

（3）加强创新能力和创新意识的培养。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，要敢作敢为、敢于担当。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学校长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。

3、以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。

9（1）校领导要带头严格落实中央八项规定、省委“双十条”和市委二十二条细则的有关规定，定期开展对照检查，开展专项治理，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。

（2）严格预算开支，切实加强经费管理。进一步完善各项经费使用管理，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合要求。

（3）严格执行县委公务接待规定，按标准提供住宿、交通服务。控制会议规模，不安排与会议内容无关的活动。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。

对于一些不属于“四风”但与群众切身利益相关的问题，我们也要认真对照检查，向师生员工做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决，让教职工、学生满意。

第二篇：班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动

领导班子对照检查材料

******党支部（2014年7月20日修改）

按照省公司和公司的部署要求，***党支部深入开展教育实践活动，积极对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，深入细致地查找班子自身存在的“四风”问题及根源。现将对照检查情况报告如下。

一、领导班子作风建设等情况

（一）作风建设情况

我分公司把作风建设作为班子建设的重要内容来抓，重视党性修养，无论是在言行、立场观点，还是在方向路线上，都与党中央、省公司、公司党组织保持一致。积极支持党的群众路线教育实践活动的开展，坚持在上级党委指导下，按照党的组织纪律开展、落实各项工作。不搞“有令不行、有禁不止；上有政策、下有对策”的行为。没有对公司的决策部署阳奉阴违，没有编造、传播政治谣言及丑化公司形象的言论，没有泄露公司的秘密，没有参与各种非法组织和非法活动。旗臶鲜明的坚持党的基本准则，保证各级指令执行畅通。班子成员在年龄结构和知识结构以及工作阅历等方面都存在着差异，但是班子成员能做到识大体、顾大局。遇到思想认识不一致时，班子成员就抽出时间，凑在一起心平气和地交流，在问题面前各抒己见，客观地分析一个做法的利弊与得失，提倡以理服人，不强加于人。

（二）开展教育实践活动情况

自公司开展教育实践活动以来，班子成员认真学习原文原著、学上级文件精神、观看先进典型教材，累计组织集中学习5次。领导班子分别深入项目部及一线班组征求意见。对于群众反映领导班子“四风”方面的意见，高度重视，逐条梳理，逐条整改，并建立了整改落实台帐。班子成员之间开展交心谈心，带头反对“四风”，以“钉钉子”精神对查摆出的“四风”问题及时进行梳理。支部共召开征求意见座谈会5次，累计征求意见27条。在征求意见的基础上，党政主要负责人亲自动手撰写对照检查材料。并按照公司督导组督导意见，7次修改完善对照检查材料。

二、存在的突出问题、具体表现

（一）形式主义方面

1．理论学习不够深入，运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2．工作作风不实，求真务实的精神不够

少数干部的工作作风和精神状态还不适应公司加快发展的需要，面对困难，缺乏攻坚克难的意志；完成任务时，缺乏高度负责的态度；对待工作，缺乏精益求精的精神。对待工作有时不注重业务知识的全面性，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，有时在上级检查验收中，确实搞过重形式、讲效果的东西，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正利长远打基础的关系。比如，在工程创优检查的时候，为了迎检，刻意布臵检查现场。

3．抓落实不够到位

以会议落实多，抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作，习惯于开会研究，发扬民主、集思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中，关注细节不够，工作效率有待深化，创新精神有待提高。作为公司送电专业龙头，到目前为此还没有QC成果。

（二）官僚主义方面

1．宗旨意识谈化。班子成员不同程度存在宗旨意识淡化的问题，个别班子成员把自己与普通群众等同起来，没有全心全意为职工服务的思想，时时与职工比较，在利益面前心理失衡，于已有利就认为“我干了这么多工作，得到利益是应该的”，于群众有利时就认为“大家同样都是人，凭什么要分你我”。不能主动为职工排优解难，解决实际问题。

2．反向思维、换位思考不够。工作中，一方面对员工压担子多、交任务多、看结果多，教方法、重过程的少，有时指导工作耐心不够，对员工关心体贴不够；另一方面，存在好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。在分公司分管工作中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，不属于自己分管范围的事项，不愿过多了解，不愿过多发表意见，不愿意牵头解决问题。

（三）享乐主义方面

1．思想观念有保守倾向，谋发展、想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，攻艰爬坡的冲劲和坚忍不拔的韧劲不够。

2．有滑坡，自我要求有放松。工作中抱残守缺，总是习惯于老思路，老做法，安于现状、不求有功但求无过的思想滋生。

3．成员业余学习不够，业余时间喜欢上网打游戏，有时候还会参与打牌活动。如比：带项目期间，晚上下班了很多技术员都在办公室学习，但是自己在玩手机玩电脑的时间比较多，没有好好利用业余时间给自己充电，在提升自己的学识和修养方面做得还不够。

（四）奢靡之风方面

1．接待中存在面子思想。尤其在接待一些上级部门和兄弟单位的时候，有时存在变相提高标准。这些擦边球其实反映的还是自我放松了思想改造，没有摆正工作需要与面子需要的关系。

2．宴请，餐桌上的浪费等现象。

三、问题根源分析

（一）理想信念不够坚定

1．子成员误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念，在行为上不能严格按照共产党员标准要求自己，事不关已，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。

2．底不深厚，平时只满足于读书、看报，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱轨，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，随波逐流意识渐强。

（二）宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进

一是宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生了变化，没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，有放松要求的现象。二是工作方法简单，只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思想不深刻，有时把工作作为负担，未注意工作方法的完善。三是与员工交流思想不深不细，压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。

（三）党性修养有所放松

党性观念不强，理论修养不够，缺乏使命感。学习廉洁自律的警惕性有所放松，缺乏艰苦奋斗的精神。随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱。没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。

（四）政治、组织和财经纪律具体执行有所软化 班子都是搞施工出身，忙于搞生产搞技术，对政治组织纪律的学习不够，政治观念不强。

对财务方面规章制度方面学习不够透彻。在财务制度具体执行上有软化，平时抓施工生产比较多，忽视了经济安全、资金安全。对个别支出项目把关不严，没有控制好项目部的资金流，项目部有些成本归集没有按照原始成本归集，过程资料不够完善。

（五）“三严三实”要求放松

在“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”要求方面，由于满足自身现状，缺乏上进意识，对自我要求不严，自身修养不够，出现了一定的享乐主义倾向。工作中缺乏创新意识，自我学习不够，在求真务实方面存在一定缺陷。个别领导班子在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

四、整改落实的思路和措施

（一）整改落实的思路

我们将以“钉钉子”精神对查摆出的“四风”问题及时进行梳理。第一在“找根源”上下工夫，在党性修养、自身根源、廉洁自律上查找，解决思想上存在的问题。第二在“真理解”上下工夫，围绕理论系统学、联系实际大力学、对照先辈先进深入学，继续开展好学习，解决好学习上蜻蜓点水的问题。第三在“动真格”上下工夫，对于群众反映领导班子“四风”方面的意见，高度重视，逐条梳理，逐条整改，解决好抓整改上不疼不痒的问题。第四在“敢担当”上下工夫，着眼于依法从严治企和深化改革创新两项重点工作，将开展教育实践活动与做好安全生产、经营管理等公司日常工作紧密结合起来。

（二）改进措施

1．加强形势任务教育

坚持每个季度开展一次中心组学习，要求班子成员在学习过程中要认真做好笔记，每年至少要写一篇关于形势任务教育的心。把形势任务教育融入支部“三会一课”工作以及平时基层思想政治工作中，摸清员工思想脉搏，用公司创新发展的成就鼓舞员工，用先进模范事迹激励员工，增强责任感、提高积极性、凝聚正能量。企业发展好，个人发展才会好。领导班子平时要多鼓励广大员工珍惜公司来之不易的良好局面，把心思和精力用在工作上，不惹事、不折腾、不添乱。要将个人发展与企业发展紧密联系起来，正确对待公司改革中的利益调整，正确处理好局部与整体、眼前利益与长远利益、个人利益与企业利益的关系。

2．抓好“四风”的整改，转变工作作风，积极工作 班子成员针对征求到的意见和专题民主生活会上查摆出来的“四风”问题召开专题会议进行逐项研究，制定领导班子整改方案，明确整改责任单位、责任人，制定任务书、时间表，一个一个加以整改。并由专人负责对已建立的“四风”整改落实台帐进行动态更新，对整改情况及时进行反馈。领导班子要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，牢固树立抓大不放小、质量面前无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；坚决摒弃“老板”做派，强化“依靠”意识，真正把职工群众放在心上，以谦卑之心倾听职工群众呼声，以换位思考理解职工群众的感受，以真诚态度了解职工群众诉求，争取在全分公司范围内形成“工作人人有责”的新局面。

3．精神状态适应当前形势的要求

班子成员要工作热情、精神状态饱满，不安于现状，工作积极主动，进一步增强事业心和责任感。要开创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失。

4．加强团结、凝聚力量

搞好领导班子的团结，班子成员之间进一步巩固相互信任、相互支持、相互宽容和衷共济干事业的良好局面，不断增强领导班子的凝聚力、号召力和战斗力，努力把领导班子建设成政治坚定、团结务实、朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体。5．增强依法依规的治企理念，正确把握形势，切实增强责任感和使命感

结合我分公司实际工作情况，以开展教育实践活动为契机，认真贯彻执行公司新的管理模式，切实加强和改进工作作风。针对基层员工对公司新的管理模式、新的管理制度和要求存在不熟悉、个别不理解的情况，班子成员要进一步做好解释工作，加强组织学习和体会，争取理解和支持，同时强力执行。对分公司个别吸毒员工进行一对一帮扶。

6．带领全体员工严格自律

作为国家电网公司的员工，要发扬主人翁精神，主动维护公司利益和形象。要牢固树立法治观念，落实《国家电网公司员工守则》，培养社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。规范日常行为，讲诚信、讲责任、讲奉献。行事谦虚低调，不要强势张扬。自觉抵制社会不良现象和各种错误思想的影响，对恶意炒作、歪曲事实的舆论信息，不盲信、不跟风，不随波逐流、不人云亦云。要遵章守纪、依法办事，立足本职、踏实工作。

第三篇：班子对照检查材料

班子对照检查材料

(2014年9月)

全区第三茬次党的群众路线教育实践活动开展以来，我校在区教体局的坚强领导下，在教体局群教办和第二督导组的精心指导下, 深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，按照中央及省、市、区委整体部署，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚焦“四风”，发扬整风精神，查摆问题，剖析根源，现对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情况

（一）严格遵守和执行党的政治纪律。

总的看，学校领导班子在遵守党的政治纪律方面是好的，能够带头贯彻执行党的路线方针政策和中央和省委、市委、区委的重大决策部署，坚决维护中央权威，始终与习近平同志为核心的党中央保持思想政治上的高度一致，确保中央和省委、市委、区委的政令畅通；自觉遵守《党章》和党内法规，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。

（二）坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风。

能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要求，在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范，一级抓一级，层层抓落实。

（三）贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题

1、政治敏锐性不强，缺乏危机意识。

一是班子成员严于修身律己重视不够，在政治理论学习教育，用科学理论武装头脑，统一思想，增强理论自信、道路自信、制度自信上研究措施不够，推出的办法少。二是班子成员对一些传播小道消息、损害党的形象等现象，政治警惕性不高，反应不迅速，制止不得力。

2、民主氛围不浓，缺乏制度意识。

一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，制定方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。三是班子成员在决策讨论过程中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，团队意识不够，责任意识欠缺，对不属于自己分工范围的事项，不愿发表意见。

3、党建责任制落实不到位，缺乏投入意识。

一是专题研究党建工作不多，对班子成员履行党建责任的情况过问少，落实少。二是有的班子成员履行“一岗双责”应付多，对党建工作不上心，不积极主动。

4、中央八项规定精神领会不深入，缺乏对标意识。一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作对立起来。二是对作风建设的紧迫性、2

艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为“原则性规定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落到自己身上”。

二、“四风”方面存在问题和具体表现

（一）形式主义方面，主要表现有六点：

1、考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善，出现一些管理漏洞。

2、安排布置多，具体落实少。学校工作重形式轻实效，对上级安排的工作布置到各部门，不能及时检查落实情况，或不能进行长效跟踪落实。对于活动效果检查不够。班子成员执行力度有待提高，各部门规范管理需要加强。比如，对于教师的劳动纪律督促检查情况力度不够，造成工作纪律松散，工作状态懈怠现象。

3、报告会议多，解决问题少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

4、学习形式多，实际应用少。教育活动和实际工作存在“两张皮”现象。比如对于高效课堂的理论学习抓得紧，但课堂应用情况的指导不够；政治学习、师德学习重在形式，与实际教学结合少，造成学习就是抄笔记，检验学习成果就是写心得体会，不能触动思想深处，流于形式。

5、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开 3

展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如企业交地方学校中虽然在编人数多，但不能胜任岗位要求的人也多，造成实质上的人员缺乏的问题。

6、关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

（二）官僚主义方面，主要表现有四点：

1、工作浮漂多，深入基层少。班子关心学生、职工不够，脱离群众，与群众感情淡漠。一方面，班子体察教学一线教学与学习情况不直接,有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、不宽。关心教师、学生不够，尤其是对于青年教师的思想动态了解少，沟通少，工作方法简单。深入学生家庭了解情况不够,不了解实际情况，关心群众疾苦不够。另一方面，对群众反映的问题重视程度淡化，有过分关注上级安排、围着领导转，轻视忽略一线教师呼声的现象。

2、集中管理多，民主参政少。职工民主参政议政力度不够，教师忙于日常教学工作，参政意识不强，班子也不能充分调动职工参政积极性，体现民主管理。不能积极组织教师参与各种活动，增强学校凝聚力。工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划。

3、偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。在工作 4

责任、日常管理方面存在不负责任的官僚习气。责任心、进取心不强。对工作敷衍塞责，得过且过。

4、立足局部多，考虑全局少。整体效能发挥不充分。班子成员在决策中充分发表意见，知无不言、言无不尽的氛围还不浓厚。班子成员的全局观念、团队意识和担当协作精神均有待增强。比如，班子成员往往较多关注自己分管的领域、股室及干部，对涉及全局性的重大问题，积极主动参与不够。

（三）享乐主义方面，主要表现有四点：

1、安于现状多，勇于开拓少。

安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。缺乏工作魄力、工作勇气。开拓创新的精神与当前教育发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气。满足老经验、老方法。

2、好高骛远多，脚踏实地少。

不能踏实地的干真事、实事，解决热点问题。比如，遇到考核评价、历史遗留等热点难点问题，缺乏解决魅力。对规范办学行为方面、师德师风方面存在的问题处理的力度不够，造成屡禁不止现象。

3、因循守旧多，创新精神少。

缺乏创新精神、工作激情及奋力开拓、奋发进取、奋勇当先的干劲，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。

4、看重得失多，坚持原则少。

在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象;

（四）奢靡之风方面，主要表现有三点：

1、讲究排场多，节俭意识少。

存在铺张浪费现象。在日常工作中勤俭节约方面意识不强，比如，有的教师出门办事不关电脑，下班不随手关灯和饮水机；学生放学后教室不关灯；办公室普遍订阅报纸及教学杂志种类多，但阅读率低，浪费严重。

2、使用资金多，厉行节约少。

花费公用资金方面没有完全做到精打细算，厉行节约。有些公务活动中存在浪费现象。

3、执行规定多，统筹规划少。

比如办公用房管理不严，虽然能够按照区局对各项工作的规虽然按照区局要求对办公室进行了清理、调整工作，但对调整出来的空余办公用房如何高效利用，没有统筹规划。

三、产生问题的原因分析

通过开展群众路线教育实践活动，我们深刻地认识到“四风”现象虽然表现不一，症状多样，原因也是多方面的，但究其根源，还是班子及成员在理想信念、宗旨意识、党性修养和自我约束等方面出了问题。

（一）理想信念方面

学校党组班子成员放松了理论学习和理想追求。虽然有加 6

强理论学习的意识，学校每学期也组织多次政治理论学习，但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习，缺少从事党务工作、学校管理工作应当具备的相关知识的完整学习，缺少适应时代要求的学校教育管理知识的全面学习，再加上缺少强烈的学习意识和足够的重视程度，缺少严格的党内政治生活锻炼，因此，各位班子成员的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求，理想信念的坚守也不够自觉、不够坚定，形式主义、享乐主义的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理环境。

（二）宗旨意识方面

淡化了全心全意和全力以赴。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是全党工作的根本落脚点，也是共产党员先进性的根本体现。坚持这一宗旨，要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章。但是，班子的每位成员觉得自己本身就是一个群众，不存在走不走群众路线的问题，总认为自己来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不是能够很好地听取不同意见，不是能够很好地考虑工作对象的实际困难，或者表现为固执已见，或者表现为漫不经心，没有能够做到把师生的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够做到全心全意地为师生服务，没有能够做到全力以赴地为师生着想，形式主义、官僚主义作风也会得到蔓延。

（三）党性修养方面

班子成员忽略了自我锻炼和自我改造。共产党员的党性修养不是先天具有、与生俱来的，不是一朝一夕可以形成的，也 7

不是后天实践中自然而然形成的，它是党员的本质改造，需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程，需要经过长时间的自我锻炼、自我改造、自我完善才能获得。而唯有通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。忽略了自我锻炼、自我改造、自我完善，党性修养得不到提升，享乐主义、奢靡之风就会抢占我们的心灵高地。

（四）政治纪律方面

班子各位成员对党纪权威和党规约束重视不够。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是贯彻执行党的路线、维护党的团结统一、巩固党与群众密切联系、保持党的先进性和纯洁性的重要保证。共产党员理应严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律的约束。党的章程明确规定了党的政治纪律，中央也曾多次出台类似于八项规定的原则要求，但在实际工作中，往往轻视了党的纪律的权威约束，喜欢遇上“红灯”绕道走，认为法不责众难追究，不能自觉做到行动上与中央保持高度一致，“四风”之患时有抬头。

（五）政绩观、权力观、世界观方面

扭曲了价值观念和价值取向。政绩观、权力观和世界观，说到底都是价值观问题。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养；而一个人的思想品质和道德修养，往往是衡量一个人政绩观、权力观和世界观的首要方面。作为一名党员干部，应该用正确的政绩观、权力观和世界观指导实践，要将 8

个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和群众利益发生冲突时，应始终以群众利益为重，以群众利益的实现为首要目标。这样的价值观一旦扭曲，“四风”也就自然形成。

四、今后的努力方向和改进措施

对存在的上述问题，铁路小学班子将按照“三严三实”的要求，坚持问题导向，坚持领导带头，坚持统筹协调，重点从五个方面进行整改。

1．改进学风、转变作风，力避形式主义。

（1）要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是学校党支部、领导班子成员每月组织一次专题政治理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，学校全体党员必须严格执行“三会一课”制度，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习，理顺铁路小学发展的思路与目标。

（2）改革完善学校会议制度。学校全体会议、干部会议、校长办公会原则上不超过一小时，可开可不开的会议坚决不开，坚决纠正以会议落实会议、为了开会而开会的现象。学校班子成员要围绕“全员参与下的网格式、扁平化管理模式“开展工作，开展集中调研和专题设计，真正形成具有较强可操作性的、群众真正接受的工作机制。改革和完善干部、职员满意度考核机制，细化权重结构，增强考核针对性，保证考核的严肃性。改革和完善班主任工作考核机制，减轻和解除束缚教师特别是 9

班主任工作的形式主义枷锁。重新调整学校公开课、集体备课、观摩课、公开课、亮相课等教学常规要求，制定具体操作标准和要求。

2.深入群众，服务教师，力改官僚主义。

继续完善“教代会、家代会、学代会”等议会制度，建立专题工作机制，定期问政于教师、问需于学生、问计于家长。要牢固树立“以生为本，教师第一”的群众观点。学校领导班子少下一些规定动作指标，多出一些具体谋划，充分调动中层干部的工作主动性，保护中层干部的工作创新性，让各部门多出一些漂亮的自选动作。把更多的话语权、参与权还给教师群众，学校提出和推出重大决策，要充分调查研究，广泛征求意见，制定完善措施。改变教师群体只是命令执行者、任务完成者、职责承担者的被动地位。想方设法在努力完成教育教学任务的前提下，缓解教师精神压力，创设集体文化娱乐平台，提高教师幸福指数，增强学校凝聚力。坚决纠正出现工作失误时，只是简单粗暴的斥责下级的错误方式，主动检查、反思领导和组织者的思想和行为责任，建立责任上追机制。在学校常规管理过程中，少一些冷冰冰的数字统计，多一些热乎乎的思想沟通，充分吸收广大教师的聪明才智，少一些居高临下的指导要求，多一些心平气和的沟通交流，少一些机械强化的动作标准，多一些灵活机动的创新精神。改革学校论坛模式，进一步调动全体教师在课堂模式建设上的积极探索精神和主动创新精神，让全体教师共同体验课堂建设的成果和幸福。完善青年教师培训制度，对青年教师多一些亲和沟通，少一些指手画脚，保持 10

青年教师的工作活力和创业激情。改革、完善家长学校功能，充分发挥家长学校的沟通渠道作用，深层次了解家长、社会所需，有针对性地改进工作措施。

3．群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。

班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，坚决摒弃“船到码头车到站”的思想，振奋精神，重新规划教育人生，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。团结带领全体教师，坚持贯彻执行学校发展五年规划，全力以赴提升课堂品质，完善课程体系、参与全员管理。在教育教学工作中，班子成员要始终引领全校校园氛围，带领广大教师艰苦奋斗，加压奋进，营造昂扬向上的学校精神，并把这种工作精神转化为一种教育内容，培养全体学生从小立大志，树雄心，远离流俗，摒弃享乐主义思想。

4．以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。

要严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种开支，不组织以调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对学校每学期的经费使用详细情况须向全体教师大会报告，严格执行“三公开”制度，自觉接受群众监督。

学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和 11

发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，把受教育者的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领我校行走在科学发展的大道上，创造打造有特色、高水平的一流学校。

总之，学校班子决心以群众路线教育实践活动为契机，深入贯彻习总书记系列重要讲话精神，树牢群众观点，恪守为民情怀，扎实推进作风建设，以实实在在的工作成效做好表率、当好标杆，让区委放心，让教体局放心，让群众满意。

第四篇：班子对照检查材料(班子)

领导班子对照检查材料

×××

自活动开展以来，团县委充分认识到开展教育实践活动的重大意义，认真按照上级统一部署，以解决“四风”问题为总目标，以深入落实中央八项规定为切入点，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按“三个环节”工作步骤。班子成员在深入学习的基础上，对照党章、对照有关规定、对照先进典型，对照征求到的意见建议，认真开展批评和自我批评，深入查摆在“四风”方面存在的突出问题，并对其根源进行深刻剖析，现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况

党的政治纪律是规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场，维护党的政治原则、政治方向和政治路线的行为规则。团县委班子成员2名，均为85后，自2012年10月班子到岗以来，在工作、学习和平时自身生活上，班子能够充分认识执行党的政治纪律的重要性，认真学习、严格遵守《党章》的各项规定，坚决贯彻落实党和国家的各项方针政策。同时站在党和群众根本利益的立场上，带头执行党的政治纪律，坚决维护党的政治纪律的严肃性，班子成员在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治 1

纪律的事情。在教育实践活动中，通过认真查找不足，在遵守党的政治纪律方面，班子一致认为还存在一些问题，一是在政治理论学习上还存在被动学习的现象，特别是自学抓的不紧、放松自我要求。二是存在着工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

自活动开展以来，按照上级的统一安排部署，班子成员重点学习了中央八项规定的有关精神；认真研读了《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等理论书籍；集中观看、学习了《筑梦之基》、《焦裕禄》、《面向未来的赶考》等影片和学习内容。严控预算开支，严格财务程序，严格控制“三公经费”，严格控制各类不必要的开支，厉行勤俭节约。以二十二次团代会为契机，坚持简朴办文办会，全面改进文风会风，精简会议、文件的数量，提升会议、文件的质量。转变作风，开展“访民情、广纳谏、转作风、促发展”调研活动，深入基层和“三送”挂点村调查研究，做到了带着目的下去，带着问题回来，并及时研究部署、督促基层实际问题的解决。

总的情况看来，班子在贯彻执行上述规定的过程中，敢

于发现问题、整改问题，但整改管理的范围还不全面、力度还不够大，超前谋划不足，抓落实力度不够大，执行力不够强，对基层工作不够深入。下一步要加强对“八项规定”精神实质的学习和领会，充分认识到“八项规定”的精神要旨，在工作中严格按照八项规定的要求，从自身做起，从实际工作做起，身体力行，在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫。

二、存在的突出问题及具体表现

通过意见建议征求和自我查摆，团委班子在“四风”问题方面共查摆“四风”突出问题9条。其中形式主义方面4条，官僚主义方面1条，享乐主义方面2条，奢靡之风方面2条。总体上看，班子成员能够带头执行中央“八项规定”，能够聚焦“四风”查找自身问题，努力做到边学边改、边查边改、立行立改。虽然在强化作风建设上取得了明显成效，但对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，对照全面深化改革、推进振兴发展的形势需要，仍然存在一些问题和不足。具体情况如下：

在“形式主义”方面存在的问题：一是偏重业务工作学习，理论学习不够，在学习上存在走过场、不主动的形式主义，没有确立学习计划，定时、定期、有计划的进行理论学习与提高。二是工作方面存在一定的畏难情绪，品牌树立困难，有时会有摆花架子现象。克服畏难情绪，努力创新创特，树立活动品牌能力有待提高，爱心微公益行动、汉字听写大赛等团建工作品牌树立进度较慢；三是联系团员青年不够，不够深入基层，对青年群众的诉求、意见建议把握不够准确；四是以小

单位为由，有时存在对群众关心的热点问题绕着、躲着，而对上镜头的事情围着、追着，对“三送”点上的群众提出的需帮助直接解决问题少。

在“官僚主义”方面存在的问题：一是班子成员较为年轻，在反对官僚主义方面能够较为严格要求自己，自觉抵制官僚主义，但还需进一步明确争做青年友，不做青年官思想，紧密联系群众；二是严格按要求落实“六个不直接分管”规定。按照相关规定，班子第一时间要出台整改措施，严格贯彻落实。

在“享乐主义”方面存在的问题：班子创新意识不够，工作方法有限，习惯按老思想、老形式开展工作，服务基层的水平弱，服务基层团组织和团干部不够，交任务、压担子多，教方法、解难题少，工作中存在畏难情绪，有时存在“没经费无法开展活动、经费少不够开展活动”的认识误区。

在“奢靡之风”方面存在的问题：一是存在一些陈旧老思想、人情看得太重，在执行接待工作的范围、标准等方面有时控制不够到位，在上级检查指导和兄弟县市交流时安排过土特产；二是虽然注意勤俭节约，但对照焦裕禄等先进先辈典型，与“光盘行动”的要求还有距离，存在一定浪费。

三、产生问题的原因分析

经过深刻剖析，班子“四风”方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有机制层面的原因，也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因，综合分析主要有：

科学的政绩观不明确，责任意识还不够强。形式主义问题的存在，表明我班子成员在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义。自换岗到团委以来，班子成员都希望把更多的精力投入到团委事务性工作上，创新创特，扩大团委品牌活动影响力，强化青年的凝聚力，思想上放松了加强学习的要求，放松了对政治理论知识的再学习、对理想的再坚定、对思想意志的再锤炼。往往是考虑自己工作多一些，对其他工作关注少一些。有的觉得把工作部署好、任务分下去，工作落不落实、效果好不好最终直接责任在基层，因而对基层面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少。

马克思主义的权力观不明确，公仆意识还不够强。虽然班子成员在官僚主义方面不存在大问题，但也不能放松对自己的严格要求。要杜绝班子成员从一名普通乡镇公务员到一名领导干部，随着职务的升迁，与群众同甘共苦的意识淡化的情况发生，在面对群众时不能存有“高高在上”思想，要真正把自己放在公仆的位臵上、把群众放在主人的地位上。

“三严三实”要求不明确，艰苦奋斗意识还不够强。享乐主义问题的存在，表明革命意识和奋斗精神在班子成员中还不够足，对照“三严三实”要求，进行自我改造还不十分彻底。特别是在取得大家对团委某几项工作的认可后，班子成员存在安于现状、自满自足的情况。特别是在遇到创新创特的关键问题时，有时会缺乏克服困难的韧劲和干劲，并有畏难情

绪。有的时候觉得在一缺经费，二缺人员的情况下，自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的成果或多或少存在自我满足，因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

社会主义核心价值观不明确，忧患意识还不够强。享乐主义问题的存在，表明班子成员艰苦朴素优良传统的继承和发扬不给力。班子成员在贯彻执行中央有关规定上总的来说对自己要求是严格的，但在接待活动中，主观上觉得接待也是生产力，总担心接待标准下降会影响与其他单位的关系联络。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象，自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。

四、整改方向和措施

加强理论学习，进一步强化宗旨意识和群众观点。要不折不扣地完成学习教育环节规定的学习内容，加强理论学习和业务专业知识学习，特别是学习习总书记系列讲话精神，提高自身全面素质，强化积极进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。要不断解放思想，创新工作，在基层团建和服务团员青年工作中求突破。要乐于奉献，勤于工作，力争在组织开展青年活动、服务团员青年成长成才等方面有新的更大的步子，优化与团员青年联络平台，做青年群众的贴心人。

进一步设计求真务实的载体，同时注重创新。结合共青团工

作实际，组织开展形式多样的教育实践活动，保持奋发有为的精神状态，开展共青团工作虽要有一定的形式，但决不能为了形式而搞形式、甚至是追求表面上的轰轰烈烈，一定要说实话，办实事、求实效，努力做到动机、形式、目的和效果的统一。

努力做到“谋事要实”，带着问题进行深入调查研究。结合实际进行创新，做到决策接地气，符合大环境和县情实际，增强可操作性。不搞“拿来主义”，多与团员青年深入交流，对团员青年提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并及时进行反馈。

密切联系青年，深化“以青年为本”的工作理念。继续坚持开门搞活动，更加主动作为，克服畏难情绪，积极整合资源，适时开展既弘扬主旋律又受广大团员青年欢迎的品牌活动，并在组织活动中要坚持在一定范围内征求团员青年的意见建议。

第五篇：街道班子对照检查材料

班子对照检查材料

**街党工委

根据区委关于开好民主生活会的要求和部署，我街对会议进行了精心组织，街道领导班子对照“三严三实”要求，进行了认真的问题查摆。现将有关情况汇报如下：

一、“三严三实”专题教育情况

（一）以“三严三实”为重要内容抓好集中学习教育 采取个人自学、党工委集体学习、专题研讨、体验式学习等多种形式，引导党员干部深刻领会、自觉践行“三严三实”，努力做到“三个结合”，紧密结合贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，紧密结合党性教育和警示教育，紧密结合纪律教育学习月活动，开展“六个一”主题活动，落实“不作为、乱作为”专项整治，进一步坚定了党员干部的理想信念、增强政治定力。共开展各类培训学习活动53场次。

（二）以问题为导向丰富专题教育活动内涵

做到与“解决群众困难、打造城区环境、促进产业升级”三结合，全力提升辖内环境质量，优化产业结构，疏导城中村改造矛盾，解决群众诉求。加大力度推进“城中村”改造工作，并取得重大突破，打造“干净、整洁、平安、有序”城区环境，城区环境有了大幅提升，“城中村”安全隐患整治以及“三线”整治成效显著，成功化解**公司“家属工”历史遗留问题,迅速解决社区居民反映强烈的迎宾街路灯不亮、化工厂宿舍篮球架损坏等问题，顺利调解**学院与财基公司、月亮湖体育会的用地纠纷。探访、慰问困难户80余次，完成维修整治项目21宗，处理劳动案件60宗，追回工资116万元。

借鉴群众路线教育实践活动做法，领导班子成员不断加大问题查摆分析力度。坚持边查边改、边整边改，敢于直面矛盾，推动各项整改任务落到实处。经汇总梳理问题19条，制定整改措施，完成整改19条。

二、存在问题

（一）政治学习不够，理论功底浅薄。对理论学习不够重视，理论学习花的时间少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马列主义观点、方法研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

（二）深入一线不够，工作浮于表面。领导干部下村居工作缺乏全面统筹安排，侧重解决具体个案，联系督导的班子成员对联系点面上的情况了解多，深层次问题挖掘少，指导和督促工作不踏实。班子成员到村居了解情况时，常常是来去匆匆，走马观花，听取汇报多，沉下身子剖析问题少，了解群众需求不深不透，对村、居人员和情况了解不深入，村居各项规章制度有待进一步完善，村居工作有待进一步加强，督促村居工作不到位，凌塘村大规模违法建设没有及时发现和处理等。

（三）工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神不足。安于现状、不思进取的不良思想有所抬头，逐步放松了对自身和工作的标准，思维容易故步自封，仅满足于“交差”和守摊子，面对工作难题和压力习惯等上级下指示，等别人冲锋，工作缺乏积极性和主动性。有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。

（四）把关不严，执行力不够强。在处理日常业务中，个别分管领导把关不严，导致工作出现一些不应有的疏漏。线口之间存在工作忙闲不均的情况，工作量不均衡，导致有的线口疲于应付，工作质量不高。有时因分工不够明确，造成相互推诿，以致工作停滞。有的线口力量偏弱，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高。有的线口分管领导工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布臵无动作，有要求无效果。没有充分调动党员干部的积极和主动性，对个别“懒政”干部束手无策，做老好人。

（五）存在本位主义意识，大局意识不强。缺乏大局意识，考虑问题总是从本人分管工作和个人利益出发，只关注自身分管的工作，对不分管的工作不接触，在其他班子成员工作遇到瓶颈时，不愿意帮忙协助解决。

三、原因分析

理想信念的“总开关”拧得不够紧，宗旨意识不够牢，干事创业的激情减退，担当精神不足，求稳怕乱的心态日益严重。用经验去工作、去指导发展，导致因循守旧，缺乏作为。缺乏大局意识，导致思想的局限性。严谨细致的工作作风松动，导致工作质量不高。

四、整改措施

（一）严以修身，加强理论修养。坚持刻苦学习政治理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。一是全面系统地学习党的路线政策方针，掌握新形势下的各项方针政策；二是引导主动钻研学习，为推动工作开展储备理论知识、政治知识；三是着眼于理论的活学活用，加强对实践的理论思考。

（二）沉下身子，联系服务群众。树牢群众观点，抓实驻点普遍直接联系群众工作，完善街道领导全方位督导村居工作制度，班子成员每周至少到所督导的村居指导1次。深入了解群众的工作和生活情况，关切群众期盼，在群众的事上多下点功夫，多花点心思，把群众的事想在心里，放在手里，遇事多想群众之所想，急群众之所急，多做对群众有益的事，及时解决群众的需求。

（三）敢于担当，树立勤政形象。克服依赖心理，振奋精神，敢于担当，真抓实干，以高度的责任感做好各项工作，以焦裕禄同志等为榜样，牢固树立“为官一任、造福一方”的理念。一是克服求稳怕乱的思想，主要领导以身作则带动干部职工攻坚克难；二是面对困难问题领导主动带头揽包、带头碰硬。艰苦奋斗、攻坚克难，积极推进“城中村”改造，加强社会管理服务创新，努力打造“干净、整洁、平安、有序”城区环境。

（四）扎实工作作风，提升执行力。多在“实”和“认真”上做文章，把工作做细做实，针对一些重点工作抓落实不到位的问题，完善街道管理制度，将建立工作的长效机制，尽可能实现各项工作科学化、制度化、常态化。引导领导干部立足本职工作，从小事做起、从基础做起，激发干部工作的精气神，谋其政、履其职、担其责。对重点工作列出“时间表”、立下“军令状”，用力把每一项工作干成、干好，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头促执行、抓执行。

（五）树立大局意识，强化工作统筹。树立全局观念和一盘棋的思想，强化团队意识，做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”。正确处理好单位、线口和个人的利益关系，使一切工作及言行都服从大局，努力营造团结奋进、干事创业的良好氛围。夯实责任机制，强化责任分工，完善条块结合的督导工作制度，层层传导压力，引领和激励班子成员立足工作岗位，尽职履责抓好落实。加强对各项工作落实情况的督促检查，形成你追我赶，创先争优的氛围。