第一篇：中心领导干部个人对照检查材料
中心领导干部个人对照检查材料
按照中心党委民主生活会要求和民主生活会方案，中心党委以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育和严格落实全面从严治党要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际，进行党性分析。同时广泛听取意见，深入查摆问题，认真剖析检查，开展批评和自我批评，切实增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
(一)在政治合格方面
1、对党的核心统领作用认识不深。
党委班子没有深刻认识到党建统领全面建设的重要性，存在“重业务、轻党建”的思想误区。片面地认为全面从严治党是“软任务”、科研工作才是“硬指标”,从严治党是务虚工作,不能直接产生看得见的效益。因此,对如何落实从严治党要求，主动思考不多,投入精力不足,导致党组织凝聚力减弱、组织生活不健全、党员模范作用发挥不到位等,出现“一手硬,一手软”的情况。
2、党的领导不够有力。
党的领导不够坚强有力，班子的领导能力不够强，在群众中的威信不够大。执行党委决议、意图不够坚决，制定下发的决定执行不力。自身表率作用不强、自身要求不严，模范带头作用不够突出。班子成员之间分工不明确，工作中有推诿扯皮现象。领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断，有议而不决，决而不定的现象，导致中心整体工作运行效率较低。
3、理论武装不力。对理论学习重要性认识须进一步提高。存在“修身不严”，政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，对制定的学习计划，没有严格的执行，缺乏班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作还需改进和加强。主要表现在：一是忙于科研管理工作，用于个人理论学习的时间较少，读书笔记、心得体会写得少;二是学习中存在实用主义倾向，对与科研工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少;三是理论学习内容不系统不全面，与实际科研工作之间的联系也不够深入；四是学习的方法和效果上有所欠缺，只注重学习的形式，没有进行学习后检查和“回头看“，缺少约束机制。
二、在执行纪律方面
对中心领导的管理监督不够有力。对中层干部的思想觉悟、政治要求和模范带头作用要求不严。执行纪律规定存在不严格、不全面的现象。自律意识不强。部分党员干部对自身要求不严。
三、在品德合格方面
对自由主义、工作散漫、自身要求不严甚至搞个人主义、不团结的现象制止不利，对不良现象还没有及时彻底地纠正。
四、在发挥作用合格方面
1、思想建党和制度治党结合不够紧密。
中心对于思想建党和制度治党的平衡度把握不够准确。表现为重视思想建党，却忽视相应的制度治党，制度治党的滞后与思想建党的步伐不相适应。当前中心规章制度“碎片化”、“老旧化”等问题始终存在，可操作性不强、约束力不够、党员干部钻制度空子的情况时有发生。现有的僵化制度，对于严明党的纪律，发挥人民监督作用，激励党员从思想到行为全面严格要求自己，难以发挥积极作用。
2.党建考责评责体系效果不明。
虽然成立了党风廉政建设领导小组，但工作不够规范，针对性不强。一是没有签订党风廉政建设责任书。二是考核指标难以细化。现有指标对于党员干部个人的考核指标指向不明确，对抓党建工作的激励作用不明显。三是考核内容较为模糊。党建工作不同于搞调研、写论文等科研工作，难以量化，以致考核内容上缺乏硬性指标，难以客观公正地反映党建工作的实际成效，甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。
3、存在官僚主义思想。作为国家级科研单位，高高在上，疏于深入基层，不掌握第一手研究资料，对科研调查工作中出现的新情况、新问题，难以及时拿出有效解决的办法和对策。缺乏担当精神。
4、存在本位主义思想。部分领导干部只关心分管范围内负责的工作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强，阻碍了工作的全面协调发展。上班有迟到早退现象，在职不在位，在位不干活，打纪律的擦边球。
5、对群众疾苦关心较少，特别是对个人思想、成长进步、对家庭情况关心不够。与群众沟通联络少，从而听不到真话，发现不了有价值的意见。
二、存在问题的原因分析
（一）理想信念不坚定，理论学习不足。
首先，中心党委开展党的理论学习和十八届六中全会精神学习不够，对党组织的思想教育和正确引导不够，没有在中心真正树立起“抓好党建就是最大政绩”的观念,致使一部分党员干部存在“重业务、轻党建”的错误倾向。第二，中心党委对开展党的理论学习重要性认识不足，自身要求不高，实际是“四个意识”不强的表现。理论学习也一知半解，过于注重学习形式，没有注重学习效果，理论脱离实际。
（二）缺乏对作风建设的重视和思考。
首先是由于受当前社会思潮的影响。社会风气中的不良影响，造成了我们一些干部纪律观念的混乱、道德标准的下滑。其次，中心党委对政治纪律和政治规矩的认识不深刻，对工作作风建设的必要性和重要性认识不足，工作思路单一，只安于表面，对现有作风所存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻。
（三）忽视组织生活的重要性，脱离群众。
对党组织生活重视不够，缺乏深入落实组织生活制度的决心，导致党的组织生活质量不高。同时，对普通党员和群众的服务意识不到位。存在高高在上、抓工作不扎实、对群众提出的问题解决不利等问题。没有树立正确组织生活观念，没有制定长效的组织生活制度，不善于把贯彻中央、上级决策与充分体现群众意愿紧密结合起来，没有做到将民主生活会中提出的意见和建议作为改进自己工作的根本方向。
（五）忽略党建统领作用，片面重视科研。
主要原因是中心党委在党建工作上存在误区，没有真正让从严治党统领中心科研发展，没有处理好拉车与看路的辩证关系。党建工作存在“以干代学”和实用主义现象，党建工作对科研业务的指导不够到位。
（六）重视思想建党，忽视制度治党。
没有从根本上认识到人的劣根性，过高的估计了全体党员干部的素质和思想意识，对科学制度对党员干部的约束力和积极作用的认识不够深刻，忽视制度建设，仅仅纯粹靠党员干部思想道德上的约束，很难达到从严治党的实际要求。
（七）党建考评体系有待科学完善。
主要原因是中心党委没有真正找到党建和科研业务工作的契合点，缺乏“用党建促进科研发展和从科研业务检验党建”双向的科学眼光，使得党建和科研业务“两张皮”，无法有机结合，共同发展。
三、努力方向和整改措施
（一）切实增强四个意识，坚决维护党中央权威。
要始终以党的旗帜为旗帜，以中央号令为指挥棒，做政治上的明白人，更加自觉地维护习总书记的领导核心地位，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把维护中央权威体现在一言一行上，落实到想问题、做决策、抓工作的方方面面。
（二）严守政治纪律和政治规矩，对党忠诚。
要始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守，始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，坚持有令必行、有禁必止。特别是在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大
问题上，脑子要特别清醒、立场要特别坚定。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争，坚决维护党的集中统一和政治安全。要强化组织观念、程序观念，严格落实个人有关事项报告制度，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。
（四）落实各项规章，加强制度治党。
坚持思想建党和制度治党紧密结合，思想教育要结合落实制度规定来进行，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。
（五）建立目标机制，科学考评党建。
中心党委要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。将党建工作纳入重要议事日程，与各项业务工作进行通盘考虑，将两者融会贯通，同部署、同检查、同考核、同评比。在考核奖惩上，要建立目标机制，立足科研工作特点设置和量化考评指标，把“软指标”变成“硬杠杆”，充分发挥指标的引导作用，促进党建与科研工作的紧密结合。要加强考核结果的运用,大力营造“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的舆论氛围和用人导向，真正实现以考评促党建的效果。
（六）落实全面从严治党责任。
全面从严治党，基础在严格党内政治生活。中心党员领导干部要坚持以身作则、身正为范，自觉按照标准严格要求自己，认真落实民主集中制，坚持和完善“三会一课”、谈心谈话和民主评议党员等制度，更加大胆使用好批评和自我批评这个有力武器，真正让党内政治生活全面严起来、实起来。
（七）强化廉洁自律，履行“一岗双责”
领导干部必须身先士卒、率先垂范，带头在依法用权、正确用权、干净用权中保持廉洁，带头在守纪律、讲规矩、重名节中做到自律，鞭策中心全体党员干部自重、自省、自警、自励，讲操守、重品行。要更加注重保持清正廉洁的政治本色，清白做人、干净做事，贯彻落实好中央八项规定精神，注重家庭、注重家教、注重家风，履行好“一岗双责”。
第二篇：领导干部个人对照检查发言提纲
个人对照检查发言提纲
（2018年2月7日）
按照州纪委、州委组织部转发《关于开好2017市以上党和国家机关党员领导干部民主生活会文件的通知》要求，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，紧扣“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”这个主题，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，对照初心和使命，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析原因，明确了整改措施和下步努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、2016民主生活会和巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况
（一）2016民主生活会整改措施落实情况。2016民主生活会中，共查摆出个人理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、敢于担当、组织生活、全面落实从严治党6个方面13个问题，会后严格制定了整改计划和整改措施，明确了整改时限，目前均已整改到位，并将长期坚持。
1.理想信念方面整改措施落实情况。一是严格制定学习时间表，每周保证学习时间10个小时以上，重点学习习近平总书记
—1—
记系列重要讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，充分利用省领导干部在线学习的平台，全年完成学分107.5分。二是通过合理安排时间，轻车从简，深入全市13个乡镇调研，每季度到联系点调研不少于1次，注重在调研中发现问题、研究问题、解决问题，不断提高为民服务的能力。
2.政治纪律和政治规矩方面整改措施落实情况。一年来，坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，不插手人事调动安排，不干预和插手工程项目招投标；严格遵守办公用房、公务用车、公务接待等各项制度，从严管好自己的家人和亲属朋友，树立积极向上的“家风”，决不允许他们利用自己的职权或职务影响谋取不正当利益。
3.作风建设方面整改措施落实情况。一年来，严格执行中央八项规定、省委十项规定和州委十不准要求，自觉遵守《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，认真总结、深刻汲取白恩培、仇和、张田欣、曹建方、沈培平等发生在身边的严重违法违纪案件的沉痛教训，不该去的地方坚决不去，不该拿的东西坚决不拿，时刻做到自重、自省、自警、自励。
4.敢于担当方面整改措施落实情况。坚持“在其位、谋其政、尽其责”，把高标准履职尽责作为基本要求，不断增强敢于担当、攻坚克难的干劲和“闯劲”，紧紧围绕市委、市政府中心工作，充分发挥分管部门优势，及时研究解决高速公路征地拆迁、农村 —2—
低保等问题，切实维护群众的合法权益。
5.组织生活方面整改落实情况。一年来，严格落实“三会一课”制度，积极参加市政府党组集体学习活动以及政府办党支部“主题当日”活动，进一步提高了党性觉悟和宗旨意识。
6.全面落实从严治党方面整改措施落实情况。认真履行“一岗双责”的职责，加强对分管部门和联系乡镇党风廉政建设指导，加强与班子成员和分管部门负责人开展交心谈心活动，进一步增进了解、相互支持、增强团结，形成了干事创业的强大合力。
（二）巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况。在巡视整改专题民主生活会期间，自己从学习贯彻总书记系列重要讲话精神和中央部署要求、落实脱贫攻坚、民族宗教政策和意识形态工作责任制、执行政治纪律和政治规矩、组织生活、作风建设、履行“两个责任”等6个方面查摆出13个问题，其中2个属于新查摆的问题，主要集中在脱贫攻坚、民族宗教政策和意识形态工作责任制落实等方面，11个属于2016民主生活会上查摆出来，在巡视整改专题民主生活会期间尚未完成整改的共性问题。
脱贫攻坚、民族宗教政策和意识形态工作责任制落实等方面整改落实情况。一是牢固树立以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局的意识，强化对最新扶贫政策学习，加大贫困村交通基础设施建设，全面完成行政村道路硬化工程，并向50户以上自然村道路硬化迈进，建成产业道路50多公里。严格落实健康扶贫、—3—
教育扶贫各项措施，因病致贫率降低，建档立卡户享受助学政策实现全覆盖。大力推进农村低保标准和扶贫标准“两线合一”，扎实做好社会兜底保障服务工作。二是加大对民族宗教政策的学习，督促教育部门做好民族宗教政策进校园活动，不断提高对意识形态工作重大意义的认识和把握，抓好意识形态工作的政治自觉显著增强。
此外，在习贯彻总书记系列重要讲话精神和中央部署要求、执行政治纪律和政治规矩、组织生活、作风建设、履行“两个责任”等方面，认真按照2016民主生活会制定的整改措施，通过加强理论学习、改进工作作风、强化履职能力，目前均已整改完毕。
二、存在的突出问题和需要报告的重大事项
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面的问题。多年来，特别是党的十九大以来，自己始终能够把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的日常课、必修课，坚持每天抽出一定时间阅读书籍、摘抄笔记，通过读原文、悟原理，对提出的“八个确定”“十四个坚持”等内容掌握更加全面，进一步树立了“四个意识”，坚定了“四个自信”，增强了同以习近平同志为核心的党中保持高度一致的思想自觉和行动自觉，但对照习总书记提出的学懂、弄通、做实要求，还有一定差距。一是理论学习还不够系统。平时忙于各种事务工作多，真正静下心来深入学习思考比较少，特别对十九大报告中提到 —4— 的一些热点、焦点问题，缺乏深入细致的专研、探究，理论功底不扎实，在工作需要的时候，还需要依靠书籍和文件进一步了解和掌握，不能做到娴熟掌握、运用自如。二是学用结合还不够紧密。习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透，未能很好地做到“不离上级谱，唱活地方戏”，在一定程度上存在学用脱节的现象。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面的问题。自己始终能够保持坚强政治定力，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，不妄议中央，对中央和省州市委重大决策部署真落实、不走样、不打折。自觉牢固树立组织观念、程序观念、制度观念，坚持重大问题及时向书记、市长汇报，决不搞先斩后奏、边斩边奏、斩而不奏，能够按时从严从实报告个人有关事项，但用更严的标准、更高的要求来衡量，还存在着一些薄弱环节和不足之处。一是贯彻上级决议决定还不够彻底。对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够迅速行动抓落实，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等红头文件、明确意见、优惠政策的心态。二是遵循组织程序还不够严格。有时在落实重大问题请示报告制度上，还存有不规范的问题。比如，对有些需要书面报告的事项，有时碰巧与上级领导在一起，就口头汇报了，也有一些
—5—
需要当面报告的事项，有时出于节省时间的考虑就电话报告了。这主要是自己片面地认为结果重于程序，单纯注重提高效率而忽视了程序要求，实际上是纪律意识不够强的表现，不利于组织程序的贯彻执行。三是对个人有关事项报告把握得不够准确。对组织要求上报的事项全部如实进行了报告，但对于组织没有硬性规定的事项，由于不能确定是否需要上报，便有所忽视。
（三）对党忠诚老实等方面的问题。自己始终能够牢记党员第一身份，无论在任何时候、任何场合、任何处境，都尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织，对组织讲实话，讲真话，做到不该讲的话不讲、不该做的事不做。在实际工作中能够做到严格按规矩办事，该汇报的汇报，没有报喜不报忧、报功不报过、弄虚作假、期满组织的现象，但实事求是地讲，仍然还存在着一些亟待纠正的地方。一是发扬民主不够充分。对民主集中制的认识不足，全局意识还不够强，比如，在政府常务会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不够主动、不够充分，附和多、建议少，服从多、反对少，没有充分发挥民主决策制度作用。二是忧党护党不够坚决。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的想法。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，没有以一个党员领导干部的身份进行抵制或弘扬正能量。
（四）担当责任、攻坚克难等方面的问题。工作中自己能 —6—
够做到既讲究工作方法、依法依规，又能勇于担当、敢于碰硬，突破条条框框的限制，在一些“难题杂症”上敢于创新，持之以恒攻坚克难，做细做实群众工作。但对照敢于担当的好干部要求，还存在着一些不足。一是开拓创新意识不强。工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，对新政策、新问题的研究不够，致使推动工作思路不宽，解决问题办法不多。二是勇于担当精神不够。遇到工作任务重、工作压力大时找客观原因多，分析查找自身问题和主观原因少，工作中只满足于完成上级和领导交办的事项。对于分管领域外的工作很少过问，思想上有顾虑，害怕越位。三是“一岗双责”落实不到位。对分管部门党风廉政建设工作停留在召开会议、布置工作、签订目标责任书层面上，尤其对对分管部门领导班子执行请销假制度、落实岗位工作职责方面监管还不够严格，缺乏经常性的提醒和督导检查。
（五）纠正“四风”不止步等方面的问题。自己始终能够牢固树立作风建设永远在路上的理念，能够对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进，反复检视自己、透视自己，坚持以上率下、以身作则、身体力行，坚决抵制“四风”问题，以实干精神坚决抓好各项工作任务的落实，但对照中央关于作风建设的新要求，还有一些不足。一是调查研究不够深入。到乡镇检查指导工作多，深入村组、深入群众家中调查研究少，听取乡镇同志汇报介绍多，实际了解掌握基层情况少。比如，精准扶贫
—7—
下乡，到所挂包的架车乡检查相关工作，听取乡上领导工作汇报和村上的介绍多，座谈了解群众疾苦、协调解决困难和问题少，在村组蹲点，深入田间地头听取群众意见做的还不到位。二是抓工作落实不够有力。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。三是工作中有急躁情绪。在落实推进工作中，对基层同志要求过于严格，有的时候安排工作，只是提出了工作时限和实现结果，没有考虑到基层落实有困难的客观性；在分管部门没能按时完成任务时，对负责同志的批评，没有注意到时间和场合，难免造成了一些同志的误解。
（六）严格执行廉洁自律准则等方面的问题。自己始终能够坚持用党章规范自己的言行，带头落实中央八项规定和实施细则精神，知敬畏、明底线、守规矩，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的规定，注重家庭、家教、家风，但对照严以修身、严以用权、严以律己的标准，还是存在一差距。一是艰苦奋斗精神有所弱化。随着生活水平的提高和经济条件的改善，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。—8—
二是自我约束有所放松。自我检查、自我对照、自我约束不够经常，八小时以内能够严格要求自己，八小时以外就有所放松，在单位上要求高，在社会上要求就相对较低，没有时刻以最高标准要求自己。
（七）省委巡视组反馈意见方面的问题。对照省委第四巡视组开展巡视反馈意见，自己主动认领三个方面的问题：一是教育部门对建档立卡贫困户学生的识别和统计不够精准，义务教育“控辍保学” 形势严峻。二是低保户和五保户既有建档立卡贫困户，也有非建档立卡贫困户。三是卫计部门对因病致贫因病返贫的情况把握不准。
（八）需要报告的个人、家庭、亲属等重大事项。
（略）
三、产生问题的原因分析
（一）理论学习有所放松，理想信念弱化。客观上，到工作后肩负的责任大了、任务重了，学习时间的确越来越少。但主观上的根源是学习的自觉性、主动性不强，形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论精神实质上下功夫不够；大多数时间都在忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”“学归学，用归用”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够。不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，导致学用脱节。因为学习上的差距导致理想信念这个“总开关”拧得不
—9—
牢，将党的十九大精神转化为推动发展的动力和措施上做得不够。
（二）严于律己有所减弱，自我要求下降。面对复杂的形势和繁重的任务，慢慢地产生了能够完成目标任务已属不易的心理，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有上级，下面有部门，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不强，自我加压不够，敢闯、敢试、敢突破的精神也有所松懈，工作的主动性、积极性、创造性有所下降，降低了自我要求，忽视了自我的完善和提高，艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。在对标先进典型，做“四讲四有”合格党员上还有不少差距。
（三）宗旨意识有所淡化，为民意识不强。到乡村、到基层的时间还是不够多，与群众促膝谈心、交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，没有从思想深处去关心、关注群众，没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观点不牢，对群众的感情还不够深，没有彻底弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，为人民服务宗旨观念有所淡化，党性修养没能和自身的工作能力锻炼同步强化，思想认识和工作上出现了一些问题。
四、今后的努力方向与整改措施
在接下来的工作中，我将继续深入学习党的十九大精神，以 —10—
习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，突出问题导向、目标导向、需求导向和实践导向，抓好问题整改。
（一）加强理论学习，抓好思想建设。一是坚持把理论与实践相结合作为提高自身素质的首要任务，深入学习党的十九大精神和总书记系列重要讲话和各级重大会议精神，牢固树立“四个意识”特别是核心意识和看齐意识。把学习作为改造世界观、人生观、价值观和坚定政治方向的根本动力，不断坚定理想信念，切实增强“四个自信”，把牢思想和行动的“总开关”，切实做到以信念、人格、实干立身，按本色做人，按角色做事，不断提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力。二是坚决维护和严格执行党的政治纪律，始终把纪律和规矩挺在前面。自觉与党中央保持高度一致，严格执行和带头遵守党的组织纪律，严格落实“三会一课”，积极参加政府党组的集中学习研讨，以普通党员的身份参加挂包乡镇和政府办支部的组织生活会，充分听取群众建议和意见，扎实开展好批评与自我批评，自觉接受组织纪律约束，自觉维护党的团结统一。
（二）增强宗旨意识，务实担当尽责。一是积极转变工作作风，改进工作方式，强化宗旨意识赤诚不变，坚定理想信念初衷不改，防止精神懈怠、意志消沉，用责任心鼓足动力，用使命感激发潜能，切实树立起“在其位，谋其政，在其职，尽其责”的责任意识和担当意识。坚持定期到基层去，到群众中去，带着问题深入村组调研，坚持面对面倾听基层干部和群众呼声，—11—
把群众是否满意作为工作的首要标准，把群众力量作为推动工作的第一依靠。二是持续发力，推动工作落地见效。坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，充分发扬“钉钉子”精神，统筹抓好交通项目建设、健康扶贫、教育扶贫和民生改善等各项工作，决不当“糊涂官”“甩手官”“太平官”，注重务实担当。同时，从严管教分管部门，充分调动班子成员的积极性和主观能动性，形成学习有精神、工作有动力、思想有活力，齐心协力干事创业的良好氛围。
（三）强化自我提升，增强工作实效。一是抓标准。时刻以好干部“五个标准”要求自己，与自身存在的“四风”问题划清界限；时刻以维护群众利益为工作的出发点和落脚点，以脱贫攻坚工作为主抓手，问需于民、问计于民，深入条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的乡镇和村解决问题，确保完成脱贫攻坚目标任务。二是抓实干。坚持以身作则，率先垂范，立说立行，工作实打实，高标准，严要求，绝不马虎、将就、打折扣。以具体事情的落实推进工作，以问题解决的实际效果取信于民，无论是上级的安排还是群众的诉求，都要做“实功”不做“虚功”，既要“抓大”也不“放小”，事情件件有追踪，环环要相扣，确保工作“一步一个脚印”地向前推进。
（四）带头遵规守纪，争当廉洁表率。一是始终坚守政治立场，始终绷紧党的政治纪律、政治规矩和组织纪律红线，认真落实“一条例一准则”，强化行为规范。严格按照习总书记“严 —12—
字当头、实字托底，步步深入、善作善成”的要求，坚持慎言、慎行、慎独、慎微，自觉做到主动自律、经常自律、严格自律、有效自律，重操守、慎交友、淡名利、高追求，努力做到政治上清醒、生活上清正、工作上清廉。二是严格执行落实中央八项规定及实施细则，从细节做起，从小节抓起，坚决反对和纠正“四风”问题，厉行勤俭节约。坚决贯彻落实习总书记提出的“五个必须、五个决不允许”等要求，对分管部门党风廉政建设工作亲自过问、亲自调度、亲自检查，管好自己，管好亲属和身边工作人员，确保党风廉政建设“两个责任”全面落实。
以上剖析有不妥，不尽之处，敬请同志们批评指正，我将诚心接受，并认真抓好整改。
—13—
第三篇：个人对照检查材料-中心学校校长
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
中心学校校长
2014年1月第二批次党的群众路线教育实践活动开展以来，在遵义县教育局党委，xx镇党委的领导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照《党章》，聚焦“四风”问题，遵照中央、省、市、县、镇各级党委，各级教育主管部门党委的具体要求，参与了中心学校教育总支安排的学习教育实践活动。重点学习了《党章》，党的领导人关于群众路线、作风建设的论著，学习了总书记关于党的群众路线和“四风”问题所作的一系列论述。学习了各级党委政府、各级教育主部门主要领导关于党的群众路线教育实践活动和党的作风建设所作的具体要求。进一步学习了教育教学方面的法律法规、方针政策。参加了教育局党委、当地党委和支部组织讲座6次，观看了《杨善洲》、《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭—苏联人在诉说》等多部电影。到苟坝会议会址接受红色教育1次。到泥桥监狱接受警示教育1次。认真梳理了在思想上、工作上、作风上、廉洁上存在的问题，对照问题，尤其是“四风”方面的问题，深刻分析了问题存在的根源和危害。通过这些学习和实践活动，认识到个人存在以下问题和不足。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情
况
严格遵守《党章》、党纪国法，牢记全心全意为人民服务宗旨，自觉履行党员义务，服从组织安排，认真履职，务实工作。
坚决拥护党的“八项规定”，转变作风，强化为民服务意识，在思想上、行动上、作风上与先进典型看齐。
但是，与组织的要求和群众期盼还有一定差距
1、学习理解不透彻，执行不坚决。主要表现在群众利益和集体利益，集体利益与个人利益发生冲突时，如何处理好以群众利益、集体利益为先、为重的方法欠科学。
2、宗旨意识不强，为民服务水平有待提高。主要表现不能完全做到热情为民服务，不能及时解决群众关注的热点难点问题，不能集中力量解决与群众密切相关的民生问题。
3、执行党的“八项规定”不彻底。主要表现在深入学校、深入课堂不够。工作以会议形式、口头形式落实较多，带头落实、带头实践较少。厉行勤俭节约决心不坚决，在接待标准上把关不严，有超标准接待、不该接待的现象。
4、“三公”经费管理不严，执行不坚决，为人师表应加强。主要表现在出差用车，有超标准现象。治理“乱收费、乱订资料、乱补课”没有形成常态。接待教师或者为教师办事上耐心热情不够，关爱困难教师、学困生、留守儿童的热情不够。
需要说明的情况
1、我和家属没有与不法商人接触，朋友圈子净化。
2、没有干预学校应该经办的维修或改造工程。学校采购物资严格按程序按要求执行。
3、我和家属没有多占单位用房。
4、没有超编制、超职数、超规格配备干部，没有违规请假、吃空响。
5、没有滥用职权，公款请吃，违规超标用车，没有参与赌博，违反八项规定。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种形式，查摆问题13条，其中形式主义问题3条、官僚主义问题3条、享乐主义问题3条、奢靡之风2条，其他方面3条。
（一）形式主义方面及具体表现
1、会议多，督促少
具体表现在： 相同的工作因为没有仔细考虑，认真研究，多次会议后工作还是得不到落实。办公室人员工作没有统筹安排，存在你开你的会，我开我的会，很多时候很多会议可以减少或合并。各项规章制度、措施、方案，制订多、落实少、时效短。如2012年秋至今针对支教、绩效工作制订了不少于5个方案，导致教师认识混乱，工作开展矛盾大、阻力大。
2、学校检查指导意见多，解决具体困难少
具体表现在：学校管理、均衡教育发展、教学质量、教学研究、课堂教学等工作，到学校检查时按照文件会议精神，自我理解谈得多、理论多。怎样确定工作目标，制订工作措施，明确工作方向，讨论具体处理办法，存在哪些困难，如何克服困难等问题上具体指导少。如在学校“六个创建”、特色打造、校园文化建设上雷声大、雨点小。工作开展没有重点、亮点。
3、业务学习时间不够，教师实际帮助不够
具体表现在：应酬多，学习少。检查多，批评多，帮助少。整天不是开会就是应酬，集中学习有请假现象，自学内容单一，在文化修养、业务知识、理想信念方面的内容安排少。不能针对教师需求或问题具体，特别是方式、内容、方法、理念上的指导。
（二）官僚主义方面及具体体现
1、解决实际困难或较大问题时，水平不高，方法欠妥。具体表现在：平时开会谈的多，调子定得高，会后学校指导多，办公室谈论多，深入学校、教师、学生实践时间少。进校园、进课堂、走进学生宿舍少。和教师吹牛时间多，和教师谈论工作内容时间少。工作三分热情，想的美好、设计精美、规划远大，实际工作中缺乏耐心、毅力，遇到困难就
退缩，遇到麻烦就息气。遇到困难或处理问题水平不高，处理问题的方法欠妥。如沙湾小学选址新建、征地前后用了一年时间，与预期时间相差太大。
2、自己实干，帮助同志实干方法不恰当，效果不好 具体表现在：xx镇学校整体办学条件不高，达到均衡教育发展验收标准差距还大，其中沙湾小学、马家坪小学办学条件严重不足，中心学校提了多年至今没有得到解决。中心学校人员为镇属教师服务，关系教师职称评聘、评优评先、晋升职称、评优、绩效考核等问题，教师关注了多年。但在工作开展的方法、方式、进展上没有多大改变，教师不满意。学校教学质量不高，学生、学生家长就学校教学质量提高提了很多意见，但学校吸收改正不多。学校、教师、学生的合法权利受到周边环境影响因素较多，向中心学校提出后问题久久得不到解决。自己在工作虽然尽力尽职，但毕竟个人力量有限，帮助同志形成合力才是关键，可是办公室人员干事的态度、方法、认识、效果总是欠妥，这与我的关心、帮助、指导有关。
3、改革精神不足，管理工作应加强
xx教育需要发展，沙湾教师队伍建设需要加强，我们集体工作能力需要提升，当前教育改革全面深入，时代需要我们、世界形势敲打我们、民族复兴鞭策我们。百年大计，教育为本。需要每个教育人都要振奋精神，加足干劲，向前。
但是工作上还存在看一下走一步，不敢创新，怕出错误，怕出问题、怕担责任。没有紧迫感、责任感、使命感。没有革命前辈的牺牲精神、苦干精神、创业精神、吃苦精神、奉献精神、拼搏精神。如改善学校条件、课题教研、教学常规管理。改善学校办学条件上不主动，怕担责任，怕出问题。课题申报不多、不精，申报的课题没有按计划开展。教学常规没有突破，没有更好的为教育教学质量提升服务。
（三）享乐主义方面及其具体表现
1、深入边远学校，深入课堂时间少
主要表现在：以开会、事多为借口，坐在办公室吹牛。深入基层没时间、没工夫、没心情，坐机关下命令多。深入课堂和教师一起实实在在研究课堂教学、课题教学设计不多。
2、因循守旧，创新精神不足，存在等待观望思想。主要表现在：坐在办公室等文件、等待上级主管部门开会议，工作来了根据会议落实会议、根据文件落实文件、根据方案拟订方案。照抄照搬，工作缺乏动力、创新，存在看别人怎么干我就怎么干，工作不在人前不在人后的思想。工作中怕动脑子、怕费心思、怕担责任、怕出错误、怕挨批评，存在观望态度。
3、调查研究少，缺乏科学全面的工作思路、方法，工作安排问题多。
主要表现在：怕出门、怕下基层、怕动脑子、怕学习，工作没有全面的调查研究，安排简单怕事，缺乏长远考虑。工作安排之后影响大、不服众，不能推动工作，经不起调查推敲，经不起群众评论，经不起实践检验。如今年落实教师职称聘任工作时，虽然会开了多次，工作做了不少，但教师反映还是相当强力。经验和教训应认真总结。
（四）奢靡之风方面的问题及具体表现
1、杜绝铺张浪费执行力度不够、不坚决
主要表现在：吃吃请请已经习惯，一时改掉还不适应、不习惯。一时间自觉抵制这种歪风习惯意志力不够坚定，存在侥幸心理，存在奢靡之风就是一阵风的错误思想。在接待标准上、用酒上，因为世俗人情思想、讲排场。认为酒可以搭桥，可以加深感情，可以促进工作等思想的影响，勤俭节约执行不彻底，超标准接待、用酒等现象时有发展，存在“大错不犯、小错不断”的侥幸心理。
2、对同志理想信念教育影响教育不够
主要表现在：身边同志有的进取心不足，敬业精神不够，工作态度不端正，群众服务意识不强，群众路线不理解，工作方向、生活方向不明，自我约束不严等现象时常表现。分析原因是因为理想信念缺失，导致工作懒散、作风漂浮、精神不振、态度粗暴、方法简单、语言生硬。这些与我的影响、教育不够有联系。
（五）其他方面的问题及其具体表现
1、了解教师学生家长心声不够，解决教师学生家长实际困难少。
镇内各校有各校的实际情况，如xx镇中心幼儿园的儿童来自xx镇镇政府所在地四周，有的儿童离园比较远，需要有车辆接送。但为了安全幼儿园拒收很多需要上幼儿园的儿童，导致很多适龄儿童不能到园学习。小学中学都还或多或少存在这种情况。中小学幼儿园寄宿生生活费、贫困生助学金等还需多调查研究，解决最需要的儿童少年的实际困难。
2、中心学校的管理不规范、制度执行不力
中心学校在工作态度、出勤、业绩考核上应加强管理，中心学校人员上班在“庸懒散慢浮”上的表现对学校工作、管理影响比较大，但是中心学校历来有人把它当着“养老院”“关系户”“教育局”没有学校的朝气、没有学校的活气、没有学校的干劲、没有学校的和气，认为中心学校就是享福有吃、有喝、有赏、有权，导致中心学校与学校之间有距离、有排斥现象
三、产生问题的原因分析
（一）形式主义的问题
1、学习领会不深。以工作时间多、事务多为借口，单位集中学习形式搞的热闹、实效少，自学的时间少，对理论
学习自觉性不高，领悟不深，工作实践中灵活运用少，学习变成了应付性的学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，理解精髓不够，工作上有需要时才学习，不需要时不学习，在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足。学习不密切联系实际，学习成口号、成形式，不能学以致用、学习提升能力、学习提升觉悟、学习提升认识联系起来，学了等于没学，在主观上没有把学习与能力、思想、作风改变联系起来。
2、工作作风不扎实，归根到底是思想上有问题。为民务实清廉就是要求我们踏踏实实为民办事，清清白白做人。群众利益无小事，只有在思想上树立全心全意为民服务的思想，才能为民从小事办起，才能把小事办实，才能把事关群众利益的小事当大事办，只有这样才能取信于民，只有这样才是真正践行群众路线。但由于我们没有树立正确的群众路线观点，正确的工作作风，正确的“业绩观”。在工作忙于应对，急于出成绩，所以在工作中大搞形式主义，不讲方法，不讲实效，不谈解决困难，不谈影响。在工作中不扎根，要速度，跑跑看看要成绩，重了形式，忘了实效。要坚持党的群众路线，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身的党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的群众路线理论，并贯彻在工作生活中去，经常深入基层，走近师生，听取师生心声，了解师生疾苦，解决师生困难，坚决筑牢思想防线，彻底改变工作作风。
3、在工作中以文件落实文件，以会议传达会议，整天
沉湎于文山会海，深入实际“跑马观花”了解情况不具体、不深入，解决问题脱离实际,工作搞形式，使工作的安排不落地、不接地，工作安排延续时间不长，只有搞形式。
（二）官僚主义的问题
1、苦干实干缺乏巧干，干事创新性较差。革命不光需要苦干实干，还需巧干。共产党领导全国人民通过千千万万中国人不懈努力，千千万万中国人流血牺牲才解放了全中国，建立新中国。实践检验中国共产党的先进性来自于自觉改造主观世界，在实践中不断创新，根据实际灵活运用。如农村包围城市解放之路，运动战、游击战、地道站，中国特色社会主义等共产党的智慧结晶，就是体现了这点。这些年来，改革开放的不断深入，物质精神文化生活的不断丰富，社会发展速度不断加快，知识不断更新，社会环境更加复杂，改革发展不断深入，干事能力要求更高。整改忙事务、忙应酬，不学习，久而久之形成办事凭经验，吃老本。但实际上脱离群众，坐在机关、坐在办公室、坐在主席台上高谈阔论了，瞎指挥。工作干得多、费力多，浪费人力、物力、财力实效少。
2、改革意识差，工作能力不强，解决问题、处理问题水平不高。党的群众路线既是党的根本路线同时又是一种工作方法。工作方法、经验、策略来源于群众，同时又用之发动组织群众，用之解决工作中的实际困难。党员同志要善于用群众路线工作方法发现群众智慧、利用群众智慧，担当责任，用改革的思想大胆创新、大胆作为，不怕吃苦、不怕犯
错，要勇于担当，勇于争先，善于洞察工作中的有利不利形势，与时俱进。但是由于改革意识差，参与改革的能力不足。工作能力一般，不谦虚、不学习，听不进去别人批评意见。工作又怕承担责任，遇到困难问题不知如何解决，没有抓目。工作没有责任感，事情困难问题不能及时解决，工作来就安排，安排就完事。以上归其原因，还是因为工作能力不强，解决问题能力不强，久而久之养成了思想守旧，创新意识淡薄，改革意识差，没有工作的积极性、主动性和创造性。
（三）享乐主义的问题
1、群众工作经验缺乏，宗旨意识淡薄，创新精神不足。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，没有开展师生工作的经验和方法，不能把师生工作有序科学开展，在实践中方法少、点子少、创新少。凭经验、已有的方法按部就班开展工作，只求过得去，不求过得硬，工作脱离学校、教师、学生实际，工作中推进无力，效果不明显。
2、工作散慢浮，缺乏调查研究，没有科学决策能力，不能解决社会学校教师学生关心的教育教学上热点难点问题。没有树立为人民服务意识，就不能像焦裕禄、杨善洲那样人民利益高于天，群众利益无小事，就不能根据群众期盼开展工作、处理问题，也就不愿与群众打成一片，了解群众需求，工作懒懒散散、不下学校、不深入师生、课堂，工作根本不能理论联系实际，用科学的方法进行指导，导致工作决策失误，对社会、学校、教师、学生、家长关心的热点、难点问题没有有效的解决方法。学校问题越积越多，矛盾越
拖越尖锐。
（四）奢靡之风问题
1、在思想上存在认识误区和攀比心理。经济发展了，社会进步了，艰苦奋斗过时了，认为把接待工作做得好，通过高标准超豪华接待就能拉近距离，联络感情，协调关系，就能争取到更多的项目和资金，就能解决工作中的任何问题。
2、制度不健全和制度执行不力。由于制度不健全、不完善，放松了对铺张浪费的约束，降低了勤俭节约、艰苦奋斗的要求，超标接待，舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。制度执行不力，又浪费了财政资金，而且成为消极腐败现象得以滋长蔓延的温床。有制度不按制度执行，导致奢侈靡之风盛行久治不愈的重要原因。
（五）其它问题
长期在中心学校工作养成了一些不好的习惯，有“衙门风”，坐在办公室传传文件、收收资料、逛逛“耍”。不能全面履职。长期以来群众意识不强，机关作风严重，不下学校、不进课堂长此以往脱离了学校、脱离了课堂、脱离了专业，形成了废话多、享受多、评价多、干事少，逐渐形成上进心不足，只贪图享乐、安于现状的思想。
四、今后努力方向和整改措施
开展党的群众路线教育实践活动，不断提高思想认识，认真查找 “四风”方面问题。对照“镜子”，认真梳理，敢于亮短，敢于红脸，真刀真枪查问题，反思触及灵魂深处 的问题，通过一系列活动，深受触动。现在针对存在的问题，提出下列整改措施，并努力纠正以往的偏差，真正做到让组织放心，让群众满意，具体整改措施如下：
1、加强政治理论学习，不断提高思想素质。一是积极参加教育局党委、镇党委组织的集中学习，认真作好学习记录，认真开展班子集中学习；二是工作再忙，也要合理安排学习时间，把政治学习变成一种自觉行为，把学习变成一种常态工作，做到工作学习两不误；三是加强对《党章》、十八大报告、习总书记一系列讲话等内容的学习。做到学有所思、学有所获、学有所得、学有所用。坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务宗旨，做到为民、爱民、亲民，与师生打成一片，树立正确的世界观、人生观和价值观。注重加强党性修养，真正做到“讲党性、重言行、作表率”。
2、树立宗旨意识，不断提高为民服务能力。一是抓落实。认真学习上级文件会议精神，结合学校实际，重点抓落实，抓具体、抓实效。二是在工作上，深入学校、深入师生、摸清实情。首先了解各间学校的真实情况，弄清学校优势与不足。其次是根据我镇实际合理规划学校发展。再次加强教师队伍建设，科学合理制订教师发展计划。第四作为一名党员，基层干部，要时刻牢记党的宗旨，认真履职，在其位，履其职，谋其责，以对党对人民负责的态度抓好自己的工作，安排的工作，指导到位，督查到位，奖惩分明。第五是认真做好群众工作。对群众反映的热点难点问题，认真分析、研究，耐心、及时解决。
3、发扬党的优良作风，不断提升工作效率。党的群众路线是我们开展群众工作的法宝。在工作中运用好群众路线这一工作方法，不断改进工作作风，提升工作效率。在群众收集更多更好的工作智慧，维护好、落实好人民群众根本利益。坚定不移地树立全心全意为人民服务的思想观念。带领党员干部发扬艰苦奋斗、求真务实的工作精神。深入实际、联系群众、倾听意见，想群众之所想，急群众之所急。树立为党为人民无私奉献的精神，不计较个人得失。树立正确的权力观，发扬艰苦朴素，勤俭节约的精神。不奢侈浪费、不追求享受，以满腔的工作热情，积极的工作心态，脚踏实地的投入到工作中，努力提升为民服务水平。
4、保持清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁；坚决执行厉行节约，反对浪费。作为一名党员，要时刻牢记党纪国法，坚定理想信念，自觉接受组织和群众监督，始终用党性要求自己，牢固树立正确的权力观。自觉遵守党的“八项规定”，认真梳理思想上、行为上、作风上、廉洁上存在的问题，聚焦“四风”，对照《党章》，发挥作用，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净、清清白白干好工作做好人。自觉在工作上、作风上、生活上严格要求班子成员，做到耐得住寂寞、经得起诱惑，一尘不染、一身正气。自觉做到以身作则、率先垂范、团结协作，传递正能量，团结众人心，营造良好的学风、教风、校风。
第四篇：科级领导干部对照检查材料
对照检查材料
2014年6月24日
自身作风建设基本情况
自开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加13天集中学习、观看6次专题片和2次专题讨论会以及参观教育基地、革命遗址等活动，本人提高了对开展群众路线必要性的认识，反思了自身存在的问题。自感自身的作风建设总体方面是好的，但也存在一定的不足。作为一名普通党员，本人能严格执行党章的规定，时时处处以党员的标准来严格要求自己，在单位能够发挥模范带头作用，但也存在个别时候学习懈怠，工作中主动性不够强等现象。
作为一名副科级干部，能够与上级党委保持一致，积极投身**管理工作，认真完成上级领导班子交给我科室的工作任务。能够认真贯彻中央“八项规定”，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，工作中敢于坚持原则，认真践行“三严三实”。
一、“四风”方面存在的突出问题
通过群众提、同志帮、自己找等形式，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，具体表现在：/ 6
(一)形式主义方面存在的突出问题及表现
1、学习上存在形式主义。本人在学习中学得不深、不透、不系统，习惯于走马观花，浅尝即止，往往是学习中需要什么就临时学什么；购买的书却没有从头看到尾。由此造成，理论功底较浅，知识积累较少，写稿子底气不足。
2、工作有布置，很少检查兑现，使有些工作流于形式。如**参加保险工作，自己布置了，却疏忽了检查和核对，致使该工作完成进度延迟。日常管理对职工工作纪律多松少严，导致个别职工放松对自己的要求，经常有迟到、早退现象。
（二）官僚主义方面存在的突出问题及表现
1、对于某些关乎职工利益的事情，总是抱着“已汇报上去，暂时不用操心”的态度，致使某些工作拖沓，解决较慢。
2、工作中有时自以为是，主观武断，没有虚心听取别人意见。如**加班工作报表，总以为自己问心无愧就好，对部分职工的偏执之语没有及早的耐心解释和校正，没有公示听取意见，造成该方面流言碎语，影响不好。
（三）享乐主义方面存在的突出问题及表现
1、在工作中存在进取意识不强，对工作标准要求不够高的问题。总是拿过去的工作标准衡量自己，思想上认为，在现职上干的时间较
长，对待工作和自己的要求没有根据自己和环境的进步而进步，不争一流，只要过得去就行了。
2、在生活中存在追求享受意识。受周围人的影响，对自己的生活不像过去那样朴素。
（四）奢靡之风方面存在的问题
奢糜之风在我个人身上虽然不存在，但在单位平时的具体工作中，用水、用电、用纸、用工等方面的厉行节约意识还有待加强。
二、原因分析
通过对“四风”问题的查摆，透过现象看本质，以上自己的7个问题只是表象，真正产生问题的原因源自于自己思想上认识有偏差，须及时纠正。
1、产生问题的原因之一：对党的理想信仰不坚定。观察社会问题存在片面性，对待某些社会现象和党内政治不能全面、辩证地看待，只关注对党来说是负面的东西，很少用先锋楷模的正能量来激励自己，时间一长，对党的前途产生担忧，同时也开始受社会上拜金主义、享乐主义等不良风气的侵蚀，长此以往，将会非常危险。共产党员，就应该吃苦在前，不提享乐，应该永记这一点。
2、产生问题的原因之二：放松了对自己的要求。日复一日的平淡工作中，产生学习意识不紧迫，缺少危机感，主动学习意识不强烈；敬业精神有所消减，自我工作标准要求降低；工作求稳，缺乏创新。
3、产生问题的原因之三：个人功利之心增强。在乎个人成长，不敢批评职工，不敢深管职工，存在当老好人的思想。
4、产生问题的原因之四：自律意识不强。打铁还须自身硬。但自己在平时工作中有时不能以身作则，要求职工做到的，自己不能坚持，做的不好。
三、改进措施
在群众路线学习过程中，通过对照“照镜子，正衣冠，洗洗澡”的要求，针对查摆出的问题，我想今后要在以下几个方面进行改进：
1、进一步强化政治理论学习，提高党性修养。要加强对党史、马列主义经典原著、中特理论的学习，了解我们党的历史印迹，把握我们党所处的历史方位，看准我们党的发展方向，通过学习坚定党的理想信念，找准一个普通党员在平凡的工作、生活中应该怎 么做，把握正确的价值取向，牢记共产党人为人民服务的宗旨，坚守吃苦在前、享受在后的本色，按照总书记“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，自觉加强党性修养，时刻补充共产党人精神上的“钙”。
2、坚持换位思考，维护群众利益。在落实困难群众帮扶、解决职工切身利益的问题上，要坚持深入群众，坚持换位思考，用切身感受来理解群众难处，用真诚的心态做好群众的工作。在单位要结合单位与职工的利益，用谦虚的心态听取职工的意见，制定切实可行的工作措施。我想，只要真心把群众当成衣食父母，我们就能改变官僚主义的作风。
3、克服形式主义，增强工作的实效性。工作中要注重形式和内容的结合，不要一味地关注形式，坚持不唯上、不唯书、只唯实，不摆花架子，努力争取内容与形式的统一，坚持实事求是，表里如一，重视实效，既把该做的工作做好，做实，又要让所做的工作让领导看到，让群众满意。
4、保持平和心。有边界者有自由，无边界者就会陷入欲望的深渊。知足者常乐。习近平在今年“五四青年节”座谈会上指出：“当官就不要想发财、想发财就不要去做官。”做为一名共产党人要淡泊名利，要甘于寂寞，甘于奉献，努力发扬镙丝钉的精神，工作向高标准争取，生活向低标准看齐，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
5、提高自律意识，传递正能量。正人先正己。要求大家做到的，自己首先要做到；要求大家不去做的，自己首先不能做。作为一名党员，要时刻以党章为镜，认真遵守领导干部《廉政准则》，以纪律的刚性来约束自己。自身硬则自身底气足，就敢于在工作中坚持原则，敢于批评，也能向党外传递一种正能量。
6、接受批评与监督。俗 话说：当局者迷，旁观者清。这说明了群众的眼睛是雪亮的，同时也说明批评的重要性。一个人的缺点别人看得更清楚，有了批评的武器，才能使人不断反思，不断改进，不断成熟。
二〇一四年六月二十四日
第五篇：个人对照检查
个人对照检查材料
根据中央、省委、市委和区委开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排部署，认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神，学习了总书记一系列重要讲话精神，学习了中央八项规定等材料，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，重点剖析存在的‚四风‛问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。
一、遵守党的政治纪律和贯彻改进作风要求的基本情况
（一）遵守党的政治纪律的情况
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，认真执行党风廉政建设方面的各项规定，特别是能够严格执行中央八项规定，本人都能自觉遵照执行，尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面，严格执行规定，没有违犯情况。
（二）贯彻中央八项规定和省委实施办法的情况
— 1 — 中央八项规定和省市区委有关规定出台之后，我认真履行职责，认真学习中央‚八项规定‛、省委、市委和区委的规定要求，并结合我局实际促进工作落实和工作作风转变。我能够带头执行各项规定，自觉抵制吃喝风、红包风、赌博风、走读风，并从不踏入私人会所，以身作则、率先垂范，保持务实严谨的工作作风。
虽然本人总体上能够认真执行中央‚八项规定‛，但在贯彻落实上迟缓。中央八项规定出台后的一段时间，有观望、从众心理。
（三）践行“三严三实”要求的情况
本人按照‚严以修身‛的要求，提升品德修养。认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，坚定理想信念，增强政治素质；自觉践行社会主义核心价值观。按照‚严以用权‛的要求，坚持用权为民。视权力为责任，用好公权，一丝一毫都不能私用。按照‚严以律己‛的要求，规范自身言行。自觉学习、严格遵守《廉政准则》和中央、省市委关于改进作风的各项规定，一切按规矩来、一切按规定办；坚持用领导干部的规范来约束自己，从严要求自己，主动接受各方面监督；巩固各类专项清理工作成果，务求取得实效。按照‚谋事要实‛的要求，坚持求真务实。一切从实际出发，敢于担当，敢破难题，深入推进改革攻坚，不断开创发展新局面。对自己分管的工作紧盯不放、扑下身子、一抓到底，努力创造经得起实践、人民、历 — 2 — 史检验的实绩。
（四）需要说明的问题
1.关于公务用车。本单位公车车型为福特翼虎（白色，车牌号云SD1312），购车时间是2013年5月，购买价格为25.7万元，排量为2.0T，并未超标，并未悬挂特殊车牌。
2.关于办公用房。本人只有1处办公用房，面积约6平米，并未超标。
3.关于住房情况。个人有住房一套（自建房），327平方米，位于忙令路1号。建房价格30万元，全额贷款。
4.关于家庭成员。妻子艾怀，临翔区幼儿园教师；儿子孔昭正，凤翔小学四年级学生。不存在利用个人权利和影响为亲属牟利等情况。
5.其他需要说明的问题：本人并未配备秘书、从未收受过红包、未插手过工程、‚三公‛经费和职务消费开支均按有关规定执行，没有利用公款人情消费情况，没有操办婚丧嫁娶，并未出入私人会所等高档消费场所，没有收受和持有会员卡等情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1.理论学习不够深入，深入企业调研不够，有浮于表面毛病，理论与实际不能紧密结合。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是‚软指标‛，可以往后推一推，自觉性不
— 3 — 够，应付现象比较明显。
2.结合工作和思想深入思考少，学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。实际工作中存在主动谋划全局工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。
（二）官僚主义方面
1.服务群众意识不强，工作开创意识不强，与班子成员思想感情交流不够。调查研究少，坐机关多。
2.主动下基层到企业到农村调研较少，主动性不强、不够深入，真正沉下去深入了解情况，和群众拉家常，体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。
3.对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报，没有准确掌握所需要的社情民意。
（三）享乐主义方面
1.安于现状，缺乏进取精神，随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，过去那种与群众打成一片，扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了，劲头不足了，存在出门就想坐车，办事就想用车的现象。
2.艰苦奋斗意识保持的不够，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，一以贯之 — 4 — 地坚持党的优良传统保持不够。
（四）奢靡之风方面
1.认识有差距，执行纪律不够严格，有礼尚往来随大众思想，也存在朋友之间的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等。
2.一定程度上存在风格不够朴素，执行纪律不够严格，作风不够勤俭的问题。
三、问题产生的主要根源
（一）理想信念有所淡化。本人虽然能自觉学习党的基本知识和政治理论，但缺乏系统性、经常性的深入学习，领会其精神实质不够。用马克思主义的观点或理论指导实际工作不够紧密，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
（二）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
（三）加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺不高。以事务性工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，致
— 5 — 使有时不够深入，满足于面上不出问题，减弱了工作的积极性、主动性，改革创新意识也有待于继续增强。尤其是工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作的标准。
（四）政治纪律、组织纪律、财经纪律有所涣散。一是对于政治纪律、组织纪律、财经纪律的学习积极性不高，缺乏深入学习的耐性，对自己放松了要求，注意力很难集中，不能聚焦自己所存在的问题，不能够做到高标准、严要求自己。放松了对自己的要求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任。有时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，有时存在‚老好人‛思想，怕得罪人，伤了和气，工作作风不够硬，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。二是监督的缺位，导致纪律松懈，没有及时紧一紧；监督没有及时跟进；没有及时认清事态；缺乏正确价值观的导向指引。
（五）“三严三实”恪守不牢。对照‚三严三实‛这一把检验党员干部党性原则的尺子，本人在修身、用权、律己、谋事、做人等各个方面都存在不同程度的问题，主要反映在缺乏求实作风，工作推进不务实，以会议贯彻会议，以文件落实文件，调研研究不实，抓工作不力；工作主动意识不强，缺乏担当担责的勇气。
四、今后的努力方向及整改措施
（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底。强化总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习，落实各项规定禁令，加强作风纪律建设，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，切实加强和改进调查研究工作，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市、区有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁
— 7 — 奉公。五要严格抵制‚四风‛，践行求真务实的作风。
（四）要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕全区的长远发展和中心工作，贯彻和落实好区委、区人民政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
点击咨询 