阿克苏教育学院第三党支部党史学习教育专题组织生活会剖析材料
教师 严昆荣
党史学习教育开展以来，我能够认真读原文原著，积极参加学习讨论，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。按照此次民主生活会相关要求，对照习近平总书记的“七一”讲话精神，剖析如下：
一、学习体会及收获
我听了习近平总书记庆党100年的重要讲话，我感到浑身充满了力量，中国共产党几经风雨而屹立与东方，历史是最好的教科书，一部党史就是一部传承红色基因，不忘初心使命，为了理想信念不懈奋斗的历史，我为我是一名党员而骄傲。史之所以被铭记，不只是因为繁华盛世，战火硝烟，还有一路走来的坚定不移，自信满满。通过学习党史，让我认识到要不断强化党员意识，牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。我作为一名老党员要牢记历史，始终保持工作热情，不怕吃苦，勤奋工作，努力增强责任心和使命感，把思想凝聚在事业上，把精力集中在实事上，守住初心，深扎信仰之根，不断增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用实际行动践行共产党员的初心和使命。发挥党员作用，在工作中勇挑重担，在所在支部和部门树立榜样作用，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。切实做到听党话，感党恩，跟党走。
二、检视问题
（一）重点围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，谈认识、找差距、明方向；
一是理论学习主动性不强，缺乏深入的思考。如在理论学习上浅尝辄止有些囫囵吞枣，缺少深入的思考，系统的钻研。以致只是在轮廓上有个了解，而深入领会应用的很少。在政治学习中听得多，想得少。也没有主动学习的习惯，除了学校安排的政治学习之外，没有主动学习的思想，因而造成理论水平低下，政治素养不高的现象。
二是在严守党章党纪方面，还存在差距。如：对自己要求不严格，党章学习不深入，不能时刻牢记党规党纪，有时不能约束自己的言行，不该说的有时也说，缺乏为人民服务的思想。
三是缺少大局意识和看齐意识。如 ：在工作中有时没有从学院发展的角度去看问题，而是从个人利己主义看问题。比如值班比较频繁，心中就有抵触情绪，认识比较偏激。为学生想得少，为自己的得失想得多。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有多少感悟和收获；
一是记得多想得少，缺少内化。如：这个假期我院组织的政治学习比较扎实，我们也停下手上的工作，认真地在系部领导的带领下学习了《论中国共产党历史》、《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆的职业技能教育培训工作》、《第三次中央新疆工作座谈会精神》、《新疆的若干历史问题》等内容，但主要在忙着记笔记，缺少深入的研读和思考。
二是听得多说的少，感悟不深。如：政治学习中主要靠听，听得内容没有及时消化，在支部内讨论就谈得不深入，认识不够透彻，这影响着自己的行动，缺乏政治引领。
三．不能理论指导实践，认识不透。如：我们政治学习的目的是希望通过学习理论来指导思想并化成行为。因为政治思想学得不扎实，因而不能很好领会精神，也不能引领行为。像党史和习总书记的系列讲话要反复读，读深读透。不能像我一样每本读一点，走马观花。
（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；
一是坚定理想信念，补足精神之钙。如：作为共产党员，我的理想信念还不够坚定，有时感觉遥不可及，有些迷茫，遇到困难容易退缩，缺乏迎难而上的精神，这是由于缺乏政治引领，没有及时充电，补足精神之钙。
二是历史自觉性不强，缺少主动作为。如：在工作中有自我满足的思想，有车道马头，船到岸的感觉。不愿挑重担，缺少吃苦耐劳的精神。工作是交给多少做多少，主动性不强，怕担责，有多一事不如少一事的思想。
三是党性要不断锤炼，认识要不断加强。如：有时一件事就能看出一个党员的党性，我在工作中有人云己云的思想，不能完全坚定立场。有时胆小怕事，缺少原则，对事情的严重性认识不清。遇事有时不冷静，容易急躁，不能全面看问题。
（四）对照新时代党的治疆方略，革命先辈先烈和身边先进典型，在对标学习中，党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责等做的怎么样，为身边群众做了哪些实事好事，还有哪些差距。
一是党员先锋模范作用不明显。如：工作不能时时处处走在群众的前面，有时光顾自己走，没有带动大家一起走。对自己要求不严格，有时安于现状，不愿冲锋在前，缺少担当作为的勇气。
二是责任意识还需加强。如：只关心个人发展和系部的一些工作，不关心学院的发展，缺乏以学院为己任的思想。有事不关己高高挂起的思想。缺少共产党员的责任意识，害怕困难，害怕承担失败的责任。
三是不关心学院的工作，有懈怠思想。如：总是不看学院工作群消息，有时重要工作，因为不看消息而耽误工作。没有把学院工作放在思想的第一位，养成了疲沓的不良习惯。
要说对身边群众做了哪些实事好事，我感觉每一件为大家做的事都是工作职责，并没有做什么能打动人的事迹。我在工作中还缺乏服务意识，有时遇到有些老师交东西慢，或没有把工作做好，还缺少工作的方法和对人的宽容。
三、原因剖析
一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的 学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。从主观思想上对政治学习思想上不重视。没有及时给自己充电，不关心国家大事，学习只是为了应付检查，没有深入思考。
二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上，号召全党不要忘记党的历史，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员，理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
三是党性修养不够深。入党已近15年，认为自己受党教育多年，党性修养已经足够了，因而对党性锤炼越来越不重视，没有对这门“必修课”放松了，降低了政治标准。对生活中出现的不正之风和不良习气，对党和政府妄加评论的错误言行，没有本着在党忧党、在党爱党的态度去抵制批判。忽视了党性锤炼，放松了主观世界的改造。党性修养有所放松。正是由于党性修养把关不严，为 “四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
四、责任意识不强。虽然是共产党员，但没有共产党员应有的责任心，主要是受到“四风四气”的影响，滋长了懒散作风。为自己想的多，为大局想的少，比如对自己不看消息这件事上，还是思想上出现了问题，责任心不强的表现。
四、整改措施和下一步努力方向
（一）针对第一方面
1、要进一步加强理论学习，增强自学能力，用正确的理论武装自己的头脑，不断提高认识问题，分析问题的能力。将学习的精神化成工作的动力，以饱满的热情完成学院交给的每一项任务。
2.不断提高自身素质。在工作和生活中要树立正确世界观、人生观、价值观。时刻不忘初心，牢记使命，严格要求自己，加强自我的监督。
用实际行动影响别人，弘扬正气，跟不良风气作斗争。
3.增强责任心，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成任务。给年轻党员做好榜样，树立工作不止，奋斗不息的思想。
（二）针对第二方面
1.把集中政治学习中还没有学完的内容利用假期把它自学完，认真做好笔记，深入思考重点词句，关键思想要求能够记住记牢。对每个学习内容有自己的理解和心得，不照抄，把精神内化于心，内化于行。
2.用习近平总书记的新时代社会主义思想指导积极的工作，用习总书记建党100年的讲话精神激励自己前行，学习老一辈革命家、共产党员筚路蓝缕，艰苦奋斗的精神。继承红色基因，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
3.要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。把组织生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，继续牢固树立四个意识，增强“四个自信”做到“两个维护”积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。
（三）针对第三个方面
1.坚定理想信念，不忘初心使命。加强学习，提升思想，净化心灵，重温入党誓词，深入学习《中国共产党党章》，学习革命先烈的故事，让榜样的思想照亮前进的道路。牢记自己是一名共产党员，用共产党员的标准对照自己，找不足，迎头赶上。
2.主动作为，勇于担责。战胜自己的怯懦心理，发挥一个老党员的作用积极主动的挑重担，多为学院和系部的发展发挥自己的作用。多做事，主动指导年轻教师的工作，不当老好人。
3.加强党性修养，锤炼优秀品格。在工作中敢于发声亮剑，大胆向不正之风挑战。工作中不断提高修养，戒骄戒躁，踏实工作。做事有原则，做人有底线，明辨是非。不人云亦云，随波逐流。
（四）第四方面
1.发挥党员先锋模范作用。作为老党员，要增强“四个意识”，处处走在群众的前面。加强业务学习，提高教学能力，做好传帮带工作，给年轻人做榜样。以满腔的热情投入工作，努力提高教育教学能力，为学院的发展和转设升级多做贡献。
2.多关心学院的发展，提高政治站位。以后一定要多关注学院的工作安排，不能有借口。及时看群消息，改正自己一回家就不关心学校的事的坏毛病。学院的任何工作都不折不扣的完成，3.树立服务意识和大局意识。多在教研组工作中想办法，增强教研的时效性，加强学科建设和教师的培养工作。在系部工作中团结互助，营造风清气正的良好环境。
通过认真剖析总结，使我深刻认识到自身的不足和改进的方向，也欢迎支部党员给我多提宝贵意见。
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