第一篇:教学党支部支委班子对照检查材料
教学党支部支委班子对照检查材料
(2014年8月)
自开展党的群众路线教育实践活动以来,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,教学党支部扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据学习教育实践活动的要求,将本支部对照检查材料汇报如下:
一、存在问题:(一)政治理论学习的自觉性不强。虽然有支部学习的工作制度,但是校委督促紧的情况下组织学习较认真,督促放松时,支委班子也就放松了对政治理论的学习。存在政治理论学习不深入、不系统、不透彻,没有放在重要位置的问题,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,读文件、听报告多,而交流提高、创新学习形式少。
(二)党员管理放不开手脚。考虑处理问题就事论事,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。在接到校党委安排的任务时,有时首先想到的是怎样尽快完成,特别是 任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求。对支部工作中出现的热点、难点、焦点问题的政治敏锐力不够,只局限于不出问题就行了,缺乏主动思考。
(三)为党员群众服务的意识不强。虽然经常也和老教授们进行交流学习,和年轻教员进行谈心沟通,但主动性不强、不够深入,还存在一些思想顾虑,比如教员本身不坐班,存在在值班时进行交流是否会影响正常业务工作的顾虑,在深入了解党员群众在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,还存在党员有了实际困难、要求,党支部能否真正给解决的思想顾虑。于是习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作。有时与党员群众见面,出于目的性、针对性的多,真正沟通思想的少;对重点工作研究多,对党员群众身边的一些问题关心少;听取党员群众的意见不及时不全面,对党员群众思想状况和生活情况了解不全面,大而化之,没有深入细致地去开展工作。
(四)党支部的制度建设不健全。支部工作的各项制度不健全、不完善,没有形成制度体系仍然存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的情况,尽管按照校委的统一要求建立了支部每月“一课一会”制度,但在具体落实的时候,由于教学工作而忽视了支部工作的开展,如周五教员外出上课任务繁重等原因而未能很好的落实“一课一会”制 度。
二、产生问题的原因分析
(一)党务工作认识不到位。对加强党支部建设的重要意义认识不清,组织观念有所淡化,认为党务工作是“虚无缥缈”的,落实制度是“务虚”的,存在着党务工作谈起来重要,抓起来次要,忙起来不要的错误倾向,开展组织生活“凡事从简”,敷衍了事。由于本身支委都是兼职,在工作繁忙的时候,往往过多地忙于本身的教学、科研业务工作,忽视党组织建设,校党委布置党务工作时,才被动的去开展党务工作,把业务工作与党建工作割裂开来,从而形成了党建工作与业务工作“两层皮”现象,没有从根本上理清党建工作与业务工作之间的关系。
(二)党性修养有所放松。一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支委成员有时把自己混同一般党员,不能时时处处对照支委班子标准严格要求自己。二是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。三是在党务工作的实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。四是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影 响工作。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。
(三)联系党员群众的机制制度不完善。党员干部直接联系群众制度,畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度等机制都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。这些年来,一直要求深入调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,调查研究的少,没有及时收集党员群众的意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。
三、整改措施:
(一)围绕中心,提高党支部服务大局的能力 党支部只有围绕中心任务开展活动,才能确保党支部工作的正确方向,使党支部工作真正收到实效,才能有效地解决政治、业务“两张皮”的现象。要增强中心意识和大局意识,努力寻求党支部工作与教学业务工作的最佳结合点,做到党支部工作和业务工作有机结合,通过为党员干部营造党建交流平台的同时可进行教学和科研经验的交流学习,真正体现基础党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
(二)抓住关键,切实加强党支部班子建设
加强党的建设,基础在党支部。“火车跑得快,全靠车头带”。一是提高学习,重点学党章,提高对党支部班子成员的能力和素质,提高每个支委的担当意识。通过系统集训、经验交流、领导穿帮带等多种方式,着力解决“知”和“行”存在的薄弱问题。二是坚持原则,提高支部班子的政治敏锐性。积极主动了解党员的思想新动态及党员所反映的新问题,及时沟通并妥善寻求解决问题的办法,使新问题在党支部层面上加以解决。三是加强党务学习,提高支部班子成员胜任支部工作的能力。支委班子成员要努力解除思想顾虑,大胆开展工作,真正做到在其位、谋其政、尽其责。
(三)突出重点,提高党支部组织生活质量
一是注重学习。落实学习制度。正常的支部学习要按要求及时开展,时间上不被挤占,内容上不丢项目,落实上不走过场。二是努力提高党组织生活的质量。提高民主评议党员、小组生活会的质量,解决党员批评难的问题,在党员队伍中形成讲党性、讲原则的良好氛围,保证正常健康的党内关系。三是增强服务党员的意识,建设服务型党支部。关系党员群众的工作和生活,经常深入党小组进行谈心、谈话,了解党员思想动态,支部真正做到关注党员诉求,关心党员生活。
(四)完善制度,增强党支部的执行力 党支部职责任务的完成离不开制度建设作保证,但任何完好的制度,又是靠人去执行的。建立健全简洁高效、目标明晰的党支部工作制度。结合教学党支部的特点,建立健全教育、引导、监督党员干部的长效机制,形成与新形势和新任务相适应的党支部工作制度体系。对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议制度、党费缴纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等进行认真贯彻,增强党组织的凝聚力、吸引力,把党支部打造成党员思想动态、教学和科研业务沟通交流的平台。
(五)强化创新,改进党支部组织活动
认真总结经验,克服党支部建设存在的机制不活、运转不灵的问题,进一步树立通过创新谋求发展的理念。创新活动方式,增强服务党员群众的意识。除组织一些常规性的学习教育活动以外,还应结合实际创新活动方法,突破活动的单一性,增强活动的多样性、开放性。例如,上党课,可以采取全体党员轮流上党课的活动方式。创新活动内容,根据变化的形势和党员的思想、工作情况、心理需要及社会热点、难点等问题,更新内涵,使党务工作可以促进教学、科研工作,更加符合客观实际,更好地发挥活动的作用。
第二篇:国企党支部2021支委班子对照检查材料
国企党支部2021支委班子对照检查材料
根据XXX集团党委《关于认真组织召开2021基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的总体要求和安排,以“严格执行党的组织生活制度,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神和省第十一次党代会精神,紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验,组织引导基层党组织和广大党员深刻认识“两个确立”的决定性意义,大力弘扬伟大建党精神,坚持自我革命,进一步增强
‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,以更加昂扬的姿态奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命,奋力谱写中国梦的XXX篇章,以优异成绩
迎接党的二十大胜利召开””为主题,在学习研讨、谈心谈话、征求意见、对照检查的基础上,现将支委班子对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)对照履行党章规定的职责任务方面
一是思想教育抓得不够紧。
比如,对部分党员日常的思想政治教育力度和意识形态工作开展的不够深入。二是理论武装抓得不够实。比如,支部班子被动接受学习多,主动学习较少,存在“实用主义”思想,与业务工作关系密切的学的多,其余知识学的不够深入。三是学以致用转化的力度有差距。比如,对运用所学所悟指导工作、解决问题、推动XXX经营发展的能力不足。部分支委班子在学习重要指示精神后理论指导实践成效不够明显,导致不能将所学内容转化为公司深化改革和转型升级的工作思路、具体措施和实际行动。(二)对照落实党中央和上级党组织部署要求方面
一是党建融入中心工作融合度不够,创新力度不够强。
比如,班子成员抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不够好,主动研究、谋划党建工作次数少。二是落实工作创新性需进一步提高。比如,党员学习教育内容形式单一,平时偏重政治理论学习教育,业务方面组织学习较少,且效果不够明显,对于所学的知识,没有很好地运用到实际工作中。三是请示报告不够到位。比如,在工作中遇到的重大问题、临机处置的突发情况上,班子成员能够按照规定程序请示报告,但对于一些日常工作请示报告的还不够,沟通请示不到位,信息传递不及时。四是推进工作方式方法不多。比如,在落实部署各项工作任务时,有时思考不够全面、工作任务分解不够细化,在进一步跟进落实方面缺乏有效跟踪。(三)对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上组织生活会等问题整改情况方面
一是落细落小有差距。
有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没有很好地关注细节。比如,对党员的学习笔记检查督促少。二是常态推进有差距。比如,对去年巡视巡查中指出的问题,党史学习教育专题组织生活会上查摆的问题,逐条进行了整改和落实销号,但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,追根朔源不够,举一反三的力度还需加强。三是攻坚克难有差距。比如,在面对复杂棘手问题和突发紧急事件,存在求稳思想,工作中缺乏狠劲,主动攻坚克难的勇气和独立解决问题的能力需要持续历练。(四)对照人民群众的新期待方面
一是对全面从严治党主体责任认识还不到位。
比如,对上级的决策部署与本单位实际结合不够,任务分解不到位,没有层层传导压力。二是服务意识不强。比如,对职工的关心不够,平常与职工谈心谈话少,主动为职工排忧解难不多。三是党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥不明显。比如,部分班子成员和党员自我要求不够严,不能以身作则、树好形象,在重大任务面前先锋模范作用发挥不明显。二、产生问题的原因剖析
结合支部的实际情况及党员的思想和工作情况,经过深入剖析,产生上述问题的原因,主要体现在以下几个方面:
(一)以人民为中心的观念树的不牢。
与群众面对面促膝谈心谈话的时候少,在处理群众的实际困难时,深入一线解决实际问题不够,没有很好地针对问题沉下去。(二)理论学习重视程度不够。
在学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“弄通”不足、“坐实”不够的问题。党员干部自我完善、自我提高做得不到位,面对繁杂的工作任务,支委班子能够做到吃苦耐劳,但奋斗意识、创新意识还不够强,在精益求精和开拓创新上所下的功夫不够,对重点、难点工作任务存在一定的畏难情绪,主动作为还不够。(三)主体责任扛得不实。
履行主体责任和落实“一岗双责”需进一步发力,广泛开展的批评与自我批评不经常、谈心谈话浮于表面,深入总结反思的还不到位,批评与自我批评运用的不够自觉、经常。对党员干部的经常性教育和执行力提升与管理还不够严格、监督还不够到位,存在“好人主义”现象,口头批评的多,严肃问责的少。三、整改措施
(一)强化理论武装,提高政治站位。
认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想,“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神,习近平考察XXX重要讲话精神及上级党委下发的文件精神。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,努力做到做到入心、入脑,真学、真懂。增强学习的实效性,紧紧围绕新形势下的旅游市场环境和XXX工作实际情况,不断拓宽知识面,提升支部整体的领导水平和基础管理能力。(二)狠抓作风建设,深化廉政教育。
从严要求党员干部,进一步规范廉洁从业行为,树牢自觉拒腐防变意识和自律观念,严格执行中央八项规定和各项规章制度,加强身边人员廉洁管理,经得起廉洁考验,切实履行好“一岗双责”。以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立廉洁自律的党员领导干部形象。(三)树牢服务意识,强化工作落实。
加强对各班组工作情况的了解与掌握,及时开展谈心谈话,经常与职工群众和各部门负责人开展谈心谈话,了解员工思想动态和需求。怀着对公司和员工的深厚感情,积极关心公司员工在工作和生活中遇到的困难和问题,多帮助员工解决一些正当合理的诉求和力所能及的问题,促进公司各项经营发展工作的顺利开展。多关心员工政治思想和安全生产教育工作,加强员工对企业的归属感和凝聚力。(四)坚持务实创新,务求工作实效。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。紧紧围绕集团战略规划发展及“基层管理提升年”相关工作要求,不断总结和完善基础管理提升工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面,为企业转型发展和提质增效提供强有力的组织保障。以上汇报,若有不妥,请集团党委和同志们批评指正!
第三篇:支委班子对照检查情况报告
按照中共包头市委组织部《关于召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(包组通字〔2019〕6号)要求和社机关党委的具体安排,包头日报编辑部第二党支部就2018组织生活会充分征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,通过谈心谈话、意见征求、班子成员自我剖析等方式,结合思想和工作实际,围绕发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织活动、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风深刻查找了存在的问题和不足,时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。
一、存在的问题
1.发挥政治引领作用方面:习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过党日、上党课、交党费”活动,可以讲,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;
重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化;
重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少。
2.贯彻落实上级党组织工作部署方面:班子成员普遍感到,自己能够成长为一名党员干部,每一步都离不开党的培养、组织的培养,特别是见证了十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,带领开创了党和国家建设发展的新局面,更加坚定了对党的信赖,坚定了对习总书记的拥护爱戴,坚决听从习总书记和党中央指挥,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求,也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题,特别是在落实中遇到困难时,积极主动协调做得还不够,有时过多考虑人情,政治执行力还有差距。
3.改进工作作风方面:一是抓工作推进时有应付了事现象。上级下发文件通知、成立机构,照搬照抄,不考虑是否有必要,有时不能做到结合实际。以文件落实文件,以会议落实会议。二是请假报告制度执行不好。尤其是认为外出采访开会都是为了工作,请不请假不重要,而未能带头遵守请假制度,造成支部对请假制度重视程度不够。
二、存在问题的原因剖析
1.跟紧跟上的能力素质不足。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,思想上动力虽足,但工作上成效不够。
2.革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。
3.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”、“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。
三、整改措施和今后的努力方向
下一步,我们将把严实要求贯彻到支部党建工作中去,不断强化“四种意识”,以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题,以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。
1.注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,原原本本习近平新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“三会一课”和主题党日活动,切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好意识形态工作和经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。紧盯单位发展目标,着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。
2.注重主动担当作为,全力推进任务完成。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向,着力解决各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
3.注重从严制度落实,不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想,高标准尽好职责”为目标,开展专题学习、专题讨论和专题党课。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。结合“两学一做”教育制度化常态化,督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。
第四篇:党支部班子对照检查材料
××党支部专题组织生活会
班子对照检查材料
2014年9月 日
开展党的群众路线教育实践活动对照检查材料自开展党的群众路线教育实践活动以来,我支部严格按照上级的统一部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题,组织全体党员认真学习必学篇目、领会总书记的重要讲话精神,认真查摆领导班子、党员、干部在“四风”方面存在的突出问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向。现对照检查如下:
一、严守党的政治纪律、遵守中央八项规定方面。党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚决同党中央保持高度一致,能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉学习遵守党章党纪。严格执行党内政治生活纪律,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,切实做到清廉从政、务实为民。
坚决贯彻中央八项规定,紧密结合本支部实际,切实做到落实“八项规定”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,班子成员将“八项规定”内化于心、1 外化于行,时时处处以此规范约束自己,从自身做起,从具体问题改起,带头改进文风会风,以更加务实扎实的作风,带着深厚的感情去做好工作,为全支部干部职工作出示范和表率。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度,但政治理论和业务学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单
一、方法不够灵活,学习质量不够高。有的领导干部对能力素质缺乏危机感,主动学习意识不够,只求过得去,不求学得懂、学得深、浅尝辄止;运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强。
二是创新意识减弱,缺少解决问题的新思想、新办法。有的班子成员存在思想上不够解放,求稳怕乱,工作上步子迈不开,闯劲不够,抓落实做的不够。取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险,深入基层调研少,工作不扎实,从而缺乏系统的、完整的指导策略,想办法解决问题的能力和进取意识减弱,缺少敢试敢干敢为人先的气魄。
三是在落实责任方面工作不到位。制定了坚持集体领导和个人分工负责相结合原则,但实际工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓工作有时重安排,轻检查;有时候只传达精神,转发文件,深入基层调查研究、抓落实不 2 够。
(二)官僚主义方面。
一是宗旨意识不牢,为民服务意识淡化。坐在办公室研究工作的时间多,对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多;同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复,并进行及时的改进。
二是听汇报的多,下基层了解的少。主要表现为:和群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够,有时过于强调原则性,对职工群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透,处理不及时、不彻底。为群众解决实际困难办法还不多等。
(三)享乐主义方面
一是艰苦奋斗意识淡化。工作时间久了,班子成员出现精神懈怠现象、艰苦奋斗的意识有所弱化。工作上比待遇讲条件、讲排场,不愿干苦活累活等现象时有发生。
二是在制度执行方面有失之于宽、失之于软的情况。有回避矛盾、当“老好人”、怕得罪人的现象,解决实质问题的力度不够。
(四)奢靡之风方面
存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。有事碍于情面,出现接待超标等现象。
三、产生问题的原因分析
对照这次教育实践活动的要求,认真反思,深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,坚持组织党员、干部学习,并要求大家注重自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,有时认为处于基层,只抓好业务工作就行了,而放松了学习,缺乏广度和深度,工作中缺乏系统科学的理论指导,造成了理论与实践一定程度的脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。
二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动,要求我们必须在政治上立场坚定,具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来,随着社会主义市场经济的发展,经济社会生活呈现多样化,对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击,在这些冲击面前,有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在问题不能严格要求,为人民服务意识有所淡薄,为职工解决困难和问题不够,与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。
三是坚持群众路线不够。在具体工作中,由于日常业务、4 琐碎事务纠缠,下到基层的时间少,没有及时收集职工意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用实践教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员:一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。
四、今后努力方向和改进措施
一是进一步加强政治理论学习。不断武装支部成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,要坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度,坚持每周一次的集体学习制度。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高领导驾驭全局的能力。
二是进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意 5 识和“群众利益无小事”的理念,发扬谷文昌、焦裕禄精神,坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。
三是进一步推进工作创新。面对实验区对台工作的新要求,坚持变化变革、敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。
四是进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体,确保完成好上级党委安排的各项工作任务,以新的精神状态、新的工作作风,再造新的业绩。
第五篇:党支部班子对照检查材料
咀头初级中学党支部班子
对照检查材料
我校全面深入地开展党的群众路线教育实践活动以来,学校党组织成员通过认真学习会议精神、文件资料,广泛听取各方面的意见,以贯彻党中央八项规定为切入点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格对照《党章》,对照为民务实清廉和改进作风标准、对照群众期盼和先进典型事迹,通过多方面征求意见、督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、与教职工互相谈心等方式,认真查找党组织班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足;深刻分析了问题产生的原因和危害,制定了整改措施,落实了工作责任。现将对照检查情况汇报如下:
一、遵守党纪情况
我支部始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓,学校党支部一班人能身先士卒,模范遵守党的政治纪律,牢记全心全意为人民服务的宗旨,保持同教职工群众的血肉联系、鱼水深情,全面落实党风廉政建设责任制,自觉维护党在教职工群众中的良好形象。
(一)贯彻方针政策。认真贯彻落实中央和省、市、区各级会议精神,认真学习贯彻总书记一系列重要讲话及党的群众路线实践活动的各种会议精神。学校党支部要求班子成员和党员,抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机,从思想上、认识上、行动上践行群众路线,以实际行动为全体教职工做实事、做好事。
(二)执行党的纪律。进一步加强党组织建设,坚持民主集中制,完善党支部班子的各项工作制度,严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。认真开展了批评与自我批评,切实提高党员和教职工的政治思想素养。
(三)全面落实责任。按照“双岗双责”的要求,落实学校领导班子成员党风廉政建设职责,明确学校领导班子成员抓好责任范围内的党风廉政建设工作,明确领导班子成员应负的责任。督促学校各主要科室和主要负责人严格按照制度办事,将党风廉政建设任务层层分解,落实到处室和个人,建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。健全工作机制,强化责任意识。
从总体上看支部班子成员遵守党的政治纪律基本情况是好的,但也还存在一些问题和不足,主动深入学习还不够;对自己要求标准还要提高;制度建设需进一步完善;敢于亮丑揭短、扬长补短还要进一步加强。
二、贯彻 “八项规定”、转变作风情况
中央“八项规定”颁布后,学校党支部及时召开专题会议,并通过各种形式把规定精神学习传达到每一名党员同志。学校领导班子成员带头做表率,积极承诺严格要求自己;带头模范遵守,全体学党员写了《转作风、强师德、提质量承诺书》并在学校公示,接受师生监督,树立党员干部良好形象。密切职工群众的联系,深入教学一线,及时了解教师存在的问题和困难,在班子会上研讨解决。按照务实高效原则,切实压缩减少各种会议,严格控制会议数量、规模、时间。
从总体上看党支部班子贯彻中央“八项规定”,转变作风方面基本情况是好的,但同样还存在一些问题和不足,特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、自觉性还不强;执行各项规定力度欠佳;工作作风还要更硬。
三、“四风”方面存在的问题 主要存在如下问题和不足:
(一)形式主义方面存在的突出问题主要表现在:解放思想、理论研究不够。一是虽然能够坚持学习政治理论,但对党的理论政策和上级出台的重大决策研究的不够深入,理论与实践相结合不够紧密,思想认识容易受到惯性思维的影响,依据老经验、老方法来开展工作;二是在加强干部队伍建设等方面,思考不够全面、不够深入,需要进一步学习研究,解放思想,创新思路,推动发展。三是主管部门或是业务指导部门来检查指导工作,学校班子领导成员出于礼节和尊重,有时有迎来送往的现象。四是个别班子成员在工作中常常是消极怠工,只求享受,缺乏奉献精神。个别同志精神不振作,没有工作激情,缺少工作活力。
(二)官僚主义方面存在的突出问题主要表现在:一是联系群众、服务教职工不够。虽然经常到教职工中去,但对教职工关心关注的问题了解掌握得不全面、不深入;服务教职工、做好教职工思想工作的方式方法还比较单一;到教学一线的时间和次数还有待进一步增加;及时了解群众反映的问题和困难,关心困难教师家庭的生活条件还不能经常化。二是工作路子还
不够宽,对群众反映的有些问题,因政策或体制原因而不能及时解决的,作解释说服工作相对多一些,虽然积极想办法,努力向上级争取,但受政策等方面的制约,无法从根本上去解决问题。与外单位和上级主管部门联系不紧密,解决问题的方法不多。三是会议多,无实效。学校每周要召开班子会、教职工例会、教研活动会、有时召开班主任会、教研组长、党员大会等,会议多为布置任务的多,研究性会议太少,收效不大。四是班子成员中个别领导不能深入教育教学实际,在工作中安排布置的多,认真落实的少,对同志的意见和建议不屑一顾,官不大僚大,高高在上,只做表面文章,工作作风浮夸。
(三)享乐主义方面存在的突出问题主要表现在:一是统筹兼顾、检查推进不够。各项工作虽然稳步推进,并取得了一定成绩。但仍然存在对工作安排考虑不周全、部署多、指导多、跟踪检查落实少等问题,推动工作有效落实的机制还不够完善。二是工作作风欠扎实。在实际工作中存在抓得不实,检查不细致,评比通报的少,奖惩力度不够;三是理论学习有待加强,不能很好的沉下来搞学习。四是工作事务繁多,各级 5
领导、兄弟单位来校调研、指导和交流工作的场合比较多,或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。
(四)奢靡之风方面存在的突出问题主要表现在:一是作风建设、能力提升不够。在倡导率先垂范方面,虽然做了一些工作,但各方面仍需严格要求,应继续按照慎权、慎微、慎独的要求加强自身建设。二是不注重节约。有时不能做到人走灯灭,办公用品浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因
上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。学校党支部通过专题讨论分析,主要是以下几个方面的原因:
(一)理论学习不深入。学校党支部虽然对学习是十分重视的,但有的同志自认为理论水平尚可,对理论学习自觉性不高,忙于事务,工作冲淡了学习;学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够。在学习上,特别是在理论学习方面个别同志还存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够;对学习制度坚持得不够好,工作忙起来,就放松学习,存在“以干代学”、“先干后学”的思想;学习安排上集中少、自学多,6
专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感,认识不足。
(二)理想信念不够坚定。总的说来,学校班子有理想信念,党性观念是较强的,能够严格执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规及规章制度,始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,导致有时价值观产生位移;在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气有时还不足,解决职工群众的根本问题的办法还不是很多,对学校党员职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够;对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度还不很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
(三)开拓进取精神不够。学校始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但在改革开放和经济转轨的新形势下,开展工作时,群众观点相对有些弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发,考虑得较多的是能不能保持学校的稳定、能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中,只求过得去,开拓进取心不强,班子成员整日忙忙碌碌,把大部分时间
忙于具体事务,对学校的发展考虑的不多,到基层一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。工作方法陈旧,开拓进取创新不够。
(四)宗旨服务意识滑坡。近年来,学校对党员干部强调:以良好的精神状态正确对待事业,抓好各项工作的落实。但对加强党员思想政治教育、增强干部事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措,没有形成开拓进取的明确导向机制,存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够,工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性,致使工作创新和制度创新的动力不足。完成工作质量不高,面对本单位发展中出现的新情况、新问题,缺乏迎难而上的勇气不足,导致思想上有些因循守旧、工作上有点按部就班,影响了改革创新水平和工作创新能力的提高及学校的全面发展。
(五)管理水平有待提高。学校始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,但对照高标准要求,执行不到位的情况仍然存在。有时好人主义思想严重,执行制度时原则性不强,遇到得罪人的情况,就想有意 8
回避,把制度束之高阁,制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。
五、努力方向和改进措施
认真对照“四风”的具体表现,查找出学校班子及成员自身存在的主要问题和不足,我们今后的努力方向和改进措施是:
(一)加强学习,强化党性。制定更加具体实用有效的学习制度、学习计划,灵活集中学习、个人学习方式,树立终身学习意识。不但要完成学习的数量,还要保证学习的质量。要通过持之以恒的理论学习提高全体党员和教职工的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要继续认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解习总书记在党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,强化党性,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不
肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。在今后的教育教学活动和工作中,要集中解决理论指导工作的问题,防止理论脱离实际的教条主义,达到学以致用,理论与工作不脱节。要结合班子的工作实际,深入实践,对待问题要经过研究之后再去寻求解决的方法和途径。
(二)建章立制,制度管人。狠抓制度建设,建立有效工作机制,健全各类制度,尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足,结合工作实际,对症下药,对已有的制度进行认真梳理,对经过实践检验行之有效、群众认可的制度,纳入贯彻党的群众路线的长效机制,对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。坚持用制度管权管事管人,这样工作才能取得实效。
(三)转变作风,联系群众。以民为本,把教职工满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系,竭力为教职工排忧解难。坚持厉行节约,反对奢侈浪费,教育班子成员牢固树立群众观点和宗旨意识,把“为民务实清廉”贯穿到工作的全过程。通过实施“双岗双责”深化“三问三解”,让每位党员明确自己的“第一身份”是共产党员,“第
一职责”是忠诚于党、为党工作。明确“业务职责”和“宗旨职责”。重温《岗位职责说明书》,增强整体管理凝聚力,落实班子民主生活会制度和批评制度,坚持开展批评与自我批评,促进班子成员加强思想和工作交流,增进班子团结。坚持勤政廉政,严守工作纪律,认真扎实的整改,取得实效。
(四)清正廉洁,严格自律。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。进一步完善处室各项规章制度,严格按照各项管理制度办事,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制享乐主义和奢靡之风。
今后我们将继续学习上级党组织的有关文件精神,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决学校建设与发展、教育教学改革和广大教职工反映强烈的突出问题,做到教育党员坚持理想信念不动摇,树立宗旨意识,振奋精神;不贪图名利,不弄虚作假,讲究实效;做到密切联系群众,联系实际,树立责任意识;教育党员在作风方面解除奢靡享乐,远离以权谋私、腐化堕落,以实际行动维护党在人民群众中的形象,为学校发展做出贡献。